六城联创心得

第一篇：六城联创心得

六城联创---美好生活的起点

生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛；生活不是缺少美，而是缺少那份随手的婉柔；生活不是缺少美，而是缺少那份绿色的心情。所谓“最重要的事就是马上去做；最重要的时间就是当下。”因此为响应“六城联创”的号召，我们学院工商系开展了一系列的环保活动，比如“我是一名志愿者”的演讲赛，“垃圾不落地宣讲”活动，“方言宣讲团进汀岙村”活动，“火钳队进军茶山镇”活动、、、、、、我们自己动手，找寻垃圾，消灭垃圾，感受捡垃圾带来的成就感，体验捡垃圾的不一样的经历。

一路上，虽累，但坚持是我们的信念，热情是我们的标语，微笑是我们的心情。同学们充分利用现有的资源，展示了特有的能动性，发挥了作为大学生的应有的模范作用。看着拾起的垃圾，干净的街道，莫名的喜悦涌上心头。

这次的“六城联创”活动让我们每一个参与者都体验了一回角色转换带来的乐趣，让我们感受到了劳动者的艰辛，更让我们体会到了环保的重要性，“六城联创”的意义。用我们别样的青春和智慧，热情和创新为“六城联创”注入新的活力，如跃动的音符，喷薄而动，奏响“绿色·美好生活”的主旋律。

第二篇：六城联创之后

六城联创之后

今天老师给我布置了一个作文，要求是围绕着“六城联创”这个内容来写，可是什么叫“六城联创’呢？我有点搞不懂，于是，我一回家，一放书包便上网打开百度来查。哦，原来六城联创是市委、市政府决定在全市开展以全国文明城市创建为龙头，联动推进国家园林城市、国家森林城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家历史文化名城等“六城联创”活动，通过这个活动，使我们的温州变得更加美好。

我迷迷糊糊地好像一下子大了五岁，在书房里，我听到了小鸟的叫声。我推开窗户一看，发现我们小区平日那个臭气熏天，蚊蝇乱飞的破旧的垃圾桶不见了，代替它的是一个美丽的大花坛。花坛里栽满了五颜六色的鲜花，花儿在竞相开放，千姿百态，随着阵阵微风，一股清香就扑鼻而来，让人心旷神怡。花坛旁边有一个牡丹花模型的垃圾桶，人们自觉地把可回收垃圾与其他垃圾分开，变废为宝，散发出淡淡的香味，蝴蝶们都围着垃圾桶翩翩起舞，好像在为我们小区的优美环境拍手称快呢。

走到马路上，咦!平时尘土飞扬的马路变得干干净净的，一辆辆汽车，井然有序地开着，平时很容易发脾气，喜欢乱叫的“大货车”也变乖了，正在慢车道上像一个个听话的乖孩子一样排着队向前进。马路两旁的参天大树，叶子青翠欲滴，就像一排排哨兵一样挺立在个子的岗位上。马路旁边那条又臭又脏，垃圾漂浮的河流变成了清澈见底的小河，河面波光粼粼，河里有成群结队的鱼虾在水里游来游去，好像在感谢人们给它们带来美好的生活。

“鸿骞，吃饭了!”我睁眼一看，哦，口水一大堆，原来是在做梦啊，妈妈过来一看说：“做什么美梦啊，口水一流了一大堆。”是的，是美梦！不过我相信只要我们大家努力，五年后我们的美梦一定能成真，温州一定会更加美丽动人。

点评：小作者展开想象，通过运用对比的手法，用各种优美的词汇来，描写了六城联创之前、后的“小区”“马路”“小河”的环境的鲜明对比，表达了对六城联创之后的美丽温州的期待和向往。

城南小学 三（10）班 杨鸿骞

指导师：周金兰

第三篇：六城联创工作计划

六城联创工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设魅力光山、打造豫南温州为总揽，以六城联创作为城镇建设发展管理的总纲，作为加快光山发展、改变光山面貌、切实改善民生的战略举措，实行全民动员，县乡联动，进一步调动社会各方面的力量全力参与创建，以创建促发展，用发展促创建，努力实现我县经济社会又好又快发展。

二、创建目标

（一）专业创建： 1、2011年底实现省级双拥模范城达标验收

在2010年启动省级双拥模范城创建工作的基础上，2009年，实现省级双拥模范县达标验收。

2、启动国家级旅游强县创建工作

按照市创建中国优秀旅游城市工作达标要求，我县将进一步科学论证，完善发展规划，加大旅游资源开发，打造一批“红、山、水、茶、寺、花”等知名精品景区景点，提高服务水平，完善服务设施，优化旅游环境，力争在2009年实现国家级旅游强县目标。

3、保持和巩固国家级生态示范区创建成果

在我县2009年成功创建国家级生态示范区的基础上，拓展创建领域，使城乡的大气、声、水环境质量保持优良水平，生态环境得到有效保护，并顺利通过国家对我县两年一次的复查，保持和巩固创建成果。

4、保持和巩固省级卫生县城创建成果，启动国家级卫生县城创建工作

在2010年创建成为省级卫生县城的基础上，保持和巩固省级卫生县城创建成果，2009年启动国家级卫生县城创建工作。

5、实现省级园林县城达标验收

2010年，以创建市级园林城市为突破口，进一步加大城区园林建设力度，大幅提高城区绿化覆盖率，各项指标均达到市级园林城市要求，通过市级园林城市检查验收。2008年，基本完成省级园林城市创建工作，2009年，创建成为省级园林城市。

6、实现市级文明县城达标，启动省级文明县城创建工作，创建成为“省级文明县城创建工作先进县城。”

2010年底实现市级文明县城目标，同时启动省级文明县城创建工作，2009年创建成为“省级文明县城创建工作先进县城”。

三、创建任务

（一）重点工程：继续推进重点工程及县城市政配套设施建设。

1、公厕与垃圾中转站建设：目前已经建成的公厕与垃圾中转站继续完善配套设施，尽快投入使用；正在建设的公厕与垃圾中转站要加快施工进度，确保在“创园”验收前投入使用；按照创园、创卫的要求，六城联创启动规划新一轮公厕与垃圾中转站建设，要确保“控规”区域内的公厕、垃圾中转站得到落实；09年底，通过改造升级，实现主城区范围内无旱厕的工作目标。

2、达标公园建设：启动城市公园建设，做好规划评审和建设达标工作。充分利用今冬明春植树造林的大好时机，加大对主次干道、广场、游园等绿化地带的管护，做到缺棵补栽、死株更换；要加强公共绿地建设，强化居民区和单位的绿化美化工作，实施拆墙透绿、见缝插绿、垂直绿化，实现绿化达标；启动省级达标公园建设；进一步搞好城乡结合部、出入市口的环境综合整治，尤其是弦山北路、兴隆北路、光马路、光南路等人行道铺装和环境绿化建设，既要注重景观建设，又要注重防护功能。

3、基础设施建设方面：实现牌坊路、二环路的全线贯通；完成健康路东延工程和九龙中路的改造工程；继续实施光南路、海营中路的“三化”建设任务，确保实现“三化”达标。

4、护城河治理：县城内河河、http://转载请注明出处，谢谢！

第四篇：“六城联创”工作总结

今年以来，我校的“六城联创”工作在县委、县政府的正确领导和县联创办及教体局的具体指导下,以争创先进卫生学校为重点，以改办学条件为目标，多措并举，狠抓落实，强力推进“六城联创”工作，使学校环境日趋优化，取得了明显成效。

一、强宣传，创建工作深入人心。今年以来，我校紧紧抓住创建工作要点，进一步加大了宣传工作力度，在学校主要路段悬挂过街横幅3余幅，新建宣传文化长廊10米，印发了《致小学生的一封信》1100多份，永久性，固定宣传牌4个，组织全校师生开展“我为六城联创添光彩”主题演讲活动、征文活动，在学校开展了“小手拉大手”活动，促使他们参与六城联创工作的热情空前高涨，通过校园广播系统，向广大师生宣传创建知识，开展主题班会，展示师生参与创建工作的成果。目前，师生充分认识到“六城联创”工作的重要性、紧迫性和必要性，并通过他们，带动每个家庭和整个社会积极参与创建工作。

二、重投入，基础设施建设如火如茶。全年共投入资金2多万元，先后对学校电力设施，包括电线杆、路灯、电线进行更新改造，建成文化长廊一处，校外健身场所一处，美化校外墙壁20多米，整修疏通下水道100多米，铺设水沟盖板200余块，硬化路面750多平方米，更换路灯3盏，规范垃处理，新建垃圾池1个，栽植绿化树种30多株，定期对学校环境进行集中清理整治，对破旧建筑全部进行清理粉刷，添置垃圾桶8个，搭建车棚20余平方米，扎实有效地开展创建先进卫生学校工作，加大软硬件投入，不断提升创建水平。

三、严奖惩，学校管理有声有色。一是加强学校管理队伍建设，建立考评制度。从全校各科室中抽调5名精干力量充实到专项工作领导小组，组成监督队伍，对校园实行全天候监管，并将校园划分成5个责任区，每天各负一片，开展卫生秩序评比活动，实行轮流带班，每天一考评，每月一小结，对连续评好的个人，给予奖励、不满的给予处罚。同时还注重加强对班主任的管理，将其待遇与工作成效相挂钩，细化工作任务和待遇标准，实行动态管理，每月兑现奖惩。确保了教室内外每天工作时间干净整洁。二是持续抓整治。学校每周一下午定为卫生大扫除时间，清理室内外卫生，并由校领导带队检查，周五下午为清理校园周边环境时间，学校教室上街打扫卫生，优化校园周边环境，深受附近居民好评。对卫生死角进行集中整治，共清沿路杂物堆放处10余处，拆除各类有碍观瞻建设物1处，对各处卫生和秩序以科室为单位分包到人，实行专人监管。三是巩固成果抓机制，认真坚持学校干部责任制。完善了班级卫生责任制，制定了考评和奖惩办法，细化了班子成员分工及责任，全员参与创建，健全完善了长效管理机制，建立了联创例会工作制度，保洁督导制度，周检查月评比制度，奖惩制度。做到了创建工作有人负责，任务有人落实，问题有人解决。

四、展形象，创建彰显特色。一是树立了“逢先必争”的理念，今年我校在创建工作中大力发扬争创一流的精神，争位次为目标，奋力拼搏，排难前进，涌现出许多真抓实干的先进典型。学校主要领导率先垂范，靠前指挥，亲自参与卫生劳动，各负其责，密切配合，尽心尽力，众志成城，形成了团结协作的创建精神学校教职工以校为家，以创为荣，加班加点，任劳任怨，形成了无私奉献的创建精神，同时在学校管理中，他们在困难面前不低头，在障碍面前不止步，在矛盾面前不回避，形成了克难攻坚的创新精神。二是形成了高效运转的工作机制，今年我们把创建活动作为培育素质文明的过程，大力加强动态管理，形成了有效地创建机制，我们建立了组织机制，扎实有效地督查机制，赏罚分明的奖惩机制，人人有责的共建机制，管理规范的长效机制，不遗余力的投入机制，强有力地推动了各项创建工作的扎实开展。通过创建一个“校园整洁，群众满意”的魅力学校来外树形象，内修素质。今年以来共接待来自县教体局和乡镇参访、检查团10余个，对我校“六城联创”工作和学校面貌给予充分肯定。在学校创建中，我们把卫生学校、文明学校创建作为推动“六城联创”的重点，不断提升全校“六城联创”的工作水平。

在今后的工作中，我校广大师生将一如既往地认真开展“六城联创”工作，以此为契机，改善办学条件，提供办学品位，为构建和谐社会做出新的贡献。

第五篇：“六城联创”工作计划

月亮湾中学“六城联创”工作计划

“六城联创”工作复杂、任务艰巨，必须紧紧围绕各项创建目标和具体标准，发动全校师生共同参与，学校实行统一领导、统分结合，整合资源打总体战，克服难题打攻坚战，持之以恒打持久战，确保各项创建任务的圆满完成。具体计划如下：

九月份：部署创建工作，明确具体分工，加强学生卫生养成教育。责任人：吴冬敏、时忠泽、赵成稳

十月份：校园环境大治理，开展秋季灭鼠活动。

责任人：吴冬敏、时忠泽、张海龙

十一月份：餐厅卫生大检查，病媒生物防治专题讲座。

责任人：张海龙、贾中慧、李小良

十二月份：健康知识问卷调查，健康知识测试，创卫工作小结。

责任人：吴冬敏、时忠泽、郭明珠 2017年：

一月份：安排部署假期卫生打扫工作。

责任人：吴冬敏、时忠泽

二月份：校园环境大整治，加强学生养成教育。

责任人：吴冬敏、时忠泽、张海龙 三月份：春季传染病防治专题讲座，灭鼠活动。

责任人：张海龙、贾中慧、李小良 四月份：学生心理健康教育讲座，校园环境大整治。

责任人：时忠泽、张海龙、张文艳 五月份：健康知识测试，健康行为调查。

责任人：时忠泽、郭明珠

六月份：校园卫生大检查，创卫工作总结。

责任人：吴冬敏、时忠泽、黄素清、张海龙