做一名文明城管

第一篇：做一名文明城管

做一名文明城管

你是一个合法流氓，你身上带着中华人民共和国的国徽，头上顶着国家的信任，肩上扛着人民的期望。你出言不逊，态度不好，行为恶劣恶心，你每月收入好几千，你看看他们——小商小贩，天天风餐露宿却只能挣点血汗钱。你忍心么？以你高高在上的地位以你恶心的态度去处罚他们，甚至伸着你的脏手拿他们的东西？告诉你，我 鄙视你。

中国自古就是礼仪之邦，传承优良文化是现在每一个中国人的任务，先做人后做事。小商小贩固然不对可他们也是人啊他们也有尊严，他们也是迫于生活的压力啊。你难道不能一视同仁么，在上司面前你知道点头哈腰，在母亲面前你也能毕恭毕敬，你难道就不能像最美城管杨维勋那样文明执法么。

做一名文明城管并不难，教育和理解是关键，希望下次我看到的长治文明城市不仅环境好，城管你也要让我看到文明的一面，我相信社会不黑暗，还是好人多

第二篇：做一名文明中学生演讲稿

做一名文明中学生演讲稿

尊敬的老师，同学们：

你们好。今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的堎中人》！在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象：

校园里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；大庭广众之下，公开骂一些不堪入耳的脏话！这难道是礼貌吗？不，这是无礼！干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂！崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这难道是文明吗？不！这是无耻！平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗？不！这是邋遢！

如此看来，一个人的素质是多么的重要啊！

同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质。我们要爱党爱国爱人民，好学多问肯钻研，勤劳笃行乐奉献，明礼守法讲美德，孝亲尊师善待人，诚实守信有担当，自强自律健身心，珍爱生命保安全，勤俭节约护家园。

现在，我校是“市级文明校园”“市级平安校园”“省级绿色校园”，“高校课堂五星级学校”，在全县，乃至于全市榜上有名，而我们又是这所学校的主人，那么，身为主人的我们，应该怎么做呢？

应当碰到老师时，送上一句温暖的问候；在饭堂排队时一次礼貌的谦让；平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切„

你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢？

人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人！

在这场热潮中，你就是弄潮儿！青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力！因为，你，就是塄底下中学的金字招牌！

请记住！做一个守纪的人！做一个可爱的堎中人！

第三篇：做一名文明的小学生

做一名文明的小学生

作者：新余市暨阳学校五（4）班林婧指导老师：胡晚梅

当我带上红领巾那刻，我就知道我已经是一为少先队员了，所以我要做一个文明的小学生。

记得大年初一时，我和妈妈去广场是放风筝。妈妈走的太慢了，我就先跑去广场玩。在上楼梯时，一不小心踩到一个香蕉皮，差点摔一跤，真是虚惊一场啊！我想：是谁乱丢香蕉皮？真是不文明，想着便把香蕉皮丢进垃圾桶里。哪只前面又有很多垃圾浮现在我眼前，我心里很愤怒，真是的，是谁把清洁工美化的环境给破坏了？我顺着垃圾走去，没过一会儿，我就看到了破坏环境的“凶手”—— 一个七八岁的男孩正吃着许多零食，而包装袋却被他随手一丢。看到这儿，我急冲冲地向前跑去，来到他面前。那个男孩用惊讶的目光看着我，我气愤地说：“小朋友，这是不是你丢的？”小男孩点点头，我说：“你这样做是不对的，你看看，你丢的垃圾把清洁员阿姨的劳动全部破坏了，这样做好吗？”说着，我用手指向那些垃圾，男孩摇了摇头，脸也变得通红起来。“那你知道该怎么做吗？”我责问道。他似乎没懂我的意思，只是呆呆地看着我。于是我俯下身子，用手去捡垃圾，并丢进垃圾桶。小男孩也看懂了我的意思，他也跟着我一起捡垃圾。原来愤怒的心情瞬间变得开心快乐。我笑着对小男孩说：“小朋友，你要记住哦，保护环境，人人有责。还有，祝你新年快乐。”小男孩微笑地说：“谢谢姐姐，我会记住你的话，我也祝你新年快乐。”垃圾捡完了，我和那个男孩挥手告别完，妈妈就来了，于是，我的蝴蝶风筝飞起来了，飞的真高啊！如果我的文明也可以像风筝那样高，那样远该多好啊！我在心里默默地想。

我是一个少先队员，要做个文明学生。我要做好共产党的接班人，好好学习，天天向上，长大以后做对人们有益的事。

第四篇：做一名文明中学生（xiexiebang推荐）

做一名文明中学生

让我为大家讲述一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

以上这个事例表明，文明的一切是由细节构成的，通过这个细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，随意撞击门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意损坏花坛、树木，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。不过，最近这段时间，在全体老师，特别是班主任老师和同学们的共同努力下，同学们还是取得了可喜的进步：校园里，我经常听到“老师好!"的喊声，校园也整洁多了，有些班级还安排了值日生在自己的清洁区值勤，同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操„„

同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话；管住我们的手，不乱扔果皮纸屑，不破坏公物；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。

第五篇：做一名文明幸福教师（最终版）

等待花开

——做一名文明幸福教师

题记：春天是我最爱的季节，因为这是个百花齐放，生机勃勃的时节。梅花、油菜花、桃花、梨花、玉兰花、樱花、迎春花、杜鹃花，它们逐一在大自然的怀抱中欣喜地绽放。而我总不会错过任何一个赏花的机会，拉上爱花痴花的闺蜜，拍上美美的照片，为我的春天留下独有的记忆。我，是一位工作第六年的老师。我的教师职业生涯也正如春天般，一派勃勃生机的景象。我在春天里享受等待与花开，享受幸福的点滴。等待的日子，我们不断累积、孕育花朵；花开的那刻，我们抓住时机，尽情绽放。

又是一年的开学季，我们星桥中心小学迎来了又一批如花儿般美丽动人的年轻老师。不禁回首，走上三尺讲台至今，已有五个年头。这些年期间，我深刻感悟到，教师不仅仅是一份太阳下最光辉的职业，更有一份幸福感满满的事业。

等待的幸福：自我累积，孕育花朵

一、全身心投入，扎实根基

种子在土壤里扎实了根基，幼苗才能茁壮成长，才有花开的那天。每一位新老师，都是一颗种子，放在不同的土壤中，能否有一番成就，根基很重要。

来到一个新的集体，我们总想给大家留下个好印象，为自己赚取好的人缘。所以，我很虚心地接受前辈们关于或教学、或为人、或细节的提点，关心身边的同事。

为了促进成长，我在工作中为自己寻找了榜样。英语教学方面，我的师傅陈思羽老师是我的榜样；班主任工作方面，王雪晴老师、金晓芳老师、刚刚与我们交流的朱红燕老师等都是我的榜样。在工作中但凡遇到什么难题解决不了，难事处理不好，跑去请教我的榜样们，她们总会耐心地指导我，与我一起分忧解难。榜样们不单单是我的灵丹妙药，同时也是我前进路上的灯塔。我应该秉承怎样的教学理念，创造怎样的师生关系，从榜样们身上，我可以一一看到答案，并时时告诉自己，这就是我该走的路。

当然，想要在学校扎实根基，除了拥有良好的人缘，寻找优秀的榜样，更少不了自身扎实的课堂。教学是学校的生命线，也是教师的生命线。更多的时候，我们所要思考的是如何上好每一堂课。在我的榜样陈思羽老师的带领下，我每一节课都会尽我所能去备，如果是之前没上过的内容，抓住其重难点，从学生的认知与兴趣出发，尽量帮助学生在课内消化吸收。如果是之前上过的内容，对我而言更是一种挑战。我会寻求更为合理和学生更易接受的教学，总希望这次上得比之前要好。比如五年级的教材，我现在已经在教第三遍了，但每一次的贝壳都会有新的想法，也会有更周全的设计。

二、自我增值，补充养分 种子的生长需要养分，教师的成长更需要养分。在我看来，阅读与培训是增加养分、自我提升的不错方法。

工作第一年，我就比较注重征订教学杂志，一直征订北京师范大学出版的《中小学外语教学》。它不仅可以帮助我了解到小学英语教学最前沿的动态，也会为我的教学解困。更重要的是，它将为我论文的撰写提供大量优秀的参考资料。有时我还会留个心眼，看看期刊杂志中每篇文章最后的参考文献，研究一下哪些书是这些作者们都在看的，或许那本书有较大的价值，值得一读。平时工作比较忙，每期的杂志我就挑选着阅读感兴趣的一两篇，到了假期会都细细看一遍。

培训也是我个人比较喜爱的自我增值方式。2011年8月和2012年9月，我先后两次前往浙江外国语学院参加培训，每一次都感触颇多。在培训中，我学习了国外小学英语课堂的模式，见识了浙江外国语学院教授的先进教学理念，听取了省、市、区各小学英语教研员的优秀讲座，了解教研员们的教师学习与成长之路，并与全省各地的小学英语老师交流她们的课堂。一次次的培训，使我开拓了自己的教学视野，让我感觉到我不是一个只会窝在自己学校的无名之辈，我也可以了解外面的世界，了解全行的动态。就因为这样，我喜欢去培训，尤其是市或省组织的培训。

三、与孩子为伴，享受阳光 小学教师这一职业太过繁杂、琐碎。刚开始工作那会儿，我常常会因为无法协调工作与生活的矛盾、常常会因为找不到价值与成就而心情烦闷。而当我走进教室，看到孩子们天真的脸庞，听到孩子们真切的问候，我心中的不悦，化解了。教师如花儿一般，同样需要阳光的照耀。而孩子们，就是我们的阳光，他们总在不经意间将阳光播撒，照进我的心田。三年前的某天下午我在给纯真无邪的三年级孩子上课。已经忘了因为受什么委屈而伤心，那天的我垂头丧气地走进301教室。但我清楚地记得，当孩子们发现我深情不太对劲的时候，小嘴巴们七嘴八舌起来：Miss Shen你怎么眼睛红红的呀？Miss Shen你怎么哭了呀？Miss Shen是不是我们不够听话？我被他们直白率真的关心感动了，面对他们，所有的委屈，都被抛之脑后。505班的英语课代表是个在老师面前很羞涩的孩子，虽然话不多，但是事情总替我办得妥妥当当。一次我外出培训，没来得及提前告诉孩子们，也没安排学生第二天的回家作业。等我隔天回到学校的时候，惊喜地发现课代表在我没有吩咐的情况下，已经将我前一天的作业批掉，并布置了当天的英语作业。多自觉，多能干的小干部啊。圣诞节那天，一个女生跑到我跟前，送了我一个瓷器的小男孩。我说：“你知道老师喜欢这些玩偶啊。” “那当然！”“可为什么不是小女孩而是个小男孩呢？”我问道。“我希望你早日找到男朋友啊！”瞧这鬼丫头，多八卦，多精灵啊！孩子们都有天使般可爱的一面。每当烦躁的时候，想想他们，心中便会无比欣慰。享受孩子们带给我们的快乐与满足，享受阳光般的关心与温暖，并将其化为前进的动力，帮助我们在等待花开的途中，排除万难，走得更轻松。

花开的幸福：抓住时机，尽情绽放

等待的过程，是自我提升、不断累积的过程。这个过程或许艰难、或许漫长，但是，总会有花开的那刻。花开的那刻，请牢牢抓住时机，尽情地绽放。

我一直都相信，机遇是留给有准备的人。我也相信，注重量的积累才能促成质的飞跃。工作第一年，我默默耕耘，尽心做好自己的本职工作，不定期反思与总结，并记下教学随笔。工作第二年，我有幸得到了一次上区级公开课的机会。经过两周的精心准备，我的课达到了预期的效果。也因为第一次上校级以外的公开课就和那年的区优质课比赛一等奖老师同台，起点比较高，给听课老师留下较好的印象。那年，我对自己的教学与课堂也很有了更多信心。之后的一年多，也上过几次片级和校级的公开课，规模不算大，但每一次锻炼都是一次进步。而今年三月份的优质课比赛，对我来说意义很大，我代表学校先参加了片级的选拔。参赛之前，我顶着较大的压力，学校领导的再三关照和提点，告诉我，大家都期待着我的成绩。在整个教研组的共同帮助和努力下，在朋友们的关心鼓励下，我很幸运地冲进了余杭区的决赛。在区里的决赛中，因为我是参赛选手中年纪最小的一位老师，所以在心态上我比较放松，当天也发挥得比较好，幸运之神再次眷顾了我，我获得了余杭区小学英语优质课一等奖。工作第四年，论文上也算有点小成就。这得益于我平时的教学随笔和反思，得益于我一直以来征订的杂志与教学方面的书，更得益于我的榜样们和其他老师对我论文的指导。每年暑假，我会好好利用时间来整理下自己的教学困惑和心得，撰写成文，确保一年有一篇论文的产出。第一年撰写的《优化小学英语作业设计的探究》一文获得了余杭区学会二等奖，《小学英语故事教学有效性的探索与研究》一文获得了余杭区学会三等奖。虽然工作前两年的论文所获奖项并不高，但是给了初出茅庐的我莫大的动力。2012年11月我的《故事教学，若烹小鲜——如何开展有效的小学英语故事教学》一文获得了余杭区学会论文一等奖，专题论文二等奖，同时该论文发表在全国中文核心期刊《中小学外语教学》2013年第2期。

花儿的成长需要稳固的根基，肥沃的养分，充足的阳光。教师的成长，同样需要根基，需要自我增值，并适时享受阳光。等待的过程是自我累积，孕育希望的过程，是幸福的；花开的那刻，请抓住机遇，尽情地绽放，让幸福延续。

2014年8月27日