第一篇:学习最美女教师孟敏心得
学习最美女教师孟敏心得
一个山村的普通通通的女教师,任劳任怨,默默无闻,不求索取,只讲奉献,为我们老师的楷模。1985年,土生土长的孟敏初中毕业后被安排到村里的小学成为一名民办教师,那一年她才20岁。彼时,这个教学点还是一所完整的学校,她和另外两名教师,一同挑起了村里教学的重任。随着村里学龄儿童的逐年减少,2004年,垛庄镇对教育资源进行整合,撤校合并,将四角城小学并入了山下3公里条件比较好的官营村小学,并撤掉四角城小学。不过,从四角城到官营村全是山路,由于孩子年龄太小,在没有校车的情况下,孩子到邻村去上学确实存在很多安全隐患。出于安全的考虑,镇教育办调整了原定的整合计划,保留了四角城这个教学点,让年龄小的孩子在本村教学点接受一、二年级的教育,三年级再到官营村小学去上学。就这样,孟敏毫不犹豫地选择留下来。27年过去了,今年已经47岁的孟敏再有8年时间她就要退休了,只要这个教学点还继续存在,即便这里只剩下一名学生,她也会坚守下去,把她们送出大山。
一天的坚守不难,一年的坚守也不难,而几十年如一日的坚守却很难很难。我为有这样的老师而感动。
她几十年如一地坚守在大山深处,为乡村教育事业的发展贡献自己的力量,为大山深处的孩子带去知识。无怨无悔,几十年的坚守,青春留守在了大山,心血洒在了大山,但把一代代的山里孩子培养成了有用人才。她的坚守,大山的孩子有了学上,学会礼仪文明,懂得了
珍重,知晓了祖国河山图板,明白了五星红旗的鲜艳。但老师却在长时间的劳累中付出了一切,她用人生最美好的年华伴着穷山恶水,实现着她最喜欢的事业,不辞辛劳,为山区的孩子带来知识,带来了希望。
老师,神圣的职业,她给予孩子知识,她引导孩子走向成熟,飞向世界,而她却守候在三尽讲台,呼吸着粉笔灰粉奉献了一生。多么纯朴的心灵,多么坚韧不拔的精神。让我无地自容,心有愧。我们大多数人或许都有些麻木了,躺在不知所事的日子里寻求着生存的机会,萧条的过着撞钟一样的日子,浪费着自己的生命,把付出与收获、名利与爵位看得太重。而我们的最美老师,她们的收获与付出是那样的不对称,但她们却没有为此而放弃坚守,而我们呢,又有多少人有这样的胸怀,又有多少人有如此的毅力而坚守过。
经济大潮中,不良现象时有出现,有的人追求享乐,拈轻怕重,有的工作不负责任,追求名利,不择手段。诸如此类,事件人数虽小,但严重影响了教师形象。相比之下,乡村教师更是无愧于最美教师的评价。她们一直经历着艰苦、贫寒、收入微薄,但她们从不抱怨,为了孩子的明天无怨无悔的付出,从来不求回报。一个个乡村最美教师,是所有从事教育工作的一面镜子,学习了她们的事迹,留给我们的除了慨叹,更多是思索,作为教师要耐得住寂寞,拒绝浮躁,潜心育人,培养英才,作为教师要热爱教育,充满激情,作为教师要坦诚相待,互相尊重,不虚伪,不做作,作为教师要关爱每一个学生,上好每一节课……
第二篇:学习最美女教师心得
学习“最美女教师” 张丽莉心得
“最美女教师” 张丽莉因舍身救学生而成为“折翼天使”,在网页盛传不衰。身为教师的她,在一辆客车忽然失控并冲向学生的危急时刻,不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷进车下遭到碾压,以致双腿高位截肢,她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引发强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全遭到严重要挟的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希看留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支持起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她是当之无愧的最美教师。
一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成份,她人品好,心灵美。试想,一个缺少道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在他人的而痛苦之上的人,会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境地吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一位人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。
张丽莉的事迹,从她个人角度说,是一个教师的责任感使然,从
整个教师队伍的角度来讲,是她对教师的职业道德做了最完善的诠释。”师德是一个社会知己的重要标志,是一个国家道德水平的重要标杆。所谓“学高为师,身正为范”、“学为人师、行为世范”,正是在宏大的社会心义上对教师价值的判定,是由衷的赞美,更是深沉的希望。张丽莉用自己的实际行动,生动地、深进地、完善地诠释了师德的内涵,践行了教师的操守,彰显了教师的光荣,无愧于这样的赞美,无愧于这样的希望,不但值得所有教师学习,也值得我们每个人献上敬意。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我将来也是一位教师,我决心以“最美教师”为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气势,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投进工作,脚踏实地的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热!
近些年来,我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情,当地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词;当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬;学校教师责罚学生……一件件冲击道德底线事件的频频出现,人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。然而张丽莉教师在危急瞬间所做出的决定,给我们上了生动的一课。
学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。
学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一钱资助贫困学生。学校维修,初三学生搬到中学,离家远的孩子,有些孩子来不及吃早饭,她就出钱买饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等家长,她打车送孩子回家。正是爱心,责任感,熔铸了师魂的真谛。要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美发展的建设者和接班人。
第三篇:最美女教师心得
观后感
----《最美女教师张丽莉的事迹》
一、事情回顾
今天看了关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道,深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢。不平凡的瞬间感动了所有人,她的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以柔弱的身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了民族见义勇为的传统美德,彰显了教师的形象。她是当之无愧的最美教师。
二、自身存在的问题 对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,看一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地与其他老师交流。
三、整改措施
张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的,值得全社会来学习。要向“最
美教师”学习:
学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。要学习她高尚的情操,饱满的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到的教育事业中去。
学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神。把每个孩子的健康成长放心上,一视同仁。要牢记使命,忠于教育事业。
学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,努力培养德、智、体、美发展的建设者和接班人。
第四篇:学习最美乡村教师孟敏事迹心得体会
学习最美乡村教师孟敏事迹心得体会
今天,我再次学习了最美乡村教师孟敏的事迹,让我的内心再次油然而生地感到了一种特殊的崇敬与震撼。她从教27年来,从没离开过这个深山小学校。她把自己的青春奉献给家乡的教育事业,赢得了老百姓的一致好评,她用行动诠释了最美乡村教师的内涵
她把爱洒向山村,让孩子们享受知识快乐同时,感受到了伟大的母爱,无愧于中国的“乡村女教师”。她的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我应该学习“最美乡村教师”那艰苦奋斗、无私奉献的精神品格。
教师是一种责任。四角城小学变成教学点后,教师也就剩下孟敏一个人了。虽说只是一个教学点,但处在七星台景区位置,各级领导都非常重视。因此,教学点的工作并不少。大到与领导协调关系及校容校貌整治,小到上学区领学生的一本书及学生的方方面面,都要她一人亲自去做,工作的艰辛可想而知。孟敏老师“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了她那份始终不变的执着情怀。她为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想,孟敏老师甘受工作之余的孤独和寂寞而无怨无悔。谁都想能有一个同事可交流一下工作情况,说说心里话及工作的烦心事。她也曾有很多次机会换一个工作环境,但看到孩子们一双双渴望知识的眼睛,想到这是生养自己的地方,孟敏就马上改变想法,就这样坚持了下来,一晃就是二十七年。
教师的工作是平凡的,工作这么多年,孟敏没有像英雄模范人物那样做出可歌可泣的事迹,也没有做出什么震撼人心的贡献,只是默默无闻地在极其平凡的工作岗位上脚踏实地、持之以恒地做了些微不足道的事,尽了自己的本职。
“平凡之中见伟大,简朴之中见真情”,孟敏老师的事迹让我经历了一次心灵的洗礼。教师是人类灵魂的工程师,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行,一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。师德不仅是一种行为,更是一份甘守寂寞,甚至是清贫的淡薄,是一份把一点一滴的小事认认真真、高高兴兴地做好后的愉悦和从容。正是因为有了这份发自内心的爱,才能有春风华雨的滋润,才能有桃李满天下的收获。
作为教师最关键的就是坚守和淡定,孟敏老师就是坚守与淡定,她坚守了27年,教给孩子知识,让孩子走出大山。她对事业坚毅和执着和她对学生的真情永远值得我用心去学习、体会和敬仰。我要向孟老师那样充满着爱心做教师,满怀爱心对孩子,不断地学习,努力提升自己课堂教学水平,我也要做 一名学生最喜爱的美丽教师。
第五篇:孟凡良 学习“最美女教师”张丽莉事迹
学习“最美女教师”张丽莉事迹 心得体会
宾县第五小学
孟凡良
当听到各大媒体报道关于“最美女教师”张丽莉事迹的时候,心里久久不能平静。面对一个和自己一样年轻—80后,虽然不在同一个城市,却拥有同一职业的“姐妹”,她能够舍身救人,将生死置之度外,为了救自己的“孩子”而卷入车下,导致高位截瘫,真是让人感动,她感动的不仅仅是佳木斯一座城,更感动了城外的这些关注者!
不需要华丽的词语,更不需要丰富的词藻,我只想用最朴实无华,最真情的描述,表达自己内心的波动,表达自己的一份情感。自从知道和自己同岁的她,我就时刻关注她、担心她,就像挂念一个相隔甚远的姐妹。我不想知道国家会给她多少钱,会给她什么称号,会给她什么特殊待遇,我只想时刻了解她的病情,知道她是否脱离危险。我为她的将来而担忧,刚刚有了自己的小家,有了自己的幸福,还没有感受到当母亲的幸福与快乐,没有双腿的她将如何生活?没有孩子的她能否有人照顾?丈夫会不会弃她而去?年轻的她能坚持多久?她还能在三尺讲台上教书育人吗?还能实现她自己的教学梦想吗?心里有无数个如何,无数个问号,每当想起这些,就揪心的想哭,不是同情的眼泪,而是感动的泪水。
她用她柔弱的身躯换来了两名学生的生命安全,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,人人都能这样做吗?答案是否定的。张丽莉老师感动了天,感动了地,感动了我们所有人。同样是80后的我,同样是一位人民教师,学习了张丽莉老师的事迹后才知道自己是多么的渺小,多么的无地自容。我应该向她学习,向她致敬。
虽然不希望再有这样的悲剧发生,我们也不能都去大街上舍己救人,但是我们可以把她这种精神带到工作中生活中,学习她的人生观价值观,从身边的小事做起,处处以别人的利益和集体的利益为重。作为80后,一名年轻教师,深知自己在教育事业上任重而道远,我们应该爱自己选择的职业,爱自己的学生,上班两年来,和这个班级已经产生浓厚的感情,有时候他们犯错误,不会去责骂他们,而是用宽容的心去包容他们,给他们的是微笑而不是横眉冷对,因为心里知道我们上学的时候也犯过这样的错误,你去理解学生,学生也会理解你,像朋友一样真心相待,因为我们年轻,年龄差距小,像学生说的:“我们之间没有代沟!”只有这样我们对学生的教导才能被欣然接受。我们年轻,不要吝惜我们的爱,有付出才有回报,可是我们也要牢记,在爱别人的同时也要爱护自己,要善待自己,自己有了好身体才能去爱别人。
在今后的工作中我们要不断的学习,不断的进步,不会去抱怨,不会去计较,因为我们年轻。
这段话是最近远程学习时候老师讲的一段很经典的话,我很喜欢:
你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不可以样样顺利,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度。2012.8.23