2011xx州国培计划发言稿

第一篇：2011xx州国培计划发言稿

以实际行动做好“国培计划”教师远程培训工作

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

根据省教育厅《关于组织开展“国培计划（2011）”—青海省农牧区中小学教师远程网络培训工作的通知》的文件安排，我州于9月15日至2011年12月15日对全州有网络条件的中小学教师进行培训。根据以往培训的经验，就本次培训的管理工作我认为应做到如下几点。

一、做好远程培训前的各项准备工作

做好管理员、辅导教师的遴选工作是做好学科教师培训工作的第一步，在国培计划任务下达后，我局领导在培训者培训的选派上，选派各县工作能力强，有责任心并能熟练操作计算机的学科教师、电教负责人参加培训，培训后，各县培训点要成立以主管局长为组长，以参加“国培计划”省级培训者培训的教师为成员培训工作小组，明确相关职责。学科教师培训前，科学合理设臵培训点，以县、校为单位分别召开培训动员大会，使学校领导和学科教师明白“国培计划”的重要意义及未来将对学校教学发展的作用，制定相应的培训制度和措施，确保后期培训工作能顺利展开。要求各县于9月20日前完成集中培训工作，使培训教师熟悉“国培计划”使用平台，根据本地区实际开展集中与分散相结合的多种形式的网络培训。由于本次为远程网络培训，管理难度大，为便捷广大学员和辅导教师进行交流，我州创建了“国培计划

海南州群”。

二、做好实施过程的督促工作，让培训落到实处

为保证我州“国培计划”教师培训的顺利进行，我局将

定于10月中旬对五县“国培计划”开展情况进行了专项督查，督查各县对本次培训的计划、培训措施、奖惩办法等，督查各校以上项目外，关键检查校本培训与“国培计划”相结合开展的校本教研活动，届时将以开展座谈会、听“模仿课”或“探究课”等方式督查培训效果。真正让培训落到实处。

三、对管理员及辅导老师的希望

1、班级管理要及时。本次使用的“继教网”和“新思

考”网平台，都具有信息发布的功能，望各位管理员及辅导老师在开班之初，及时发布有关学习的公告，学习动态；让学员在第一时间了解关于培训方面的政策、方案、考核要求等；培训过程中，及时了解学员的学习情况，及时对学习情况进行总结，查找在学习中存在的问题，研究解决方案，强化监管力度，及时给予督导、指导，改进服务措施、方法等。

2、班级常规管理要耐心细致。我们的学科教师中有不

少老师对国培不是很清楚，认为是上面给的任务，培训不积极、产生无所谓的态度。这时我们就要对学员做好耐心细致的思想工作。通过电话和qq聊天的形式，从侧面引导他，讲清学习对自己教学能力提升的巨大作用。

3、班级常规管理要持之以恒。本次培训项目规格高、任务重、时间紧、时间长。这就要求我们班级管理员要做好

持久战的思想准备。

4、管理过程要督促检查实效。此次培训有高品质资源

值得老师们去学习，要经常要求老师们将学习落到实处，不流于形式，不刻意追求指数，对学员学习时间分配不合理的，要及时提醒，以免影响了学习任务的有效完成。指导教师在查阅学员作业时，发现有抄袭的，或者与本学科不相符的，及时删去，在班级主页中发布简报、提出相关要求，引导学员认真学习。

各位领导、老师们，我们相信，此次海南州的“国培计

划”远程培训，有中国教师研修网提供的优质资源及指导，有教育部、青海省电教馆的正确领导，有各县教育局的认真组织、各学校领导的高度重视和管理员和辅导教师的认真负责，有各位学员的学习热情，本次我们一定会取得圆满成功！

最后，祝全省各地的老师身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

第二篇：2011xx州国培计划发言稿

以实际行动做好“国培计划”教师远程培训工作

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

根据省教育厅《关于组织开展“国培计划（2011）”—青海省农牧区中小学教师远程网络培训工作的通知》的文件安排，我州于9月15日至2011年12月15日对全州有网络条件的中小学教师进行培训。根据以往培训的经验，就本次培训的管理工作我认为应做到如下几点。

一、做好远程培训前的各项准备工作

做好管理员、辅导教师的遴选工作是做好学科教师培训工作的第一步，在国培计划任务下达后，我局领导在培训者培训的选派上，选派各县工作能力强，有责任心并能熟练操作计算机的学科教师、电教负责人参加培训，培训后，各县培训点要成立以主管局长为组长，以参加“国培计划”省级培训者培训的教师为成员培训工作小组，明确相关职责。学科教师培训前，科学合理设臵培训点，以县、校为单位分别召开培训动员大会，使学校领导和学科教师明白“国培计划”的重要意义及未来将对学校教学发展的作用，制定相应的培训制度和措施，确保后期培训工作能顺利展开。要求各县于9月20日前完成集中培训工作，使培训教师熟悉“国培计划”使用平台，根据本地区实际开展集中与分散相结合的多种形式的网络培训。由于本次为远程网络培训，管理难度大，为便捷广大学员和辅导教师进行交流，我州创建了“国培计划

海南州群”。

二、做好实施过程的督促工作，让培训落到实处 为保证我州“国培计划”教师培训的顺利进行，我局将定于10月中旬对五县“国培计划”开展情况进行了专项督查，督查各县对本次培训的计划、培训措施、奖惩办法等，督查各校以上项目外，关键检查校本培训与“国培计划”相结合开展的校本教研活动，届时将以开展座谈会、听“模仿课”或“探究课”等方式督查培训效果。真正让培训落到实处。

三、对管理员及辅导老师的希望

1、班级管理要及时。本次使用的“继教网”和“新思考”网平台，都具有信息发布的功能，望各位管理员及辅导老师在开班之初，及时发布有关学习的公告，学习动态；让学员在第一时间了解关于培训方面的政策、方案、考核要求等；培训过程中，及时了解学员的学习情况，及时对学习情况进行总结，查找在学习中存在的问题，研究解决方案，强化监管力度，及时给予督导、指导，改进服务措施、方法等。

2、班级常规管理要耐心细致。我们的学科教师中有不少老师对国培不是很清楚，认为是上面给的任务，培训不积极、产生无所谓的态度。这时我们就要对学员做好耐心细致的思想工作。通过电话和qq聊天的形式，从侧面引导他，讲清学习对自己教学能力提升的巨大作用。

3、班级常规管理要持之以恒。本次培训项目规格高、任务重、时间紧、时间长。这就要求我们班级管理员要做好

持久战的思想准备。

4、管理过程要督促检查实效。此次培训有高品质资源值得老师们去学习，要经常要求老师们将学习落到实处，不流于形式，不刻意追求指数，对学员学习时间分配不合理的，要及时提醒，以免影响了学习任务的有效完成。指导教师在查阅学员作业时，发现有抄袭的，或者与本学科不相符的，及时删去，在班级主页中发布简报、提出相关要求，引导学员认真学习。

各位领导、老师们，我们相信，此次海南州的“国培计划”远程培训，有中国教师研修网提供的优质资源及指导，有教育部、青海省电教馆的正确领导，有各县教育局的认真组织、各学校领导的高度重视和管理员和辅导教师的认真负责，有各位学员的学习热情，本次我们一定会取得圆满成功！

最后，祝全省各地的老师身体健康，工作顺利！谢谢大家！

第三篇：国培计划发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！

我是来自麻城市乘马岗中心学校的语文老师陶鑫源。今天，有幸参加“2012年‘国培计划’湖北省农村骨干教师置换培训”，并作为学员代表发言，深感荣幸！在此我谨代表全体学员对黄冈师范学院、湖北师范学院和武汉体育学院表示衷心的感谢，感谢您们为我们搭建这么好的学习和交流的平台。同时，还要感谢各位领导对此次培训的关心和支持。

金秋的阳光温馨恬静，秋风和煦轻柔，白云飘逸悠扬。在这美好的季节里，拥有如此好的学习机会，我们不容错过，身为其中的一名学员倍感幸运。

此次培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高，更是对我们心灵的一次洗涤、净化和升华！我们一定会好好珍惜这次学习和交流的机会，努力提升自己，认真完成学习培训任务，切实做好以下几点：

一、提高思想认识，加强学习，提升自身素质。树立终身学习的理念，让学习成为一种生活方式，与时俱进，不断提高教育教学水平。

二、相互学习，互相交流，共同分享和提高，加深了解，团结合作，形成良好的学习氛围。

三、做好角色转变，善于学习，认真听讲，做好笔记，勤于思考，积极发言，配合老师完成各项任务。

四、自觉遵守培训期间各项学习生活纪律及管理制度，服从培训中心的各项安排，尊重指导老师和管理工作人员，严格规范一言一行。

在培训学习过程中，我们要把平时在教学中遇到的问题和困惑带入课堂，把课堂上学到的先进教学理念运用到教学实践中，提高自己作为一名农村基础教育工作者的业务水平。

我相信此次培训，一定是一个充满喜悦和收获的过程。各位同仁，让我们携手共进，共同分享学习和教育带给我们的快乐吧！

最后，再次感谢各位领导和老师对此次培训的关心和支持，同时也祝愿一起参加此次培训的学友们学习愉快。

预祝此次培训圆满成功！

谢谢大家！

第四篇：国培计划开学典礼发言稿

湖北工程学院研修班开班典礼发言稿

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们：

大家上午好！

我是来自十堰市郧西县羊尾中学的数学老师乔安裕，能够代表2013“国培计划”—湖北工程学院研修班的学员在这里发言，我感到十分荣幸，也无比激动。作为一线教师，能够来到美丽的孝感，来到令人向往的湖北工程学院，能够参加高层次的培训，是各级教育主管部门对我们的重视和厚爱。在此，我代表全体学员对关心我们、并倾注大量心血的各位领导表示衷心的感谢！

“七夕在中国，天河在郧西”，郧西是“织女的故乡”，襄渝铁路隔江相望，福银高速穿境而过，武西高铁规划站点。随着连续四届中国七夕文化节的成功举办，郧西成为世界知名的“婚礼之城”、“约会之乡”。郧西县教育局自2009年起，强力推进自主教育内涵发展，实施课堂教学、班级管理、教学研讨、学校德育等四项内容的创新，近几年高考综合评估名列全市前茅。至今已有1万余名来自省内外的教育专家和同行到郧西考察观摩了自主教育改革。人民网、新华网、中国教育新闻网、《光明日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、湖北卫视、《湖北教育》等20余家中央和省级主流媒体全面聚焦郧西自主教育改革，在省内外引起强烈反响。

我是一名40多岁的“老”教师了，年龄大、教龄长，在平常教学工作时，我坚持在摸索中前进，在学习中提升，在实践中思考，在提炼中升华，长期的努力让我在教学教研中都取得了一定的成绩，但是随着教学工作的改革，我也发现很多值得思考的问题，强烈的求知欲鼓励我珍惜这次难得的培训，争取学有所成。培训中，我们有机会聆听专家教授的前沿讲座，得到特级教师的悉心指导；能够近距离向专家、名师请教在教学中遇到的问题与困惑；能够同各地优秀的同仁们一起探讨教学方法。跟其他培训相比，这次培训课程形式多样，内容质量高，组织严密，特别是一线的专家、教育工作者的指导让我们非常期待。经过这样的学习，相信我们会在中小学学科教学的领域更加专业。

在此，我谨代表全体学员郑重承诺：我们一定会倍加珍惜这难得的学习与培训的机会，一定会以最大的学习热情投入到每天的学习中，我们要在这短短三个月的时间里，认真聆听专家讲座，积极参与专题研讨、案例分析。自觉做好作业

与总结反思，努力把所学到的加以消化与应用，争取在回去后发挥出更好的示范、引领与辐射作用。我相信，我们学员的学习表现，也一定能让领导、专家放心、满意！

再次感谢为此次培训付出辛勤劳动的领导和老师们，最后祝领导、老师们中秋佳节快乐、身体健康、工作顺心！祝所有学员朋友们学习愉快，乘兴而来，满载而归！

2013

年09月17日

第五篇：国培计划心得体会发言稿

国培管理中收获 学习中解惑

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

我叫XXX，来自临汾市某地区职教中心。

今天非常荣幸能代表某地区教育技术能力远程培训管理员与各位分享和交流。教育技术能力培训启动以来是我每天都在执行、每天都在关注、每天都在思考的主要工作。忙忙碌碌，却倍感欣慰。在每次的学习、管理中，我的收获太多，感受太多„„

我承担的是某地区职教中心继续教育室的工作，此次的教育技术能力初级培训管理工作由我和范志伟老师负责。在各位领导、县教育局的领导下，在各参训学校的大力支持下，在全体学员的积极参与配合下，我们克服了培训中的种种困难最终圆满完成了学习任务，并取得了较好的成绩。成绩的取得，跟以下大家共同的努力分不开：

一、领导高度重视，确保培训工作顺利开展

县教育局对本次培训非常重视，为本次培训能够取得圆满成功，专门出台了文件、工作职责任务，教育局领导李局长在会上讲话，极大地调动了学员的学习热情；培训期间局领导多次督促、指导培训工作，我校张主任及时将管理员补助发放，全力支持我们的工作。正是领导的高度重视才使得本次培训工作能够顺利开展。

二、充分做好准备，确保培训工作取得实效

远程培训对于我们这个山区县来说还是第一次接触，网上的学习操作程序和组织方法还比较陌生，为了消除学员们的疑虑，我校张主任专门抽调出计算机教师下乡培训讲解、演练，甚至做到了手把手的教，确保培训工作能够取得实效。

三、采取多种有效措施，确保培训工作高效开展

为了培训工作能够高效开展，我们采取了以下几项措施：

1、建立某地区QQ群。我们很多老师电脑操作不太熟练，尤其是年龄大的教师，他们是边学内容边学操作。我们QQ群的建立给她们提供了方便，减轻了指导老师的工作量，又大大方便了学员学习。

2、利有电话、邮箱、短信平台及时反馈学习进度督促学习。由于我们管理员权限有限我们只能够查到学员有未登录，对数据更新不快的学员进行督促。根据学员不上网学习的情况，具体问题具体解决，对一些操作有难度的学员，我们把操作步骤方法发到他们中心校或个人邮箱，促使其尽快掌握操作方法，利用短信平台，及时提醒学员按进度学习，按要求完成各项任务。

经过我们的共同努力，通过5期培训，全县1135名教师初级培训已经全部合格，全县教师的参训率达到了100%，有效学习率也达到了100%，培训通过率为99%。圆满完成了“国培计划”和教育技术能力初级培训任务。教师参训积极性很高，反响良好。在学习期间我们某地区涌现了一大批爱学习，乐研修，勤思考的学员，如，我校的刘老师年龄大了，可她从来没有退却过，而是以特别高的热情极积的投入到学习中，每天一有时间就在电子备课室钻研，直到别人都下班了，她才反应过来„„，这些知行路的先锋军，为学员起到了典范的作用。但我们也有存在的一些问题和要努力的方向：

1、学员的计算机基础知识层次相差悬殊，部分老师还需要补计算机基础知识的课。

2、本次培训对老师来说是一次很好的机会，每个老师都收获多多，但学习时间短，任务重，个别老师在偏远的乡下，学习条件差，有为难情绪。

3、希望远程培训平台能多提供一些优秀资源，使管理员的权限大一点，能主动了解培训动态。让我们县级管理员浏览我县培训学员的学习情况，增设参训学员与管理员交流系统。

4、多一些优秀教师的视频课程，供我们学习，并提供下载地址。

针对存在的问题，在今后的学习中我们采取以下几项措施：

1、加强督促管理，确保“一个都不能少”。我们将对照学员管理要求，通过电话或者其他手段督促后进学员认真上网学习，实现“一个都不能少”的培训目标。

2、继续提升研修质量。大部分学员的学思数量已经达到，但我们绝不满足于现状，我们会依然要求学员在实践的同时继续学思，在学思中提高实践的质量，努力再次掀起学员研讨，把学思进行到底，全面提升研修质量。

教育技术学习给了我和我们教师一个珍贵的机会、一个方便的平台使我们每个人都收获很多，学员们都表示通过学习使自己的教学理

念、教学水平得以提升。我通过与学员的交流也积累了许多教学经验，为以后培训工作的开展打下了更好的基础。

今后我们将加大培训力度，加强培训过程管理和结果考核，积极开展面向全员的教育技术能力培训与新课程学科整合性应用能力的培训，提高中小学教师在信息技术环境下开展教育教学能力。