第一篇:科技英语写作
五、引申讨论
前述分析可为企业实施接力创新提供一般性的指导。但另一个问题随之产生,既然接力创新是生物等新兴产业的基本创新模式,为什么成功实施接力创新的中国企业却不多见?进一步讲,就是接力创新是否还受到其他深层次、却相对隐性的因素的影响,尤其是在中国情境下,企业运用接力创新有没有特殊的技巧和策略可供采纳?如果前述分析更接近“显性知识”的话,这些问题则更接近“隐性知识”。就华大的经验而言,企业技术选择惯例、学术型企业家的特质、社会资本等因素发挥着重要作用。
(一)技术选择惯例
惯例是组织的重要特征和企业完成任务的主要手段(Feldman & Brian,2003)[ ]。Nelson & Winter(1982)[ ]将惯例比作企业的基因,决定着组织可能的行为(尽管实际行为同时也受环境的决定),该观点虽然存在局限性,但直观的体现出惯例的特性,本文采用这一观点。惯例嵌入到多种组织现象之中,涵盖了组织结构、规则、过程、传统、战略、技术及文化等诸多方面(Levitt & March,1998)。华大在历史发展过程中逐步形成了自己的技术选择惯例,按照这些惯例取得了一个又一个成功,也指导其坚定地走向与CG的接力创新。
华大在1999年借助承担人类基因组计划中国部分的任务开始其创业历程,而人类基因组计划的核心是基因测序,这成为华大技术选择的起点。此后,华大几乎所有的研究项目都是围绕各类基因组测序展开(或以基因组测序为基础),通过完成一系列具有重大影响力的基因组测序研究而树立起在全球的地位(如图2所示)。由于华大不断在重要的基因组测序计划中取得成功,积累的知识和经验越来越多,在基因组测序方面的能力不断得到强化,加之在国际顶级期刊上发表了数量众多的论文,国际影响力不断攀升。这又帮助华大持续获得中国各级政府的科研经费支持以及各类科研和医疗机构、制药公司等的委托研究资金,使其可以不断更新基因测序仪等硬件设备的规模和水平,并坚持开发自主知识产权的分析软件。软硬件水平提升与基因组测序能力提升之间形成了互相促进的态势,使华大在基因组测序领域几乎“无往不利”,促使其形成了专注于基因组测序研究的技术选择惯例。在向商业领域的大规模扩展中,华大的技术选择也顺理成章的集中于以基因组测序为基础的业务。
客观而言,华大在基因组测序方面的技术选择惯例固然使其形成了强大的竞争力,但也面临一定的威胁,因为华大至始至终都不拥有基因测序仪的技术能力。支撑公司核心技术的上游关键能力被其他竞争对手所掌控,而企业技术选择惯例又驱动公司将发展战略集中于全基因组测序,这种尖锐的矛盾迫使华大必须突破基因测序仪的能力障碍,在自主研发未果、合作研发无望的情况下,只能选择接力创新。
启示6:企业惯例会影响企业的技术选择,当企业逐步形成专注于特定领域的技术选择惯例并建立起相应的核心能力时,也会将发展战略聚焦于该领域,这时如果在创新链的上游或下游面临关键能力的缺失,企业采取接力创新的动机将更加强烈。
Fifth, the extended discussion
Generality of the foregoing analysis may provide guidance for enterprises to the Relay innovation.But another problem arises, since the relay innovation is the fundamental innovation model of emerging industries such as biological, Why do successful relay innovation of Chinese enterprises is rare.Furthermore, whether it is also influenced by other deep, relatively recessive factors, especially in the China situation,Special skills and strategies have been adopted in enterprises?If the foregoing analysis is more close to “explicit knowledge”, these issues are more close to the “tacit knowledge”.In terms of experience on Huada, enterprise technology selection practice, academic entrepreneur's qualities, social capital and other factors play an important role.(a)technology selection practices
Practice is an important feature of the organization and the primary means of enterprises to complete the task.(Feldman & Brian,2003)[ ].Nelson & Winter(1982)[ ]The practice has often been compared to enterprise gene,which determines the behavior of organizations(Although the actual behavior is also affected by the decision of the environment)This opinion has limitations, but intuitive reflects the the characteristics of practice,this paper adopts the idea.Practice embedded into a variety of organizational phenomena, covering organizational structure, rules, procedures, traditions, strategy, technology,culture and many other aspects(Levitt & March,1998)Huada, in the process of historical development gradually formed its own technology selection practice, according to the practice has made one success after another, and also guides its firmly towards to the relay.innovation of CG.Huada with the help of undertaking the task of part of China's human genome its entrepreneurial journey,the core of the human genome project is gene sequencing,which became the starting point of technology selection.Since then, almost all of the Huada research projects are launched around the various types of genome sequencing(or on the basis of the genome sequencing),which has set up a status by completing a series of genome sequencing studies have significant influence in the global(as shown in figure 2)Because of huada continuously succeed in Magnificent important genome sequencing project, the more and more accumulation of knowledge and experience,coupled with the large number of papers published in top international journals, international influence is rising.It also helps huada sustainable access to scientific research funds supported by the Chinese Government at all levels,all kinds of scientific research , medical institutions, and pharmaceutical companies commissioned research funding so that it can constantly update scale and level of gene sequencing machines and other hardware devices,adhere to the development analysis software with independent intellectual property rights.The improvement of hardware and software levels and genome sequencing ability Formed a mutual promotive situation,making huada in the field of genome sequencing almost“be benefited in every way”,Prompting to focus on the study of genome sequencing technology selection practices.Huada technology choices are naturally focused on genome sequencing-based business in the massive expansion of commercial areas.Objectively speaking,huada in genome sequencing technology selection practices course to forming a strong competitive edge,while it facing certain threats without the technical capacity of gene sequencing instrument from beginning to end.Upstream key capable of supporting the company's core technology dominated by other competitors,and enterprise technology selection practices drive the company focus development strategy on whole genome sequencing,the sharp contradiction forcing huada must break through gene sequencing instrument disabilities.in the case
of unsuccessful independent research, cooperative R & D hopeless, can only choose the relay innovation.Revelation 6:enterprise practices will affect the choice of enterprise technology,when enterprises gradually formed to focus on specific areas of technology selection practices and establish appropriate core competencies,development strategies will also be focused on the field,at this time if faced with missing key capabilities in upstream or downstream innovation chain,companies will adopt more intense motivation about relay innovation.
第二篇:研究生科技英语写作
前言
好的科技写作不是生与死的问题,它比生与死要重要的多。
科学研究的目的就是为了让研究结果得到发表。科学研究者,从学生时代开始,他们的研究能力既不是以他们的在实验操作中的机灵与否来判断的,也不是以他们先天的专业知识宽泛与否来判断的,当然也不是以他们的智力或魅力来判断的;其研究能力是以他们的出版物来衡量的,他们也是因此而成名的。
一个科学实验,不论其研究结果如何的好,除非其结果能被发表,它就不是圆满的。事实上,科学哲学的墙角石是以已经发表的原始试验研究结果的假设基础上建立起来的;正是如此,一门新的科学知识才能建立起来,之后添加到现有已经存在的科学知识中去。
让一个管道工写关于管道方面的东西是没有必要的,同样让一个律师写关于案件的东西也是没有必要的(简要写作除外)。但对科学研究者来说,在职业人员中可能是比较独特的,他们必须提供一份写好的文本来阐述他(她)做了什么,为什么要这样做,是怎样做的,以及他(她)从中学到了什么。关键词是可重复性,这就使得科学以及科技写作如此特别的原因。
因此一名科学研究者除了做科学外,还必须写科学。差的写作经常延迟甚至阻止好的科学研究发现的发表。很不幸的是,很多科学研究者的教育都过分强调专业知识方面,而忽视甚至忽略了交流艺术的重要性。简言之,很多好的科学研究者都是文字运用的撇角。当然,很多科学研究者都不太喜欢写作。就像查尔斯·达尔文曾经说过:“一名博物学家如果只需观察而不要写作时,他生活的会非常快乐。”(引自特里斯的文章,1958)
今天,很多科学研究者都没有机会去学一门正式的科技写作课。对研究生而言,他们学着模仿他们的导师及前辈的写作方式。无论怎么说,还是有很多科学研究者成为了好的论文写手。但是,还是有很多只学会了模仿他们前辈的写作方法及写作方式——伴随着大量缺陷,因此出版了带有永远也改不掉的错误的论文。
这本书的目的是为了帮助科学研究者及所有理工科专业的学生提高其科技论文被接收发表的几率,以及尽量使其论文在发表之后被读者完全理解。因为各个专业的杂志的要求不尽相同,甚至同一专业不同杂志的要求也不同,所以我你们提供的建议不可能普遍通用。在这本书中,我只讲述在大部分学科中普遍适用的一些基本的方法。
第一章科技写作是什么?
清晰明了的必要性
科技写作的主要特征是清晰明了。成功的科学试验是一个清晰的头脑产生明显的问题而得出清晰的结论的结果。理想地,清晰明了应该是任何一种交流的特征;虽然如此,但是当某一事情在第一次被提及时,清晰明了是相当重要的。许多在主要研究杂志上发表的科学论文之所以能被杂志社接受,这正是因为它们具有独创性。因此,我们应当要求科技写作绝对清晰明了。
接受信息
很多人无疑听到过这样的问题:如果森林中有一棵树倒了,刚好没有人在那听到树倒的声音,那么他产生声音了吗?正确的答案是没有。声音不仅仅是“压力波”,在没有听者的情况下确实是没有声音。同样,科学交流是一个双向过程。正象任何信号在没有被感知的情况下是无用的,一份出版的科学论文在没有被其预定读者收到并理解的情况下是无用的。因此,我们可这样重新陈述科学的公理:一个科学试验在没有出版和理解的情况下是没有完成的。一份出版了的科学论文在没有被理解的情况下仅仅是一个“压力波”而已。有太多的科学论文沉寂在科学的森林中。
理解信息
科技写作是为了传递一个清晰信号给接受者,因此传递信号的文字需尽可能清晰、简洁、言之有序。科技写作很少需要华丽的词藻,华丽的文字修饰如暗喻、明喻、成语表述等很容易使人混淆其意思,因此在研究论文写作中应少用这样的表述方式。
科学交流很重要,其表述用词应当清楚准确。应当提及的是,这种清楚准确应不仅仅是针对作者的同事而言,还应针对从事此专业的学生及专业面狭小的外专业科学家而言,而且针对那些母语不是英语的读者(今天的大量读者)也是清楚准确的。
很多写作都是为了娱乐而产生的,科技写作则不尽然——它是为了交流一种新的科学发现。科技写作应尽可能清晰、简洁。
科技论文的语言
除了语言组织之外,科技论文的第二个基本要素应该是语言的适当运用。在这本书中,我一直强调正确运用英语,因为很多科学家在这一方面都有着这样那样的困难。所有科学家都应学会准确运用英语。一本专门为科学家设计的关于英语方面的书可以一用。如果确定了的科学知识和其他知识一样重要,它应该采用有确定意思的词汇,有效地、清晰明了地交流。一名科学家要想在他的领域里有所成就,必须具有一定的文字功底。在戴维·舒曼是哥伦比亚大学的校长时,他曾经说过:“在当前复杂社会存在中,受过培训但没有受过教育、技术娴熟但文化素养差的专家就是一个危险对象。”
虽然科学研究的最终结果是出版,但令我感到吃惊的是有如此多的科学家忽视了文字功底的重要性。一个科学家会花几个月甚至几年时间的努力工作来确保数据的准确性,然而因为缺乏学术交流的兴趣,使得其很多有价值的研究结果在毫不在乎中失去。同样,有一位科学家克服重重困难使数据精确到了小数点后四位,然而由于其秘书粗心地将微克每毫升变为了毫克每毫升以及打字员在不觉然间将其打为磅每桶,最终导致其实验结果石沉大海。
不必要将英语看得太难。在科技写作中,本文认为:“最好的英语表达就是用最少的文字给出要说的意思。”(细菌学杂志给读者的简介中的一句格言这样写道)。文学的写法、暗喻等如此种种,往往容易使读者的注意力从内容转移到形式上去。我们应尽量避免在科技写作中使用这种写法。
第二章科技写作的起源
早期的历史
人类从能够交流到现在已经有几千年历史了,然而据我们现在所知,科学交流相对来说从开始到现在还是比较短的。第一本杂志只是出版在300年以前,科技论文IMRAD(引言,试验方法,结果以及讨论)的组织模式大概产生于100年以前。
直到有合适的交流机制产生,科技的或其他方面的知识的有效交流才成为可能。史前人类仅进行口头交流,但是由于没有文字记载可以参考,知识也随着其发现也很快就失传了,他们每一代都是同一基线开始。
壁画和碑铭是人类给后代留下记录的第一次尝试。从某种程度上说,我们的祖先选择这样一种媒介来保存早期的信息,使我们能看到这些信息,这对我们来说还是非常幸运的,如果他们选择不耐用的材料来保存信息,这些信息就可能已经失传了(可能很多信息都是这样被失传的)。从另一方面来说,这样一种交流方式毫无疑问是很困难的。比如说,试想今天美国邮政局所分发的信件是以100磅的石头为媒介的,他们将面临极大的困难来处理这些信件。
我们所知道的最早的书是有在洪水时期关于占星术的书。这个故事在公元前4000年前(比圣经早2000年)被写一块泥板上(图切曼,1980)。
一种交流的媒介必须具备轻便易携带的性质。第一次成功使用的交流媒介是莎草纸(用莎草制成的薄片粘成一张长20到40英尺长的卷轴,这个卷轴卷在一根木轴上),这个在公
元前2000年开始使用。公元前190,羊皮纸(用动物的皮制成)开始被使用。古希腊人在以弗所、帕加马(今土耳其境内)和亚历山大三地分别建立了图书馆。据知,帕加马的图书馆在公元前40年就有200000卷图书(图切曼,1980)。
公元105年,中国人发明了现代交流的媒介——纸。虽然如此,因为没有有效的信息复制手段,学术知识还不能得到广泛传播。
也许,在人类文明史上最重要的发明之一就是印刷术。虽然活字印刷术发明于公元1100年的中国(图切曼,1980),但是西方人认为是乔汉尼·古登伯格发明的活字印刷术,他在公元1455年采用活字印刷术印制了42线式的圣经。古登伯格的发明非常有效并很快在整个欧洲被广泛使用。在公元1500年,大量图书(古版本)数以千计的复制本被印刷出来。
科学杂志首先出现于1665年,两本不同的杂志——一本在法国出版的杂志和一本在英国出版的《英国皇家学会哲学学报》巧合地同时在此时开始出版。从那是开始,杂志开始成为科学交流的基本方式。现在,世界上有70000种科学和技术杂志在出版(金等,1981)。IMRAD的故事
我们称最早出版的杂志为描述性的。一名科学工作者典型地报道方法可能是——“首先我看到了这,然后我看到了那”或者“首先我做了这,然后我做了那”。通常观察者都是以时间的先后顺序组织文字的。叙述性的风格很适合于科学报道。事实上,这种直线式的报道风格在今天的通报杂志、医学事件报道、地质学调查等杂志中还一直在沿用。
在十九世纪下半世纪,科学发展进入快速化、复杂化的道路。特别是因为巩固了疾病的微生物理论并发展了采用纯文化的方法来研究微生物路易斯·巴斯德的工作,科学和科学报道有了很大的进步。
这一时期,方法论开始变得相当重要。为了推翻自然产生理论的狂热分子对他的批判,巴斯德认为很有必要非常详细的描述其实验过程,其批判者因此也能重复其实验,他们的批判也就不攻自破,实验可重复性的基本原理开始成为科学哲学的一项基本准则。而分部分的描述方法也逐渐走向具有高度结构性的IMRAD写作法。
因为我接触微生物学已经有很多年了,所以在本书中我可能会过多的强调这门科学的重要性。不管怎么说,我坚信攻克传染病在科学史上是一个巨大的进步。我还进一步相信简要叙述这个故事可以阐明科学以及科学报道的发展进程。那些认为原子能或分子生物学的产生是巨大进步的人任然会赞同传染病学的故事给现代科学提供了一个很好的范例。
巴斯德的工作为鲍尔·埃里希在20世纪第一个十年的早期以及格哈德·丹马克(其发明了磺胺类药剂)在20世纪30年代继续开展。第二次世界大战推动了盘尼西林(首先被亚历山大·弗莱明在1929年所描述)的发展。链霉素在1944年被报道,第二次世界大战之后不久,疯狂的但令人惊奇的对奇迹药物的探索使人类制造出了四环素以及其它大量有效抗菌药物。因此,这些抗生素的发展导致了肺结核、败血病、白喉、瘟疫、伤寒、天花(通过接种疫苗)、小儿麻痹症的最终消失。
这些奇迹都诉说了第二次世界大战之后我们医学实验研究的成果,因此对科研投资的大量增加是符合逻辑的。这种对科学研究积极的诱导,随着前苏联人造地球卫星的发射(1957年),很快产生了其负面因素。在随后一些年,不论是出于对更多奇迹的希望还是出于对前苏联的畏惧,美国政府(还有其他政府)向科学研究追加了大量资金。
资金产生科学,科学产生论文——大量的论文。结果对现有杂志(包括很多新的)产生了巨大压力。杂志编辑,如果不是出于其他原因而是出于自我保护的原因,开始要求投稿论文严格书写、严格组织。杂志的版面开始变得非常珍贵,丝毫不能浪费在冗长或冗余的文章上。IMRAD的写作方式,在经历十九世纪后期的缓慢发展之后,又开始被广泛运用于科研论文中。一些编辑支持IMRAD是因为他们确信IMRAD是最简单、最符合逻辑的论文写作方式。其他编辑,可能不怎么确信IMRAD的简单逻辑性,尽管如此,他们还是希望投稿论文采用这
种格式,因为死板的IMRAD写作格式节省了杂志的版面(以及费用),文章主要部分的索引让编辑们和审稿人的审稿更加容易。
IMRAD的逻辑结构可以用以下问题的形式来定义:研究了什么问题?其答案就是前言。怎样研究?答案就是试验方法。发现了什么?答案就是结果。这些发现意味着什么?答案就是讨论。
现在对我们来说,IMRAD的简单逻辑性确实对作者的论文组织和写作有巨大的帮助,而对编辑、审稿人及读来说,IMRAD的写作方式给他们提供了一条简单的阅读路线图。
第三篇:科技论文写作A
2013—2014第一学期
离 线 作 业
科 目:科技论文写作A 姓 名: 学 号: 专 业:行政管理-专科
西南交通大学远程与继续教育学院
直 属 学习中 心
《科技论文写作A》
10.《科技论文写作A》与《科技论文写作B》是什么关系? 答:
科技论文写作分为《科技论文写作A》和《 科技论文写作B 》两门课程。其中《科技论文写作A》着重讲解如何撰写本科毕业设计(论文)和专科毕业报告,《 科技论文写作B 》主要介绍除毕业设计(论文)、毕业报告之外的其他各种科技论文的写作知识。
11.学习科技论文写作应采取什么方法? 答:
应采取知行结合的方法,具体而言,就是理论联系实际,强化实践、练习在教学中的关键作用。科技论文写作是一门实践性很强的课程,只有通过大量的阅读、思考、实践、练习,我们的科技写作能力才能得到提高。
12.什么是科技论文?
答: 科技论文主要是指对科学技术领域的新见解、新成果、新知识、新进展进行论述的文章。
13.科技论文可分为那几种类型? 答:
理论型:如《对“媒介即信息”理论的再思考》
实证型:如《厌氧氨氧化处理养殖废水启动试验研究》 设计型:如《网络虚拟校园系统设计》
描述型:如《试论转轨以来俄罗斯总统制的特点及其影响》
14.本科毕业设计(论文)和学位论文、科技论文是什么关系?
答: 本科毕业设计(论文)是学位论文的一种,学位论文(包括学士、硕士、博士学位论文)是科技论文的一种。
15.本科毕业设计(论文)有何重要价值?
答: 撰写毕业设计(论文)是本科教学的重要环节,对培养学生综合运用所学的基础知识和基本理论去分析、解决专业问题的能力具有重要意义;是学生学习成果的综合体现,是检验教学质量、进行学位资格认证的重要依据。
16.本科毕业设计(论文)从开始到完成,主要包括哪些环节?
答;本科毕业设计(论文)从开始到完成,主要包括选题、开题、填写任务书、研究与设计、撰写初稿、修改、定稿等七个环节。
17.开题报告主要包括哪些内容?
答: 开题报告主要包括如下期方面内容:
选题理由:选题的必要性、选题的可行性
研究方法:实验法?调研法?文献法?内容分析法?文本阐释法? 基本结构:论文有那几部分构成?各部分内容? 主要结论:主要观点 进度安排:完成设计(论文)的时间表
参考文献:对本设计(论文)有参考价值的专著、论文
18.本科毕业设计(论文)草稿的修改主要应注意哪些问题? 答:
本科毕业设计(论文)草稿的修改主要应注意下列问题: 是否符合毕业设计(论文)规范?
草稿包含了所有的信息?是否有多余的信息? 草稿包含的所有信息都准确无误? 草稿中的内容是否组织合理?
语言表达是否清楚、简洁?有无别字病句?
19.在自己的专业范围内列出三个科技论文选题,对比分析其价值、可行性,筛选出一个作为本科毕业设计(论文)的选题,并草拟一份开题报告。答:
答案略。
20.西南交通大学网络教育本科毕业设计(论文)的基本要求是什么? 答:
我校网络学院土木、机械、电气、交通运输、计算机、设计等专业的学生按要求完成设计和设计说明书,其他理工科专业的学生按要求完成定性分析或定量计算。人文、社科、管理类专业的学生完成毕业论文。毕业设计说明书或毕业论文的字数不少于8000字。
21.本科毕业设计(论文)的格式包括哪些要素? 答:
本科毕业设计(论文)的格式包括下面几个要素: 标题 摘要 关键词
正文(绪论、主体、结论)致谢
参考文献
附录(非必备要素)
22.本科毕业设计(论文)的标题、关键词各有哪些具体要求? 答:
本科毕业设计(论文)的标题应当恰当、准确地反映研究内容。中文题目不超过25字,不设副标题。
本科毕业设计(论文)的关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。
23.撰写本科毕业设计(论文)的摘要有哪些注意事项? 答:
a.结构严谨,表达简明,语义确切。b.应摒弃本学科领域已成为常识的内容,一般无需对论文内容作诠释和评论。
c.用第三人称,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。
d.使用规范化的名词术语,缩略语在首次出现时必须加以说明。
e.除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。
f.一般不加引注。
24.如何撰写本科毕业设计(论文)的致谢? 答:
本科毕业设计(论文)的致谢是对导师和其他给予指导、帮助的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是,字数不超过500字。25.给下列资料拟写标题、摘要和关键词。
一、引言
由于电子商务与传统交易形态上的不同,将交易过程由实体环境转移到虚拟的网络环境上。物流取代了实体商店成为商家与消费者的互动界面,从某种角度来看,物流在很大程度上决定了消费者的体验,影响消费者的下一次购买决定。尽管物流不是在中国的电子商务市场企业能否取得成功的唯一决定性因素,但它确是电子商务价值链上的关键环节。很多电子商务企业都意识到了这一点,都在这方面不遗余力,投入资金往往高达十几个亿。既然物流服务对B2C电子商务零售商如此重要,那么我们到底应该如何理解物流服务质量,又应当如何评估物流服务质量?
二、网络购物的物流服务质量相关研究
第一,物流服务质量。对物流服务质量最具代表性的定义当推Perreault和Russ(1974)的7Rs定义,该定义以物流服务所创造的时间、地点效用为基础,认为物流服务质量是指企业能在恰当的时间,恰当的地点,以适当的价格和方式,为需要的顾客提供适合的产品和服务,使顾客的个性化需求得到满足,价值得到提升的过程。这个定义阐明了产品价值很重要的一部分是由物流服务产生的。对物流服务质量进行系统和持续研究的当推Mentzer等学者。Mentzer、Gomes & Krapfel(1989)在广泛详尽的文献回顾基础上,提炼出衡量实体配送服务质量的3个维度和每个维度的衡量指标,包括可得性(Availability)、及时性(Timeliness)和质量性(Quality)。并指出客户服务质量应该包含两个要素:实体配送服务质量和客户营销服务质量。Mentzer等(1989)的观点得到了广泛认同,成为现代研究物流服务质量的基础。Mentzer、Flint & Kent(1999)拓展了物流服务的概念,认为实体配送服务质量(PDSQ)只是物流服务质量(LSQ)的一部分,物流服务除了产品运营的要素外还应包括更多的客户营销服务要素。并指出物流服务的发生具有时间顺序和过程性,各构成要素不是同时发生的。Mentzer(1999)把物流服务质量划分为9个维度:服务人员的沟通质量、订单释放量、信息质量、订货过程质量、订单准确率、货品完好程度、货品质量、误差处理质量和时间性。其提出物流服务质量的概念和模型被后人复制于各种行业和情景的研究中。
第二,基于网络购物的物流服务质量。过往及现有研究关于网络购物服务质量的研究主要集中在网页质量上,而对于客户服务及物流服务的研究相对较少。关于网络购物物流服务的研究主要体现在订单履行上。众多研究者都认为,订单履行质量是影响网络购物满意度及顾客购买行为的主要因素之一。Xing & Grant(2006)通过比较在线零售商和多渠道零售商的不同配送服务,并结合网络购物的特点,提出衡量网络购物实体配送服务质量(e-PDSQ)的4个维度及相应衡量指标。这4个维度分别是:可得性、时间性(Timeliness)、完好性和退货。郑兵(2008)借鉴Mentzer等(2001)的物流服务质量的过程模型,构建了基于网络购物的物流服务质量-关系质量-顾客忠诚度模型,认为B2C网络商店的物流服务质量应由5个相互联系的维度构成,即订购质量、定制化服务质量、回应质量、交付质量和误差处理质量。此研究证明了在B2C网路购物环境中,顾客感知的物流服务质量是获得顾客忠诚的重要前因。
三、物流服务质量-关系质量-顾客忠诚度关系模型及其衡量指标
基于对网络购物的物流服务质量相关文献的回顾,本文构建了B2C网络购物物流服务质量的衡量量表,认为B2C网络购物物流服务质量应由5个彼此相关且有发生时间顺序的维度构成,这5个维度:一是订购质量:产品容易找到;下订单所需时间短;产品信息充分;所提供的帮助信息充分、易懂;信息更新及时;商品种类齐全;商品缺货率低。二是回应质量:订购及配送进度及时告知顾客;客服反应迅速;客服服务专业程度令人满意;总是询问顾客满意度及需求。三是货品完好性:接收到的订单商品数量正确;商品品名正确;商品无损坏;商品包装妥善。四是时间性:发货速度满足我的要求;可指定时段到货;订单总是按约定时间交付;突发应急供货能力能满足需求。五是偏差处理质量:所有商品均有退换货保证;退货渠道选择多样化;总是提供退换货上门收货服务;退换货快递费用的收取合理。
四、结束语
本文将B2C网络购物物流服务质量这一复杂的概念划分为5个维度23个题项,并将其应用于当当网和京东商城两家中国最大的B2C网络购物商家的实证研究中,检验了其具有很高的信度和效度,可以作为B2C商家借以探测和诊断消费者感知物流服务的工具。答:
标题:《电子商务物流服务质量评估体系研究》
摘要:物流服务质量是电子商务价值链上的关键环节。在回顾其他学者网络购物的物流服务质量相关研究的基础上,将B2C网络购物物流服务质量这一复杂的概念划分为5个维度23个题项,并将其应用于当当网和京东商城两家中国最大的B2C网络购物商家的实证研究中,检验了其具有很高的信度和效度,可以作为B2C商家借以探测和诊断消费者感知物流服务的工具。关键词:电子商务 物流质量 评估体系
26.本科毕业设计(论文)的主体应包括哪些内容? 答:
毕业设计说明书和毕业论文的主体部分有所不同,因此需要分别说明。(1)毕业设计说明书的主体: 毕业设计的总体方案及其论证;
毕业设计各部分(包括硬件与软件)的设计计算; 试验数据处理与分析;
对整个设计进行理论分析,着重指出设计的特点、创新之处与应用价值、应用领域。
(2)毕业论文的主体 毕业论文的主体部分千差万别,并没有一个固定的模式。通常依照提出总论点、展开分论点、提供论据、进行论证的思路安排正文内容。或者依照“是什么—为什么—应该怎么样”的逻辑安排整个篇章结构。27.如何撰写本科毕业设计(论文)的结论? 答:
毕业设计(论文)的结论单独作为一章编排,但不加章号。
结论是对整个毕业设计(论文)主要成果的总结。在结论中应明确指出毕业设计(论文)的创新之处及其应用前景、不足之处及改进措施。
结论一般控制在2000字以内。
28.本科毕业设计(论文)的章节及标题应如何处理? 答:
毕业设计(论文)正文分章节撰写,每章应另起一页。
各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内,不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词,对必须采用者,应使用本行业的通用缩写词
29.本科毕业设计(论文)的层次有何讲究? 答:
层次包括章、节、条、款、项。层次不宜太多。层次要统一。
节下内容无需列条的,可直接列款、项。
30.应如何标注本科毕业设计(论文)的引用文献? 答:
引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角,用小五号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中。当提及的参考文献为文中直接说明时,其序号应该用4号字与正文排齐,如“由文献[8,10~14]可知”。
不得将引用文献标示置于各级标题处。31.本科毕业设计(论文)的名词术语、物理计量、外文字母、数字、公式、图表各有哪些具体要求? 答:
(1)关于名词术语 科技名词术语及设备、元件的名称,应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。
采用英语缩写词时,除本行业广泛应用的通用缩写词外,文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。
(2)关于物理计
物理量的名称和符号应符合GB3100~3102-86的规定。论文中某一量的名称和符号应统一。
物理量的符号必须采用斜体。表示物理量的符号作下标时也用斜体。物理量计量单位及符号应按国务院1984年发布的《中华人民共和国法定计量单位》及GB2100~31002执行,不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号,除用人名命名的单位第一个字母用大写之外,一律用小写字母。
非物理量单位(如件、台、人、元、次等)可以采用汉字与单位行号混写的方式,如“万t·km”,“t/(人·a)”等。文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号,如“几千克至1000kg”。
表达时刻时应采用中文计量单位,如“上午8点45分”,不能写成“8h45min”。
计量单位符号一律用正体。(3)关于外文字母
按照GB3100~3102及GB7159-87的规定使用,即物理量符号、物理常量、变量符号用斜体,计量单位等符号均用正体。
(4)关于数字
按国家语言文字工作委员会1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》,除习惯中文数字表示的以外,一般均采用阿拉伯数字。
(5)关于公式
原则上居中书写。若公式前有文字(如“解”、“假定”等),文字空两格写,公式仍居中写。公式末不加标点。
公式序号按章编排,如第一章第一个公式序号为“(1-1)”,附录A中的第一个公式为(A-1)等。
文中引用公式时,一般用“见式(1-1)”或“由公式(1-1)”。
公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号,以免含糊不清,如1/(bcosx)。通常“乘”的关系在前,如acosx/b而不写成(a/b)cosx。
(6)关于图表
表序一般按章编排,如第一章第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格,表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。表序与表名置于表上,用中文居中排写。
表头设计应简单明了,尽量不用斜线。表头中可采用化学符号或物理量符号。
全表如用同一单位,将单位符号移至表头右上角,加圆括号。
表中数据应正确无误,书写清楚。数字空缺的格内加“-”字线(占2个数字宽度)。表内文字或数字上、下或左、右相同时,采用通栏处理方式,不允许用 “同上”之类的写法。
表内文字说明,起行空一格、转行顶格、句末不加标点。
插图应与文字紧密配合,文图相符,技术内容正确。选图要力求精练。插图应符合国家标准及专业标准。
机械工程图:采用第一象限投影法,严格按照GB4457~4460,GB131-83《机械制图》标准规定。
电气图:图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。流程图:原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。
每个图均应有图题(由图号和图名组成)。图号按章编排,如第一章第一图的图号为“图1-1”等。图题置于图下,用中文居中书写。有图注或其他说明时应置于图题之上。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处,在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时,分图号用a)、b)等置于分图之下。图中各部分说明应采用中文(引用的外文图除外)或数字项号,各项文字说明置于图题之上(有分图题者,置于分图题之上)。
插图与其图题为一个整体,不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时,则可将其后文字部分提前排写,将图移到次页最前面。
有数字标注的坐标图,必须注明坐标单位。
毕业设计(论文)论文原件中的照片图均应是原版照片粘贴,不得采用复印方式。照片可为黑白或彩色,应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。
照片采用光面相纸,不宜用布纹相纸。对金相显微组织照片必须注明放大倍数。
毕业设计(论文)原件中的插图不得采用复印件。
33.西南交通大学网络教育专科毕业报告的基本要求是什么? 答:
正文字数不少于4000字。
选题分导师命题与自主选题两种,自主选题需经导师批准。学生的毕业报告选题与所学专业有关联性。毕业报告要求条理清楚,逻辑性强。
严禁抄袭,毕业报告中必须装入本人签字的诚信承诺书。
应理论联系实际,学会收集整理相关资料,恰当运用已有研究成果,综合运用自己所学习的知识,提高自己分析和解决问题的能力。
34.简述专科毕业报告标题、摘要、目录、正文、致谢的写作规范。答:
标题:标题应简短、明确。标题字数一般不宜超过20字。采用单标题。摘要:简要阐述毕业报告的研究对象、主要方法、成果、结论。摘要字数为200字左右。
目录:标注到二级标题即可。
正文主要包括绪论、主体和结论三大部分。
(1)
绪论主要包括:本课题的选题理由;文献综述;研究的基本思路与采用的方法。
(2)
主体主要包括:核心观点、分论点、论据与论证,对研究内容、成果(尤其是创新之处)进行详细、客观阐述。
(3)
结论是对毕业报告主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究的创新之处及其应用前景,不足之处及改进措施。
致谢:是对导师和其他给予指导、帮助的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。35.在自己的专业范围内拟定一个毕业报告选题,并草拟其标题、摘要、正文、致谢。答:
答案略。
第四篇:科技论文写作
毕业设计的一般程序:选题与任务分析,文献调研,毕业实习,技术设计,技术经济分析,和答辩。
毕业设计说明书的通用格式:前导,主体,附录,结尾,有的内容可省略,如很多没有索引。写毕业设计说明书应注意:选题适当;正确可靠(资料可靠,数据无误);说明准确;图标规范;重视选用标准;自评满意。
科技报告与科技论文的相同点:两者都有描述科研过程,反应科研成果,报告科学事实的作用,两者的写作过程,写作方法是基本一致的体例和格式也大体相同。
科技报告与科技论文的不同点:
1、科技论文以阐述作者的科学见为目的,而科技报告则以告知科研工作的经过与结果为目的,不必对所发现的现象得出的结果进行系统的分析与归纳。
2、科技论文只是论述、论证研究课题中最精彩的部分,有创造性的部分,只选用与论证内容有关的数据,不要繁琐的具体材料。而科技报告则是实验、考察结果的如实记录,包括整个工作的过程、方法及观察细节,可以重复前人的工作,也不要求有明确的论点,无论所得的结果与预期的目的是否一致,都可以写成科技报告,都有参考价值。
3、科技论文侧重于解释事实和进行学术上的探讨,而科技报告则侧重于报告事实,内容比较具体,保密性也强,对许多新的研究课题与尖端学科的资料,应控制发表。
科学实验的特征:
1、纯化和简化自然现象
2、强化和再现自然现象
3、延缓和加速自然现象。科技实验报告就是描述记录某项实验过程和结果的文体,多用于技术科学领域。文献是各种知识或信息的载体的总称。
文献的构成要素:
1、知识信息内容
2、载体材料
3、记录方式
文献的属性
1、知识信息性
2、物质实体性
3、人工记录性
4、动态发展性
文献的功能:
1、存储知识信息
2、传递知识信息
3、教育和娱乐功能
科技文献检索的概念:只对文献资料的查找与获得
科技文献检索的意义:
1、有利于人才的培养
2、有利于促进智力资源的开发利用推动社会进步与发展
3、利于帮助研究人员继承和借鉴前人的成果,避免重复研究和走弯路
4、利于节省研究人员查找文献的时间提高科研效率。
参考文献标注著录的体系:
1、著者—出版年体系
2、顺序编码体系
3、数字字母混合体系
4、出版年顺序体系。
期刊著录格式:序号著者·书名·版次,出版地:出版者,出版年:页次
论文集著录格式:序号著者·提名·见:文集编者,ed.文集提名,会议名,会址,开会年,出版地:出版者,出版年:页码
专利著录格式:序号著者·专利提名·专利号,年:页次
第五篇:英语论文科技写作
第一章绪论
1,科技论文的概念:简单地说,科技论文是对创造性的科研成果进行理论分析和总结的科技写作文体。比较翔实的定义是:科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新工作成果的论说文章,它是通过运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段,来分析表达自然科学理论和技术开发研究成果的。
2,科技论文的特点和写作要求:科技论文是创新性科学技术研究工作成果的科学论述,是某些理论性、实验性或观测性新知识的科学记录,是某些已知原理应用于实际中取得新进展、新成果的科学总结。科技论文同一般的科技文章有共同之处,具有准确、鲜明、生动的特点,但作为科技论文,它又有自身的特殊属性。
3,一篇科技论文必须同时具有下述特点,并同时满足下述写作要求:1)、科学性:真实性,准确性,可重复性,逻辑性2)、创新性或独创性3)、理论性或实用性4)、条理性和规范性 4,《科学》遵循的是学术期刊的发表惯例,先让三名同行审稿才发表。同行审稿时主要是看论文本身提供的证据是否充足,成果是否重大,并不会轻易怀疑论文的作者造假。除非假造得很拙劣,否则也不太可能在审稿时被发现有假
5,现在的通行做法是先发表论文再说。是否能被独立地重复出来,永远是一个科学成果能否成立的必要条件。
6,科技论文就其发挥的作用来看可分为三类:
一、学术性论文;
二、技术性论文;
三、学位论文。
7,学位论文是指学位申请者提交的论文。这类论文依学位的高低又分为以下3种:学士论文、硕士论文和博士论文。
8,按研究的方式和论述的内容可对科技论文分六类。
1、实(试)验研究报告;
2、理论推导;
3、理论分析;
4、设计计算;
5、专题论述;
6、综合论述。
9,撰写科技论文的要素:兴趣爱好,主动与被动的关系;经验积累,切记急功近利;理论功底,学习、学习、再学习;写作技巧,临摹、请教、发挥
10,科技论文作者应有的基本素养:1文献资料的查阅技能,2信息积累,3通晓科技论文写作的理论和格式,4有一定的语法和文字修辞上的素养,5了解期刊编辑知识,6善于对读者对象分析研究
11,科技论文作者专业知识包括
1、具有相应专业的一般知识
2、具备所写科技论文内容的专业知识
3、熟悉相关的专门知识
12,科技论文作者应有的科学素养:科学素养包括科学基本知识积累,研究过程和科学技术对社会的影响;科学素质包括1知识的系统性2基础知识的宽厚性和广播性3专业知识的精深性和先进性4动态性和自动调节性5硬科学和软科学的结合性;科技技能包括1资料调遣技能2组织技能3协调决策4交流表达5实验操作6设计计算;科技能力包括思维能力、组织能力和表达能力
第二章写作准备
1,选题,就是要解决“研究什么”的问题。选题的原则:需要性原则是前题;科学性和创造性原则是关键;可行性原则是基础。科学性主要体现在:题目的论点要正确;题目中的概念要明确;要有科学性价值;语言要准确。创造性主要体现在:别人未研究过或很少涉足—题目要新颖;不要一般化,要引人注目;要体现学科前沿;观点要新,技术或方法要新。可行性应具体考虑的方面:最好在自己长期实践且已较为熟悉的领域(包括工作、研究、管理和教学)等方面选题;自己感兴趣且知识积累较为充足的领域;自己长期跟踪研究过的领域;别人未研究或很少研究,但自已线索较多,知识储备较多的领域;自己善于争鸣的且易于批判(评)的领域等。
2,理工科的学位论文选题原则:选择选送单位急需解决的工程技术方面的选题;选择与导师的研究方向相一致的选题;选择提高理工科硕士生综合运用现代科学知识解决工程技术问题的选题;选择能满足个人兴趣、专长与需要的选题。
3,国家标准GB7713-87规定的科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式,指明报告与论文由以下两大部分构成:(1)前置部分包括:封面、封二;题名页;序或前言(必要时);摘要;关键词;目次页;插图或附表清单;符号、缩略语等注释表(必要时)(2)主体部分包括:引言;正文;结论;致谢;参考文献。
4,学术论文一般只包括8个部分:前置部分包括:题名、论文作者、关键词、摘要;主体部分包括:引言、正文结论、参考文献
5,论文的编排结构:题名(中英文)、作者(姓名、工作单位或通讯地址)、摘要(中英文)、关键词(中英文)、引言(原理、材料)、正文(方法、结果、讨论)、结论(必须精确、有条理、清晰与简要)、建议(直接从结论中得出)、致谢词、参考文献、英文摘要、附录(表格、未插入正文中的插图、坐标图)
第三章论文的题名/署名部分
1,题名三个基本要求:简明扼要、信息丰富、便于索引。特点:1.要点,a.文章题目第一词切不可用冠词The,A,An和And(单位名称也不用The Institute „)b.各大索引题名与文摘是连排的,所以文摘第一句话一定不要与文章题名重复。c.题名少用缩写词,必要时需在括号中注明全称,也尽量少用特殊字母和希腊字母。d.命题易犯的毛病—“虚、大、空”2.准确,题目应突出论文的特异性、新颖性,不要套用“××病××例临床分析”,或千篇一律地冠以“研究”“探讨”、“体会”之类的陈词俗套3.简洁,在文题中包括所有的内容是不现实的,但是,我们可以某一方面为主,从不同角度反映论文的基本内容4.清楚,题名要清晰地反映文章的具体内容和特色, 明确表明研究工作的独到之处,力求简洁有效、重点突出5.醒目,是指引人注目,能吸引读者产生非读不可的兴趣
2,文题的三要素①要明确研究对象;②明确论文所解决的问题;③本论文的贡献。
3,文题简练的方法(1)删除冗词(2)用名词做定语(3)如果文题中有较多的并列单词或词组,可考虑将它们用一个能描述其共同特性的单词或词组代替(4)根据需要制作主、副标题
4,学术文章的标题主要有三种结构:名词性词组(包括动名词),介词词组,名词词组+介词词组
5,署名的意义1)署名作为拥有著作权的声明2)署名表示文责自负的承诺3)署名便于读者同作者联系
6,署名的编写要求1)应列出文章所有的作者的姓名、单位、顺序号、城市和邮政编码,不可用“et al.”代替,中英文应该一一对应2)中国本土作者的姓氏全部大写,名字的首字母大写,在作者姓名的右上角用阿拉伯数字上标注明作者所在单位的序号3)书写作者单位时,用阿拉伯数字在所在单位的首字母左上角用上标注明序号。单位名称不要使用几个大写字母所组成的完全缩写或简称。单位内部级别按照从小到大的顺序。此外,当单位为教育部某一实验室时,不可以只标出“实验室”和“教育部”两级单位,而应标明所在大学或研究机构。7,设主副标题的原因:由于某些论文中的内容复杂或科学术语结构复杂,难用8个英文词写出概括全文的标题,所以国际标准化组织建议采用主标题加副标题的办法解决标题过长问题。采用副题名不只是减少主题名的字数,采用副题名还可以a.题名语意未尽,用副题名补充说明论文的特定内容b.一系列研究工作用几篇论文报道,或者是分阶段的研究结果,各用不同的副题名区别其特定内容;c.其他有必要用副题名作为引伸或说明的情况。
第四章摘要部分
1,摘要的结构要素主题阐述(topic Specification)、背景信息(Background Information)、目的陈述(Purpose Statement)方法论和语料(Methodology and Date)、研究结果/发现(Results/Findings)和研究所带来的启示/结论(Implication/Conclusions)
2,有关摘要的问题分析(1)这篇论文研究的主题/范围是什么?(2)作者提供了哪些背景信息?(3)本研究的目的是什么?(4)研究是怎样进行的?(5)有哪些主要研究发现?
(6)研究所带来的启示包括哪些?
3,摘要主要有以下四种:第一种是随同论文一起在学术刊物上发表的摘要.第二种是学术会议论文摘要.第三种为学位论文摘要.第四种是脱离原文而独立发表的摘要。
4,摘要的目的在于:给读者关于文献内容的足够的信息,使读者决定是否要获得论文。方法:所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。结果:实验的、研究的结果、数据,被确定的关系,观察结果,得到的效果、性能等。结论:结果的分析、研究、比较、评价、应用,提出的问题等。
5,摘要的常用时态(1)介绍背景资料时,如果句子的内容不受时间影响的普遍事实,应使用现在式;如果句子的内容为对某种研究趋势的概述,则使用现在完成式。(2)在叙述研究目的或主要研究活动时,如果采用“论文导向”,多使用现在式(如:This paper presents...);如果采用“研究导向”,则使用过去式(如:This study investigated...)。3)概述实验程序、方法和主要结果时,通常用现在式。如:We describe a new molecular approach to analyzing...(4)叙述结论或建议时,可使用现在式、臆测动词或may, should, could 等助动词。We suggest that climate instability in the early part of the last interglacial may have...6,摘要的常用语态:目前大多数中文期刊都提倡使用主动态;英文摘要仍以被动语态具多.对于英文文摘有以下:(1)主动语态:摘要中谓语动词采用主动语态,有助于文字简洁、表达有力。(2)被动语态:以前强调多用被动语态,理由是科技论文主要是说明事实经过,至于那件事是谁做的,无须一一证明。为强调动作承受者,采用被动语态为好;被动者无关紧要,也必须用强调的事物做主语。(3)英文摘要的人称:原来摘要的首句多用第三人称This paper…等开头,现在倾向于采用更简洁的被动语态或原形动词开头。例如:To describe…,To study…,To investigate…,To assess…,To determine…,行文时最好不用第一人称。
第五章引言部分
1,引言的主要任务是向读者勾勒出全文的基本内容和轮廓。它可以包括以下五项内容中的全部或其中几项:(1)介绍某研究领域的背景、意义、发展状况、目前的水平等;(2)对相关领域的文献进行回顾和综述,包括前人的研究成果,已经解决的问题,并适当加以评价或比较;(3)指出前人尚未解决的问题,留下的技术空白,也可以提出新问题、解决这些新问题的新方法、新思路,从而引出自己研究课题的动机与意义;(4)说明自己研究课题的目的;
(5)概括论文的主要内容,或勾勒其大体轮廓。
2,我们可以将引言的内容分为三到四个层次来安排:第一层由研究背景、意义、发展状况等内容组成,其中还包括某一研究领域的文献综述;第二层提出目前尚未解决的问题或急需解决的问题,从而引出自己的研究动机与意义;第三层说明自己研究的具体目的与内容;最后是引言的结尾,可以介绍一下论文的组成部分。
3,引言的写作要求1)言简意赅,突出重点。共知的、前人文献中已有的不必细写。主要写好研究的理由、目的、方法和预期结果,意思要明确,语言要简练。2)如实评述,防止吹嘘自己和贬低别人3)尊重科学,不落俗套当然,必要时引言中可以交待方法和结果等可以供哪些人、干什么作参考。
4,文献综述包括他人有代表性的观点或理论、发明发现、解决问题的方法等。三种方法1)使用直接或间接引语,如果关于某个课题的背景知识太庞杂,研究者只能从中挑选对自己的论述最有帮助的部分,确定所要选的材料后,就应该直接或间接的将有关思想引用到自己的论文里面。使用直接或者间接引语的时候,有一点必须记住那就是要适度(2)解释别人的话,解释就是用自己的语言对来自其他资料的内容进行重写。在进行解释的时候不允许对原意进行修改和删减。(3)对较长的引用段落进行概述,概述是另外一种将较长的引语进行缩减后并入所写论文的方法。跟解释不同的是概述的篇幅要更短一些,在概述中只要包含原文的要点就可以了
5,综述中的动词运用技巧(1)两类动词:文献综述中常用的描述性动词有:describe,discuss,explain,examine,present,state等。常见的评价性动词有:affirm,allege,argue,assume,claim,imply,maintain,presume,reveal,suggest等。(2)动词时态,原则1:当作者引用某人过去某个时间所做过的某一项具体的研究时,用一般过去时.原则2:在概括或总结某一研究领域里所做过的一些研究时,用现在完成时。原则3:在谈及目前的知识水平、技术水平或存在的问题时,用一般现在时态
6,研究动机与目的:介绍研究动机可以从两个角度人手,一是指出前人尚未解决的问题或知识的空白,二是说明解决这一问题,或填补知识空白的重要意义。主要句型有:句型1:用表示否定意义的词例little,few,no或none of+名词作主语,表示“在特定的范围中还没有……”的意思,由此来暗示知识的空白部分。句型2:用表示对照的句型。a.The research has tended to focus on„, rather than on…b.These studies have emphasized„, as opposed to…c.Although considerable research has been devoted to„, rather less attention has been paid to…d.Although there is much hope that „, the present generation of models may not have enough horizontal resolution to capture the full intensity of extreme storms句型3:提出问题或假设。a.However, it remains unclear whether…b.It would thus be of interest to learn how…c.If these results could be confirmed, they would provide strong evidence for …d.These findings suggest that this treatment might not be so effective when applied to…e.It would seem, therefore, that further investigations are needed in order to„常见的连接词还有additionally, in addition to this, besides this, also, not only„but also„, further, furthermore, moreover 等
第六章正文部分
1,总的思路和结构安排应当符合“提出论点,通过论据(事实和(或)数据)来对论点加以论证”这一共同的要求。
2,论证方法:举例即“摆事实”,用具体事实(包括数据)来证明论点。思维形式是归纳推理; 事理伸申以人们已知的道理为论据来证明作者的观点。思维形式是演绎推理;反证从反面来证明论点,如数学上的反证法。思维形式也是演绎推理;类比将甲类事物与乙类事物作对比,以乙类事物的正确与否来证明甲类事物的正确与否。思维形式是类比推理;对比将截然相反的两种情况进行比较,形成鲜明的对照,从而证实一方面的存在或正确。思维形式也是类比推理;因果互证通过事理分析,揭示论点与论据之间的因果关系,以此证明论点的正确性。思维形式是归纳推理;归谬法先假定某一论点是正确的,然后以此为前提,导出一个显然是荒谬的结论,从而证明假定的那一论点是错的。这种方法只适用于驳论。思维形式是演绎反驳推理。
3,写作时态与语态:(1)若描述的内容为不受时间影响的事实:一般现在时。
第七章结论部分
1,结论与引言相呼应,同摘要一样,其作用是便于读者阅读和为二次文献作者提供依据一般来说可以归纳为以下几点:
1、归纳性说明研究结果或发现
2、结论性说明结果的可能原因、机理或意义
3、前瞻性说明未解决的问题有总结和小结之分
2,内容要点如下:1)本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,解决了什么理论或实际问题;2)对前人有关本问题的看法作了哪些检验,哪些与本研究结果一致,哪些不一致,作者做了哪些修正、补充、发展或否定;3)本研究的不足之处或遗留问题 3,结论部分常用句型1.结果提示…:These results suggest that…2.结果支持或反对某种观点: These results support the idea that…;These results fail to support the idea that…3.表示观点的确定或不确定性:There is no evidence that…;It is likely/unlikely that …4.具有…意义:Be of great(some/little/no)clinical significance in…to …5.前瞻性说明:…remain to be further studied;It is remains to be proved that …6.插入语:This is the first case of pancreas divisum.4,在“结论”中作者应清楚、简洁地叙述自己研究的主要认识或论点,其中包括最重要的结果、结果的重要蕴含、对结果的说明或认识等。
5,写作的要点:内容精炼,观点严谨;正面阐述观点,说明与他人不同之处,不反驳、不指责(指正)、更不攻击。