宁夏青松职业学校2011年技能培训工作总结

第一篇：宁夏青松职业学校2011年技能培训工作总结

宁夏青松职业学校

2011年银川市技能培训工作总结 根据《自治区人民政府办公厅转发人力资源社会保障厅关于进一步做好城乡劳动力职业技能培训促进就业创业意见的通知》要求，宁夏青松职业学校将积极参与、认真落实，发挥学校专业特色和办学优势，确保按要求完成“城乡劳动力职业技能培训”工作，现就工程培训的组织实施方案汇总如下。

一、认真学习领会培训要求，做好前期准备工作；

1、认真学习《自治区人民政府办公厅转发人力资源社会保障厅关于进一步做好城乡劳动力职业技能培训促进就业创业意见的通知》的文件精神，根据文件要求，结合我校实际，制定切实可行的培训方案，充分利用我校特色专业和办学优势，积极与企业用工岗位工种对接，要订单，做计划，为下一步培训工作打下坚实基础；

2、学校单独成立了职业技能培训中心，有专业的师资队伍，根据不同培训人群，灵活教学，达到最终教学目的，进一步完善教学计划和大纲、教学设施设备；

3、发挥学校校企合作办学模式，采取灵活多种的培训形式，确保学生在校能够学到真正的专业技术，将来能够稳定就业；

二、全年目标任务完成情况

银川城镇技能培训14期，培训人数811人，其中金凤区培训人数332人，兴庆区培训人数294人，民政局退役军人培训人数237人。2011年农村富余劳动力培训11期，培训人数326人，银川市回族厨师培训102人，生态移民培训80人。

我校全年累计承担银川市技能培训任务累计25期，培训人员1137人，承担生态移民培训80人。截止2011年12月底，我校组织开展培训全部完成，实现培训合格率均在95%以上。

三、发挥校企合作资源优势，实现城镇职业技能培训普惠百姓。

1、为进一步落实贯彻好城乡劳动力职业技能工程培训工作，加强校企合作，发挥企业资源，共同培养社会需求人才，共同协商指导学生就业实习，学校与用工单位密切联系，确保就业工作能够顺利畅通。

2、加强学校与企业之间的资源共享。学校积极推进校企合作、产教结合工作，已与宁夏区内十几家用人单位签订校企订单就业协议书，能够有效保障学员在毕业后顺利走上工作岗位。

3、后续服务持续化。有效利用学校就业信息畅通的优势，积极做好毕业学员就业后续服务，做到定时回访、及时登记，真正做到企业与学员之间的资源共享。

四、建立健全管理机制，保障城乡劳动力职业技能培训顺利实施

1、加强组织领导，建立健全培训就业机制城乡劳动力职业技能培训是一项政策性强、涉及面广的系统工程。为确保培训工作顺利开展，我校将成立以校长为组长和分管培训工作的副校长为副组长的城乡劳动力职业技能培训实施领导小组；领导小组又下设技能培训中心和就业安置办两个部门协助落实工作，以确保我校所承担的城乡劳动力职业技能培训工作顺利实施。

2、认真做好培训人员的思想动员工作，营造良好培训氛围

实施城乡职业技能培训是改善劳动力生产生活条件、加快城乡贫困人员脱贫致富的一项“民心工程”、“德政工程”。在培训过程中，我校要多层次、全方位加大对城乡培训人员政策及相关要求的宣传；通过宣传，教育移民克服“等、靠、要”思想，发挥群众自力更生、艰苦创业的精神，学到一技之长，创造新生活。

五、实施细则：

1、发挥学校优势，准备培训资料，参与政府的招标工作；

2、与当地劳动部门进行对接，具体协调有关培训事宜；

3、组织学生开班，开展入学教育（政策宣传、职业道德规范），专业技能培训工作；

4、阶段性考核与实习；

5、参加职业技能鉴定考试；

6、安置就业；

7、跟踪服务；

宁夏青松职业技术学校

第二篇：宁夏青松职业学校先进办学经验交流

宁夏青松职业学校

——先进办学单位交流材料

在巍峨的贺兰山下，在迷人的塞上湖城边，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里是知识的学园——以最好的学习条件、先进的办学理念、宽松的学习空间和现代化的数字校园，让学生接受最好的职业教育；这里是生活的家园-----不仅保证了老师和同学们吃得营养、健康、实惠，而且让他们住得舒适、温暖、安全、惬意。人人都能够找到家的感觉；这里是精神的乐园---为老师和同学们创造了一种健康和谐的生活、学习、工作环境，让人人都有一个好心情，人人都保持一种旺盛的激情，教师乐教，学生乐学，乐在其中的和谐校园。

这，就是宁夏青松职业学校。站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远，历经十余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的青松学校学厚积薄发，将谱写宁夏民办职业教育特色与创新发展的篇章。

一、十年励精图治，辛勤耕耘郁郁青松

宁夏青松学校创建于1999年，学校的前身是由三名大学毕业生创办的电脑培训中心，从12台电脑起步，历经12年的辛勤耕耘，已逐步发展成为宁夏IT教育的知名品牌教育机构。学校坐落在银川市清和南街906号。学校占地30余亩，建筑面积15000平方米，现有脱产寄宿制教学班13个，三个教学点，在校生500多人，2010年累计开展职业技能培训4500人次，创业培训1300人次。该校现有专职

教师63人，自治区特级教师1人，银川市骨干教师18人。

学校教学设施完备、专业设置齐全、师资队伍雄厚、办学特色显著、育人氛围浓厚、办学历史悠久的综合类学校，是集职业技能培训、创业教育、中等职业教育、人力资源派遣、职业技能鉴定、就业服务为一体等多种形式的办学实体。学校建有动漫设计室、建筑装饰、广告设计、国家速录师、影视动画、电算会计、淘宝网络创业实训室、电焊工、维修电工、清真回族厨师培训专业的实验室、SIYB创业室、远程主控教育室、文体室和图书室，极大的满足和方便了学生的教学和学习。专业知识过硬、教学经验丰富的专业教师和业内精英授课，凭借雄厚的办学实力，前沿的专业设置，诚信的教学、就业服务，赢得了广大学员和家长及用人单位的广泛好评，学校的发展先后受到自治区各级领导的关心和支持。

二、岁月如歌硕果累累，事业如棋与时俱进

功夫不负有心人，作为宁夏民办职校的佼佼者，现在的青松职业学校头衔和荣誉众多，“自治区民办教育一级办学单位”、“宁夏最受家长喜欢和认可的教育品牌”“自治区消费者信得过品牌奖”、“宁夏民办教育行业突出贡献奖”、“宁夏首家速录师培训基地”“中国大学生促进就业工程宁夏管理中心”、“宁夏装饰设计协会定点培训基地”、“中国计算机函授学院宁夏分院”、“自治区政府扶贫援助培训项目定点单位”等称号。

2010年，国家人社部《中国劳动保障报》对该校特色办学模式

进行了专题报道;该校校长厚少凡被银川市、自治区授予“创业指导服务团专家”称号。近年来，该校教师积极参加教育科研和职业技能大赛，先后有3个实验课题获奖，教师在职业技能竞赛中获奖，发表的学术论文并发表。面对诸多荣誉和奖牌，更让青松人倍感欣慰和自豪的是：“诚信办学十年，桃李遍布天下”。培养金牌学生，创办一流名校，是我们青松学校不懈的追求！“携手青松、走向成功，成就人生”，在青松学校已不是一句口号！他们用孜孜不倦、埋头耕耘的行动在谱写IT职业教育的绚丽篇章。

三、创新办学理念为先，明确思路特色发展

问渠哪得清如许，为有源头活水来。走进这所学校，解读这所学校，才知道它良好的素质教育和响亮的社会口碑并不是空穴来风。从校长的办学理念，到教师的教学思维;从校园的人文环境，到教学的基本内容，无不遵循着“栽花先培根、教书先育人”的准绳。12年的育人之路，洒下了耕耘者的心血与汗水„„

宁夏青松学校的发展，与学校十余年积淀而成的深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴密不可分，秉承“厚德善业、裨教泽学”的校训；坚持“师之所思，我之所想，生之所需，我之所为”的思想；以学生修德强技、最大化就业协调全面发展为目的，依法治校、以德治校、民主理校、科研兴校，全面建设和推进“地方军营职校、校企订单培养”，“技能+学历+就业”三重教育模式的办学思路。实行封闭式军事化管理、开放式办学，特别注重学生整体养成素质教育的提高，既教

书又育人，注重学生综合素质的提高，确保学生的健康成长。

记得有位教育家说过：一个好校长就是一所好学校。现任集团董事长兼校长厚少凡老师以服务教师，献身教育为办学宗旨，在教学和管理岗位上始终作好先锋模范的表率作用，他十余年如一日，对事业忠心耿耿，与教师情同手足，对学生至真至诚。力求全面推进创新发展，创办老百姓满意的特色职业教育。

青松人深刻地认识到：百年大计，教育为先，人才培养，师资为本，教育教学质量是学校的生命线，而教师是学校教育的第一资源，教师素质与能力的高低直接决定着学校的兴衰成败。

四、校本教研教学建设、促进和谐校园环境

落红不是无情物，化作春泥更护花。学校为适应职业教育的发展需要，实际教育应用，重视班主任队伍建设和教师队伍建设，着力校本教学教研工作，组织形式多样的校园活动，营造和建设和谐校园环境。

1、“班集体是学校的支柱、班主任是教育的先锋。”我校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，我们已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍。正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就精神的伟大事业。

2、学校以建设“学习型校园”为目标，全力打造学习型、专家型的教师队伍。通过举办“教师学堂”，开展读书活动，实施榜样带动，推广反思性教学，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本教

研的攻坚战。青年教师是学校的希望。学校制定了青年教师培养方案，为他们搭建展示自己才能的平台。如今，青年教师承和发扬了百中 “敬业奉献”的精神，茁壮成长。

3、多年来，学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。让学生以“在家里做一个好儿女，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民”为理念，在常规管理工作方面，我校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，如国旗下演讲、主题班队会、德语标兵评选、清明节扫墓、专刊评比、团员监督岗、班干部培训等。这些活动，不仅丰富了我校校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。

4、学校以课堂教学为主渠道，以形式多样的活动为载体，不断创新，积极探索法制教育新途径，形成了鲜明的法制教育特色，如我校开展的“我是交警一日体验式值勤”“同一片蓝天、不一样的生活”“法治专题讲座”“交通法规知识讲座”活动，不仅对学生具有很好的教育意义，而且取得了很好的社会反响。

5、为适应学生的发展需要，学校在体育课程里引入太极拳项目，提倡学校全体师生学习和领会太极文化，参与练习太极拳的活动，这样不仅丰富了体育活动，更实现了以柔克刚，陶冶情操、抑制浮躁的目的。

6、倡导以“地方军营管理，校企订单培养”为主题，围绕八大办学特色的办学模式，全面提升学校特色职业教育的发展，为培养适应地方经济发展需要的复合型人才夯实基础。

7、定期组织学生参观观摩知名企业，从一个学生的角度去看企业的日常营运和管理，学习和体会企业管理和文化，零距离和工作人员交流，加以弥补拟职业人的差异。不仅开拓了学生认知社会的机会，同时为学生后续就业提供了坚实保障。

8、学校为实现社会化办学，积极探索办学思路，提倡走出去，学习取经，加强和强势教育机构和学校联合办学，同时邀请社会各级名人和专家来校开展学术交流、专家课题讲座、文化交流互动等活动，极大的丰富和充实了学校的活力，并为学校的持续发展奠定了坚实的基础。

五、立足服务地方经济，校企共建就业平台

就业安置工作是学校发展的归宿，也是学校持续发展的根基，学校非常重视学生的就业工作，专门成立银川市厚业人力资源公司，专门负责与用工企业的岗位对接，用工需求对接，储备了定岗培训订单、建立就业服务网络平台，为学生提供免费的就业服务和人才派遣等工作。十几年来，学校的毕业生已遍布全国各地，一大批毕业生已自主创业办起了自己的公司。学校坚持100%推荐毕业生就业，学生每年的就业率在90%以上，实现创业率在25%左右，并实行长期就业跟踪服务。学生及家长对学校的就业安置工作非常较满意。至今为止，我校已经形成学生尚未毕业就全部被用人单位预定的大好局面。不管学生毕业想继续深造，还是想凭特长就业，我们竭诚为他（她）们提供如愿以偿的服务。

六、众志成城开创先河，标新立异发展职教

对于永恒的教育事业而言，十余年仅仅只是她青春的开始。团结务实的青松人有追求，有豪情，更有思考：高瞻远瞩，勇立潮头，和谐共进，开创宁夏职业教育的特色发展。

衷心祝愿：宁夏青松学校的明天会更加美好！我们完全有理由相信，充满无穷活力和魅力的宁夏青松学校，厚德载物、乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天！

宁夏青松职业学校通讯社

二〇一一年四月十一日

第三篇：宁夏青松职业学校致学生家长的一封信

致学生家长的一封信

尊敬的初中毕业生家长：

首先对您的孩子即将完成初中学业表示热烈祝贺！初中毕业生正处在长身体、学知识和形成品格的人生黄金时期，走到了人生的第一个十字路口。面对孩子的未来发展，您和孩子将面临多种选择。也许您还没有关注这个问题，也许您只有一个考虑，就是让孩子上一中考大学，但是如果您的孩子不能被一中录取，你又将如何选择呢？是选择二流高中让孩子就读，是让孩子在家务农，还是让孩子外出打工？ 这个问题已迫在眉睫，这样的选择，事关孩子的前途，关系孩子一生的成长，家长务必慎重，切不可轻率决断。

现在的家长早已不满足于只让孩子上完初中，初中毕业后让孩子继续上学深造是多数家长的共同愿望。但是上高中考大学并不是唯一的选择，也不是每一个孩子都有机会能够顺利考取高中并最终考上大学。面对孩子目前的学习状况和可能面临的中考落榜的现实，您不能期求孩子一定要走上高中考大学的路。事实上，考虑孩子的发展问题，我们既要立足实际，又要着眼长远；既要考虑家长和家庭的理想，又要考虑孩子个人志向和发展的潜力。要充分考虑孩子的学习现状、兴趣爱好、个

性特长，考虑个人家庭状况等因素，同时还要考虑社会发展对人才的需求，考虑孩子将来的就业方向。“三百六十行，行行出状元”。在众多选择中权衡利弊，为孩子的发展定位，你会发现：初中毕业后，如果孩子考不上一中，选择让孩子接受中等职业教育，不失为成就您孩子前途的一种理性选择。因为刚刚初中毕业的孩子，他们年龄尚小，心智还很不成熟，因无一技之长，缺少社会经验，若过早步入社会，极易受社会不良因素的影响，对孩子的成长非常不利。如果选择了接受职业教育，通过职业学校2-3年的正规学习，将会使他们德（品德）、智（文化素质和相关专业理论知识）、能（技能）、体（体质）等综合素质得到充分发展，特别是在职业学校学到了一定的专业理论知识，掌握了相应的专业技能，具备了从业的基本条件，提高了步入社会的起点，将为孩子今后就业和创业打下坚实的基础。

十七大提出优先发展教育事业，建设人力资源强国，确立职业教育为教育改革发展的战略重点和突破口。党和国家出台了一系列强力助推职业教育的政策和措施，职业教育将依靠国家助学金体系和工学结合、顶岗实习方式转向免费教育。到2010年，职业学校的招生规模将达到850万，与普通高中的招生人数持平。这是教育战线内部的一次重大的结构调整。近年来，宁夏等西北

五省高考升学率已经达到了较高的水平，但每年仍有许多考生面临落榜，即使这些学生都能考上大学，毕业后也面临着巨大的就业压力，造成了智力、财力、物力的巨大浪费。应当引导学生正确选择个人成材之路，这是教育工作者义不容辞的责任。对于这样的高考形势和就业形势，相当多的家长和学生并不十分清楚，其行为自然是盲目的，另一方面，许多人仍然把孩子上高中考大学视为唯一途径，不愿让孩子在初中毕业后就去接爱职业教育，这是我们引导学生接受职业教育的社会背景和现实状况。

亲爱的家长朋友们，宁夏青松职业学校是一所为学生成人、成才、成业负责的一级职业教育学校，如果您的孩子学习成绩优秀，我们建议您报读重点高中；如果您的孩子文化课基础薄弱，估计将来考大学有困难，我们建议您支持孩子报读我校，以使您的孩子早日学习专业知识，掌握从业技能，早日成材就业。以上建议，请您考虑！若有不妥之处，恳请家长朋友们批评指正

第四篇：宁夏青松职业学校2012届毕业生致辞

宁夏青松职业学校

2012届毕业生欢送会致辞

马: 尊敬的各位领导、各位来宾

刘: 亲爱的老师、同学们

合：大家下午好！

刘：请允许我们隆重介绍莅临宁夏青松职业学校2012届毕业生欢送会的各位嘉宾、领导。

特邀嘉宾有„„

校领导有„„

还有学校全体师生„„

马：时光荏苒，如白驹过隙,转眼间三年时光似水，弹指间几度春秋岁月如河。

刘：当我们沉浸在嘹亮的军歌里，当我们回味着耐人寻味校园生活时，当我们还没有来得及打量走过的大学路时„„蓦然间，纷飞的离别将至，教了三年的学生将要踏上征尘！似乎措手不及。

马：是啊，毕业欢送之际，不禁回首往事，感慨万千！那还是1999年的时候，是你我（互动），我们大家携手，迎来来了我们青松学校的第一批学子。

刘：没错，谁也不能忘记那些充满激情与奋进的岁月！十多年来，数万学子已在人生的舞台上施展才华，大显身手！

1马：这些年来，在合作伙伴的无私奉献中，在政府的鼎力支持下，在社会各界朋友的倾情襄（xiang）助下！青松茁壮成长，势成参天！

刘：青松人不会忘记，那些曾为我们付出过汗水的伙伴。青松人更懂得感恩，展示青松人对教育的责任。

马：投身教育事业，青松人踏平坎坷无怨无悔

刘：伴随著成长的步伐，我们代代学子的脚步也踩满了征途，一路鲜花，遍世辉煌！

马：桃李满天下，把教育的爱广布世间，青松学校秉承“以人为本，爱为核心，规范经营，服务社会”的办学理念。

刘：精英遍神州，把职业的美淋漓挥洒，青松学校发扬“厚德善业，裨教泽学”的办学精神。

马：这里有 团结务实、高效创新 的工作班子

刘：这里有 科学博学、爱生严谨 的教师队伍

马：这里营造了 乐学 善思 自主 奋进 的浓浓学风

刘：这里开创了 文明 勤勉 和谐 进取 的勃勃生机

马：我们执着追求以 培养高素质职业公民 为己任

刘：我们致力于教养 孩子 身心健康 待人礼貌 技能过硬 意志坚强。

马：我们确保会做到：家庭放心 社会认可 企业满意 学生幸福。

（加入视频资料）

刘：看，军训场地的一幕幕汗水与激情的绝唱

刘：听，文化苦读的一场场智慧与勇敢的结合马：军营管理塑形，文化教育树人！我们特色鲜明业绩辉煌。

刘：校企合作订单，院校合作教练！我们学以致用学有所成。

合： 青松人顽强拼搏，继往开来，务实创新，必将实现：“名校战略 集团规模”的宏伟夙愿！

马：我们特色军营管理，离不开部队官兵的鼎力支持！我们的功勋荣誉凝结驻宁官兵的汗水。

刘：我们实力壮大，离不开合作伙伴的精诚赞助！我们的成就饱含合作企业的盛情相助！

刘：青松集团诚挚的对合作部队、合作企业、合作院校说声 谢谢

马：我们的事业，成就千万学子，功在当代，利在千秋

刘：我们的事业，牵动千家万户，辛苦一时，德行百年

合：感谢一个个给我们信任的家长，我们庄严承诺：您给我信任，我还您放心！

马：感谢今天到来的家长，您的到来，充分表现了您对孩子的关注，表达您对孩子养护的责任！

刘：也感谢您对我校工作的支持于信赖！我们将在未来的岁月里，以更加辉煌的业绩回报您的信任。

我是学校 马宝贵 老师

我是学校 刘晓琴 老师

合：下面我们宣布，宁夏青松职业学校2012届毕业生欢送联欢会现在开始

合：请允许我们代表学校全体师生及各界同仁

为即将毕业的2012届毕业生送上祝词：

刘：大千世界，各显其能；开心生活，用心做人；学会敬畏，懂得感恩：真心诚意，止于至善马：梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出！青松的学生、我的学生必须是最棒的！必须是能吃苦耐劳，能成事，会做人！

刘：有花堪摘直须折，莫待无花空折枝！“时不我待，毕业的孩子们要 成熟、理性、文明，学会崇高、学会思考、学会成人成才，学会平和理性的解决自己人生道路上将要碰到的问题。文明离校，文明成才，真心祝愿我们的同学们在今后的人生道路上，终身秉持文明做人的信念。

马: 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！人的进步是实践经验的积累结果！同学们要把握青春年华，时时牢记技不压身！时时坚持实践进步！

刘：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心，那过去的日子将在时时刻刻的复活在我们的梦中，将来的岁月将在这一瞬间展望，让我们拉开心灵的幕幔，用歌声、用掌声、用心语，用我们最美好的姿态来铭记这一回！

马：下面请欣赏毕业生欢送会文艺汇演，有请节目主持人出 4

场。

第五篇：职业学校培训工作总结

职业培训学校的工作总结 2008 年已经结束，在这过去的一年里，我们河南天行职业培训学校在上级的正确领导和热情关怀下，在全体员工的辛勤工作和努力下，学校各方面都取得了较好的成绩，办学效益进一步提升，社会声誉极大地提高。当然，学校在某些方面还存在着许多问题和不足，需要我们不断改进提高。现在我代表河南天行职业培训学校向领导作如下汇报。

一、依法办学情况

1、我校严格按照各级机关审批办学，全面贯彻国家的教育方针，坚持教育的公益性原则和社会主义办学方向，以及学校办学宗旨、规划办学、定位情况。

2、我校以室内设计培训为主导，随着教育改革的不断深入和我们认识的逐渐深化，职业教育面向社会，服务社会的办学特色日益凸现出来得到社会的肯定和学生家长的认同，但职业学校在面临着机遇的同时也面临着严峻的挑战，为了适应不断变化的市场人才需求。我校作出相应的调整逐步由单一的办学方式向多层次办学模式转轨。

3、根据国家劳动局民办教育有关文件精神，职业教育要突出特色面向社会适应市场，长短结合，技能与证书并举。我校的办学目的正是为适应市场需求和学生的需要，不断创新办学模式，分层办学、分类指导逐步形成层次丰富，形式多样成效显著的多层次办学模式，提高学生的综合素质和应用技能服务、为社会主义经济建设服务、为社会发展和进步服务。

二、学生管理方面

1、加强常规管理，着力学生行为培养 完善学生管理机制。修订具有适合目前学校实际特点、具有可操作性的各项学生管理制度。通过日常检查及时发现存在的问题。继续改革并完善出入证制度，加强学校、门卫、学生会值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理没有疏漏。在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，有效遏制了不良行为的蔓延。

2、日常管理 对安全工作、综合治理工作我们都高度重视，长抓不懈，创建和谐校园、平安校园，确保我校的综合治理稳中求进。体育工作再上新台阶，开展春季田径运动会。卫生工作也加大监督检查力度，搞好食堂、校园环境以及学生个人卫生等工作。

三、强化教师队伍建设不松懈

1、班主任内容琐碎，为提高班主任的服务意识、认知水平、管理能力，最大限度提高班级的管理水平，政教工作，定期召开班主任经验交流会，及时汲取管理过程的成功经验，反思管理过程尚存在的不足，使得班级管理水平不断走上新台阶。对班主任工作，建立有效的激励机制，突出工作绩效，形成竞争态势，强化各位班主任的工作责任感和主动性，提高班主任的班级管理能力。

2、在师资方面，本校各位领导不断的投入精力和资金，不但扩招老师，而且对教师的专业水平进行了严格的考评，在固定时间对教师进行定期培训，在教师之间进行互相学习活动。各位老师也通过学习其他教师的讲课技巧对自己的学习有了很大的帮助与提高。到2008 年底，各位教师的讲课水平已经相当的成熟。

四、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”和“十七大精神”重要思想为指导，全面贯彻国家职业教育方针和政策，认真落实各级教育工作会议精神，树立科学的发展观和争创一流的工作目标，努力办好让人民满意的职业教育。

五、总体工作思路 继续围绕“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方向，以改革创新为动力，以发展壮大为目标，在确保招生规模的基础上，坚持“招生和管理两手抓”的办学策略，以全面提高教学、科研、管理、就业等质量为中心，改善办学设施，扩大办学规模，着力抓好学校基础能力建设，奉献优质化服务，创设个性化学校。

六、指标在稳步中增长 培训规模壮大，日趋成熟。本共培训780 人，其中7 人为在职社会人员，其余773 人均为应届毕业生，比上一增长8％。全年财务收支相抵小有赢余，同比增长8％。经过理论和实践相结合的培训后所有培训人员均参加了职业资格鉴定，并获得室内设计员职业资格证书取得了优异的成绩，就业率达到85％以上。

七、存在的问题与不足

1、是教师队伍建设任重而道远，尤其是专业教师的整体水平有待进一步的提高，敬业爱岗的风气和学习钻研的氛围还需全体教师着力营造。

2、是狠抓课堂教学，提高教学质量是我们永恒的主题，今后必须经常加强校本教研，规范课堂教学，发挥备课组的作用。

3、是职业教育招生与就业方面还有大量要做的工作。必须使职业招生宣传工作向深度和广度发展，必须进一步深化职业教育实习实训 教学改革，必须加强职业学生的德育教育。

八、今后工作计划

1、全体教职工要进一步认清形势，增强危机感、紧迫感，统一思想积极工作，把学校办成一所治学严谨，具有较高的教学水平和管理水平，为社会培养出更多更好优秀的室内设计专业人才。同时也给更多的人提供一个就业培训的机会。

2、继续深化各项体制的改革，尤其是深化教育教学体制改革，学生管理体制改革，进一步深化分配制度的改革，职称评聘制度改革，班主任使用和管理制度改革，充分调动广大职工积极性。以改革为动力把我校各工作提高到一个新的水平，通过改革确保学校行政管理、教学管理、学生管理、后勤服务质量方面有一个较大的提高，同时要对学校重大历史遗留问题如大集体转制问题及对外供暖问题等方面，职工社会统筹保险等方面有突破性的发展。尤其是招生工作更要有一个新的突破，不仅要在数量上有提高，更主要的是在招生质量上有更大的提高。上述工作目标的实现要靠全体教职工的共同努力。只要大家继续发扬团结协作，锐意改革，勇挑重担的工作精神，我们就能实行我们即定的工作目标，保持并发扬我校在全市职教领域的优势地位，使学校不断向前发展 回顾过去，我们激情澎湃，展望未来，我们信心百倍。态度决定一切，自觉保证和谐。我们会抓住当前职业教育发展的良好契机，以求真务实和开拓创新的精神，以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为职业教育美好的明天而努力奋斗！不会辜负领导对我们的期望！篇二：2014年职业培训学校工作总结 *****职业技能培训学校

2014工作总结 ****社局职业能力建设处：

我校在业务主管单位的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，持续加强学校安全卫生管理工作，积极推进学生素质教育，努力提升品牌社会效益，较好的完成了全年的各项工作目标和任务。下面就2014年职业技能培训工作情况总结如下：

一、基本情况

一、与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系 根据教育培训市场各项需求的发展变化，为确保学校的办学生命力，我们一直努力地探索和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。

二、诚信办学，保持及巩固在职业技能培训中的优势地位 我校职业技能培训人数逐渐增多、规模增大，满意度高。无论是社会招收的学员还是按照济南市“五年规划”招收的农村转移劳动力、下岗失业人员，我校职业技能培训继续呈发展壮大趋势，特别是在新开办的职业技能培训方面，我们更是严谨教学，并取得了可信的办学成绩，获得了社会各界和广大学生的良好口啤，确保学校在职业技能培训中的优势地位。

三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度 一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和管理制度，并根据学校的发展变化，不断完善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度，为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。

四、改革创新，规范与完善教师教育教学行为准则 教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了积极的作用。

五、硬件建设，改善与美化学校教育教学设施，我校为提高教学质量，努力创造现代化教学，学校陆续配备及升级电脑及互动白板，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。同时，在各个教室布置了花卉盆景，努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围，并实施了严格的安全卫生责任制，使美化学校、创造优越环境落到了实处。

2014年我校坚持培训与就业相结合、培训促进就业的方针，紧密结合社会用工需要，按照核定的培训范围搞好化妆、发型设计、美容的培训，重点配合劳动部门为进城务工人员和城市闲散人员提供合格有效培训和服务，提高其劳动就业技能，促进其向非农产业和在城镇稳定就业，为社会提供有效的专业技能劳动供给。对参加培训的学员始终坚持思想政治教育和职业道德教育，加强学校的综合管理水平、提升办学水平、提高办学质量和规范办学行为，严格按国家规定的教学大纲，传授化妆、美容、美发、美甲、调酒、中式面点等职业技能知识，严格按照市物价部门备案审批的收费标准收取学生费用。我校共开设化妆、美容、美发、美甲等九个专业，为国家和社会培养了一大批具有较高美容、美发、化妆技能水平的人才。2014年共培训各类学员1292名，合格率达到了95％以上，参加职业鉴定的达1178人。

去年以来我校针对以往办学工作中存在的不足不断完善学校的规章制度，加强了学校的组织领导。从社会上特聘了具有较高教学管理经验的人员担任任我校领导层，在组

织领导方面保障了学校日常开展工作的顺利进行。我校严格按照国家有关的财务制度建立财务管理机构并进行独立核算，切实保障了各项办学经费的来源；同时我校还在社会上招聘了具有较高文化素养和教学经验的行政管理人员和教学老师，我校现有技师职称的5人，高级职称的教师9人，中级职称的教师7人并全部具有大专以上学历，从师资力量上切实保障了学校的正常教学工作的顺利开展。第二、根据我校的具体实际情况，建立建全了较为完善的教学行政管理制度，并将教学管理制度和行政管理制度规范装订成册，使来校就读的学生对学校校规、校纪和组织人事管理方面的制度一目了然，增强了行政管理的透明度，所以自学校开办以来，未发生过学生中途要求退学和因学校管理不善等方面原因投诉上访事件的发生。第三、我校自去年以来很抓学校师资力量的培训与提高，高薪从社会聘请专业技术人员，给授课老师“充电”，同时还不定期安排授课老师和实习指导教师走出去到有关学校参观学习交流经验，提高了师资的执教水平。现在我校教师和指导领导均已具备了较高的业务素质和文化修养，并取得了相关的高级资格证书。第四、根据我校现有场地相对不足的实际情况，合理安排教学场地，最大限度的利用好现有的教学空间，联系有关单位为他们免费美容、美发，并定期分批安排学员到总店和分店营业厅实习。与此同时还长期坚持化妆、发型设计学生到电视台从事化妆、发型设计的观摩和实操工作，从而使我校学生结业后就能够独立胜任所学专业，使学员劳动技能得到较快提高，解决了实习场地小的问题。另外，我校在当前资金相对比较紧张的情况下，积极筹备11万余元更新部分办公设备设备和改善办公教学环境，为我校开展正常教学提供了必要的物质基础。2014年我校按照历下区组织部非公党建工作的具体要求要求，完善了我校党支部的组织机构，培养入党积极分子一名，积极开展党的基础知识和党在现阶段的新理论、新理念的学习，学习贯彻新党章和党的十八大精神，学习关于职业教育的法律法规、时事政策，为我校教学工作奠定了良好的基础。

二、2015年工作计划

去我校按照上级有关的办学规范，各方面较以往取得了较大的提高，但离上级要求还有许多方面不足和需改进的工作，今后我们应该大力实施，力争把学校做大、做强。我校自成立以来我校虽作了一些努力，但也存有许多不足，离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在：

1、在如何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。

2、在加强教学质量管理，提高学校经济和社会效益上，还没有得到完全落实，未取得理想的效果。

3、在加强师资队伍建设，开展教育教学工作研究方面，目前还处于改革与完善阶段阶段，与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心，锐意进取，将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上，不断改革创新、解放思想、实事求是，更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目，更好地服务于学生、服务于社会。

4、学校的各方面规章制度还需进一步提高完善，今后需建立独立完善的内部组织机构特别是加强财务管理等方面的问题；完善教学体系，开拓培训渠道，争取增设新的教学项目。

总之，我校要以2014度年检评估工作为契机，狠抓各项规章制度的落实，加强学校的安全保障工作，为我市职业技能培训工作做出应有的贡献。篇三：职业学校培训年终总结报告 2013职业技术学校培训总结报告 2013年县各部门的关怀与大力支持下，2013，我校按照县各部门对培训机构的规定和要求，紧紧围绕我县的产业特色和用工需求，重点对农村剩余劳动力、城镇下岗职工、城镇失业人员进行基本技能和专业技能培训，我校本着面向社会、服务百姓、掌握技术、改变生活。因地适宜、因人施教、注重理论联系实际、突出操作技能的培训方式。使参加培训的学员掌握所学专业的理论知识和实际技能。同式认真谋划，突出实效、狠抓落实、打造品牌，完善培训工作机制和管理办法，规范培训模式，严格资金使用与监督管理，全力做好跟踪调查验收与总结，圆满地完成了上级各部门下达的培训任务。

自2013年4起完成####扶贫开发办公室项目股分派给我培训机构2011年、2012年、2013年培训任务，共计完成转移培训数为667人，达到培训一名，就业一人，脱贫一户的效果。2013年7在县残疾人联合会的大力支持下，分别在分别在羊街镇、东风镇、黑石镇、观风海镇共培训四期200人，9月份城镇残疾人及专职委员在我校培训70人。圆满完成270人培训任务。

2013年7月至10月，由####民政局组织开展退役士兵培训，培训时间为3个月，培训人数62人，培训工种：计算机维修工初级。经过毕节市的第三十九所鉴定机构考核，取得了计算机维修工初级证书。

2013年8月14日至8月30日由####人力资源和社会保障局组

织实施为期17天“家畜饲养工”培训，圆满完成120人培训任务，并得到####就业局各相关领导的一致好评。

通过全体工作人员的努力圆满的完成全年各项培训任务，在各部门的监督和指导下并未出现任何的违规现象和不良影响。

在培训过程中，我校认真履行部门职能，严格按照培训文件精神执行，为了更好地开展培训工作我社加强领导，成立专班，健全机制，实现校企联合，形成政府支持、部门配合、学校落实的良好局面。

在管理方面认真完善管理文本、落实管理责任、增强服务意

识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效。学校坚持以就业为主导的办学思想，聚心、聚智、聚力确定以高就业率和高质量培训为目标的办学质量观，力求将学校培训工作越做越好。*******职业技术学校

2014年2月20日篇四：培训学校工作总结

职业培训学校工作总结

一、培训人数

深圳市森鑫源职业培训校是以劳动技能培训为主的市a级培训机构，常年开有电工、焊工、电梯、叉车、起重机、制冷与空调维修，安全主任，企业负责人等专业。此外，还有手机维修、电脑维修、计算机应肜、人力资源，营销师、电子商务专业等培训项目。近几年，我校年培训量平均达4000人/年，2012年1至12月特种作业人员培训1168人，初级安全主任培训1086人，获证学员1833人。职业鉴定专业（电工初、中、高级；制冷与空调维修初、中级；电脑高级、人力资源管理师高、技师级、营销师高、技师级等）培训人数达1652人，获证学员1233人。今年在全市民办培训机构的评估中被专家组评定为a学校，同时获得本由市人力资源和社会保障局评定的办学先进单位。

二、招生宣传 1．加强网络推广。通过搜索引擎百度网、教育联展网、搜课网、引程网等网络平台宣传学校，介绍专业，把招生宣传的触角延伸到全市以至全社会，学员不仅有本辖区的，还有罗湖、盐田、南山、宝安以至东莞、汕头、阳江的学员也慕名来我校学习。2．借力招生。我校选派三名优秀女文员进驻布吉、坂田、南湾三个街道安办，协助工伤事故理赔工作，了解企业安全管理和特种作业岗位的持证情况，借力发现生源，扩大生源，取得良好的效果。3．推行学员会员制度。对老学员更高层次的学习，在收费时凭会员卡享受优惠待遇，调动了学员的学习积极性，提高了生源的重复利用率。4．老学员介绍新学员：由于我校教学规范，学员学有所值，学有所成，学有所用，对老师和学校怀有感激之心，于是大家采用现身说法，在自己的同事，亲朋好友中介绍学校的特色，介绍学习的好处，从而影响大家，促使大家把学习的欲望转化成学习的实际行动。

三、教学管理 1．师资：我校从事特种作业和安全主任教学培训的老师学历较高，全部为大专以上，年龄也皆为35岁以上，年富力强，有长期的教学经历和丰富的教学经验，每位教师持有省安监局、市劳动局、市安监局颁发的教师资格证书，其中有6位教师为深圳市相关专业考评员.2．教材：各专业使用的都是上级主管部门指定的教材，知识系统，与考试大纲相吻合，为提高考试的合格率打下了基础。3．课程表：为方便学员学习，做到工作学习两不误，我校每个专业都开有白班和晚班，甚至有的专业还有远程教育函授班，供学员自由选择，开班之前，我们都制作好课程表保证学员有充足的学时和有规律的学习。4．课室：我校有理论教室8间，每间教室都配有多媒体教学设施。有实操场地2处，实操室10间，实操设备300台（套），设备先进，学员实操后，完全可以适应现岗位的操作要求。

5．资料：每个班次，我们都有学员登记表，学员上课签到表，班务日志，教案，教学总结，学员满意度调查表等，各种教学管理资料齐全，记录真实，从而保证了教学的规范、严谨。

四、教学实施 1．教学过程。我们要求各专业老师，严格按教材的知识体系，按课程表安排，由浅入深，由易到难，循序渐进地组织教学，同时把理论和实操结合起来，把知识性与趣味性结合起来，把掌握知识与技能提高结合起来，因此教学效果明显，学员也非常欢迎。2．教学方式。教师授课时，注意方法的改进，把讲授法，演示法、提问法、讨论法、参观法有机地结合在一起，因材施教，活跃了课堂气氛。还把知识讲解，试题训练，知识技能测试、案例分析融合在一起，提高了大家的学习兴趣，学员不仅加深了对知识的理解和把握，同时还提高了应试能力，每个班次的合格率普通较高。3．教学手段，老师制作的课件，图文并茂，生动活泼，把教材中，用文字表述的专业性较强的内容转化为图片、数据、公式、表格，进行直观教学。学员在课堂上学习如同回到到工厂，回到机器旁，形象、具体、实在，有很强的现场感。4．教学服务。我校领导对教学极为重视，经常深入课堂听课，适时了解教学情况，征求学员意见，向老师提出教学改进的建议。我们还给每个班次配备了班主任，负责对学员上课的通知，签到、资料的发放、作业收取、教学设备调试等工作，使每位老师有更多的时间和精力去思考研究，解决教学过程中出现的新问题，另外，我们还给学员提供茶水，饮料，休息间。这些服务措施，保障了整个教学的有效有序地进行。五．考务工作 1.报名登记。我校常年接受学员报名，除白天以外，晚上、节假日都安排专人值班，做好报名学习和考试的登记工作。2.考试申报、跟考试发证相关的资料，我们安排班主任和专业老师直接收集，然后交给专门的资料员，集中审核，查漏补缺，逐个扫描身份证，把学员信息录入考核系统，呈送上级主管部门，经过层把关保证了各位学员各种个人信息的真实、准确，为考试颁证工作的顺利开展起了促进作用。3.监考。我校今年共派15名教师和工作人员参加市劳动局的考务培训班，考试时，每位考务员都挂牌监考，同时，每批考试前我们都按时对考务员进行业务培训，把考试和监考各个环节的工作做细、做扎实，确保考试的正规化、安全化。

六、教学成果 1．在2012珠江在线广东省营销师大赛总决赛上，a级培训机构深圳市森鑫源职业培训学校被组委会授予优秀组织奖。这是森鑫源第二次获得这一殊荣。森鑫源营销师专业学员文青、郑霞等深圳十佳营销精英代表深圳角逐“广东十大营销精英”称号。最终，成功进入十强，并获得2012“广东省技术能手”荣耀称号。

在广东省职业技能鉴定指导中心的指导下，广东省营销师大赛于去年9月正式启动，得到了社会各界的热烈欢迎，参赛选手超过1000人。本届大赛是全省第四届同类大赛，由广东营销学会主办，是广东省人力资源和社会保障厅批准的省级一类职业技能竞赛。所有通过复赛的选手将由广东省职业技能鉴定指导中心颁发“营销师国家职业资格二级证书”，此证书享受相当于中级职称待遇。该大赛配合第42届世界技能大赛广东选手的选拔进行。大赛宗旨是通过营销师选手的营销技能展示，发现营销人才，促进营销人才培养，助力产业转型升级。中共中央政治局委员、原广东省委书记汪洋多次指出，广东是制造业大省，加快转型升级离不开一大批优秀高技能人才的强大支撑。2． 2012年龙岗区职业技能竞赛落下帷幕，36名选手从众多参赛选手中脱颖而出，荣获“龙岗区职业技术能手”称号。其中，来自我校的6位电工学员包揽了电工（高级）竞赛组的所有奖项，囊括前6名，他们分别是第一名闵旺春，第二名郭彦卫，第三名巫辅根，第四名徐志华，第五名鲁廷立，第六名卢烈宏。在本次职业技能竞赛中，共有92名选手报名参加了电工组的角逐，经过第一轮初赛的筛选，最终有16名选手顺利进入决赛阶段，而我校的6名选手凭借强大实力，以绝对优势胜出，囊括前6名。近年来，随着深圳市经济结构调整和产业不断升级，不计其数、大大小小的工厂企业迁到龙岗等关外区域，这为电工培训带来了绝好机会。森鑫源学校凭借自身实力和特殊的地理位置优势，抓住这一难得机遇，得到了迅速发展。篇五：海天职业培训学校2013工作报告

海天学校2013度业务工作和党建工作总结

济宁海天学校在济宁市人力资源和社会保障局、市民政局的指导和监督管理下，经过学校全体员工的努力工作，2013年培训业绩较去年有很大进步，2013年办学场地扩大，招生量增加到529人，其中下岗职工94人，在校学生105人，农村学生320人，减免下岗职工学费1.8万元、在校学生和农村学员学费1.5万元，培训工作取得了良好的社会影响。2013年11月被中国教育协会评为“最具社会满意度培训机构。”

一、办学宗旨明确，办学证件齐备

我校严格遵守国家职业教育方针和《民办教育促进法》，认真接受各级管理部门的指导和监督，坚持教育培训服务于社会主义建设事业的办学方向，以普及电脑技术应用、提高各阶层人员的电脑技术和信息化技能为办学宗旨，为社会各界培养实践型、职业化的计算机专业人才。

我校依法分别取得了《办学许可证》、《收费许可证》和《民办非企业单位登记证书》，《组织机构代码证》、《税务登记证》。及时参加颁证机关的年检。

二、办学规模扩大，培训学员增多

我校原来的教学教室及机房较小，为适应新的办学需求，于2013年增加了三个教学实习基地，一个教学场地。占地面积400余平方米，教学用电脑84台，维修实习主机15台，其中30台接入互联网，专职人员12名，兼职教员7名，均系计算机专业毕业的大专或本科学历且多年从事计算机类工作的技术教员，其中辅导员3名，招生人 员2名，会计出纳各1名，分别设置教学部、招生办、财务部和就业安置办四个工作部门。我校经过多年办学,设施环境逐步改善、办学规模不断扩大、教学质量不断提高、学员服务更加周全。2013年招生量较去年有提高，全年招生629人，其中438人已学成结业，91人继续培训。我校的培训主要针对城乡待业青年职业培训、大中专学生考级培训、下岗人员再就业培训，特色培训有国家it专业技术培训证书考培、国家等级考试辅导、图形设计师培训、硬件网络工程培训，培训课程按国家职业技能鉴定（职业资格培训）教材，培训课程注重全面性、实用性和职业性，强化学员个别训练、上机实践和施工现场观摩，因此学员数量稳步上升，而且学员总结出了“海天学校认真、负责、规范”，“学电脑维修到海天”的良好口碑。

三、办学影响深远，社会合作面广 2013年济宁七十多家装饰公司、电脑公司、平面广告公司、网络科技公司、印务和实业类公司与我校签订《校企合作协议书》，直接在我校学生中招聘工作人员。济宁多家企业先后派员到我校参加团体

培训。我校海天科技网站设计部因设计倍具实力，为数十家公司设计了自己的网站，多次得到公司领导的好评。同时济宁市中区就业办指定我校为下岗失业人员培训基地，先后为市区多家企业完成了下岗失业培训。并受到济宁日报的专题报道。（详见济宁日报2011年1月6日a2版）

四、提高教学质量，强化学员技能

我校经常通过周会、内训等形式，强化教员职业素养、教学工作能力和服务学员意识，并通过《教师工作职责》和《学员进度（教师教学）考核表》来监督日常教务工作，针对学员情况不断进行教学调整，以确保学员的学习利益；实施“应用型实战教学方案”，采用理论传授与上机操作相结合的原则，满足不同时段不同进度学员学习需求，从早上8：30到晚间21：00三个时间段开班，形成实践型教学流程：教师授课演示→学生上机操作训练→学生提问实习→教师解答指导→学生完成电脑作品→定期测试合格结业，不限学时，不间断滚动授课，及时补课训练，一对一授课辅导，让学员学到工作和社会急需的电脑技能和操作技巧，教学质量不断提高。

学员经过笔试、测试、考核合格，发给省劳动部门统一印制《培训证书》；未能学会者，我校免费继续培训直到学成；学员需要考取职业资格证书或专业技术培训证书的，我校向鉴定中心报名并申请考试；学员需要工作就业的，我校利用孔子人才网职业信息资源和与我校签订人才储备合同单位的招工意向，认真做好推荐安置工作；学员

希望自行创业的，我校设计策划，帮助办理所学专业类企业，积极开拓自谋职业的道路。

五、严格教务管理，加强招生工作

1、制定管理制度。我校设置了分工明确的管理机构和责任人员，制定了《2014教学计划》和各专业教程、讲义，制定了内部管理制度，如《校长职责》、《教务主任职责》、《教师教学工作规范》、《教师工作职责》、《教职工责任管理系则》、《安全管理制度》以及《学员进度（教员施教）考核表》等，在教学和日常管理中认真实施。

2、消防安全工作。我们的电脑培训业务用电量大，在防电、火灾、防盗防危方面，不仅制定了多项管理制度，落实了主管人员的安全人员，签订责任协议落实责任管理，每天课前、课后都一一检查，发现安全隐患随即排除，重抓安全办学，关注学员身心健康。多年来，我校从未发生任何安全事故，更未出现学员、教员伤病事件。

3、招生工作规范。我校招生工作主要通过上门宣传、广告散发和网站宣传。招生简章编制后送市培训科获得广告审批后才印制、发布，并设有二名专职招生人员，专门进行招生广告宣传和上门宣传；同时建立学校专业网站，进行网络宣传招生。

4、严格收费行为。我校始终把办学社会效益放在首位，严格按 照济宁物价部门核准的收费许可标准，根据济宁市经济情况大部份低于此标准收费，而且按照“不限学时，学会为止，收费优惠，本期不会，下期免费培训”的原则，对于农村和困难户学员我们将给予相应的减免学费，一直培训到学员合格结业，形成了学员与教员、学员与学校良好的教学关系，学员家长对我校收费和办学给予了“放心”、“公道”的高度评价。

5、健全财务管理。我校与职工合股办学，但办学收入与企业完全分开，财务管理上建立了专门财簿，专款专用，培训和教材收入全部用于办学，如培训业务的成本、工资、管理和设备添置。财务设会计、出纳管理，并按财政部门的要求纳入财政专户管理，严格按财经制度管理经费和使用经费，没有任何违规使用办学收费的现象。

六、再创培训特色，形成多专业职业化办学

我校经过近二十年的艰苦办学探索，以及市人力资源和社保局培训科、市民间组织管理科等各级部门领导的热情指导，我校在教学工作上有很大的进步，对自己的不足与办学优势有更深入的认识，深入加强师资培训和教学管理，决心在新的一年里进行多方面的工作改进，形成多专业、规模化、职业化的办学格局。

七、强化组织建设，发挥党组织政治核心作用 2014年学校认真做好发展党员工作。