1.2014年度山东省中小学教师专业技术职务资格评审表填表说明

第一篇：1.2014年度山东省中小学教师专业技术职务资格评审表填表说明

《山东省中小学教师专业技术职务资格评审

表》填表说明

为方便中小学教师准确无误地填写职称评审表，提高工作效率，现就《山东省中小学教师专业技术职务资格评审表》中所有栏目逐一说明。

一、封面

1.单位：规范填写申报人所在学校（单位）名称。要求与学校（单位）公章字样完全一致。如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

2.姓名：规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明（下同）。

3.任教学科：按现任岗位填写。统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”、“初中英语”等，不得填写“高中外语”、“初中外语”等。（下同）

4.现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务。按过渡后的名称填写，如“一级教师”。

5.申报专业技术职务任职资格：按统一后的中小学职称（职务）填写申请晋升的职称，如“高级教师”。

6.填表时间：用阿拉伯数字。注意不要漏填。

二、基本情况

1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。

2.教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。

3.现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务）。

4.班主任年限：按真实的工作经历填写，不同学段、时段班主任工作年限可相加。

5.辅导员等工作年限：按真实的工作经历填写，填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限，不同学段、时段辅导员工作年限可相加。

6.取得学历情况：填写获得第一学历（含）以来的学历教育情况。请准确填写，并与佐证材料一致。

7.现专业技术职务：同封面要求。

8.获得资格时间：填写现聘任在岗的专业技术职务资格的获得时间。

9.首次聘任时间及年限：填写现聘任在岗的专业技术职务的同级首聘时间及聘任年限。

10.最后聘期：填写现任专业技术职务的最后一次聘任时间，填写到月份。

11.聘任年限：填写现聘任在岗的专业技术职务的同级任职年限。

12.教师资格种类：按规范的教师资格名称填写。13.教师资格证书号码：要仔细核对无误。14.学校分类：在对应的表格中打“√”。

15.全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：在“考试取得模块”栏填写通过的模块；免试全部科目的人员，在“免试模块”栏填写“免试”，免试部分模块的人员在“免试模块”栏填写免试的模块。对于免试部分模块人员，要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上，是否符合免试规定。

17.任现职以来各年度考核结果：按年度顺序填写任现职以来的年度考核结果（如：2010年度 优秀，2011年度 称职等）。18.工作经历：按时间顺序填写参加工作以来的完整的工作 3 和学习经历，时间上不能有间断，如工作期间参加脱产学习，请一并填写。“承担主要工作任务”栏，在中小学校工作的时段，应如实填写学校管理、班主任、后勤或教学工作，如果同时承担几项工作，请一并填写。

19.继续教育情况：任现职以来参加继续教育情况。20.农村或薄弱学校任教情况：如实填写任现职以来在农村学校（含县教育局认定的薄弱学校）任教、支教或交流的工作经历。

三、师德表现与育人工作

1.任现职以来班主任（或辅导员等）工作情况：如实填写担任班主任或者辅导员及其它育人工作（指导课外活动、社团活动或兴趣小组等）。

管理或辅导班级及人数：如“高一（2）班 50人”。成绩效果：简明扼要、重点突出，按起止时间段填写。2.任现职以来获得县级以上奖励（包括师德奖励）情况：指县级以上人民政府及其人事教育部门批准的综合表彰奖励以及师德、班主任及其它育人工作等单项奖励。如“县优秀教师”等。限填三项。注意批准机关名称要与佐证材料上的公章一致。

3.任现职以来师德考核情况：按时间顺序如实填写。

四、教学情况

1.任现职以来完成课堂教学工作情况：指任现聘任的职务以来的情况。

学生人数、周学时数、总学时数，按实际所任班级学生总人数、每周实际上课时数及总的学时数填写，不能填写估计数字，如有特殊情况请在“备注”栏简要说明。

2.任现职以来备课工作情况：任现职近五年来的情况。3.任现职以来指导课外教学实践活动及指导实验教学、信息技术建设：任现职近五年来的情况。

4.任现职以来教学工作获奖情况：指任现职以来在教学业务工作方面的获奖情况。如“教学能手”、“课堂教学获奖”等。不限级别。限填三项

5.课堂教学展示课评价：与提交的课堂教学展示课评价意见 表一致填写。

五、教学研究情况

1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况：指任现职以来的情况。限填三项。

“题目”栏：先注明“论文”、“著作”或“教材”，然后写作品名称。如“论文：《XXX》”

“位次”栏：按“申报人位次/合作人数”填写，如申报人为第2位完成人，3人合作完成，填写“2/3”；如独立完成，填写“独立”。

2.任现职以来完成教研项目（包括校本教研）及获奖情况： 指任现聘任的职务以来在教学研究（包括校本教研）工作方面的获奖情况。限填三项。学校评价栏由学校统一组织填写。

六、示范引领作用

1.任现职以来指导培养教师情况：按实际情况填写。2.任现职以来公开课情况：指任现聘任职务以来开展公开课、示范课、观摩教学、教学比赛等方面的情况。不限级别，不限是否获奖。评议意见由学校统一组织填写。

3.任现职以来教学改革情况：如实填写任现职以来参与的教学改革情况，学校（单位）负责监督其真实性。

七、个人总结：按要求填写。学校要负责个人总结内容真实性的监督。

“个人总结”栏的最后须填写如下承诺语：“诚信承诺：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，并亲笔签名。

八、审核评价情况

此栏目所有“评价意见”要求简明扼要、言之有物、恰如其分，杜绝官话、套话。“签字”栏由相应的负责人（学生代表）亲笔签名。

1.师德考核情况：由学校（单位）师德考核领导小组对评审表中所有师德考核情况的准确性和真实性进行鉴别，并填写评价意见。

2.教学工作评价情况：“所教学生综合评价意见”栏：由学校组织申报人所任教班级的学生，对申报人教学工作情况进行评价，评价意见由学校统一组织填写。

“所在教研室（组）或年级组评价意见”栏：在学校统一组织下，由申报人所在教研室（组）或年级组对申报人所填教学工作情况的准确性和真实性进行鉴别，并认真评议，形成评价意见。

3.学校（单位）教务部门审核意见：要填写具体意见，加盖学校（单位）教务部门公章。

4.学校（单位）推荐意见：按要求填写，要有简要的评价和明确的态度，学校(单位)须在单位意见栏填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐。”

九、学校（单位）主管部门审查意见：填写明确意见，学校（单位）主管部门负责人签字。

十、呈报部门意见：由设区的市教育局、人力资源社会保障局分别表明意见，由负责人签字并盖呈报部门公章。

注：“提交教案情况”中的“职业中学专业课教师教案等其它材料”栏，普通中小学教师、职业中学文化课教师不用填写，职业中学专业课教师按提交内容如实填写。

特别说明：

1.《山东省中小学教师专业技术职务资格评审表》为中小学自然晋升、破格晋升、非企事业单位调入人员填报。

《山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表》为所有申报人员填报。

《改系列申报专业技术职务资格评审表》为改系列评审人员 7 填报。

2.《山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表》中“申报方式”一栏从以下规范名目中选择填写为：自然晋升、破格晋升、改系列评审、非企事业单位调入，不得自创名目。

3.对于填表时空白的栏目，要求必须填写“无”字样，不得空缺。

4.为严肃工作纪律，杜绝弄虚作假现象,所有签字均按要求由相应负责人亲笔签字或签章，注意不要漏签。

5.同一申报材料里的“学校（单位）”、“呈报单位”一律使用与单位公章一致的全称，本表要求加盖公章的不同栏目中，使用公章务必前后一致，注意不要漏盖。

6.本表中所有“时间”、“起止时间”栏如无特殊要求一律规范填写为“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款时间按一般填表规范，用阿拉伯数字填写。

7.本表中所有提报材料、工作年限等的截止日期为2014年12月31日。

8.本说明同样适用于《山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表》和《改系列申报专业技术职务资格评审表》的填写。但评审表中“县级以上综合奖励（含师德奖励等）、教学获奖、教研获奖”各三项共九个项目，在填写一览表时，需精简至共填三项，请本人从九项中择优填写（材料的申报按评审表的要求提交）。

第二篇：《专业技术职务资格评审表》填表说明

《专业技术职务资格评审表》填表说明

为了使申报者准确掌握填表方法，统一填表要求，根据省教育厅职改办的有关规定及历年来填表时遇到的问题，特对评审表的填写做出以下说明：

一、封面的单位填写厦门大学嘉庚学院；评审任职资格填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。

㈠第一页：基本情况

⒈姓名： 现名，要与档案中的一致。

⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。

⒊出生年月，参加工作时间：按公历填写，要与档案中的一致。

⒋出生地：填写申报人出生的地方。

⒌标准工资：可不填。

⒍身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或“较差”。

⒎最高学历栏中：

①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。

②学制、学位：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。如最高学历是参加工作后取得的，则有必要填两个以上学历层次。

⒏现任专业技术职务及任职时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间，如果现任专业技术职务是从同级其它系列转定来的，则要连同转定前的同级专业技术职务一起填写。如：工程师XXXX年X月，讲师XXXX年X月。

⒐现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。如申报高校教师系列职务者，可填写“从事××专业的教学、科研”。

⒑专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）：

①必须注意要先写现任专业技术职务任职资格；

②审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。③取得时间：审批公布的下文时间。

⒒现（兼）任行政职务及任职时间：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。

⒓何时加入中国共产党(共青团)任何职，何时何地参加何种民主党派任何职

务：除时间外，要明确加入何组织。

⒔懂何种外语，达到何种程度：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。

㈡第二页：学习培训经历

⒈学习经历：从大学填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。

⒉国内外培训、进修经历：

①主要内容指继续教育的经历。

②排列顺序：通常依时间由远及近排序。

③该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等。

㈢第三页：工作经历：

应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属“破格”晋升，应加以说明）。在同一单位不同部门工作经历也要分别填写。

㈣第四页：任现职前主要专业技术工作业绩登记

1.时间界定：，指从现任职务资格取得的时间之前。中途转定系列的，从同级职务资格取得的时间前填写，并应有所侧重。

⒉专业技术工作要求全面、详细，填写内容以业绩写实为主，可包括上课内容、科研情况等，并根据情况有所侧重，通常依时间由远及近填写。

㈤第五、第六页：任现职后主要专业技术工作业绩登记

该栏是评审表的主体内容和关键内容，一定要多下功夫写好，使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。

1.“任现职以来”时间界定，从现任职务资格取得的时间之后，中途转定系列的，从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。

⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等，除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐一编目。

⒊专业技术工作名称：可包括上课内容、科研情况等。科研情况应按照项目申请书中的名称填写全称，并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号；

⒋工作内容：填写应简明扼要，一目了然。

⒌本人起何作用：一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，申报者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。如属主要参加人员应写明排第几名；如属合作项目，除

在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。

⒍完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。⒎效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。

⒏获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。

⒐专利：要写明专利的授予单位和级别等。

㈥第七页：著作、论文及重要技术报告登记

1.时间界定：任现职以来。

⒉日期：指出版日期，可按时间先后顺序或重要程度排列（建议按文章重要性排列，代表作放前）。

⒊名称：要列出著作、论文全称。

⒋独著、合著或译著：要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，一个人单独完成的须填“独著”；两个或两个以上的成员合作完成的须填“合著”，并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。

⒌出版：须注明出版社全称；

⒍登载：须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期，属于增刊的必须加以注明，经核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。

⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。

㈦第八页：考试成绩及答辩情况：

此页不填。

㈧第九页：及任职期满考核结果：

⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年12月底，在该时期内的历年考核结果。如任职年限已超过规定晋升年限，可视具体情况填近5年的考核结果。

⒉由系主任综合基层测评情况进行鉴定，主要从德、能、勤、绩等方面综合评价，并加盖公章以示确认。

㈨第十页：基层单位推荐意见

此表的基层单位考核推荐意见由学校人事处结合学校初级评委会评价意见填写，并加盖学校公章。

新版《专业技术职务任职资格评审表》填表说明

1、第一页学历一栏中根据本人受教育程度只填写“中专”、“大专”、“本科”、“研究生”。

2、学制指受教育年限，例如：“2年”、“2.5年”等。

3、受教育形式根据办学特点可填“全日制”、“脱产”、“半脱产”、“函授”和“自学考试”等。

4、现从事专业指现工作岗位上正在从事的本专业，如工程专业可分“采煤工程”、“机电工程”、“建筑工程”等多种专业。医疗专业可分“呼吸内科”、“神经内科”、“骨科”等不同学科。经济专业根据现从事工作可分“社会保险”、“人力资源”、“经济管理”、“物资”等不同专

业。

5、现任专业技术职务任职资格中的名称栏中，指现在具有的职称资格名称，名称前不可加专业，不可填行政职务。

6、专业一栏要同职称证书上填写的专业相同。

7、授予部门一栏根据职称证书上的钢印名称填写单位简称，如“省人事厅”、“省国资委”、“省煤管局”、“双

矿集团”等。

8、聘任时间一栏按职称取得方式分两种情况填写，一是经评审取得资格的按授予时间填写，二是经考试取得资格的按《资格考试合格人员认定表》上认定时间填写。

9、聘任单位一栏一律填“龙煤双鸭山分（子）公司”。

10、现（兼）任行政职务、任职时间栏中，如没有行政职务可填××科（室）科员或××科（室）科员技术员。

11、第二页工作经历要从参加工作时填起。

12、单位一栏中要具体填到基层科级单位，专业技术职

务一栏指职称，不可填行政职务。

13、第三页中任职后主要专业技术工作要从取得现职称以来（近4年或5年）完成的工作内容按时间段分开填写，起止时间要精确到月份。

14、第五页中主要论文、论著也是填写取得现职称以来

在公开发行刊物上发表的文章、著作。

15、第六页、七页业务自传要重点总结任现职称后在工作中取得的成绩，工作能力和理论水平，言简意赅，字数在800字左右，手工填写。

16、新版评审表中增加了申报材料真实性承诺，要求申

报人必须本人亲自签名。

17、第九页中任现职后考核情况由申报人所在单位组干部门负责填写，拟晋中级考核近四年，拟晋高级考核近五年，起止月份为1—12月，考核截止年月为2009年12月。

18、单位意见栏由申报人所在单位组干部门填写，总人数指本单位专业技术人员考核小组成员总人数，参加数

应占总人数的三分之二以上。

19、外语、计算机、水平能力测试成绩单或免试证明材料、免试人员审查表一律用胶水粘贴在评审表的最后一页，保持平整，不可用书钉装订，以防止丢失。

20、以上说明未列项目，应按照《评审表》中填表说明

和每页注释要求填写。

第三篇：专业技术职务任职资格评审表 填表说明

填表说明（评审表）

1、《专业技术职务任职资格评审表》规格为16K纸，竖装，1-10须双面打印。填表打印，字体为小四号宋体，或用钢笔填写，字迹要端正、清楚。本表为中华人民共和国人事部制定的标准格式，任何部门、单位、个人均不得擅自改变内容、增减表格中栏目。

2、本表供申报专业技术职务任职资格使用。1-7页由申报者填写，9-10页由申报单位人事组织部门填写。

3、“最高学历”的“毕（肄、结）业”时间：应将非选择项用笔划去。

4、现任专业技术职务及任职时间：即现有职称及职称确认时间。

5、现从事何种专业技术工作：即现从事的专业工作，也是申报职称的专业。

6、懂何种外语，达到何种程度：应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

7、学习培训经历：指申报者参加工作前取得的学历，及各种相关培训。

8、工作经历：指申报者参加工作以来所服务的单位及专业技术工作经历。

9、任现职前主要专业技术工作业绩登记：指取得现职前的技术工作业绩。（如1998年8月取得助工职称，则在该栏填写1998年8月以前的技术工作业绩）。

10、任现职后主要专业技术工作业绩登记：指取得现职称后的技术工作业绩。（如1998年8月取得助工职称，则在该栏填写1998年8月以后的技术工作业绩，如没有现职称，则直接从任现职后写。例如自考本科学历的人员报助理工程师评审，则业绩从任现职后主要专业技术工作业绩登记栏开始写）。

11、著作、论文及重要技术报告登记：指任现职后撰写的或发表的文章。

12、考试成绩及答辩情况：该栏由评审会考核小组统一填写，申报者及其所在单位不必填写。

13、及任现职期满考核结果：指申报者所在单位对其在任职期内政治思想表现、专业技术理论水平及工作业绩进行综合考评，重点体现；理论水平及工作业绩，如培训情况、论文撰写或发表情况，完成主要技术工作的内容、效果、获奖情况及在项目中所起的作用，并由单位或部门的考核负责人签字。若在任职期内有工作变动，应提交原工作单位的业绩证明或考核证明。

14、单位推荐意见：单位在申报材料正式上报前，应将《申报评审专业技术任职资格人员简明表》在本单位张贴公示7天以上（含7天），群众有异议的，应进行核查。所在单位必须在该栏填写推荐意见并注明“经公示期为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日），材料真实，符合XX职务任职资格申报条件，同意推荐。”最后由单位负责人签字并加盖单位公章。

15、主管部门意见：由申报单位的主要部门签署意见并加盖单位公章，无主管的单位，由申报者人事档案管理部门（有人事档案管理权限的单位）证明其人事关系并加盖单位公章。

16、如填写内容较多，可另加附页。

第四篇：高级专业技术职务资格评审表填表说明

高级专业技术职务资格评审表填表说明

为了使申报者准确掌握填表方法，统一填表要求，根据区教育厅职改办的有关规定及历年来填表时遇到的问题，特对评审表的填写作出以下说明：

一、填表时要注意表下的“备注”说明，有关表格按“备注”说明及本填表说明下列要求填写。

二、封面的单位填写桂林旅游高等专科学校；拟评专业技术职务资格填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。

三、本说明以高级评审表为例，中级评审表参照说明填写。

1、表一：

（1）现任专业技术职务及取得时间栏：取得资格时间是指资格起算时间。

（2）专业技术职务资格审批机关及审批时间栏：审批机关高级为“广西区人事厅”，中级为“广西区教育厅职改工作领导小组”。审批时间指区教委行文公布时间。初级为“桂林旅游高等专科学校职改工作领导小组”。

2、表二：

（1）主要经历从初中填起。

（2）在同一单位不同部门工作经历也要分别填写。

3、表四：

专业技术工作总结要求全面、详细，填写内容以业绩写实为主。

4、表五：

（1）“任现职以来”的时间是从行文公布之日算起。

（2）必须按表中要求注明本人在某项专业技术工作中起何作用。

（3）填写内容主要包括：任现职以来，经科技处登记立项、备案的科研鉴定成果、科研获奖成果、获专利情况及其他科研项目（包括星火项目、火炬项目、推广项目等）。撤消及未完成而结题的项目不能填写。

5、表六：

（1）完成教学工作情况，填写1999年9月至2004年7月底止所完成的教学工作量。

（2）讲授课程和学时数是指在国家计划内招生的班级所授课程及授课学时数，不包括计划外班级（如助学班、培训班、短训班等）授课和社会兼课。

（3）不需将课时数换算为教学工作量，只填实际课时。带实习或指导毕业设计，填写带（指导）学生人数和时间（天或周数)即可。监考、批改作业等不

要填入表内。

（4）请在第二栏内注明授课班级。

6、表七：

填写取得现职务资格以来（从行文公布之日算起）在有公开刊号的刊物上发表的著作、论文及重要技术报告。其他未经正式公开发表的著作、论文（包括正在印刷、排版的论文、著作）等一律不要填写。

7、表八：

（1）考试成绩指专业进修考试及专业技术职务资格晋级外语考试所取得的成绩。

（2）考试种类：填写助教班、进修晋职外语考试等。

（3）考试科目：填写具体的考试科目，外语考试写考试语种。

（4）考试成绩：填写分数。晋职外语考试填写合格。

（5）组织考试单位：填写举办单位名称，晋职外语考试填写区教委职改办或桂林市职改办。

（6）答辩情况栏不必填写。

8、表十：

（1）填写1999年至2003的考核结果。

（2）考核单位填桂林旅游高等专科学校，考核委员会负责人签章栏不填。

9、表十二：

此表的基层单位考核推荐意见由学校的系、部填写，并加盖系部公章。

桂林旅专人事处

2004年7月5日

第五篇：专业技术职务任职资格评审表填表说明

《专业技术职务任职资格评审表》填表说明

一、总体要求

（一）《专业技术职务任职资格评审表》格式由中国航天科技集团公司人力资源部统一制定。

（二）申报人应提交评审表原件一式二份。评审表原件要求用A4纸正反面打印，不得另加附页。申报人应在封面姓名一栏中签名。人事档案管理单位应在评审表照片处盖章。

（三）各项内容按照要求如实填写，对于没有填写内容的项目，须在该栏内注明“无”。

（四）通过评审取得专业技术职务任职资格的人员，其评审表存入本人人事档案一份，用人单位留存一份。

（五）申报人对自己填写内容的真实性负责并经所在单位人事部门审核，如发现弄虚作假者，取消其评审资格。

二、部分项目说明

（一）基本情况

1.“姓名"栏和“出生年月”栏，必须与身份证相符。

2.“现从事何种专业技术工作”栏，填写本人现从事的专业技术工作名称。

3.“懂何种外语、考试类别、时间及成绩”栏，填写参加国家职称外语考试的类别（A、B、C）或BFT考试级别（I、A）,考试时间和考试成绩。免试人员须填写符合哪条免试条件。

4.“计算机考试时间、模块数及成绩”栏，填写通过考试的所有单科合格证书编号。免试人员填写符合哪条免试条件。

（二）“学习培训经历”、“工作经历”、“任职前主要专业技术工作 1

业绩”、“任职后主要专业技术工作业绩”“著作、论文及重要技术报告”

“获科技奖及专利情况”栏中（第2页至第四页），按照表中要求按时间顺序填写，不要加附页。

（三）“基层单位推荐意见”（第5页）栏中内容，由申报人员所在单位人事部门填写，并加盖单位人事部门或单位公章。

（四）“任职期满及任职内考核结果”（第5页）栏中内容，由申报人员所在单位人事部门填写，填写内容为任职各内的工作考核结论（优秀、称职、基本称职、不称职）。

（五）“答辩评价意见” 栏，由负责答辩的各专业组办公室负责填写，专业组组长签字或签章。

（六）“呈报单位意见” 栏，由申请审定的各级推荐评委会推荐填写，评委会主任签字或签章。