纸厂乡农科站作风转变年工作总结

第一篇：纸厂乡农科站作风转变年工作总结

纸厂乡农科站作风转变年工作总结

在今年的“作风转变年”里，纸厂乡农科站高度重视，成立了作风转变年活动领导小组，制订了“作风转变年”活动实施方案，明确了目标要求、主要任务、方法步骤及组织保障等；对照各阶段的工作要求，及时下发通知，明确工作内容和具体要求，统筹规划、步调一致、不折不扣，使活动始终按照作风转变年的要求开展好，确保工作作风、工作效能提升，让群众满意。

一、加强领导，制定方案，扎实推进“作风转变年”活动

从抓学习教育入手，组织干部职工持续开展形势政策、法律法规、业务技能学习、教育、培训，深入开展学习实践科学发展观活动，坚持用科学的方法指导实践，开展工作。力求用丰富的知识武装头脑，做学习型、知识性、学者型干部，打破旧的思维定势，用发展的眼光审视形式，推动工作，坚持理论联系实际，做到学有所长、学以致用，不断提高所站负责人及一般干部的思想素质。经常性开展作风、纪律教育整顿，教育干部职工遵纪守法、遵守各项规章制度，严格用制度规范职工行为，切实发挥规章制度的约束能力。

二、同心协力,完成各项工作任务

今年，我站认真落实中央、省、市、县农业农村工作会议精神，以农民增收为主线，以结构调整为中心，以农村改

革为动力，加快农业产业化经营，加大科技兴农力度，努力实现农民增收，农业增效的目标，促进农村经济持续、健康、有序发展的指导思想，紧紧围绕“抓好面，办好点”以市场为导向，基地建设为纽带，结构调整为重点，农民增收为目标，增强农业发展的服务功能，促进我乡农业快速发展。

1、积极抓好产业结构调整，以示范带头促进农民增收。引进和发展新的蔬菜基地，迫在眉睫，确保蔬菜尽量能集中连片种植，使蔬菜生产向区域化、规模化，设施化方向发展，引进培植大户，积极利用基地连农户，大户牵头，典型引路的方法，来推动蔬菜生产基地的发展。

2、高产创建工作成常态化。高产创建工作，抓住了全

面提高粮食综合生产能力的关键，大力推广良种良法，狠抓高产示范片区建设，严格按照高产创建活动方案的要求，认真做好各项工作，确保全年粮食生产目标的实现。

3、继续抓好阳光工程培训工作。统筹农业科技力量，整合科技人才资源，拓宽培训的针对性。一是在培训内容上求“全”，既涉及粮食作物，又涉及经济作物、特色作物；二是在培训方式上求“活”，既采取针对性培训，又可采取巡回式培训、提高式培训，因人施教，因需施教；在培训效果上求“实”，培训到乡、到村、到户、到人，真正使农民学有所获、学以致用。截止目前，共举办阳光工程培训计5期，培训学员200余人。涉及的专业有：病虫专业防治，生

猪养殖，农产品加工流通、动物防疫员等。并全面完成2012年未完成的任务。

4、积极送农业科技下乡，加强农科教育培训。以农村

基层为阵地，积极开展送农业科技下乡活动。根据各地农业生产特点和农时季节，积极组织专业技术人员深入基层开展送农业科技下乡活动，通过技术讲座、田头指导等形式，把农业生产的良种、良法送到农村千家万户，切实帮助农民解决农业生产问题，受到农民群众欢迎。加大宣传培训力度，增强农民群众科学种田意识和技术水平，促进农业科技的应用普及，提高我乡农业的生产效率和经济效益。

5、积极深入基层为示范户开展技术指导服务。创新农

技推广机制，提升基层农技推广服务能力，全乡农业技术指导员在领导小组的领导下，积极进村入户开展农业技术指导服务活动。

三、2014年工作思路

全面贯彻落实作风转变年精神，按照高产、优质、高效、生态、安全的要求，以加快转变农业发展方式为主线，以促进粮食增产、农民增收为核心，紧紧围绕我乡农业主导产业和特色产业，不断强化服务职能，创新推广机制，稳步实现农业增效、农民增收。

（一）进一步强化项目工作，从健全组织、加强领导、完善制度、资金保障、加大技术推广等方面着手，确保项目

规范有序运作，发挥好项目的示范带动作用，促使农业增效、农民增收、农民发展。

（二）加大农技服务力度，强化“服务为本，强农富民”的理念，完善服务手段，提高服务水平，积极开展试验、示范、推广工作。

（三）发展现代农业，进一步推进农业产业化进程。建立健全展示、示范网络，提高技术到位率和资源利用效率。

（四）继续加大农业培训力度，加快科技进入农业步伐。在健全完善农技推广体系的基础上，加大科技培训和宣传力度，在培训内容上要丰富多彩，针对不同层次，不同对象，精心组织，围绕重点推广项目，结合生产实际，进行培训，提高培训的针对性，实用性和实效性，努力培养一大批有经验、懂技术、会经营的新型农民。

总之，2013年我站的工作虽取得一定成绩，但我们将认真总结经验，继续在县局的领导下，不断完善自我，抓好作风转变年各项工作的跟踪调查服务，为农民增收、农业增效、为全面建设小康社会打下坚实的基础。

第二篇：作风转变年

“作风转变年”活动查摆问题及整改措施

（高速路政处一支部）

高速路政处一支部根据市局《关于深入开展“作风转变年”活动的方案》，按照全市“作风转变年”转段的工作部署，结合路政工作实际，及时召开“作风转变年”查摆问题阶段专题民主生活会议，开展批评与自我批评，广泛征求意见，针对当前党员干部职工中存在的六个方面的问题，采取七项措施着重加以解决。检查出来的主要问题及整改措施报告如下：

一、存在的主要问题

在广泛征求意见的基础上，重点从文明执法、服务车主、内部管理、路政形象等方面查找存在的突出问题，主要表现在如下几个方面：

一是针对思想观念方面。解决理想信念淡薄，不思进取，无所作为，缺乏主动学习的意识，眼界不宽，小进即满，一味追求个人物质利益，只讲待遇不比奉献，缺乏事业心和责任心，工作敷衍塞责，得过且过，为车户服务的意识淡薄，存在实事不会办、难事不愿办、急事拖着办、好事办不好的问题。

二是针对组织纪律方面。组织纪律涣散，政令不通，少 数干部职工纪律意识不强、在工作中推诿扯皮、阳奉阴违，甚至直接不服从工作安排，无视组织纪律，岗位纪律松弛，爱岗不敬业，不能严格要求自己，存在着上班迟到早退、擅离职守，着装及仪表不规范，自由散漫等问题。

三是针对学习氛围方面。思想上不求上进，个别干部职工认为知识够用了，对学习失去兴趣，安于现状、追求享乐、玩物丧志，迷失了正确的方向；对自己岗位不熟悉，一知半解，又不注重自身的业务学习，工作标准不高，干事不尽心尽力缺乏责任心，工作中经常出现差错，对单位组织的政治学习敷衍了事，得过且过。

四是针对制度落实方面。岗位考核落实不到位，做“老好人”，不敢抓不敢管，怕得罪人，考核蜻蜓点水，怕事、避事，躲责任，本来有权有责，尽份内的职责，秉公办事理所当然，却不能理直气壮，致使岗位考核走过场，没有充分调动干部职工的积极性；少数干部职工无视单位的各项规章制度，我行我素，自由散漫，严重影响了单位形象的问题。

五是针对工作效能方面。少数干部职工爱岗不敬业，工作中不求上进，在职不作为，干事不尽心尽力的问题；干部工作作风浮漂，推诿扯皮，工作不扎实、不深入，心浮气躁，办事效能低，服务差，作风官僚，弄虚作假等问题。

六是针对廉政建设方面。有令不行、有禁不止、有规不循，廉洁意识不强，不能严格要求自己，制度落实不到位、不严 格，部分干部职工观念淡薄，在路政执法等方面仍然存在着不规范执法问题。

二、下一步整改措施

为着重解决以上六个方面问题采取以下七项措施

一是加强政治理论和业务学习。制定具体、详细学习计划，加强理想宗旨和路政职业道德教育，开展干部职工思想状况调查分析和谈心交流活动，认真开展领导干部职工事业心、进取心、责任心“三心”教育活动；本着“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则，加强岗位练兵和技能培训，强化对干部职工的学习培训，支部组织集中学习时间每月不少于1天，各中队根据本队需求，确定培训内容和培训方式，每月集中学习时间不少于1天。

二是增强创新意识。解放思想，破除安于现状、墨守成规陋习，按照年初工作会议要求，在全队开展“四讲四看”活动，即“讲激情、比创业，讲服务、比奉献，讲执行、比效率，讲清正、比形象”，在全队形成“风正、气顺、劲足、和谐”的良好气氛。

三是推进机制创新。进一步完善目标管理考核办法，加强制度建设，完善考勤管理办法，提高服务效能，强化责任管理和责任追究，把干部职工的“责、权、利”与制度有机结合，充分调动干部的积极性和创造性，努力提高服务水平。四是强化服务意识。防止和克服形式主义、官僚主义的倾向，把真心真意为干部职工和车户服务作为工作的出发点和落脚点。围绕中心工作，领导干部率先垂范，深入调查研究，听民意，解民忧，实实在在为车主、为群众多办好事、多做实事，解决在实际工作和生活中遇到的各种难题；全面提升服务效能。

五是狠抓工作落实。着重对“懒、散、庸、拖、贪、推”等“职业病”进行有效治理，认真落实“一线工作法”，促使领导在一线指挥、干部在一线工作、问题在一线解决、成绩在一线，实实在在地为车户做实事。对群众关注的突出问题，要实施重点监督，抓整改、抓落实、抓责任追究，敢于较真碰硬。

六是开展“创先争优”活动。将精神文明创建活动与改进工作作风紧密结合起来。以我处面临省级精神文明单位创建这一契机，把精神文明单位创建作为作风建设的一个重要载体，查找薄弱环节，以更高标准、更高目标进一步深化精神文明创建，激发路政人员做好本职工作的积极性和主动性；以创先争优为主要内容，在各中队和党员中开展形式多样的“技能比武”、“岗位能手”竞赛活动，形成“比学习、比业务”的良好氛围。

七是培育廉政文化。在廉政教育引导基础上，加大党纪条规和警示教育力度，完善和健全制度，形成靠制度管权、靠制度办事、靠制度管人的规范廉洁从政的机制；加强监督检查，重点对不廉洁行为、办事拖沓、效能低下的人和事进行告诫和责任追究。

二0一二年五月十六日 5

第三篇：作风转变年

“作风转变年”心得体会

我镇今年初开展了“作风转变年”的活动推进大会，通过这次推进大会，使我进一步认识到开展转变干部作风建设，首先要解决态度问题、认识问题。作为一名普通的志愿者，首先要形成良好积极的心态，树立和弘扬服务人民、开拓创新、顾全大局、真抓实干、务求实效、艰苦奋斗的作风，也就是要端正思

想，树立和落实科学发展观。

然后是要增强工作责任感，提高责任心。责任感就是事业心，对事业的热爱，对事业孜孜以求的精神，会使一个人对这一事业牵肠挂肚，会想方设法地去做好这一工作。对于我现在就职于我镇计生部门，从事计划生育有关事项，要不断学习计生方面的政策法规，坚持依法行政，打造公平计生，严格执行人口和计划生育相关法律、法规，认真履职尽责，做到文明执法、公正执法，工作上更加敬业，尽职尽责，恪尽职守，注重细节。

最后是要有激情，干实事，持久保持良好的作风。性格决定习惯，习惯决定命运。作风问题就是人的性格和内在修养问题，有好的作风就有好的工作习惯，人人有好的工作习惯，我们的工作效率就会提高，工作效率提高了，才会更好的为人民服务，为人民提供便利。

这次转变干部作风建设活动犹如春风化雨，作为一名计生部门的志愿者，我将积极配合计生部门做好各项工作，按时按质完成计生办主任及党委政府领导交给的各项工作任务，努力将2012年计生工作更上一个新台阶。

第四篇：作风转变年

小学教师改变作风提高效能公开承诺书

为进一步转变教师工作作风，增强服务意识，促进我校又好又快发展，以全面提高工作效率，提升服务质量为目标努力办好让人民满意的教育，我向社会和家长郑重承诺：

1、依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

2、爱岗敬业。热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不迟到、不早退、不旷课。不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。

3、改变作风。工作不拖拉、不推诿、不懈怠与同事团结。服务学生、服务家长，积极完成上级各部门和学校交办的各项工作任务，创造性开展工作。

4、廉洁从教。坚决遵守教师职业道德规范，严格执行教师职业道德“十不准”。不训斥家长，不向学生家长索要、变相索要财物或接受学生家长的宴请，不向学生推销教辅资料及其它商品，不从事有偿家教，自觉维护教师形象。

5、热爱学生。尊重学生人格，了解学生的需求，保护学生的合法权益，关注学生安全和身心健康，重视学生之间的个性差异，做学生的知心朋友。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

6、尊重家长。认真听取家长的意见建议，坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、教师、家长、学生之间的各种问题和矛盾。

7、严谨治学。积极参加教研教改，探索有效的教育教学方法，向课堂教学要质量。

8、为人师表。着装大方，谈吐文明，举止得体，作风正派。不在上课时间使用通讯工具。反对迷信，拒绝邪教。不参黄涉赌。

9、坚持学习。以学者型教师为自身进取目标，树立终身学习观念。在全面学习、提高整体文化素养的基础上，坚持学习教育名著、原著，提高教育理论水平，不断更新教育理念。

承诺人：XXX

2013年4月16日

第五篇：十八盘乡作风转变年第三阶段实施方案

十八盘乡中心校“作风转变年”

第三阶段实施方案

根据《汝阳县教育局“作风转变年”第三阶段实施方案》，十八盘乡中心学校从7月至9月，将开展整改评议第三个阶段的工作，目前全乡中小学民主评议政风行风工作已进入整改评议阶段。在巩固前二个阶段的基础上，我乡通过召开民主生活会，开展批评和自我批评，召开各类座谈会，组织行评代表开展明察暗访，开展群众满意抽样调查，发放问卷调查表，向有关单位发出征求意见函，召开公开评议大会等方式，较全面地了解了中心学校政风行风建设工作的基本情况，同时也较全面地收集了社会各界反映的意见和建议。为扎实开展“整改评议”阶段的工作，着力解决好我校在政风行风方面存在的突出问题，确保我乡中小学教育系统民主评议政风行风工作扎实推进，取得实效，促进教育工作又好又快发展，现结合我乡工作实际，制定以下整改方案。

一、指导思想

全乡中小学整改评议工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合争创星级学校和师德师风活动的开展，坚持“谁主管，谁负责”、“管行业必须管行风”的纠风工作原则和标本兼治、纠建并举的方针，以治理教育乱收费、规范办学行为、加强师德师风建设为重点，以民主评议为手段，以群众满意为目标，强化全镇小学教育系统民主评议政风行风工作，努力办好人民满意的教育，促进塔洋的教育和谐发展。

二、整改重点

经过对前阶段征求意见和自查自纠找出的问题进行了认真整理，对社会反映的热点问题进行认真分析，需要整改的问题主要集中在以下几个方面：一是师德师风方面，需要进一步加强管理，个别教师不认真备课讲课、不关心爱护学生、语言举止不文明、不遵守社会公德等；

二、在依法办学方面，农村小学教育普遍滞后，学校教学设备短缺，师资力量薄弱，一些课程无法开设，城乡教育差距越来越大；

三、在校务公开方面，个别学校民主管理力度不够，政务公开、校务公开还没有严格执行；

四、制度建设方面，要建立和完善内部管理和监督制约机制，落实行风建设责任制，建立对群众反映问题及时受理、整改和反馈的机制。学校工作作风仍需改进，服务水平、服务质量、工作效率有待进一步提高。

对于上述问题，要分别明确责任，进行任务分解，中心学校及辖区各小学要进行深入剖析，突出重点，制定有效的整改措施，建立长效机制，坚决维护广大人民群众的根本利益，树立教育良好形象，保证整改工作的顺利进行。

三、整改任务与责任分解

（一）师德师风问题

整改内容：教师的教育与管理有待进一步加强。

整改措施：抓好培训基地建设，认真抓好教师培训；建立健全教师考核管理制度；强化师德考核机制。定期对各学校师德建设情况进行检查，严厉查处学校、教师违纪问题。

（二）学校办学行为问题

整改内容：农村小学教育普遍滞后，学校教学设备短缺，师资力量薄弱，一些课程无法开设，城乡教育差距越来越大。

整改措施：加强检查、督促和管理，严格执行国家义务教育的有关规定，积极筹措资金，进一步改善学校办学条件。

（三）学校民主管理问题

整改内容：学校重大事项公示、收费项目、收费标准管理力度不够，政务公开、校务公开没有严格执行。

整改措施：坚持教代会制度，加强工会组织建设。认真推行学校民主管理制度和政务公开、校务公开制度，加强监督、检查与督促。

（四）制度建设方面问题

整改内容：建立和完善内部管理和监督制约机制，落实行风建设责任制，建立对群众反映问题及时受理、整改和反馈的机制。

整改措施：认真抓好学校干部的政治理论学习，加强学校干部教育与管理。健全和落实学校各项管理制度，进一步转变工作作风，不断提高教育管理水平和服务能力。

四、总体要求

（一）进一步加强师德师风建设

抓好教师培训。采取多种形式，对教师开展培训，认真学习党的十七大精神、教育政策法规、教育管理知识，提高广大教师的职业道德修养和教育教学技能。要组织开展学习英雄模范尤其是师德标兵等优秀教师的先进事迹活动，通过挖掘普通教师身上的闪光点，努力培养广大教师爱岗敬业，无私奉献，甘为人梯的师德风范和职业素养；努力引导广大教师平等对待学生，尊重学生人格，自觉维护学生合法权益，爱岗敬业，为人师表，教书育人，充分展示人民教师的学识魅力和人格魅力。

（二）严格规范办学行为

中心学校将逐步推进撤校并点工作，实现教育资源整合，严格执行国家免试招生的招生政策，不违反国家规定乱招生，不分设重点班、特长班、竞赛班、特殊配置班级，不组织学生参加未经省市级教育行政部门批准举办的奥林匹克等学科知识竞赛活动。不违反规定举办或参与举办各种提高班、特长班、竞赛班、特殊配置班级。不违反规定乱补课。

进一步规范学校管理，大力推行素质教育。建立一整套行之有效的素质教育体系，切实推行“阳光体育”活动，减轻学生课业负担，为培养德智体美劳全面发展的新世纪人才夯实基础，自觉接受社会、学生及家长的监督。

（三）加强教育收费管理

认真执行各项财务法规和“收支两条线”的规定，完善预算编制与执行制度，实行财政集中支付，加强学校财务管理。各级各类学校要在校园醒目位置公示收费项目。严格按照物价部门核定的项目、标准收费，严禁违法违规、巧立名目收费。服务性收费和代收费遵循学生自愿和非赢利原则，不得强行摊派和扣缴。学校代收费必须由财务部门统一办理，单独记账，接受监督检查。完善学校内控制度，严禁“自收自支，坚决清查和杜绝“小金库”，严格控制不合理的财务收支行为，确保资金安全，提高使用效益。

（四）积极推行学校民主管理

认真推行校务公开和学校办事公开制度，对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的学校建设、收费等公共服务事项，实行民主决策，全面公开，做到制度健全、运转规范、公开透明。

（五）不断加强干部队伍建设

加强学校干部队伍的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设，提高教育行政管理水平。完善教育政务公开制度，加大信息公开力度。完善各项规章制度，深入推进“创新型”学校建设。

认真落实效能建设八项制度，转变机关作风，牢固树立群众意识，服务意识，进一步改善服务态度，不断提高行政能力、服务水平和服务质量。

五、保障措施

（一）加强领导，明确责任

整改工作要明确责任，落实到人。各学校、单位要加强整改工作的组织领导。涉及前述4个需要整改的共性问题，由中心学校提出切实有效的整改措施，并负责抓好落实；涉及到各小学的问题，各学校要制定具体措施，明确责任，认真进行整改。

（二）正视问题，认真整改

要高度重视、认真对待群众意见和建议，正视问题，积极整改。对共性问题，制订具体过硬的整改措施，认真解决；对个性问题分清情况，拿出具体解决办法；对于近期能够解决的问题，要逐条逐件加以解决；对于比较复杂的深层次问题，要通过调研，制定可行性措施，积极创造条件，逐步解决；不能立即整改的，要积极创造条件解决，并提出整改意见和整改限期。对群众反映的案件线索，要认真组织力量开展调查核实，依法依纪处理。同时，及时反馈整改情况，接受群众监督，做到事事有着落，件件有回音，以实实在在的整改成果取信于社会。

（三）强化措施，确保成效

要切实加大工作力度，保证整改工作落实。要认真解决群众反映的突出问题，坚持评、纠、建相统一，以评促纠，纠建结合，以良好的作风为广大教师和人民群众提供优质服务。严格程序，严明纪律。中心学校和各小学校要按照要求，积极落实整改措施，严格工作责任，细化工作目标，确保逐项落实。严格遵守工作纪律，排除各种人为因素的干扰，保证整改工作顺利开展。

十八盘乡中心校

2012年7月3日