山东省专业技术职称评审表填表说明

第一篇：山东省专业技术职称评审表填表说明

《山东省专业技术职称评审表》填表说明

为方便申报人员准确无误地填写职称评审表，提高工作效率，现就《山东省专业技术职称评审表》中所有栏目逐一说明。

一、封面

单位：规范填写申报人所在学校全称。要求与学校公章字样完全一致，不得填写简称。

姓名：规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。

现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务。申报专业技校职务任职资格：填写申请晋升的职称。填表时间：用阿拉伯数字。注意不要漏填。

二、第一页

现名：同封面填写要求。

曾用名：按实际情况填写。

性别：注意不要填错，并要注意与身份证所示的性别一致。

出生年月：填写到月份，注意与身份证所示出生年月一

致。如确实有不一致的情况，另加说明。

民族：按一般的填表规范填写。

籍贯：按实际情况规范填写。

参加工作时间：填写到月份。

身体状况：按实际情况规范填写。

学历：主要指学历教育学习经历。在职学习经历要注明“在职”或“成人教育”、“函授”、“业余”等字样。

现专业技术职称、聘任现职务时间及年限：按实际情况规范填写，不能填写简称，不能漏填。聘任时间写到月份。年限按周年计算。

现从事何种专业技术工作：按实际工作规范填写。现任（含兼任）行政职务及任职时间：如实填写如 “副校长”、“院长”、“**主任”、“**处长”等行政职务（限填学校中层及以上职务）或“无”。任职时间写到月份。

任现职以来各年度考核结果：填写结果与实际情况要一致，学校负责审查。

任期届满考核结果：同上。

参加何种学术团体并任何种职务，有何社会兼职：按实际情况规范填写。

懂何种外语，达到何种程度：填写语种、级别、分数，如“英语A85分”，注意要与外语考试证书内容一致。免试人员填写“免试”字样。

全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试人员按证书所考合格模块填写。免试人员在对应级别栏内填写“免试”字样，免试部分模块人员在相应栏中填写免试模块和考试模块及成绩。对于免试部分模块人员，要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上，是否符合免试规定。

三、第二页

工作经历：按一般的填表规范填写。

学习培训经历：参加工作以来按照学校（单位）安排，或经学校同意，参加连续脱产学习半个月以上的业务进修经历。

四、第三页

任现职前主要专业技术工作业绩登记：按要求填写。学校要负责对个人总结内容真实性的监督。

任现职后主要专业技术工作业绩登记：按要求填写。学校要负责对个人总结内容真实性的监督。最后须填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。” 并亲笔签名。

五、第四页

任现职后取得的成果及受奖情况：填写校级以上部门批准的综合奖项。民间组织、社会团体等奖励不予受理。限填

代表本人最高业务水平能力的三项；填写科研项目情况及科研获奖。提交课题立项、结题报告和获奖证书。限填代表本人最高业务水平能力的各三项。所填内容须与提交材料完全一致，职责位次以“位次/总人数”形式填写。

任现职后的著作、论文及重要技术报告等：填写在国家正规刊物上发表论文、著作及作品，由学校申报部门负责查伪。拒收非法刊物。限填代表本人最高业务水平能力的三项。所填内容须与提交材料完全一致，职责位次以“位次/总人数”形式填写。

六、第五页

单位意见：由学校相关负责人填写，表明态度，签字并盖学校公章。

上级主管部门审查意见：由相关部门负责人填写，表明态度，签字并盖公章。

呈报部门意见：省直部门（行业）属高校的，由省直主管部门（行业）审核呈报；省属高等院校的，由省教育行政部门审核呈报；市属职业技术学院和省市共管以市为主的高等院校由设区的市政府人事行政部门审核呈报。由呈报部门填写并盖章。

对于填表时空白的栏目，要求必须填写“无”字样，不得空缺。

特别说明：此表为高校教师外自然晋升人员填报，转系

列评审人员填报《改系列申报专业技术职称评审表》。

本说明同样适用于转系列评审人员填写《改系列申报专业技术职称评审表》。

第二篇：山东省专业技术职称评审表填写说明

《山东省专业技术职称评审表》填表说明

一、单位：规范填写学校全称。务与学校公章完全一致，请勿使用简称。

二、姓名：填写申报人姓名，注意与学历学位证书、计算机、外语证书等佐证材料中姓名一致。

三、专业技术职务：按规范填写现聘和拟参评专业技术职务名称。

四、时间：表内时间均使用阿拉伯数字填写，填写到月份。

五、出生年月：注意与身份证一致。如有不一致，请另附说明。

六、参加工作时间：填写档案时间。

七、学历：填写国家教育行政部门认可的国民教育序列学历。

八、现任（含兼任）行政职务及任职时间：填写学校中层及以上行政职务。

九、懂何种外语，达到何种程度：填写全国职称外语考试情况，写明语种、类别、级别、分数，如“英语 综合 A 85分”，注意与外语考试证书内容一致。免试人员填写“免试”。

十、全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试人员填写考试模块及成绩；免试人员填写“免试”；免试部分模块人员填写免试模块和考试模块及成绩。请特别注意核查免试部

分模块人员所考模块在专业模块和通用模块上的分布是否符合规定。

十一、学习培训经历：参加工作以来按照学校（单位）安排，或经学校同意，参加连续脱产学习半个月以上的业务进修经历。

十二、主要专业技术工作业绩登记：按人社厅要求，申报人员须在“任现职后主要专业技术工作业绩登记”栏末尾处填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，本人签字。学校负责核实内容真实性。

十三、任现职后取得的成果及受奖情况和著作、论文及重要技术报告：填写内容和数量均须与申报材料一致。

十四、单位意见：必须由学校填写，学校须在栏目最后填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐。”负责人签字，盖学校公章。请注意填写时间。

十五、呈报部门意见：今年由我厅下达申报推荐数的省属本科学校（含4所成人高校）、省市共建的8所本科学校、民办高校、独立学院由我厅呈报，并填写呈报意见；省直部门（行业）属学校由各主管部门呈报，并填写呈报意见；市属高职高专学校由市人社部门呈报，并填写呈报意见。呈报部门填写呈报意见后，必须加盖公章。请注意填写时间。

表内无填写内容栏，请填写“无”，不可空置。

其他说明：

1、本说明同样适用于改系列评审人员填写《改系列申报专业技术职称评审表》。

2、所有参评人员均须登录“山东省教育系统专业技术职务申报系统”，按本说明填写相应信息。

第三篇：《专业技术资格评审表》填表说明

《专业技术资格评审表》填表说明

一、封面

单位：填写本人所在的具有人事管理职能的单位名称，如“华风集团”、“华云公司”等。

现任专业技术职务：指申报人现聘任的专业技术职务，如“助理工程师”、“助理记者”等，没有专业技术职务不填。

申评专业：按气象电子、大气探测、气象新闻、天气气候四个评审专业适用范围，结合本人现从事的专业技术工工作中选择填写，如“气象电子”、天气气候“等。

评审专业技术资格：填写所申报评审的专业技术资格，如“助理工程师”、“工程师”等。

二、基本情况

现工作部门：填写呈报单位下一级部门名称，如“华风制作部”“华云信息技术工程公司”等。

现有专业技术资格：填写现有专业技术资格证书上的名称，如“助理编辑”、“助理工程师”等。

现从事何专业技术工作：按本人实际工作岗位名称填写，如“计算机维护”、“网站采编”等。

计算机应用能力、外语水平：填写“合格”或“免试”。

三、主要专业技术工作业绩登记

专业技术工作名称（项目、课题等）：填写本人工作岗位名称或项目、课题名称，如“计算机维护”、“×××项目”

等。

工作内容及本人起何作用（主持、参加、独立）：工作内容填写主要工作职责或项目、课题的主要任务；本人起何作用可填写“独立完成”或“主持”、“参加”等。

四、著作、论文及重要技术报告登记

日期：填写著作、论文发表时间或技术报告交流时间。出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况：填写著作出版社名称、发表论文的刊物名称或学术会议名称以及获奖名称等。

合（独）著、译及排名：填写如“合著2”、“译著1”等。

五、存档单位意见

档案没在中国气象局人才交流中心管理的人员必须填写此栏，由本人档案管理单位填写。在中国气象局人才交流中心存档的人员不填此栏。

六、基层单位意见

由本人所在部门填写 “情况属实，同意申报”等内容。

七、呈报单位意见

由本人所在的具有人事管理职能的单位填写 “情况属实，同意申报”等内容。

第四篇：评审表填表说明

评审表填表说明

1.本表装订规格为A4版面，统一使用A3纸双面打印，竖装。可用小四号宋体填写并打印，复印件无效。或用钢笔填写，字迹要端正、清楚，不得涂改。本表为中华人民共和国人事部制定的标准格式，任何部门、单位、个人均不得擅自改变排版格式、内容、增减页码、表格栏目。

2.本表仅供申报专业技术职务任职资格使用。1-7页由申报者填写，9-10页由申报单位人事部门填写，第8页、第11页个人和申报单位不填写。

3.最高学历：“毕（肄、结）业时间”应将非选择项用笔划去。

4.懂何种外语，达到何种程度：应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

5.现任专业技术职务及任职时间：指申报人在本工作单位担任的技术职务和起聘时间。

6.现从事何种专业技术工作：指申报人目前从事的专业技术工作内容。

7.专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）：填写申报人现已取得的职称、时间、发证单位。

8.学习培训经历：指申报人参加工作前后取得的所有学历，及各种相关培训。

9.工作经历：指申报人参加工作以来所服务的单位及专业技术工作经历。

10.任现职前主要专业技术工作业绩登记：指取得现职称前的技术工作业绩，如2000年取得工程师或助工职称，则在该栏填写2000年以前的技术工作业绩。目前无职称的，该栏不填写。

11.任现职后主要专业技术工作业绩登记：指取得现职称后的技术工作业绩，如2000年取得工程师或助工职称，则在该栏填写2000年以后的技术工作业绩。首次申报的，从毕业后正式参加工作时开始填写。

12.著作、论文及重要技术报告登记：指任现职称后撰写或发表的文章；注明发表时间、刊物名称、刊号、独著或合著第X作者；有无出版、登载获奖或交流情况。

13.及任职期满考核结果：指单位对申报人任职期内政治思想表现、专业技术理论水平及工作业绩进行综合考核后的评语，重点体现理论水平、工作能力及业绩，如培训情况、论文撰写或发表情况，完成的主要技术工作内容、效果、获奖情况及在项目中所起的作用等，并由单位或部门的考核负责人签字。若在任职期内工作单位有变动，应提交原工作单位的业绩证明或考核证明。

14.基层单位意见：单位在申报材料正式上报前，应将《申报评审专业技术职务任职资格人员简明表》在本单位张贴公示7天以上（含7天），群众无异议的，方可上报。所在单位必须在该栏填写推荐意见并注明“经公示（公示期为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日），材料真实，符合XX职务任职资格申报条件，同意推荐。”最后由单位负责人签字并加盖单位公章。不得涂改。

12.主管部门意见：（1）由申报单位的主管部门签署意见并加盖单位公章，区属单位应由区人事劳动局职改部门填写意见并加盖单位公章。（2）无主管部门的单位，由申报者人事档案管理部门（如市、区人才交流中心）证明其人事关系并加盖单位公章。（3）人事关系不属我市管理的外地流动人员，该栏备注“XX同志属市外流动人员”，加盖工作单位公章，申报时要按有关规定提供合同、交纳社保及学历的有效证明材料。（4）人事关系属我市管理的市内人档分离人员，由现工作单位负责申报推荐，由人事档案实际所在单位证明其人事关系，在该栏备注“XX同志人事档案在XX保管”，加盖单位公章。

13.专业技术工作业绩填写内容较多时，可安原格式另加附页，竖装。

第五篇：中级评审表填表说明

《山东省中小学中专技校教师职称评审表》

中级填表说明

为方便中专、中小学教师准确无误地填写职称评审表，提高工作效率，现就《山东省中小学中专技校教师职称评审表》中所有栏目逐一说明。

一、封面

单位：规范填写申报人所在学校（单位）名称。要求与学校（单位）公章字样完全一致。如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中，使用公章务必前后一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

姓名：规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况，需提交户籍所在地派出所出具的户籍证明。

任教学科：基础教育学段学科填写统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日

语”、“初中英语”等，不得填写“高中外语”、“初中外语”等。

职业高中、职业中专、普通中专、成人中专等教师，直接填写所任学科名称，如“语文”、“英语”、“农学”、“建筑工程”等。

现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务。申报专业技校职务任职资格：填写申请晋升的职称。填表时间：用阿拉伯数字。注意不要漏填。

二、第一页

姓名：同封面填写要求。

性别：注意不要填错，并要注意与身份证所示的性别一致。出生年月：填写到月份，注意与身份证所示出生年月一致。如确实有不一致的情况，另加说明。

民族：按一般的填表规范填写。籍贯：按一般的填表规范填写。政治面貌：按一般的填表规范填写。参加工作时间：填写到月份。

教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。

班主任年限：填写累计年限。健康状况：按一般的填表规范填写。任教学科：同封面填写要求。行政职务：统一填写 “无”。

最高学位及授予时间：填写国民教育序列的最高学位及授予时间。

取得学历情况：填在相应子栏目中。未列入国民教育序列的党校、干部函授大学等毕业证书不予承认。

现专业技术职称：同封面要求。

获得资格时间：填写现聘任在岗的专业技术职务资格的获得时间。

首次聘任时间及年限：同上。最后聘期：同上。填写到月份。

取得教师资格种类：按规范的教师资格名称填写，如“高级中学教师资格”。

教师资格证书编号：要仔细核对无误。

懂何种外语，达到何种程度：语种填写要与外语考试证书或外语免试证明相致。中小学教师不作特别要求。

外语考试成绩：填写语种、类别、级别、分数，如英语 综合 A 65分”，注意要与外语考试证书内容一致。免试人员填写“免试”字样。

全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试合格人员，在对应级别栏内填写“合格”。免试人员在对应级别栏内填写“免试”字样，免试部分模块人员在相应栏中填写免试模块和考试模块及成绩。对于免试部分模块人员，要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上，是否符合免试规定。

任现职以来各考核结果：任现职超过5年的，只填写近五年的结果。填写结果与提供的佐证材料要一致。填写格式为“2009年 合格”。具体考核情况由考核部门严格审核后在《评审 3

表》、《一览表》相应栏目盖章，不再提交考核表。

参加学术团体及职务：指经过政府相关部门批准成立的学术团体及任职。

任期届满考核结果：统一填写合格。

社会兼职：指在民间机构或团体中的任职情况。如“某某研究会”、“某某协会”等。

任现职以来获县级以上综合奖励情况：指县级以上人民政府及其人事教育部门批准的综合表彰奖励。如“县优秀教师”等（不含班主任获奖）。最多限填三项，并与《一览表》中“任现职以来获得综合奖励情况（最多填报3项）”严格对应。

三、第二页

初中以上学习经历：主要指学历教育学习经历。在职学习经历要注明“在职”或“成人教育”、“函授”、“业余”等字样。

进修情况：参加教学工作以来按照学校（单位）安排，参加连续脱产学习一周以上的业务进修经历；参加单位安排的以业务培训为主要内容的业余培训和网络学习等远程培训经历。

以取得学历为目的的成人学历教育，已在学历栏内填写的，不再填写在此栏。

工作经历：按一般的填表规范填写。

四、第三页

任现职以来完成课堂教学工作情况：指任现聘任的职务以来的情况。学生人数、周学时数、总学时数，按实际所任班级学生总人数、每周实际上课时数及总的学时数填写，如有特殊情况请 4

在“备注”栏简要说明。

从事教学研究、电化教育等工作，未直接承担教学任务的人员，要如实填写有关申报材料，其《评审表》、《一览表》中严禁虚假填写课堂教学工作量，其工作情况及成绩可在《评审表》“个人总结”和“学校推荐意见”栏中及《一览表》“任现职以来完成的教育教学工作情况”栏中体现。

学校教务部门审核意见：要填写具体意见，填写日期并加盖教务部门公章。公章字样要与学校（单位）公章字样相符。特别注意，同一申报人的材料里的单位（学校）公章名称要一致。

五、第四页

任现职以来教学获奖情况：指任现聘任的职务以来在教学业务工作方面的获奖情况，不限级别。如“教学能手”、“示范教学奖励”、“培养年轻教师奖励”等，限报三项。并与《一览表》中“任现职以来教学工作获奖情况（最多填报3项）”严格对应。辅导奖、指导奖、论文获奖、课件获奖不作为获奖证书对待。

任现职以来公开课情况：公开课情况需填写县级以上公开课并具有公开课证书，限填三项，公开课证书经县级主管部门审查后不再报市教育局。

六、第五页

学生综合评价意见：由学校组织申报人所任教班级的学生，对申报人教育教学情况进行评价，评价结果由学校统一组织填写。要求评价内容精辟扼要、言之有物、恰如其分。杜绝官话、套话。要求学校负责人签名。

所在教研室（组）或年级组意见：在学校统一组织下，申报人所在教研室（组）或年级组认真评议，形成评价意见，由教研室（组）或年级组负责人签名。

七、第六页

任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况：指任现聘任的职务以来的情况，限填三项，习题集等教辅材料不得呈报。

任现职以来教学改革情况，教改成果通过哪一级鉴定，在何范围内交流推广：指任现聘任的职务以来的情况，限填三项。

八、第七页

任现职以来完成科研项目情况：指任现聘任的职务以来的情况，限填三项。填写此项的以普通中专、职业中专、职业高中教师为多。

任现职以来科研获奖情况：统一填写“无”。

任现职以来指导培养教师情况：指任现聘任的职务以来的情况，限填三项。

九、第八页

任现职以来完成教育工作任务情况：指任现聘任的职务以来担任班主任、级部主任、少先队辅导员等学生教育工作情况。班主任获奖填写在此栏内，不限级别，限填三项。

任现职以来指导课外活动或运动队训练情况：按实际情况填写。

任现职以来对实验室建设贡献情况：按实际情况填写。

十、第九页

个人总结：按要求填写。学校要负责对个人总结内容真实性的监督。

“个人总结”栏的最后须填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。”并亲笔签名。

学校推荐意见：要有简要的评价和明确的态度，学校(单位)须在单位意见栏填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐。”负责人签名，学校(单位)盖章。

十一、第十页

学校主管部门审查意见：填写明确意见并盖章。

学校主管部门组织说课推荐评价情况：按各地组织推荐工作的实际情况填写。

呈报部门意见：由设区的市教育局、人社局分别表明意见并盖章。

对于填表时空白的栏目，要求必须填写“无”字样，不得空缺。