第一篇:支教计划[定稿]
支 教 计 划
洪水中学 谢谷渠
根据县教育局有关支教工作精神,在学校的认真组织下,我赴洪水长匽中学参加支教工作,为了让工作顺利完成应有的成效特制定支教工作计划:
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以《义务教育法》和《教育部关于大力推进城镇教师支援农村教育的意见》为依据,努力构建农村教师专业发展通道,提高农村教师教育质量,促进教育公平发展。
二、所带班级基本情况:
我带的是七(6)班的数学课,这个班共有53人,学生都来自于洪水镇附近的乡镇,有相当一部分属于留守学生。由于他们学习的主动性和积极性不是很高,对数学课没有太大的兴趣。但是他们又是一群渴望获得知识的孩子,他们的学习基本素质还是具备的,班级中特别调皮的没有。
三、基本工作安排:
1、与这里的同事共同探讨课堂教学及教改科研方面的问题,把我平时教学中积累的一些可行的做法和他们交流,并学习他们业务上的优势来弥补自己工作上的不足。
2、开展集体备课活动。集体备课可以采取这样的备课形式:首先确定主备课人并将备课内容公布给所有老师,要求先进行研究准备,第二步组织大家集中讨论并交流发言,抓住重点和难点,并找出解决
重、难点的途径,个人有什么疑惑提出来,大家想办法解决;第三步由主备人试上,根据试上情况,集体谈论交流,找出问题,对症下药;第四步,其他老师根据情况自行修改教案、上课。
3、开展教师互相听课评课活动。由我和这里的教师分别开设一些研究课,供大家研讨,目的在于通过互听互评、来共同进步、共同发展。我也将经常随堂听本校教师讲课,多进行一些小规模的经常性的听课评课活动。以期待能够一课一得。
4、我给七(6)班上课时间主要集中安排在周一至周四,因为我在学校还有课。
四、其他
在支教工作中,我将积极和原来的课任老师合作,认真了解学情和班情,认真备课,全力上好每一节课,兢兢业业,做好支教工作。
第二篇:支教计划
支教计划
一、和那边的老师沟通他们平时是怎么教学的,怎样的方法才能使
孩子更容易接受教学内容。
二、了解孩子们真正缺乏的是什么,需要的是什么,而这些平时老师没有交给他们,三、在短短的十几天交给他们的知识是有限的,不可能叫课本的知识全教给他们,应该将教学内容分为模块,例如:作文、书写、表达练习、阅等等。
四、将自己定位,不要显露自己的优越感,不要在让他们在我们面前感到自卑,而排斥我们,我们就像朋友一样和他们相处,让他们喜欢。
五、尽量从孩子们的兴趣出发,提高课堂气氛,让他们喜欢上你的课堂。
第三篇:支教计划
教师支教工作计划
2017-11-27 为了促进县教育教学事业的均衡发展,今年我被派往长丰县朱巷中学兼职支教。为了使我们的支教工作能顺利有序地开展,特制定如下计划:
一、工作目标:
1、遵守学校关于支教工作的规章制度,服从领导的工作安排。
2、提高思想认识,端正态度,积极投入支教工作,将支教工作当成学习和进一步提高业务素质的机会。
3、积极学习现代教育教学理论,提高自身的思想意识和教学水平。加强对新课程的研究和指导,做好专题讲座,提高支教点教师对新课程的认识程度,加强与朱巷中学生物老师交流沟通。
4、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的研究和指导,做好专题讲座。
5、支教过程中,我将代表实验高级中学在教学资源上实行共享,共同发展,共同提高,我不但要认真准备好每一节课,认真批改作业。
6、定班上课,示范促动。能认真负责好所定班级的各项工作,用爱的阳光去温暖每一个孩子。工作中,我将严格履行教师职业道德规范,以身作则,在师生中树立自己的良好形象。
二、具体工作安排:
1、结合自己本学期教育教学工作计划,设计好教学方案,认真实施。
2、根据校领导的要求和朱巷中学的安排进行适当地工作调整和开展。
3、根据朱巷中学周边条件和学生特点,因材施教。
4、注意关注朱巷中学老师的思想认识和工作环境,积极向校领导提出合理化教育教学建议。
1、兼职支教 20课时
2、指导备课 18课时
3、听课评课 20课时
4、导师引领 20课时
5、巡回讲学 10课时
6、专题讲座 10课时
7、跨校联合小本研究 10课时
8、跟教学习10课时
9、开设拓展型课程 10课时
10、其他方式 10课时
具体安排可能有所变化,无条件接受受援学校任何形式的课时内容增减、项目调整等。
三、最终目标:
力争五种效果
1、资源共享,携手共进的双赢效果。
2、教育教学管理上一个台阶效果。
3、教育质量内涵更加丰富效果。
4、学校品牌更优化效果。
5、友谊长存,合作内容不断拓新效果。
我要充分利用好这段时间,为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章!
第四篇:支教计划
中学支教工作计划
2013年1月1日至2013年12月31日,作为一名普通的数学教师,我光荣地成为******的兼职支教教师。从支教的任务来看,我深深地认识到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。为了使我们的支教工作能顺利有序地开展,特制定如下计划:
一.根据支教学校需要,决定服从领导安排工作,做到敬业爱岗,遵守学校的所 有的规章制度,绝不搞特殊。
我认为支教不是去展示自己教育教学特色和水平,要给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有计划性和针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,严格要求,遵守师德规范 使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、认真贯彻县教育局“兼职支教”的精神的同时,找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展自己的支教工作。
3、与所支教学校的老师座谈,听取他们的声音,再确定自己公开课和专题讲座的内容。
4、找所支教班的班主任了解该班的情况,比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等,并征求班主任的意见,确定自己的教育和教学工作重点
二、认真准备扎实工作 支教工作时间很短,却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的关注。因此,短短时间内的每一份工作都要精心准备。
1、认真备课注重课堂的实效
支教讲的公开课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备老师。
2、认真写稿注重讲座的实用
做一次专题讲座,这是上级给每一位支教老师提出的要求。本次讲座,开展讲座时要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验。
3、热爱学生注重教育的实质
像爱自己的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。这样短的时间内,也许不能立竿见影地改变什么,但希望能因为我的加入,使他们更热爱生活,更喜欢英语的学习。
4、写好每月支教月表,及时反思支教工作。每月的支教月表除了记录每月的工作,最重要的是反思每月的支教是否达到预期的目标,以便能及时修改下个月的计划,让工作做得更加完美。经常与后援单位领导联系汇报,与支教学校老师探讨、联系,交流思想共同想办法解决工作中遇到的问题。
四、最终目标:
1、资源共享,携手共进的双赢效果。
2、传播数学新课改的理念和具体的实施方法。
3、友谊长存,合作内容不断拓新效果。
总之,在接下来的一年中,我将不断学习,不断进步,倾洒自己的满腔热忱,付出自己的百倍努力,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西,同时为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章!
第五篇:支教计划
2017-2018宁乡赴武冈支教工作计划
为深入贯彻省市支教工作精神,擦亮宁乡支教品牌,促进区域教育协调发展,根据上级相关文件,结合我县三年以来支教工作实际情况,特制定本支教工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,以科学发展观,办人民满意的教育为宗旨, 以省市支教教师管理办法为准绳,充分发挥我县的引领和示范作用,支持和帮助武冈边区大力实施基础教育课程改革,不断扩大优质教育资源,尽快改变乡镇学校面貌,提高教育教学质量。
二、组织机构和成员 书记:黄文祥 队长:邓小军
成员:黄爱军
何彩练
姚
权
何
赛
任海平
刘凤娇
汤锦琼
曾芳芳
张
芳
唐向阳
欧飞跃
蔡爱民
廖光明
喻晓奇
李英姿
彭文平
邓铁波
三、支教工作职责
1、遵纪守法,认真履行工作职责,模范恪守职业道德规范,为人师表,以身作则;
2、坚决服从受援地学校工作安排,模范遵守常规管理制度,不迟到,不早退,不旷课,不体罚学生;
3、积极参加各项政治和业务学习,每人每期不少于24篇,承担不低于受援地学校的教师平均工作量,积极参加学校各项文体活动;
4、积极参加教研活动,认真听课评课,引领示范,每人承担教研课一节,开展师徒结对帮扶活动,建议每人带徒弟一名(或多名);
5、关爱学生、团结同事、尊重家长、尊重当地风俗习惯,和谐相处;
6、认真推动派出校与受援校的校际友好交流活动,增进往来,扩大影响
7、积极宣传,多写报道和随笔,踊跃投稿;
8、平安支教,确保路途安全,不赞成一人独自开长途车,复课前一天必须归校,特殊情况需报局人事科潘迈坤批准。
四、工作措施
1、积极争取受援地学校支持和重视,解除后顾之忧,全心投入工作
2、建立奖励机制,对常规落实好、教育教学效果好、深受当地欢迎的老师推荐评选县级优秀支教老师,有突出贡献的老师推荐入党
3、全体党员和支教队长身先士卒,发挥带头引领作用,团结合作,形成合力,树立品牌。
2017
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