第一篇:英语学习计划书[定稿]
英语学习计划书
作息:早上6:30起床,夜晚10:30准时上床睡觉。
听:起床后就开始听BBC或VOA,不要贪多,早上听两篇即可。精听,力求听懂。读:7:30-8:30(必须吃完吃早饭),找静僻处大声读英语,教材或是新概念均可。争取每天背诵一小段(名人名言,经典片段,四六级作文均可)
背:8:40-9:40 宿舍背单词,单词本手机或软件均可。一个小时争取记住20到40个单词,当然越多越好。
注:上课该计划不实施
12:00-13:00 午饭时间(争取半小时搞定)
13:00-14:00 先巩固上午背过的单词,然后看美剧电影或继续背单词。这个时间段较灵活,不做硬性要求
14:00-14:40 午休时间,必须休息
星期一(二):21:30-22:00 操场散步听英语或者待在宿舍学习均可
注:有专业作业需要完成该计划不实施
22:00-22:30 洗漱洗衣服
22:30-6:30休眠状态
星期二:17:20-18:40 赶到西区,与外教交流(这个时间段需要速度)星期三:17:00-18:30 在宿舍看美剧或提前准备topic,词汇很重要 休息时间很难照计划完成,但争取早睡
星期四:15:00-17:00 一,听教材做题,尤其是听写。让脑神经兴奋起来,因为考试也大概是这个点
二,准备topic
注:视情况而定选其一即可
19:30-21:00 与伙伴进行英语交流,时间灵活
21:00-22:00回宿舍准备下一话题,看美剧,继续巩固单词,听英语均可,总之别让自己闲着
星期五:7:00-9:00 巴拉自己的事(吃饭打水洗头洗衣服等等)
9:30-12:00:坐镇图书馆,备考六级(不管做得多么惨不忍睹,都要学着淡定,真正的英雄,敢于直面惨淡的人生还有那猩红的叉叉)
12:00-13:00 午饭时间
注:如果上课,该计划被扼死
13:00-14:00 巩固已学单词外加继续背新单词
14:00-15:00 午睡时间
15:30-18:00继续图书馆,继续六级
18:30-20:00该时段很灵活,英语交流,宿舍学习,放松休息均可
20:00-22:00宿舍学习,看美剧,与宿舍交流感情
注:希望不要出现特殊情况
星期六:7:30起床(给自己放个小假,当然能提前起来更好)
8:00-9:00吃早饭+打扫卫生
9:30-12:00 泡图书馆
15:30-18:00泡图书馆
夜生活同周五
星期天:上午8:00-12:00 该时段不属于我,计算机培训班的干活
下午:15:30-18:00 图书馆
夜生活同周六
注:计算机或专业作业神马的不能忘记
第二篇:英语学习计划书
学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划,可计划总是没执行了多久就被抛在脑后,今年姑且再做一个计划,且不论结果如何,能有个开头也总归是好事。
1、身在国外,有一个良好的英语语言环境,应该抓住机会迅速提高英语语言能力;
(1)新旧单词200/周;
(2)常用句子50/周;
(3)动感英语,5集/周;
(4)英文电影若干。
2、通信知识,每天学习的新知识更新在博客中。
3、利用项目机会,提高自己的沟通协调能力。
一、活动主题:
英语已成为世界上最流行的语言,而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具,让我们学好英语,超越梦想。
二、活动宗旨:
为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力,适应社会发展的大潮流,特制定本计划。
三、活动对象:
江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。
四、活动时间:
每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它时间待定。
五、活动地点:
江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。
六、活动负责人:黄云飞
七、活动具体安排:
l每天上午10:00~10:30分(周一至周六)为完全英语时间,在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它事,但是,在这段时间里,即使你在和朋友聊天,也必须用英文交流。
l不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里,不得干其它事,集中精力搞好我们的每一个活动。
l在我们班群里聊天,必须用英文。
l周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣赏,看完电影后,每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解,可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。
l周六电影推荐活动,同学们可以为周六晚的电影选片,但选片的要求是电影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍(英文)。
第三篇:英语学习计划书
专业英语学习计划书
08级机制本一班200815820123王伟
首先,是必定力行的计划,这些是在英语学习中必须做到的。
1.对课本上的任何一个单词做到听说读写滚瓜烂熟。(你要知道,课本上的词汇量本来就少,要是连课本上的单词都不能掌握。。那。。)
2.把课本上随便一个句子(包括标题)拿给你看,你可以准确地分析它的语法,知道它的意思,并熟练运用上面的词组。(不多说了,课本是最根本的东西,连课本都掌握不了,谈何提高,不懂的语法一定要问。。)
3.每天听英语至少二十分钟。(本人的办法是一边写作业一边打开复读机,其实听关于英语的什么都行,关键不是听懂,而是让你渐渐地适应它的速度和语调,这样听力想不提高都不行,如果你觉得像我这样听会影响你写作业的话,可以边吃饭边听。。--)
4.模仿录音机里的声音。(模仿,把里面的语调,语气,以及外国人的说话方式模仿得惟妙惟肖。。提高你的口语。。到一定境界的时候你会发现惊喜。。)
5.认真做英语练习(特别是单选阅读),阅读完形错了的话一定要知道错在哪里,有不懂的问老师或者知道的人。(这个不多说了,考试基本靠它。。)
以上是最最最基本的,作为一个学生都应该做到的。。如果能做到以上的话及格是绰绰有余了。。
以下是提高篇:
1.每日增加课本以外的5-10个词汇。(每天只要花3分钟就OK,但久而久之你的词汇量可想而知。。到时候阅读基本上信手拈来,听力无障碍,作文得高分,无敌了。。--切记,第一天背完后第二天再看一遍前一天的内容,不然白背。。你知道记忆曲线???)
2.认真做课外练习,并知道自己错在哪里。(是上文第四条的强化版。。)
3.有空听听英语歌,看英文新闻,阅读英语杂志,了解外国习俗,发觉英语乐趣。总之一句话,掌握课本,知道自己错在哪里,这是考试中心。
第四篇:英语学习计划书
学习计划,可以按照提交目的分成两类,给大使馆申请签证用的,或给学校申请录取用的。下面小编为大家分享英语学习计划书范文,欢迎大家参考借鉴。
一、总则:
1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。
10、相信自己,一定能够学好英语。
二、分则:
(一)听力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听,听无数遍。
(二)口语:
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
(三)阅读:
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
(四)写译:
1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。
2、注意整理笔记。
第五篇:英语四级学习计划书
英语学习计划
目标:突破英语四级
时间:两个月左右
一,目前基本情况分析之优点
1,学习能力叫好2,文化取向无误差3,有积极向上的心 4,有充足的时间
二,目前基本情况分析之缺点
1,语法很差。2,词汇量达不到要求3,听力没有专门训练,特别是标准口音的听和说4,阅读速度达不到考试要求5,单选,填空缺少一个逻辑训练过程。6,写作靠语法,翻译靠语法,有语法还要训练语法技术在语句情景表达的合理运用。这方面缺少训练。
三,理念----大学四级是得听力和阅读者得天下
四,考前方案---有针对性,四级考什么,我练什么,我缺什么,我补什么
五,难度—比高考要求,加大了听力部分,阅读速度,能力要求,逻辑判断,汉译英部分。六,基本策略:先不要看太多的资料,一定要买一本四级历年真题,真正把近十年的真题研究透了,肯定没问题。因为四级是比较成熟的标准化考试,出题套路比较相像,对真题深入细致的研究对实战有很大帮助。
七,四级考试题型分布
总分是710分,1.作文分数占总分的15%,也就是106.5分,答题时间为30分钟。
2.快速阅读占总分的10%,即71分,答题时间为15分钟。
3.听力部分占总分的35%,即248.5分,答题时间为35分钟。
4.是一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解,总分数为177.5分。答题时间为25分钟。
5.是完形填空,占总分的10%,即71分,答题时间为15分钟。
6.翻译,汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。占总分的5%,即35.5分,答题时间是15分钟。
八,四级考试内容细节
英语4级考试内容,包括五个部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。
第一部分:听力理解(Part 1:Listening Comprehension):
共20题,考试时间20分钟。这一部分包括两节:A节(Section A)有10题,每题含一组对话,对话后有一个问句。
B节(Section B)有10题,分别安排在若干篇听力材料之后,每篇后有二至四道题,每题为一个问句。听力部分的每个问句后有约15秒的间隙,要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词,念一遍。
选材的原则是:
1、话部分为日常生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂;
2、短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等;
3、所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。
第二部分:阅读理解(Part Ⅱ:Reading Comprehension):
共20题,考试时间35分。要求考生阅读若干篇短文,总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。选材的原册是:
1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;
2、体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;
3、文章的语言难度中等,无法猜测而又影响理解的关键词,如超出教学大纲词汇表四级的范围,用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试下述能力:
1、掌握所读材料的主旨和大意;
2、了解说明主旨和大意的事实和细节;
3、既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论;
4、既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定速度。第三部分:词语用法和语法结构(Part Ⅲ:Vocabulary and Structure):
共30题,考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法,60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。
第四部分:完形填空(Part Ⅳ :Cloze):
共20题,考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。
第五部分:写作(Part Ⅴ:Writing):
共1题,考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。
九,复习重点:传统阅读+作文+听力
第一部分:传统阅读的复习
步骤:(两个层面:从题目层面和文章本身)
1、从题目层面;首先把阅读理解按照规定时间做一遍,一般是8---10分钟一篇。关于做题顺序,每个人的习惯不同,我建议是先看一下题干,然后回到原文中进行查找,定位与替换;
2、核对答案;
3、对5道题目进行超精分析,从正确选项的获得,到出题人干扰项的设计,都要做到了如指掌,这样可以提高你的抗干扰能力。
对于正确选项的分析,应该是定位与替换,把答案中与原文的替换词和同义转述的句子仔细体会,并做好笔记,烂熟于心;,要研究出题人,而对于其他3个干扰项,一定要找出命题人是通过什么手段进行干扰的,出题人干扰技术一般是;
a.与原文偷换概念、b,扩大范围、c,缩小范围、d,绝对化。
等等干扰项设计方式。对干扰项的分析和对正确选项的同义替换分析决定了你的四级级考试阅读理解的得分,因为定位与替换是阅读理解的精髓所在。
4、对文章本身的超精分析:
阅读理解的文章的选择都是经过命题专家精选的,具有较强的可读性、示范性,因此我们除了题目分析之外,还必须对文章本身进行分析,从宏观和微观层面熟悉和掌握英美文章的行文特点、常用词汇、文章题材以及感情色彩的表达,虽然我们下一次以及以后的四级考试不可能碰到原文,但是英美人写作的特点、习惯和题材都差不多,可以起到触类旁通、举一反三的效果,因此对文章的分析绝对不能忽视。十,方案:
1,单词:毫无疑问是第一关。大纲标准是4500左右,一定要一鼓作气,拿出多一点的时间一次攻克。
2,语法:语法就不要系统地学一遍了,一来没时间,二来也没必要。只要对照语法书把语法选择题进行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一个修饰成分,它们之间的关系,分析几十个句子之后语法就基本上清楚了。
3,阅读:词汇量是基础,一定要做到第一步。
4,听力:每天至少15分钟的时间,集中注意力,并意识的记忆好的句子。从special english做起。每天听写一篇。贵在坚持。
十一,阅读方法
五层递进学习法,即从五个层面上把握阅读文章与试题。
1.把握中心思想层2.概括段落大意层3.深入剖析文章层4.摘录背诵佳句层5.换位思考命题层
十二,阅读训练时注意事项
1)不要在复习时放过生词
文章中不能出现一个不认识的词汇、短语和句型(专业词汇除外),在这个过程中也是对单词的复习,词汇是活的,四级考试词汇的考查点是词汇的运用,并不是你的背诵,因此只有在阅读中的词汇才是活的,才有其具体语境中的用法,重点掌握词汇的搭配、由词汇所构成的句型,词汇的形象用法等。
我的一个理念的就是四级复习不分家,也就是说你一定要积极复习,当你精读阅读文章的时候,如果你碰到一个词汇的搭配,句型,你就要主动的去运用它,利用它造个句子,这才说明了你掌握了。这就等于你在复习阅读的时候,词汇、作文一起复习了,能起到一石二鸟,甚至一石三鸟的功效。
2)复习要注意深层含义
要注意句与句之间、段与段之间的衔接关系,尤其是衔接词的运用,不要忽视小词对文章的作用和影响。
理解文章、分清层次以及分清意群有很大的的好处,最好能对文章的段落进行分层次,每层甚至每一段能用一句话表达出来,加强你对文章的深层次理解,这有助于对文章主题类的题目的解题。
一篇文章只有一个主题,任何段落的阐述都是围绕这个主题来进行的,或者用正面论证、或者反面论证、或采用引证等等手段。除此之外,有些段落和篇章结构还可以用在你的写作中,我认为一篇真题中的阅读理解就是一篇写作范文,里面有很多的养分值得我们去吸收和运用。
3)注意作者观点的表达方式以及作者观点与专家观点的区分。在一般的英美文章中,尤其是四级考试所选的文章中,作者的观点表达方式基本上都是比较直白的,隐藏在字面意思背后的并不是很多,通常通过形容词、副词、以及特定的观点词和特定句型来表达,这些词汇和句型必须通过已考试题来把握和总结,熟记,对作者态度题的解答有直接的帮助。