2011年非党群众党的知识培训总结

第一篇：2011年非党群众党的知识培训总结

2011年非党群众党的知识培训总结

在院党委的关心和领导下，在院党校的直接指导下，我系初级党校培训班圆满完成了培训工作任务，现将培训情况总结如下：

一、培训基本情况

本期党校培训班共有学员167人。根据党校培训要求，共计安排了五次专题讲座。教育内容主要突出党的性质、大学生入党的条件与程序、党的宗旨等。培训主要采取讲座形式。这次参加培训的167名学员中，162名克服了工作、生活与学习的矛盾，积极投入，刻苦钻研，较好地完成了各项培训任务，顺利结业，培训合格率达96.5%。

二、培训的特点及主要收获

1、培训形式贴切，效果显著

在结合以往开展的党校培训的基础上认真总结，本次培训根据当前形式和培训任务，在培训形式上作了调整，对教学计划、讲座安排等各方面作了精心安排。主要形式为三个结合：一是集中授课与分散自学相结合；二是学员自学与小组学习讨论相结合。通过此次培训，学员们对党的认识有了更高度的提升，为共产主义事业奋斗终身的信念也更加坚定，学习自觉性空前高涨，纷纷主动撰写学习心得体会，自费购买党的基本理论学习书籍等等，取得了良好的培训效果。

2、活动内容丰富、安排合理

在培训内容安排方面，除安排短期培训必学的《党的指导思想》内容外，还安排学员们学习了《大学生入党的条件》等内容。结合召开小组座谈、讨论等内容丰富党校培训。

在培训授课方面，聘请的授课老师有院党校常务校长杨霞教授、学生处处长游振华老师等，他们都是有着丰富的理论和实践经验的同志，保证了党课质量，受到学员们的一致好评，收到了良好的效果。

三、培训中存在的主要问题及建议

本次培训基本完成了所应完成的任务，但也存在着一些问题。比如，由于时间有限，我们的党课安排只是一些讲座和讨论，并无具体的实践性的学习安排，对于学生管理应进一步细化等。

总之，本次培训活动是较为成功的，但问题也是明显存在的，我系分党校将认真总结本次培训的过程，力求在以后的工作中做的更好。

第二篇：非党思想汇报材料

“三进三同”活动非党干部思想分析材料

根据区委区政府有关开展“三进三同”活动的有关要求，大溪沟街道认真落实，要求机关干部“进基层、进楼宇、进居家”，与党员群众“同访、同议、同工作”。作为大溪沟街道的一名非党员干部，我积极参与到“三进三同”活动中，现将有关思想情况分析如下。

一、要加强学习，提高对“三进三同”活动的重视程度 “三进三同”活动是一项非常重要的活动，是关系到改善居民群众矛盾化解，关系到机关干部工作作风转变，关系到党和政府形象的一件大事。不能够把“三进三同”当成一件差事来应付，不能够有敷衍了事的思想。尽管街道工作非常繁杂，工作量比较大，在很多时候，由于自己的工作会被耽误，就忽视“三进三同”，忽视了对该项工作的时间、精力投入，这种做法并不可取，工作固然重要，但是“三进三同”活动同样非常重要，应当把“三进三同”工作当成一项重要的政治任务来对待。

二、要提高对“三进三同”活动的认识，避免边缘化心理 “三进三同”活动的开展，要参与的群体是全体机关干部。不能够因为自己不是党员就有一种边缘化的心理，而应当把自己作为“三进三同”活动的一份子，从思想上转变，不能够由于自身非党员就放弃要求进步的追求，放松对自己的要求。党员身份是一种光荣，但是不能够因为不是党员，就用一种应付的态度来对待工作。作为一名公务员，为群众服好务，是一个最基本的要求。因此，作为解决群众矛盾，了解群众困恼的重要制度，“三进三同”是每一名机关干部都必须要积极参与的。

三、要真正的走进基层，真正的做好“三进三同”。

根据区委区政府的要求，开展“三进三同”活动，必须要做好走进每家每户，真正要做好和群众直接面对面的接触。由于街道工作所面向的对象直接是居民群众，在这种情况下，可能会产生这样一种思想：我每天都在和居民打交道，没有必要再去搞“三进三同”。这种想法是错误的。因为被动的发现问题和主动的去寻找问题是两个不同层面的工作方法。因此主动地走进居民中去，主动地态度转变，这是街道干部必须要做到的。

四、要善于寻找问题、发现问题，从街道工作的层面来说，很多问题并不复杂。但是往往很多并不复杂的小问题最后造成了一些严重的后果，给居民群众带来了很大的困扰。举一个最简单的例子，居民群众办手续，不知道带什么材料，居民群众不得不反复的跑。群众呼吁能够解决这些问题。但是往往我们会由于一种惯性思维，就自己在头脑中设置了一道过滤，把这些问题忽略了。所以，不但要走进基层，走进群众中去，更重要的是，要能够在“三进三同”的过程中，有一双发现问题的眼睛，能够主动思考，通过和群众的接触，和群众的同访、同议、同工作，发现对居民群众造成困扰的地方，发现矛盾的所在。

五、要为群众解决困难，处理问题

“三进三同”活动最终的目的是为了居民群众的利益，是为了解决居民群众所遇到的困难。所以，重中之重是问题的解决。如果不解决问题，那么之前的一切活动都是没有意义的。当然，囿于我们个人能力或者职责的限制，很多问题我们无法及时解决，但是，通过适当的渠道向上级反映也不失为一种可以采取的方法。我们不能够因为客观条件的限制，就把所了解到的情况束之高阁，这样不仅仅是对政府资源的一种浪费，更重要的是，这会对居民群众的感情造成伤害，把“三进三同”当成一场作秀。“三进三同”绝不是作秀，而是真真切切的一种解决问题的做法。因此，要勇于承担责任，要从群众的利益点出发，能够解决问题的，要立刻解决，需要向领导汇报的，要及时汇报，需要和其它部门沟通的，要及时的和其它部门做好沟通协调工作。

第三篇：党学知识

1.“两学一做”的具体内容是什么？

答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

2.“四讲四有”合格党员标准是什么？

答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

3.党的根本组织原则是什么？ 答：民主集中制。

4.“两个一百年”的奋斗目标是什么？

答：在建党一百年时全面建成小康社会；在建国一百年时建成社会主义现代化国家。

5.“四个意识”的具体内容是什么？

答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

6.《中国共产党纪律处分条例》中把党章对纪律的要求整合成了哪几大纪律？ 答：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。

7.党的十八届六中全会审议通过了哪两个党内法规？ 答：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》。

8.“三会一课”制度具体内容是什么？

答：定期召开支部党员大会、支部委员会会议、党小组会，按时上好党课。

9.“四议两公开”的内容是什么? 答：“四议”：党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议；“两公开”：决议公开、实施结果公开。

10.在职党员的党费计算基数和比例分别是多少？

答：每月工资收入(税后)在 3000 元以下(含 3000元)者，交纳月工资收入的 0.5%;3000 元以上至5000 元(含5000元)者，交纳 1%;5000 元以上至 10000元(含10000 元)者，交纳1.5%;10000 元以上者，交纳 2%。

11.“四个全面”战略布局的内容是什么？

答：全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。

党的十九大是何时何地召开的？

答：中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）于2017年10月18日至10月24日在北京召开。党的十九大报告的题目是什么？

答：决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

党的十九大的主题是什么？

不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

党的十九大报告中“四个伟大”是什么？

答：进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。

党的十九大报告提出将在全党开展的主题教育是什么？

答：十九大报告提出，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

党的十九大提出的我国社会的主要矛盾是什么？ 答：我国社会的主要矛盾转变为人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期是什么时期？ 答：从十九大到二十大。

新党章中新增的重大政治原则内容是什么？

答：党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。

新党章全文修改了多少处？

答：共修改107处，其中总纲部分修改58处，条文部分修改49处。

党支部“五化”建设是什么？

答：指支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化。

党的“四条路线”是什么？

答：政治路线、思想路线、组织路线、群众路线。

新党章中与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的行动指南的指导思想是什么？ 答：习近平新时代中国特色社会主义思想。

与中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度一道写入党章的是什么？

答：中国特色社会主义文化。

中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势是什么？ 答：中国共产党的领导。

中国共产党湖南省第十一次代表大会上的报告题目是什么？

答：不忘初心继续前进，为建设富饶美丽幸福新湖南而努力奋斗。

入党誓词的内容是什么？ 答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

新一届中央政治常委的名单是什么？

答：习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正

第四篇：党的知识总结

按照团县委下发的《关于开展“党的知识进校园”活动的通知》精神，为了进一步加强我校德育教育的首要地位，培养合格的社会主义的建设者和接班人，培养学生爱党，爱祖国，爱人民的热情和思想，我校对此项工作进行了认真部署和安排，现将前阶段工作总结如下：

一﹑成立活动领导小组，做到责任明确，分工到人。校学生科、教务科和团委密切配合，开展丰富多彩的活动，发动学生积极参与，在活动中学习党的知识。除了系列活动外，要发挥课堂教学主战场作用，有机融合，文道统一。

二﹑加大宣传力度，营造活动氛围，形成人人学习党的知识，了解党的历史，焕发爱党激情，增强民族自信心，自豪感。利用班团会、板报和校报等宣传阵地，让全校师生进一步了解党的90多年发展的光辉历史，知道祖国60多年取得的辉煌成就，从而激发师生爱党，爱祖国的思想感情，树立共产主义信念，坚定跟党走的决心，勤奋努力，感谢党恩，报效祖国。

三：具体工作

1、组织学生参与网上“党的知识”答题和闯关活动。

2、开展征文活动，并将优秀作品上交。

3﹑组织了一次关于党情，国情的国旗下讲话。

4﹑举行以党史、民族团结为主题的板报设计比赛。

5﹑在学校的宣传栏内对党的知识和发展史进行宣传，让学生随时随地可以学习和了解党情、国情。

在下阶段工作中，我们计划组织题为“幸福莫忘党恩”演讲比赛以及“学党史、知党情、跟党走”知识竞赛等活动，并将此项工作作为本学期的工作重点来抓，绝不流于形式，引导学生学习党的知识，了解党的历史，了解党的丰功伟绩，真正认识到：没有共产党，就没有新中国，以实际行动来报效祖国，报答党恩。

三完中举办“党的知识进校园”活动

春风化雨，润物无声用共产主义的阳光雨露滋润学生的心田。义务教育阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从小学起，加强对少年儿童共产主义理想信念的培养教育，造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业接班人，是学校党建工作的任务之一。制定严格的规章制度，创造性的开展学生党建工作，并在反复调研和论证的基础上，及时总结和推广在中小学进行党的基础知识培训的经验，是学校党建工作的重要内容。

多年来，我们把做好党的知识进校园的主要做法归纳起来，用一句话来概括，就是“解决两个问题，做好三项工作”。

具体说，解决的两个问题一个是基础问题，就是对提高干部教师对学生党性培养工作的认识；另一个是保证问题，就是为做好中小学党性培养工作提供必要的组织、制度、人员、经费等保证。

重点抓好的三项工作，一是拓宽两条渠道；二是抓好三个载体；三是充实四项内容，用共产主义的阳光雨露滋润学生的心田。

“两条渠道”：

拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道，充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的教育功能，并在学校中利用一旗（国旗）、两图（中国地图和世界地图）、三室（电子阅览室、党建活动室、学校荣誉室）、四设施（闭路电视、广播、宣传橱窗、黑板报）、五上墙（党的教育方针、《入党誓词》、《党员的权利和义务》、校训、名人名言），让学生时时刻刻受到爱校、爱家、爱党的教育，创设环境育人的氛围。在认真抓好校内教育的同时，我们主动争取社会各界和广大家长对学校教育工作的支持，把学生校外教育当作一项重要任务来抓，形成各方面齐抓共管的良好态势。依托社区，组织和安排学生开展访贫问苦、卫生清整、志愿者服务队等校外活动。通过这些活动的开展，达到了寓教育于活动之中的目的，让学生进一步提高了思想认识，增强了共产主义信念。

“三个载体”：

即依托少年党校、校园网上开通党建栏目、开展爱国主义教育，教育活动中对学生进行党的基础理论教育必须依托有效载体，才能够顺利开展工作，达到事倍功半的目的。

“四项内容”：

即充实爱国主义、社会主义、集体主义，基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育，心理健康教育。我们坚持弘扬主旋律，把深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育作为党建工作的一项基本任务，摆在的突出位置。

要着重采取以下措施：一是抓事实，即利用建国以来特别是改革开放20年来，我国经济建设和社会发展成就进行现实生动的爱党、爱社会主义思想教育。二是抓契机，即利用重要法定节日、纪念日、民族传统节日等纪念活动进行教育。三是开展“六个一”活动，即引导学生读百本优秀书籍、看百部优秀影片、唱百首优秀歌曲、知百位爱国名人、记百条爱国格言、背百篇爱国诗词，使学生从中受到潜移默化的熏陶和教育。

每学年至少要举行一次歌咏比赛或文娱会演，举行一次读书演讲、故事会或征文比赛，举行一次爱国主义诗词朗诵会。在开展爱国主义教育同时，我们积极推进邓小平理论、“三个代表”重要思想“三进”（进教材、进课堂、进学生头脑）工作，加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，进行以集体主义为核心的价值观教育，进行崇尚科学、反对迷信的教育，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，引导学生树立科学的世界观和人生观。基础道德和日常行为规范养成教育是学校教育工作的基础工程，必须坚持不懈地抓实抓好。我们认真贯彻落实《关于中小学生日常行为规范若干具体要求》，着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨炼和孝敬父母等最基础的规范做起，常抓不懈，务求实效。坚持把养成教育贯穿于学生日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面：贯穿于进校、离校、集会等校园活动中，贯穿于起床、用餐、就寝等家庭活动中，贯穿于行路、购物、游览等社会活动中，以体现思想教育工作“近一点、实一点、细一点”的原则，使教育工作从大处着眼，小处着手，“看得见、摸得着”。

我们以每年三月学雷锋、学英模为契机，坚持开展“讲文明、树新风”系列活动，做到抓三月、促常年，变被动文明为主动文明，增强学生的社会公德意识、乐于助人的品质和文明礼貌修养。在抓好养成教育的同时，我们还认真贯彻执行教育为社会主义事业服务，教育与社会实践相结合的方针，花大力气组织好社会实践活动。

在中小学中进行党的基本知识教育，我们做了一些肤浅的探索。归纳、总结科学经验的方法，研究、制定行之有效的方案和措施，创造性的开展学生党建工作，并在反复调研和论证的基础上，及时总结和推广在中小学中进行党的基础知识培训的经验，是学校党建工作的重要内容。小学阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从小学起，加强对少年儿童共产主义理想信念的培养教育，造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业接班人，是学校党建工作主要任务，我们必须下大力气抓紧抓好。

第五篇：党知识竞赛活动总结

党知识竞赛活动总结

为积极响应学校关于开展党的知识竞赛的号召，切实推动全院学生增强党团意识，引领全院学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习贯彻党的十七大精神，进一步加强和改进宣传思想文化工作，进一步掌握党的基本理论和知识，坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，积极投身于中国特色社会主义伟大事业的建设中去。轻工学院团总支精心于12月1日精心准备当知识竞赛活动。

活动结果及分析：

此次竞赛共有21个班级，都有各班上党课以及学生会成员。经过激烈竞争，最终角逐出三强，他们分别是大二丁文秀与大一李娜、丁玥，其余选手分别取得竞赛的优秀奖。很遗憾的是一部分选手没有获得此次获奖机会。

结果虽不算圆满，但总的来说，此次党知识竞赛的比赛还算顺利。团支部成员在负责整个活动过程中表现出的团结合作和吃苦耐劳的精神，令人印象深刻。可以说今日的团支部不是昔日的团之部，然而，部门的凝聚力、战斗力和成员的责任感还有待加强。

活动优点：

一：我系同学积极性较高，并做了充分准备，查阅了大量资料，尤其各班班委积起了带头作用。

二：同学们积极参加，体现了学生对党的尊重与热爱。

三：现场秩序有条不紊，同学们来到考场主动找好位置，不大声喧哗，不交头接耳，展现了我校大学生的风范，及个人素质。

四：本次活动留下了许多珍贵的图片资料，作为以后活动的参考与纪念，活动结束后许多同学主动把座位上留的废物自觉带走。

活动不足之处：

整个活动搞下来，回过头来看，还有很多不足之处，跟大家缺乏活动经验的主观因素有很大的关系，其中活动中所存在的客观限制因素也是一个巨大的障碍。

一、主观因素

其一：此次活动因正是放假前期，各科老师都要印题，所以印题过程中出现了阻碍。其二：因12月14日检验37班实训，没能及时发题遂此班应考试得人员没能考试，12月21日检验38班复习题虽发但考试当周去实训此班也失去了考试的机会。

二：各班发下题后仅认真背题准备的人少，都抱有投机取巧的心理，有些同学只了解相关知识得皮毛而没有深入理解其主旨，导致到考场部分学生都无从下笔。

三：此次活动还有少数的同学有迟到不守纪律的现象影响考场秩序。

四：活动中少数人没有做好准备留有小抄等作弊工具。

五：个人因素：活动经验缺乏

此次活动准备前期策划写的过于笼统，时间地点不清，安排仓促，印题发题通知等方面出现混乱，活动顺序颠倒。前期得整个过程有点手足无措，对组织活动细节方面的经验欠缺，致使活动决策有所失误，影响了活动的质量，违背了领导的初始期望。为此，我深表自责。

经验教训及改进建议：

一、凡是预则立，不预则废

无论是什么活动都要做好充分的准备工作，包括活动策划，活动所需要的器材、场地、人员安排等。

二、保证信息传达到位，及时通知相关人员和单位

举办一个活动，一定要让所有的辅导员知道，让信息传达到每一个班级，此外还应向领导报告，让领导了解这个活动的大概。

三、及时做好活动的后续工作

在一个活动结束了以后，应该及时向领导汇报活动情况，将比赛结果及时通知各班辅导员和参赛人员，并且严格按照策划要求，组织后续工作，邀请系领导到场，公开公平地评奖及颁发证书。

四、知人善用，该开则开

在组织主持活动中表现出色的应该予以肯定和重用，而对于交待下去的任务没有能力完成或推脱不完成的，并且态度恶劣的应严肃处理。此次活动虽然有所不足之处，但活动的目标已完成，通过此次活动了解到我们自身的不足，以及分工、成员之间的凝聚力的重要性，以及活动前期的策划准备以及构思的活动顺序更为重要，是整个活动的核心。这次考试了解到同学们对党的认识还是不够深。仅仅只是皮毛，在很多方面还需要加强努力，希望下一次的党知识竞赛看到大家更出色的一面，同时也希望同学们在思想方面有全面的改善。

轻化工工程系

团总支宣 2011－12－11