第一篇:反邪教宣传演讲稿
反邪教、禁毒主题演讲稿
反邪教:有人问说:教会有女基督吗?若有男基督,为什么没有女基督,甚至不许有女基督,这不是跟现代男女平等的主张相背又违背了女权运动吗?请问怎样解释这矛盾?兹简答如下:
一.从世上名人说起
中国历史上有个岳飞,若有人说她是现代的女岳飞,她尽管这么说,却跟男女平等风马牛不相及,纵使你是女中豪杰,也不过是一个要利用岳飞的名望而自称为女岳飞而已!岳飞仍只有一个!照样,尽管今日有人自称女基督,基督仍只有一个!
禁毒:现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基
地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。
学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设,对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:
一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。
把禁毒教育列为学校教育工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。
二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。
1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长,政工教导任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。
2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。
三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。
(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”,学校可以通过升旗仪式,校班会课,及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目,开展禁毒教育知识竞赛,禁毒教育有奖征文,阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书,参观禁毒教育图片展等形式,有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。
(2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次,第一个层次,即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手,来培养青少年的法律意识的基础。这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐视法律,而主要是缺乏生活准则的修养,不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次,是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养,大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则,没有和缺乏社会的公德修养,就会在客观行为上出现偏差。
学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识,提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式,帮助青少年在实践中掌握法律知识,在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施,开展经常性的法律咨询,为青少年提供及时有效的法律服务。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点,开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动,使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓,重在防,确立“珍爱生命,远离毒品”的意识。
在普遍开展毒品预防教育的同时,把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际,采取切实有效措施,不断探索适合于初二学生特点的教育方式和方法。以典型带动全局,并运用解剖麻雀的方法,不断探求规律特点,推动学校毒品预防教育工作。
3、加强心理健康教育。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。
学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。
4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极健康的文化熏陶青少年,丰富青少年的精神生活,使青少年珍爱生命,远离毒品。精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等,作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动,有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动,向青少年普及拒毒、防毒知识,教育他们自觉远离毒品,提高青少年自我保护意识和能力,增强青少年对毒品的免疫力。培养青少年健康的业余爱好,通过广泛的禁毒宣传教育,形成强大的社会舆论与社会压力,以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”,要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识,揭露毒品的危害,树立“珍爱生命,远离毒品”的自我保护意识。
二、从圣灵看只有一位基督
根据圣经真理,所有真心信耶稣的,不分男、女、老、幼、主、仆(上司、下属)、种族、国籍,都靠同一救恩得救,都在基督里成为一了。(加2:28-29)在灵界里没有男女嫁娶的事,不存在女权问题。此外,基督只有一位,不但没有女基督,也不可能另有一位男基督。单凭她自称为“女基督”这句话,已足够证明是异端了。圣经明说:“那时,若有人对你们说,基督在这里,或说,基督在那里,你们不要信。因为假基督、假先知,将要起来,显大神迹,大奇事,倘若能行,连选民也就迷惑。”(太24:23-24)
三、只有基督是受膏者
基督原是受膏者的意思,却不是说所有受膏的人都是基督。旧约时代,神嘱咐摩西用特别配方制成圣所专用的膏油。凡圣所与至圣所的物件都要抹上膏油,表示已分别为圣,专为神用,而在圣所或至圣所侍候的祭司或大祭司,都必须先受圣膏油膏抹,表示已分别为圣,已为神所选用,此外,君王、先知也都要受膏,才可以作王或作先知;但这些人若受膏为祭司,却不能作君王;受膏作君王的不能作祭司;所以他们虽是受膏被分别为圣的人,却不能称为“受膏者”(即基督),只有基督可称为“受膏者”,因只有他不但是救主,也是先知,不单是祭司,也是君王;是神所差来的救主,又是牧者,因而只有他配称为基督(受膏者)。所以,如上文所说,只要有人自称为女基督或男基督,这自称已是够证明她是假冒的基督。因只有基督同时是神所设立差遣的救主、牧人、先知、祭司、君王,此名再无别人了
第二篇:反邪教宣传
反
邪
教
宣
传
单
一、什么是邪教
——宣传、祷告能治病‚种庄稼没用‚一切靠“神”的恩赐,信“神”就能过好日子‚信了神就能消灾避难,等等,导致我们的群众上当受骗的是邪教。
——让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教;
——宣扬‚世界末日‛就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教; ——鼓吹入了教能治病、能消灾避难的是邪教; ——欺骗、逼妇女受教主凌辱的是邪教;
——说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教; ——非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教; ——让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教; ——加入后不让退出的是邪教;
——把社会、政府、普通老百姓当成魔的是邪教; ——以“神”的名义煽动成员对抗政府的是邪教。
二、邪教的特征
1、打着宗教、科学或气功的幌子
2、神化邪教头子,实施精神控制
3、建立秘密组织,实施心理操纵
4、盘剥信徒钱财,非法牟取暴利
5、反对政府,仇视社会
6、宣扬‚末日来临,制造思想混乱
三、邪教是怎样骗人的?
1、着宗教或气功的幌子蒙骗人。
2、治病、免灾诱惑人。
3、看相算命、装神弄鬼等各种把戏吓唬人。
4、近乎拉拢人。
5、恩小惠收买人。
6、用暴力手段胁迫人。
四、宗教与邪教的区别
第一、宗教崇拜超人间的“神”,宗教的神职人员只是神的仆人;而邪教教主是现世的人,却自称是至高无上的“神”,要求信徒绝对崇拜、绝对服从;第二、宗教为人们提供善意的精神寄托和信仰支持;而邪教对信徒灌输歪理邪说,不择手段地实行精神控制;第三、宗教宣扬虚幻的世界末日论,将世界末日致于遥远的未来;而邪教渲染即将来临的末日论,并以此蒙骗和恐吓信徒;第四、宗教信仰活动相对宽容、自由,宣传的道德多为数千年来人类社会公认的伦理道德;而邪教欺骗信徒,常假借神的名义强迫信徒对教主倾其所有,还号召女信徒对男教主‚奉献身体;第五、宗教活动及其场所一般是公开的,宗教戒律大多与法律相符合,不危及宪法和法律赋予信徒(公民)的基本权利;而邪教秘密结社,活动场所不公开,对信徒实行隔离管制,对离教、叛徒人员采取威胁、报复等手段;第六、宗教教义与现实世界相容,不排斥现实世界,在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生;而邪教与现实世界对抗,教唆人们逃避和摧毁现世,往往导致偏执狂热的极端行为,酿成严重社会危害。
如有线索请拨打电话举报:110或85245380,也可以联系各村社区民警;经查证属实将给予举报人500元现金奖励(对举报人严格保密)。
第三篇:反邪教宣传资料
反邪教宣传资料
同学们好:
今天,我们下发给你们一份反邪教宣传材料,希望你们认真学习,并发挥“小手拉大手”作用,将学到的反邪教知识带回家讲给家长听,和你的家庭一起认识邪教,抵制邪教,为“无邪教社区”做出应有的贡献。
一、什么是邪教:
——宣传‚祷告能治病‛‚种庄稼没用‛‚一切靠‘神’的恩赐,信‘神’就能过好日子‛,‚信了神就能消灾避难‛,等等,导致我们的群众上当受骗的是邪教。——让你荒了田、抛了家、弃了学去相信‚神‛的是邪教;——宣扬‚世界末日‛就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教;——鼓吹入了‚教‛能治病、能消灾避难的是邪教;——欺骗、逼妇女受教主凌辱的是邪教;——说传统宗教过时了、要信新‚神‛的是邪教;——非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教;——让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教;——加入后不让退出的是邪教;——把社会、政府、普通老百姓当成‚魔‛的是邪教;——以‚神‛的名义煽动成员对抗政府的是邪教。
二、邪教的特征 :
1、打着宗教、科学或气功的幌子
2、神化邪教头子,实施精神控制
3、建立秘密组织,实施心理操纵
4、盘剥信徒钱财,非法牟取暴利
5、反对政府,仇视社会
6、宣扬‚末日来临‛,制造思想混乱
三、邪教是怎样骗人的?
1、着宗教或气功的幌子蒙骗人。
2、治病、免灾诱惑人。
3、看相算命、装神弄鬼、玩符谶(读‚趁‛音,迷信的预言、预兆)等各种把戏吓唬人。
4、近乎拉拢人。
5、恩小惠收买人。6.用暴力手段胁迫人。
四、宗教与邪教的区别:
第一、宗教崇拜超人间的‚神‛,宗教的神职人员只是神的仆人;而邪教教主是现世的人,却自称是至高无上的‚神‛,要求信徒绝对崇拜、绝对服从;第二、宗教为人们提供善意的精神寄托和信仰支持;而邪教对信徒灌输歪理邪说,不择手段地实行精神控制;第三、宗教宣扬虚幻的‚末世论‛,将世界末日臵于遥远的未来;而邪教渲染即将来临的‚末世论‛,并以此蒙骗和恐吓信徒;第四、宗教信仰活动相对宽容、自由,宣传的道德多为数千年来人类社会公认的伦理道德;而邪教欺骗信徒,常假借神的名义强迫信徒对教主倾其所有,还号召女信徒对男教主‚奉献‛身体;第五、宗教活动及其场所一般是公开的,宗教戒律大多与法律相符合,不危及宪法和法律赋予信徒(公民)的基本权利;而邪教秘密结社,活动场所不公开,对信徒实行隔离管制,对离教、叛徒人员采取威胁、报复等手段;第六、宗教教义与现实世界相容,不排斥现实世界,在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生;而邪教与现实世界对抗,教唆人们逃避和摧毁现世,往往导致偏执狂热的极端行为,酿成严重社会危害。
第四篇:反邪教宣传资料
反邪教宣传材料
第一、什么是邪教
邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。
第二、邪教的一般特点
邪教有很多都是谎称自己是宗教,打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点:
1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”,实际上是让人信它们自己立的邪教头目,比如什么“女耶稣”、“三赎”等,其政治纲领十分反动,政治企图十分明显。
2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”,偷偷摸摸搞聚会,行为古怪,甚至不敢说真名,用什么“灵名”或化名。
3、邪教用小恩小惠拉拢人,让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。
4、邪教宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人类就要灭亡,只有加入它们的组织才能得救。
5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消灾避难。当人们遇到难处时,它就会趁机而入,假装关心你、亲近你,想方设法拉你入教。
6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法,玩弄花招,蒙人骗人,使人上当
受骗。当诱骗不成,还会暴力威逼。
7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”,以“神”的名义煽动群众和政府对着干等等。
第三、邪教是怎么骗人的?
1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人
2、用治病免灾诱惑人
3、用各种把戏吓唬人
4、小恩小费收买人
5、用暴力手段胁迫人。
三、遇到邪教活动怎么办?
目前在我省比较活跃的邪教主要是法轮功。对此我们要:
第一,不听、不信、不传。
第二,检举揭发邪教的违法活动,及时向公安机关报告。
第三,破除迷信思想,正确对待生老病死
第四,正确对待人生坎坷,增强追求美好生活的勇气和信心。第五,树立科技致富勤劳致富思想通过自己双手创造美好的生活。
四、如何远离邪教?
第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。
第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。
做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。
第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如球类、慢跑、太极拳、八段锦等健身方法来锻炼身体。
第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。
五、如何打击邪教?
《刑法》第三百条规定:
第一、组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的,处三年以上七年以下有期徒刑;情节特别严重的,处七年以上有期徒刑。
第二、组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人、致人死亡的,依照前款的规定处罚。
第三、组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信奸淫妇女、诈骗财物的,分别依照本法第二百三十六条、第二百六十六条的规定定罪处罚。
第五篇:反邪教宣传方案
2014——2015学反邪教宣传方案
徐家镇小学
一、活动目的:
邪教活动危害家庭,危害社会,其行为令人发紫,危害性令人瞠目。李洪志及“法轮功”邪教组织已经把黑手伸到了我们青少年的身上,并且给予了无以复加的残害。为此开展“反邪教警示教育”活动及时而有必要,本次活动以“崇尚科学 提倡文明 抵制邪教”为主题,结合师生的思想、学习、生活实际,采取形式多样的宣传教育活动。使广大师生在警示教育中提高认识和抵制邪教的能力,从而使我们的校园成为反邪教的一方净土。
二、组织领导:
成立活动领导小组,以姜主任为组长,学校领导组成员、班主任为组员的领导小组,具体负责活动的开展与协调。组长:姜华强
组员:胡京岩、于孝谦、姜禹海及各班主任
三、活动重点:
1、大力宣传反邪教的重要性,强化学校的反邪教育。
2、加强群众思想建设使基层党组织成为抵制邪教的战斗堡垒。
3、增强服务意识,千方百计地为学生、家长、社区办好事、办实事。
四、活动安排:
1、渲染反邪教氛围 充分利用学校的德育宣传阵地出一期“反邪教”专题板报。让学生看到“法轮功”害人之深,教育学生如何抵制邪教的危害。向各班分发《防范“门徒会”警示教育 宣讲提纲》。
2、观看《揭穿“门徒会”的骗局》VCD
组织学生观看《揭穿“门徒会”的骗局》VCD片,提高师生对反邪教的知晓率,鼓励学生读科学方面的书,读历史故事书,加深对科学的了解,对历史的了解,宏扬爱国精神。并写读书心得。
3、家校联系
进行一次反邪教的实践活动,引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动,把警示教育活动进一步向家庭延伸,努力实现“小手拉大手,共同反邪教”的社会效应。学校印发《崇尚科学 提倡文明 抵制邪教》倡议书,带回家中与家长共同学习,并由家长签名后上交。
4、走向社区
少先队大队部组织少先队员走向社区,在社区分发张贴反邪教活动倡仪书,把警示教育活动向社区延伸,从而使我们的社区也成为反邪教的一方净土。