第一篇:关于农村环保意识调查
我的关于农村环保意识的调查问卷主要是下面这三方面着手:
调查问题:
一、环境现状:
1、针对:生活垃圾堆放地点问题;
2、有没有分类处理垃圾;如:不可降解的塑料袋、废旧电池之类的有害物质;
二、垃圾处理:
3、生活污水和乡镇工业废水是否排入自然水域;
4、畜禽粪便如何处理问题;
5、对动物尸体、农药瓶等,如何处理,是否随意丢弃;
6、农村主要采取了填埋、自然堆放垃圾的处理方法,是否侵占了农作物的生长土地;
三、危害农民健康:
1、人们随意将垃圾倒进河里,是否还有人去河里洗澡;
2、由于农村垃圾大多是露天堆放,是否导致蚊蝇滋生,老鼠猖獗;
对经济的影响现在没有找到有力的文件查证,所以现在我还没有定向!
第二篇:农村环保意识调查问卷
农村环保意识调查问卷
1、您认为环保工作是谁的事?
A.每一个人()B.政府()C.环保人员()D.不知道()
2、当您发现破坏环境现象时,您的态度是?
A.积极制止()B.观望()C.举报()D.无所谓()
3、您是否担心后代人的生活环境会越来越差?
A.非常担心,并且想为环保做自己力所能及的事()
B.担心,但没有办法()C.不担心()D.无所谓()
4.您认为“三废”(废水、废渣、废气)和噪音有什么危害?
A对人类健康状况有影响但无大碍()B对人类健康有害破坏生态环境()
C是人类发展生产的必然物无法解决()
5、您认为废电池对环境和人身体健康是否有危害?
A.有很大危害()B.没有危害()C.无所谓()
6.您处理废物时有分类的习惯吗?
A有()B没有()C视情况选择()
7、在您生活的地方是否有废电池回收箱?
A.有,而且很普遍()B.有,但很少()C.没有()D.不清楚()
8、对于废电池,您如何处理?
A.扔进废电池回收箱()B.扔进垃圾桶()C.其它______()
9、您知道白色污染是指什么吗?
A.冶炼厂的白色烟灰()B.聚乙烯的白色塑料垃圾()C.白色建筑废料()
10、您是否担心食品的包装袋及其他白色污染对身体健康造成危害?
A.担心()B.不担心()C.担心,但没有办法解决()D无所谓()
11、当您购买食品时,是否想到食品的包装是白色污染?
A.有()B.没有()C.想到了,但没有办法()D无所谓()
12、您平时购物时的习惯?
A.用自备的购物袋()B.商店给几个塑料袋就用几个()C.尽量少用塑料袋()
13、您是否担心大气污染影响日常生活,危害身体健康?
A担心B不担心5C无所谓514、您认为燃烧秸秆有害处吗?
A.知道()B.不知道()C.可能有()D.无所谓()
15、您对春节燃放烟花鞭炮的态度?
A.传统习俗,应该尊重()B.污染环境,应该禁止()C.可以燃放,但应限时限点()D.由政府机构组织燃放()
16、您是否担心蔬菜水果有农药残留,危害身体健康?
A非常担心()B担心,但没有办法()C不担心()D无所谓()
17、您是否知道长期使用农药等化学杀虫剂,其结果是什么:
A.知道,很清楚()B.知道,但不清楚()C.不知道()D无所谓()
18、您认为使用农药是否污染土壤及水源?
A.污染()B.不污染()C.不知道()D.无所谓()
19、您对孩子乱扔垃圾的态度是:
A.无所谓()B.没扔在自己家里就不要紧()C.保护环境人人有责,要从小教育孩子养成良好的卫生习惯()D.应该教育孩子把垃圾扔到看不见的地方去()
20、您对如何改善自己居住的环境有什么想法:
崇左市妇女联合会印制
第三篇:大学生环保意识调查
我校学生的环保意识现状调查
一.调查目的:为了创建“绿色校园”, 了解我校学生环境意识的现状,进一步提高学生的环保意识,宣传环保知识,特展开此项调查。
二.调查对象:
三.调查时间和地点:
四.结果的统计与分析:我们用随机抽样的方法对100名同学进行了调查。
下面是我们的统计与分析。
总体来说,我校学生环保意识不错。其中一大部分人觉得自己环保意识较强.第三题中, “环保意识的宣传教育对你在生活中的实际行动有影响吗?”8%的学生选择了A,70%的学生选择了B.可见在生活中,环保意识的宣传教育对同学们有一定的影响。另外很多人出去购物时会带上购物袋;关于水电的使用,大部分学生是比较谨慎的。有部分同学当他们手中有废弃物时,选择有找到垃圾桶再扔掉,不过还有17%趁没人注意就扔了。而且68%的学生看到被人乱扔垃圾选择了C选项。绝大部分学生宁愿拿塑料袋字饭堂打包饭菜回宿舍吃,也不愿意在那里坐着吃完。还有就是96%的学生在外就餐或者外卖时会使用一次性筷子。还值得重视的是,还有部分学生不关心学校关于环保知识的教育。
五.正文
为了了解我校大学生对环保意识的深浅,从而提高我校学生的环保意识,我们小组在我校展开了一次调查,在这次调查中,我们小组发现并研究了我校存在的一些问题。主要表现在(1)大部分人知道过度使用一次性筷子、塑料袋是不环保的,但他们还是经常去饭堂用一次性塑料袋打饭,用一次性筷子吃饭。部分人经常叫外卖,去商场购物时购买一次性购物袋;(2)小部分学生对垃圾 1
污染的严重性认识不足,许多垃圾随地扔,或者扔在垃圾箱旁边,而不是扔进垃圾箱内,也就是说,这是人为形成的污染。不过举手之劳,但却宁愿造成污染,可见,科大学生的整体环保素质有待提高,(3)大部分对水电资源的节约意识较强,可是有些人还是做得不足。
根据本次调查所反映的问题,提出如下建议 :
1.建议饭堂不要提供一次性塑料袋和筷子,从源头上抓起,减少一次性塑料袋和筷子
2.学生随地扔垃圾问题主要是学校垃圾桶太少了,对此可在学校的多个地点安装垃圾桶,方便学生扔垃圾。
3.普及环保教育 ,积极创建绿色大学。创建绿色大学主要可归纳为两方面的内容 : 第一,建立完善的环保教育或绿色教育体系;第二、营造浓厚的绿色校园文化。完善的绿色体系使大学生获得较系统全面的环境教育,是提高大学生环境知识掌握程度的最有效的方式,而在绿色校园文化的渗透和影响下,更容易培养学生的环保意识,环境伦理和环境素养
4.加大环境保护的宣传力度,探索有效的宣传方式,针对学生环保意识偏低,对当前环保宣传力度认同度低等特点,可以看出加大环境保护的宣传力度的重要性和探索有效的宣传方式的必要性。在宣传力度上,首先要扩大环保宣传的知识面及受众的覆盖面,其次要保证环保宣传的频率,保证宣传的连续性和持续性,营造全员参加环保的积极氛围。在宣传方式上,一方面可采用学生们更乐于接受的方式,如观看环保电影或视频、参加由民间环保人士、环保专家定期进行的专题知识讲座或培训等;另一方面,要善于利用大学生获取环保知识的主要途径,如广播电视、报刊杂志及网络等的媒介 , 鼓励学生自己设计环保网页,在车载电视上播放相关的环保宣传片等。
5.环保教育同第二课堂相结合,提高学生的环保实践能力,可以把环保作为班团活动,青年志愿者活动的重要主题 ,利用地球日,环保日,植树节等特殊日子,开展丰富的环保实践活动。
环境保护事业的发展离不开广大学生的参与。通常学生参与环境保护的形式有两种,一是加强自身修养、规范自身行为,自觉地将环保理念贯彻到日常生活中去;二是影响和督促别人加强环境保护。只有加强环境教育,才能提高学生环境意识,让学生充分认识到保护环境与自身利益息息相关,从而推动学生积极参与环境保护。
大学生是今日社会中知识层次较高、思维最活跃的群体,他们将成为祖国建设的栋梁之材。他们在肩负建设祖国重任的同时,也担负着保护环境的历史重任,对他们的环境教育直接关系到我国未来的环境保护事业。唯其如此,我们环保事业的明天才会更加辉煌。
保护环境,匹夫有责。广大校友们赶快加入我们的行列,共同携起手来,一同关注我们的校园,为我们的校园呐喊,为保护和增添地球的绿色贡献自己力量。
也许一些人的力量还太渺小,一些人的影响不太微弱,环境保护需要我们每个人从我做起,从身边的小事做起,致力于保护我们本以伤痕累累的地球„„希望大家的环保意识有所增强,有所行动,来保护我们的校园,还有我们学校多开展一些环保事业的活动,来唤醒学生们的环保意识。
(附调查问卷及数据统计)
大学生环保意识现状调查问卷
1. 你的性别:
A.男B.女
(结果:A.58%B.42%)
2.你觉得自己环保意识如何?
A.很强B.较强C.一般D.缺乏
3.环保意识的宣传教育对你在生活中的实际行动有影响吗?
A.影响较深B.有一定程度的影响
C.一般,还是按自己的方式去生活D.没有任何影响
4.你所在的学校是否曾经对学生经行过环保知识的普及教育工作?
A.经常有B.偶尔有C.没有D.不清楚
5.你平时在外就餐或叫外卖时会使用一次性餐具吗?
A.使用店家提供的一次性筷子B.自己有筷子,但是既然筷子送来了,就用吧
C.提前通知店家不用送筷子D.大家都用,也不差我一个
6.去超市时,你是如何选择购物袋的?
A.自己准备购物袋B.如果忘记自带,就购买购物袋
C.无所谓D.经常买购物袋
7.如果手中有废弃物时,你是如何处理?
A.找到垃圾箱再仍B.随手丢弃
C.视环境而定D.趁没人注意再丢弃
8.看到有人乱扔垃圾,你会怎么样?
A.上前阻止并纠正其行为B.将垃圾捡起扔到垃圾桶
C.觉得不应该但不做任何行动D.事不关己
(结果:A.8%B.16%C.68%D.8%)
9.一周在饭堂打包次数:
A.0次B.1-5次C.6-10次D.10次以上
(结果:A.19%B.41%C.28%D.12%)
10.你的房间晚上无人时是否熄灯?
A.熄灯B.不熄灯C.不一定
11.你觉得打包所收费用以及超市塑料购物袋的收费会减少你打包次数和增强你使用环保
购物袋的意识吗?
A.不会影响到我,收费又不贵
B.在一定程度上影响到我,能减少打包次数和使用塑料袋次数,我会尽量减少
C.收费前提下,我决不使用
12.你洗澡所用的时间大约为多少?
A.10分钟以内B.10-20分钟
C.20-30分钟D.30分钟以上
(A.13%B.68%C.13%D.6%)
13.你认为学校采取以下哪种措施来提高同学们的环保意识、低碳意识比较有效?
A.学院开展宣传教育
B.制定法规,例如禁止饭堂提供一次性餐具,晚上限时断电措施
C.开展环保宿舍评比活动,每个月都将评比结果按名次排列并公布
D.环保意识靠自觉形成,外部环境怎么干涉都没用
14.如果让你为环保事业做一点力所能及的事,你会?
A.尽我所能B.分情况C.不愿意D.有酬劳才会考虑去做
(A.93%B.6%C.0%D.1%)
15.创办绿色校园需要每位大学生的努力配合,你会采取什么积极行动来支持绿色校园这个活动呢?
回答总结:
①少用或不用一次性餐具。
②节约用水或一水多用。
③做到随手关灯。
④不浪费粮食,吃多少打多少。
⑤爱护环境,不随地丢弃垃圾
⑥向身边的同学、朋友宣传环境保护的意识
第四篇:环保意识调查问卷
关于金华市大学生环保意识的调查
您好!
我们是金华职业技术学院制药学院环保专业的学生,在世界环境问题面临严峻考验的今天,环境问题越来越多地被人们关注,提及和了解。而当代大学生作为国家后续知识和力量的储备,是我国环保事业的主力。因此,了解大学生环保意识的现状,对于解决我国现存的环境问题具有现实意义的。
因此我们学院对金华市在校大学生的环保意识进行调查,所有回答只用于统计分析,各种答案没有正确、错误之分。请您在百忙之中抽出一点时间填写这份调查表。衷心感谢您的支持和协助!
填表说明:
① 请在每一个问题后您所要选择的选项上划圈或打钩,或者在()处填上适当的内容。② 若无特殊说明,每一个问题只能选择一个答案。
③ 填写问卷时,请不要与他人商量。
1.您的所在的学校?
2.您的年级段?性别?
3.请问世界环境日是哪一天?()
A.3月18日B.3月22日C.6月5日D.12月22日
4.“自2008年6月1日起,在所有超市,商场,集贸市场等商品零售场所将实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得提供免费塑料袋”。对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”,请问您有什么看法?()
A 十分赞成B 不太赞成C 反对D 无所谓
5.请问您是否关心与环保相关的新闻或主动查阅相关知识?()
A时常B有时C较少D 几乎不会
6.对于有些大学食堂不提供一次性餐具的做法,您的看法是?()
A 赞成B 不赞成,但希望食堂通过收费等方式限制一次性餐具的使用。C 不赞成D 无所谓
7.当不需要用灯光/电脑时您会很习惯地去关吗?()
A时常B有时C较少D 几乎不会
8.您不会随便丢弃废电池?()
A时常B有时C较少D 几乎不会
9.您认为现大学生的环保意识如何?()
A 很好B 较好C 一般D 较差E很差
10.针对现部分大学生环保意识有所增强的现象,请问您认为其原因是什么?(多选)
()
A学校管理得当B周围文化氛围好C 学生自身素质高D 政府对环保的支持和宣传E 其他
11.请问您认为中国今年发生的一些自然灾害与环境被破坏有联系吗?()
A 联系很大B有一定联系C 没有联系D 不清楚
12.请问您认为“三废”(废水,废气,废渣)对我们有什么影响?()
A 对生态环境和人类影响很小。B 对人类健康有危害,但无大碍 C 对人类有较大危害,且破坏环境D 是人类发展的必然产物,无法解决。
13.对于低碳生活,请问您有哪些行动?(多选)()
A 少坐私家车,多坐公交车,骑自行车或者步行B 尽量不使用一次性用具 C 尽量少用高功率,高能耗电器D 其他响应低碳的行动E 没什么行动
14.对于只使用了一次的塑料袋,请问您通常会怎样处理?()
A 循环利用B 直接丢弃C 质量较好的留下再度利用D 其他做法
15.请问您处理废弃物时有分类吗?()
A 经常B 视情况而定C 很少D 几乎没有E 从不
16.到超市,商场等地方购物时,您的习惯是?()
A 自备购物袋B 索要或购买塑料袋C 有意识准备购物袋,但有时会忘记D 其他习惯
17.如果您看到一个人(陌生人或者认识的人)随手丢掉了手中的垃圾,您会怎么做?()
A 劝导他/她捡起来B 自己捡起来C 认识的人会劝导,陌生人则不理D 不理
18.您经常会参加环保的志愿活动吗?()
A经常B偶尔C从不
第五篇:农村环保情况调查[定稿]
农村环保状况调查
——以XX村为例
一、前言
环保,顾名思义就是环境保护的意思,是指人类为解决现实的或潜在的环
境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。近年来随着经济的飞跃发展,我们生活的环境却是遭到了严重的破坏,同
时我们也尝到了环境破坏带来的后果:由于滥砍乱伐,导致我们的家园被泥石流
淹没;由于汽车尾气的不断排放,导致我们呼吸的空气越来越浑浊;由于......当然还有好多的后果,在这就不一一列举了。总之,随着经济的发展,我们逐渐
意识到了环境对于我们的重要性,也开始弥补我们种下的恶果。近年来什么退耕
还林还草、节能减排等措施的执行无不是为了保护我们赖以生存的环境。但是我们发现,环保工作在大城市得到了很好的实现,而在一些小城镇和农村却没能得
到很好的实现。为此,借助这个暑假的时间,我对我所在的村庄进行了一次详细的调查,了解我村的环保情况,从而为更好地执行环保工作提一些好的建议。
调查时间、地点:2011.8.1--8.18福建省泉州市XX县XX镇XX村
调查方式:实地调查和问卷调查
调查方法:随机调查
调查对象:XX镇XX村村民
调查内容:村民生活垃圾处理情况和环保意识等等
调查过程:
1、调查准备阶段:准备好调查所需的纸和笔、50份调查问卷、调
查地点的选择等
2、调查阶段:对所选区域进行实地调查,并做好相关记录;接着
随机选择50个村民进行问卷调查。
3、处理分析阶段:对收集到的信息进行统计、分析、归纳。
二、调查结果与分析
(一)调查结果
本次调查共发出问卷50份,回收问卷50份,其中有效问卷50份,回收率100%,结果如下:
1、生活垃圾成为主要污染源。
从收回的调查问卷的统计中显示,100%的村民认为目前生活垃圾是最严重、最
主要的环境污染源,而工业污染次之。我去村庄里调查了一下,发现大部分村民
使用的是室外旱厕并直接用于施肥。60%的村民认为所受水污染主要来自于生活
污水,40%的人认为主要来源于工业废水;认为固体废弃物污染来源于工业的占
34.8%,而认为是生活垃圾的人数则占了65.2%;90%的人认为大气污染主要来源
于工业排放的废气,约10%村民认为是来源于垃圾发出的臭味。
2、垃圾主要是以屯放山沟为主。
从调查中我发现很多生活垃圾都是被直接倒在村头、路口和河里,为数不多的几个垃圾堆又离村民们有点远,导致很少人去光顾;还有从老一辈那听说,那些垃圾堆里的垃圾不是拿去焚烧,而是直接开车倒在了偏僻的山沟里。哎,这不是什么都没有解决吗,反而成了一些老鼠蟑螂的天堂。从对村民的问卷调查及随机走访中,90%的人将垃圾随意随意倒在河里,等待下大雨时将其冲走。
3、村民希望由政府和企业承担环境治理,环保意识不高。
从调查中我发现,100%的村民认为改善环境主要应该靠政府和企业的力量,85%的人没有参加过义务环保活动,10%的人有参加过保洁活动与宣传,但都是学生,60%的人不愿意为环保出钱也不愿意出力,30的人不愿意出钱但愿意出力,10%的人愿意出钱出力整治环境。由此可见,群众的环境意识还很薄弱,还有待提高。
(二)结果分析
1、镇上的集市交易属于小民经济,大部分做生意的没有固定的店面,摆放的生意人多,加上流动的人口多,产生的垃圾也就没能得到及时处理。
2、农民意识上的偏差。普遍的农村村民环境保护意识淡薄,观念不强,在他们的字典里似乎缺了环保一词,他们大多从没想过他们祖祖辈辈生活的山村也会有环境问题,即使有问题也是政府的事情。这样的思想势必给生态环境带来不良影响,也给可持续发展留下隐患。所以才有了生活垃圾很多都往河里倾倒的现象,结果导致了河水被严重污染的后果。
3、政府宣传力度不够。目前只要一提起环境问题,大家自然而然首先想起的是城市,在政府的工作中也没有将农村的环境问题加以重视,在农村中就更少有关于环保的宣传活动了。政府在日常的生活中对人们的行动起到了领头的作
用,政府都不重视的问题,农民又怎么能知道它是重要的呢?在平时,街上都难得见到一个政府的官员,更不用说宣传了。
4、政府执行力不够。就拿生活垃圾来说吧,如果政府组织修建好垃圾堆的问题,多建几个垃圾堆(当然垃圾堆的位置要选好,不能离村民居住地太远),村民还会往河里倒垃圾吗?
三、建议
1、加大环保宣传力度。在宣传方面,现在留在农村的农民大都文化水平较
低,发传单或是搞环保讲座效果都不好,可采用如下方法:(1)播放电视公益广告,看电视是农民们最主要的文化生活,而且电视普及率高,具有宣传面广的优势。再者,广告通俗易懂,农民易接受;(2)建立示范村,用事实向人们展示什么是真正的在保护中发展,在发展中保护。
2、突出可持续发展,推广绿色节能燃具。一是推广沼气。农村的畜牧养殖及人的活动总是会产生很多排泄物,若直接排放,既污染环境,又有可能造成卫生问题,建立沼气池很好地解决了这些问题,还能为村民们节省了买燃料的钱,当然建立沼气池是要成本的,如若政府能够给农民适当的补贴,定会受到广泛的欢迎的。二是引导村民使用电能和液化气,大力宣传使用电能是既干净卫生又能美化家居环境的好处。积极发展电力,降低用电成本,因为受小民经济的思想,农民总想使用最廉价的燃料,甚至是砍伐免费的林
木。
3、加强农村教育工作。村民们都有一定环境保护意识,但是这种意识很薄
弱,经不起利益的冲击,无法突破农民自身的局限性。经过进一步的分析,我认为解决这个问题得从以下两方面着手:一是加大对农村教育投入。尤其是农村的九年义务教育,一定要坚持。在有条件、有必要的情况下,还要对超龄的少年、青年和中老年人进行二次教育。这是为了提高农村人口的文化素质,为国家的政策、法律法规在农村地区的普及做好准备。同时,在科技产品使用量大的今天,只有提高了农村人口的文化水平,才能使科技对农村的建设、对环境保护发挥更大的贡献。另外,提高农村人口的文化水平,有利于在农村地区实行科学管理、统筹规划,有利于在农村普及生态农业的思想,有利于在农村地区使用新型设备。这样才是有利于推动农村环境的良性循环,有利于解决农村环境问题的。二是改革现行教育制度。在教育中更重视理论学习与社会实践相结合。也就是说,应该使用多方面的评价标准对每个学生进行全面培养。这就要求合理安排学习课程和理论学习时间,给学生更多的实践空间,并且要组织学生进行课外实践活动。实践的内容不应该仅局限于体育活动、文艺活动,或者植树,应该包括更加丰富的项目,比如进行社会调查,科技创新、登山、野外考察等等。根据各地的情况,应当适当安排。要重视学生的人身安全,但是也不要过分束缚学生探讨自然的热情。让学生们亲身感受自然环境,认识到环境保护的重大意义,才能激发他们对大自然的热爱,激起他们自觉保护环境的热情。
4、加强农村经济建设,改善农村环境污染。经济是解决一切问题的力量和保证,没有经济实力的有力支持,任何计划都无法实现,任何口号都没有意义。环境保护的最终目的是使经济保持持续发展,只有环境得到保护,经济发展才能良性循环;只有经济发展,环境保护才有意义。要彻底解决农村环境问题,还得把农村经济搞上去,增加村民的收入,提高他们的经济能力,才能让他们有能力关心环保,参与环境保护工作。近年来国家实行免收农业税并进行补贴的政策,使农民的生产积极性大大提高了,国家应该在这方面继续努力。
四、结语
随着经济的发展必然会带来一定的环境问题,然而不加以重视预防的话就有可能会造成严重的环境问题,甚至反过来制约经济的发展。就目前来说农村大部分的生态环境还是较好的,但同时也暴露了不少问题,已经逐渐地出现了不好的势头,应当引起社会的重视了。环保不是一个人的义务,而是每个人的义务与职责;环保应该从每一个人做起,进而促进整个社会的重视。为了我们的家园,也为了我们的子孙后代能够有一片美好的蓝天白云、青山绿水,让我们从现在开始保护好我们的家园吧!
调查问卷
各位乡亲父老,您好!
随着改革开放以来,农村的经济也在不断发展,但同时出现的环境问题也不容忽视,只有经济和环境协调发展才是我们所要建设的和谐的新农村。我是福州大学的学生,正在做一份关于农村环境问题的调查报告,感谢您抽出宝贵的时间来帮助我完成这份调查问卷,谢谢!
1、您对所居住的村庄环境卫生满意吗()
A 很满意B 满意C 还可以D 不满意
2、您认为您所居住地区生活环境污染状况总体情况如何?()
A 没有污染B 轻度污染C 污染严重D 不清楚
3、您的居住地所受污染主要包括(按污染程度排序,最主要的写在最前面)()
A 大气污染B 水污染C 固体废弃物(垃圾)污染D 噪音污染
4、您家乡环境中空气污染最主要来源于()
A 工业废气B 沙尘C 油烟D 垃圾燃烧E没污染
5、您家乡环境中水污染最主要来源于()
A 工业废水排放B 生活污水D 化肥、农药过度使用E 生活垃圾
6、您家乡环境中固体废弃物污染最主要来源于()
A工业废物B生活垃圾C电子垃圾的随意丢弃D不清楚
7、您是否愿意为改善您周边的环境贡献力量()
A 保护环境人人有责,愿意尽力而为,出钱出力都可以
B 保护环境人人有责,愿意为改善环境出力,不太愿意出钱
C 保护环境人人有责,愿意为改善环境出钱,不太愿意出力
D 不愿意自觉出钱出力,总期待政府、企业或周围其他人来改善环境质量,自己搭便车
8、您认为当地政府在改进家乡生态环境发面的工作有哪些需要加强()
A 宣传力度B 法制法规建设C 科学决策D 加强环保资金投入
9、您认为要实现当地工业发展与环境保护协调发展,主要依靠()
A 当地政府 B 地方企业 C 非政府环保组织 D 提高公民环境意识
10、您对生活垃圾进行分类收集和分类清理吗?()
A一直如此B偶尔C不会
11、您用上太阳能、沼气等绿色能源了吗?()
A没有 B 太阳能C 沼气D都有
12、你是否参加过有组织的农村环保活动?()
A参加过 B没参加,但想参加C 没参加,也不想参加