第一篇:大学生就业培训机构良莠不齐
大学生就业培训机构良莠不齐
来源: 时间:2012-07-17
来源:《新金融观察》
近年来,各种类型的就业培训机构纷纷涌现:IT技术、语言培训、各种职业资格考试培训、管理培训等等,瞄准大学生的“钱包”,据业内人士估计,职业资格培训的市场规模大约为600亿元左右。
就业难催生
近日,由南开大学马云泽副教授指导的《天津市大学生就业培训机构发展现状及其培训模式研究》课题组调查显示,超过60%的被调查大学生认为,当前就业压力相当大。小黄是天津某高校的大三学生,在毕业即失业的危机感驱使下,她花了2000元费用参加了一家培训机构的日语培训。“效果还可以,拿到日语二级证书,也能给求职的时候增加一些砝码”。小黄说道。参加培训的学生里,像小黄这样为毕业做准备的并不少见。从成立时间上来看,课题组调查的天津20家就业培训机构绝大部分都是在2000 年左右成立的,最早的成立于1997年,最晚的就成立于2010 年,充分显示了有需求就有市场的道理。中国目前的在校大学生在3000万左右,培训机构即使吸纳10%的人,规模也相当大。
调研显示,从费用来看,绝大多数培训机构培训费用集中于1000——2000元/期,其中有短期课程,680/2 天;也有中期课程,3——8 个月,2000 元左右;还有历时三四年的长期课程,有少数培训课程价格上至万元。一家就业培训机构向新金融记者介绍其为期4天的训练营项目,收费3780元,包括面试技巧、简历指导等各方面。尽管这一价格对于没有收入来源的大学生来说并非小数字,但依然吸引了不少学生。
从细分领域上来说,职业培训的细分领域较多。例如以北大青鸟为代表的IT培训、以聚成和影响力为代表的企业内训和经营培训、以蓝翔为代表的蓝领职业培训,以尚德机构为代表的职业资格培训等等。
该课题组组长吴靖向新金融记者介绍,天津就业培训市场上以职业技能的培训为主,包括IT技术、设计、语言等,而对于求职能力和素养的培养并不多,主要有两家,培训内容包括就业能力、职业生涯规划、面试技巧等的内容。然而,在就业竞争压力愈来愈大的时代,不少大学生更加注重求职“软实力”的培养与提高,根据调查显示,缺乏社会交际与沟通交流的能力成为大学生参与
教育培训的首要原因,占21%。但显然,以语言、IT、职业资格证书为主打的就业培训机构并不能满足急切迈出校门的毕业生的需求。
良莠不齐
在调查中,新金融记者发现,就业培训市场上,中小型与大型教育培训机构的境遇迥然不同。大型培训机构收益较好,有的培训机构规模一直在扩大,从4 个中心扩张到9 个中心,培训课程供不应求。而小型培训机构由于培训市场竞争激烈、宣传力度不够,师资贫乏,只能勉强维持。“本地培训机构的规模比较小,一个班也就10几人,20个人。”吴靖介绍道。
良莠不齐的现状也导致大学生对培训机构的不信任。根据调查结果显示,约有90%的被调查学生没有参加过此类培训。在问卷列举的六项原因中,“不信任此类机构”占比最大,占总数的23%,其他原因依次为“价格太高”、“时间冲突”、“没考虑就业问题”和“课程不符合自身要求”,分别占总数的21%、20%、18%、16%。除了教学质量本身难以保证之外,认为技能的获得需要长年累月的积累,不存在速成的捷径也是大学生不信任就业培训机构的另外一个原因。
南开大学滨海开发研究院院长助理、副教授马云泽在接受新金融记者采访时认为,由于很多培训机构都是私营,缺乏政府部门的支持和管理,导致许多中小型质量差的培训机构泛滥,鱼目混珠,因此政府的支持和引导至关重要。
从实际的教学方式上来看,未参加过培训的大学生中87%的同学希望课堂形式是以实践为主,只有10%的同学希望以讲授为主。然而,从参加过培训的大学生经历的课堂形式来看,以讲授为主和以实践为主的形式基本上各占一半,且讲授还稍微多一点,与大学生的期望有一定的偏差。这也是导致大学生对就业培训机构不够信任的主要原因。
不过,正如任何一个充分竞争的市场都具有优胜劣汰机制一样,投中集团分析师万格认为,就目前市场情况来看,职业培训类学校由于涉及行业比较分散,行业格局还没有形成,同类学校竞争优势没有得以体现,还处在一个充分竞争的阶段,行业竞争比较激烈。尚德机构总裁欧蓬在参加清科第二届高成长企业CEO峰会时更是表示,职业培训是“红海中的红海”。
低门槛与高品牌
与家教市场天价辅导价相比,绝大部分的就业培训机构经营惨淡。“我们选择了20 家培训机构进行走访调查,但是其中有几家已经倒闭,也有的迁址,因此只得到了7家机构的资料。”吴靖告诉新金融记者。
教育作为一个抽象化的商品,无法形成统一的标准和评价体系,因而,口碑和品牌就格外重要。然而,一个对质量要求颇高的行业却有着极低的进入门槛,这也成为了教育培训行业良莠不齐的深层原因。“培训业很廉价,但对人员的教育水平要求却很高。技术含量低,进入门槛低,难以有高利润。许多培训公司多数是夫妻店起家的,难以规模化。”马云泽如是说。
调查显示,在未参加过就业培训的大学生中,有55%的同学希望是企业高管,其次是在职人员,而大学教师仅占了14%。可以看出,大学生想深入了解企业内部,了解一些职业的前景以及与成功人士交流的需求。如果培训教师是正在某领域中工作的专业人员,这样既给人以更大的信任感,也能够使培训内容更加贴近实际。
然而,实际调查发现,企业管理层、在职人员和高校教师在师资中呈三足鼎立的局面,尤其是企业高管远远为满足学生的需求。对于以师资为核心的教育行业来说,高端品牌的打造离不开企业高管和商界明星,但显然这需要一笔巨大的费用支出和良好的人脉关系才能得到。以80创成为例,这家2010年成立的就业培训机构由于俞敏洪的加入而吸引了不少大学生,同时借助新东方的各种渠道资源优势,80创成不论是在品牌还是成本都获得了近水楼台的机会。
然而,对于绝大多数缺乏资本扶持和商界资源的中小就业培训机构来说,资金与师资的相互制约成为一个“死结”。“民营机构的资金有限,无法请到有资质的专家给学生讲解。没有好的讲师,就不会有很多学生来听,这样就形成了一个恶性循环。”马云泽如此解读中小型教育培训机构艰难生存的深层原因。规模不经济
在调查中新金融记者发现,尽管培训模式多种多样,然而培训的效果却受到班级规模的约束。由于经费有限,缺乏现代科技手段的支持,许多培训机构的培训活动仍以面授为主,班级规模偏大。调查显示,92%的学生希望班级规模控制在30人以下,而实际上只有55%培训机构能够做到,与学生的预期相差甚远。
马云泽认为,与制造业不同,教育培训行业存在着“规模不经济”的特殊现象,由于每一个教育受众都拥有对教育的自我标准和自我诉求,反而是一对一的小班模式能够达到更好的效果。然而,由于核心资源和资源是本地化,这就造成了师资稀缺的状况,难以将业务放大,无法像其他行业一样在跨区域连锁的同时控制质量。因此,单纯用商业逻辑去整合优化教育资源实现产业集群,并不现实。
不过,80创成副董事长兼首席执行官于晓在接受新金融记者采访时认为,“其实教育产品和成果也是可以量化的,以项目管理为例,学生参与的每一个项目的阶段、角色、获得的成效都可以详细描述和量化,在西方社会学科中都应用了比较科学的量化方法,要摆脱对明星企业家、明星老师的依赖,而转向专业化老师,对课程进行科学设计,因此这种模式也可以批量生产。”于晓透露,80创成有望在今年将其精英俱乐部模式推广到50家,不过其规模扩张后的质量控制有待于观察。
第二篇:大学生就业培训
大学生就业培训
现在大学生毕业找不到工作的现象很严重,很多毕业生选择去参加培训,从而导致这个社会出现了大学生就业参加培训的热潮。根据最新统计,2008年,我国高校毕业生达559万人,再加上2007年年未就业人数约100万人,有659万人面临就业,按照往年比例推算,2008年待业大学生达112.9万人。预计未来3年,大学毕业生每年仍将增加50万人,就业压力空前加大。同时,由于生产成本、人力资源成本上升,应届毕业生就业问题日趋严峻。
最新发布的《中国人力资源服务业白皮书》(以下简称《白皮书》)指出,大学生择业观的偏差,求职者应聘与企业招聘间存在脱节造成了大学生的就业难,而就业力培训将解决大学生就业问题。
择业观有偏差导致大学生就业难
为什么会出现大学生就业难?《白皮书》对此问题做出了权威解答,这包括国家制度、体制层面的问题,大学生择业观的偏差、求职者应聘与企业招聘间存在脱节问题,现阶段人才市场缺位问题等。
《白皮书》指出,目前我国大学生择业观仍有所偏差。我国高校传统教育模式是一种“精英式”培养,大学生就业盲目追求大城市、沿海发达地区,就业方向集中在国家机关、大型国企和外企,许多企业尤其是中小型企业却受冷遇,大量技术性、服务性岗位招不到员工。
南京、大连等城市近期所做的调查显示,一些大学生择业的理想色彩过重,70%以上的大学生留恋大城市,半数以上的人期望月薪在3000元以上,几乎没有人认可1000元以下月薪的工作。“这种反差说明了高校毕业生求职仍把'工作稳定'和'社会地位高'作为主要择业标准,也反映了求职者应聘与企业招聘间存在脱节。”北京大学人力资源开发与管理研究中心主任肖鸣政说。
除此之外,人才市场与人才中介的缺位造成的信息不畅也成为影响大学生就业的因素之
一。“大学生作为刚刚步入社会的群体,个人无法获得充分的信息,就业信息不够畅通。”肖鸣政说,大学生找工作,理所当然要选择“好职位”,即使在“不如意职位”暂时就业成功,也千方百计想“跳槽”,这自然就增加了就业难度。
三大群体就业问题突出
《白皮书》指出,女性、非重点高校、基础学科三大群体就业问题突出。专家分析表示,近年来,我国高校女生数量逐年成倍增长;供大于求为用人单位提高就业门槛、设置性别限制提供了条件,女大学生成了就业大军中的弱势群体。
研究生就业率普遍较高,但本科层次就业状况呈现院校类型性差异,直属高校、部委高校与地方院校和大专院校就业率差距较大。较好的用人单位会优先考虑重点高校毕业生,专科生的就业环境则较为严峻。
肖鸣政也指出,在当前大学生就业普遍困难的情况下,一些名校大学生频频跳槽导致“高不成,低不就”、“曲线就业”的现象,也使得一些中小企业宁愿招收资质、能力等各方面表现平平的毕业生,也不愿招收名校的“高材生”。
除上述两点外,不同学科分类就业率差距较大,工科、理科类初次就业率较高,人文社科类学科是初次就业率较低的学科,以往的热门专业如经济学、法学、管理学由于招生人数激增,导致热门专业学生也成为就业困难群体。
就业力培训将掀热潮
《白皮书》指出,企业将越来越多业务外包给派遣机构已是一种趋势,而大学生也应加强职业素质修养、职业生涯规划和就业力培训,以此增强个人能力、缓解就业难的问题。
上海市对外服务有限公司执行董事郭丽娟表示,就业力培训将会从学校独自承担过渡到由学校、社会共同完成,入职前教育和生涯管理培训将掀热潮。“到目前为止,就业力及人生规划在中国还处在一个启蒙的阶段,各高校的教育改革将会如火如荼地展开,大量职业生涯规划及能力提升课程的培训将进入到大学的课堂。
此外,她认为,解决大学生就业难需要社会与高校互动,建立大学生实践平台。大学生就业面临的一大障碍是缺乏实习经验。社会职业中介组织和高校有必要积极整合资源,推动合作,实施大学生就业服务计划,建立各种大学生就业实践平台。
据了解,在目前经济形势下,国家及各地推出了一些大学生就业优惠政策。全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心处长方伟表示,目前国家在促进大学生就业方面有”多、缓、促、保、帮“5个措施。
据介绍,”多“即指尽可能多地制造培育岗位和职位供大学生就业;”缓“意在通过学校尽可能地开设科研项目,留住相关专业的大学生在校进行科研开发,成为人才”蓄水池“,缓解
当前严峻的就业压力;”促“是通过相关的优惠政策促进大学生拓宽就业面,鼓励大学生参军或者到中西部地区、中小企业就业;”保“指完善相应的就业配套设施,为大学生就业提供可靠的保障;”帮"是说学校、社会和人力资源部门对家庭困难、甚至有性格障碍的大学生尽可能提供帮助。
——北大资源学院
第三篇:大学生英语口语培训机构
大学生英语口语培训机构如何去选
大学生是一个较为特殊的群体,介于学生和社会人之间的,很多时候大学过得怎么样直接影响了以后职场的发展。大学的生活方式有很多种,为了以后更容易立足于社会有的人选择参加各种个样的社团,活跃于社交活动,有的人选择成为学霸,不断自我充电。英语是职场上比较有用的一项硬实力,而大学生学习英语有很好的优势,比如时间充足、基础好、理解能力强等等。面对大学里面CET、TEM、甚至出国留学的雅思托福等口语部分,在短短几年里面如何选择一个合适的英语口语培训机构是很严肃的一件事情。
据了解,大部分大学生在选择英语口语培训是有以下几个方向。
英语口语培训第一,根据同学朋友的口碑选择。
英语口语培训第二,根据英语口语培训价格选择。
英语口语培训第三,根据英语等级选择。
英语口语培训第四,根据学校具体位置选择。
英语口语培训第五,根据英语口语培训课程类型选择。
前面四点都比较好理解,后面第五点可以有人会不太了解,英语口语培训跟其他英语培训还是有一些区别的,不仅只有报班、一对一面授这种走读方式,现在比较流行和方面的方式有一对一视频互动等。选择在伯瑞进行英语口语培训是一个相当明智的选择,热情的服务,不满意就随时退款的机制,优质的外教师资力量,是一个完全满足大学生选择英语口语培训方向的机构。
大学生期间学好了英语口语,毕业找工作的方向会多很多。绝不仅翻译、秘书、英语老师,与其他不懂英语的人相比,可以比较容易进入比较好的大型外企,比较大的外贸公司,旅游行业,金融企业,英语相关岗位公务员,只要用到英语就有立足之处。即便是不想打工,也可以利用英语跟外国人做生意。
第四篇:大学生就业培训计划
渠县同仁医院
大学生就业见习培训计划
为响应国家号召,履行企业的社会责任,帮助大学毕业生顺利就业,渠县同仁医院以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实有关政策,在毕业生见习过程中,针对个人情况,结合医院实际,从职业规划、个人定位、技能培养等多方面对高校毕业生进行辅导教育,帮助毕业生尽快适应工作环境,提高自身专业技能,明确自身价值,为未来的职业生涯,奠定良好而坚实的基础。我医院见习生招录工作计划如下:
一、总体思路
1、以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以上级下发的指导文件准则,有组织有计划地招录未就业的高校毕业生入我医院进行一定期限的岗位训练和实践学习。
2、为保证毕业生就业见习各项工作顺利实施我医院负责对见习毕业生见习工作的组织领导、日常管理和服务等工作。
3、根据毕业生专业情况,安排相关工作。通过毕业见习,使毕业生能正确认识自我对自身的未来职业规划做合理定位。
4、为毕业生提供适应自身发展的见习工作岗位和完善的培训课程,根据岗位情况,安排专人对毕业生进行就业见习指导。
5、通过有关媒体向社会发布并推荐优秀见习生。
二、计划内容
1、依靠医院现有资源,为优秀毕业生提供部分工作岗位,安排一段时间的见习和工作,如表现良好,可考虑留用。
2、医院业务涵盖面广,技术含量高,可提供多种工作职位,以确保不同专业的高校毕业生在我医院的平台上,迅速提高工作技能和专业技术。
3、2013年预计招录50名高校毕业生参加就业见习。
4、通过岗位培训和工作任务的分配,是高校毕业生明确自身价值,不断提高自身专业素质。并通过专人指导,进一步明确未来职业规划。
5、通过努力,提高参加见习的高校毕业生的综合素质和就业能力,丰富工作经验,增强市场就业竞争力。
6、在解决毕业生就业问题的基础上,医院派专人负责管理和安排毕业生生活,帮助解决生活中遇到的问题,并确保生活补助落实到位。
三、实施步骤
1、按照《“三年百万”高校毕业生就业见习计划2013目标任务安排》,层层分解见习任务,落实责任部门。
2、组织参加见习,加强见习管理。
3、提供优秀的见习服务,经验交流活动,以推动全县就业见习工作的展开。
4、我医院高度重视高校毕业生就业见习工作,将其作为促进高 校毕业生就业的重要措施,加大资金投入和政策支持,确保见习工作
顺利开展。
5、做好宣传工作。加强舆论宣传,采用各种形式,宣传见习政策和意义,宣传毕业生参加就业见习后就业的典型及行业、企事业单位开展就业见习的经验做法,树立见习人员的良好社会形象、6、贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》的要求,把高校毕业生就业败在当前就业工作的首位,帮助离校未就业的高校毕业生通过就业见习提升就业能力,尽快实现就业,进一步完善离校未就业高校毕业生见习制度。
见习生培训是我们医院发展业务的重要的一个环节。各部门应该重视培训工作,为部门,为医院增添新的力量,为实现我们的目标而奋斗。
渠县同仁医院
2013年06月20日
第五篇:大学生就业培训感想
青春不老,我们无悔
—吉林省大学生就业能力提升培训感想
转眼匆匆,六天的就业培训已然划上了圆满的句号。感动的学习日常,过程中知识的积累、能力的提升和友谊的积淀,点滴之间,感触颇多,受益匪浅。
作为219期一班的班长,感谢大家的信任与陪伴,让我在短期中锻炼自我,获益成长。相聚即是缘分,来自吉林四所高校的学员因培训学习而相遇、相识、相知,犹记攀爬生死墙同学们所表现的团队精神和坚忍不拔的品质,课堂上热烈讨论的氛围、自习中的欢声笑语仍萦绕耳畔。每一段培训的时光,都刻画在暖意的回忆中。
优秀的培训团队对我们耐心进行经验的传授和悉心的教诲,引领我们怀揣就业梦想启航,教会我们勇敢迈进社会家庭。教师团队是一群可爱的人,带班王崴老师待人亲切和气,在一班这个大家庭中,同学们毫无约束感,彼此之间进行培训学习经验的沟通与交流,互通有无,相处融洽、和谐而温馨。拓展训练中“火狼”教练的切身训导,让我们懂得要直于面对困境同时要重视团队协作。美女老师带领我们在职场选择中探索徜徉,课堂训练采用参与互动性较强的体验式教学法,通过多种形式的培训辅导,让大家习得了就业需要具备的知识、能力、态度等多方面的内容。
从职业探寻到优势挖掘,从制作简历到模拟面试,老师为我们量身设计讲解了各个培训环节的关键要点和技巧掌握。从课堂小组模式的开展到班级游戏的巧妙策划,我们都能在过程中发现老师们的良苦用心。短短几天的就业培训,为我们解决了一个个就业困惑,同时使我们打破了惯性思维,以全新的角度对我们的目标职业进行重新的审视和思考。
青春不老,我们无悔。作为培训一班普通的一员,能和大家相遇相识实属荣幸。我忘记不了学习委员进行的作业辅导帮助,文娱委员组织的互动节目游戏,宣传委员用心的制作班级画报,安保委员时刻对学员安全的尽心尽力。培训一班是一个整体,纵有不同的性格和经历,却能互帮互助,彼此分享,将自身优势作独特展示,做唯一不可替代的人。
有句话这么讲,“聚是一团火,散为满天星”。培训时光虽然短暂,但却日常珍贵。在这里,我们共同学习与进步,走出这里,亦应自信无悔,在自己独有的星域恒久闪亮。旧往的结束意味着新的开始,面对新征程,我们更应该满腹热情,全力以赴。希冀你我记住219期一班我们曾经的班集体,记住我们在一起的时光。我们终将走向社会,不同于今日的稚嫩与些许彷徨。我仿佛又听见在课前,我们集体铿锵唱响:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线”。