建设节能环保地球（推荐）

第一篇：建设节能环保地球（推荐）

建设节能环保地球

地球现在正面临着一个很严峻的问题，地球环境恶化，臭氧层的空洞，全球气候的变暖。以无一不是我们人类造成的，工厂排出的污水，汽车排出的烟气，遍地都是的白色垃圾。

如果照这么破坏下去，地球很快就会支撑不住，人类赖以生存的环境会消失，人类也会灭亡。所以，我们人类一定要停手，不要再这么破坏下去了，保护环境很简单，你我都能做到。

每次买东西之前，自己准备好一个布袋，用自己带的布袋装东西。吃完食品后的包装袋，泡泡糖等，一定丢入垃圾箱内，不要随手乱丢。洗完脸、脚的废水可以用来冲厕所，最好不要浪费。在家庭或公共场所用完水龙头后，一定要关掉，切不可浪费。在牛肉面馆等场所最好不要用一次性筷子，超市可以买到的金属筷子，能随身携带，在外吃饭时、旅游时，都可以带上。家里养鱼的人，在给于换水的时候，可以用鱼水浇花，不仅能节约水源，还能使花长的更好呢！

像这样的方法还有很多，如果我们人人都能这么做，地球环境不仅不会恶化，还会变得更美好！

甘肃省嘉峪关市二中初一：王棋勇

第二篇：节能环保 建设绿色家园

节能环保 建设绿色家园

中楼中心小学

陈星宇

11月10日，我校全体师生在政教处的组织下有序地观看了“小哥白尼杯中小学生节能环保、绿色生活”主题环保科普图片展。同学们都感受到参观后受到了很大的教育和启发，增长了环保知识和节能小技能。他们纷纷表示，今后要选择与环境友好的生活、消费方式，把对环境的污染、对生态的破坏减到最小程度。有的同学还拿来笔记本记下了很多重要的数据，他们说：要将这些重要的资料带回家，告诉家长和邻居，让大家和我们一起从现在做起、从身边小事做起，共同营造的良好环保氛围，共建绿色和谐的家园。

保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。

同学们你们知道吗？“环保”这两个字写起来十分容易，但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界又将会变成什么样子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到处都可以看到垃圾，每隔三两天就会来一次沙尘暴，就会来许许多多人们无发想象的事情„„

我真的不敢再想象下去、再写下去了，这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢？你们看，每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥，但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内，大家对它都不约而同的做到视而不见；有多少棵树在被砍伐，送往工厂，做成一次性筷子，给那些贪图方便的人使用，做成火柴，做成纸巾„„然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话，他们一定会说这么一句话：“醒醒吧！不要再破坏环境了，不要再破坏自己的家园了，你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗？不想要地球了吗？如果你还想要这些东西的话，那就请你们开始保护我们，开始保护你们身边的点点滴滴吧！”

现在大家也许有点后悔了吧！也许在想各种各样的方法来挽救这个世界，来挽救我们的家园吧！其实很简单，我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起；看到小树苗倒了，就几个小伙伴合力，一起将它扶正，一起帮助它成长；保护野生动物，不再贪图它们那鲜美的肉，将它们残忍地剥皮吃肉；开一次小小的演讲会，呼吁人们保护环境，保护身边的人和物。一点一滴，从小事做起，从身边做起，为地球而努力。

让我们行在做起、从身边小事做起，共同营造的良好环保氛围，共建绿色家园。

第三篇：节能环保

节能环保，从我做起

同学们、老师们：

大家早上好！我今天的主题是：“节能环保，从我做起”。同学们，你们知道吗？地球存在已有四十六亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！我们只有一个地球,地球资源并不是无限的，由于长期的人类活动，地球资源不仅被损耗、被破坏，更为严重的是，生态环境的退化正在危及人类自身的生存条件。有限的资源，无限的循环，没有地球的健康，就没有人类的健康。地球和人类的关系是息息相关的，地球是我们人类共同的家园，我们要保护我们的家园。

也许有同学会问，节能环保，应该是政府和企业关注的事，似乎和我们无关。那你就错了，在社会这个大家庭中的每一个人，都与这件事密切相关！如果人人养成随手关灯的好习惯，那么全国每年可节电约20亿千瓦时，减排二氧化碳188万吨。如果我们少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤，减排二氧化碳6.4千克。现实生活中，我们每节约一滴水，一度电，一张纸，一粒粮食，都是对环保的贡献；生活垃圾的合理处理，废旧电池的合理回收，对校园及其他公共绿地的爱护，对身边有损环保现象的劝阻„„所有这些，都是我们应尽的社会责任。而我们小学生要从小树立“节能环保，从我做起”的意识，我们还要争做“节能环保”的小标兵，向我们的长辈、亲朋好友，向素不相识的人宣传“节能环保”对于保护我们赖以生存的地球的重要意义。

在生活中我们具体可以从以下这几个方面做起：

1、平时不浪费纸张，一张纸打两次草稿，可以用两种不同颜色的笔进行重复草稿，这就是节约纸的表现，用过的纸在班级设一个废纸箱，把废纸集中起来卖给回收站，变废为宝，2、随手关灯。做到天暗时，再开灯，无人时，要及时关灯。

3、不吃零食或少吃零食。零食有害健康，而且零食的包装很容易造成环境污染。

4、节约用水，不管是在家、在学校或者是其他地方都要做到随手关水龙头。

5、尽量不要用一次性筷子，筷子是用木头或者竹子做成的；同学们你们知道吗？我们的邻国日本，从来不用一次性筷子，但却大价钱从中国进口一次性筷子，再把用过的筷子制作成板材后又以成倍的价格卖给中国，他们不仅是为了从中国赚钱，更重要的在耗费中国的木材资源啊！

同学们节能环保是一种美德、一种智慧、一种品质，更是一种责任。叶圣陶老先生曾说：“心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯”那就让我们积极行动起来吧，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮；从一点一滴的小事做起。

第四篇：节能环保

“节能环保”综合实践主题活动方案 活动开展的背景：

节能环保是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。为进一步提高全体师生的环保意识，倡导节能环保、低碳生活，不断美化校园及我们生活的地方环境。结合我校实际，开展“提倡节能环保，享受低碳生活”主题教育，创建品牌学校，共建节能型校园，为此我们特制定此方案。

活动的主题：

提倡节能环保，享受低碳生活

活动的目的：

通过环保主题的系列活动，让同学们明白环境保护的重要性，从而提高环保意识和社会责任感，自觉加入到环保的队伍中来。做到净化校园、绿化校园、美化校园，为营造一个温馨和谐的学习、生活环境做出应有的贡献。活动时间：2012年9月1日——2013年2月15 日 活动对象：7个中队的338名少先队员

活动组织：学校少先大队部

活动计划

第一阶段：确定主题活动方案，成立活动小组。

第二阶段：宣传节能环保知识。（9月1日——9月31日）

第三阶段：节能、环保行动。（10月1日——12月30日）

第四阶段：成果展示。（元月1日——2月15日）

活动内容

根据不同年级、年龄的学生确立不同的目标、教育内容和组织活动形式。低年级学生重点在于爱护花草树木，绿化、美化、净化环境，节约一滴水、一度电、一粒米，初步树立环境和节约资源意识；中年级学生侧重于了解环保和节约资源、变废为宝的基本知识和技能，逐步树立新的环保、节约观；高年级侧重于对环保知识、节约资源知识、变废为宝的方法的进一步了解，并作调查分析，主动参与保护和改善环境、节约资源、废物再利用的行为。

通过讲座，看录像，环保知识竞赛，“环保金点子”，“新创意，新思维”环保征文，废物再利用小办法的征集，编环境宣传小报，演讲赛，书画赛，科技小制作，电脑环保绘画等活动，集中展示学生环保意识、节约资源意识和参与环境宣传的积极性。

在科技教师的带领下，学生学习环境保护的基本知识，了解现代社会存在的环境意识，关注身边的环境问题，进行环保专项调查活动，并开始学习撰写调查报告。活动提高学生分析问题，处理问题的能力，培养学生科学、严谨的学习态度。

晨会、队日、环保纪念日是学校宣传环保的重要阵地。充分利用校会时间宣传保护环境的重要性、环境保护知识，人与环境的基本关系，了解并逐步掌握解决环境问题的基本技能，从而初步树立基本的环境价值观。教育学生要讲文明，遵守社会公德，保护学校校园环境，更要爱护地球这个大环境。大队部利用队日时间，号召全体少先队员积极行动起来，加入到保护环境的宣传和活动中。开展保护环境的“告

别不文明行为”签名活动、“校园绿色广告语”的宣传活动，召开“地球是我家”、“爱护我们的家园”、“节约资源，变废为宝创新”等主题中队教育活动。

各年级各有活动的侧重点：一年级以校内活动为主，开展护绿活动；二年级侧重回收废电池；三年级以宣传环保知识和节约资源为主，调查变废为宝的方法；四年级以制作环保小作品为主，研究变废为宝的办法；五年级以参观环保德育基地开展实践活动为主；六年级在实践的基础上调查社会环境问题，参与社会宣传活动。各中队集体开展主题活动，倡导人人行动，保护绿色家园。

活动的开展

第一阶段：宣传、学习节能环保知识

1、成立节能环保领导小组。少先大队部印发宣传材料；

2、各中队召开主题队会，作好思想动员。队会内容可围绕以下内容进行：为何要建设“两型社会”、开展节能环保活动？如何在生活中注意节能环保？我们能为家乡建设两型社会、开展节能环保活动做些什么？

3、每个队员调查自己身边节能、环保的人和事；

4、收集相关资料，三、四、五年级学生围绕“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食”办手抄报。

5、讲节约知识，对节能、环保的制作进行技术培训。

第二阶段：节能、环保行动

1、每周一召开“节约能源，爱护环境”主题队会，人人提供“节约金点子”；

2、认真开展“节能环保八个一活动”：“换一次节能灯行动”、“拒一次性筷子行动”、“节一滴水行动”、“省一度电行动”、“蓄一元钱行动”、“捡一张纸行动”、“关一次空调行动”、“作一次节能调查行动”等活动。

3、号召队员回家积极宣传，启动“小手拉大手，节约进家庭”环保活动。比如家庭住房实施节能装修；私家车的节能使用和节水清洗；家电节能；节能灯具的使用；设置家庭节水小桶；家庭节能小创意；节能节水体验等等。

4、师生进一步完善节能、环保作品。

第三阶段：成果展示

1、队员互相交流节能环保心得，大队部将优秀文章汇集成册在全校推广应用。

2、评选“环保小卫士”、“节约小能手”、“节约型中队”，学校予以表彰。

3、大队部对环保节能活动作出总结。

4、部署后续工作，确保活动成果的持久性和延续性。

第五篇：节能环保

节能环保

高一5班 何星欣

至今，各种环保节能的的政策及措施都已成为我们耳熟能详的文明生活发展趋势，然而我们对其真正深入了解认识了吗？我们的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？是不是还是一副听的时候专心，过后说起开心，做的时候不用心呢？节能环保并不是我们多喊几句口号就可以实现的，它需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践，从身边的每一件事情开始做起。

据媒体报道，在一项针对2000多个家庭住户样本的室内污染状况调查中，结果显示：50％以上的家庭室内存在着污染，而“罪魁祸首”就是家用电器。更令人担忧的是，在被调查的家庭中，绝大多数还没有意识到家中的家电污染问题。目前家庭中常见由家电导致的污染包括细菌污染、辐射污染及噪声污染等，重则危害健康，甚至危及人的生命安全。