廖书记发言稿

第一篇：廖书记发言稿

在第十五期入党积极分子培训班结业典礼上的讲话

商学院党委书记 廖湘岳

各位老师、同学们:

你们好！

第十五期入党积极分子培训班从10月12日开班，到今天已圆满完成了全部培训课程，顺利结业了。在此，我代表院党委、院分党校，向顺利结业的学员们表示热烈祝贺！向积极支持和参与本期培训班的各级领导、各位老师以及全体工作人员表示衷心的感谢!

本期培训班商学院共有425人参加培训，分为29个学习小组，在一教404和一教104分别参加培训学习。本次培训班有97%的学员按期结业，评选出优秀学员41名。对于本次培训，院党委高度重视，进行了精心组织，培训工作进展顺利，成效显著。

本次培训班的学员学习态度端正，严肃认真，遵章守纪；学习讨论积极，发言踊跃，体会深刻；学习内容丰富，气氛浓厚，效果显著。从学员们交来的学习小结、各小班的讨论记录以及从有关授课老师和班组长的反映上可以看出，本期培训班达到了预期的效果，取得了圆满的成功。主要收获有：

第一、大家对中国共产党的认识更加系统、更加全面，理论水平有所提高。通过学习，把对党朴素的感性认识上升为理性认识阶段，能够较准确地理解党的性质、宗旨、奋斗目标、指导思想等党的基本理论，掌握了党员条件、入党程序等基本知识，了解了共产主义运动

及中国共产党发展中一些基本史实，基本理解了从马列主义到毛泽东思想再到邓小平理论是一脉相承的理论体系和“三个代表”重要思想是我们党“立党之本、执政之基、力量之源”的深刻内涵。

第二、入党动机进一步端正。通过党校学习，大多数同志理解了入党的真正涵义，树立起了正确的入党动机：只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的；认识到入党意味着奉献，下决心一辈子全心全意为人民服务，立志将自己的一生献给共产主义事业。在现阶段，就是要积极投入建设中国特色社会主义伟大事业中，为最终实现共产主义远大理想创造条件。

第三、共产主义信念更加坚定。通过学习、讨论，大家认识到，当前我国正处在错综复杂的国际国内环境中，正因为有了邓小平理论这一当代马克思主义，有了党中央的坚强领导，我们才能坚定不移地贯彻执行“发展才是硬道理”，才能取得一系列成就。这一切说明历史选择了中国共产党，经过半个多世纪的奋斗，党领导中国人民从站起来、到富起来、再到强大起来，正满怀信心地从一个胜利走向另一个胜利。

第四、通过学习，大家找到了自己今后要努力的方向，认识到争取入党最终要落到我们的学习中，体现在各方面。不仅要认真学习党的基本理论，提高思想政治素质和党性修养，而且要学好专业知识，拥有为人民服务、报效祖国的本领；不仅要努力刻苦锻炼，拥有强健的体魄，而且要勤于实践，踏实为人民服务。

作为入党前的集中培训，本期培训班就要结束了，但作为一名要求入党的积极分子，追求崇高的理想，献身伟大的事业才刚刚起步，因此，我想借此机会，向你们提出几点希望：

第一，学理论、增本领，不断提高党性修养。实践证明，在今天实行改革开放，建立和发展社会主义市场经济的条件下，共产党员的自我修养，不仅需要，而且更加迫切；不仅不能放松，而且需要进一步加强。要保持无产阶级先锋战士的本色，唯一的途径就是加强自身的政治、理论和思想、工作作风等各方面的修养。党校培训的时间是短暂的，学习内容很有限，但这是一个新起点。我希望大家能以此次培训班为新起点，养成良好的学习和思考习惯，以“三个代表”重要思想为指导，在学习中不断完善和提高自己；在思考中正确把握好方向，坚定对党的信念。惟有如此，才能适应形势发展的需要，才能担负起当代大学生的神圣使命。

第二、立长志、勇实践，积极推动事业发展。所有积极要求入党的年轻知识分子，一定要深刻认识我国的基本国情，继承和发扬党的艰苦奋斗的优良传统，增强历史责任感和使命感，任何时候都不懈怠创业精神，都不涣散奋斗意志，积极创造出无愧于时代和人民的业绩，实现远大理想。我们要将理论付之实践，在实践中不断创新，让理论焕发出无穷的威力。善于实践，勇于创新，善于把所学的知识运用到改造客观和主观世界的活动中去，在实践中继续求得真知，增加才干。希望你们能面向新世纪，肩负起时代赋予的崇高责任，承前启后，继

往开来，能接受组织的考验，为学校的事业发展、祖国的繁荣昌盛做自己的贡献。

第三、明荣辱、辨是非，时刻牢记党的宗旨。深刻认识社会主义荣辱观，时刻牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的名利观，努力培养良好的品德，提高自身的素质，完善人格品质，努力做到全心全意为人民服务。入党积极分子应该成为引领社会风气之先的力量，从自己做起，努力做中华民族传统美德的传承者，做体现社会进步要求的道德规范的实践者，做良好社会风尚和时代文明的倡导者。希望你们在各方面能做出表率，以自己的言行去影响和带动周围的同学，团结广大同学共同进步，共建美好校园。

同学们，在新世纪，历史给了我们机遇和挑战，让我们作好准备去拼搏吧！祝愿大家在为祖国做贡献，为人民服务，为学校争光的过程中早日加入中国共产党！谢谢!

第二篇：廖弈发言稿

老师们，同学们，晚上好：

我是„„

很荣幸作为国家奖学金获得者的代表，其实我没有天资的聪明，没有犀利的语言，更没有给力的技巧，工作来临，会电话不停，短信不断，还忍受电脑屏幕的辐射；比赛前夕，背稿改错，也得忍受数个通宵的煎熬；考试来临，还得忍受早起的痛苦，你可知闹钟只能叫醒我的躯壳，却唤不起我沉睡的心·····

不说什么人很牛逼，牛也是被逼出来。没个人风光背后，不是沧桑就是硬扛···

那么我想说的是，怎么样走好大学学习的这条路？怎样不问结果，固执地走下去？

首先，你要知道你想要什么，不论是继续深造还是出去工作，好好学习专业课，可以说它不仅是我们做学生的义务，更是我们实现梦想的必要不充分条件。同时做有质量的学习和工作，宁缺毋滥，知道自己想要什么，需要什么，然后努力去做什么，这样才会有收获，内心才会踏实。

其次，给自己积极的压力，尝试改变。每个人都是有潜能的，生于安乐，死于忧患，当面对压力的时候，不骄不躁，也许这只是生活对你的一点小考验，相信自己，一切都能处理好，逼急了好汉可以上梁山，时世造英雄，穷则思变，人只有压力才会有动力。比如，我一个同学为了一个喜欢的文传院女生，说要一个月看10本书，提高自己的文学修养，于是一个月的时间，从宋美龄到林徽因，从仓央嘉措

到纳兰容若，从杰奎琳到戴安娜，甚至玛丽莲梦露。虽然那个家伙的结果的悲剧的，但他从此不再游戏人生，从此改变：有课就去上课，没课就去自习，每个周末看一部电影，不想学了就出去转转，或者看看别人奋笔疾书，给自己增加动力，不会闲的没事找事，更不会寂寞，真正的忙起来有追求后就会发现寂寞这个词有多么的矫情。觉得懈怠了，就会上bbs上转一转，翻一翻精华区，去感受大神的鼓舞。与其把时间花在不确定的结果上，不如尝试改变自己，去学习，去奋斗。

第三，学习的旅途，你不是孤单一人。把考试和学习分离开谈，我认为学习，学得不仅是知识。而如果是考试，你可以一个人“闭关”或者选择在宿舍一宿一宿翻教材，只要你肯用功，只要你舍得咖啡，成绩一定冲你微笑。然而学习的过程，如果孤军奋战，效率低不说，真的真的一定被累死。比如，碰见一个问题，要去翻个资料，碰巧电梯又坏了，从图书馆一楼跑到十楼，又没带借阅证，再从十楼跑到一楼，那么你一定会口吐白沫。有木有啊„这时候，恰巧老师和同学，是你的最佳的选择，有了他们的帮助，神马都是浮云！

最后，希望大家今晚快乐，大家的大学生活更加精彩！谢谢！

第三篇：廖惠卿书记讲话稿

附件1：学院党政领导在评估整改工作会议上的讲话

廖惠卿书记讲话稿

在落实评估整改方案的工作布置与宣传动员会议上，廖惠卿书记进行了总结。廖书记指出：此次评估整改工作落实会是一次再动员会、研究会，目的就是进一步提高对整改创示范工作的认识。简单归纳就是两个问题，一个是认识问题，一个是怎么做的问题。

在认识问题上，有两个关键词，一是信心，二是差距。目前，学院在争创示范上还存在较大差距，在广大教职工中也仍然存在着信心不足的现象。因此，在抢抓机遇促学院发展的问题上，我们既要有信心，又要看到差距。

在怎么做的问题上，关键词有五个，一是规划，二是内涵，三是特色，四是模式，五是体系。这几个关键词都不是一般的、表面的文章，都是深层次的，都是长远的建设发展所涉及到的问题，因此，在抓整改创示范的过程中，我们面对的是更加艰巨、更加繁重的任务。

基于此，廖书记对全院教职工提出三点要求： 1.统一认识

各单位都要进行再动员，专门召开会议传达此次会议精神。学院要不要发展，怎么发展，发展的路子究竟怎么走？我个人认为，就是要抓好此次评估整改，向着创示范争特色的目标奋斗。只有顺着这个路径走下去，才能有发展。我们要从源头上引导，统一思想，解决教职工的思想认识问题。

2.坚定信心

精神状态很重要。经过几年的评估工作后，现在有部分教职工有松一口气的思想，有疲惫的状态。“气可鼓，不可泄”，虽然我们存在着一定的差距，但是奔目标早比晚好，越晚越被动。评估整改方案中提出的“一边整改，一边申附件1：学院党政领导在评估整改工作会议上的讲话

报，一边建设”的原则很好，在评估整改工作问题上我们不能松、不能等、不能靠，只能靠自己。

3.狠抓落实

在评估的反馈意见会上，徐市长对抓落实，对学院领导班子提出了具体的要求，要求“把整改意见一一梳理，落实到书记、院长和领导班子的所有人身上去，再落实到中层身上去，一一对应，一个人盯一个，要达到培养出的每一个学生都是社会的人才”。学院的整改方案中充分体现了这些要求。徐市长还提出“整改要比我们准备评估时更加努力，一定不能出现花架子”，这就说明整改要比评估更加艰巨、更加困难、更加繁重，必须更加努力，更加振奋，拿出更实的措施完成整改工作。所以，学院领导要带头做好调查研究，做好整改创示范规范的顶层设计；所有中层干部要以更加主动的精神去落实整改工作任务，要有所作为，有所担当，而且要动员、带领全体教师以务实的作风按照学院提出的工作任务一一落实到位。

希望通过这次整改创示范，我们能很好地提升学院的办学实力，增强团队的合力，同时，进一步开发创造力。在校训“创新每一天”的这种创新精神的指引下，很多问题是需要我们在实际工作中超常规、大胆的摸索，才能走出我们自己的新路。附件1：学院党政领导在评估整改工作会议上的讲话

刘国生院长讲话稿

在落实评估整改方案的工作布置与宣传动员会议上，根据各单位提出的整改工作计划，刘国生院长指出：各职能部门要针对六系一部一中心一基地提出的深化教学改革，抓好整改工作中出现的一些问题，需要相关部门、甚至是学院层面来协助的问题，各部门要按照职责分工，认真研究，提出相关方案。不管各单位提出的问题能不能解决，各职能部门都要给出相应的回应。

刘国生院长指出：通过全院教职工的艰苦努力，经过四年的顽强拼搏，学院以较好的成绩通过了人才培养水平工作评估，把各项改革建设发展推到了一个新的起点。现在，学院正面临着新的困难、新的问题，这些困难和问题都和学院的发展有关。学院要追求新的发展，追求更美好的未来，就一定要树立坚定的信心，付出打硬仗、打胜仗的实际行动。树立信心，最根本的是要看清当前形势，整改工作非做不可，不做不行，在评估整改的问题上一点也不能等，一刻也不能停下来看，不管有没有条件都要去做，特别是没有条件的更要创造条件。评估专家进校考察后只是填写报告，真正的评估结论是在专家回访后才做的，如果学院不能解决专家组两次提出的问题，评估肯定不能合格。评估如果不合格，就达不到创示范的基本条件。因此，整改工作非抓不可，不抓不行，一鼓作气，一抓到底，坚定不移。我们一定要付出比评建工作更大的努力，更多的力量来做好整改工作。

下面我谈三点具体要求：

1.各单位要对照学院的人才培养工作整改方案，做好本单位整改工作细则，方案中没有涉及到整改任务的单位也要积极做好服务，做好管理，为评估整改工作创造一个良好的氛围，并将方案交分管院领导审核签字后交示范建设办； 附件1：学院党政领导在评估整改工作会议上的讲话

2.抓好评估整改工作，在充实完善现有整改细则的基础上，各单位要召开一次有规模的、全体员工参加的评估整改工作再动员大会，分管院领导要到会提出要求，强调整改工作的重要性，要蹲点式的一个单位一个单位来抓，院领导要包干式地做好整改工作。

3.正视差距，努力将不可能变成可能，再创新的业绩。在树立信心的前提下，一定要多讲问题、多讲差距，只有看到了问题，才有解决问题的依据和方法。学院目前的差距还比较大，还存在一些硬伤，一定要好好建设。2008-2009学填报的数据平台还存在一定的问题，针对这些问题，各职能部门要一一对照数据平台拿出整改方案。

最后，刘院长希望：全院教职工要拿出创花都基地、创朝阳基地的精神，不空喊口号，付出实际行动，吃大苦、流大汗、耐大劳，解决好专家两次评估提出的问题，切实保证评估回访的达标。附件1：学院党政领导在评估整改工作会议上的讲话

王韶清副院长讲话稿

在落实评估整改方案的工作布置与宣传动员会议上，王韶清副院长主要就落实评估整改方案工作与争创省级示范校的关系、学院争创省级示范校的有利条件与不足和落实整改方案与争创省级示范建设的几项重要工作等三个大问题进行了阐述：

一、落实评估整改方案工作与争创省级示范校的关系

1.落实评估整改方案是争创省级示范校的基础，争创省级示范是在评建工作基础上的提升。广东省对省级示范校的申报条件之一，就是必须通过人才培养工作评估。没有评建工作和整改工作的好成绩是不可能申报上省级示范校的。

2.学院的评估整改工作方案一共是14项任务54项子任务，这个方案的设计既考虑了专家组的意见，又对照了2008年省级示范校的评审标准，找出了学院的差距和不足，可以说，它既是一个评估整改的方案，也是一个创示范的建设方案，必须认真贯彻落实。

二、学院争创省级示范校的有利条件与不足

（一）有利条件

1.学院以比较好的成绩通过了评估工作，学院上下奋力拼搏的精神与学院发展的前景给专家组留下了深刻的印象；

2.广州市具有支持学院建设示范校的经济实力； 3.学院的特色比较明显、突出； 4.学院的评估整改方案做得比较实；

5.广东省省级示范校的评审指标体系要做修改，对学院某些未达标的硬性条件比较有利；

6．学院进驻萝岗新校区的成功率很高。

（二）不足

1.学院近几年虽然取得了较大进步，但整体实力还不强；

2.教育理念还跟不上发展的要求，还没有从根本上彻底转变，创新方面还附件1：学院党政领导在评估整改工作会议上的讲话

有较大差距，全体教职工特别是教师的职教理念还没有真正确立，人才培养方案反映不出先进的职教理念；

3.人才培养方案、课程标准还未跳出专业教学计划、课程大纲的框框； 4.人才培养模式没有形成体系，还处于探索的初级阶段； 5.校企合作、工学结合还未取得突破性的成绩； 6.特色的主线还不十分清晰，没有系统的支撑材料； 7.潜心研究的气氛不浓，打拼精神不强； 8.2009年一志愿的报考率不高。

三、落实整改方案与争创省级示范建设的几项重要工作

1.抓紧制定学院贯彻落实《珠三角地区改革发展规划纲要》的行动计划； 2.创新人才培养方案和课程标准； 3.做实职教集团的工作；

4.系统设计、策划几种人才培养模式；

5.抓实特色专业、精品课程建设和专业结构调整； 6.做好今年的数据采集分析； 7.全面铺开院内技能竞赛；

8.示范办要做好整改、创示范的顶层设计，并做出推进计划。最后，王副院长也对全院教职工提出两点希望： 1.以扎实的作风做实整改工作；

2.提倡全院教职工要有一种下围棋（从全局着想，牺牲小我）、打桥牌（团结合作，取得双赢）的精神，以最佳的精神状态做好人才培养工作评估整改与创示范工作。

第四篇：廖惠卿书记讲话稿

附件1：学院党政领导在评估整改工作会议上的讲话

廖惠卿书记讲话稿

在落实评估整改方案的工作布置与宣传动员会议上，廖惠卿书记进行了总结。廖书记指出：此次评估整改工作落实会是一次再动员会、研究会，目的就是进一步提高对整改创示范工作的认识。简单归纳就是两个问题，一个是认识问题，一个是怎么做的问题。

在认识问题上，有两个关键词，一是信心，二是差距。目前，学院在争创示范上还存在较大差距，在广大教职工中也仍然存在着信心不足的现象。因此，在抢抓机遇促学院发展的问题上，我们既要有信心，又要看到差距。

在怎么做的问题上，关键词有五个，一是规划，二是内涵，三是特色，四是模式，五是体系。这几个关键词都不是一般的、表面的文章，都是深层次的，都是长远的建设发展所涉及到的问题，因此，在抓整改创示范的过程中，我们面对的是更加艰巨、更加繁重的任务。

基于此，廖书记对全院教职工提出三点要求：

1.统一认识

各单位都要进行再动员，专门召开会议传达此次会议精神。学院要不要发展，怎么发展，发展的路子究竟怎么走？我个人认为，就是要抓好此次评估整改，向着创示范争特色的目标奋斗。只有顺着这个路径走下去，才能有发展。我们要从源头上引导，统一思想，解决教职工的思想认识问题。

2.坚定信心

精神状态很重要。经过几年的评估工作后，现在有部分教职工有松一口气的思想，有疲惫的状态。“气可鼓，不可泄”，虽然我们存在着一定的差距，但是奔目标早比晚好，越晚越被动。评估整改方案中提出的“一边整改，一边申

报，一边建设”的原则很好，在评估整改工作问题上我们不能松、不能等、不能靠，只能靠自己。

3.狠抓落实

在评估的反馈意见会上，徐市长对抓落实，对学院领导班子提出了具体的要求，要求“把整改意见一一梳理，落实到书记、院长和领导班子的所有人身上去，再落实到中层身上去，一一对应，一个人盯一个，要达到培养出的每一个学生都是社会的人才”。学院的整改方案中充分体现了这些要求。徐市长还提出“整改要比我们准备评估时更加努力，一定不能出现花架子”，这就说明整改要比评估更加艰巨、更加困难、更加繁重，必须更加努力，更加振奋，拿出更实的措施完成整改工作。所以，学院领导要带头做好调查研究，做好整改创示范规范的顶层设计；所有中层干部要以更加主动的精神去落实整改工作任务，要有所作为，有所担当，而且要动员、带领全体教师以务实的作风按照学院提出的工作任务一一落实到位。

希望通过这次整改创示范，我们能很好地提升学院的办学实力，增强团队的合力，同时，进一步开发创造力。在校训“创新每一天”的这种创新精神的指引下，很多问题是需要我们在实际工作中超常规、大胆的摸索，才能走出我们自己的新路。

刘国生院长讲话稿

在落实评估整改方案的工作布置与宣传动员会议上，根据各单位提出的整改工作计划，刘国生院长指出：各职能部门要针对六系一部一中心一基地提出的深化教学改革，抓好整改工作中出现的一些问题，需要相关部门、甚至是学院层面来协助的问题，各部门要按照职责分工，认真研究，提出相关方案。不管各单位提出的问题能不能解决，各职能部门都要给出相应的回应。

刘国生院长指出：通过全院教职工的艰苦努力，经过四年的顽强拼搏，学院以较好的成绩通过了人才培养水平工作评估，把各项改革建设发展推到了一个新的起点。现在，学院正面临着新的困难、新的问题，这些困难和问题都和学院的发展有关。学院要追求新的发展，追求更美好的未来，就一定要树立坚定的信心，付出打硬仗、打胜仗的实际行动。树立信心，最根本的是要看清当前形势，整改工作非做不可，不做不行，在评估整改的问题上一点也不能等，一刻也不能停下来看，不管有没有条件都要去做，特别是没有条件的更要创造条件。评估专家进校考察后只是填写报告，真正的评估结论是在专家回访后才做的，如果学院不能解决专家组两次提出的问题，评估肯定不能合格。评估如果不合格，就达不到创示范的基本条件。因此，整改工作非抓不可，不抓不行，一鼓作气，一抓到底，坚定不移。我们一定要付出比评建工作更大的努力，更多的力量来做好整改工作。

下面我谈三点具体要求：

1.各单位要对照学院的人才培养工作整改方案，做好本单位整改工作细则，方案中没有涉及到整改任务的单位也要积极做好服务，做好管理，为评估整改工作创造一个良好的氛围，并将方案交分管院领导审核签字后交示范建设办；

2.抓好评估整改工作，在充实完善现有整改细则的基础上，各单位要召开一次有规模的、全体员工参加的评估整改工作再动员大会，分管院领导要到会提出要求，强调整改工作的重要性，要蹲点式的一个单位一个单位来抓，院领导要包干式地做好整改工作。

3.正视差距，努力将不可能变成可能，再创新的业绩。在树立信心的前提下，一定要多讲问题、多讲差距，只有看到了问题，才有解决问题的依据和方法。学院目前的差距还比较大，还存在一些硬伤，一定要好好建设。2008-2009学填报的数据平台还存在一定的问题，针对这些问题，各职能部门要一一对照数据平台拿出整改方案。

最后，刘院长希望：全院教职工要拿出创花都基地、创朝阳基地的精神，不空喊口号，付出实际行动，吃大苦、流大汗、耐大劳，解决好专家两次评估提出的问题，切实保证评估回访的达标。

王韶清副院长讲话稿

在落实评估整改方案的工作布置与宣传动员会议上，王韶清副院长主要就落实评估整改方案工作与争创省级示范校的关系、学院争创省级示范校的有利条件与不足和落实整改方案与争创省级示范建设的几项重要工作等三个大问题进行了阐述：

一、落实评估整改方案工作与争创省级示范校的关系

1.落实评估整改方案是争创省级示范校的基础，争创省级示范是在评建工作基础上的提升。广东省对省级示范校的申报条件之一，就是必须通过人才培养工作评估。没有评建工作和整改工作的好成绩是不可能申报上省级示范校的。

2.学院的评估整改工作方案一共是14项任务54项子任务，这个方案的设计既考虑了专家组的意见，又对照了2008年省级示范校的评审标准，找出了学院的差距和不足，可以说，它既是一个评估整改的方案，也是一个创示范的建设方案，必须认真贯彻落实。

二、学院争创省级示范校的有利条件与不足

（一）有利条件

1.学院以比较好的成绩通过了评估工作，学院上下奋力拼搏的精神与学院发展的前景给专家组留下了深刻的印象；

2.广州市具有支持学院建设示范校的经济实力；

3.学院的特色比较明显、突出；

4.学院的评估整改方案做得比较实；

5.广东省省级示范校的评审指标体系要做修改，对学院某些未达标的硬性条件比较有利；

6．学院进驻萝岗新校区的成功率很高。

（二）不足

1.学院近几年虽然取得了较大进步，但整体实力还不强；

2.教育理念还跟不上发展的要求，还没有从根本上彻底转变，创新方面还

有较大差距，全体教职工特别是教师的职教理念还没有真正确立，人才培养方案反映不出先进的职教理念；

3.人才培养方案、课程标准还未跳出专业教学计划、课程大纲的框框；

4.人才培养模式没有形成体系，还处于探索的初级阶段；

5.校企合作、工学结合还未取得突破性的成绩；

6.特色的主线还不十分清晰，没有系统的支撑材料；

7.潜心研究的气氛不浓，打拼精神不强；

8.2009年一志愿的报考率不高。

三、落实整改方案与争创省级示范建设的几项重要工作

1.抓紧制定学院贯彻落实《珠三角地区改革发展规划纲要》的行动计划；

2.创新人才培养方案和课程标准；

3.做实职教集团的工作；

4.系统设计、策划几种人才培养模式；

5.抓实特色专业、精品课程建设和专业结构调整；

6.做好今年的数据采集分析；

7.全面铺开院内技能竞赛；

8.示范办要做好整改、创示范的顶层设计，并做出推进计划。

最后，王副院长也对全院教职工提出两点希望：

1.以扎实的作风做实整改工作；

2.提倡全院教职工要有一种下围棋（从全局着想，牺牲小我）、打桥牌（团结合作，取得双赢）的精神，以最佳的精神状态做好人才培养工作评估整改与创示范工作。

第五篇：书记发言稿

各位老师、同学们：

大家好！在这秋风送爽，新桂吐蕊的美好日子里，我向新一届团总支、学生会的成立表示衷心的祝贺！很高兴能在未来的日子里和在座的各位新一届的管理学院学生会成员们一起迎接新学年的工作任务。

九月份在同学们的积极参与下，我们管理学院团总支学生会挑选出了新一批个性张扬、青春活力的队伍。新的团队，新的机遇，新的任务，新的挑战，面对下一阶段繁重的工作任务，我想对本届团总支学生会干部提出几点要求和希望：

第一，职责光荣，责任重大。加入学生会是一种荣誉，更是一种责任。作为一名学生干部，其个人自身素质直接关系到院部的整体形象和精神风貌，干部个人要有强烈的使命感和责任感，要有奉献精神，要以服务学院发展、服务学生成长成才为己任，发扬求真务实的工作作风，紧密协调各个部门工作的开展。要服务学院发展、服务大家为己任，发扬求真务实的工作作风，讲学习，讲政治，讲团结，讲协作，讲奉献。“和”是中国传统文化的精髓。儒学讲中庸和谐，西方哲学说和谐是人际关系的一笔宝贵财富。人际关系和谐是指公平，宽容，简单，双赢，互利。我们要自尊自爱、赞美欣赏、学会批评、善于沟通、团结友善、换位思考、互相帮助，持续发展，公平正义，诚信友爱，安定有序，充满活力。学生会是一个体系化的学生组织，这就需要我们所有学生干部提高我们的自律性，做好同学们的表率。

第二，要加强锻炼，提高自身能力。团总支学生会是为我们想干事、能干事的同学提供了一个施展才华的舞台，我们就是要培养具有实践能力和创新精神的人才。在这里，我希望在座的每一位学生会的成员都能在今后的工作当中善行善思，小事比奉献，大事讲原则，在工作实践中敢于探索，勇于创新，不断地发展自我，提高自我，完善自我。通过锻炼，使自己的各方面能力和综合素质得到全面提升。干部们也要充分挖掘和培养10级学弟学妹们的潜力，从而帮助他们施展才华，第三，与时俱进，锐意创新。这句话听起来好像很空泛，但是我觉得学生会要发展，就必须走在时代的前列，针对这个问题，希望全体学生会成员都能携起手来共同努力，争取干出一些具有创造性思维的工作。工作中我们要懂得回首过去，昭示现在，展望未来。

第四，组织协调，共同发展。作为学生会干部，必须具有很强的组织协调能力，这也是最基本的条件之一。怎么样协调才能让各部门的工作安排合理？怎么样协助才能让领导老师满意，其实我觉得有两点很重要，第一就是要有大局观念，不能出现一叶障目，不见泰山的现象；第二就是要有工作思路，“凡事进行、策划先行”，这里所指的策划并不是指狭义的文字方面的策划，而是指广义上的策划，就是不管干什么事情，首先在头脑中要有一个系统的思路，让这件事情能够有序地开展下去。此外，还需要有责任心，也许有些事情办得不好自己并不是第一责任人，但必须要把自己看作是每件事情的第一责任人，其实这也是作为一个学生会干部的一个基本条件。学生会分工不分家，各部门协同工作，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，更何况我们有那么多有才华的同学们,同舟共济海让路，号子一喊浪朝天。

总之，只要我们有信心，有毅力，我们每个人就能在学生会中找到自己的位置，我们的课余生活就会丰富多彩！同时，借此机会，我也号召全体学生会成员不管是在班里还是在院里，都要低调做人、高调做事，全心全意的为同学们，为我们管理学院多办事、办实事。我相信，有大家的努力，有学院的支持，我们管理学院团总支学生会一定会呈现出勃勃生机与活力，相信我们这一支新的队伍能够带领年轻的管理学院朝着更加辉煌的明天奋进，争取将本学年的学生会工作推向更加完善的巅峰，使我们的团学工作再上新台阶，再创新境界！

最后希望在座的各位学生会成员共同努力完成学生会的各项工作，共同在这片广阔的舞台上谱写更加壮丽的篇章！