2013后山学图书室工作总结 2

第一篇：2013后山学图书室工作总结 2

2012--2013第一学期后山学图书室工作总结

总结人:陶敬

学校图书室是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获取知识的理想场所，是全校信息资料中心，是教师继续培训的场所。我校图书室充分利用馆藏资料，在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作情况作个简要的总结：

一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。

1．制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，开学初，图书馆组织初

一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习《中图法》及各项规章制度。

2．本学期全校有11个班级，接近六百名学生。图书室实行学生集中借书，每天下午15:30-18:00是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达2844册，人均阅览4册。

3．平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。

4．定期召开学生图室志愿者会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。

5．我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，本学期共购进图书万多册。并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。

6．尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。

二．认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1．新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。2.学校图书室是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。室藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作.

第二篇：后山小学图书室2010工作总结(陶敬)

平山乡后山小学图书室2009—2010学年

第二学期工作总结

总结人：陶敬

本期工作改善了许多方面，但同时也有做得不够全面的地方。

一、满足学生的需求，增加开放时间。

随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书室直接面对的读者对象达到900余人。为满足读者需要，我们增加图书馆的开放时间，做到中午不休息。一学期借阅图书量为近3000册，二、方便学生借书，书架做标签。

为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则。严格按照图书编码规则进行分类。为了方便读者的阅读，我校在此基础上于每个架子作了明显的数字标记，做到一目了然。

三、图书馆环境卫生

图书馆保证每天3小时以上的通风时间，书架和地面做到定时定点的卫生打扫。以此确保图书馆的干净和整洁。

四、不足的地方

本期我校的图书馆工作还有以下几方面的不足之处：

1、各班借书委员管理技能有待近一步提高

借书委员是从各班临时挑选的同学，对图书管理工作，不是很了解，技术方面能力不是很强。以后有机会需要多参加各项图书培训活动，学习专业的图书管理能力。同时要向其它学校学习先进的管理能力，以此弥补本校图书馆的不足之处。

2、借书环境有待改善

现有的藏书已渐渐不能满足师生们的借书需求，可以在原有图书的基础上，适量增加一些师生们感兴趣的图书。同时，在图书馆现有的环境下，

第三篇：后山小学安全工作总结

后山小学安全工作总结

2013-2014第二学期

学校安全工作是各项工作之首，我校认真贯彻落实中心校各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。现将本学期安全工作总结如下：

1、安全责任重于泰山，必须警钟长鸣，常抓不懈，进一步健全安全管理制度，健全领导机构。

2、利用早操、升旗仪式、主题班会、安全专题会议等多种形式，对学生进行安全教育，重点抓好交通安全教育。

3、加强防震、防水、防火、饮食卫生、游泳等生命和财产安全教育，创建平安校园。

4、做好校园安全保卫工作，建立安全责任制。加强校园安全排查检查，及时消除各种安全隐患。

5、6、加强领导带班，导护师值班到位，做好值班记录。认真做好学生心里健康教育，每学期举办两次心理健康讲座，开设心理健康教育课。

7、加强学生帮扶工作。建立以校长为主导，教师参与、职责明晰、部门联动的工作机制，对留守儿童、潜能生、辍学生、有不良行为倾向的学生、单亲或失亲等家庭子女实现教育帮

扶。

8、9、防震防火知识教育，全年坚持，进行防震疏散演练。预防各种传染病。各班都注意开窗，有病早报告，早治疗。

10、进一步加强防溺水安全管理。严禁到溪河、山塘水库、虾池游泳，不准到学校许可范围外钓鱼和玩耍。加大力度防溺水专项整治活动，最大限度防止溺水事故的发生。提高学生自我保护意识，尤其是远离大海，池塘等处。

第四篇：后山小学倡廉活动工作总结

重庆市万州区后山中心小学 2011年“倡廉活动月”工作总结

根据《万州区教育系统第五个“倡廉活动月”实施方案》的通知要求，结合学校实际，我校于今年5月份开展了为期一个月的后山小学“倡廉活动月”，现将此项活动开展情况及取得的效果总结汇报如下：

一、活动开展情况

学校于四月下旬制定并下发了《后山中心小学关于在全学区开展“倡廉活动月”的实施方案》，成立了活动领导组织机构，确定了活动的内容、形式、重点、实施方法和步骤等，召开了活动动员会，全面安排了此项工作。

本次活动的指导思想是以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，全面贯彻落实党的十七届五中全会精神、第十七届中央纪委第六次全会和全区党风廉政建设工作暨区纪委三届八次全会精神，扬清正廉洁之风，做诚信守法之人，做人民满意的教师，办人民满意的教育，努力打造我校教师廉洁教育的良好形象，为加快二大城市建设作新贡献。

五月份以来，学校广泛深入开展了政策法规学习教育活动和“六个一”活动。

一是校长兼党支部书记张毅同志讲了一节廉政教育党课。通过宣讲，使广大党员干部全面了解了党在新时期的重大理论观点，重大战略思想，重大工作部署和新政策，新措施，领会了党风廉政建设和反腐败工作的指导思想，基本原则，工作方针，从而自觉地把思想统一到贯彻落实党的决策部署上来，严谨笃学，务实创新，聚精会神搞教育，一心一意谋发展。

二是开展了廉政规定学习教育活动。重点加强了对中央纪委十七届六次全会精神的学习，加强对中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的宣传教育和贯彻落实。结合“三项行动”，深入开展岗位廉政教育。对照《廉政准则》要求，有针对性地进行岗位廉政教育，梳理分析排查岗位廉政风险，加强廉政风险防范管理，切实“解决领导干部插手干预工程建设的突出问题”、“解决基层违规执法的突出问题”、“解决侵占惠民资金的突出问题”，从而规范从政行为。

三是学习一批先进典型。结合“人民好公仆”教育实践活动，深入开展勤廉典型示范教育，组织开展对“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”（简称“双百人物”）及“时代先锋”人物先进事迹的学习；认真组织学习全国优秀共产党员杨善洲的勤廉先进事迹；充分发挥教师队伍先进典型人物和榜样示范作用，强化了教师职业理想和职业道德教育。四是组织党员干部观看了一批反腐倡廉警示教育电教片。以典型腐败案件为反面教材，深入开展警示教育，切实搞好“看片思廉”活动。组织观看了《万州区反腐警示录》、《贪欲使他走向了深渊》、《暴风雨中的忏悔》等廉政警示教育片，开展观片思廉讨论，从中吸取教训，牢记《廉政准则》，正确行使好人民赋予的权力；以身边的典型案例，开展警示教育，组织学习《万州区警示教育案例资料》，开展了以案说纪讨论，以此增强教育的说服力和感染力。

五是召开了一次领导干部专题民主生活会。我校组织领导班子成员紧紧围绕贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》，以加强领导干部作风建设为主题的领导班子专题民主生活会，查找差距和不足，认真开展批评与自我批评，切实规范从政行为，规范办学行为，改进工作作风。

六是全体教职工每人撰写了一篇《廉洁从教，做一个品德高尚的人民教师》的心得体会，学校结合庆祝建党90周年办了一期反腐倡廉的学习专栏。

本次活动历时一个月，共分为三个阶段：

1、宣传发动阶段（5月上旬）。印发了《实施意见》，中心校举行了2011年“倡廉活动月”启动仪式，对活动进行了全面安排部署。

2、组织实施阶段（5月中旬）。按照《实施意见》要求，运用各种形式和各种载体开展了覆盖面广、影响度深、针对性强的反腐倡廉宣传教育系列活动。

3、总结阶段（5月下旬）。对倡廉活动月工作进行查漏补缺，全面总结。

二、活动取得的效果

一个月来的“倡廉活动月”，达到了预期的目的，取得了明显得效果。进一步弘扬了我校的正气，端正了校风，促进了学校各项工作的全面开展。效果突出表现在以下几个方面：

一是引导党员干部加强了道德修养，通过诺廉、践廉、述廉、评廉活动的开展，使全体党员干部受到了一次深刻的反腐倡廉思想教育。

二是通过以“廉洁从教，服务学生”为主题的对教师教育活动的开展，使全体教师受到了深刻的廉洁从教的思想教育。

三是通过以“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的对学生教育活动的开展，使全体学生受到了基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生从小具有尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感，培养学生成为有理想、有道德、有知识、有诚信、守纪律、崇廉洁的社会主义新人。

四是通过“我为孩子做榜样”、“小眼睛盯大眼睛”、“小手牵大手”等活动的开展，使广大学生家长受到了较深刻的廉政思想教育。

总之，本次活动，领导高度重视，全体师生员工和学生家长积极参与，受教育面广，活动的内容丰富，形式灵活多样，为我们今后在此方面活动的开展，积累了一定的经验。当然，也还有很多不足的地方，有待于我们在今后的工作中，不断改进。

重庆市万州区后山中心小学

二○一一年六月三日

第五篇：图书室工作总结

太平一中图书室工作总结

图书室的各项工作紧紧围绕“全面加强内涵建设,全面提高服务质量”,取得 了全面进步,得到了广大读者的好评和赞誉,作为图书室成员的一分子,本人积 极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的工作职责,较好的完成了年初制定的工作目标,为图书室总体目标的实现,作出了自己应有的贡献.现总结如下:

一、日常工作完全严管理高要求进行运作.图书室积极配合教育教学工作,按期购买新书,并将新购图书及时分类, 编目,登记,上架,出借,尽快发挥其作用.并做好图书的介绍,宣传工作.随着新书的分类,及时将新书目录打印展出,并在校园内设立了新书介绍栏,向广大师生推荐介绍好书,新书.另外在语文教师的推荐下,展出了部分学生的并有 代表性的读后感,从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情.本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上作文章,下功夫.实行了 边工作,边学习,加强练兵的“三步曲”.一是勤整理,对师生归还的图书每天 及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱,插错的书籍勤查找;三是勤 过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌.为师生查找资料时节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉.二、对全校师生全方位开放阅读, 切实发挥图书室教育教学第二课堂的作用.热心为师生服务, 急读者所急, 想读者所想, 全心全意, 全方位为师生服务, 充分做好了他们教学中的助手和顾问.在师生借阅时,我做到了“百拿不厌,百问不烦.”由于我们充分做好了准备,管理到位并且责任心强,全体来图书室阅读的学生都高兴地来,满足地走.真正做到了“你轻轻地来,带来宁静.你轻轻 地走,带走知识,”切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用.同时,对新到的报刊及时展出,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对 过期的报刊及时装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益.三、利用业余时间认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度.我边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力.我们在图书室管理中既注重“管”,又不忘“理”,认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中, 我们积极对学生进行阅读指导.这些工作看似简单, 做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评.图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方.四、认真出色地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务.我们在不误学生阅读,教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类,著录,登记造册.对阅览中心的图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是工作起来没有一句怨言,真正做到了想为图书馆的工作 所想,急为图书馆的工作所急.五、及时高效地完成了报刊的征订工作.在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊上百种,不管时间 再晚,工作再累,只要报刊到校,不分你我全员动手,每次都准确无误地于当天分发到师生手中,安排停当假期前的师生借阅工作.本学期图书室充分体现了分 工不分家,整体观念强的工作作风.图书管理工作是非常繁琐而又神圣的.我们管理的是图书,传播的是文化和 思想.因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地 遵循高效能,全方位,准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到“严,细,实”,管理要有章有序,有始有终,使图书室所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献.2014年2月1日