第一篇:巨成金竹希望小学开展“绿色校园”活动倡议书
巨成金竹希望小学
“绿色校园”活动倡议书 亲爱的老师、同学们:
我们共同生活在金竹这片热土上,也共同拥有着创建美丽校园的心愿。在我们的校园建设中,“绿色校园”是学校“五大”校园建设中的其中一个目标。为了进一步督促我们的环保行为,优化美化我们的校园,顺利达成“绿色校园”的目标,学校大队部郑重而真诚地向广大师生提出以下倡议:
1、不在校园内乱扔垃圾,积极参加班级和学校的清洁劳动,自觉清除并分类回收垃圾,整治垃圾收集点和厕所的环境卫生。
2、对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用,生活中积极发挥才智,变废为宝,节约资源。
3、天气晴好的日子尽量不使用教室电灯,阴雨天使用时要注意及时关闭;洗手后及时关闭水阀;就餐后不剩饭;节约用纸、用水、用电,爱惜粮食,节约使用自然资源,杜绝浪费。
4、遵守就餐秩序,不打打闹闹,不大声说话,饭后自觉将剩余的残渣倒入泔水桶,餐具整齐地叠放在塑料箱,保持周围环境的清洁。
5、爱护学校公物,不用脚开门,不打“粉笔仗”,不对着墙踢球。
6、不追求高消费的生活方式,杜绝零食进校园。
7、在家里尽量使用绿色电器,少用或不用一次性制品。
8、积极参加校内外植树种草活动,爱护每一片绿地,做到不穿行、不践踏,不攀折花木。
9、不燃放烟花爆竹,注意防火和人身安全。
10、逢节假日或生日,在同学和亲友之间少寄或不寄贺卡(用其它方式来表达问候和感情),教师办公用纸尽量双面使用,节约纸张就是在拯救森林。
11、在办公室、教室内可种植盆花,保持办公室、教室、校园内卫生清洁,美化学习、工作和生活的环境。
12、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处。拒用野生动物制品,拒食野生动物,不养笼中鸟。
13、认识“环境标志”,选购绿色产品。
14、积极向家人或亲朋宣传环保知识,动员周围的人为环保尽心尽力。
老师同学们,心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,积极行动起来,为建设我们共同的绿色校园而贡献自己的一份力量!
金竹小学
垃圾的分类
垃圾分类指的是将垃圾分为可回收与不可回收两类。
可回收垃圾是指:废纸、废塑料、废金属、废玻璃、废织物等。
其中,废纸包括:报纸、书本、杂志、簿本、信封信纸、包装纸、广告纸、考试卷、包装纸盒、纸箱等;
废塑料包括:各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;
废金属包括:易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等。
不可回收垃圾是指在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜皮、剩菜剩饭等。
有害垃圾则是:一些废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆等。
第二篇:金竹小学校园安全隐患排查方案
金竹小学校园安全隐患排查方案
为进一步加强我校校园安全管理,彻底排查整治校园内及周边环境安全隐患,有效遏制学校安全事故的发生,维护学校师生生命和财产安全,促进学校平安稳定,特制定本实施方案。
一、指导思想
以“安全第一,预防为主”重要思想为指导,进一步增强紧迫感、责任感和使命感,全面加强学校学生安全管理工作。
二、组织领导
组
长:何荫贤
成员:黄璐 李娜 李艳娥 马婷嫔
三、工作目标
(一)通过开展隐患大排查大整治专项行动,进一步落实校园安全管理责任和“一岗双责”制度,将安全工作纳入学校目标管理,切实加强校园及周边安全管理工作。
(二)全面排查出学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题,健全安全工作的各项规章制度,消除学校内部设施设备的安全隐患。
(三)通过全面排查、整治全校的安全隐患,建立健全隐患排查整治及危险源监控管理的长效机制,进一步加强校园的安全稳定工作。
四、排查内容
(一)学校校舍及教学设施安全。认真排查学校各类建筑和水、电、气等基础设施安全状况;认真排查消防设施设备。
(二)学生交通安全。认真排查学生交通安全情况,学生上下学严格实行路队护送制度。
(三)认真排查校园内部教师之间、师生之间、学生之间的矛盾纠纷,并做好疏导、化解、预防工作,最大限度地减少不稳定、不安全因素的存在。排查学生携带用具是否安全。
(四)周边环境安全。认真摸排学校周边治安、饮食、交通、网吧以及娱乐场所等情况,加强对周边自然环境的监控,认真做好排查,采取切实有效的防范措施。
金竹小学
2017年9月
第三篇:“绿色校园,伴我成长”活动倡议书
武威第三中学
“绿色校园 伴我成长”活动倡议书
各位老师,同学们:
花红草木青,德高心灵美。爱护花草树木,共建美丽校园是我们全体师生应尽的义务,我们要从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草,绿化环境做起。人人争做爱护绿色爱护洁净环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁,温馨,健康向上的学习、生活环境,为此学校向全体师生提出以下倡议:
一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分
二、爱护绿化成果,立即行动起来,都来关心支持和积极参与绿化建设和管理,爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
三、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为家乡环境美化献出你的爱心。
四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
五、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的武威三中。
老师们、同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;一块绿洲,一片诗意,一种希望。让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的三中更加美丽,让我们的校园更加温馨、优雅。
武威第三中学 二〇一四年四月二十五日
第四篇:开展“绿色办公、节能降耗”活动倡议书
开展“绿色办公、节能降耗”活动倡议书
为认真贯彻落实公司领导关于《绿色办公、节能降耗》的指示要求,实现公司健康可持续发展,降低成本、增加效益,提高企业竞争力,每为公司节能降耗一分,也就是为公司增效一分。进一步增强员工的节能降耗意识,营造良好的企业氛围,在公司范围内开展“绿色办公、节能降耗”倡议活动。并号召每位职员积极发扬勤俭节约是中华民族的传统美德,做到“勤俭节约、人人有责”,各部室利用部门室会议进行广泛深入宣传发动,让每位员工积极行动起来,用实际行动去履行我们的责任。在此,向全体员工发起以下几点倡议:
一、做节能倡导者。
增强节约降耗意识,加强节能降耗宣传,积极参与节能降耗活动,向公司提出节能降耗好方法,让公司充满节能降耗氛围。二、做节能实践者。
要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。三、节约用水。
水龙头尽量开小,用完随手关闭,职能管理部门要经常检查供水设备,避免跑、冒、滴、漏浪费水的现象。四、节约用电。
下班离开办公室前检查电脑确定其处于关闭状态。最后离开的员工要关闭照明电源方能离开,养成随手关灯习惯,杜绝“长明灯”现象。五、节约办公耗材。
文件草稿的打印、复印用纸能省则省,充分发挥钉钉OA办公,代替纸类公文;在您打印文件前,请仔细校对,减少产生错误而要重复打印的频;文件打印没有特殊要求的,采用双面打印,减少纸张消耗,推进无纸化办公。六、节约办公用品。
严格审批和控制办公用品购买,提高使用频率、控制发放数量。七、用餐注重节约。
珍惜粮食,避免剩餐,减少浪费。八、使用个人水杯。
少饮瓶装水,减少一次性制品的使用,提倡自备水杯。让我们行动起来,从办公、生活的点滴入手,节约小能源,积累大资源,争做绿色办公、节能降耗的倡导者、践行者、宣传者,共同携起手来,从自身做起、从小事做起,积极推行,为公司绿色办公、节能降耗贡献自己的一份力量。
第五篇:金洼小学开展绿色环保志愿服务队活动
金洼小学开展绿色环保志愿服务队活动
(2010年3月27日)
3月27日下午,学校10多名少先队员走出校门,开展了以“低碳减排、绿色生活、从我做起”为主题的志愿者绿色环保服务活动。志愿者们向学校周边居民散发了绿色环保宣传材料,宣传低碳减排、绿色环保的重要意义,教育引导过往行人不乱贴广告,保护环境,倡导人们从自我做起、过绿色生活,为“绿色上口、和谐上口”贡献自己的一份力量。然后,志愿者们携带抹布、水桶、小刀等工具在学校周边主要街道,对电线杆、店面墙壁、宣传版面周围等处乱贴乱画的非法小广告“牛皮癣”进行清除,捡拾垃圾。
本次活动不仅增强了学生的环保意识和社会责任感,提高了学校志愿者的文明素质和服务精神,同时也美化了生活环境,为郑州创建卫生城市做出了自己的一份贡献。