小学一年级下学期语文复习计划

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第一篇:小学一年级下学期语文复习计划

小学一年级下学期语文复习计划

2009-2010学年下学期

一个学期很快就要进入尾声了,马上就要迎来紧张的复习工作。做好详细的计划能使教师忙而不乱,最快地进入复习的状态。在本学期中,我力求通过有效的复习方法使其效果得到最充分地发挥,使学生能通过复习在期末考试中取得佳绩。其详细计划如下:

一、复习总目标:

1、巩固本册生字词,理解一部分重要词语,能听写、运用本册中生字表出现的字,会认读生字表的字及其课文中出现的词语。

2、能背诵指定课文,能按照原文填空。

3、结合单元测试进行系统分块、整理所学知识,进一步巩固单元目标的掌握。

4、对听写、背诵、分析、审题、解题进行系统训练,并通过一定的练习,进一步巩固已学知识。

5、通过复习,全面提高学生识字写字能力、字词运用能力、看图写话能力。

二、复习的重、难点:

1、复习的重点主要放在识字写字、字词运用部分。

2、复习的难点是字词的灵活运用及看图写话。

三、复习的内容

本学期主要有如下几块教学内容:

1、识字、写字:

本册共安排生字共有483个,其中要求写的298个,只要求认识的150个。一年级主要以识字写字为主,因此在复习中会以课后生字为主要复习要点。可以通过听写的方式进行复习,复习时注意笔画笔顺的复习以及生字的偏旁部首。同时注意形近字的区分组词。字写得正确、端正、整洁;初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

2、按课文内容填空:

本年级仍是让学生积累词汇语句的重要阶段,因此在期末考试中对课文内容的填空也会成为考试的重点。所以抓好全班同学对本册课文的背诵也显得尤为重要。通过同桌互背、语文综合能力测试等形式来检查学生的背诵。使全班能在浓厚的背诵课文的风气中自觉完成背诵任务。

3、知识点的复习:

针对在以往单元测试过程中容易出错或是出错较多的题目,教师可分块进行系统复习。主要可分为以下几个版块:看拼音写词语、辨字组词或填空、偏旁部首的归类、数量词的运用、按课文内容填空、连词成句、看图写话等等。

4、学生看图写话能力的考核:

能够根据图画,写出由图画联想到的词语,并能用简单的一两句话描述图上的内容。

四、具体要求:

(一)字词句:

1、以单元为组,听写每课的生字词语,列出平时易写错的字词,听写巩固。

2、摘录课文中出现的多音字、形近字,比较字形及会组词。

3、背诵填空默写课文,理解重点词句的含义。

4、以单元为组,梳理每课生字的笔画、笔顺、偏旁。

5、结合所发的每个单元的试卷中的“看拼音写词语”中出现的重点词语和平时容易出错的词语进行复习。

(二)句段篇:

1、列出课文中重点词句或语言优美的句子,加强朗读与背诵。

2、多种形式地听写,对要求背诵的段落,背诵、或变式填空。

3、整理所学单元学习提示,在重点段落、篇章的训练中穿插进行训练巩固。

4、选择几篇综合性较强的文章,进行单元训练点强化练习,并进行多题型的训练。

(三)复习卷:

复习卷:单元测试、总复习卷。

第二篇:小学一年级下学期《语文》复习计划

小学一年级下学期《语文》复习计划

1. 第一单元复习:识字1的复习

5月28日,复习内容:复习课文“识字1的第1至2课”内容,并做练习。5月29日,复习内容:复习课文“识字1的第3至4课”内容,并做练习。5月30日,复习内容:做第一单元测试练习。

2. 第二单元复习:识字2的复习

5月31日,复习内容:复习课文“识字2的第5至6课”内容,并做练习。6月1日,复习内容:复习课文“识字2的第7至8课”内容,并做练习。6月2日,复习内容:做第二单元测试练习。

3.第三单元复习:识字3的复习

6月3日,复习内容:复习课文“识字3的第9至10课”内容,并做练习。6月4日,复习内容:复习课文“识字3的第11至12课”内容,并做练习。6月5日,复习内容:做第三单元测试练习。

4.第四单元复习:识字4的复习

6月6日,复习内容:复习课文“识字4的第13至14课”内容,并做练习。6月7日,复习内容:复习课文“识字4的第15至17课”内容,并做练习。6月8日,复习内容:做第四单元测试练习。

5.第五单元复习:识字5的复习

6月9日,复习内容:复习课文“识字5的第18至19课”内容,并做练习。6月10日,复习内容:复习课文“识字5的第20至21课”内容,并做练习。6月11日,复习内容:做第五单元测试练习。

6.第六单元复习:识字6的复习

6月12日,复习内容:复习课文“识字6的第22至23课”内容,并做练习。6月13日,复习内容:复习课文“识字6的第24至25课”内容,并做练习。6月14日,复习内容:做第六单元测试练习。

7.第七单元复习:识字7的复习

6月15日,复习内容:复习课文“识字7的第26至27课”内容,并做练习习。6月16日,复习内容:复习课文“识字7的第28至29课”内容,并做练习。6月17日,复习内容:做第七单元测试练习。

8.第八单元复习:识字8的复习

6月18日,复习内容:复习课文“识字8的第30至31课”内容,并做练习。6月19日,复习内容:复习课文“识字8的第32至34课”内容,并做练习。6月20日,复习内容:做第八单元测试练习。

9.总复习

6月21日,生字拼音和查字典总复习,并做练习。

6月22日,组词和词义总复习,并做练习。

6月23日,句子总复习,并做练习。

6月24日,做综合测试练习1。

6月25日,做综合测试练习2。

第三篇:小学一年级下学期语文复习计划

小学一年级下学期语文复习计划

一个学期很快就要进入尾声了,马上就要迎来紧张的复习工作。做好详细的计划能使教师忙而不乱,最快地进入复习的状态。在本学期中,我力求通过有效的复习方法使其效果得到最充分地发挥,使学生能

通过复习在期末考试中取得佳绩。其详细计划如下:

一、复习总目标:

1、巩固本册生字词,理解一部分重要词语,能听写、运用本册中生字表出现的字,会认读生字表的字及其课文中出现的词语。

2、能背诵指定课文,能按照原文填空。

3、结合单元测试进行系统分块、整理所学知识,进一步巩固单元目标的掌握。

4、对听写、背诵、分析、审题、解题进行系统训练,并通过一定的练习,进一步巩固已学知识。

5、通过复习,全面提高学生识字写字能力、字词运用能力、看图写话能力。

二、复习的重、难点:

1、复习的重点主要放在识字写字、字词运用部分。

2、复习的难点是字词的灵活运用及看图写话。

三、复习的内容

本学期主要有如下几块教学内容:

1、识字、写字:

本册共安排生字共有800个,其中要求写的250个,只要求认识的550个。一年级主要以识字写字为主,因此在复习中会以课后生字为主要复习要点。可以通过听写的方式进行复习,复习时注意笔画笔顺的复习以及生字的偏旁部首。同时注意形近字的区分组词。字写得正确、端正、整洁;初步养成正确的写

字姿势和良好的写字习惯。

2、按课文内容填空:

本年级仍是让学生积累词汇语句的重要阶段,因此在期末考试中对课文内容的填空也会成为考试的重点。所以抓好全班同学对本册课文的背诵也显得尤为重要。通过家长检查、同桌互背、语文综合能力测

试等形式来检查学生的背诵。使全班能在浓厚的背诵课文的风气中自觉完成背诵任务。

3、知识点的复习:

针对在以往单元测试过程中容易出错或是出错较多的题目,教师可分块进行系统复习。主要可分为以下几个版块:看拼音写词语、辨字组词或填空、偏旁部首的归类、数量词的运用、按课文内容填空、连词成句、看图写话等等。

4、学生看图写话能力的考核:能够根据图画,写出由图画联想到的词语,并能用简单的一两句话描

述图上的内容。

四、具体要求:

(一)字词句:

1、以单元为组,听写每课的生字词语,列出平时易写错的字词,听写巩固。

2、摘录课文中出现的多音字、形近字,比较字形及会组词。

3、背诵填空默写课文,理解重点词句的含义。

4、以单元为组,梳理每课生字的笔画、笔顺、偏旁。

5、结合所发的每个单元的试卷中的“看拼音写词语”中出现的重点词语和平时容易出错的词语进行复

习。

(二)句段篇:

1、列出课文中重点词句或语言优美的句子,加强朗读与背诵。

2、多种形式地听写,对要求背诵的段落,背诵、或变式填空。

3、整理所学单元学习提示,在重段落、篇章的训练中穿插进行训练巩固。

4、选择几篇综合性较强的文章,进行单元训练点强化练习,并进行多题型的训练。

(四)复习卷:

1、利用既有复习卷:单元测试、总复习卷。

2、补充练习卷:字词卷,单元复习1-8。

(五)课外阅读

能正确流利读小短文,读懂短文的意思,能正确标画自然段、句子,并能根据短文的意思连线、填

空。

五、具体安排

知识和能力训练要点

第一单元

1、能正确书写识字1~识字4的生字和词语。(主要通过听写进行检测,错误的字词要及时改正。)

2、能熟练背诵识字1~练习1要求背诵的内容。

3、在复习过程中穿插对形近字、同音字、生字的偏笔顺、笔画等方面的复习。

4、通过单元测试卷巩固复习的效果。

第二单元

基本方法同上。

第三单元

基本方法同上。

第四单元

基本方法同上。

第五单元

第六单元

基本方法同上。

第七单元

基本方法同上。

第八单元

基本方法同上。

系统复习

针对重点问题及时补救

第四篇:一年级下学期语文复习计划

一年级下学期语文复习计划

一个学期很快就要进入尾声了,马上就要迎来紧张的复习工作。做好详细的计划能使教师忙而不乱,最快地进入复习的状态。在本学期中,我力求通过有效的复习方法使其效果得到最充分地发挥,使学生能通过复习在期末考试中取得佳绩。其详细计划如下:

一、复习总目标:

1、巩固本册生字词,理解一部分重要词语,能听写、运用本册中生字表出现的字,会认读生字表的字及其课文中出现的词语。

2、能背诵指定课文,能按照原文填空。

3、结合单元测试进行系统分块、整理所学知识,进一步巩固单元目标的掌握。

4、对听写、背诵、分析、审题、解题进行系统训练,并通过一定的练习,进一步巩固已学知识。

5、通过复习,全面提高学生识字写字能力、字词运用能力、看图写话能力。

二、复习的重、难点:

1、复习的重点主要放在识字写字、字词运用部分。

2、复习的难点是字词的灵活运用及看图写话。

三、复习的内容

本学期主要有如下几块教学内容:

1、识字、写字:

本册共安排生字共有800个,其中要求写的250个,只要求认识的550个。一年级主要以识字写字为主,因此在复习中会以课后生字为主要复习要点。可以通过听写的方式进行复习,复习时注意笔画笔顺的复习以及生字的偏旁部首。同时注意形近字的区分组词。字写得正确、端正、整洁;初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

2、按课文内容填空:

本年级仍是让学生积累词汇语句的重要阶段,因此在期末考试中对课文内容的填空也会成为考试的重点。所以抓好全班同学对本册课文的背诵也显得尤为重

要。通过家长检查、同桌互背、语文综合能力测试等形式来检查学生的背诵。使全班能在浓厚的背诵课文的风气中自觉完成背诵任务。

3、知识点的复习:

针对在以往单元测试过程中容易出错或是出错较多的题目,教师可分块进行系统复习。主要可分为以下几个版块:看拼音写词语、辨字组词或填空、偏旁部首的归类、数量词的运用、按课文内容填空、连词成句、看图写话等等。

4、学生看图写话能力的考核:能够根据图画,写出由图画联想到的词语,并能用简单的一两句话描述图上的内容。

四、具体要求:

(一)字词句:

1、以单元为组,听写每课的生字词语,列出平时易写错的字词,听写巩固。

2、摘录课文中出现的多音字、形近字,比较字形及会组词。

3、背诵填空默写课文,理解重点词句的含义。

4、以单元为组,梳理每课生字的笔画、笔顺、偏旁。

5、结合所发的每个单元的试卷中的“看拼音写词语”中出现的重点词语和平时容易出错的词语进行复习。

(二)句段篇:

1、列出课文中重点词句或语言优美的句子,加强朗读与背诵。

2、多种形式地听写,对要求背诵的段落,背诵、或变式填空。

3、整理所学单元学习提示,在重段落、篇章的训练中穿插进行训练巩固。

4、选择几篇综合性较强的文章,进行单元训练点强化练习,并进行多题型的训练。

(四)复习卷:

1、利用既有复习卷:单元测试、总复习卷。

2、补充练习卷:字词卷,单元复习1-8。

(五)课外阅读

能正确流利读小短文,读懂短文的意思,能正确标画自然段、句子,并能根据短文的意思连线、填空。

五、具体安排

知识和能力训练要点

1、能正确书写识字1~识字4的生字和词语。(主要通过听写进行检测,错误的字词要及时改正。)

2、能熟练背诵识字要求背诵的内容。

3、在复习过程中穿插对形近字、同音字、生字的偏旁笔顺、笔画等方面的复习。

4、通过单元测试卷巩固复习的效果。

连云港市临海路小学潘国湘2011年6月

第五篇:小学一年级下学期《数学》复习计划

小学一年级下学期《数学》复习计划

1. 第一单元复习:“位置”的复习

5月28日,复习内容:复习课文“第一单元的第一至二节”内容,并做练习。5月29日,复习内容:复习课文“第一单元的第三至四节”内容,并做练习。5月30日,复习内容:做第一单元测试练习。

2. 第二、三单元复习:“20以内的退位减法”和“图形的拼组”的复习

5月31日,复习内容:复习课文“第二单元的第一至三节”内容,并做练习。6月1日,复习内容:复习课文“第三单元的图形的拼组”内容,并做练习。6月2日,复习内容:做第二、三单元测试练习。

3.第四单元复习:“100以内数的认识”的复习

6月3日,复习内容:复习课文“第四单元的第一至二节”内容,并做练习。6月4日,复习内容:复习课文“第四单元的第三至四节”内容,并做练习。6月5日,复习内容:做第四单元测试练习。

4.第五、六单元复习:“认识人民币”和“100以内的加法和减法”的复习6月6日,复习内容:复习课文“第五单元的第一至二节”内容,并做练习。6月7日,复习内容:复习课文“第六单元的第一至四节”内容,并做练习。6月8日,复习内容:做第五、六单元测试练习。

5.第七单元复习:“认识时间”的复习

6月9日,复习内容:复习课文“第七单元”内容,并做练习。

6月10日,复习内容:复习课文“第七单元”内容,并做练习。

6月11日,复习内容:做第七单元测试练习。

6.第八单元复习:“找规律”的复习

6月12日,复习内容:复习课文“第八单元”内容,并做练习。

6月13日,复习内容:复习课文“第八单元”内容,并做练习。

6月14日,复习内容:做第八单元测试练习。

7.第九单元复习:“统计”的复习

6月15日,复习内容:复习课文“第九单元”内容,并做练习习。

6月16日,复习内容:复习课文“第九单元”内容,并做练习。

6月17日,复习内容:做第九单元测试练习。

8.第十单元复习:“总复习”的复习

6月18日,复习内容:复习课文“第十单元的第一节”内容,并做练习。6月19日,复习内容:复习课文“第十单元的第二节”内容,并做练习。6月20日,复习内容:做第十单元测试练习。

9.综合模拟测试

6月21日,做综合测试练习1。

6月22日,做综合测试练习2。

6月23日,做综合测试练习3。

6月24日,做综合测试练习4。

6月25日,做综合测试练习5。

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