环境日献辞

第一篇：环境日献辞

今年举行环境日活动的主题是“绿色城市：为地球规划！”。这个主题突出了我们这个时代的一个主要趋势所产生的种种问题，这个趋势就是生活在城市环境中的人口比例急剧增加。在今后二十五年，几乎所有的人口增长都将集中在城市，其中大部分在较不发达国家。到2030年，逾60％的人口将居住在城市地区。这种迅猛的城市化将产生严重的问题，从贫穷和

失业到犯罪和吸毒，不一而足。现在城市人口中每三个人就有一人居住在贫民区。这个上有太多的扩展中城镇缺乏环境保障措施和有条不紊的规划。

城市发展的确带来了重大的环境影响。城市耗用了大量自然资源，制造了大量废料。导致全球气候变化的温室气体大多来自城市。城市往往导致当地水质退化，蓄水层枯竭、海洋环境污染、空气污浊，并且耗用土地，因而使生物多样性遭到破坏。

人类越来越多地集中在城镇，这意味着如果不把环境规划纳入城市管理的各个方面，全就无法实现千年发展目标。无可否认，建设不损害环境的城市是一项重大挑战，但我们已经具备所需的技术和专门知识。清洁的交通、节能型建筑、安全的环卫以及节俭用水系统，这一切不是未来才能做到，而是现在就可以做到，并且所涉费用往往是所有人都负担得起的。

值此环境日，我敦促个人、企业以及地方和国家各级政府迎接城市环境的挑战。让我们利用城市地区丰富的知识和天然的活力。让我们打造“绿色城市”，使人们能够在规划良好、清洁健康的环境中养育儿女，追求梦想。

第二篇：6.5世界环境日少先队献辞

“6.5世界环境日”少先队献辞

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好！

今天是第37个世界环境纪念日，今天我们沟小师生隆重集会，举行“人人参与环保、创建绿色校园”主题师生签名活动。

站在蔚蓝的天空下，让我们把稚嫩的手高高举起，庄严宣誓：

从小事做起，从我做起。

保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。

让我们共同创建一个温馨而舒适的校园环境。

全体少先队员

2009年6月5日

第三篇：人居日献辞

今年人居日的主题“千年发展目标与城市”凸显了控制迅猛发展的城市化和减少城市贫穷现象的重要性。最近的研究表明，到2050年，将有60亿人，也就是人口的三分之二，生活在城市。如果目前趋势继续发展下去，城市人口中的一半以上有可能住在贫民窟。另一方面，贫民窟以及即使在富国也存在的小块穷人区，都位于界限分明的地段，在这些地段，可以同

时并举地处理所有各项千年发展目标，可以实现规模经济，而且一项干预行动可以产生多层面效果。

贫民窟和非正规住区的形成，在很大程度上可归咎于一些政策和排斥性做法使被视为非法的非正规住区无法获得公共服务和基本设施，包括水、环卫设施、医疗和教育。另外，社区为了解决这些问题而作出的努力经常面临政治原因和官僚作风造成的种种障碍。然而，驱赶住户和拆毁房屋并不是解决迅速城市化问题的办法。我们必须采取有益于穷人的、参与性的城市发展模式，这就是赋予妇女和男子以权力，使他们能够管理自己的社区，以尊重人权、符合国际法的方式实现发展。

今年的人居日活动将在雅加达发起。选定雅加达，是为了凸显去年救济海啸幸存者方面的合作。在雅加达和班达亚齐以及受到那场灾难袭击的所有印度洋国家，灾后恢复工作已经不再仅仅是减轻眼前的灾害影响和提供人道主义救济了，现在的重点是，制定完善的发展计划和土地使用计划，利用适当的建筑技术，保护新的住区和居民，避免今后再遭受类似的威胁。这种方式兼顾土地和财产管理、地方施政、机构发展、能力建设以及妇女的特殊需要和关切等问题。因为我们能够帮助建设新的生活，提供新的机会，使人们在困难中看到希望的曙光。

我们必须为千百万住在贫民窟的穷人提供同样的机会，因为这些人正在经历着由于迅速城市化造成的一场慢动作海啸。在人居日之际，我呼吁国际社会和上所有的城市加强努力，实现各项千年发展目标，特别是2020年之前使至少一亿贫民窟住户的生活得到重大改善这项目标。

第四篇：献辞

第二十九个教师节献辞

序

（全体少先队员手捧鲜花欢呼着涌向会场）四名领队合：

我们谨代表芦屯中小学全体学生向教师节庆祝大会暨新远集团举行的“母校恩、新远情”活动——（齐）献辞！

一 展现篇

甲乙：九月，金秋的季节，鲅鱼圈大地一片笑语欢歌 丙丁：九月，收获的季节，鲅鱼圈人民喜获累累硕果 甲乙：放眼看今朝，丙丁：全区形势一片大好 甲：党工委区政府重教厚德 乙：务实团结 丙：开放搞活 丁：创新拼搏

四人合：打造了今日的鲅鱼圈闻名全国

（齐：鲅鱼圈闻名全国）甲：要想富 先铺路

乙：大路网建设“六横六纵”

丙丁：连通心灵 连通富庶 甲：交通四通八达

乙：环境现代优雅

四人合：大亮化让鲅鱼圈夜如昼 灯火璀璨如画（齐：灯火璀璨如画）

四人合：大绿化令滨城一年四季貌美如花

（齐： 滨城貌美如花）

甲：

一抹抹绿意 乙：

一簇簇缤纷

丙丁：把万种风情挥洒（齐：万种风情挥洒）

甲：发达的交通

乙：优美的环境 丙丁：如同一棵梧桐树

引来无数金凤凰落户安家（齐：金凤凰落户安家）甲：工业园由小园区过渡到大园区 乙：引进优质项目遍地开花 丙丁：旅游业方兴未艾，如火如荼

甲：吹海风

乙：赏辽戏、丙：品营菜 丁：泡温泉

四人合：游人交口称赞 乐不思蜀

（齐：交口称赞乐不思蜀）

甲：此时此刻，伴随着全区“加速全域城市化，打造幸福鲅鱼圈”的雄壮步伐迎来了第二十九个——（齐）教师节 四人合：让我们代表全镇中小学生深情地问一声—— 齐：老师，您好！

四人合：让我们真诚的向您敬礼—— 齐：敬礼敬礼崇高的敬礼！（敬礼）四人合：向我们辛勤的园丁献上节日的祝贺

齐：祝贺祝贺热烈祝贺！祝贺祝贺热烈祝贺！（手举鲜花）四人合：向到会的上级领导、崇尚教育的有识之士 发自肺腑的道一声——

齐：欢迎欢迎热烈欢迎！欢迎欢迎热烈欢迎！（手举鲜花）

甲：正是有了你们的关怀和帮助 芦屯教育才取得了今天的喜人成果 乙：从驰名辰州的老五中 到今日和谐的芦屯学校

丙丁：这里走出了多少社会菁英，各界栋梁

（齐：社会菁英，各界栋梁）有独树一帜的专家学者（齐：专家学者）有造福一方的党政干部（齐：党政干部）有保家卫国的三军将士（齐：三军战士）有实业兴国的富商巨贾（齐：富商巨贾）甲乙：让我们展开芦屯的画册

一页一页仔细地翻阅

丙丁：芦屯教育唱响了奉献科学之歌

（齐：奉献科学）

甲乙：城乡一体化发展 向新教育进军的号角嘹亮

（齐：号角嘹亮）

丙丁：打造名校、发展特色

芦屯教育如异军突起

甲：小排球比赛男女双双夺冠（齐：双双夺冠）乙：大课间操全区名列前茅

（齐：名列前茅）丙：教学评优屡获硕果

（齐：屡获硕果）

丁：习作基地初具规模

（齐：初具规模）甲：缔造完美教室 乙：创造适才教育 丙：促进教育公平丁：追求工作卓越

四人合：创办人民满意的教育 让师生享受幸福的教育生活（齐：创办人民满意的教育

享受幸福的教育生活）

甲乙：描绘的画卷是如此的壮阔

丙丁：取得的成就诠释了芦屯教育的出色

甲：辽宁省中小学图书馆“示范校 乙：辽宁省“标准化快乐成长工作站” 丙：营口市中小学目标管理先进学校 丁：营口市师德先进单位

甲：营口市中小学排球运动特色学校 四人合：芦屯教育成绩辉煌

新教育明天更好 齐：成绩辉煌 明天更好

二 感恩篇

甲：抚今追昔 饮水思源 乙：各级领导高瞻远瞩

丙丁：尊师重教 教育优先（齐：尊师重教 教育优先）四人合：一连串的数字凝聚了上级的多少关怀

（齐：多少关怀关怀多少）

甲：镇政府投资几百万

建起了宿舍楼、幼儿园

乙：崭新的教学楼拔地而起，屹立巍然 丙：区政府投资上千万 丁：一次次把校舍维修整建 合：新铺的塑胶操场

成为我们最开心的乐园（齐：塑胶操场 开心乐园）

甲：教室里，电脑电视进课堂 乙：丰富多彩的教学多媒体课件 让我一个没走出家门的农村孩子 甲：泛舟西湖，乙：攀越黄山 丙：荡桨漓江，丁：漫步江南 甲乙：穿越战国，和勾践一起卧薪尝胆 丙丁：翱翔九天，与宇航员一起探险

齐：更有那有识之士崇尚圣贤 富了不忘母校恩 爱心系教育 回报社会慷慨捐款

甲：古有范蠡富甲一方

三倾家财 赠与乡邻

（齐：范蠡三倾家财赠乡邻）乙：今有商业巨贾刘远新

投资超亿 造福家乡

（齐：刘远新投资超亿造福家乡）丙：支持家乡公益事业 甲：积极参加慈善募捐 乙：投巨资铺路建桥 丙：美化绿化亮化鲅鱼圈 四人合：高起点规划、大手笔策划

让城乡处处秀丽、美轮美奂（齐：高起点规划、大手笔策划 让城乡处处秀丽、美轮美奂）

甲：回赠家乡情切切（齐：情切切）乙：回报母校爱深深（齐：爱深深）丙：关注母校设施建设

丁：改造环境投资百万（齐：关注母校投资百万）

甲：修建音乐室、图书馆

把校园整修完善 乙：领操台焕然一新

绿化带绿茵片片

丙丁：授人玫瑰，手有余香 甲乙：奉献爱心，只为感念

（齐：授人玫瑰，手有余香 奉献爱心，只为感念）

合：这正是：（举牌）

甲：新（齐）新美校园喜洋洋，乙：远（齐）远近闻名教育强。丙：集（齐）集会一堂宾朋聚，丁：团（齐）团结再创新辉煌

三 尊师篇

（音乐起）

甲：有一种精神叫崇高 乙：有一种力量叫奉献 丙：有一种美丽叫守护 丁：有一种记忆叫感动 齐：有一种信念叫坚守 齐：有一种记忆叫永远

这就是（四人合）：今日芦屯教育者的情怀再现

合：敬爱的老师 辛勤的园丁

您面带笑容走向神圣的讲坛

甲：给种子以滋润的沃土（齐：滋润的沃土）乙：给蓓蕾以和煦的阳光（齐：和煦的阳光）丙：给夜晚以美丽的霓虹（齐：美丽的霓虹）丁：给未来以灿烂的明天！（齐：灿烂的明天）甲：在那风雨中 我们看到了您匆忙行走的身影 乙：在那酷暑下 我们看到了您湿透的衣褂 丙：在那寒冬的雪地里 留下您家访回家的脚印 丁：在那夜晚里 您伏案备课的身影绰绰 合：多少个寒暑往来

多少个日日夜夜 您在唱着—— 齐：太阳底下最动听的歌

甲乙：敬爱的老师您常说：“教书育人是我们的职责

父老乡亲把孩子交给咱，咱可要对孩子负责” 丙丁：多么朴实的话语

心里装着人民的重托

（齐：朴实的话语 人民的重托）甲：您是一颗小草 齐：点缀世界无闻默默 乙：您是一块石子 齐：铺路筑桥坚韧执着

丙：当您病了的时候，首先想到的是给学生误了几节课 丁：当您累了的时候，铃声一旦响起 精神马上又振作 甲乙：您在课堂上教我们学知识 丙丁：您在课下教我们做人的道理 甲乙：光阴似箭 您青丝染白发 丙丁：青春无悔 带着您奋斗的岁月 合：老师您辛苦了！

齐： 辛苦了老师！老师您辛苦了！甲：老师 您给予我们的是那么多 乙：老师 您的生活似乎永远平静淡薄 丙：当您的学生海外归来向您汇报时

丁：当您的学生走上领导岗位后看望您那一日 甲：当您的学生在平凡的岗位上传来捷报 乙：您的笑容冲开了岁月的枷锁 光芒四射 丙丁：临别还是那一句

“记住：做一个对社会有用者” 齐：做一个对社会有用者

老师 我们记住了！四人合：敬爱的老师 您—— 齐：传道授业奉为本 高风亮节蜡做魂 一日为师终难忘

桃李不言天下闻

甲乙：飘香的硕果感念白发的园丁 丙丁：参天的大树感念脚下的沃土

四人合：万千学子感念生命里永远不会忘记的老师 云山苍苍（齐：云山苍苍）

江水泱泱（齐：江水泱泱）齐：先生之风 山高水长

甲乙：老师 我们今天要说的话太多太多

千言万语化作一句

丙丁：老师 我们敬祝您身体健康节日快乐

齐：敬祝老师 身体健康 节日快乐（手举花束左右摆动）敬祝老师 身体健康 节日快乐

敬祝老师 身体健康 节日快乐!（花束高举集体抖动）（最后手捧鲜花高喊着退场）

芦屯镇中心小学

2013年8月29日

第五篇：献辞

共创世界名城美好明天

——扬州市工会第六次代表大会少先队献辞

男:奔腾不息的大运河水哟，为什么舒展笑眉？

女:翩翩起舞的瘦西湖杨柳哟，为什么那么陶醉？

男:是市第六次党代会的东风，吹拂着扬州四百六十万儿女的心扉！女:是工会“六大”的盛会，激动着扬州一百二十万主力军的梦寐！合:在此，让我们高举手臂——

祝贺这既往开来的盛会！

表达对爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的敬佩！

男:短短的五个冬去春回，扬州的工运事业硕果累累！女:许许多多的创新举措，得到了市委和上级工会的肯定和赞美； 男:许许多多的经验做法，受到了兄弟县、市工会同行的好评和敬佩！女:扬州十大更具影响力劳模的评选—— 我们没有忘记市委和省总工会的正确指挥； 男:中国好人、优秀工会干部陈小星——

我们没有忘记各级工会干部的辛勤汗水！女:面对创新的成就，我们怎能不自豪？ 男:面对英模的辈出，我们怎能不欣慰？ 合:在扬州境内，哪里有职工哪里就有工会！哪里有工会，哪里的职工就有地位！有尊严！有作为！

男:百万职工大练兵、十万职工大比武，锤炼出主力军的坚不可摧！女:“职工读书节”、“职工网上大学”，传递给主人翁聪明和智慧！男:扬泰机场，仪征汽车城

我们看到了主力军竖起的一座座丰碑！女:江广融合,沿江、沿河战略……

我们看到了先锋队正在扬州大地梳妆点缀！男:作为铁锤的化身—— 为中华建功的号角，时刻在工人阶级的耳边频吹！女:作为齿轮的象征——

为祖国立业的战鼓，时刻在工人阶级的胸中劲擂！男女:全面达小康、建设新扬州，世界名城的美好蓝图正等待你我描绘！合:劳动万岁！创造万岁！

劳模万岁！工人万岁！

男:共建共享、和谐发展，“行业工资协商”“班组建设”的扬州经验，走进了全总和省总召开的经验交流会； 女:关心职工、服务职工，市县乡三级困难职工帮扶网建设，更好地把困难职工来抚慰。男:因病致贫的爷爷奶奶告诉我，是工会组织雪中送炭，送来了水、电、粮、油补贴和住院医疗补助金，这一份份关爱总是催人掉泪…… 女:下岗失业的叔叔阿姨告诉我，是工会组织雨中送伞，送来了资金、项目和岗位，这一缕缕情意总是令人心醉…… 合:有了工会，桥梁纽带的作用牢不可摧！有了工会，万众一心共建和谐社会！

男:紫燕已经南归，女:秋色令人陶醉。合:建设世界名城！

需要我们大家同舟共济、齐心协力！

男女:让我们在市委和省总工会的坚强领导下，更好地建设有中国特色的社会主义工会！男:五年之后，让我们再次相会！女:我们要用最美最甜的颂歌，合:为你们祝捷助威！

为你们庆功举杯！