后备干部培养方案

第一篇：后备干部培养方案

XX公司后备干部培养方案

为了建立有效的后备干部培养机制，有计划、有步骤地合理开发和培养后备干部队伍，以便建立公司的后备干部梯队，为公司持续快速发展提供人才资本支持，特制定本方案：

一、培养目标

坚持“专业培养和综合培养同步进行”的后备干部培养方向，即培养在某一专业工作内掌握较高技术水平并熟悉本工作领域其他相关知识，且有较高管理水平的复合型后备干部人才。

二、责任部门

公司领导班子负责确定后备干部候选名单、审定培养计划、最终审议培养效果的评估和后备干部的晋升。

公司人力资源管理部门负责组织后备干部培养计划各项工作的开展：如在岗培训的落实和监督、送外培训的统筹安排、培养效果的评估。

各分管领导为其所管理业务后备干部培养的辅导人，负责协助后备干部制定培养提升计划，对日常各项培养工作的开展进行指导。

三、培养计划制定步骤

1．评估分析后备干部人选的综合能力素质现状

公司人力资源管理部门和各分管领导通过工作业绩审核、访谈、测评表等方式对后备干部人选的综合能力素质现状进行评估，具体评估内容包括： ⑴职业道德和倾向；

⑵专业知识和技能；

⑶管理特质和能力；

2．构建公司关键管理岗位的能力素质要求或任职资格标准

根据公司的发展战略与三年期规划经营目标，分析并建立公司自身的关键管理岗位的能力素质要求或任职资格标准，确定公司未来所需的关键后备干部人才

应具备的能力素质。

3．分析能力素质差距，制定培养计划

公司人力资源管理部门与各分管领导协助后备干部对其能力素质现状和目标要求进行比较分析，找出存在的优势和差距，并共同制定培养提升计划的周期、阶段培养目标和实施措施。

四、后备干部培养模式

根据后备干部培养目标，后备干部的培养将在业务线和管理线上交叉深度培养，即建立专业技术或管理知识脱岗学习、挂职锻炼、参与决策、新项目工作、内部辅导员制等多种培训形式相结合的人才培养模式。

五、培养的效果评估

后备干部培养计划实施后，公司人力资源管理部门每半年对各后备干部阶段计划实施情况进行调查了解，并将相关信息向公司领导班子汇报，确保各培养计划得以落实和完善。

每阶段培养结束后，由公司总经理、分管领导分别对照后备干部该阶段设定的培养目标，及结合其近阶段工作业绩成果对其能力素质培养提升效果进行考评，并提出改进建议；公司人力资源管理部门将相关信息反馈给后备干部，并与各分管领导协助后备干部修改完善下阶段培养计划。

第二篇：后备干部培养方案

质量检验中心后备干部培养方案

为贯彻《茂名石化领导班子和领导人员管理暂行规定》及《茂名石化领导班子后备干部工作规定》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实后备干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合中心的实际，制定后备干部培养方案如下：

一、培养对象的确定

凡年龄在45周岁以下，有2年以上基层副职及以上工作经历，政治思想坚定，业务能力强，有一定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度为大学专科以上的优秀中、青年干部，经过民主推荐、组织考察、研究提名、上报审批，可作为中心领导副职后备干部培养。

二、培养计划与措施

1.加强后备干部的政治理论学习。要认真组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。对后备干部要加强理想信念、党性修养和思想道德教育，教育后备干部要进一步坚定理想信念，增强党的宗旨意识、大局意识、责任意识，严守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律，要严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。

2.加强后备干部综合能力培养。引导和培养后备干部广泛学习各种相关知识，特别是要学习先进的管理理念和科学的管理方法，不断提高专业管理水平和自身的综合素质，更好地适应各项工作的需要。

3.注重培训和锻炼。要做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，尽量为后备干部提供各种学习提高的机会。要善于给有发展潜力的年轻干部交任务、压担子，注重在完成急难险重工作任务中锻炼考察后备干部，让他们在实践中提高素质，增强技能，增长才干。要根据后备干部的特点做好有针对性的培养教育，做到干什么学什么，缺什么补什么。同时，做好易岗交流锻炼。根据培养目标和后备干部的特点、素质、薄弱环节及工作需要，适时安排到不同的岗位锻炼，提高其综合素质和组织协调能力。

4.健全后备干部管理制度。一是建立党政主要领导与后备干部谈心制度。通过每年不少于一次的谈话，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，给予鼓励，让他们能够时时自重、自警、自省、自律，不断提高综合素质和解决各种问题的能力。二是建立考核分析制度，通过日常观察，专项考评、定期访谈和年终考核等方法，考察他们的政治态度、思想倾向、政策水平、能力素质等，比较各个时期的表现，及时指出不足和努力方向，使后备干部保持持之以恒的工作热情和干劲。三是建立后备干部培养定人定责制度，做到每名后备干部指定一名班子成员负责日

常学习工作指导，促进培养工作的落实。四是建立动态管理制度。根据后备干部成长的动态过程，实施后备干部优胜劣汰的动态调整补充，把不追求进步、精神状态不好、难以担任重任、业绩不佳的及时调整出去，对基本素质好、政绩突出、群众公认的及时补充到后备干部队伍中来。同时，健全后备干部档案，努力实现管理工作的信息化。

附件：XXX等5名后备干部培养锻炼计划

二〇一四年八月二十九日

附件：

XXX同志培养锻炼计划

一、培养目标：中心分管设备副经理

二、培养锻炼措施

1.提高思想政治素质。采取选送培训和督促自学等多种方式，深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针政策、国家法律法规和企业的规章制度，进一步提高政治理论水平、政策水平和依法管理的能力与水平。

2.提高综合管理素质。选送参加有关企业管理的学习培训，提高企业管理的能力与水平；易岗锻炼（一到两年内交流到其他管理室锻炼），熟悉相关专业的管理，提高综合组织协调能力。

3.结合培养方向，开展分析设备知识、设备管理专题培养。如ERP系统、EM系统、TMPN、LIMS等的培养，提高设备管理方面的工作能力和领导水平。

4.开展分析专业技术培养。如现代仪器分析技术、电化学技术最新发展、油品分析与测试前沿技术、合成材料的表征等，切实提高后备干部的专业技能水平。

5.开展卓越质检创新管理技能培养。结合公司进一步深化精细管理改进需求，从提高质量检验中心工作效率、规范化验流程、减少流程浪费、优化现场管理等方面五个方面着手，开展卓越质

检精益化推进工作，打造卓越质检。

6.中心党政主要领导不定期与其谈心，了解其思想和学习、工作情况，肯定成绩、指出不足，促使其不断进步，健康成长。

7.指定专人负责做好跟踪培养。中心党委指定党晨霞同志作为陈海同志的培养责任人，关心、帮助和指导其搞好学习、工作。

XXX同志培养锻炼计划

一、培养目标：中心分管生产（技术）副经理

二、培养锻炼措施

1.提高思想政治素质。采取选送培训和督促自学等多种方式，深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针政策、国家法律法规和企业的规章制度，进一步提高政治理论水平、政策水平和依法管理的能力与水平。

2.提高综合管理素质。选送参加有关企业管理的学习培训，提高企业管理的能力与水平；易岗锻炼（一到两年内交流到其他管理室或检验区锻炼），熟悉相关专业的管理，提高综合组织协调能力。

3.结合培养方向，开展工艺技术专题培养。学习炼油、化工的主要生产工艺技术，尤其要结合炼油改扩建、化工调结构项目，密切联系相关工艺技术，做好配套的分析化验手段的落实与优化工作；针对炼油全停，认真细致做好配套分析检验的方案，并严格执行。

4.开展分析专业技术培养。如现代仪器分析技术、电化学技术最新发展、油品分析与测试前沿技术、合成材料的表征等，切实提高后备干部的专业技能水平。

5.开展卓越质检创新管理技能培养。结合公司进一步深化精

细管理改进需求，从提高质量检验中心工作效率、规范化验流程、减少流程浪费、优化现场管理等方面五个方面着手，开展卓越质检精益化推进工作，打造卓越质检。

6.中心党政主要领导不定期与其谈心，了解其思想和学习、工作情况，肯定成绩、指出不足，促使其不断进步，健康成长。

7.指定专人负责做好跟踪培养。中心党委指定党晨霞同志作为郑祥礼同志的培养责任人，关心、帮助和指导其搞好学习、工作。

XXX同志培养锻炼计划

一、培养目标：中心分管生产副经理

二、培养锻炼措施

1.提高思想政治素质。采取选送培训和督促自学等多种方式，深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针政策、国家法律法规和企业的规章制度，进一步提高政治理论水平、政策水平和依法管理的能力与水平。

2.提高综合管理素质。选送参加有关企业管理的学习培训，提高企业管理的能力与水平；易岗锻炼（一到两年内交流到中心管理室或其他检验区锻炼），熟悉相关专业的管理，提高综合组织协调能力。

3.结合培养方向，开展质量管理专题培养。深入学习炼化企业产品质量管理理论、质量管理体系，学习产品分析的各项技术，优化产品分析的流程，提高出厂分析的准确性与及时性。

4.开展分析专业技术培养。如现代仪器分析技术、电化学技术最新发展、油品分析与测试前沿技术、合成材料的表征等，切实提高后备干部的专业技能水平。

5.开展卓越质检创新管理技能培养。结合公司进一步深化精细管理改进需求，从提高质量检验中心工作效率、规范化验流程、减少流程浪费、优化现场管理等方面五个方面着手，开展卓越质

检精益化推进工作，打造卓越质检。

6.中心党政主要领导不定期与其谈心，了解其思想和学习、工作情况，肯定成绩、指出不足，促使其不断进步，健康成长。

7.指定专人负责做好跟踪培养。中心党委指定陈耀同志作为练月娟同志的培养责任人，关心、帮助和指导其搞好学习、工作。

XXX同志培养锻炼计划

一、培养目标：中心分管技术副经理

二、培养锻炼措施

1.提高思想政治素质。采取选送培训和督促自学等多种方式，深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针政策、国家法律法规和企业的规章制度，进一步提高政治理论水平、政策水平和依法管理的能力与水平。

2.提高综合管理素质。选送参加有关企业管理的学习培训，提高企业管理的能力与水平；易岗锻炼（一到两年内交流到中心管理室或其他检验区锻炼），熟悉相关专业的管理，提高综合组织协调能力。

3.结合培养方向，进行科研项目管理知识培养。学习炼化装置工艺技术，尤其要密切联系生产实际，针对解决生产难题所需的分析化验技术以及日常分析化验的瓶颈项目进行科研项目攻关，学习总部及公司科技开发相关的制度及知识，提高质检中心解决分析化验相关问题的能力。

4.开展分析专业技术培养。如现代仪器分析技术、电化学技术最新发展、油品分析与测试前沿技术、合成材料的表征等，切实提高后备干部的专业技能水平。

5.开展卓越质检创新管理技能培养。结合公司进一步深化精

细管理改进需求，从提高质量检验中心工作效率、规范化验流程、减少流程浪费、优化现场管理等方面五个方面着手，开展卓越质检精益化推进工作，打造卓越质检。

6.中心党政主要领导不定期与其谈心，了解其思想和学习、工作情况，肯定成绩、指出不足，促使其不断进步，健康成长。

7.指定专人负责做好跟踪培养。中心党委指定党晨霞同志作为林远芳同志的培养责任人，关心、帮助和指导其搞好学习、工作。

XXX同志培养锻炼计划

一、培养目标：中心分管生产副经理

二、培养锻炼措施

1.提高思想政治素质。采取选送培训和督促自学等多种方式，深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针政策、国家法律法规和企业的规章制度，进一步提高政治理论水平、政策水平和依法管理的能力与水平。

2.提高综合管理素质。选送参加有关企业管理的学习培训，提高企业管理的能力与水平；易岗锻炼（一到两年内交流到中心管理室或其他检验区锻炼），熟悉相关专业的管理，提高综合组织协调能力。

3.结合培养方向进行工艺技术专题培训。要深入学习炼油、化工主要生产装置的工艺知识，尤其是要结合炼油改扩建及化工调结构项目，从项目可研阶段便深度参与，确认分析方法、优化分析频率，确保新装置开车的分析化验配套工作顺利完成。

4.开展分析专业技术培养。如现代仪器分析技术、电化学技术最新发展、油品分析与测试前沿技术、合成材料的表征等，切实提高后备干部的专业技能水平。

5.开展卓越质检创新管理技能培养。结合公司进一步深化精细管理改进需求，从提高质量检验中心工作效率、规范化验流程、减少流程浪费、优化现场管理等方面五个方面着手，开展卓越质检精益化推进工作，打造卓越质检。

6.中心党政主要领导不定期与其谈心，了解其思想和学习、工作情况，肯定成绩、指出不足，促使其不断进步，健康成长。

7.指定专人负责做好跟踪培养。中心党委指定陈耀同志作为钟云辉同志的培养责任人，关心、帮助和指导其搞好学习、工作。

第三篇：后备干部培养方案

石桥坪村后备干部培养方案

镇委镇政府

根据《关于开展村级后备干部推荐工作的通知》的要求，为加强基层组织建设，选拔优秀后备干部，进一步充实村两委后备干部队伍，不断提高村干部的综合素质，结合我村实际，拟定后备干部培养计划及措施。

一、后备干部推荐工作的原则1、2、德才兼备、注重潜力、任人唯贤原则 公开、公平、择优原则

二、培养目的

建立完善的村级后备干部选拔、培养、考核、任用机制；建立一支数量充足、素质较高、作风过硬的后备干部队伍；根据本村班子成员年龄结构、文化层次和工作实际，合理配备后备干部。

三、评选方式

一是在符合条件的基础上，采取“两推一选”的方式，即通过召开党员群众代表大会实行无记名投票推荐，根据得票数的多少确定2至3名后备干部人选，然后上报镇党委，镇党委将组织统一文化理论考试；二是在考试和考察的基础上确定培养对象。对合格的提名对象德才和现实表现，面向社会进行公示，接受群众的监督，最后根据公示情况，确定培养人选，填写《沅陵镇村级后备干部登记表》，不是党员的一并列为入党积极分子培养对象。

四、培养方法 一是培养联系人制度。村“两委”主要负责人要联系后备干部，签写帮带责任卡，明确目标，提出各自要求，落实双方责任。增强管理工作的主动性与责任心，通过言传身教，帮其尽快提高。

二是考察制度。每年根据班子建设状况和拟任职位要求，对部分重点后备干部表现情况进行考察，考察材料归档备用，特别注重工作能力、组织原则、纪律意识、致富技能、驾驭全局能力等素质的全面考察。

三是谈话制度。村主要干部和培养联系人要每季度对后备干部进行谈话，关心了解他们的工作、学习和生活情况，有针对性地指出存在的不足，提出工作要求。交流工作经验，促进工作开展。

四是动态管理制度。在镇党委考察的基础上，村党组织要组织党员和村民代表每年对后备干部进行一次民主评议，根据评议结果及时对后备干部队伍进行调整、充实，使后备干部队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。

石桥坪村委会 2012年7月19日

第四篇：后备干部培养方案

五星中心校后备干部培养方案

为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，建立科学规范的干部选拔任用制度，落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，使优秀人才脱颖而出，加快五星中心校教育现代化步伐，特制定本方案。

一、选拔后备干部，必须坚持以下原则

1、党管干部的原则。

2、德才兼备、任人唯贤的原则。

3、民主集中制的原则。

4、教师公认、注重实绩的原则。

5、公开、平等、竞争、择优的原则。

6、注重发展潜力、重视培养提高的原则。

7、备用结合、动态管理的原则。

8、统一调配使用的原则。

二、培养人选的选拔

（一）培养人选的基本条件

1、具有一定的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，努力实践“三个代表”重要思想。

2、全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，立志改革进取，在教育改革和发展中，与时俱进、开拓创新；勇于讲实话，善于办实事，工作求实效。

3、具有强烈的事业心、责任感，有良好的教育观念和实践经验，有胜任学校领导工作的组织能力和文化水平。

4、热爱教育事业，熟悉教育业务，有较强的奉献精神和全局观念。

5、作风民主，有全局观念，为人正派，办事公道，以身作则，艰苦朴素，善于集中正确意见，善于团结同志。

（二）培养人选的资格

1、培养人选一般应是中层及以上领导，具备两年以上学校中层管理工作的经历。

2、培养教师一般应具有大学专科以上学历。

3、身体健康。

（三）重点培养对象和数量 1、35周岁以下优秀年轻干部。

2、民主党派和无党派干部。按学校规模培养俩名后备干部。

（四）后备干部的推荐后备干部的推荐工作应采用以下形式：

1、学校（单位）党政领导班子集体推荐。

2、民主推荐。民主推荐包括会议投票推荐和个别谈话推荐。

后备干部推荐工作每一年进行一次，组织人事科组织实施。

（五）后备干部人选确定

1、组织校委会成员对下属分校或民主推荐的人选进行分别统计、综合分析，提出初选人员名单。

2、由组织人事科对初选人员进行综合考察，形成考察材料。

3、向党委汇报考察情况，确定后备干部名单

三、后备干部培养

（一）培训

1、培训目的 提高后备干部的思想政治素质和理论素养，树立正确的教育思想、教育理念，提高教育行政和管理的水平。

2、培训内容

后备干部一般必须接受相关的专题培训。

3、培训组织

后备干部培训由党支部组织和教育局党校组织实施。

（二）培养

后备干部培养主要采用下述三种形式：

1、对后备干部人选实行一年一次考察了解和组织谈话制度。

2、定期上挂到选派到旗直小学学校锻炼。

四、后备干部的管理

1、后备干部的管理包括对后备干部的考察、调整等内容。

2、对后备干部进行定期考察。考察的主要内容包括：政治思想、工作表现和廉洁自律情况；政治理论、教育思想、教育管理和相关业务知识的学习情况；理论政策水平和组织领导能力的提高情况；与培养目标相比存在的缺点、不足的改正情况等。要全面考察后备干部，不仅要了解他们工作思想方面的情况，而且要了解他们生活、社交等方面的情况。

3、考察采用定期考察与经常性考察了解相结合的办法执行，考察结果作为后备干部培养使用调整的依据。

4、对后备干部要实行动态管理。在考察的基础上，应适时对后备干部队伍进行调整充实，使后备干部队伍始终保持较高素质和合理的结构。

五、后备干部使用

党支部组织根据后备人选的考察、培训情况提出建议，根据个人条件确定使用方式。

后备干部培养方案

五星中心校 2009.3

五星中心校后备干部培养名单

姓 名 职 务 刘 彩 云 五星中心校 少队辅导员

徐 仙

金星小学 教 务 后备干部考核办法

五星中心校党支部对我校后备干部进行了考核。后备干部候选人是经过演讲、听课和答辩三个环节后确定的。此次考核五星中心校陈向军校长主持，陈校长在考评前对所有教师提出三点要求：

一、对后备干部的候选人进行考评时，要本着公平公正的原则。

二、任何人不能把个人恩怨掺进本次考核。

三、考核过程中不允许讨论，要有自己的原则。如果你对候选人不满意，请将你认为合适的人选写出来。

五星中心校

2009.12.23

徐仙同志现实表现材料

徐仙，女，1977年10月出生，汉族，内蒙古人，大专学历，小教高级教师，1996年9月参加工作，身体健康，现为五星中心校语文教研组组长。

一、主要工作简历

1996年9月～1997年7月 西城小学任教 1997年9月～2005年12月 南渠学区任教 2006年1月～2009年2月 陕坝学区 2009年3月～至今 五星中心校

二、现实表现

该同志坚持四项基本原则，能认真贯彻党的基本路线和教育方针，以党员标准严格要求自己，把本职岗位作为实践“三个代表”的主阵地，身先士卒，率先垂范。能严格遵守国家法律法规，廉洁从教，谦虚好学，积极进取，为人师表。能全面关心爱护学生，尊重学生人格，热心、耐心、细心、真心地做好学生的思想工作，深受学生的喜爱和家长的信任。能尽心尽力做好学校工作，顾大局，识大体。能努力以自己的言行影响带动身边的教师共同成长。与同事坦诚相待，团结合作，克己奉公；具有高度的敬业精神和强烈的责任感和事业心。该同志锐意进取，积极进行课堂教学改革，潜心教学研究。面对新的课程理念，面对开放的现实环境，她能大胆实践，积极反思，潜心研究。在行动研究中逐步转变了思维模式，优化了教学模式，课堂教学生动活泼，充满情趣，积极引领学生走进数学世界，教学质量高，在学校内具有较高的威信。同时，她能自觉以开放的心态面对自己的教学行为，注重和同事的合作研究，善于对教学进行自我反思，注重理论和实践的结合，在此基础上，积极撰写教育教学论文和进行课题研究。在班级管理中注重对学生自我教育意识和能力的培养，注重对学生健康心理的辅导和良好学习行为习惯的养成教育，思想工作润物细无声，所教班级班风正，积极向上，屡次被评为优秀班集体。在学校的常规管理中，认真细致，严格要求，以大局为重，受到了学校领导和老师的肯定。

该同志群众基础好,在教师中威信较高.平时注意对年轻教师的培养, 积极发挥传、帮、带作用，在学校青蓝工程中，被评为学科带头人。

五星中心校 2010年9

后备干部思想汇报材料

2009年，在五星中心校的正确指导与帮助下，我始终坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持党的路线方针政策和国家的法律、法规以及档案的各项规章制度，能严格要求自己，刻苦钻研业务。现将一年来的思想汇报如下：

一、思想政治学习方面

能够认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会党的十七大精神，积极参加我校组织的政治活动，能学校工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，不断加强自身修养，在政治上、思想上始终与党中央保持一致，实事求是，坚持原则，遵纪守法，没有出现违纪违规行为。特别是通过党的十七大会议开展以来，通过学习会议，学习胡锦涛总书记的讲话，使自己在思想政治水平方面有了更进一步的提高。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。

二、认真完成本职工作及领导交办的各项工作任务

1、加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的教育教学业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

三、存在问题及打算

一是理论功底不够扎实，尤其是马列主义理论水平较低，分析问题不透彻，独自解决问题的能力较差。二是对业务知识学习不够，专业知识欠缺。今后，我将进一步加强学习，努力克服工作中存在的不足与缺点，不断提高自身政治素质、学识水平及工作能力，尽职尽责，圆满完成各项工作任务，为我校的快速发展做出自己的贡献。

后备干部思想汇报材料

五星中心校

徐仙 2010.3

后备干部现实表现材料

五星中心校 徐仙 2010.9

第五篇：后备干部培养方案1

后备干部培养方案

企业要发展，人才为先导。为促进企业快速、健康、可持续发展，成为电缆行业领军企业，企业建立了见习中层和后备干部培养模式，以建立企业公司的人才梯队，为企业可持续发展提供管理人才。为使后备干部能够迅速成长成才，能挑重担，特制订以下培养方案。

一、培养模式

主要采取导师带徒一带一的模式，即后备干部所在部门分厂的负责人为后备干部的导师，对后备干部进行指导和帮带。辅助以轮岗和兼职模式。

二、培养责任

人力资源部：负责后备干部培养方案的制订和方案实施跟进；负责每月组织后备干部座谈会；负责后备干部业务技能培训牵头组织；负责牵头后备干部培养考评、反馈。

部门、分厂负责人：负责每月与后备干部沟通；检查督促后备干部工作，指导后备干部克服不足、改进工作，对后备干部工作情况进行如实评价。

后备干部：积极服从部门、分厂工作安排；参加后备干部业务培训；参加每月一次后备干部座谈会；参加分厂班组长以上会议。

三、培养目标

1、胜任本岗位业务工作，能够独挡一面

2、掌握人员管理、目标管理、时间管理管理技能

3、较强的分析判断能力、组织能力、领导力、沟通协调能力

4、熟悉企业生产流程、工艺流程、质量体系、设备基础知识、财务核算知识

四、具体培养方式

（一）、管理能力的培养主要通过实际工作的锻炼，通过接触一些具体工作，学会解决工作中遇到的问题来提高，同时作为导师的部门分厂负责人对其进行一些指导，通过言传身教学习导师的管理方式方法。

（二）、后备干部业务知识培训：包括人员管理、生产管理、财务核算管理、设备管理、质量管理、工艺管理、安全管理，由人力资源部拟定培训计划和指定指导老师。采用网上大学、课堂培训、参观学习等形式进行。

（三）每月召开后备干部座谈会： 时间：每月25日 形式：交流会

流程：

1、汇报一个月工作内容；

2、取得提高的方面；

3、所在部门分厂员工思想状况；

4、提出工作中尚未得到解决的问题相互交流，相互提出意见建议；

5、由人事副总通报企业生产经营状况、企业下一步工作打算。

（四）、制订后备干部培养记录表：记录每个月后备干部培养学习情况，部门分厂负责人对其的评价意见。根据评价意见，结合人力资源部根据中层干部胜任力素质模型对其各项素质的测评，可明确后备干部培养过程中素质的强项与不足，反馈本人，促进其在培养锻炼中完善提高。

（五）培养过程中进行轮岗

轮岗目的：目的在于培养综合能力较强的复合型的人才。轮岗周期：轮岗周期原则上一般为三个月 轮岗人员管理：

1、岗位轮换人员编制仍属于原部门，轮岗期间的考核工作由新单位考核，但必须将考核结果反馈给原部门。

2、轮岗结束后，轮岗人员应立即提交书面报告（总结）交轮岗双方单位。

3、轮岗人员工资仍由原部门支付。

4、轮岗由人力资源部提出，经集团公司审批同意后进行

（六）、培养过程中内部兼职

兼职目的：增强对其他单位和部门的认识和了解，提升员工综合素质和能力，培养和储备人才。兼职人员管理：

1、兼职人员以学习、调研、议政为职责，参与兼职部门具体业务的运作过程，提供相关意见和建议，但不参与具体的决策活动，兼职人员应参加所在单位的有关会议，并承担相关工作任务，在兼职业务上接受兼职部门领导的管理。

2、一般情况下，兼职人员应采取每半天到兼职部门工作，另半天回原部门工作的方式。

3、人事关系：兼职人员人事关系仍然隶属于原部门。

4、兼职人员工资仍由原部门发放。

5、具体兼职人员和岗位由人力资源部提出，集团公司审批同意后执行。

人力资源部 2010-11-18