第一篇：小语班级总结A班
阳春三月，我们结伴而行
——临安市小学语文教师90学时培训总结
衣锦小学胡益君
各位领导，各位学员，大家好！
从3月24日至今，临安市第六期小学语文教师90学时培训，在教育局、进修学校领导的重视与关心下，在班主任的精心安排、组织和管理下，已经圆满地完成各项培训任务。在这十多天的培训中，每一位学员统筹安排好了工作、家庭与培训之间的矛盾，坚持每天到校参加学习培训。
今天，我谨代表全体学员，对本次培训活动作一次回顾与小结。
首先要说的是感谢。在这90学时的培训中，感谢教育局、教师进修学校和各实践培训基地对我们这次培训活动的关心与支持。教育局为我们创造了这样一次虽短暂而有意义的学习提升机会，让我们一些本来素不相识的同行，有缘相聚在一起，学习研讨各类小学语文教育教学上的疑惑与问题；教师进修学校为我们请来知识渊博的教授、富有教学实践经验的特级教师，让我们享受教学理论营养大餐；各实践基地热情负责，为我们提供了一试身手的场所。班主任精心安排课程，主动联系授课老师，组织班委会全体成员，有条不紊地开展班级工作。当然，我们还要感谢我们全体小学班的全体班干部学员。虽只有短短的十几天时间，虽是临时组织起来的培训班，但“麻雀虽小，五脏俱全”，为了班级各项活动能及时、正常、有序地开展与运作，我们的全体班委学员和小组长们付出大量的劳动与心血。开班前，在朱老师指导下，我们第一时间就在网上建起了属于自己的家——“阳春三月”QQ群平台。这QQ群，好似一张四通八达的电网，让我们这些来自不同地区、不同学校的学员，在人还没见面的情况下，就有了初步的交流与了解；进修学校网站，一次又一次地见证着我们这次培训活动的各种最新信息与报道。另外，每天早上、中午两次的学员签到、各类资料的收缴与整理、专家讲座的主持以及后期培训专辑的整理汇编等，也都凝结与汇聚了全体班干部的努力与汗水。在此，请允许我代表全体学员，对班干部们的辛勤付出表示衷心地感谢。其次，我们也收获了许多感动。
我们首先感动于我们在座的全体学员能正确处理好学校工作、家庭事务与专业培训之间的矛盾。我们知道，参加这次培训的，几乎都是教学第一线的语文教师，有许多还兼着班主任工作。说句真心话，日常教学工作与班级管理，已使我们忙得焦头烂额，不可开交。在这样一个劳力又劳心的工作之余，再增加这样一项90学时的专业培训，其间的困难、矛盾可想而知。有时候，我们不是不想参加专业培训，也不是不想学习提升，可事情往往是，理想很丰满，现实很骨干。许多时候，我们苦于分身乏术，心有余而力不足。然而，在这次培训中，我们在座的绝大部分老师都克服了其中的困难，努力做到按时到校，保质保量地参加培训。培训的第二周，我们开始了辛苦并充实的磨课之旅。每一次磨课改课，对于上课老师来
说都是一次蜕变。磨课的过程虽然痛苦，但我们也快乐地收获着，磨课的过程既是一个学习、研究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。无论是上课老师还是参与评课的老师，都切切实实体会到这一过程的艰辛与不易，焦急、迫切、顿悟、欣慰，每个老师都在为课堂的每一次出彩付出自己的一份力量。在一次次的磨课的过程中，我们对于语用点的把握更准确，对教材的研读更深入，对学情的了解更透彻，同时教师的点拨引导能力、临场应变能力、教学创新能力都得以提升，教育智慧得以发展。
与此同时，我们还感动于为我们授课的这些专家学者严谨认真和对学员高度负责的治学态度与精神。浙江大学盛群力教授的《21世纪能力与新学习方式》，杭州师范大学马兰教授的《为有效教学而设计》，高瞻远瞩，用高深的知识拓宽着我们的视野。杭州市西湖区教研员郑淑红老师的《科学选设作业，优化练习效果》让我们明白如何做到教学实践中如何轻负担，高效率。杭州市西湖区教研员朱慧老师的《绘本在说些什么》让我们明白如何给小学低中段的孩子们选择合适的绘本并进行有效的教学引导。浦江县实验小学朱柏峰校长的识字教学示范课《识字8》和写字教学示范课《左右结构二》，以及与之相关的讲座，让我们进一步明白了写字教学该重视姿势的正确和科学的指导。台州市路桥区教师进修学校的应允盛校长的《古诗格律和教材管窥》，通过古诗词分类、诗歌本质论、知人论世等几大块进行演绎，给我们留下深刻的印象。他们或饱含激情的感性演讲，或娓娓动听的理性诉说，或精致有效的课堂设计，或古今中外的旁征博引，让我们这些长期处于教学第一线的语文教师们大开眼界，收获匪浅。
最后，我想向大家谈三点不成熟的想法：
一是教书容易，教人不易，且教且珍惜。培训只是一种手段，培训也只是个开端，我们要以此作为自己专业提升的起点，慢慢累积明天成功的基石，不断地垫高并超越自己的“生命高度”！这其中，有许多的途径与办法。其中，读书、思考、写作，是成就一名教师专业成长不可缺少的三大“支撑点”。“学而不思则罔，思而不学则殆”这句格言，很好地阐述了读书与思考之间的辩证关系；与此同时，如果只是一味地读书，而不进行思考与写作，我们的大脑也很容易成为别人思想的跑马场。
二是课堂容易，课研不易，且思且珍惜。希望我们能用“两条腿走路”，即一手抓课堂实践，一手做课题研究，努力做到在实践中研究，在研究中实践，两手都不放，两手都要硬，成为“进了课堂会上课，出了课堂会研究”的“实践研究型教师”。纵观目前一些教育教学上的成功人士，无不都是采取了这样“两条腿”走路的策略。在这次培训中，朱老师精心策划，为我们安排了丰富多彩的培训内容与形式，既有理论知识的学习，也有课堂教学的观摩，我想，朱老师之所以这样用心良苦，也许就是希望我们参加培训的每一个人，都能成为“实践研究型教师”。
三是相识虽易，相交不易，且行且珍惜。阳春三月，我们结伴而行。在今后的日子里，我希望我们大家之间能充分运用已经建立的QQ群，不管是在教材文本的解读与理解上，教学流程的设计与构思上，还是在教学论文的选题与撰写上，努力做到常沟通，常联系，以达到相互学习，相互促进，相互提升的目的。
各位学员，培训虽将结束，但这短短的90学时培训，注定会成为我们人生旅途中一个重要的驿站，虽然我们尚不能很明确地预知自己奋斗的顶点在哪里，也不知道将来艰辛的求索之路会有多少坎坷，但是，我们都知道，在这个驿站所感受与收获的一切，必将成为我们的宝贵财富，也必将使我们对今后的教育事业更加地投入，对今后的生活更加热爱，对生命的意义也会有更深的理解。
最后，祝大家学员事业有成，工作顺利！谢谢！
第二篇：小白杨班班级文化建设阶段总结
正东小学班级
文化建设阶段性总结
（2014—2015学第一学期）
班级：小白杨班
教师： 越利霞 日期：2014年11月
为了让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，使班集成为我们每一个学生温馨的家。这个学期开学以来，各班在学校的统一安排下，开展了班级文化建设活动。我班在结合我校“树“文化的基础上也做了具有自己特色的班级文化。现做以下总结:
首先，确立富有特色的班级名称——小白杨班
我校的校文化是以“树”为主题进行建设的，校树正是白杨树，结合校文化以及白杨树的良好象征意义，特为我班取名为——小白杨班。并且围绕小白杨的特征建设了我班的班旗、班级口号、班风、班语等。
班旗：
寓意:在老师和家长的精心呵护下希望孩子们像小白杨一样倔强挺拔、不折不挠。希望孩子们健健康康，快快乐乐的成长。
班风：枝枝叶叶紧靠团结、力争上游倔强挺立，不折不挠积极向上。
班语：我们是白杨树上的一片叶子，“一朵小花”，一粒种子，我们每天与阳光相拥，与幸福相伴。
口号：正直、挺拔、团结、向上
美化班级物质文化。
班级物质文化，是班级文化中最直观的外在表现形式。由于班级物质是看得见、摸得着、能感知的东西，班级物质文化布置就尤为重要。我班利用现有资源，把教室布置得富有特色，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣。美化班级物质文化我做了以下几方面工作：
1、确立班级布置主题。本学期我从学校的校训中选择”像树一样成长”作为我班的班级布置主题，用这个主题提高我班学生向上、积极进取的精神。
黑板报:每期按学校要求办富有创意和特色的班级板报，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣。
展示台: 把孩子们各方面优秀作品展示出来。培养学生审美情趣，张显个性，让学生用自己的双手创造美
读书柜：调动每一位学生的读书积极性，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。廊内布置：紧贴班级主题进行布置。
其次，开发班级制度文化——星级评价表（家长篇、学校篇）
班级制度文化的建设，为学生提供了评定品格行为的内在尺度，从而，使每个学生都能在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教育培养目标的方向发展。
强化班级精神文化
班级精神文化指班级所形成的价值观、道德观、行为方式、人际关系、集体舆论以及各种认同意识所表现出的文化形态，它是班级文化建设的核心内容和深层结构要素，也是班级文化建设的出发点和落脚点。
1、培养班级的凝聚力和集体荣誉感
苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具”。它是班级管理和建设良好班风的内驱力和核心，是班级文化的灵魂，它是一股强大的无形力量，会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。本学期我从以下几方面提高班集体的凝聚力和学生的集体荣誉感： 首先，经常利用班会来教育学生使学生确立“班荣我荣”的信念。在班会上、在平时的小事中经常利用班级这个强大的力量来引导学生自觉与一些坏习惯告别，引导他们一些良好的行为习惯的养成。
其次，利用班级的争夺“流动红旗”活动来约束学生的行为。使学生深深的意识到自己言行的偏差将会给班集体了带来重大的影响，从而规范自己的言行。
最后，利用多种活动来提高学生对班集体的认识。本学期，我充分利用学校组织的“运动会”“跳蚤书市”等活动来提升学生的集体荣誉感。
班级文化的建设刚刚开始，在这条道路上我还存在着这样或者那样的缺点，但我会不断学习，不断完善自己，为建立良好的有特色的班集体努力。不足：
1.与物质文化建设相比，精神文化建设和制度文化建设显得单薄一些，而这两部分却是班级文化建设的重点，是班级文化建设的灵魂。
2.教室外的展示台应该是动态的，如果用作展示各班学生的作品，展示各班学生在学习上，生活上的进步就更好了。这方面有些班级已经做的很好，但仍有一些班级需要改进。
今后能在这两方面有更深的思考和更创意的做法，就更完美了。
第三篇：班级标语、激励语、班训集锦
班级标语、激励语、班训集锦
勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
世上没有后悔药。
天行健，君子以自强不息。
让好学成为一种生存方式
让人们因为我的存在而感到幸福
拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
前面：大量才能失落在尘世间，只是因为缺少一点勇气。
旁边：让别人因为我的存在而感到幸福！
对联：多学多思又多问，守时守纪更守信。
父母养育辛苦报恩惟有苦读(后)
苦尽甘来风雨无阻同舟共济
团结进取务实创优自律自
想,凌云壮志;干,脚踏实地.慧而明理，敏而好学。
敬竟静净洁结杰节
天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔
鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
携手共画同心圆
气有浩然，学无止境
厚积薄发，滴水穿石
不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
非学无以广才，非志无以成学。
勤学，勤思，勤问，苦钻
理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难
心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。
淡薄明智,宁静致远.板凳坐的十年冷.无为而无不为.行者常至，为者常成不经风雨怎见彩虹
修身,治国,平天下.天将降大任于斯人也。。
累是催化剂！
孩儿立志出乡关
微笑,微笑,并且继续微笑.谁笑到最后，谁笑得最美！
困难是我的恩人，因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者，使我获得成功。
一腔热血备高考，满腹经纶方成功；
夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方X班特色；
文体艺全面发展，高中差个个高升
学不成名誓不还
立业何须桑梓地
人生无处不青山
有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
是决心而不是环境决定你的命运。
别让哭泣成为你最后的选择！
迈出追逐的步伐，走向成功的彼岸！
惰者只不过是被空想支配的一颗棋子！
别犹豫了，这是最后的机会！
不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
道路，本是从长满荆棘的地方走出来的！
拼搏，创造辉煌人生！
努力吧，别给自己留下遗憾！
第四篇：班级标语、激励语、班训
(一）1.细节决定成败，态度决定一切。2.小事成就大事，细节成就完美。3.习惯决定成绩，细节决定命运。4.习惯改变命运，细节铸就终身。5.细节决定成功，点滴铸就辉煌。6.彩虹风雨后，成功细节中。7.要成就大事，先做好小事。8.莫放松点，莫轻视微。9.绳锯木断，水滴石穿。
10.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。11.一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。12.天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。13.态度决定一切，习惯成就未来。14.一朝习惯，万事易办。15.16.17.18.良好的习惯是成功的保证。
好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。好方法事半功倍，好习惯受益终身。
用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
19.北大清华少年心，花香鸟语春天事。20.心态决定命运，自信走向成功。
21.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。22.自信人生二百年，会当水击三千里。
23.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。24.励志照亮人生，创业改变命运。
25.龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。26.非学无以成才，非志无以成学。27.志强智达，言行行果。
28.立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。29.我心一片磁针石，不读清华不肯休。30.孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。31.青霄有路终须到，金榜无名誓不归。32.不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
33.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。35.志存高远，心系天下。36.志在千里，壮心不已。37.求真尚美，砺志笃行。
38.惟理想点亮生命的精彩。
39.志不坚者智不达，言不信者行不果。40.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
41.“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
42.吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。43.志高造就辉煌。
44.明确的目标是前进的动力。45.功崇惟志，业广为勤。
46.不读清华不肯休，我心一片磁针石。47.拼搏铸辉煌，状态定命运。48.要争就能赢，要拼才能赢。49.团结拼搏，求实进取。
50.人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
51.失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。52.努力造就实力，态度决定高度。53.NO SWEAT，NO SWEET。
54.每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。55.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。56.为了梦想，我们不懈努力。57.锲而不舍，存义精思。
58.今天的努力，明天的实力。59.60.61.62.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。革命尚未成功，同志仍需努力。鲲鹏展翅自兹始。
笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
63.勤奋求学，熬墨蓄势。64.勤奋铸就辉煌。
65.慎而思之，勤而行之。
66.文学来自勤奋，高分源自拼搏。
67.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。68.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。69.天道酬勤，宁静致远。
70.应知学问难，在乎点滴勤。
71.耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。72.汗水浇灌希望，奋斗决定命运。73.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。74.耕耘于分秒，收获于细微。75.耕耘今天，收获明天。76.没有播种，何来收获。
77.播种劳动，收获成功。
78.但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。79.学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。80.生无所息，斗无所止。
81.十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。82.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。83.千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。84.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。85.含泪播种，含笑收获。86.短暂辛苦，终身幸福。
87.少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。88.不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。89.安逸的环境造就不出时代的英才。
90.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。91.含泪播种的人一定能含笑收获。92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。93.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
94.十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。95.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。96.精诚所至，金石为开。97.知识改变命运。98.知识就是力量。
99.光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。100.行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
101.博学 审问 慎思 明辨 笃行
102.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。103.104.105.106.人生没有彩排，每一天都是现场直播。
明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
107.人的一生是漫长的，但关键的只有几步。108.莫为失败找借口，多为成功找理由。
109.先做该做的事，再做喜欢的事。
110.播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。111.懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯 112.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
（二）马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。
贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
蝎子虽小，但须防其伤人，过失虽小，但须防其毁人。
谎话，象雾；大话，象雷；空话，象云；唯有实话，才象滴滴春雨． 信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱乾遇风即灭。不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。己所不欲,勿施于人
没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。无穷的伟大，也是从“一”开始的。
只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。
在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。人最可悲的是自己不能战胜自己。
有坎坷，尔后有攀登者的欢乐，有挫折，尔后有奋斗者的幸福。断了线的风筝，虽然无拘无束，但一定会很快栽下地来。勤能创造没有的东西，懒会毁掉已有的东西。乐观是成功的旗帜，忧愁是失败的前奏。尊重他人，是赢得他人尊重的开端。最珍贵的是人与人之间的真诚情感。
信任是友谊的桥梁，而自重则是友谊的催化剂。信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。浅薄的人容易骄傲，无知的人容易狂妄。
固步自封，怎知山外有山，打开眼界，方知天外有天。踏实，是学有所成的根本，马虎，则是求知的大敌。理想是人生锦缎的图案，奋斗是青春乐章的音符。心灵的贫穷是最大的贫穷。
太阳能比风更快的脱下你的大衣。
仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。过渡的放纵自己就是毁灭自己的人生。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。先相信自己然后别人才会相信你。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。生活就像海洋只有意志坚强的人才能到达彼岸。自我控制是强者的本能。
人生最困难是自己战胜自己。
不要失去信心，只要坚持不懈就终会有成果的。
世界上最可怕的力量是习惯，世界上最神奇的力量也是习惯。我们会成为什么样的人，全看我们重复做什么样的事。
失败者的一大弱点在于放弃，成功的必然之路就是不断的重来一次。赏识和激励是孩子成长的阳光雨露。
平等是沟通的基石，沟通是孩子进步的源泉。
赞美具有不可思议的力量。
对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大的多。一百个责备比不上一个建议。先相信自己然后别人才会相信你
指南针无论到地多少地方，它的心始终朝着一个方向。人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱乾遇风即灭。
理想是一把尺，量出一种见识的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。理想是从心灵上展翅起飞的春鸟。
没有理想的人，就象一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；就象一颗黑夜的流星，真不知要陨落何方。希望是人类心中一颗不灭的启明星。
希望，哪怕是不现实的幻想，也是需要的，有益的，美好的，对于青年尤其是这样。
私心和含欲象西伯利亚的寒流，它能使你的理想民走样，手脚僵化，势血凝固。当你暂时置身黑夜之中，你应该知道：太阳并没有熄灭。
希望，不仅是一个美好的名词，也是一种前进的动力。未来总留着什么给对它抱有信心的人。
心中熄灭灭了希望的火焰，只能留下焦黄的寂寞。小溪，从不自卑自己的浅薄，时刻坚信，只要前进，终会发现大少。小草，即使不能献给春天一缕芳香，也要把一片新绿献给大地。
我愿做一棵植根于荒漠的绿树，在为人类作出贡献的同时，自己也获得新的生命。即使在最平直的道路上行车，司机也必须紧握方向盘。离开实践的希望，不过是一种空想。
狂风能卷起戈壁滩上的万顷散沙，却不能拔出昆仑山上的一棵小草。氢生活的根子扎得很深很深的人，一辈子不会随风摇摆。
美的心灵是严冬燃烧的火，给人以温暖。
合乎事理的希望终将实现，因为它会推动人们去实践，去探索，去创造.....为追求真理而争而辩，是美德，为追求名利而争而辩，是恶习。
玩弄权势的人无视真理，献身真理的人蔑视权势。
即使是望远镜里面的美好事业，也应该积极热情进向往她。因为她虽然遥远，但毕竟真实。只要月亮追随着太阳，即使缺了，它还是会圆起来的。不能把希望叫做白日做梦，也不能把白日之梦叫做希望。
人生没有追求，如同车头没有引擎，生活缺乏热情，恰似车厢没有空气。心灵的贫乏比衣兜里的贫乏更容易产生盗贼和骗子。人应具有自己的精神世界。
我听见种子在泥土里唱着希望之歌。
只有去追求，理想的“蓓蕾”才能怒放枝头；只有去追求，青春才会心中永驻。当它热烈地追求光明，万花筒的内心便不再是破碎的。
希望象发芽的种子，在你心头充满春意；希希望是甜蜜的，她象母亲怀抱中的婴儿，充满了生命的活力。
希望的“电磁波”，辐射着你的每个青春细胞，希望的“飞鸟”，唱给你一支支醉人的歌。一个向量，是正是负，要看你追求什么；一个砝码，是重是轻，要看你怎样追求。正气是一种强力净化剂，它能除却附在身上的危险污物。要放射阳光到别人的心里，先得自己的心里有阳光。理想的彼岸，就在那鼓满风的帆上。成就是相对的，而对成就的追求是永恒的。
躯体上的伤残并不可怕，可怕是灵魂上的伤残。
风帆不挂上桅杆，是一块无用的布；理想不付诸行动，是虚无缥缈的雾。
有志的攀登者决不因有过几个漂亮的足迹，而停止前进的脚步。
崇拜信仰的人，往往贬低生命的价值，热爱信仰的人，把信仰与生命摆在等重要的位置上。谬论靠一条腿站立，真理用两条腿走路。
河川，请不要忘记还有大海；大海，也该牢记还有大洋！
云雾缥缈给山恋增添了神秘的色彩，而理想缥缈只会贻误人的一生。风筝飞得高，是靠了线的牵引，河水流得快，是靠了岸的约束。立志要攀上山顶的人，有着比山更高的志气。没有自己的流向，就不配称为河流。
（三）勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
世上没有后悔药。
天行健，君子以自强不息。
前面：大量才能失落在尘世间，只是因为缺少一点勇气。
旁边：让别人因为我的存在而感到幸福！
对联：多学多思又多问，守时守纪更守信。
想,凌云壮志;干,脚踏实地.慧而明理，敏而好学。
敬竟静净洁结杰节
父母养育辛苦报恩惟有苦读(后)
苦尽甘来风雨无阻同舟共济
团结进取务实创优自律自
携手共画同心圆
气有浩然，学无止境
厚积薄发，滴水穿石
天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔
鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难
心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。非学无以广才，非志无以成学。
勤学，勤思，勤问，苦钻
行者常至，为者常成 不经风雨怎见彩虹
修身,治国,平天下.淡薄明智,宁静致远.板凳坐的十年冷.无为而无不为.微笑,微笑,并且继续微笑.谁笑到最后，谁笑得最美！
困难是我的恩人，因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者，使我获得成功。
天将降大任于斯人也。。
累是催化剂！
孩儿立志出乡关
学不成名誓不还
立业何须桑梓地
人生无处不青山
一腔热血备高考，满腹经纶方成功；
夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方X班特色；
文体艺全面发展，高中差个个高升
别让哭泣成为你最后的选择！
迈出追逐的步伐，走向成功的彼岸！
道路，本是从长满荆棘的地方走出来的！
拼搏，创造辉煌人生！
努力吧，别给自己留下遗憾！
惰者只不过是被空想支配的一颗棋子！
别犹豫了，这是最后的机会！不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
是决心而不是环境决定你的命运。
让好学成为一种生存方式
让人们因为我的存在而感到幸福
拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
（四）1.细节决定成败，态度决定一切。2.小事成就大事，细节成就完美。3.习惯决定成绩，细节决定命运。4.习惯改变命运，细节铸就终身。5.细节决定成功，点滴铸就辉煌。6.彩虹风雨后，成功细节中。
7.要成就大事，先做好小事。8.莫放松点，莫轻视微。9.绳锯木断，水滴石穿。
10.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。11.一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。12.天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。13.态度决定一切，习惯成就未来。14.一朝习惯，万事易办。
15.良好的习惯是成功的保证。
16.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。17.好方法事半功倍，好习惯受益终身。
18.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。19.北大清华少年心，花香鸟语春天事。20.心态决定命运，自信走向成功。
21.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。22.自信人生二百年，会当水击三千里。23.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。24.励志照亮人生，创业改变命运。25.龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。26.非学无以成才，非志无以成学。27.志强智达，言行行果。
28.立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。29.我心一片磁针石，不读清华不肯休。30.孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。31.青霄有路终须到，金榜无名誓不归。32.不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
33.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。35.志存高远，心系天下。36.志在千里，壮心不已。37.求真尚美，砺志笃行。38.惟理想点亮生命的精彩。
39.志不坚者智不达，言不信者行不果。40.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。41.“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
42.吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。43.志高造就辉煌。
44.明确的目标是前进的动力。45.功崇惟志，业广为勤。
46.不读清华不肯休，我心一片磁针石。47.拼搏铸辉煌，状态定命运。48.要争就能赢，要拼才能赢。
49.团结拼搏，求实进取。
50.人生能有几回搏，今日不搏何时搏。51.52.53.54.失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。努力造就实力，态度决定高度。NO SWEAT，NO SWEET。
每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
55.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。56.为了梦想，我们不懈努力。
57.锲而不舍，存义精思。
58.今天的努力，明天的实力。
59.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。60.革命尚未成功，同志仍需努力。61.鲲鹏展翅自兹始。
62.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。63.勤奋求学，熬墨蓄势。64.勤奋铸就辉煌。
65.慎而思之，勤而行之。
66.文学来自勤奋，高分源自拼搏。
67.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。68.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。69.天道酬勤，宁静致远。
70.应知学问难，在乎点滴勤。
71.耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。72.汗水浇灌希望，奋斗决定命运。73.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。74.耕耘于分秒，收获于细微。75.耕耘今天，收获明天。76.没有播种，何来收获。
77.播种劳动，收获成功。
78.但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。79.学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。80.生无所息，斗无所止。81.十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。82.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。83.千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。84.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。85.含泪播种，含笑收获。
86.短暂辛苦，终身幸福。
87.少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。88.不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。89.安逸的环境造就不出时代的英才。
90.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。91.含泪播种的人一定能含笑收获。
92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
93.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
94.十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。95.96.97.98.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。精诚所至，金石为开。知识改变命运。知识就是力量。
99.光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。100.行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。101.读书在于造就完美的人格。102.书是人类进步的阶梯。
103.灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。104.效率×时间=成绩 能力+勤奋=效率 知识+方法=能力 105.知识+能力=方法 能力+勤奋=效率 效率×时间=能力 106.知识+方法=能力，能力+勤奋=效率，效率*时间=成功。107.理想+信念+反思+意志+效率=大学。108.博学而笃志，切问而近。109.博学慎思，明辨笃行。110.精研博学，笃行仁德。111.学之染人，甚于丹春。112.博学敏思，立志共兴。
113.人之为学，不日进，则日退。
114.学习，学习，再学习；努力，努力，再努力。
115.无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。116.学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。117.自古圣贤成大业，未有不由学而成者。118.学习如着起之茴，不见其增，日有所长。119.做人要厚道，求学要严谨。120.放弃时间的人时间也在放弃他。121.把握一个今天，胜似两个明天。122.抓住今天，才能不丢失明天。123.青春须早为，岂能长少年。124.分分秒秒，构筑辉煌。125.人生没有彩排，每一天都是现场直播。
126.明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。127.做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。128.不要让今天的懈怠成为一生的痛。
129.生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。130.黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。
131.身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
132.我拼我搏，付出定有回报；为复兴中华，誓读名牌大学。2008梦圆北京。133.宏图报党恩，志远为国强。134.尊师重道，爱国立德。
135.教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。136.只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。137.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。138.弱者认命，强者抗命。139.140.141.142.驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。超越梦想，超越自我。
超越自我防分化，挑战极限谱新高。厚德博学，自强不息。
143.博观细取，厚积薄发。144.自强不息，厚德载物。145.自主自律，自强自信。146.自尊自爱，自重自强。147.埋头读书，抬头做人。148.勤奋踏实，诚实守信。149.求实踏实，落实诚实。
150.守时诚信，勤奋踏实。
151.不要让你的舌头超越你的思想。152.未出土时先有节，至凌云处仍虚心。153.不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。154.德能勤绩，彰显青春。
155.诚信，诚实守信也。
156.特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为。157.比状态，比干劲，比落实，比毅力。158.自律，民主，团结，和谐。
159.博学 审问 慎思 明辨 笃行 160.往者不可谏，来者犹可追。
161.历史是人写出来的，路是人踏出来的。162.逢一必争，逢冠必夺。163.静中显竞，竞中取胜。
164.生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。165.我用拥有的争取未来的。
166.在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。167.人的一生是漫长的，但关键的只有几步。168.人到万难须放胆，模棱两可平常心。169.命运自己主宰，奇迹自己创造。170.知人者智，自知者明。
171.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。172.运筹帷幄之中，决胜考场之上。173.蓄势待发，有备无患。
174.一分的浮躁，一分的遗憾。
175.不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。176.莫为失败找借口，多为成功找理由。177.先做该做的事，再做喜欢的事。178.以宇宙为教室，牵自然为宗师。179.独木不成林，单丝不成线。180.独学而无友，则孤陋而寡闻。181.横绝学海，笑傲苍穹。182.凌翅九霄，问鼎苍穹。183.184.185.186.鹰击天风壮，鹏飞海浪清。
成功于字里行间，飞翔在海阔天空。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。守时守纪，团结拼搏。
187.爱班爱校，重德重能。188.心中有集体，进步靠自己。189.团结进取，追求卓越
（五）1.崇德 博学 求实 创新 2.创最好的班级 做最好的自己 3.让厌学者想学 让想学者好学 4.不敢高声语 恐惊读书人 5.为中华之复兴而读书
6.是决心而不是环境决定你的命运 7.向前冲，从此我们与众不同!8.让好学成为一种生存方式 9.让人们因为我的存在而感到幸福 10.阅读——让（10）班更美丽
11.丰碑无语 行胜于言
12.用十个月创造一个奇迹 用十个月给自己一个惊喜 13.风云涌动，一切皆有可能。
14当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。
15.愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。16.及时当勉励，岁月不待人。17.集雄心壮志，创锦绣前程。
18.攀高贵在少年时，为学应尽毕生力。19.忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。20.不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。21.无情岁月增中减，有味青春苦后甜。22.同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌 23.成功来自坚持，执著创造奇迹。
24.我存在，我幸福；我思考，我美丽。25.嫉慢如仇，追求卓越！
1．从大处立志，从细微处努力。
2．细节决定成败，态度成就梦想。
3．在这个世界上，没有真正的绝境，只有绝望的思维。4．“荣辱不惊，静如止水”的心态会让你越来越优秀。
备注：以上四条为本人独创。也是现在贴在1.19班的标语。
5．当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。6．再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。7．成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。8．没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。9．成功=艰苦奋斗+少说空话+坚强意志+正确方法。
10．今天，你努力了吗？
11．厚积薄发，玉汝于成。
12．有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
13．夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方19班特色。14．摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。15．我努力，我坚持，我一定能成功！
16．不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
17．我努力，我坚持，我一定能成功！
18．静——不敢高声语，恐惊读书人；醒——不能上课睡，为求母心安。19．不该做的事不要做，该做的事认真做。20．刻苦学习，自律高效；牢记目标，勇往直前。21．早读如歌唱家练嗓，听取琅琅书声一片；
自习如思想家沉思，独留和谐天籁之音。
22．争分夺秒 ——早来会儿，晚走会儿，抓紧时间多学会儿； 提高效率——少说点儿，多做点儿，成绩提得高一点儿。
23．不思进取者，莫入；喧哗吵闹者，莫入；来学睡觉者，莫入。（适合门口）01 教室前(1)立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠 教室后(2)把脸迎向阳光,就不会有阴影 02 四墙上 绩 洁 结 杰
后墙上 拼搏每一天充实每一天 快乐每一天 03 对手在拼杀，我在干什么！
今日我比他人快一步，明年更比他人高一头 大行更需顾细谨，立身犹在成材先
04 既然选择了远方，便只顾风雨兼程！（汪国真）用微笑征服一切！
05 愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。成功来自坚持，执著创造奇迹。06 “ 解放思想，严谨行为”
07 不为后退找借口，要为前进创条件。08 知识改变命运 奋斗成就未来
09 勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。10 想,凌云壮志;干,脚踏实地.11 静 净 敬 竞 精 解 竭 结 节 杰 12 迎着晨风想一想:今天学些什么? 踏着夕阳问一问:今天有何长进? 13 只要努力就有可能；只有努力才有可能！14 我自信 我实在 永不言败 15 学会学习学会生活 学会发展 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。17 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。18 心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。非学无以广才，非志无以成学。
前壁：讲方法、提效率、看成绩、比进步 后壁：成就自我、加压奋进
左壁：用成绩浇灌父母劳累的心 右壁：拼搏一时，赢得一切
门上：在人生的道路上，如果你没有耐心去等待成功，那么你只有用一生来面对失败
细心做事只能把事做对，用心做事才能把事做好
（六）高三班级励志标语
高三××班：拼搏改变命运，励志照亮人生
高三××班：为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底 高三××班：当今之世，舍我其谁！高三××班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。高三××班：把命运掌握在自己手中 机遇永远是准备好的人得到的
高三××班：无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。
高三××班：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱 只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量 高三××班：登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒
高三××班：我努力，我坚持，我一定能成功 高三××班：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风 高三××班：拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力 高三××班：挥洒斗志，成就梦想 高三××班：卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦 高三××班：站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩 高三××班：拼一个秋冬春夏！赢一生无怨无悔！高三××班：志坚智达言信行果 失败的尽头是成功努力的终点是辉煌
高三××班：十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝 高三××班：点燃青春激情，实现人生梦想！高三××班：一份信心，一份努力，一份成功； 十分信心，十分努力，十分成功。
高三××班：不经三思不求教不动笔墨不读书 人生难得几回搏，此时不搏，何时搏
高三××班：青霄有路终须到，金榜无名誓不休 高三××班：贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒 高三××班：态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生 高三××班：风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。高三××班：挑战极限，无悔人生 奋力拼搏进取，谱写风华篇章
高三××班：让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来 高三××班：拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔 高三××班：行动是理想最高贵的表达 高三××班：成功是别人失败时还在坚持 高三××班：胜人者智，胜之者强。
不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。高三××班：遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。高三××班：Everything is possible 高三××班：圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾；励志创造人生拼搏改变命运（希望全做成）高三××班：今朝勤学苦，明日跃龙门 高三××班：没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。高三××班：今天拼搏努力，他日谁与争锋 高三××班：当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。高三××班：努力造就实力，态度决定高度
因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。高三××班：过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。高三××班：今日有心苦勤奋，明朝一举步青云 高三××班：昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截
高三××班：眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！高三××班：不为失败找理由，要为成功找方法 父母养育辛苦，报恩唯有苦读
高三××班：海到尽头天作岸山登绝顶我为峰 树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日，蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。（三条）高二××班：懒惰厌学难成器勤奋博学出状元
高三××班：一次失误，多出一年辛苦。辛苦一年，迎来精彩一生。
（七）最新高考励志标语、高三励志标语格言
1、历春夏以苦为乐恒心架起通天路；
搏高考梦想成真勇气推开智慧门
2、同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华！
3、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！
4、今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？
5、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁
6、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔；
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
7、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
8、点点心血勤育英才厚泽九州；滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
9、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风
10、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开；
数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
11、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩；
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
12、六十同窗同甘共苦拼搏从此时；十二春秋风雨兼程成败在今年
13、天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。（曾国藩）
14、若有恒何必三更眠五更起；
最无益莫过一日曝十日寒。（明代学者胡有仁）
15、十年磨剑三日锋；数载人生在其中
16、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；
一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
17、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；
三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
18、今朝灯火阑珊处，何忧无友；它年折桂古蟾宫，必定有君
19、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志；
五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。
20、百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。
21、誓夺第一
效苏秦之刺股折桂还需苦战
学陶侃之惜时付出必有回报
22、激流勇进
乘风踏浪我欲搏击沧海横流
飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
23、傲视群雄
淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年
莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来
24、壮志凌云
十载求学纵苦三伏三九无悔无怨
一朝成就再忆全心全力有苦有乐
25、众志成城
卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
26、砺志报亲
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
27、笑书人生
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
28、意气风发
时光如梭看我少年学子六月追风去
云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
29、风华正茂
冬去春来好景年年有
辞旧迎新成绩步步高
30、意气风发
寒冬散尽喜迎元旦佳节
春意盎然更看男儿发愤
31、志存高远
花开花落腊梅傲雪盼新春
春去春来长风破浪迎高考
32、金榜题名
辞旧迎新寒风阵阵催人逝
苦尽甘来捷报片片暖人心
33、师生同心
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
34、功能技成
庖丁解牛久练而技进乎道
荀子劝学博学则青出于蓝
36、路在脚下
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦
念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
37、唯有努力
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔
圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
38、一马当先
各界精英大展宏图夺英魁
莘莘学子汇聚一堂学本领
39、力争上游
龙腾虎跃朝气蓬勃
你追我赶誓夺第一
40、壮志凌云
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
41、师生同禧
送祝福不忘感谢恩师
庆元旦牢记备战高考
42、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃
报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
43、苦尽甘来
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
44、师生同喜
舞风翔鸾旌歌闹处处迎新
披星戴月紫竹宁岁岁登高
45、勇登书山
点点心血勤育英才厚泽九州
滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
46、我本英雄
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
天道酬勤再现辉煌王者风
47、舍我其谁
群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒
万木争春春在何处但将今夕放眼量
48、天南海北
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
49、奋发图强
自强不息怀壮志以长行
厚德载物携梦想而抚凌
50、向名校进军
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
51、乐在其中
梅花香自苦寒来
熬头喜在汗水中
52、备战高考
六十同窗同甘共苦拼搏从此时
十二春秋风雨兼程成败在今年
53、美梦成真
怀揣大学美梦迎接新年号角
彰显青春活力挥洒苦涩汗水
54、自强不息
辞乙酉难忘闻鸡起舞
迎丙戌仍需刺股悬梁
55、壮志雄心
胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾
风华正茂豪气冲天应建定鼎之功
56、前程似锦
勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
57、志存高远
一路风雨前程磨砺意志
半载苦乐同享铸就辉煌
58、学习如春起之苗，不见其增，日有所长
辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏
59、天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。（曾国藩）
60、若有恒何必三更眠五更起；
最无益莫过一日曝十日寒。（明代学者胡有仁）
61、贵有恒何必三更起五更睡；
最无益只怕一日曝十日寒。（毛泽东改写）
62、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名
63、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；
一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
64、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志
三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
65、今朝灯火阑珊处，何忧无友
它年折桂古蟾宫，必定有君
66、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪锉剑，不惧兵临城下！细节决定成败，态度决定一切。2.小事成就大事，细节成就完美。3.习惯决定成绩，细节决定命运。4.习惯改变命运，细节铸就终身。5.细节决定成功，点滴铸就辉煌。6.彩虹风雨后，成功细节中。7.要成就大事，先做好小事。8.莫放松点，莫轻视微。9.绳锯木断，水滴石穿。
10.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。11.一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。12.天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。13.态度决定一切，习惯成就未来。14.一朝习惯，万事易办。15.良好的习惯是成功的保证。
16.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
17.好方法事半功倍，好习惯受益终身。18.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。19.北大清华少年心，花香鸟语春天事。20.心态决定命运，自信走向成功。
21.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。22.自信人生二百年，会当水击三千里。23.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。24.励志照亮人生，创业改变命运。25.龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。26.非学无以成才，非志无以成学。27.志强智达，言行行果。
28.立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。29.我心一片磁针石，不读清华不肯休。30.孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。31.青霄有路终须到，金榜无名誓不归。32.不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。33.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。35.志存高远，心系天下。36.志在千里，壮心不已。37.求真尚美，砺志笃行。38.惟理想点亮生命的精彩。
39.志不坚者智不达，言不信者行不果。40.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。41.“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
42.吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。43.志高造就辉煌。
44.明确的目标是前进的动力。45.功崇惟志，业广为勤。
46.不读清华不肯休，我心一片磁针石。47.拼搏铸辉煌，状态定命运。48.要争就能赢，要拼才能赢。49.团结拼搏，求实进取。
50.人生能有几回搏，今日不搏何时搏。51.失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。52.努力造就实力，态度决定高度。53.NO SWEAT，NO SWEET。
54.每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。55.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。56.为了梦想，我们不懈努力。57.锲而不舍，存义精思。58.今天的努力，明天的实力。
59.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。60.革命尚未成功，同志仍需努力。
61.鲲鹏展翅自兹始。62.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。63.勤奋求学，熬墨蓄势。64.勤奋铸就辉煌。65.慎而思之，勤而行之。
66.文学来自勤奋，高分源自拼搏。
67.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。68.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。69.天道酬勤，宁静致远。70.应知学问难，在乎点滴勤。71.耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。72.汗水浇灌希望，奋斗决定命运。73.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。74.耕耘于分秒，收获于细微。75.耕耘今天，收获明天。76.没有播种，何来收获。77.播种劳动，收获成功。
78.但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。79.学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。80.生无所息，斗无所止。
81.十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。82.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。83.千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。84.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。85.含泪播种，含笑收获。86.短暂辛苦，终身幸福。
87.少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。88.不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。89.安逸的环境造就不出时代的英才。
90.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。91.含泪播种的人一定能含笑收获。92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。93.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
94.十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。95.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。96.精诚所至，金石为开。97.知识改变命运。98.知识就是力量。
99.光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。100.行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
（九）高三激励语
苦干加巧干，本科重点有希望
2、保专科，争本科
3、苦过，方能跳出农门
4、今朝我以校为荣，明日校以我为耀
5、务实基础，厚积薄发
6、登高山，以知天之高；临深溪，以明地之厚
7、巍巍扁栋衬濯中，莘莘学子映日红
8、奋勇拼搏，决战07高考
9、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高
10、梅花香自苦寒来，状元之花年年开
11、勤是甘泉水，学似聚宝盆
12、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水
13、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你
14、立足基础，脚踏实地搏击07高考
15、良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共筑07辉煌
16、寒冬可以没有阳光，酷暑 可以没有阴凉，人生不能没有梦想和方向
17、获取知识的最佳途径是学习，走向成功的最好方法是奋斗
18、今日披星戴月，明日成就梦想
19、一心向着自己的目标前进的人，整个世界都会给他让路 20、想要有什么样的明天，今天就要付出什么样的努力
21、心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远
22、今日的汗水，明日的收获
23、今天的栽种,明日的果实
24、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获
25、喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪
26、展我智慧,秀我风采
27、希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航
28、哪怕只有百分之一的希望,也要付百分之百的努力
29、拼搏、拼搏、再拼搏；进取、进取、再进取 30、梦想的种子已经播下，汗水就是它的生长力量
31、人活不为美丑而争奇斗艳，人活要为理想知难而进
32、人生如一页历史，翻过就不可再重来； 知识如一门技术，掌握就不会再落后
33、在人生的舞台上没有“预赛”，每天都是“现场直播”
34、人好学，虽死犹存；不学者，虽存犹灭
35、意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌
36、吃得苦中苦，方为人上人
37、奋斗吧！成功会属于你
38、立志上大学跳农门
39、放手博，展鸿图，闯大业 40、41、42、43、幻想是美丽的彩虹，行动才是成功的阶梯 高考不怕远征难，考后六月尽开颜
有梦想需要尽力而为，半途而废者永无成就 血汗和泪水铸就一条成功之路
44、寻求真味需要苦中作乐，实现梦想需要全力以赴
45、苦尽甘来日，方知苦是功
46、要想看彩虹，你就别在乎下雨
47、你不能预知明天，但可以把握今天
48、准备努力，收获明天，收获明天，准备今天收获明天
49、不破楼兰终不还，不到长城非好汉 50、挥洒青春汗水，踏出一路光
51、机会靠自己争取，奇迹由自己创造
52、一个“今天”胜过两个“明天”
53、我的人生，我做主
54、蛹经痛化蝶，人经苦方成才
55、峰颠有宝，唯攀登者可得
56、挥洒今日汗水，铸就明日辉煌
57、放飞希望，圆我梦想
58、我的命运，我主宰
59、播种勤奋，收获未来 60、把握今天，成就明天 61、苦战五月，争上好大学 62、回顾往日苦，更觉今日甜
63、师生连心，濯中振兴
64、忽如一夜春风来，状元之花年年开 65、平时不用功，到时一场空 66、人生能有几回博
67、奋斗，一切皆有可能 68、拼搏，飞一般的感觉
69、奋斗改变命运，梦想在于行动 70、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日 71、要成功，先发疯，头脑简单往前冲 72、领先一步是财富，落后一步成包袱 73、因为选择，所以付出 74、保专冲本，创濯佳绩
75、想，要壮志凌云，干，须脚踏实地 76、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆 77、抱鸿鹄之志，圆学子之梦 78、争分夺秒，圆梦摘冠 79、苦战百来天，迎金色六月 80、拼搏创造未来，努力成就未来 81、努力，大学不是梦 82、大学，一本自己写的书 83、别人是过客，自己是主角 84、85、86、87、待到金色六月，谁主沉浮
无论你是狮子，还是羚羊，你必须奔跑 愚者指望明天，智者利用今天 泰山压顶不弯腰
88、学海中探索，财富自然有
89、年轻的生命在奋斗中度过，一分成绩来自一分汗水 90、念今日之勤，争六月艳阳天 91、乘风破浪，舍我其谁
92、学海路不平，风正舟自轻
93、决胜二零零七，振濯中雄风
94、自己的人生自己导演，自己的未来自己创造 95、不求尽善尽美，但求尽心尽力
96、不怕山高，就怕腿软；不怕路远，就怕人懒 97、不求最好，但求更好 98、拼搏成就青云之志 99、悬梁刺骨，壮志凌云
100、吾能摧眉折腰事高考，只为六月开心颜
101、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。102、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；
树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
第五篇：小三班班级总结
中南大学校本部幼儿园
2010年小班下学期班长论谈
小二班 黎晓
回顾这学期，我们班的五位老师，都有一个共同的感觉，那就是既辛苦又快乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”，他们从不愿上学到高高兴兴上幼儿园；从不会自己吃饭到大口大口自己吃；从挑食到样样蔬菜都爱吃；从不会穿衣服到学会自己穿；从不敢参加集体活动到争相在集体面前露一手，在这其中包含了我们多少心血？在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗？能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗？本学期我们班在园领导的关怀中，在家长们的大力支持与配合下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：
一、班级情况分析：
在新生刚入园时我们便召开了新生家长会，在家长会中，我们分工合作，们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，并做好了详细的记录，使幼儿来园时，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，我也引入的深圳的优点制作了“幼儿一日生活一览表”让家长不需要问老师就能了解到孩子的一日生活情况。针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班的老师和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。
在班级工作中，我班老师以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失，团结合作的完成各项工作。我们每天早早到班上把教室内外收拾得干干净净，尽职尽则地把工作做好。范老师、邓老师虽然年纪都比较大了，但是对于工作依旧是兢兢业业、尽职尽责，而且经验丰富，保育工作做得非常到位，所以我们班的因感冒缺席的人数特别少，出勤率非常高。小谭老师这半年来都在忙于结婚、装修的事宜，琐碎的事情比较多，但是她从未因为家里的私事耽误过工作，每天按时上班下班，即使是加班也从未推辞。刚开学的时候真的帮了我非常多的忙，也让我这个班长很快的熟悉了环境，理顺了班级工作。正是我班老师这种合作意识、合作精神、高责任心、奉献精神及班级荣誉感，一学期来，我班无任何责任事故发生。
二、教育教学
本学期，我班两位教师共同商议，根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的知识。围绕这一《纲要》精神，我们开展了一系列活动。
五、主题教学 主题活动一：（九月份）（2）体育教学
小班体育教学由邹勇老师执教，他利用有趣的教学活动、丰富的教学材料，让孩子在学中玩，在玩中学。通过抓、捡等活动，训练孩子的精细动作，锻炼孩子的小肌肉群，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等训练孩子的大动作，锻炼孩子的大肌肉群的发展。屈老师上课风趣幽默，孩子们都非常喜欢上屈老师的体育课。（3）常规教育
团结精神也表现在常规教育上，在常规教育上，我们五位老师要求尽量一致，统一要求，如：怎么搬椅子，吃饭的要求是什么等等。我们都会在周一班会上协商。良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：
1、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。
2、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，如：“星星光荣榜”，每月评比不同的宝宝九月份是礼貌宝宝，十月份是学习宝宝，十一月份是能干宝宝等等。给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。
3、在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。但是常规培养也是我们班的一个弱项，我们将多向老教师请教，更好的管理好班级，我们也时刻不断的努力。（4）环境创设
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置。首先向家长征集了照片，制作了“全家福”主题墙，并把孩子的个人照贴在全家福的旁边，更加显得亲切。我们还把孩子的大头照配上不同的动作，做成活灵活现的大合照。整个墙面的材料非常丰富也是孩子非常熟悉的，孩子们都非常喜欢。自由活动时总是三五成群的在观看照片、介绍照片呢。
三、班级活动的开展上的团结
本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，我班和做开展了“自己的事情自己做”、“我长大了”等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，渗透《新纲要》精神，让家孩子是长不要包办代替，尽量让孩子自己的事情自己做，不会的事情学着做，家长也纷纷表示支持与赞同。在园里，我们老师通过正面教育，树立榜样，奖励等形式教育幼儿，放手让幼儿自己去尝试。一学期下来，孩子们有了明显的变化和提高，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些孩子会系鞋带、塞衣服，更重要的是他们有了意识，自己的事情自己做，不会的事情学着做。通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
12月11日，我们向家长进行了半日活动的开放，向家长展示了孩子在园半日活动的情况，开展了两个精彩的教学活动：打击乐活动《小羊》、语言活动《小动物的伞》，我们利用有趣的课程设计、丰富的教具等向家长展示了孩子学习的情况，展示了老师的教学水平，展示了幼儿园的风采。保育和教育分工合作明确，配合默契，正个半日活动流畅自如。家长们非常满意，也充分的相信老师，充分的相信幼儿园，充分的相信他们的选择没有错。12月20日下午，我们开展了“迎圣诞包饺子”亲子活动，活动前我们做了大量的前期准备，三位老师共同商量，制定了详细的计划，每位老师分工合作。在活动正式开展前，我们先召集家长开了一个小会，说明活动注意事项，并把家长分成六组，每组选出一位组长负责，活动中我们向家长讲解了饺子的包法，活动后我们给家长和宝宝送去了祝福。整个活动尽然有序，每个人脸上洋溢着幸福、祥和的笑容。此次亲子活动虽然是我们小二班第一次举行这样的活动，但因为前期准备工作充分，老师分工明确、配合默契，家长积极参与、素质很高，所以此次活动非常成功！
四、卫生保健工作
我们是一个新生班级，卫生保健尤为重要。我们尽心尽责地进行卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们五位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录，相互提醒，相互沟通，做到每个孩子的每天的情况五位老师都了解。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们五位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
五、家长工作
俗话说“一份耕耘，一份收获”。没有胆肝相照，哪换真挚之心？没有家长的配合，我们哪来成就？开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系。
1、新生入园处我们组织召开了“新生家长会”，在家长会中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，并做好了详细的记录，使幼儿来园时，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
2、新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情况，为了满足家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，每周我们都将幼儿的一日生活或者学习活动进行拍摄，通过九叶网上传至网页上，让他们感受孩子入园后的种种变化。
3、家园练习册也是我们跟家长联系的重要途径之一，每两周我们都会认真、详细、真实的为每个孩子写评语，并提出下周的希望，也会仔细的、工整的写上上两周的学习内容，歌曲都写上曲谱和歌词，这样方便家长在家给孩子复习学习内容。为了让家长更详细的知道下周我们需要注意的或者是需要配合的是什么，每两周也会写上下周要家长配合的事宜、注意的事情等等。
4、我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流经验，探讨有针对性的有效教育方法；
5、为了尽可能地缩短与家长的距离，我们微笑地面对家长，让家长感觉一种亲合力，对与孩子的问题，我们总先报喜再委婉地提出孩子的注意点与家长的配合之处。
以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深入学习《纲要》的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作。我们五位老师特别的团结，合作也非常愉快，配合也非常默契，下学期我们也将继续延续这种团结、合作、默契的特点继续努力，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！
2013年元月
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