第一篇：向最美的乡村教师致敬
向最美的乡村教师致敬
邹桂芬、蒋国珍、黄业珍、葛丽华、隆付忠......这些名字如此普通，他们的生活如此平淡，也许平时他就是一个名不见经传的清贫老师，但当我们认真聆听他们的故事的时候，这一个个平淡的名字却给我们带来不同寻常的感动，给我们进行了一次深刻的精神洗礼。
他们本可以过自己的小生活，但为了乡村的孩子，坚守教育岗位，用脸上渐深的皱纹，慢慢驼起的后背，撑起了孩子们的梦想。这些为孩子们的希望而坚守的人类灵魂的工程师们，是我们这些年轻教师学习的榜样。他们无论条件多么艰难，无论环境多么困苦，他们从不埋怨，从不放弃，一直勤勉工作，默默奉献。他们虽然出身平凡，但不愧是当今最伟大、最可爱的人。
最美的乡村教师美在坚守，这份坚守的真爱，铸就了人生的美丽！我将从“最美的乡村教师”身上汲取力量，不断完善自我，做孩子们希望的坚守者和播种者。向最美的乡村教师致敬！
第二篇：向最美教师致敬
向“最美乡村教师”致敬
------2014年寻找最美乡村教师颁奖典礼观后感
岱峰中心小学
王丽川
2014年秋
教师节这天，2014年“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼如期播出。观看了这个节目，其中的情节和镜头令我激动，也深受感动，心里更是莫名地感伤。复杂的心情久久不能平静。
2014最美乡村教师获得者分别是：朱敏才孙丽娜夫妇、曾维奋、周丽娜、刘月升、张美丽张秀丽姐妹、张伟、秦开美、陈腊英、王偏初、胡清汝。他们感人事迹，各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的是他们都是扎根贫困地区，以自己微薄的力量试图通过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌，相同的是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，相同的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的职业。
朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格：
首先我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用
第三篇：向“最美司机”致敬
向“最美司机”致敬
5月29日中午，杭州长运公司的司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速宜兴方向130km处被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，在这危急的关头，他并没有把最宝贵的第一时间留给自己呼叫120，而是留给了车上的24名乘客。他强忍着剧烈的疼痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客。当做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，却瘫坐在座位上。在送往就近医院后，医生发现吴斌右胸多根肋骨骨折、肝脏有四分之三面积严重破损，右肺挫伤。因肝脏破裂面积太大，不能贸然采取切除手术，医生只能帮其进行破损缝合。内脏损伤造成了大量出血，吴斌的输血量高达1万多毫升，几乎换掉了他全身的血。但是最终因伤势过重，于6月1日凌晨，离我们而去。
看到这刚消息，在对逝者痛惜的同时，让我的心灵受到了强大的震撼。在危急的时刻，吴斌他想到的不是重病年迈的父母，不是相伴多年的妻子，也不是活泼可爱的女儿，而是这车上素不相识的24位乘客的安全，他是在用自己的生命给我们上了一堂课：干一行就要爱一行。吴斌从2003年进入杭长运公司担任班车驾驶员起十年来，吴斌已安全行驶100多万公里，相当于绕地球近30圈，从来没有发生一起交通事故和旅客投诉。
在平凡的岗位上，做出了不平凡的事！一直以来我们把老师比喻
成“蜡烛”，他们在照亮了别人，温暖了别人的同时，燃烧了自己。那么我们该用什么来称赞他呢？我想无论用再华丽的词藻也无法表达我们内心对他的敬佩、敬仰之情！他是用他自己的生命，换来了24位乘客家庭的幸福，制止了一幕悲剧的发生！这样的代价是沉重的、是巨大的，但是这种最朴素、最崇高的敬业精神却深深印在我们的脑海中挥之不去。
作为一名高速收费员，有时难免会遇到一些对我们收费工作不理解的，言辞方面比较犀利的司乘人员，这往往会影响到我们收费工作的心情，但这与吴斌当时所受的疼痛比起来，又算得上什么呢？既然选择了这一行就必须对自己、对司乘人员负责。三百六十行，行行出状元，平平凡凡的岗位即使再怎么不起眼也有它存在的意义，认真做好本职的收费工作，服务司乘人员这就是我们的职责。
对自己工作的敬业，就是对他人、对社会的奉献——这是吴斌用生命告诉我们的。吴斌，您一路走好！我们向你致敬！
第四篇：向最美乡村教师---李
三亚市金鸡岭小学——李敏 当我从电视上知道“寻访最美乡村教师”的感人事迹后，我又打开网业去关注肖山老师的事迹。我是真真正正被他所感动了。他也是一位老师，而且只是一支女足队的教练，他都能克服那么多的困难，为教育事业做出自已的一份贡献。那我们呢？我们是天天在宽敞明亮的教室里教书的“幸福的老师”，我们又是怎样做的呢？真值得我们深思、沉思和静思了！从肖山老师的事迹中我读懂了、看到了、明白了两点，是他做到的两点，也是我们学习的两点。
一、坚持让孩子学习肖山老师的女足队里，有6名队员取得国家一级运动员证书，2人入选国家女子足球队中青集训队，12人被海南师范大学体育学院特招录取。这就足以证明：肖老师是多么的重视学生的学习，让学生在练球的同时也不忘学习、坚持学习。每一个孩子都有享受学习的权利，应该公平对待每一个孩子。肖山老师做到了，其实女足练习已经很苦了，但肖山老师还坚持让学生学习，并取得优异的成绩。我真的很佩服这位老师，如果我站在他的立场去做事情，可能不会这么做，这是以前我的想法。现在学习了肖山老师的事迹后，我改变了想法，向最美的教师——肖山老师学习，致敬！
二、用心去爱每一位学生 家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，“为教育事业奉献我的全部精力为孩子我要倾注一个女性的母爱。”这是于贵勤校长给自己确定的人生坐标。于贵勤校长刚开始是在承德县里的一所重点小学任教1990年因责任心强，教育教学成绩突出，她被派到孤山小学任校长。这所小学位于北大山交通不便，信息闭塞，地势高寒，当时的孤山小学只有一个5元钱的手摇铃，12间破旧的教室，一张课桌要挤四名学生上课。学校的校舍因年久失修缺门少窗，既便生着火炉，也会被冻的瑟瑟发抖。为了不耽误孩子学习，她就把全班学生都领到家里上课，没有黑板，就用面板代替；没有板擦，就用毛巾代替；没有桌椅，就用木板搭成座位。这样，她的家就成了孤山小学的“临时课堂”。于校长克服了这么艰苦的条件，没有丝毫的退缩，再苦再累也不说，终于功夫不负有心人，经过于校长的努力，她把昔日名列全乡教学水平倒数第一的毕业班的学生，全部送入了初中。她凭着一个党员的坚定信念和对事业的矢志不渝的精神，还有对孩子们的爱。二十二年来，她先后为学校争取资金、物资合计200多万元，使孤山小学的教学条件发生了翻天覆地的变化。她把学校当作自己的家，把事业当作生命，双休日，总要抽时间走访学生的家庭；平时坚持和孩子们一起吃饭，通过一起吃饭，保持与学生感情的沟通,晚上她都要挨个宿舍检查室温保证孩子们能睡一个温暖的觉；她为学校倾注了全部的心血。如今的孤山小学，入学率、巩固率、合格率都达100%，成为当地深山区教学质量、教学条件、师生素质、管理水平等各项工作名列前茅的学校。向最美乡村教师——肖山学习心得于贵琴事迹
第五篇：致敬,乡村教师
致敬，乡村教师
编者按：乡村教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是阻止贫困传递的基本通道。而承担起这一切的，是默默无闻的乡村教师，他们呕心沥血、无怨无悔，用青春、智慧、汗水和坚守，编织着农村孩子绚丽多彩的梦。乡村教师扎根农村，甘于清贫，不计名利。正是他们无怨无悔的坚持和付出，才使知识的甘露遍泽祖国的每个角落，让农村孩子和城里孩子一样受到良好教育，也让众多贫困家庭拥有了过上好日子的希望。新时期，又一批热血青年来到农村，他们继承并发展了乡村教师的精神，正在乡村教育这片热土上努力地做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。在第32个教师节来临之际，除了祝福所有的教师，本期也让我们走近和讴歌教师中这一可亲可敬的群体——乡村教师，以期待更多人了解乡村教师、理解乡村教师、关注和支持乡村教师。
九月，注定是一个不平常的月份。这是一个收获的时节，在这个月里，我们又迎来了一个属于老师的节日——教师节。在这美好的日子里，多想手捧美丽的鲜花和丰收的果实，连同一份美好祝福一起献给您——敬爱的老师！
可是，一个声音始终在耳际萦绕：写点儿什么吧，为了行于三尺讲台的那群人，为了披星戴月的那群人，为了默默无闻的那群人，为了坚持真理的那群人……是的，该为老师们写点儿什么，因为不能辜负了这美好的日子，更不能辜负他们两鬓的银霜。写点儿什么呢？文思泉涌，却又无从下笔，因为，每一位教师的事迹都是一首史诗、一幅壮丽的画卷……苍白的文字根本无法表达心中的感动和敬意！我不是诗人，难以用漂亮的诗句来讴歌教师的职业；我也不是歌手，难以用动听的歌曲来咏唱教师的岗位；我更不是学者，难以用深邃的思想来阐释教师的价值。但，我是一名教师——一名普通的乡村教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑最美好的篇章；我要用深深的思索，推演心中最崇高的哲理；我要用凝重的感情，唱出心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳……
是的，这个节日属于所有教师，因为他们肩负着培育祖国未来花朵的重任，肩负着一个民族的未来，撑起了一个家庭的希望。可又有多少人会明白“教书育人”四个大字背后责任和艰辛。即便如此，仍有一大批驻守在祖国的边远山区和农村薄弱地区学校的最美志愿者，他们就是坚守教育前线的乡村教师。
是的，这个节日更属于乡村教师，因为他们以山为伴，情怀如山，不谈条件多苦，诠释奉献之乐！有人说：他们的地位轻如絮，兜里没有几个钱，是物质上的“贫血儿”。可他们知道：教师责任重于山，人人胸中有大爱，是精神上的“大富翁”。踏着书的台阶，他走进山里，天真活泼的孩子是些小鸟，一下落满他们的树枝……沉重感由此而生，他们深深地弯腰，弯腰是一种做人的姿势，负重使他们永远崇高！
致敬！最美乡村教师！致敬！新时代最可爱的人！
是他们——乡村教师，扎根在大山深处，有的人一辈子没有走出过县城，却培育了无数孩子对大千世界的向往和知识的渴望；耕耘在遥远的海岛，从未到过海的那一边，却帮助一批批孩子渡过知识的“海洋”。他们是乡村教育执着的坚守者，也是我国教育发展史的见证者。其实，他们也曾有机会走出大山，走出海岛，可为什么却最终选择留在乡下，与书本、讲台为伴，以陪伴学生为乐？那么，请走近他们，因为只有走近他们的世界，才能真正体察其苦；只有走近他们的心灵，才能真正感受其乐；只有走近他们的学生，才能真正明白何为平凡而伟大、平淡而荣耀；只有聚焦他们，才能真正发现中国教育发展的底层力量和底层之困！
是他们——乡村教师，这些可爱的乡村教师身上，永远洋溢着一种宝贵的精神财富——教师精神，这是怎样的一种精神呢？这是一种“挑夫精神”，吃苦耐劳，迎难而上，奋然前行，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来；这是一种“桥梁精神”，忠于职守，甘于牺牲，乐于奉献，他们是一座桥，让学生踏着自己的身躯走向希望的彼岸；这是一种“担当精神”，高度自信，信念坚定，追求执著。他们常说：“既然选择了教育，就要对得起孩子。”这些精神的实质就是无私奉献精神。“一个人一旦选择了教师这个职业，就同时选择了高尚。”无私，是教师最崇高的人格，教师因无私而无比高尚。
是他们——乡村教师，胸怀着如陶行知“改造一百个乡村”一般的痴情愿望，努力用激情装点自己灿烂的人生，点燃学生的人生激情。教师都是平凡的人，但“教师”却是不平凡的职业。这些新时代最可爱的人，站在不平凡的岗位上，用点点光亮，带着孩子们一起走向别样的春天。
乡村，远山，草原，河流，还有一眼望不尽的田野……这片广袤大地上这群可亲可敬的乡村教师像根一样，默默地生长,听不见欢畅的鸟鸣，也感觉不到清爽的微风，只是努力向下，向下，因为他们坚信“地心”有一个太阳；他们用信念和心血在天空上画满了翅膀，让所有有梦想的孩子，都能够自由地飞翔。
是的，是你们——乡村教师，朴实得像一粒粒毫不起眼的石子，在人群中普通的难以辨识，但是你们却为乡村的孩子们筑就了通往广阔世界的桥梁。
是你们——乡村教师，跋涉于自己人生的千山万水，却最终在小山村驻足，你们要开启一扇窗，让孩子发现新的世界。你们发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。你们是信念比生命还重要的一代，今天，请接受所有人的敬礼！
是你们——乡村教师，在艰苦简陋的条件下，培育着祖国的花朵，你们用坚守，诠释着教师一词的神圣。你们贫穷却富有，你们孤独却充实。你们为乡村教育撑起了一片晴空，为留守儿童插上飞翔的翅膀。
是你们——乡村教师，用国人最熟悉的两个字——教师，掩盖了自己半生的秘密。你们是红尘中的智者，游走于蒙昧和文明之间。一个善良的背影，汇入茫茫人海，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。炎黄不是一个名字，而是一脉香火，是你为民族点燃。
是你们——乡村教师，来的时候，心里装着使命，衣襟上沾满晨光。寂寥如同夜幕，和大山一起把村庄围困，而你们，却像战士，在自己的阵地上顽强战斗；像天使，用温暖驱赶蒙昧。师者之大，在于启蒙，是你们让阳光重新照进尘封已久的村庄。
有人说，老师的生命像一个长长的句号，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，奉献是宾语。也有人说，老师的生命是一个感叹号，叠叠作业为她的岁月留下无数芬芳。乡村教师更如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！乡村教师更似星辰，远望像一盏灯，近看似一团火！
您爱那片土地，因为那里有你难以割舍的情结，那是朴实的乡村情结，那是高尚的教育情结，那是圣洁的师生情结……您的爱在那块长方形的黑土地前滋润着一双双求知若渴的双眸；您的爱在那条弯弯曲曲的山路上书写着人生的苦辣酸甜；您的爱在那如豆的烛光下燃烧成乡村里的一道风景线；您的爱是山民们心中的太阳，温暖着祖祖辈辈脱贫的梦想；您的爱是一艘默默无闻的渡船，载着莘莘学子驶向成功的彼岸……
乡村教师是可敬的，因为他们的执着坚守；乡村教师是伟大的，因为他们的无私奉献；乡村教师是美丽的，因为他们美在大爱、美在责任、美在执着、美在奉献……他们是蜡烛、是春蚕、是人梯…即使把世界最美好的字眼都献给他们也不为过。不管是平凡还是伟大，辛苦抑或幸福，广大农村教师依然坚守自己的岗位。在贫乏的物质条件下，进行着伟大的精神工作，默默无闻的奉献着自己，成就着学子。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干泪始干”，这是对教师工作和教师精神最好的解读。
千千万万的乡村教师，坚守在祖国的西部乡村、南方边陲，大漠孤岛…他们默默地守望着祖国的乡村教育，他们是点亮乡村教育的启明星。
乡村教师——乡村教育的守望者，在9月，这个大地缀满果实的季节，真诚地向你们致敬！
致敬！最美乡村教师！致敬！新时代最可爱的人！
在关于乡村教师的故事中，“坚守”被频频提及。十年、二十年、三十年……这些数字给我们带来的冲击和感动，虽然强烈却也总是短暂的，但这些数字背后，是实实在在的多年光阴。人的一生有多少个三十年？前二十多年在幼儿、儿童、成长、学习本领，后二十多年要反思人生，看几度夕阳红，真正拼搏，创业、奋斗也只有二三十年的时光。乡村教师，用人生中最宝贵的时光，坚守三尺讲台，从黑发到白头。乡村的三尺讲台，就是他们整个人生的主场。一批批学生从这里走出大山，而这些可亲可敬的乡村老师仍在三尺讲台上迎接每一个开学季。易中天先生曾经评价乡村教师说，他们是中国教育的脚板，是穿着草鞋，布满老茧的脚板，背负中国教育的重任，步履艰难地一直走到了今天。
值得高兴的是，近年乡村教师得到了越来越多的关注。首届马云乡村教师奖颁奖典礼上，马云说：“中国可以没有阿里巴巴，没有马云，但不能没有乡村教师。”他重新执起的教鞭，叫敬意、叫寄托、叫期待，同时也点燃了乡村教师心中的灯。2013年9月，教育部、财政部提出按照“地方自主实施、中央综合奖补”的原则，对在连片特困地区工作的乡村教师给予生活补助。教育部、人力资源社会保障部决定自2016年起，组织开展“乡村学校从教30年教师荣誉证书”颁发工作。
风风雨雨30年，多少辛酸在里面。如今，一纸证书，是一种肯定，一种慰藉，一种无尚的荣耀！这种上升到国家层面的荣誉是无价的，让人看到尊师重教的点点晨曦。每一个证书背后，都有一个可歌可泣的故事，都有一段默默无闻的从教纪念，这证书，认定了一位平凡教师奉献的一生。教师，是每个人成长路上都离不开的引路人，乡村老师，三十年坚守讲台，从黑发到白头，更是感动中国，最应该致敬的大写的“人”！
致敬！最美乡村教师！致敬！新时代最可爱的人！
有人坚守，也有人离开。待遇差、条件苦、前景不明……他们有太多离开的理由。所以，点赞不应只为坚守者，也应为所有曾经付出过的乡村教师。请相信，农村教育的“魅力”必将会不断增强，而且正在不断增强。大山怀抱养胸怀，守望耕耘喜心间，那时，一定会有更多优秀的乡村教师幸福快乐地耕耘在农村教育这块“希望的田野”上。
编后语：有人说“把平凡做到极致就是伟大”，乡村教师就是这么一个群体，他们在艰苦简陋的条件下，培育着祖国的花朵，他们用坚守和敬业，诠释着教师一词的神圣。他们把平凡做到了极致，所以就彰显出其伟大，他们的精神为社会传递着强大的正能量，这种精神将载入史册，薪火相传。乡村教师的很多故事，总能让我们感动，除了感动我们更应有行动，关注也能成为一种力量，走近乡村教师，我们有足够的理由更加关注乡村教师，更加关注乡村教育，更加关注中国乡村。欲振今日乡村，必重乡村教育,欲得教育公平，必重乡村教育，欲重乡村教育，先重乡村教师，因为，乡村教师和他们培养着的乡村娃，是未来乡村建设的脊梁。或许前路依旧不会平顺，但他们不再独行……
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