谭放的社会实践报告

第一篇：谭放的社会实践报告

2012年石柱县旅游局社会实践报告

B09040929 谭放

南京邮电大学计算机学院、软件学院

在今年寒假，我尝试了人生的第一次投身于社会的工作。虽然，我只是做实习，虽然，我工作的时间不长，但是这一切都是那么难忘，也令我受益终身。

回想找寒假实习的那段时间，我觉得可谓一波三折。因为我要经过多处地方的寻觅，才找到那份工作。不过静下来想想，我之所以陷入那种境地，其实与我没有掌握时机有关。因为在我放假的头几天，我都只顾着休息和等待消息，却没有主动去找工作，结果到了后来，有招实习生的地方都已经招满人了，我才开始行动。这正与马克思哲学观点中的思想不谋而合。它教会我们要把握好时机，促成事情发展的成功。假如我们没有在条件充分时立刻抓紧时机，那么成功将会离我们而去。这也恰恰体现了量变与质变的关系。我总是想找份适合自己去做的寒假实习，这时候其实是在一种量变之中，但光是想，又没有实际的行动，结果还是没有发生质的变化，也就是说，还是找不到实习岗位。

面对了几次找工作的失败，我却没有放弃，我还是四处打听，哪里还会招人。而且我发现光是自己一个人去找的力量实在太单薄，于是我就请求亲戚，朋友一起来帮我留意一下，这也反映出，人一定要充分发挥主观能动性，当面对困难时，要冷静地分析问题的所在，并要想出解决困难的办法，而不是轻易地放弃。

最终，我来到了石柱县旅游局。这时候，我是觉得有种成功感，因为我觉得，我的不放弃是有价值的我的选择是正确的。马克思主义哲学告诉我们：“正确的意识促进事物的发展，错误的意识指挥阻碍事物的发展。”它要求我们要拥有正确的意识来对世界进行改造，用正确的意识指导我们的行动。没错，正因为我有不放弃的信念，我才找到我的第一份实习工作。找到实习工作，其实就是意味着另一阶段新的开始，因为我要开始上班。第一天上班的时候，虽然我什么都不懂，但是我却觉得自己融入了一个充满活力的集体当中。因为办公室每天上班前，主任和各科员都会跳我们土家族的特色舞蹈——摆手舞，这种做法在锻炼大家身体的同时也在壮大士气，更弘扬了我们土家族的文化。而且在那里工作，最令我感到震撼心灵的是看到土家族的各种特色风情图片。在一条长长的云梯上，老奶奶穿着土家族特色的民族服装热情地给过往的行人打招呼。改革开放三十年，我们的生活水平得到了很大的提高，我们的精神和文化也必须跟上，石柱土家族自治县旅游局的宗旨就是继承和发扬土家族的优秀民族风俗文化。

而且在我工作期间，我还了解到土家族这个拥有数百万人口的少数民族的历史和文化作品。土家族民间文学的代表作品有《梯玛神歌》、《将帅拔佩》、《向老官人》、《西朗卡布》、《哭嫁歌》、《薅草锣鼓歌》等。其中《哭嫁歌》与《薅草锣鼓歌》与土家族的婚嫁和劳动生活密切结合，具有显著的民族特点和浓厚的生活气息。土家族竹枝山歌质朴清新，别具一格。唐代顾况、刘禹锡、白居易等及其以后的一些诗人所作“竹枝词”，颇受这类竹枝山歌的影响。流传至今的土家族歌谣形式有七言四句、七言五句、八句等多种格式。既灵活自由，又音韵和谐，谐音双关，比喻起兴，富于形象联想。罗尔调是土家族风格的歌曲，《太阳出来喜洋洋》是其中的代表之作。

其实这份工作是很辛苦的，各种琐事都要处理，而且受到的报酬又是不多。在每天劳累工作后，我总有一种自己立刻想躺下就睡一觉的感觉，不时，我还会萌发出放弃的念头。可是，哪份工作是不辛苦呢？事物的发展总是前进性与曲折性相统一。如果要纵观整个人生来说，这只是一个小小的起点，虽然现在道路是艰难的，但其实是一个吸收经验的过程，假如

没有了这段辛苦的小小的一段路，没有这样曲折的一段路，我又岂能明白父母赚钱供养我们的艰难，我又岂能真真正正地取得进步，向前发展呢？

“书上得来终觉浅，欲知此事要躬行”。没错，假如没有这次社会实践，我又怎能得到如此丰富的认识，吸收到如此多的书上没有的知识呢？即使书本上是有的，但如果没有去实践过，是根本不会了解到过中的细节问题的。这样，也证明了实践是认识的基础，认识是能反过来指导实践的。实践是认识的来源，通过这次社会实践，我得到了许多新的认识，它们将会成为指导我以后的人生如何去走，为我取得成功奠定了基础。当然，这些认识还是要不断通过再次实践的验证，这样才可以确保它们的正确性。还有，通过这次社会实践，我还明白了一切要从实际出发，要实事求是。因为结合我自己当前的状况，一名在校的大学三年级学生，而且基本上可以说是没有社会经验，因此，我就不要好高骛远，只顾着找份高层次的工作，这样只会使自己陷入更大的困境，反而一事无成。因此，我就要选择一份从基础做起的工作，这样既可以吸收过中的经验，又可以体现到基层人们的生活状况，使自己更要珍惜日后取得的成果。

这次社会实践使我受益良多，它虽然是我人生的一段小插曲，但它却响出了动听的乐声，使整段曲谱增添了活力；它虽然是我人生的一段小路，但它却独显出美丽的风光，使整段道路增添了光彩；它虽然是我画中的一笔，但它却勾画出画像的轮廓，使整幅画显得清晰而富有美感！

我为我这次社会实践的成功而感到自豪！

第二篇：谭睿实习报告

实习报告

尊敬的厂长：

进厂已经一个月，在这一个月时间里，严格的遵守了厂里的管理制度，并且在以后的日子里继续保持。

通过这段时间的学习，让我对于厂内所配备的设备和工作环境有一个基础的了解，也基本能操作车床对简单工件进行加工，虽然对一些工件的加工工艺及用途不太清楚，但对于在加工的一些步骤和应注意的事项都有所了解。

通过这一个月的实习，确实学到了不少东西，不过不很理想。或许是我自己太过急于求成。但就这段时间而言，收货不是很大。闲的时候看见你来了也心虚，并不是我不想去了解别的，也不是我不想学，只是有点有力没地使的感觉，虽然其中有一定阻碍，但那不重要。主要现在什么都不懂，所以想多学点。

你的想法很多次揣摩过，最终还是没有结论。知道你肯定有你的想法，但是我会尽力。

经过在进厂实习的这段时间，让我了解了机械加工并从中学到了很多，也让我对机械加工这个行业产生了浓厚的兴趣，真心希望能在贵厂学到更多的知识并能与贵厂共同发展。

谭睿

2011.6.20

第三篇：暑期社会实践个人总结—谭盼

暑期社会实践个人总结

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在这个炎炎夏日，我又一次参加了我校的暑期社会实践活动。在总结了去年参加这个活动的经验和教训后，这次活动我们更顺利的完成了。

首先，在组建团队上，我们出于安全和便于行事考虑，最终成立了三个全部是男生的返乡团，这样更便于此次活动的开展。我们选择的实践地点是在队长的家乡，课题及实践对象也是我们身边所熟悉的群体——“80、90后”农民和农民工心理状态调查。

到了实践地之后，由于队长对当地比较熟悉，我们也能够目标明确的进行实践。

与政府的接触：我们走访了谭家山人民政府，领导们热情的接待了我们，我们向他们介绍了我们此行的目的，得到了他们的大力支持，他们也给我们详细的介绍了谭家山镇“80、90后”的现状。另外我们还走访了谭家山派出所，向他们了解谭家山镇青少年的犯罪情况，我们看来他们最近张贴的通缉令，其中就有好几个是“80、90后”。除此之外，我们还去了棠霞村村委会，尽管在烈日下苦等好久才等来村支书，但是功夫不负有心人，村支书的热情给我们烦躁的心降温了。村支书耐心的跟我们交流了有关“80、90后”的问题，并给我们介绍了该村对于帮助青少年自主创业和就业的相关帮扶政策，最后我们也有幸跟可敬的村支书合影留念了。

跟当地企业及“80、90后”的接触：我们选择了煤矿和砖厂这两个比较典型的农村特点企业，那儿基本上是农民工。在向煤矿领导

了解了他们矿上员工的基本情况之后，我们来到矿上，跟正在工作空挡休息的员工进行了交流。我们了解到大部分的员工，在工作之余的主要娱乐方式就是打牌，并且也没有其他什么活动了。他们的生活可谓单调极了，心理状况更是不容乐观，他们就差不多是过一天算一天的心理状态，尤其是青少年，对自己的未来根本就没有太多的想过。在麻将馆，我们经常能碰到大声谈笑的青少年，网吧里更是一片出自于游戏的哄叫声。从我们走访的几个青少年那儿得知，有部分青少年还是有意向继续深造的，或者是求学，或者是学习某个专业的知识，但是农村的条件和信息有限，他们很难自己找到正确的渠道去追求自己微小的理想。

实践结束后，我们认真的总结和整理了此次活动的收获。尽管我们这次活动不是特别出色，但是我明白了，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”！通过这次对这个课题的调查，使得我们认识到了一个新问题，他们也正好是与我们年龄相当的人，我们能通过自己的所学知识帮助他们解答一些困惑，并从他们身上学到我们没有的东西，这就是我们最大的收获。

“艰辛知人生，实践长才干”。我们一定会好好的学习这次活动的所得，更好的投入到学习和生活中来，使自己做好一个当代大学生。

第四篇：高压放电棒报告

报

告

矿相关部门：

根据省厅煤矿隐患排查督导小组在南五1#变电所检查时提出三定的问题，井下各变电所必须配备高压放电棒。为及时整改煤矿隐患排查督导小组提出的三定要求，我队需申领高压放电棒20套。请领导给予批示！

内 维

队

2012.12.12

第五篇：测量放样报告

测量放样报告

一．实习目的和意义：

工程测量是工程测量技术专业的必修专业课。通过实习，掌握工程测量的基本概念、技术方法和技术手段。通过完成具体的测量任务，实践并掌握施工测量、道路测量、曲线测设土地平整等工程测量的技术方法和作业流程。通过实习，在实践的基础上，使我们的动手能力、解决实际问题的能力及进行工程测量的能力得到提高

二．实习的主要内容和要求：

这次实习的内容是放样，根据一直点的坐标通过全站仪把具体点位在实际场地中标记出来，这些已知点是我们小组在上次测量实习中测得的。首先和其他测量工作一样先架仪器，紧接着就是调平。这一步我相信大家都很熟悉了。然后就和以前的测量步骤不一样了，首先是根据已知点的坐标把仪器把仪器转到相应的方向然后拿水准尺的同学站到全站仪的前方根据多次提示和移动最终站到一直点的横坐标上，利用相同的方法再找到纵坐标。最后描点。这样就把一个已知点放样到了实际场地中。通过相同的方法把其他的已知点放到实际场地中。

三、实习心得：

通过这次的实习让我初步知道了放样的基本步骤和基本知识，让我体会到了测量工作中的乐趣，但是我知道我还要继续学习，我懂的仅仅只是皮毛只有通过不断的实习才能学到更多。实践是大学生活的第二课堂,是知识创新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学

生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。为此，学院安排我们进行了这次生产实习，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后顶岗实习打下坚实的基础。

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