刚毕业医生年终总结 ——感悟2010

第一篇：刚毕业医生年终总结 ——感悟2010

刚毕业医生年终总结 ——感悟2010

在这即将结束的一年里，写下这些文字，我有着说不清的和说不出的感动……大学的生活的结束和工作的开始！在这一年里，我学会了如何更好的与人相处；在这一年里，[莲山课~件 ]我懂得了如何更好的尊重自己和敬重别人；在这一年里，我明白了如何才能获得更多的理解和理解别人；在这一年里，我学会了如何选择自己适合的和适合自己的生活方式；在这一年里我学会了如何很好的转换自己的角色（从学生到医生）……人活在世上，关键的不是学历、职位、权力和金钱，而是学会如何生存的有意义！

世上有很多人想着去寻找并努力于实现自己的人生目标，也有很多人根本没想过要去努力，毕竟人各有志！在不断地实践中关于与人相处，我借用了这么一句两千年前就有人说过现在却未必有人真正践行过的话——“己所不欲，勿施于人”作为自己今后努力奉行之道！这也是作为一名党员所应坚持的促进社会和谐的一个方面的目标。

毕业了，我选择了到基层参加工作，也是非常符合党和国家的号召的。到了一个新的环境，远离了家乡远离了父母，自己说要承担的就越来越多了，很多事情都必须要做的让单位满意，这也是我应该的。毕竟它也是一个小小的社会，虽然它只是一个二级乙等县级医院。也就是在这样的现实环境中，我学会了与不同的人相处应该有不同的方法！也就是在这样的现实环境中，我学会了不同的问题不同对待！尤其是在对待本科室的具体工作中和与麻醉科工作紧密联系的相关手术科室的具体工作中以及与患者及其家属的沟通中！每天都会有新的问题（很多都是具有挑战意义的问题）需要面对！比如跟病人家属沟通进而签署麻醉手术同意书和与外科医生交流有些外科手术在麻醉方面可能存在的风险及其如何应对进而确保手术顺利进行和患者安全有关的一些问题以及和护士交流关于术前准备、术中补液和术中危险情况如何配合医生对患者进行抢救的问题等等！

患者家属是不同的，当然就有不同的脾性；外科医生是不同的，当然也有不同的脾性；护士是不同的，当然也会有不同的脾性……因此上述的观点便是成立的！于是乎，在开展具体工作时必需要抱着团结一切可以团结的力量的心态进而在瞬息万变的麻醉工作中时刻保持高度的责任感和使命感，努力做到绝不辜负人民群众的信任和努力做好时刻为人民服务的准备。[莲山课 件]

人生就是在对的时候选择了对的方向并坚持下去的过程！我选择了以我的方式来实践我的道！这是个不断学习的过程，人非生而知之者。要想实践所谓的共产主义社会，每一个共产党人都需要付出毕生的精力且未可知。但是这是我们党的最高理想，当然也是我们党员的最高理想。这一年快要结束了，我希望我交的是一份能另天下苍生满意的答卷。至于未来的事情，我想只有坚持与时俱进的科学发展观，无论是对于个人的成长，还是事业的成功都是必须的。

最后，让我们始终坚定不移的团结在党中央周围，始终坚定不移的发扬为人民服务的优良作风，始终坚定不移贯彻党的群众路线方针政策，为了实现社会主义现代化而努力奋斗。

第二篇：风刚感悟

教学感悟——常风刚

今年的春天似乎来得比较迟，春寒料峭之际，伴随着蛇年的钟声，新学期的帷幕再将拉开。又一次踏进这个让人倍感亲切的校园，开启了新的学习、工作之旅，感悟良多。检讨过往的得失，我知道，本学期的任务，依然任重而道远。

要努力学习。俗话说：一份耕耘，一份收获。没有人能够不劳而获，成功总是要靠辛勤和汗水编织。只有用自己的双手披荆斩棘，一步一步脚踏实地，孜孜以求，方能让成绩有质的飞跃，才能脱颖而出，走向成功。要自觉上进。俗话说：少说话，多做事。学习上的事情不可能让师长时刻督促，要善于做行动的主人，拒绝做语言的巨人。个别学生整天叫嚷好好学习、天天向上，却不肯付诸行动，将永远无济于事。定目标，喊口号人人都会，但真正能履行诺言并持之以恒的人并不多，因此要求自己自觉自律的同时也要求学生自觉自律，并保持全神贯注至关重要。

要专注现在。俗话说：过去并不重要，重要的是现在和将来。学习需要专注现在，过去的成败固然可以用做借鉴，但请不要一直缅怀于以前的成功中胡思乱想，也不要沉溺于过去的失败中不可自拨。过去的事情已随风而去，更重要的是当下和将来，只要放眼未来，专注眼前，何愁成功之路遥远？

要乐于助人。俗话说：赠人玫瑰，手留余香。在努力学习、不断求索中也要乐于帮助本学科同事共同进步。学习中需要良师益友，比赛中需要竞争对手。为老师和同学排忧解难理所应当，结识一位朋友总比树立一个敌人要好。何况，帮助别人取得进步对自己也是一种鼓励和鞭策，良好的竞争氛围是自己不断进步的助推器。

要注重反思。论语：每日当三省吾身！可见反思对自身成长的重要性，吸取教训、积累经验，反思自己的成长，守卫正直，建筑纯真，相信心灵深处总有花园！“教育如水、人生若茶，走过四季，我们是最美风景”。

最近一直在读北京15中邰亚臣校长写的一本书《教育让人生更美好》，感受颇深，书中引用了歌德的诗句：

只要我们不丧失自我什么样的生活都可以容忍

我们尽可以失去一切

只要我们依旧是我们

很多时候我们要靠自己走出心灵的沼泽，成为一个乐观、阳光的老师，一个具有人文情怀的老师，用自己的思想引领学生，用自己的人格感染学生，相信“有耕耘亦有收获”。让我们教师的生命如舞如歌、如诗如画，在追求学生幸福成长的同时，不断的超越自我、成就自我，潜心自己的专业成长，追求职业幸福感！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”新的学期开始了必然会面临新的机遇、新的挑战，工作中的挫折也会接踵而至。树立信心，相信自己，在领导和老师们的帮助下，一定能披荆斩棘，取得更大的进步！

开学之初想从以下几个方面开展班级工作：

一、帮助学生顺利过渡

1.开学之初，给出本学科的重要内容，冲击学生的固有观念。2 让学生了解自己的学习风格。

4.介绍辅助学习的资源，如数学周记、改错跟踪本、补充阅读和练习。

4.宣读本班班级规范，包括环境卫生、违纪处罚、学习评定、文明礼仪，以

及如何执行规则并跟进的奖惩条例。

5.公布时间安排，使学生确立时间观念。

6.告诉学生正当合作和学术上不诚实行为的区别，让学生清楚何时允许合作，何时需要独立完成作业。

二、集中学生的注意力

7.上课前让同学提出问题和关心的话题，在课余时间逐一解答。

8.开课前再次通过故事强调注意力的重要性。

9.课堂进行中注意关注孩子的学习状态。

10.准时开始上课。及时提问并追问。

三、挑战学生的智慧

11.让学生写下对本课程的期待和自己的学习目标。

12.查出缺席者。给没来上课的学生打个电话或写个留言条。.13.与每一个学生谈话，一对一进行或分小组进行。

14． 对你提倡的做法加以鼓励，如表扬、光荣榜、或给学生写鼓励的话。

15.课前课后加入学生有关社会话题的讨论。

16.不怕重复。对于重要内容，学生应该能够听到、阅读或观看至少三次。

四、鼓励积极主动的学习

17.鼓励学生提问、回答以及对别人的问题做出回应。

18.进行课堂讨论时，教师应在教室中巡视，不时加入学生的讨论。

19.在教室后面放一个信箱，鼓励学生写下自己的意见放进去。

20.开学不久即进行考试，并及时反馈。

第三篇：医生感悟

一位患者的真实故事

有一位老人，患了尿毒症。接受血透，一透就是五年。终于在某一天，等来了做肾移植的机会。

那是冬季的一个早晨，他的儿子早早赶到病房。虽然外面寒风瑟瑟，雪花飞舞，病房内也没有空调，但是父子俩的心里还是暖暖的。

因为家境并不富裕，血透一次的费用大概在伍佰元，而当时他儿子的工资只有两百多元。也就是说：他儿子两个月的工资只够一次的血透。

按照医生的推荐，每周三次血透的效果会比较好。

老人为了省钱，坚持减少一次血透。每周只有两次的血透，使得老人每次再血透的前一天晚上，就开始全身浮肿，整夜呻吟叹气。

一度，老人还时不时地透露出厌世的情绪。每次数小时的血透，他看着自己的血液在管子里不断地循环，如此漫长。他甚至觉得，他拖累了家庭。

这次移植的消息，无疑给他和家庭打了兴奋剂。因此，一早他就早早地披着大衣起床。

病房的一位护士拿来一件手术病号服，扔到病床上。说：“马上要去手术室了，你到走廊的厕所里自己换上衣服。”老人拿了衣服。过了许久，老人哆哆嗦嗦地从厕所出来，打了好几个喷嚏。在厕所外面等的儿子，赶紧给他披上大衣。老人说：“厕所里很冷很冷，窗户上的一块玻璃也破了。为什么医院也不修一修啊！”

刚说着，医院的护工来接他，去了手术室。

儿子在手术室外面焦急地等待着。大概过了一小时，主刀医生从手术室的门里出来。医生无奈地告诉老人的儿子：“这次移植要放弃，因为手术中发现病人盆腔和肚子里的血管条件太差，无法做。”

事后，老人的儿子非常地惭愧和自责。

他后悔没有亲自陪老人一起去厕所给老人挡档寒风，他后悔没有在手术前好好地给老人检查一下肚子里的血管。哪怕给他摸一下脚上的脉搏，也许就会想到肚子里的血管有闭塞的情况，也就避免白挨这一刀。

可能大家已经知道，这位老人就是我的父亲，我就是病人的儿子。

我在行医的时候，都会想起这件事情，时时提醒自己：不要忽略病人的感受。行医初始

如果在20年前谈现在的手机和微信，几乎是天方夜谭。几乎不会有人相信这玩意儿会挤掉电话机。

同样，人们很难预料到20年后的医疗是怎么样的。

我很幸运地看到，并亲历其中。1992年，我从上海第二医科大学研究生毕业，有幸到当时还很有争议的浙江邵逸夫医院工作。所谓争议，是一家完全颠覆传统意义上的现代化医院突然出现在中国，从文化和观念上产生了激烈的冲突。

邵逸夫医院开张后五年是由美国琳达大学医学中心托管，从院长到科室主任、护理部主任都来自美国。当然也有许多从其他附属医院派来的中方专家。

在20年前，我们第一次看到一家没有酒精气味、门诊大厅里摆有鲜花和植物的医院。而那时候，老百姓心目中的医院形象是：上白下绿的墙壁，充满酒精气味。

曾经员工们（包括我）抱怨医院太浪费。在门诊大厅放置那么多盆景和植物，病房走廊里的灯大白天都亮着。然而，美国院长说：医院的环境要比病人家里还要温馨，病人才会感到信任和心情放松，对疾病的恢复也有利。

在20年前，我们第一次懂得病床之间需要用布帘相隔开以保护病人的隐私。第一次知道检查女性病人的时候必须要有女护士在旁。而在当时，别说病床间的布帘，连有些国内著名大医院还有男女混住的病房。

在20年前，我们第一次知道应用偱证医学对于病人治疗结果的重要性。

说到偱证医学，我们的观念改变经历了一个痛苦的漫长过程。

一直我们的查房，说得最多的是：“以前我用了什么方法治好了一位病人，所以这个方法是好的。”这让美国医生很担心，因为个人有限的经验可能会误导年轻医生。正如一个人从三楼跳下没有死，并不代表大部分人从三楼跳下没事。

而经验性的行医理念，在中国还是根深蒂固。

在中国，治疗普通感冒的经验有上百种，除了输液、抗生素，还有搓手心、捏耳朵，甚至放血。而偱证医学告诉我们：普通感冒是一种自限性疾病，多饮水、休息，绝大多数会自行恢复。

也就是说：无论你是捏耳朵和捏屁股，感冒都会好。

随着时间的推移，过去我们觉得很新鲜的理念，后来也慢慢成了国内医院的常规。

我也慢慢地体会到：我们用来给自己找理由的所谓“文化和背景”，其实大部分只是处在不同的文明进程阶段而已。三个理念

关于备皮

所谓备皮，就是手术前剃毛。那时候，年轻医生如果在手术前一天忘记在病房给病人备皮，第二天一定是要吃批评的。美国在70年代做了大规模的对照研究，结论是：手术前一天备皮，感染率比不备皮还要高。手术当天备皮的感染率最低。再做进一步的研究，发现使用脱毛剂或者剪毛，感染率比剃毛低。

而在中国的几乎所有医院，术前一天在病房用剃刀备皮非常普遍。更有甚者，做上腹部手术，也把下身刮得干干净净。

我当时看了许多这方面的文献，就斗胆在当天手术室里备皮。结果被护士长投诉，挨了批评。原因是违反原则，而且搞得手术室一地毛发。

大外科主任和一位来自北京的著名专家（当时的副院长）都表示：他们经常去美国，从来没有见到过医生在手术室备皮。而且，我一个从来没有去过美国的年轻医生，竟敢这样做。

领导在大会上点名批评了我。我感到委屈，因为我是根据权威教科书《Textbook of Surgery》上说的去做的啊！后来我去了美国，才发现自己是对的，两位教授是错的：美国医生都是在手术室备皮。只不过他们没有把剪下的毛发搞得一地。

有人说，国人体质差异。

但是，很快这种说法被证实是错误的。

96年，由浙江护理学会发起的有关手术备皮的多中心试验课题，重复了美国的研究。结果惊人地相似。

可是，我们已经落后了整整20多年！

至今，还有许多医院仍采用术前一天备皮的不良习惯。无知，或不愿改变。

关于输液

输液大厅，是中国特色。

去过国外医院的朋友都知道，医院门诊是没有输液的。

道理也很简单，除了急症需要快速补液，或是消化道无法进食的情况以外，能吃能喝的病人，为什么要输液呢？输进去的是生理盐水或葡萄糖水，和喝进去的没有任何不同，只是增加了输液的并发症。

而国内的输液大厅，越来越大，越来越豪华，有些地方还用上了航空椅，配上DVD，大有把输液进行到底的决心。

邵逸夫医院当初不设输液大厅，遭到了来自患者甚至医务人员的反对。不过几年后，不轻易给病人输液，最终反倒成了医院的好口碑。

可喜的是，国内越来越多的医院认识到这个问题，取消了门诊输液，只开放急诊和病房输液。

关于患者权利

下面的问题，常常摆在医生的面前。

患者被确诊为癌症，家属要求医生别告诉病人本人，对病人隐瞒病情。如果您是医生，您会怎么做？

一、向病人隐瞒病情的请举手。（全会场没人举手）

二，不向病人隐瞒病情的请举手？（全场3/4举手）

换一个提问方式：如果我是癌症病人，我是希望医生告诉我实情，让我做好一切准备后配合治疗呢？还是希望医生隐瞒病情，以致后来越来越怀疑治疗的效果呢？

有研究表明，家属往往低估了患者的承受能力。而受到隐瞒的病人，对治疗的配合比知情的病人要差，承受的痛苦更多。甚至出现了对家人、对医生的信任障碍。一旦失去信任，治疗就会变得非常困难。

除了知情权，病人权利还体现在隐私权上。

美国医生们反复要求中国的年轻医生，不要在公众场合，如电梯，过道上讨论具体病人的病情。至今，邵逸夫医院的电梯里还贴着提醒的告示：请不要在电梯里讨论病情。

时隔20多年，我们有多少医院可以做到？有多少医生可以做到？

困惑

怀揣着建立一个理想的独立血管外科的梦想，2002年，我从三甲附属医院---邵逸夫医院辞职。

当时有两个选择。一是去浙江省人民医院（三甲）组建血管外科，二是杭州市第三人民医院（二甲）组建血管外科。

冲着后者院长的发展热情和开拓精神，我放弃了三甲医院做血管外科主任的机会，来到当时规模较小的杭州市第三医院。

从三甲医院跳槽到二甲医院，自己石沉大海。第一个月内几乎没有病人来看我的门诊。因为没有人知道你去了哪里，也没有人知道你有多优秀。

哪个时代，跳槽对于医生来讲，真的是件非常艰难的事情。

就仅仅一个月前，我还是邵逸夫医院的副主任医师，硕士生导师，来找我看病的患者门庭若市。

我深刻意识到，中国医院平台的影响，远远超过医生品牌。老百姓在信息缺乏的情况下，看病只能找医院，而不是找医生。

但我认为，这不符合患者的利益。设想一下，在一个名气够响的三甲附属医院，不管你的医疗技术高低，只要您坐在诊室，病人蜂拥而至。这正常吗？

我开始用在邵逸夫医院学来的理念为每一位患者服务，并且在科室推出“医患沟通制”。良好的医患关系，加上治疗技术上的不断创新，通过口碑和互联网传播。

仅仅两年时间，在卫生局的支持下，成为了杭州市血管外科中心，属当时全国规模最大的血管专科。

后来，有些上海病人赶到杭州来找我看病。我很惊讶，上海的医院高手如林，为什么要跑到杭州呢？

我有了想法，为什么不可以把自己的理念和技术，在上海建立血管外科呢？

于是，在2007年，辞去杭州市血管外科中心主任的职位，加盟同济大学附属东方医院。在医院领导的支持下，建立了血管外科。我的医生团队很快在病人中建立了口碑，在好大夫在线的病人投票排名中位居血管外科首位。

渐渐地，我又无法解决一个瓶颈。

我们的价格体系，严重地低估了医生的劳动价值。在一个手术中，如果不用药和检查，医生的收入很难保证。而过度医疗，又是违背我的原则，损害病人的利益。另外，病人的挂号预约也是我的心病。

我们的特需住院病人占了全院的大部分比率，收入也有很大的增加。但是，手术医生的劳动回报，靠豪华的病房费拿出一部分来补贴，这让我的内心并不安。如果靠药品的灰色收入来弥补，一是损害患者利益。二是有损我的团队品牌，这是我不愿意见到的。

作为科室主任，我觉得对不起手下的医生们，没有给予他们有尊严的工作回报。我再次感到无助和迷茫。

偶然的会诊机会，让我了解到私立医院。

一位从菲律宾慕名而来中国的静脉曲张患者，他的一条腿是在公立医院做的手术，另外一条腿的手术，是在私立医院。

她把两次经历做了一个比较：

她说，为什么第一次手术，我被脱光衣服躺在手术台做麻醉时，听到来来往往与手术无关人员的说笑声。当时我就有种羞辱感。为什么，在我躺在手术台上才要求我麻醉签字，手术过程中还听到护士在喊找麻醉医生。

而在私立医院，您作为主刀男医生，在麻醉的时候，都在室外回避。麻醉医生在手术前和我足足沟通了半个小时，在整个手术过程中，和我谈心放松我的紧张情绪。

她问：虽然主刀医生是同一位，为什么给我的感受如此不同？虽然私立医院价格高，但是我更愿意接受。

其实我心里明白，中国公立医院的医生，工作好似走马灯，一刻不停。他们很努力，但也无奈。

中国的公立医院，长期处于朝南坐的服务模式，体制内形成的服务意识，已经很难改变。一个缺乏公平竞争的医疗环境，会自己意识到问题所在而做出改变吗？

思考

我开始思考一个问题：我的梦想到底是什么？为什么每一次跳槽为什么都没有解除我心中的困惑？

我的理想，难道就是主任医生、教授？难道就是查房的时候被前呼后拥？难道就是让病人半夜起来排队挂号？难道就是学术会议上坐上主席台？

我想起小时候的一件事。一次无意中在柜子里看到一只大皮包，母亲告诉我，将来你长大了做医生，就带着这个包去出诊看病。我还想起我在医学院毕业留言上写下的人生追求：做最好的医生

是的，做一个纯粹的医生！这个梦想一直就在我的潜意识里。我的每一次跳槽，都是这个梦想在引导我。也正是梦想和现实的落差，困惑了我。

行动

这次，我下了决心，做出一个彻底的决定：离开体制，放弃编制，做一名自由执业的医生。

我签约了上海的第一家医院-------上海沃德医疗中心。等团队建设成型，下半年还要计划签约北京的高端医院。

至今短短七个月时间内，已经为数百位血管病人进行了手术。

在我签约的医院，病人在消毒的时候，护士会调高手术室的温度，以免病人受凉感冒。

在这里，所有的门诊和手术都是预约制。病人可以从容地安排好自己的生活和工作，在预约的时间赶到医院就可。在这里，医生可以有半个小时的时间，仔细询问病史和研究病情，对病情的治疗方案作个体化的设计。主刀医生会用最先进的设备亲自定位血管的病变。在这里，因为手术和麻醉技术的不同，静脉曲张病人无需住院和使用抗生素，术后3个小时可以行走回家。

在这里，病人的一切待遇等同于我的家人。不用托人开后门，不用送红包，不用担心联系不到医生。

最近我又认识了许多自由执业的同道们。他们有的已经是体制内的著名专家，有的是著名公立医院的技术骨干，为了理想，放弃了编制和职位。

结语

自由执业，除了勇气，还需要智慧，更需要一个强大的内心。

有记者问我，你们完全可以在公立三甲医院做你的主任。现在自由执业后，病人会冲着医生品牌来吗？将来你们这些自由执业医生的养老怎么办？体制内的少数同行在背后诋毁你们怎么办？

我说，尽管我们的医疗体制有这样那样的问题，尽管有些体制内的同行思维还没有开放和时代合拍，尽管自由执业还要面临各种困难，但是我认为我们还是迎来了最好的历史机遇。

感谢这个时代！

支撑我不放弃、不妥协的理由也只有一个：关爱患者！

因为，我们医生自己将来也会成为患者。

【一年后，医生集团在上海成立】

第四篇：医生毕业实习总结

临床实习是医学教育的重要组成部分,是学生理论联系实际、将医学基础知识与临床实际衔接的重要时期，关于下面是小编为大家整理的医生毕业实习总结，希望对大家有所帮助。

医生毕业实习总结篇一

时光飞逝，一转眼，我在______医院检验科一年的实习即将结束，回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴，心里面百感交集。原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐，还有实习医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目，至今仍让我为之感动。现在，我即将要离开这个第一次工作的地方，心里有许许多多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。

实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献，然而走出大学这个象牙塔步入社会，必然会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特殊的行业，理论与实践的差距实在是太大。因此，能够以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必然更好。

实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对检验技能操作的培养和锻炼，同时也是就业岗前的最佳训练。尽管这段时间不是很长，但对每个人都很重要。刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于比较陌生的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是，检验科的带教老师们耐心的讲解，让我很快地熟悉了工作流程，老师们传授的经验，也让我对于检验这一专业有了更加深入的认识，我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识。

检验是一门需要十分的认真和仔细的专业，尽管在未进入医院之前也有所了解，但是真正进入科室后，感触又更深了。相对于医院其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着不可或缺的作用，检验科工作人员就像是临床医生的眼睛，责任重大，我们所得到的每一个结果都与病人能否得到及时的治疗息息相关。在实习的过程中，我谨记着“认真”、“仔细”四字，对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理，不出差错。因为我知道，这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基础，更是对病人的负责。因为有了这一年的检验科实习经验，我们才更全面而深刻的了解了认真仔细对于检验这份工作的重要性。

在这段短暂的实习时间里，我获益匪浅，实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。无法用言语简单准确和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感谢______医院领导以及检验科的老师们对我的关心和教导，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上将来的工作岗位!

医生毕业实习总结篇二

在肿瘤科的6周实习中受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。在此，对各位老师表示衷心的感谢。

尤记得第一天来到肿瘤科的我带着惶恐不安的心情杵在护士站，听着谭老师介绍肿瘤科的情况，直到跟着慢慢熟悉环境之后，心情才放松下来随着我的带教老师——李俊青开始接下来的实习生活。

护士这个职业，看是一回事，亲身做又是一回事。见习和实习中的感受是完全的不同，见习看的多，做的少;实习却是做的多，看的少了。在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的情况，反而只是忙着做自己该做的事，做完后稍微喘口气。而且刚下科室的我对于操作并不是很熟悉，一开始也只能做些生活护理以及跟在老师身边看着，况且由于语言的障碍，好几次我都没听清楚老师的吩咐，跟病人的沟通更是困难，对此觉得挺无奈的。但是有的病人热情地告诉我有空的时候跟他们聊天，他们可以教我说重庆话时又是那么的令人感动。

在肿瘤科，我见到了护士们用专业的技术与知识为病人服务，用亲切和蔼的话语安抚关怀病人。肿瘤科的特色是放疗与化疗。放疗是专门在放射楼，我也就去过一次，虽然那次没看到治疗室是如何的，但从大体设置上能够看的出来环境是比较温暖的，而不是只有冷冰冰的仪器。化疗则是病房护理的重点，无论是化疗药物及其副作用和护理要点、化疗防护原则、PICC的观察和护理，还有放疗的副作用和护理要点，老师通过自己的示范操作与专题讲课将知识传授给我们。而且李老师还教我要注意细节，合理安排工作，基础知识不可忘，在护理工作中绝对要牢记“三查七对”。至今让我印象深刻的是我发错了一颗止痛药，一直到交班的时候才发现，或许比较庆幸的是那颗药还没吃下去，所以我把那颗药给原本要服药的阿姨了。但是却让她忍痛了那么久，我感到很抱歉;还让老师为我道歉，又感到很愧欠。虽然说病人和老师都没有指责我，还反着安慰我不要太担心，要我以后更注意点。更是因为病人的体谅和老师的关心让我更不能对此事忘怀。也许这只是一件很小的事，却让我深刻了解到工作容不得有差错发生，我们能做到的预防就是严谨小心，切记“三查七对”。

下一周是我们待在肿瘤科的最后一周，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去。渴望在学习中成长，争做一名默默唱歌、努力飞翔的白衣天使。

医生毕业实习总结篇三

经过三年纸上谈兵式的理论学习，终于盼来了上战场一展拳脚的机会。两个多月的见习下来，所获颇丰，心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感触较深的来谈谈。

一、与带教老师的沟通与交流

相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。这一点在到医院之前，上至谭书记，下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后，才发现这其实是一门很大的学问。我在省中医见习，门诊的医生一天要看几十个病人，病房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。

几周以后，我发现，其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”，他们就会很乐意教你。关键是我们在每个科都只有一周的时间，怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢?就我自己个人经验来说，方法有二。

首先，是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解，虽然很难讲得很透彻、深入、准确;又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题，即使分析得不够全面，也都会让老师觉得你是个会思考的学生，老师通常会比较愿意给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的时候，我的带教老师带有一个研究生，一个七年制的同学，还有两个二院实习的师兄师姐和我一个见习生。刚开始的时候，我真的很被动，因为是第一个科，所以也不知所措。机会来得很偶然，有一天主任查房时，主任突然提问“腰四穴”是什么?这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书，凭记忆答对了。并且，主任接下来的几个问题我都正确回答了。自那天后，我的老师就深刻地记得有我这个见习生的存在了。

上一个方法也许不好掌握，它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外，多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的，就是勤快。俗语说：勤能补拙。每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候，带我的老师满腹牢骚，毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素质的，弄得我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着他实习，但整天都偷懒，有时甚至都没去上班。那时我就暗下决心，一定要用一周的时间改变老师对我们的看法。所以每天我都提前了半个小时到诊室，把老师上班前的所有准备工作都做好，老师一到诊室就可以开工。老师忙的时候，我就用在病房学到的医院常规帮他接诊部分病人，这在一定程度上减轻了老师的工作量。一周不到，老师就已经改变了他对我们看法，那天他高兴的说我们一点都不比实习生差，后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。

当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师，遵守纪律，热爱学习。

二、自己把握机会，积极主动学习

这是非常重要的。在医院里，进修生、博士生、研究生、国内外的实习生、见习生都很多，若你自己不积极主动地争取机会，根本就什么都学不到。当然，这也是有窍门的。

首先你可以主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空，可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候，你还可以看老师在紧急情况下采取何种措施、怎样用药，这些都是多科知识的综合运用，这对每个医学生来说都是宝贵的学习机会。当然，值夜班还有许多好处，这就需要你们自己去慢慢发掘了。

其次，如果你的带教老师实在忙不过来，就别什么问题都找老师。其实在病房还有很多很好的老师，就是那些博士、研究生。我在心脏内科见习的时候，就有两个研究生“老师”，他们的基础知识都很扎实，动手能力也很强，更重要的是，他们有时间、有耐心、也愿意给你讲课。在那段时间，我得到了很大的启发。

三、学习内容的把握

在病房见习时到底要学些什么呢?相信现在还有很多人都不清楚。我自己当时也是混混沌沌，到了肿瘤科以后，带我的老师才一语点醒梦中人。他告诉我其实在病房除了多见些病种外，还要学习老师的医嘱、化验单如何开，甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。我才如梦方醒发现，在那之前，我除了动手能力有所进步外，这方面掌握的确实不多。还有，在病房，一个病人身上往往都综合了几种疾病，只要你能好好把握，认真复习，就能学到知识。我在内六的时候，就有个小孩是因腮腺炎并发睾丸炎、病毒性心肌炎而入院的，仅收他一个病人，我就掌握了这三种病常见体征，并且由于有理论与实践的结合，印象非常深刻。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的。类似的例子举不胜举。只要你懂得把握，在医院处处都有学问，处处都有学习的机会。

第五篇：医生工作感悟

工作感悟

好的书籍是最宝贵的财富，她可以使人们成为宇宙的主人；汲取书中的知识，融到自己的血液中，你可以成为行业的佼佼者。每当翻看《如何做一名会说话的好医生》的时候，都会在心灵上产生震撼。一个个鲜活的事迹，使我感受到自己原来欠缺的东西还很多很多。

近几个月来，科里收治的病人很少，和大家的心情一样，有种英雄无用武之地的感觉，但静下心来想想，这又何尝不是上天给我们安排的另一种历练。

人的一生会有起伏，有时高潮，有时低谷，生活的道路会有坎坷，不如意的事常有八九，这是不以人的意志为转移的客观规律。我们不能改变世界，打破规律，唯一能改变或把握的是自己，那就是对待生活和工作的态度，也叫人的心态，只有摆正心态，才能在岗位上走的更远、更平坦。

当患者少的时候不应在那怨天尤人，而是泰然处之，沉下心来去学习更多的医学知识，去丰富我们的沟通技巧，挖掘潜能，使我们更加成熟，羽翼更加丰满。待有新病人时才能从容、高效的完成“白衣天使”的使命，使危重患者转危为安，减少死亡率，降低医疗风险，提高医院的知名度和患者的认可度。

总之，想要在恶劣的医疗环境下拥有更成功的事业，我们需要走的路还很漫长，但首先要学会把握好自己的心态，摆正自己的位置，增强自己理论知识、实践技能的同时，掌握良好的沟通技巧，为人类 健康事业做出应有的贡献，才能为我院医疗质量的提升做出贡献。