学校创建森林城市简报（共五则）

第一篇：学校创建森林城市简报

第二十一期

**乡中心学校2014年5月22日

**中心学校2014年开展

“创建国家森林城市”知识问卷答题活动

创建“国家森林城市”是坚持科学发展观、构建和谐社会、体现以人为本，全面推进中国城市走生产发展、生活富裕、生态良好发展道路的重要途径，是加强城市生态建设，创造良好人居环境，弘扬城市绿色文明，提升城市品位，促进人与自然和谐，构建和谐城市的重要载体。根据**市教育局创建办通知要求，我校及时安排落实，利用班会课时间，全校统一开展了创建国家森林城市知识问卷答题活动。

通过本次活动的开展，使我校学生了解了创建国家森林城市的重要意义，城市森林是城市生态环境的主题；城市森林是城市有生命的基础设施建设。学生也明白了创建国家森林城市能够给我市所带来的真正实惠。结合我校之间开展的“三爱三节”主题教育，使学生们更加懂得了爱护环境、节能环保、低碳生活的重要性。

第二篇：学校创建森林城市方案

滦镇街道中心小学 创建国家森林城市实施方案

为加快推进创建森林城市工作，进一步绿化、美化美丽的西安，保护和改善生态环境，建设我校生态文明，根据县教育局以及滦镇中心校关于创建国家森林城市的统一部署，结合本校实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

按照全区创建国家森林城市的总体要求，遵循校园绿化为教育教学服务的宗旨，以“三强一富一美”为目标，以经济、实用、美观和因地制宜为原则，以生态文明建设为主体，以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点，切实加强宣传和科普教育，对校园绿化用地进行整体规划，提高绿地率和绿化覆盖率，实现人与自然和谐发展，推动广大师生积极参与“创森”活动，不断增强广大师生的 生态文明意识，促进“创森”目标的实现。

二、工作目标

1、学校扎实推进校园绿化、美化、净化和文化建设工作，实现校园绿化覆盖率达40%以上、绿地率达35%以上、绿化率达90%以上的目标，学校要达到县级绿色学校标准。

2、实现“创森”宣传教育进课堂，积极引导师生参与生态文明建设，提高生态文明意识，形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚。

3、加大“创森"工作宣传力度，确保师生知晓率、支持率分别达到100%和95%以上。

三、组织机构

组

长：李随民

副组长：李珍学 韩荣辉

成员：王爱玲、杨维、各班班主任

领导小组办公室设在学校办公室，总体负责本校创建国家级森林城市活动的组织实施、综合协调、检查考核等日常工作

四、主要工作

1、总体目标：

从2014年开始全面启动，按照市、区加快创建国家森林城市工作方案和实际，全面做好森林城市创建工作。

2、宗旨：

让森林走进学校，让学校拥抱森林。

3、主要工作任务

1、营造浓厚的“创森”工作氛围。结合实际及育人特色、办学理念，科学规划校园绿化工作，制定符合本校实际的创建国家森林城市工作计划。通过举办征文、知识竞赛等活动，充分利用校园广播系统、黑板报、手抄报等宣传形式、广泛开展以绿化知识、环境保护为主要内容的创建国家森林城市的宣传教育，切实增强广大师生参与此项工作的主动性和自觉性。

2、深入开展“植绿·爱绿·护绿·兴绿”等主题实践活动。学校结合绿色学校创建工作，要抓住植树植绿时机，认真规划设计分配植树植绿任务，组织全校师生积极参与到校园爱绿、护绿活动中，建设优雅、清新、舒畅的 校园环境。

3、加强学校绿化管理。学校要制定制度措施切实加强学校绿化工作。及时清理枯枝败叶、修剪、灌溉花草树木，保证成活率高，可观赏性强。

五、工作步骤

根据市、区创建国家森林城市工作方案，结合我校实际，创建工作主要分二个阶段：

（一）宣传动员阶段（2016年8月-2016年9月）学校成立“创森”组织机构，采用多种形式广泛宣传动员，提高师生的知晓率，增强创建意识，增强参与积极性。

（二）组织实施阶段（2016年9月-2016年10月）编制完成《滦镇中心学校创建国家森林城市工作方案》。要按照方案的要求，加大投入，认真开展。

六、相关要求

1、提高认识，强化责任，在创建工作中坚持做到规划科学、布局合理、特色鲜明、管理规范、责任落实。

2、要把“创森”工作和校园绿化工作有机结合，与学校育人教育相结合，培养学生的环保、低碳和生态意识。

3、要落实绿化专项资金，在公用经费中保证校园绿化美化资金，满足学校绿化建设需要。

4、要重视创建活动文字和图片资料的收集，建立创森工作档案，收集整理一套绿化精美图片，促进“创森”工作的健康发展

第三篇：创建森林城市

创建森林城市营造美丽临武

临武县东山小学创建国家森林城市致学生一封信

亲爱的同学们：

你们好！郴州市正在争创国家森林城市，这是县委、县政府作出的一项让我们的生活环境变得更美好的重大利民决策。生活在临武，是我们每一位临武人的幸福；保持生态文明，创建森林城市，是我们每一位临武人的责任。

“森林是生命的摇篮”，生命来自于森林，依赖于森林。森林不仅为我们提供丰富的木材和林副产品，还给我们供应新鲜的空气和洁净的水源，更是许多可爱的野生动物自由嬉戏的家园。我们的生活离不开森林。森林与我们密不可分。保护森林，事关我们每一个人。根据县教育局文件精神，特向同学们提出以下建议，希望每位同学积极配合：

一、国家森林城市是体现一个城市文明程度、综合实力和整体水平的最高综合性荣誉，是最有价值的无形资产和最珍贵的城市品牌。临武是我家，文明靠大家。你们都是城市的小主人，是城市文明的建设者，也是城市文明的传播者和受益者，保持生态文明，创建森林城市离不开广大中小学生的参与和维护。希望你们积极行动起来，为创建活动尽一份心、出一份力，努力争做文明的传播者和践行者。

二、植树造林，森林防火，人人有责；保护森林就是保护人类自己，就是珍爱生命；我们应该保护属于我们的绿色森林，让绿色永驻我们心间，让绿色呼唤我们奔向未来！植树造林，保护森林，就是保护自己；保护森林，就是保护了无数个生灵；保护森林，就是每个人的义务；保护森林，就是做了一件大好事；如果人人都植树造林，保护森林，世界将更加美好、充满欢乐！

三、主动参与，积极融入。知晓森林城市建设、关心森林城市建设、宣传森林城市建设、融入创森林城市建设，自觉争做文明学生，以优雅得体的文明言行，塑造当代小学生的文明形象。主动参与创建国家森林城市志愿者活动，参加学校、社区开展的创建森林城市主题实践活动，敢于批评、制止身边各类不爱护森林的不良行为。

四、宣传森林城市建设，传播新风。向父母、长辈和周围的人做好创建国家森林城市有关知识的宣传，在家庭和社区传播文明新风。通过“小手拉大手，共创森林城市”活动，动员他们积极投身到创建国家森林城市活动中，争当文明市民，为创建工作喝彩、出力，以自己的实际行动做个好榜样。

同学们，希望你们迅速行动起来，从自身做起，从点滴小事做起，争做创建活动的小标兵，争当文明小使者，让文明鲜花盛开在临武人的心田，让历史悠久的临武县城变得更有朝气、更加靓丽、更富魅力、更加文明！

第四篇：学校创建森林城市方案

长安七中创建国家 森林城市工作方案

为贯彻落实科学发展观，进一步保护和改善生态环境，提升我县整体形象，加快推进创建森林城市工作，按照沣东新城教育局的统一部署，结合本校实际情况，制定本实施方案。

一、基本原则和指导思想

（一）基本原则。民生为本、生态优先；林水结合、城乡一体；政府主导、全校参与。努力打造长安七中绿色校园。

（二）指导思想。以科学发展观为指导，以城市、森林、民生为主题，以科学的规划引领森林城市建设，以创新的理念支持森林城市建设，以利民的工程推进森林城市建设，以科技的手段支撑森林城市建设，以和谐的文化提升森林城市建设，以过硬的措施保障森林城市建设，进一步改善城市生态环境，进一步提升城市综合竞争力，进一步提高城乡居民的幸福指数，进一步打造和谐、文明、秀美、绿色的新**。

二、领导小组 组 长：王孝文 副组长：贺选让 陈培康 杨兴杰 成 员：贺勇蓬 刘康卫 李渊涛 左长安* 各班班主任 领导小组下设办公室，由杨兴杰同志担任办公室主任。

三、建设目标

1、总体目标： 从2014年开始全面启动，按照沣东新城加快创建国家森林城市工作方案和实际，全面做好森林城市创建工作。

2、宗旨： 让森林走进学校，让学校拥抱森林。

3、主要工作任务 ①、科学规划布局，绿化校园。加大宣传，体现环境育人理念，充分利用黑板报，手抄报，校园广播等宣传手段。②、深入开展“爱绿护绿植绿”等主题教育。将主题教育，深入到课堂、教材，每学期要开展集体教育不得少于2课时，要有专题稿，在校园内开展绿地认证、认养和植树活动。③、大力开展“两型学校”创建。④、加大校园绿化建设，开展绿化达标活动。重点做好校门口绿化，卫生。其他花圃要修剪。

四、工作步骤 根据局创建国家森林城市工作方案，结合我校实际，创建工作主要分三个阶段：

（一）宣传动员阶段（2014年3月-2014年8月）学校成立“创森”组织机构，采用多种形式广泛宣传动员，提高师生的知晓率，增强创建意识，增强参与积极性。

（二）组织实施阶段（2014年9月-2014年12月）编制完成《**中心学校创建国家森林城市工作方案》。要按照方案的要求，加大投入，认真开展。

（三）自查申报阶段 1.验收自查（2014年10月）。基 本 完 成 创 建 方 案 要 求，对照创建标准和目标开展验收自查，按照要求整理好资料，做好申报工作。

2、检查验收（2015年11月）迎接市创建国家森林城市 领导小组对我校开展的检查验收。

3、整改阶段（2016年3月）迎接国家森林城市初检，总结初检意见，制定整改方案。

第五篇：学校创建国家森林城市汇报材料

创建国家森林城市，做绿色文明使者

——**小学创建国家森林城市汇报材料

自宜昌市开展国家森林城市创建活动以来，我校根据上级要求，结合学校实际，开展了一系列的“创森”活动，进一步提高了创建国家森林城市知晓率和支持率，充分调动广大师生参与共建的自觉性和积极主动性，切实加大舆论宣传力度，努力营造出创建“家喻户晓、人人皆知、全校合力”的良好氛围，持续掀起创建热潮。现将我校开展活动总结如下：

一、同心协力、高度重视

（1）加强领导 落实责任

为确保此项活动的实效性，我校特成立创森领导小组。组长：**

副组长：**

（2）宣传发动内外并举

1、大力宣传创森工作的重要意义、相关知识、目标任务等，增强广大师生对创森工作的认同感、归属感、荣誉感，坚定创森的信心、决心。组建“创建国家森林城市”、“绿在学校”生态行动领导小组后，马上制定“创建国家级森林城市宣传教育进校园” 和“绿在学校”生态行动活动方案，在“创森”工作会议上，**校长作了《绿满东湖》的动员讲话。

2、大力宣传创森相关会议精神、决策部署、激励政策、工作措施等，充分调动广大师生参与创森的积极性。

3、大力宣传国内外森林城市建设的先进典型和经验，增强创森的紧迫感、使命感和责任感。

4、大力宣传创森过程中涌现出的先进典型人和事，树立榜样，激励先进，鞭策后进。

5、大力宣传生态文明、生态安全，提升师生绿化意识和创森知晓率，形成社会各界广泛关注森林、参与创森的氛围，树立健康向上的生态文明观念和道德情操。

二、广泛宣传，全面动员

紧紧围绕“创建国家森林城市，争做文明使者”这一活动主题，结合我校实际情况，同时针对小学生身心特点，我校有计划、有组织、有实效地开展开展了一系列内容丰富、形式多样的活动。

1、渲染气氛，大力宣传。“创国家森林城市做文明礼仪使者”活动主题彰显于校园之内，国旗下讲话引入主题。

2、板报更换，引人注目。各班都积极行动起来，并投身到其中，利用不同形式对此次活动进行大力宣传，全面动员。人人都是此次活动的宣传者、实践者、示范者。

3、爱绿护绿，榜样带动。首先，以我校少先大队为主力军，在校内活动起来，并开展了“爱绿护绿从我做起”的志愿者活动启动仪式。

4、借助各种宣传渠道，对深入开展“爱绿护绿”的人和事进行及时反馈、报道。

三、立足实际，开展活动

1、优化一支队伍——教书育人

结合此次活动，我们充分利用榜样示范作用，教师先行。在教师中间建立“绿色志愿者”服务队，与学生一起开展义务植树和绿地认养活动。

2、优化一个环境———整洁优美校园

学校是学生学习、活动的场所，给学生的影响是直接的、生动的、持久。校内悬挂着“创国家森林城市建美好幸福家园”的条幅，警示醒目、校园活动氛围浓厚。

3、突出一个重点——文明向上

在校内外设立“护卫队”。对每天、每时、每刻发生在校园内外涌现出的一些“爱绿护绿”的优秀个人和团体进行落实、检查、登记。

4、围绕一条主线——创绿护绿

开展循序渐进的活动：如“爱绿护绿从我做起”；“我为创森添光彩” ；创森知识竞赛等丰富多彩的班队活动。

四、加强督导，总结表彰。

为确保这项活动扎实有效开展，我校把对这项活动进行了检查评比活动与行为规范示范班级评比活动结合起来，做到每周一总结，学期一表彰。

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2012年2月