国防生骨干培训感想[模版]

第一篇：国防生骨干培训感想[模版]

骨干培训感想

骨干培训的7天已经过去了，对我们这群将要走进部队的国防生而言，这次的培训必将对我们早点适应军营，顺利的实现两个转变有极大的帮助，也会对我们的人生观，价值观产生深远的影响。回头看看，培训的日子有苦有乐，有泪也有笑，但掌声覆盖了所有的伤痛，留下的只是团结与欢乐。

从到了操场的那一刻开始，我就告诉我自己，我现在是一个“兵”了，我的心里暗暗发誓：就是再苦再累，我也要坚强地做一个好兵，做一个经得起考验的优兵。队列训练是作为一个军人必须要做好的。在其中的军姿应该是队列训练中最基本的一项，两脚分开约60度，两腿挺直夹紧，收臀，小腹微收，挺胸抬头，收下颚，挺颈，两眼平视远方；两手自然下垂，五指并拢，食指贴于裤缝。这个动作看似简单，但是要做的标准而且要能坚持很长时间就不是容易的事情了。站的时间一长就会觉得异常的累和苦。再加上三伏的天气，头上顶着白花花的太阳，不一会就汗流颊背，时间一长，颈，腰，膝，脚就受不了了。有好几次，我感觉自己快站不住了，可是想想自己以后还要成为一名军官，我咬咬牙又挺过去了。接着的单杠和双杠的训练也很辛苦。最后是长跑和俯卧撑，虽然说很累，但是我还是和大家坚持下来了。理论学习也是培训中一个重要的部分，我从教导队的同志们的讲课中学到了很多知识。知道了作一个合格的军官的要求，了解了我们国家现在的国防力量，也知道现在的国际安全形式。其中当我了解到中国现在虽然处于和平状态，可是敌对势力从来没有放弃过对我们的阴谋，台独分子、小日本、美帝国主义依然猖獗，这些都严重影响我国的安全与统一时，我突然感到自己的责任重了很多。我想到现在的培训就是为以后更好的保家为国，心里觉得沉掂掂的。

这次的培训已经过去了。也许说起培训的苦，每个人都有一大堆话要说，可是我相信每个人能回想的更多的是喜悦。这种喜悦来自于训练中自己作好的动作，队列的整齐，教官的肯定，自己的能感觉到的成功。我们国家正在飞速发展的时刻，我选择了军队，就要准备好为了保卫祖国，发展国防事业奉献出自己的青春和热血。而现在自己作为一名国防生，就应该怀着比其他的同学更强的责任感和使命感，时刻谨记着祖国和人民赋予我们的光荣而艰巨的历史任务，在大学期间，刻苦锻炼身体、努力学习科学技术本领，为以后作为一个合格的军官作好准备。

现在回过头再看看，才发现这正是一种意志品质的考验，我们如果连这个都坚持不下来，将来还怎么去面对更大的挑战？换句话说，如果我们连这个都坚持下来了，我们将来不管遇到什么困难，不都能在一笑中解决吗？训练是极为艰苦的，但我们本着：“流汗流血不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神顽强的坚持了下来，我想以后回头看看这些经历，绝对是一笔宝贵的财富。然而苦中也有乐。训练的间隙，有的跟着教官学唱军歌，有的和歌而舞，还有的讲起了笑话，谈笑间，苦累灰飞烟灭„„

培训的日子,让我真正体会到了做一个军人的艰辛，同时，我也知道了，一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢强毅力。我们坚信，大家凭着这样藐视困难，一往无前的精神，一定会在今后的工作中取得更好的成绩。

第二篇：国防生感想

国防生感想

不知不觉中，我已经成为国防生近一年的时间。回想当初，高考结束后，我郁闷了很长一段时间，因为失误很大，考得非常不理想。一心只想复读，准备来年加把劲完成自己的梦想。我的父亲是一名教师，培养了很多优秀的学子。对高中的教育，应该说造诣很高。那时，慈祥的祖父离垂暮之日已不远，而最爱的父亲身体也一直不好，他不希望我再浪费一年的时间，而是早日步入大学开创新的天地。家人一直有一个梦想，希望家里有一名军人。加上父亲说我非常需要打磨，于是在填志愿时就选择了报考了军校和国防生。当时我没有过多的考虑,因为我压根没打算填志愿，只想复读，更对军校生与国防生是一片未知，我填的志愿完全就是无所谓的态度。反正就是一个思想：不管被谁录取，坚决不去读书！最后，不知道是缘分还是什么，我光荣地被中山大学国防生录取了。家人得知这一消息，可以说是欣喜若狂。连已经半昏迷的祖父，也在祖母的耐心告诉下，露出了笑容。我不想让家人伤心，人有时候也不能太自私，于是我也高兴地接受了这个事实，踏上了前往广州的列车。

初次接触到国防生是在九月初的开学典礼上,看到大二,大三,大四的师兄穿着军装在前面表演,示范各种动作,他们整齐的步伐,响亮的口号使我明白了什么是国防生,是一种责任，也是一种骄傲。我开始喜欢上了国防生„„并下决心要好好干出一番事业。

训练是我入学后的第一堂课，而我们中队的教官是大四的师兄，其中吕中队和我们的吴班长动作相当标准，齐步走，正步走上身可以

说是纹丝不动，他们俩成为我以后队列动作的榜样，训练期间，我时刻没有忘记我是一名国防生，我与普通生是有所不同的，我就会严格要求自己做到最好。但有些时候容易犯迷糊，自己也有些懒惰。但在中队和班长的耐心教导下，我也在逐渐改正自己，向最好去迈进。

国防生一天的生活可以用“紧张”这两个字概括，周二周四（现在是周三周五了）早上5：30我们会在大队的哨声中起床，六点整我们便在操场上整齐的站好了，当其他的同学还躺在床上做梦时，我们整齐的步伐声、响亮的口号声已开始在校园里回响，我们风雨无阻，训练时中队长有时要求我们站军姿，军姿是军人最基本的要求，只有站好军姿，其它的动作才会标准。训练结束后我们便立即回到宿舍整理内务，整理内务可不是一件容易的事，被子、床面、桌面、书立、脸盆、鞋摆放都有严格具体的要求，如果有其中的一项或几项整理的不达标就会被队长发现，然后重新整理，当我站在宿舍门外看到那整洁的内务时，心里有种说不出的激动。我们国防生的内务水平那可是说一不二的，有时课间和那些普通生同学谈到我们的内务时他们连连竖起大拇指，某些时候总有很多同学到国防生宿舍学习整理内务，这是我作为一名国防生的骄傲。

国防生的活动可以说很丰富，有时跑步，有时唱歌，班长为了提高我们整理内务的速度还在我们班举行了叠被子比赛，叠不好的罚做俯卧撑，这项活动确实提高了我们全班整内务的速度，当其他同学在宿舍嬉闹时，我们国防生在操场上挥洒汗水，汗水湿透了衣服，流入

了眼睛，但我们中队没有一人因为累而退缩、放弃，每个人都在奔，奋力向前冲，对面宿舍过道里门声控灯被我们的口号声震亮。

周日下午的体能训练可以说相当过瘾，除了三公里，蛙跳，鸭子步这些经典项目外，还有接力等游戏，经过训练，我已发觉自己的体能有一些提高，但我的体育本身就很差很差，这一点点进步是远远不够的，只有努力向前冲才能取得更大的进步。

自从加入国防生大队后，我懂得了怎样珍惜集体荣誉，一个班，一个中队。都是坚不可摧的整体，自己是整体的一部分，无论谁犯了错误，大家一起受罚，谁取得了荣誉，大家一起高兴，无论做什么事都不能丢国防生的脸。

在国防生大队中，我学到了很多，我们的队训“严谨，激情，团结，奉献。承载军人理想，矢志军旅生涯”时刻激励着我，我也在不断加油和努力。

寒假放假回家，家人，同学都说我变了，腰挺直了，走路的姿式也与以前不同了，说话也有大人味了，而这一切，都是国防生大队教给我的。

一年的经历，我的确学到了许多，过程有收获也有曲折。我知道，自己作为国防生，需要抛弃许多，但我并不后悔，这将是我一生的自豪，我会更加努力地去学习，用百倍的热情投入训练，以此来回报选培办的关怀与厚望，并为将来进入部队打下扎实的基础。

第三篇：优秀国防生骨干申请

优秀国防生骨干申请书

尊敬的某干事，您好！

我叫，来自三连一排一班，在2010至2011学年里，我担任国防生模拟营营长，严格要求自己，认真工作，刻苦学习，积极提高自身思想觉悟，具有良好的群众基础，现将这一年来的工作汇报如下：

在军政训练上，指导各级骨干认真落实训练计划，确保训练质量，早操按跑步与队列3:1的比列科学组训，对早操出勤率进行及时统计与上报，早操出勤率较上学年有明显提升，病号班派专人管理，根据病号实际情况，带领他们进行恢复性训练，对以各种理由逃避早操训练的重点人，进行了上报，严格军理课纪律，并在军理课前组织大家对上一节课教员留的思考题进行讨论，提升了课堂学习氛围。

在日常管理上，严格落实《国防生日常管理规定》坚持每周三晚主持营务会，收集各连上一周的综合情况，并分析训练、作风、学习上的问题，统一思想，认真贯彻执行上级指示，计划和要求，积极、扎实落实具体工作，并进行及时的询问与反馈，使国防生营的工作有序进行。

在作风养成上，组织、指导、督促各级进行内务卫生与军容风纪检查，并进行通报，通过严格的作风纪律要求，提高全营国防生自觉服从命令，听从指挥的思想觉悟和良好的行为举止。

在文体活动上，先后组织了第三届“战友杯”篮球带，“欢乐的军营”主题游艺活动，第六届军事技能大比武，“我心爱的国防绿”主题歌咏比赛，“阳光路上”国防生文艺汇演等活动，在这一过程中，团结、引导各级骨干，努力提高自身的组织、指挥、管理等方面的能力和领导素质。

在思想学习上，用党员的标准严格要求自己，积极向党组靠拢，于2011年6月1日，光荣加入中国共产党，学习成绩：80.80，排进专业前30%，思测成绩：78.36，排进转业前32%，但是这些已成为过去，今后我依然会严格要求自己，战胜挫折与困难，努力成为一名合格的军人。

此致

敬礼

第四篇：骨干培训感想

2009年8月，我作为第一期市级骨干学员，有幸参加天津市“265”农村骨干教师培训工程暑期集中学习活动。培训的时间虽然只有短暂的十天，但是每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都是面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。每一次上课都能感受到思想火花的冲击，那是一段畅谈收获、点燃激情、引发思考的日子。当专家们的背影渐渐远去，教师们的掌声渐渐消逝时，增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，而留给我的思考也是一个接着一个……

作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，是很有价值的。

“知识也有保质期。”如沐春风的先进教育理念是此次学习的最大感受。师德教育、前沿教育理念以及基础教育技能是这次培训的核心内容，主要是围绕课程改革，开设有关课程标准的介绍及制定背景、国际国内基础教育的改革、教材改革与发展趋势、我国基础教育的总体改革框架、新课程与教师成长等内容。转变教育观念主要是围绕素质教育，建立新的教育观、教学观、学生观，介绍学校德育与素质教育、教学评价，教师职业道德、心理健康教育等内容。这些课程互为渗透利用，穿插进行，并辅以专题研讨以引起学员认知上的冲突，在冲突中反思过去的教育教学工作，更好地接受新的理念。

课堂是教师工作的主要场所，教师的一行一动一招一式都体现着自己的教育理念。骨干教师都有熟练驾驭课堂的能力，那是在应试教育的模式下形成的，在实施新课程中会不自觉地走上老路，因此，必须强化课堂教学新理念。学习期间聆听了来自天津师范大学的白学军教授关于学生的发展与学习的阐述和中小学心理特点的剖析；西南大学靳玉东教授对课程改革与教师专业发展关系的深入讲解；北京师范大学朱旭东教授、袁桂林教授立足农村，对教师与学校发展的思考；教育部中学校长培训中心沈玉顺教授对课程的理念的分析与解读、课程标准框架的设计、课程实施的研究与思考；天津教科院刘金明副院长深入浅出地分析课堂教学中的心理辅导；以及天津师大李凤来教授的现代教育技术与学科的整合。各位专家学者严谨的治学态度，对知识的深入钻研，对教师的悉心指导给我们留下了极为深刻的印象，听了教授们的讲座，我茅塞顿开，对在今后的教学中实施科研活动有了新的理解与思考。特别印象深刻的是天津教科院的王毓峋教授饱含激情的语言，以“践行新规范，恪尽我职守”生动形象地阐明了一个教师应当具有的师德素养。天津师范大学教育学院康万栋教授对教育科研课题如何进行缜密探究为我破除了课题研究的神秘感，对课题研究的方法、形式等都做了具体的引领。让我认识教师要做自己的研究,研究教师自己的问题,对那些司空见惯、熟视无睹的事物用心地去发现，对那些理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨，回顾我们平时的教科研活动，浮躁和空洞的东西充斥于形式之间。要想使教研活动突破经验层面的局限，深入地开展下去，课堂观察技术与诊断就显得尤为重要。引用沈玉顺教授的话“教师大半辈子生活在课堂中，如果缺乏对课堂的观察与反思意识，缺乏对教育教学的观察与思考意识，那么他就很难实现专业的提升。观察课堂，保持思想，这是我们走向自我、走向名师、走向大师的重要一步”。

在培训活动中，在感受着精深的教育理念的同时，我也深深的认识到要加强专业文化学习，做一专多能的教师。

想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天众位教授的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的学生，将他们教育好是我们的责任和义务。《学生发展和学习理论》演讲形象生动,深入浅出，发人深省,对我们这些常在一线教学工作的老师都启发颇多。《教师专业发展的基础研究》让我们对教学内容与目标有了更深的理解，有了更明确的方向。特别是教师们对教学中的困惑和争论，让我更了解教师们在工作中对教材的把握，对教材的挖掘。给我今后的工作指明了方向。《课堂中的心理辅导》让我的心情豁然开朗，就像心里亮起了一盏明灯。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但

却也有许多顿悟。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。

课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这几天的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。

学习期间，耳濡目染的东西很多。这次学习就像把我带到了大海的面前，但要在浩瀚的海洋中纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为一线教师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”这是我一生的追求。

天津市“265”农村骨干教师培训工程学习心得

----面朝大海春暖花开

姓名：张秋会

学科：中学美术

单位：宝坻区大口屯高中

第五篇：幼儿园骨干培训感想

培训感想

我非常幸运地成为了xx幼儿园骨干教师暑假培训班的学员，参加了2012年xx骨干教师培训。7月9号，我来到了中国教师报华南培训基地，开始为期十天的培训学习。

在培训学习中，我自觉遵守华南培训基地的各项规章制度和工作纪律，按时上下课，不迟到、不早退。认真完成培训规定的学习任务，积极践行师德规范。

在培训学习中，我享受了xx乃至整个深圳市的教育资源，与许多名师、专家接触交流，主动积极参加华南培训基地安排的各项活动。听了蔡迎旗教授的《学前教育改革与发展的动态》与《中美幼儿教育的对比》讲座，听了牛晓牧教授的《师生共长》，事件幼儿园教学中的游戏活动，透过艺术的健康教育活动及其有效教学设计和干预策略，牛晓牧教授的实操演练让我学到了很多，老师演练的非常生动；听了宋承昊教授的《科学演练》，训练幼儿注意力，训练冲动任性，《家园沟通》，让家长参与幼儿园教育工作的可行方案，营造温馨家园氛围；听了莫源秋教授的《行动研究》，解读儿童的心理卫生保健，做幼儿喜爱的魅力老师；还有北京市芭学园李跃儿教育的张玮、马学红、杨建敏老师的精彩实践演练，让我了解了芭学园的教育构架，听了陈益教授的《游戏与玩》现场游戏互动与分析，让我大开眼界，收益良多。

在培训学习中，我感受了先进的教育教学理念，名师的

成功经验，提升了自身的教育教学水平。我们聆听专家教授讲座，认同新的教学思想，顺应新课程理论理念。

xx幼儿园的200多名骨干教师，来自不同层次的学校，都积极进取，不敢懈怠。在侯莎莎老师的带领和指导下，骨干教师们认真观摩研讨，撰写心得体会；我为这次能够在华南培训基地学习而感到庆幸。

十天的培训学习，让我对教学理念有了更加深刻的理解，教学能力得到了一次新的提升。感谢罗湖区培训中心给我这次培训学习的机会。这一次除了与专家们面对面的探讨、学习、交流之外，也加深了我们罗湖区各幼儿园教师之间的交流。老师之间形成了一定的默契。在交流中我既为那些一线的科学教学“专家们”对教材的理解、教学的研究感到深深地折服，同样是幼教老师，自己花在教学、教研上的时间要少得可怜，在教学、教研上的努力显得是那么渺小。也让我对同行们的丰富的知识感叹。今后一定要好好研读教材，做好课程资源的研究，真正让幼儿游戏探究的过程，体会探究的乐趣，与学生共成长。

短短十天的培训学习生活，我们都舍不得离开了，还想再继续听教授们的精彩讲说，各幼儿园老师都依依不舍，不管愿不愿意，培训在意尤未尽中就这样宣告结束了，真的很舍不得一起学习的同学，给我们讲课的老师。要衷心谢谢冒着酷暑给我们传授知识、解答我们疑惑的教师们。带着对你

们的敬佩之情，在下面的教学中将会好好努力，努力增进自己的专业水平和教学教研能力，同时也希望能再进华南培训基地受更多的熏陶。不过这一次因为名额与暑假的缘故还是有很多遗憾之处：很多老师因为各种各样的原因没能参加培训，或者没能完成培训，同时有很多听课、评课、上课的机会失去了，不过相信如果下次再举办同样的培训活动，一定会更加丰富多彩。

最后我想如果在这样的培训中能增加多一些实验基本操作的讲解、训练，效果会更好。因为知识可以识记，查找，但是操作一定要在了解的基础上训练才能真正内化。同样的，如果可以组织大家一起去进行实地考查、研究，相信我们的学习兴趣会更加浓厚。