学生违纪制度

第一篇：学生违纪制度

学生违纪违规处分制度

为严格我校学生管理，加强校风建设，维护正常的教学及生活秩序，强化对学生的思想政治、纪律、法制教育以及良好行为习惯的养成教育，保证教学质量，根据《安徽省中学生学籍管理的规定》，结合我校实际，制定本制度。

一、总则

1、学生违纪违规现象，视情节轻重以及本人对错误的态度，分别给予警告、记过、留校察看（以就学合同期限为准）、勒令退学或开除处分。对有违法和轻微犯罪行为的，交由公安部门处理。

2、对学生的处分，由班主任会或专业任课教师提出，经教导处或校保卫处审查属实后，报经校务会议讨论决定。属警告、记过、留校察看处分，由分管校长批准公布；属勒令退学和开除处分，应报校长批准公布。

二、上课违纪处分

1、迟到、早退：迟到、早退1次按旷课1小时处理，并批评教育，一月内达三次作警告处分；

2、旷课：无故旷课三小时以上作警告处分；无故旷课三次以上，经教育不改的作记过处分并告知家长；无故旷课累积五次并屡教不改的作留校察看处分；五次以上可作勒令退学处理；五次以上且同时违反其它纪律的作开除处理。

3、慌报病情逃课：对佯装生病逃避上课者，按旷课处分。

4、文化课考试（考察、测试）违纪：凡有夹带、传递纸条、偷看、交头接耳、打手势、代考、不参加考试、交空白试卷、利用手机交换考试信息等行为者，除该科成绩作零分计算外，视情节给予警告或记过处分。

5、课堂纪律散漫（文化课）、未按时上交作业：上课期间睡觉、看课外书等与课堂教学以外的事，下课时在教学区做大声喧哗、打闹等影响他人情绪的行为，擅自调换座位，作业未按时上交等。第一次发现批评教育，到后排站立上课；第二次发现到后排站立上课，并写保证书交到政教处作重点观察对象；第三次发现通知家长，作警告处分并通报批评；第四次作留校查看处分；第五次发现由家长带回家，作开除处理。

6、不尊重教师：对顶撞、辱骂教师，拒绝服从教师管理，由校卫处给予谈话、警告、记过、留校察看处分。经教育仍不思悔改者，作勒令退学或开除处理。

三、不文明现象处分

1、抽香烟、酗酒：首次发现批评教育、写保证书；第二次发现作警告处分，并通报批评；第三次发现停课一天并计旷课三小时处理，通知家长；第四次发现作留校察看处分，并停课两周，由家长带回家；返校后再次发现作开除处分。

2、着装不得体：学生穿着要整洁大方，不佩戴首饰、不染发、男生不留长发，上课期间不穿背心、拖鞋，短衣短裤等，一经发现立即处理，因着装不得体影响上课，按迟到或旷课处理。拒不整改者，由家长带回家并作开除处理

3、携带或观看不健康图书、视频等：首次发现批评教育、写保证书，并计为重点观察对象上报政教处；第二次发现作警告处分，并通报批评；第三次发现通知

家长，作留校查看处分；第四次发现由双方家长带回家，作勒令退学处理。

4、谈恋爱或男女交往过密：首次发现批评教育、写保证书，并计为重点观察对象上报政教处；第二次发现作警告处分，并通报批评；第三次发现通知双方家长，作留校查看处分；第四次发现由双方家长带回家，开除处理。

5、损坏公共财物：无意损坏行为给予原价赔偿，并批评教育；恶意损坏行为，按3-5倍罚款论处，并给予记过或留校查看处分。

四、严重违纪现象处分

1、未按请假制度办理请假手续：第一次发现通知家长，作留校查看处分；第二次发现由家长带回家，作开除处理。

2、屡教不改、小错误不断：先进行批评教育，教育后不改，给予留校查看处分；屡教不改者，给予开除处理。

3、参与敲诈勒索、打架、恐吓或盗窃事件：一经查证，所有肇事者、策划者和主要参与者一律开除，严重者交由公安机关处理；对打架伪证者和一般参与者，视情节给予留校查看处分或开除处分。

4、受到警告处分或警告以上处分的：处分后学习态度不端正、品德或素质表现较差的，经校务会议讨论后，可作勒令退学处理。

5、凡有赌博、上网吧、擅自外出、恶意损坏他人财物等违纪行为：首次发现，作记过处分并通知家长；第二次发现作留校查看处分，由家长签字担保；第三次发现随即勒令退学或开除。

6、男女生互串宿舍，留宿宿舍：除因特殊情况经学校批准外，所有男(女)生一律不得闯入女(男)生宿舍：第一次发现作警告处分，并通报批评；第二次发现通知家长，作留校查看处分；第三次发现由家长带回家，作勒令退学处理。男(女)生留宿女(男)生宿舍,一经发现立即开除。

五、其它违纪处分

1、教学区使用手机、音频设备、钝器等：不得私藏钝器，教学区一律不准开机和使用音频设备或私自充电的。第一次发现没收一个月；第二次发现没收至离校；对因私自充电造成安全隐患的学校有权视情节给予警告、记过、留校察看处分，对屡教不改的给予开除处分。

2、造谣、诽谤师生、影响学校声誉：首次发现批评教育、写保证书；第二次发现作警告处分，并通报批评、通知家长；第三次发现作留校察看处分，并停课两周，由家长带回家；返校后再次发现作开除处分。

1、本办法未列入的违纪行为，被老师或校领导发现的其它违纪行为，确应给予

处分的，可比照相近条款给予处分。

2、本管理办法自公布之日起执行。

美术高考教育中心

2011-6-26

第二篇：学生违纪处理及惩戒制度

学生违纪处理及惩戒制度

1、学年开始时，家长和学校签订一份声明，表明是否同意对学生实施体罚；

2、必须在其他教育方法都无效的情况下才可以实施体罚；

3、不许当着其他学生的面体罚某个学生；

4、体罚时必须有证人在场，以确保体罚依法进行；

5、刚刚与要受罚的学生发生过冲突的老师不得实施体罚；

6、体罚必须考虑学生的性别、年纪以及身体状况；

7、有些地方规定体罚时必须打孩子身上肉比较多的部位，比如屁股。

8、9、抄写《中小学生行为规范》教育：3-10遍；

10、留校教育：中午留校教育半小时；

11、返校教育：周末返校学习半天；

12、训导教育：训导一节课；

13、双倍完成活动任务教育：双倍完成集体活动；

14、保洁教育：督促做一次功能教室清洁，或在某地值日一周并保持某地的清洁卫生；

15、补写教育：中午留校补做作业或补考试题，并视情况巩固做1-5遍；

16、暂管教育：与家长协商，经家长同意，学校暂管或学校先没收再归还家长处理；

17、写情况说明书教育（不少于300-1000字）。

背诵五则励志名言，收集勤奋学习、诚实守信类文章一篇，并且写出心得体会。如果学生觉得这些方式都不适合自己，还可以选择一种适合自己并且具有良好教育效果的其他惩戒方式。

第三篇：超市一般违纪制度

四、一般违纪制度(违反以下规定，一个月内第一次将对当事人扣除相应的分数，第二次违反相同条款双倍扣 分，第三次违反相同条款视为严重违纪对当事人解除劳动合同，促销第三次开除出xxx所有门店）

1.上班迟到、早退；（扣5分，1小时以上扣10分、2小时以上扣20分、3小时以上按旷工一天计算，旷工一天扣三天工资）

2.未按照进场标准走员工通道、穿拖鞋、携带物品、背包等；（扣5分）3.未做好签到前的准备工作；（扣5分）4.未按时参加晨会；（扣5分）5.未做好迎宾前的准备工作；（扣5分）

6.上班期间不签到、不签退、错签到，代别人签到、签退；（扣5分）7.未签调休、公事外出未签时间、未及时销假；（扣5分）8.未经允许私自调班；（扣5分）

9.上班期间在卖场内大声喊叫、大声喧哗；（扣5分）10.上班期间长时间会私客；（扣5分）11.上班期间做与工作无关的事；（扣5分）

12.上班期间串岗、空岗；（串岗、空岗特殊情况除外)；（扣5分）13.上岗前吃带异味食品；（扣5分）

14.上班期间不注重自身的言行举止，未做到自然、有礼、精神饱满；（扣5分）15.上班期间未经主管允许外出或在商场内买东西（着工装买东西时不允许佩戴工卡)；（扣5分）

16.上班期间携带商品、货物乘坐客梯；（扣5分）17.未经允许乘坐货梯上下楼；（扣5分）

18.未按时完成主管布罝的工作，出现遗漏、错误；（扣5分）19.未及时提醒顾客不文明行为；（扣5分）

20.卖场内所有顾客休息场所，身着工装或上岗期间身着便装进行休息；（扣5分）21.私人物品放在仓库或卖场内，未放在指定位位置；(扣5分）22.对讲机未保持畅通，说与工作无关的话；（扣5分）

23.下班后戴工卡在卖场内购物或长时间占用公共设施；（扣5分）24.晚班下班后垃圾捅未清理、未倒扣；（扣5分）

25.在餐饮区就餐后长时间逗留，并且未维护好就餐环境与秩序；（扣5分）26.员工未在规定时间内点货、调货；（扣5分）27.未经主管允许私自在本区域加工商品；（扣5分）28.交接班时没有把遗留问题交接清楚，有遗漏；（扣5分）

29.工作期间未按标准使用托盘、手套等现象，违反工作流程标准；（扣5分）30.在规定的时间内没有将出现的问题整改完毕；（每处扣5分）

31.参加会议、大型集体活动时，手机未关机或调为无声状态，未遵守现场纪律；（扣5分）

32.特殊天气未及时做提示信息及防护措施；（扣10分）

33.在搞活动期间未及时悬挂活动气氛或在活动结束后未及时撤掉活动气氛；（扣20分）34.卖场内抛扔商品、物品；（扣20分）

35.在卖场看到果皮、纸屑等垃圾没有主动捡起放入垃圾捅内，未做到随手清洁；（扣20分）

36.卖场内在地面上推拉商品、货架、生鲜筐等物品；（扣20分）

37.顾客在本区域有购买不到的商品或商品缺货时，没有为顾客做好需求登记，未及时给顾客回复；（扣20分）

38.顾客意见本没有在规定的时间内给予顾客回复和上传；（扣20分）39.丟失各类单据；（扣20分）

40.送宾后区域内出现数据、票据、现金；（扣20分）

41.送宾后未按照琉程收存商品、钥匙未上交值班主管；（扣20分）42.单据未及时入库、上交财务；（扣20分）

43.公司及部门下达的各项制度及规定未认真、准确及时的传达和落实；（扣20分）44.硬件设施打扫时，使用硬质打扫工具（钢丝球、刀片等）打扫，或使用严重腐蚀性清洁剂；（扣20分，如需使用须经主管同意，并询问相关专业人员）45.对外公示信息未及时更改、出现错误；（扣20分）

46.上班期间私自进行外购交易或接收个人网购邮寄；（扣50分）47.参加会议、大型集体活动时，出现睡觉、接打手机现象；（扣分）48.使用不当或违反操作流程，造成硬件设施损坏；（照价赔偿并扣50分）

第四篇：学生违纪教育处罚制度

学生违纪教育处罚制度

一、不准迟到、早退，要按时作息。每周 无故迟到、早退或不按时作息达三次者，学校将通报批评，并在黑板上登名批评及办学习班教育；每周 无故迟到、早退或不按时作息四次以上者，通知家长领回教育。

二、不准无故旷课。每周无故旷课一天者或一学期累计旷课三天者，通知家长领回教育。

三、不准打架斗殴，寻衅闹事。对于 打架斗殴或内外勾结，引校外人员来校寻衅闹事，影响学校正常教学秩序者，视其情节轻重给予通报批评、警告、记过、开除的处分，对于聚群打架的主犯，通知家长，送交司法机关处理。

四、禁止偷盗。对于各种偷盗行为，视情节轻重给予通报批评，办学习班教育或送交司法机关处理。

五、遵守课堂纪律。在上课时间违反课堂纪律，不接受老师的批评，顶撞老师，顶撞学生会检查人员者，通报批评或大会点名批评。

六、禁止乱写乱画。对 于在校乱写乱画，购买饮食，破坏学校环境卫生者，对进入学校不走大门者，一旦发现，大会点名批评并罚打扫全校卫生一周。

七、不准进“四厅”，不准看不健康书刊等。对进营业性台球厅、录象厅、游戏厅、卡拉OK厅、看黄色、武侠书刊、唱不健康歌曲等不务正业者，一经发现，通知家长领回教育。

八、爱护公物。对破坏公物者，按公物保护制度处二至四倍的罚款，情节严重者，送交司法机关处理。

九、禁止谈恋爱。对于中学阶段谈恋爱，写情书，经教育不改者，通知家长领回教育。

十、严格遵守校规校纪。对于经常违反校规校纪者，照相暴光，大会点名批评，屡教不该者，通知家长领回教育。

第五篇：学生违纪检讨书 （定稿）

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧，学生违纪检讨书范文。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力，检讨书《学生违纪检讨书范文》。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此

-也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。