党的复习提纲

第一篇：党的复习提纲

党课复习资料

党的性质

一、填空

1．自1921年中国共产党建立以来，就一直领导中国工人阶级和最广大人民群众为实现自己的历史使命和自身的解放而奋斗。

2．中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

3．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

4．“三个代表”，即代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

二、选择填空

1．中国共产党成立时，以工人阶级为其阶级基础。

2．中国共产党始终成为中国工人阶级的先锋队，与自觉成为中国人民和中华民族的先锋队，二者是统一的。

党的指导思想

一、填空

1． 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为

自己的行动指南。

2． 马克思、恩格斯1847年在正义者同盟的基础上建立了第一个无产阶级政党——“共产

主义者同盟”。

3． 1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

4． 邓小平理论第一次比较系统、比较完整地回答了在中国这样的经济文化落后的国家如何

建设社会主义、如何巩固和发展社会主义等一系列基本问题。

5． 贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚

持执政为民。

6． 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调，根本方法是统

筹兼顾。

二、选择填空

1． 马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义。

2． 实事求是是毛泽东思想的根本点，是党的思想路线的核心。

3． 毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。

4． 邓小平理论是在和平与发展成为当代世界两大主题的历史条件下形成和发展起来的。

5． 立党为公、执政为民，是实践“三个代表”的根本要求。

6． 深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线，积极构建社会主义和谐社会，继续深化改革开放，切实加强和改进党的建设。

党的纲领

一、填空

1．中国共产党从成立时起，就明确规定了党的最终目标是实现共产主义的社会制度。

2．共产主义运动的发展，从来不是靠空谈，而是靠实践。

3．社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

4．跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化。

5．党在新世纪的三大历史任务是推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

二、选择填空

1．1956年党的八大通过了社会主义建设的纲领。

2．我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

3．我们党是执政党，党的路线、方针、政策的实现要靠党的领导，也要靠广大党员充分发挥先锋模范作用，身体力行。

4．我们是阶级性纲领与最高纲领的过渡论者。

党的宗旨

一、填空

1．全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。

2．党从成立时起，就是中国人民和中华民族利益的忠实代表。

3．立党为公、执政为民，是我们党的政治本色。

4．1945年，毛泽东在和黄炎培谈到中国共产党如何跳出历史周期率的问题时，明确表示了共产党员要走民主新路，来跳出历史周期率的支配。

5．江泽民在2001年“七一”讲话中指出：所有党员干部必须真正代表人民学好权，用好权，而绝不允许以权谋私，绝不允许形成既得利益集团。

二、选择填空

1．除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

2．中华人民共和国的一切权力属于人民。

3．党除了广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益，没有自己的特权。

4．领导干部是人民群众的公仆。

5．我们党是受人民群众的委托行使领导国家的权力的。

党的组织制度和组织机构

一、填空

1．民主集中制是中国共产党的根本组织制度和领导制度。

2．民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

3．党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。

4．党的各级委员会在处理重大问题时，要按照集体领导、民主集中、个别酝酿会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。

二、选择填空

1．党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。

2．党的民主集中制的“四个服从”是指：个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。

3．党内民主是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。

4．在一般情况下，党的全国代表大会每5年举行一次，由中央委员会号召。

党的纪律

一、填空

1．共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。

2．党的纪律的主要特征是自觉性、客观性、严肃性。

3．党的纪律又具体分为政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律、保密纪律、经济纪律、人事纪律、外事纪律等等。

4．党章是党的最高的行为规范。

5．共产党员在纪律面前人人平等。

二、填空选择

1．党按照德才兼备的原则选拔干部。

2．党之所以有力量，不仅在于它是先进的理论武装起来、它有政治纲领基础上的统一意志，还在于它在组织上是一个整体。

3．集体领导和个人分工负责相结合的制度，是民主集中制原则在党的领导活动中体现。

4．党不承认任何只享有权利，不承担义务的特殊党员。

5．《中国共产党纪律处分条例》于2003.12颁布施行。

党员的义务

一、填空

1．共产党员所以光荣是由其承担的义务决定的，党章规定了党员的八项义务。

2．马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是我们党的理论基础和行动指南。

3．共产党员必须具有高度的组织观念、纪律观念和法制观念。

4．党的团结和统一，是指全党在马克思主义原则基础上形成的思想上、政治上、组织上和行动上的一致。

5．批评和自我批评是共产党员正确处理和解决党内矛盾。

二、选择填空

1．共产党员要始终做到个人利益服从党和人民利益。

2．我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

党员的权利

一、填空

1．对应于共产党员应该履行的义务，党员的权利也有八项。

2．党员有权参加党的有关会议，党员有阅读党的有关文件的权利；在党的会议上和党报党刊上，党员有参加党的政策问题的讨论的权利；党员有对党的工作提出建议和提倡的权利。

3．党员的权利和义务是辩证统一的，既没有无权利的义务，也没有无义务的权利。党员行使权利的过程，也是履行义务的过程。

二、选择填空

1．党员作为批评主体，其批评客体或者说被批评的对象是没有限制的。

2．在党的会议上，所有参加会议有表决权的正式党员，可以投即可投赞成，也可投反对票，还可以弃权票。

3．党纪处分，是指党组织对犯错误的党员，按照情节严重和党章规定作出的处罚决定，党员的鉴定，是党组织对党员个人所作出的书面评价。

申请入党的条件和要求

一、填空

1．年满十八岁强调了申请入党的人必须具备的年龄条件。

2．申请入党的人必须承认党的纲领和章程。

3．党章规定的申请入党的人必须愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，是由党的高度组织性和党员的先锋模范作用所决定的。

4．中国共产党是中国工人阶级的有共产党觉悟的先锋战士。这从根本上界定了共产党员的政治身份。

二、选择填空

1．把工人、农民、军人、知识分子以外的其他社会阶层中的先进分子吸收到党内来，有利于增强党的阶级基础，扩大党的群众基础。

2．党员的先进性，党员与一般群众的根本区别，就在于党员具有高度的共产主义觉悟。

3．共产党员既是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，又是劳动人民的普通一员，二者之间是统一的。

4．要达到党对共产党的基本要求，不能只做到党章对党员基本要求的某一方面或几个方面。

发展党员的程序和手续

一、填空

1．要求入党的同志，必须个人自愿向所在单位党组织提出书面申请。

2．申请入党的人，要有2名正式党员作介绍人。

3．新的社会阶层也是社会主义的建设者。

4．党支部要将被批准的预备党员及时编入一个党小组。

5．预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。

二、选择填空

1．发展党员工作，要坚持标准，保证质量，有领导、有计划地进行。

2．预备党员的预备期为一年。

3．发展党员必须坚持入党自愿原则和个别吸收的原则。

4．如果一次支部大会讨论两个以上的人入党时，应该逐个讨论，逐个表决。

5．预备党员在预备期期间不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。争取早日成为合格的共产党员

一、填空

1．入党不是捞取什么好处，而是为人民服务。

2．入党积极分子应当具备的基本素质包括思想素质、政治素质、道德素质、文化素质、心理素质。

3．党员是党的细胞，是党的战斗力的基础。

4．艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，是共产党应有的政治本色和高贵品质。

5．要始终保持共产党人的高尚情操与革命气节。要筑起拒腐防变的牢固思想防线，做到自重、自省、自警、自励。

二、选择填空

1．把入党看作是谋求私利的一种手段或途径，是不正确的入党动机。

2．申请入党的积极分子必须自觉接受党组织的培养教育和考察。

3．入党积极分子要主动向党组织汇报思想、工作和学习情况。

4．确认入党积极分子已经完全具备党员条件，才能按照入党的程序，加入中国共产党。

5．发展党员，是党的组织的一项经常性的工作，也是党内的一项十分严肃的政治任务。

第二篇：2018年5月党的知识复习提纲

党的知识测试复习提纲

一、单项选择题

1、中国共产党是中国

的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。(A)A.工人阶级

B.知识分子阶层

C.先进分子

2、党的最高理想和最终目标是实现

。(B)A.小康社会

B.共产主义

C.中国梦

3、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平

中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。(C)A.新发展

B.新时期

C.新时代

4、十一届三中全会以来，以

同志为主要代表的中国共产党人，总结新中国成立以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移。(A)A.邓小平

B.江泽民

C.胡锦涛

5、十三届四中全会以来，以

同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。(B)A.邓小平

B.江泽民

C.胡锦涛

6、十六大以来，以

同志为主要代表的中国共产党人，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。(C)A.邓小平

B.江泽民

C.胡锦涛

7、十八大以来，以

同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。(A)A.习近平

B.江泽民

C.胡锦涛

8、在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、，推动中国特色社会主义进入了新时代。(A)A.伟大梦想

B.民族复兴

C.伟大规划

9、我国正处于并将长期处于社会主义

阶段。(C)A.高级

B.中级

C.初级

10、在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和

的发展之间的矛盾。(A)A.不平衡不充分

B.落后的社会生产

C.薄弱的经济基础

11、发展是我们党执政兴国的第一要务。必须坚持

的发展思想，坚 持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。(B)A.经济高速增长

B.以人民为中心

C.以人为本

12、中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局指的是统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、建设。(A)A.生态文明

B.精神文明

C.物质文明

13、中国特色社会主义事业“四个全面”战略布局指的是协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面

。(B)A.从严管理党员

B.从严治党

C.从严管理干部

14、在新世纪新时代，经济和社会发展的战略目标是，到建党一百年时，全面建成 ；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。(A)A.小康社会

B.和谐社会

C.美丽乡村

15、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐

的社会主义现代化强国而奋斗。(B)A.稳定

B.美丽

C.团结

16、坚持

、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。(A)A.社会主义道路

B.以经济建设为中心

C.以人为本

17、坚持

，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。(A)A.改革开放

B.经济建设

C.全面发展

18、中国共产党领导人民发展社会主义

。毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(A)A.市场经济

B.计划经济

C.工业经济

19、是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。(C)A.民主集中

B.集中民主

C.民主集中制

20、年满

岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。(B)A.十六

B.十八

C.二十

21、中国共产党党员必须

，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。(A)A.全心全意为人民服务

B.为人民服务

C.从事志愿服务

22、发展党员，必须把

放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。(C)A.能力水平

B.所做贡献

C.政治标准

23、预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和

以外，也同正式党员一样。(A)A.被选举权

B.知情权

C.发言权

24、党员如果没有正当理由，连续

不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。(B)A.三个月

B.六个月

C.十二个月

25、党的民主集中制的基本原则之一是：

，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。(A)A.党员个人服从党的组织

B.个人服从集体

C.普通党员服从领导干部

26、党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的。(C)A.政治局

B.中纪委

C.中央委员会

27、凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由

决定。(A)A.上级党组织

B.乡镇党委

C.县（市、区）委组织部

28、党组织讨论决定问题，必须执行

的原则。决定重要问题，要进行表决。(B)A.委员服从书记

B.少数服从多数

C.个人服从组织

29、党的全国代表大会每 年举行一次，由中央委员会召集。(B)A.三

B.五

C.七

30、党的省、自治区、直辖市的代表大会，设区的市和自治州的代表大会，县（旗）、自治县、不设区的市和市辖区的代表大会，每 年举行一次。(B)A.三

B.五

C.七

31、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有

以上的，都应当成立党的基层组织。(B)A.党员三人

B.正式党员三人

C.正式党员十人

32、党支部是党的基础组织，担负直接

、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。(A)A.教育党员

B.引导党员

C.劝导党员

33、对党员的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、、开除党籍。(C)A.记过

B.留党检查

C.留党察看

34、党员在留党察看期间没有表决权、和被选举权。(A)A.选举权

B.知情权

C.发言权

35、对经过

以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。(B)A.半年

B.一年

C.三年

36、支部大会讨论接收预备党员时，要采取

进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。(A)A.无记名投票方式

B.举手方式

C.实名投票方式

37、预备党员的预备期为

。预备期从支部大会通过其为预备党员之日算起。(B)A.半年

B.一年

C.三年

38、预备党员预备期满时，党支部认为需要继续考察和教育的，可以延长一次 预备期，延长时间不能少于

，最长不超过一年。(A)A.半年

B.一年

C.三年

39、中国共产党的宗旨是

。(B)

A、实现社会主义现代化

B、全心全意为人民服务

C、实现共产主义 40、发展党员时对入党积极分子的考察期是

。(C)A、半年

B、一年

C、一年以上

41、留党察看最长不超过

。(B)A、一年

B、两年

C、三年

二、判断题

1、马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。（√）

2、在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。（√）

3、党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。（√）

4、预备党员可以担任党支部书记。（╳）

5、党员对党组织的决议和政策如有不同意见，可以不执行。（╳）

6、预备党员的权利义务同正式党员完全一样。（╳）

7、中共党员不可以有宗教信仰。（√）

8、入党积极分子考察期只要满一年，党支部就必须将其接收为预备党员。（╳）

9、凡是成立党的新组织，或者撤销党的原有组织，必须由上级党组织决定。（√）

10、支部大会讨论两个以上的发展对象入党时，可以一起讨论、表决。（╳）

11、一旦成为党员，就不能提出退党，除非被开除党籍。（╳）

12、中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。（√）

13、中国共产党成立于1921年。（√）

14、“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。（√）

15、开除党籍是党内的最高处分。（√）

三、论述题

1、谈谈你对中国共产党的认识？

2、谈谈你该如何争取早日成为一名合格的共产党员？

第三篇：复习提纲

现代仪器分析模块二、三复习提纲

1、液相色谱依分离机制分类时可有哪些主要类型？各类色谱法的固定相分别是什么？各适于分离那些组份？

答：液相色谱依分离机制分类可分为分配色谱、吸附色谱、离子交换色谱、空间排阻色谱。

吸附色谱法基本原理：利用吸附剂对样品中各组分吸附能力的不同，在两相作相对运动时，导致各组分在色谱柱中产生差速迁移，使保留时间不同而分离。其固定相为吸附剂。适于分离极性不同的化合物，也能分离相同极性基团，但数量不同的样品，还适于分离异构体。

分配色谱法又称液液柱色谱法，其基本原理是利用被分离组分在固定相或流动相中的溶解度差别而实现分离的。固定相：又称固定液，应是样品的良好溶剂，不溶或难溶于流动相。液液色谱是基于化合物中取代基的数目或性质不同，或化合物的相对质量不同而达到分离的，既能分离极性化合物，也能分离非极性化合物。

离子交换树脂原理：它是利用离子交换树脂上可交换离子与流动相中的组分离子的交换能力不同而获得分离。其固定相是离子交换树脂。适用于分离离子型化合物。

空间排阻色谱空间排阻色谱是基于试样分子的尺寸和形状的不同而实现分离的。固定相是凝胶。它是测定高分子化合物分子量的可靠方法，广泛应用于生物材料高分子化合物的分离及生物制剂的纯化等。

2、何为正相分配色谱和反相分配色谱？各适于分离哪些组份？

答：正相色谱法又称常规色谱法：用极性溶剂作固定液，用非极性或弱极性溶剂作流动相。反相色谱法用非极性或弱极性溶剂作固定相，极性溶剂作流动相。

正相色谱法 反相色谱法

固定相极性 大 小 流动相极性 小 大 组分分离 极性小的先流出 极性大的先流出 适用分离对象 极性化合物 非极性或弱极性化合物

3、气相色谱仪由哪几个部分组成？各有什么作用？

答：气相色谱仪按功能其结构可分为五大部分：（1）气路系统，包括载气气源、气体调节与控制（减压阀、稳压阀、稳流阀、流量计及压力表）；（2）进样系统，包括气体进样阀、进样器及控温部件；（3）分离系统，包括色谱柱、柱室及控温部件；（4）检测系统，包括检测器及控温部件；（5）记录系统，包括放大器、记录仪及数据处理机。仪器工作时，由钢瓶或气体发生器提供载气，经减压阀减压，经净化器脱水及净化，稳压阀稳压，稳流阀稳定气流，经转子流量计测定其流速后，以稳定的压力、恒定的流速连续流过气化室，色谱柱，捡测器，最后放空。载气将各分离组分依次带入检测器将各组分浓度（或质量）的变化转变为电压（或电流）变化，并由记录器记录。由于电讯号强度正比于物质浓度，经放大器放大后送入数据处理机记录流出曲线，并做出相应的峰处理。

4、用哪些参数去描述一个组分的色谱峰？这些参数各有何意义？

色谱图（chromatogram）由流出物通过检测系统所产生的响应信号对时间（或载气的流出体积）作图，所绘制的曲线图，即为色谱图。图中突出部分称为色谱峰。样品中各组分被色谱柱分离完全时，图中每一个色谱峰代表一个组分。色谱峰可用三项参数：峰位（用tR表示，用于定性）、峰高或峰面积（用于定量）、区域宽度（用标准偏差、半高峰宽、峰宽表示，用于衡量柱效）说明。

1)基线（baseline）：反映仪器（主要是检测器）的噪音随时间的变化。2)保留值

（1）死时间：不被固定相滞留的组分从进样到出现峰最大值所需的时间，此时K=0。（2）保留时间 保留体积VR＝t R·Fc（Fc为载气流速）（3）调整保留时间

（4）相对保留值：它表示色谱柱（固定相）对不同组分的选择性。3)峰面积与峰高

峰面积（peak area）用A表示，指色谱峰所包括的面积 峰高（peak height）用h表示，指从峰最大值到峰底的距离 一定操作条件下，A、h  组分的量

4)区域宽度：常用于评价柱效。

（1）峰宽（peak width）,用W表示，在峰两侧拐点处作切线与峰底相交两点间的距离。（2）半高峰宽（peak width at half height）：用Wh/2表示，指峰高一半处的峰宽。测定时通过峰高的中点作平行于峰底的直线，此直线与峰两侧相交两点之间的距离即为Wh/2。

（3）标准偏差： W0.607h=2

5、用范氏方程式讨论气相色谱实验条件的选择：（1）载气流速与载气分子量；（2）柱温；（3）载体粒度、粒度分布、形状及柱填充均匀程度；（4）固定液涂层厚度。

答：Van Deemter从动力学理论研究了使色谱峰扩张而影响塔板高度的因素，提出了Van Deemter方程式 H=A+B/+C

a)涡流扩散项A：A＝2dp，式中为填充柱的填充不规则因子；dp为载体的平均颗粒直径（粒度）。色谱柱填充越规则、均匀，载体平均颗粒直径越小，涡流扩散越小，色谱峰扩张变形越小。

b)分子扩散（纵向扩散）项B：B＝2γDg，式中γ为路经弯曲因子；Dg为组分在气相中的扩散系数。γ与填充物有关，它表明溶质在载气中的扩散因色谱柱中填充物的存在而受到的阻碍。只有限制组分自由扩散，使扩散距离尽可能降低，γ才会较小（一般填充柱γ<1，毛细管柱γ＝1）。Dg主要与组分性质、柱温、柱压及载气性质有关，一般分子量大的组分Dg较小，载气分子量越大Dg越小，柱温越低、柱压越高，Dg越小。

C）传质阻力项C：Cu＝（CL＋Cg）u：减小固定液液膜厚度，增大组分在液相中扩散系数，在较小的载气流速下操作，液相传质阻力较小。减小填充柱中载体的平均粒度，增大组分在气相中扩散系数及在较小载气流速下操作，气相传质阻力较小。在气相、液相传质阻力都小时，总的传质阻力小，色谱峰变形扩张小。

固定液用量较大时，液膜较厚，液相传质阻力成为主要影响因素。而固定液用量低时，气相传质阻力则成为主要因素。现代气相色谱分析一般采用低固定液用量以加快分析时间，因此主要应考虑气相传质阻力。

6、何为分离度？哪些因素影响分离度？如何影响？是否分离度越大越好？

答：分离度R 又称分辨率，用于表示相邻两色谱峰分离程度的指标，以两组份保留值之差与平均峰宽值之比表示。R＝

(tR2tR1)2(tR2tR1)＝

(W1+W2)/2(W1+W2)式中tR1,tR2分别为组分

1、组分2的保留时间；W1、W2分别为组分1和组分2色谱峰峰宽。分离度与柱效能、柱选择性及柱容量的关系 推导可得：

上式表明：提高柱效能，即增加理论塔板数，可增加分离度；在不增加柱长前提下，设法降低板高是增加分离度的有效途径；增加柱选择性，即增大相对保留值可极大地改善分离度；加大柱容量，即使容量因子加大，则色谱柱分离度也增大。但应注意增大容量因子会使分析时间延长，引起色谱峰扩张变形。

实际计算分离度时应以分析样品中最难分离物质对或相对两组份的色谱峰作为计算依据。分离度不是越大越好，只要满足分离要求就可以。

7、进样器、色谱柱、检测器的温度各如何确定？柱温过高过低的结果是什么？

答：气化室温度即进样器的温度，取决于样品的挥发性、沸点及进样量。可等于样品的沸点或稍高于样品的沸点，以保证完全气化。但一般不超过沸点50℃以上，以防样品分解。

检测器温度：为了使色谱流出物不在检测器冷凝，而污染检测器。检测器温度需高于柱温，一般高30到50℃，或等于气化室温度。但若检测器温度太高，热导检测器的灵敏度降低。

柱温不能高于固定液的最高使用温度，否则会造成固定液大量挥发流失。但柱温不能太低，否则液相传质阻力增加，导致色谱峰拖尾。

8、何为载体？有几种类型，如何选用？

答：载体是固定液的支持骨架，使固定液能在其表面上形成一层薄而匀的液膜。载体可以分成两类：硅藻土类和非硅藻土类。

硅藻土类载体是天然硅藻土经煅烧等处理后而获得的具有一定粒度的多孔性颗粒。按其制造方法的不同，可分为红色载体和白色载体两种。

红色载体因含少量氧化铁颗粒而呈红色。其机械强度大，孔径小，比表面积大，表面吸附性较强，有一定的催化活性，适用于涂渍高含量固定液，分离非极性化合物。

白色载体是天然硅藻土在煅烧时加入少量碳酸钠之类的助熔剂，使氧化铁转化为白色的铁硅酸钠。白色载体的比表面积小，孔径大，催化活性小，适用于涂渍低含量固定液，分离极性化合物。

9、气相色谱有几种定量方法？各有何特点及适用范围？ 答：气相色谱定量方法有归一化法、外标法及内标法。

（1）归一法：指根据组分含量与峰面积成正比，对于混合物中组分i的百分含量等于它的色谱峰面积在总峰面积的百分比。计算公式为：Xi（％）＝100fiAi/(fiAi)

i1n式中Xi为试样中组分的百分含量，fi为组分i的校正因子，Ai为组分i的峰面积。优点：操作简便，操作条件变化时分析结果影响较小；定量分析结果与进样量无关（必须以不超载为前提）。

缺点：所有组分在一个分析周期都能流出色谱柱，且检测器对所有组分都要有所响应。（2）外标法：指在相同的操作条件下，分别将等量的试样和含待测组分的标准品进行色谱分析，比较试样与标准品中待测组分的峰值，求出待测组分的含量的方法。计算公式为：Xi＝EiAi／AE 式中Xi为试样中组分i的含量，Ei为标准试样中组分i的含量，Ai为试样中组分i的峰面积，AE为标准试样中组分i的峰面积。

优点：操作简便且不必求校正因子；在线性范围内，待测组分在试样、标准试样中含量相近时，定量分析准确度较高。

缺点：对进样操作重现性、仪器稳定性要求较高，同时在实际应用时应定时校正线性。该法要求进样量准确且实验条件恒定。为降低实验误差，应尽量使配制的标准溶液浓度与样品中i组分浓度相近，且进样体积最好相等。

（3）内标法：指在已知量试样中加入能与所有组分完全分离的已知量内标物，用相应校正因子校准待测组分的峰值并与内标物质的峰值进行比较，求出待测组分百分含量的方法。计算公式如下：Xi（％）＝100msAifis/mAs

式中Xi为试样中组分i的百分含量，m为试样的质量（g），ms为加入内标物质的质量（g），Ai为组分i的峰面积，As为内标物质的峰面积，fis为组分i对内标物质的相对校正因子。适用范围：对在一个分析周期内混合物样品中所有组分不能全部流出色谱柱；或检测器不能对所有组分都响应；或只需测定混合物中某几个组份含量时，可用内标法。内标法的优点：

①在进样量不超过限定量的前提下，结果与进样的重复性无关 ②只要被测组分与内标物出峰，且分离度符合要求就可定量

③适合分离药物中的微量组分。有时微量组分与主要成分的含量相差悬殊。缺点：必须准确计量样品和内标物的量，且有时不易找到合适的内标物。

10、高效液相色谱仪由哪些部件组成？与气相色谱仪比较有何异同？

答：高效液相色谱仪一般由五个部分组成：高压输液系统、进样系统、分离系统、检测系统和数据处理系统。输液泵、色谱柱、检测器是仪器的基础部件。GC

HPLC

分析对象

在操作温度下能迅速气化且不

分解

可分析20 %的有机物

能制成溶液即可，不需气化（高分子和

离子型）

可分析80 %的有机物

应用范围

流动相 选择余地小，一般不影响分离

选择范围宽，明显影响分离（极性和pH

不易

不高

值）容易，可用于制备

较高,更为安全 柱后回收

价格及安全

11、正相色谱中常用的固定相和流动相有哪些？适合分离哪些类型化合物？

答：在正相色谱中，一般采用极性键合固定相，硅胶表面键合的是极性的有机基团，键合相的名称由键合上去的基团而定。最常用的有氰基（-C N）、氨基（-NH2）、二醇基（DIOL）键合相。流动相一般用比键合相极性小的非极性或弱极性有机溶剂，如烃类溶剂，或其中加入一定量的极性溶剂（如氯仿、醇、乙腈等），以调节流动相的洗脱强度。通常用于分离极性化合物。

12、反相色谱中常用的固定相和流动相有哪些？适合分离哪些类化合物？

在反相色谱中，一般采用非极性键合固定相，如硅胶-C18H37（简称O D S或C18）硅胶-苯基等，用强极性的溶剂为流动相，如甲醇/水，乙腈/水，水和无机盐的缓冲液等。

反相键合相色谱是应用最广泛的色谱法，适合分离非极性至中等极性的组分。

13、高效液相色谱中常用的洗脱方式有哪些？

答： 洗脱方式有恒组成溶剂洗脱和梯度洗脱。恒组成溶剂洗脱是用恒定配比的溶剂系统洗脱。梯度洗脱是将两种以上不同性质但可以互溶的溶剂，按一定程序在分离过程连续或间断改变这些溶剂的组成比例，以改变流动相极性、离子强度的PH值等，使得被测组分相对保留值发生改变，达到改善分离效能，加快分析速度，缩短分析时间，提高灵敏度的目的。用来分析复杂试样中性质差异较大的组分。

14、离子源有什么作用？常用的离子源有哪些？各有何特点？

答：离子源的作用是使待分析的物质电离成离子，并将离子汇聚成有一定能量和一定几何形状的离子束 常用的离子源有：

（1）电子电离源：优、缺点：离子产率高，稳定性好；但对于不稳定的有机化合物，往往会使绝大多数分子都生成碎片离子，得到不易辨认的分子离子峰。（2）化学电离源：一般有较强的[M+H]+ 或[M-H]+准分子离子峰，还可得到[M+ 17]+和[M+ 29]+的正离子，而碎片离子峰较少，质谱图大为简化，容易解析。

（3）电喷雾电离源：适合于分析极性强的大分子有机化合物，容易形成多电荷离子（4）基质辅助激光解吸离子源：准分子离子峰很强，且碎片离子少。通常用于飞行时间质谱，组成MALDI-TOF，特别适合测定多肽、蛋白质、DNA片段、多糖等的相对分子质量。

15、什么是氮数规则：相对分子质量为偶数的化合物，必含有偶数个氮原子或不含有氮原子；相对分子质量为奇数的化合物，只能含有奇数个氮原子。

16、简述质谱仪的主要部件及其作用

答：（1）真空系统，质谱仪的离子源、质量分析器、检测器必须处于高真空状态。（2）进样系统，将样品气化为蒸气送入质谱仪离子源中。样品在进样系统中被适当加热后转化为即转化为气体。

（3）离子源，被分析的气体或蒸气进入离子源后通过电子轰击（电子轰击离子源）、化学电离（化学电离源）、场致电离（场致电离源）、场解析电离（场解吸电离源）或快离子轰击电离（快离子轰击电离源）等转化为碎片离子。

（4）质量分析器，自离子源产生的离子束在加速电极电场作用下被加速获得一定的动能，再进入垂直于离子运动方向的均匀磁场中，由于受到磁场力的作用而改变运动方向作圆周运动，使不同质荷比的离子顺序到达检测器产生检测信号而得到质谱图。（5）离子检测器，通常以电子倍增管检测离子流。

17、理论塔板数的计算

18、内标、外标、归一化法的计算方法

19、何谓指示电极和参比电极？各包括哪些常用的电极？

答：指示电极——电极电位值随溶液中待测离子活度的变化而变化的电极。参比电极——电极电位值不随溶液中待测离子活度的变化而变化的电极。常用的指示电极有：玻璃膜电极、离子选择电极等。常用的参比电极有：饱和甘汞电极、银/氯化银电极等。20、质谱检测原理及质谱分类

答：质谱法是通过对待测样品离子的质荷比(m/z)的测定来进行分析的一种分析方法。质谱仪器按其用途可分为无机质谱仪、有机质谱仪和同位素质谱仪。质谱仪器按其研究对象可分为原子质谱仪和分子质谱仪。

第四篇：复习提纲

第一章 1． 种子的萌发与播种育苗

种子的结构：种皮：种皮位于种子最外面，对胚有保护作用；

胚：胚芽 → 茎、叶

发育成 胚轴 → 伸长，将子叶拱出地面

种子 ——→ 幼苗 胚根 → 根

子叶（胚乳）→ 萌发需要的营养

2． 3． 寿限；

外部条件：①适量的水分；②适宜的温度；③充足的空气。4． 5． 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 10． 11． 氮 主：

白菜、菠菜 氮肥：硫酸铵、尿素、硝酸铵、碳酸氢铵 磷

钾 促进幼苗的发育和花的开放，使果实种子提早成熟 生产果实和种子：番茄、小麦 生产茎和根：

钾肥：硫酸钾，氯化钾

磷肥：磷矿石粉

茎叶细弱，易倒伏，叶色黄，老叶焦枯并蜷缩植物茎杆健壮，促进淀粉的形成和运输

植株矮小，茎叶暗绿或呈紫红色种子的发芽率

=

萌发种子数

×

% 早春播种地膜覆盖：保温；保持土壤水分不易散失。有利于种子萌发。根尖的结构（上下而上）：根冠、分生区、伸长区、成熟区。

根生长的部位：根尖的分生区和伸长区。分生区的细胞分裂 和 伸长区细胞体积的增大 是根生根的生长方向：向地性，向水性，向肥性。（促进根的生长：蹲苗、烤田）根是植物吸水的主要器官，根尖中成熟区的根毛细胞吸水能力最强。根毛细胞吸水原理：土壤溶液浓度小于根毛细胞的细胞液浓度。水分进入根的途径：土壤溶液→根毛细胞→内各层细胞→导管。

植物细胞吸水和失水：外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水；外界溶液浓度大于细胞液浓合理灌溉：不同植物；同一植物的不同生长时期；气候土质不同，需水量不同。喷灌、滴灌是新兴的节水灌溉方式，主要是向根还是向茎、叶提供水分？（根）

烧苗：一次性施肥过多，肥料中的无机盐溶解后，会使土壤溶液浓度大大增加，大于根毛细胞无机盐在植物生活中的作用：

缺乏时的表现

植物

常用肥料

生产叶为促进细胞分裂生长，枝繁叶茂

植株矮小，新野淡绿，老叶黄色枯萎

全部被测种子数

第二章

根的吸收作用与水肥管理 种子的萌发过程：种子吸水膨胀→胚根突破种皮发于成根→胚轴伸长→胚芽出土发育成幼苗的种子萌发的条件：内部条件：①种子本身发育完整；②完好无损；③通过休眠阶段；④种子的茎和叶（子叶或胚乳萎缩）。

长的主要原因。

度，细胞失水。的细胞液浓度，根不断失水，使植物萎蔫甚至死亡。营养元素 植物生活中的作用

马铃薯、甘薯 培养植物的方法。12 无土栽培：人们根据植物生活需要的无机盐的种类和数量，按照一定比例配成营养液，在无土的基质中第三章

芽的发育与整枝打杈 1． 芽的种类：① 着生位置分：顶芽、侧芽

② 将来发育情况分：叶芽、花芽、混合芽 2.叶芽的结构： 芽轴

→ 茎

芽原基 → 侧芽

叶芽——→枝条

生长点 → 使芽轴不断伸长，并产生出新的叶原基和芽原基

叶原基 → 幼叶

幼叶

→ 叶 3.顶芽发育与侧芽发育的关系：

⑴顶端优势：顶芽优先发育，抑制侧芽发育的现象。

⑵应用：①种植番茄、棉花，适时摘除顶芽、摘心（抑制或解除植物的顶端优势）②种植用材林木，去掉侧枝（促进植物的顶端优势）

第四章

叶的光合作用与光能利用 第一节

光合作用的产物

一、实验：光合作用产生淀粉 ⒈实验目的：探究光合作用的产物

2.实验步骤：（1）暗处理（目的：消耗掉叶片中原有的淀粉）

（2）遮光处理（目的：设计对照试验：有光和无光）

（3）酒精脱色（放入酒精中的目的：溶解叶片中的叶绿素； 隔水加热的目的：酒精是易燃，易挥发的物质，直接加热易引起燃烧，避免危险）（4）漂洗（目的：除去残留的酒精和叶绿素）（5）碘液染色（目的：检验淀粉是否存在）（6）观察

3．现象：遮光部分不变蓝（酒精脱色后的黄白色），不遮光部分变蓝。

原因：遮光部分不能进行光合作用制造淀粉，不遮光部分能进行光合作用制造淀粉。⒋ 结论：光合作用产生淀粉；光合作用需要光照。

二、光合作用的意义：食物来源，能量来源，氧气来源，维持碳—氧平衡。

三、光合作用原理应用：

1.延长光合作用时间（如地膜覆盖、塑料大棚、枝繁叶茂）

2.增加光合作用的有效面积（如合理密植、立体种植——复种、间作、套种、混种）第二节

光合作用的原料

一、实验：光合作用需要二氧化碳

1.实验步骤：（1）暗处理一昼夜；（2）光照2—3小时；（3）检验叶片有无淀粉生成 ⒉ 实验现象：甲装置叶片加碘液不变蓝，乙装置叶片变蓝。

原因：甲装置里的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了，因而不能进行光合作用，不产生淀粉。3.结论：二氧化碳是光合作用的原料。

二、光合作用需要水

鲁宾、卡门的同位素标记光合作用实验结论：光合作用放出的氧全部来自水，水是光合作用不可缺少的的原料。

三、应用：增加二氧化碳浓度，可增强光合作用强度，从而提高产量。方法：1.施加有机肥或碳酸氢铵肥料；

2.控制种植密度，保持良好通风；

3.大棚、温室中，直接喷施钢瓶中的二氧化碳。第三节

光合作用的场所

一、制作叶的横切临时切片（薄而透明，横切面完整）

二、探究光合作用的场所： ⒈ 将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，用极细的光束照射水绵。现象：好氧细菌只集中在有光的叶绿体的部位附近。

⒉ 将临时装片完全暴露在光下，现象：好氧细菌分布在所有叶绿体的周围。⒊ 结论：光合作用的场所是叶绿体。

三、叶片的结构 表皮

叶片的最外面有气孔，可透光、防水、保护和进出气体

叶片是

叶肉

栅栏组织，叶绿体多

光合作用

海绵组织，叶绿体少

最理想的叶脉

导管：运输水分、无机盐

场所

筛管：运输有机物

四、光合作用的过程：

二氧化碳 + 水

淀粉（贮存能量）+ 氧气

五、实质：物质转化：把简单的无机物制造成复杂的有机物，并释放氧气；

能量转化：把光能转变为贮存在有机物中的化学能，储存能量。第五章

一、植物的呼吸作用及其利用 实验

（一）：呼吸作用消耗氧气

现象：装有新鲜树叶的瓶中的燃烧的细木条迅速熄灭，装有干树叶的瓶中的细木条没有熄灭。

装有新鲜树叶的瓶中没有氧气，氧气被新鲜树叶呼吸消耗掉了。结论：呼吸作用消耗氧气。实验

（二）：呼吸作用产生二氧化碳

现象：装有新鲜树叶的瓶中澄清石灰水变浑浊，装有干树叶的瓶中澄清石灰水没有变浑浊。结论：呼吸作用产生二氧化碳。实验

（三）：呼吸作用放热

现象：甲中装有已萌发种子的温度计示数升高，乙中装有煮熟种子的温度计示数不变。结论：呼吸作用释放热量。

（呼吸作用释放能量，大部分用于植物体的各项生命活动，只有一小部分转变成热散放出来）

二、呼吸作用的概念、公式、实质、意义

1.概念：植物体吸进氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程。2.公式：有机物（储存能量）+ 氧气

二氧化碳 + 水 + 能量 3.实质：分解有机物，释放能量

4.意义：为植物体的各项生命活动提供能量。

三、光合作用和呼吸作用的区别与联系 区别 光合作用 呼吸作用

所有活细胞，主要线粒体 有机物、氧气 二氧化碳、水

有机物（糖光下进行 有光无光都进行 1.进行场所 只有叶绿体的细胞 2.对光的需求 3.原料 4.产物 二氧化碳、水 有机物、氧气

5.物质转化 无机物（二氧化碳和水）→有机物（糖类），吸收二氧化碳，释放氧气 类）→无机物（二氧化碳和水）吸收氧气，释放二氧化碳

6.能量转化 光能→化学能，储存能量 联系

化学能→能量，释放能量

光合作用为呼吸作用提供有机物，呼吸作用为光合作用提供能量。相互对立、相互依存。

四、影响呼吸作用的因素：温度、水分、氧气和二氧化碳浓度。

五、1.提高呼吸作用强度：中耕松土、及时排涝；

2.降低呼吸作用强度：贮藏粮食、水果。降温、减少含水量、降低氧气含量、提高二氧化碳含量。第六章

植物的蒸腾作用与植树造林

一、实验：植物的蒸腾作用 1.实验

2.现象：塑料袋内部上有水珠形成。

3.结论：植物通过蒸腾作用，将体内的水分以气体状态从气孔散发出去。叶是蒸腾作用的主要器官。

二、1.蒸腾作用概念：植物体内的水分以气体状态散失到体外的过程。2.主要器官：叶

3.途径：土壤中的水分→根尖的根毛细胞→根、茎、叶的导管→叶肉细胞→气孔→大气

根从土壤中吸收的水分，只有1%左右供光合作用和其他生命活动利用，99%左右的水分变成水蒸气从气孔散发到大气中。

4．意义：（1）促进根吸收水分；（2）促进植物体内水分和无机盐的运输；

（3）降低植物体的温度，避免灼伤；（3）提高大气湿度，增加降水。5.调节：植物通过保卫细胞调节气孔的开闭来调节蒸腾作用的。

气孔：两个保卫细胞组成

调节：叶内水分多时，保卫细胞吸水膨胀，较薄的外壁比内壁扩展得多→气孔张开； 叶内水分少时，保卫细胞失水缩小，细胞壁恢复原状→气孔闭合；

6.移栽幼苗要在晚上或阴天进行，要去掉一些枝叶，为了降低蒸腾作用，利于幼苗成活。我国植树节：3月12日 第七章 1.绿色植物在生物圈中的作用 为人和动物提供食物、能量； 一 绿色植物在生物圈中的作用

绿色植物通过光合作用制造了有机物并贮存了能量，有机物不仅供植物自身需要，还是人类和动物食物及能量的来源。2.维持生物圈碳—氧平衡；

绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳放出氧气，使大气中的二氧化碳和氧气保持平衡状态，其他生物才能进行正常的呼吸作用。绿色植物是天然的碳氧平衡器。3.促进水循环。

绿色植物通过蒸腾作用蒸发、吸收大量的水分，促进了水的循环，为涵养水分、防止水土流失、调节气候产生巨大作用。

初中历史学习方法与解题技巧讲座（提纲）

一、历史学习：似易而实难

1、难在记忆——内容繁多，难理头绪，记不住，容易忘。具体对策：硬背不如巧记，贵在每日坚持，切忌考前突击。实用举例： ①奇数法记年代 1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁斗争和新文化运动、1917张勋复辟、1919五四运动、1921中共成立 ②中外史对比法 1939--1945二战（世界反法西斯战争）中国抗日战争 ③因果推导法 市场（根本）——走私鸦片——销烟（直接）——鸦片战争 ④浓缩转化法 戊戌变法——“变”（政治：君主立宪；经济：发展资本主义）

2、难在答题——题能看懂，答案难做，容易失分。具体对策：“一看”，看清分值，把握得分点，做到心中有数； “二找”，按照题意，回归课本，找到相关知识点； “三规范”，答题语言规范化是最容易忽略的问题。实用举例：2007年太原市中考《文综卷·历史部分》的三道题目解析。①列举：周恩来在新民主主义革命时期的三件事（3分）1927：领导南昌起义； 1935：参加遵义会议，支持毛泽东正确主张； 1936：和平解决西安事变。叙述要简单、准确 ②材料解析：大国崛起的共同原因？（2分）将材料中的语句加以概括和转化出对内改革（依据国情选择发展道路）、对外学习借鉴他国经验两方面即可，不要直接摘抄。20世纪最后30年的时代特征？（4分）应包含政治（总趋势——和平与发展，国际关系特点——美苏争霸到多极化）、经济（知识经济、全球化、一体化和区域集团化）、科技（高科技为主、第三次科技革命）、思想文化（多元化），3、难在复习——书有几本，题海无边，难以入手，效率不高。具体对策：文明史，历史复习的新角度； 专题化，历史考试的总趋势； 重基础，体现基本能力要求； 重现实，适度结合热点命题。实用举例：①2007年高考的一道选择题引发的争议； 谥号、庙号、帝号、年号的差别——文科更注重积累。②《大国崛起》热映引发的出题热； 从整体设问：共同原因、经验、共同目标、启示等； 从单个国家设问：如日本崛起的原因和影响（启示）； 关系：个别原因已包含了共同原因。③文明史观在命题中的体现和做题的要求。农耕文明——工业文明，命题更关注影响人类文明进程的大事件，如生产工具变革、三次工业革命等。

二、历史解题：公式化模式+发散思维 根本原因（根源）+具体原因+直接原因（最直接的称导火线）内部原因（自己的）+外部原因（对方的和环境的）主要原因+次要原因 主观原因+客观原因 经济原因+政治原因+思想原因+军事原因 如：鸦片战争爆发的原因，抗日战争爆发的原因，中国共产党成立的原因。②背景=原因（为什么）+条件（有什么）如：开辟新航路的背景 ③意义=国内意义+国际意义 如：抗日战争胜利的意义，中华人民共和国成立的意义.正面影响+负面影响 对自身的影响+对他人的影响 ⑤评价人和事的方法:既要看到成绩，更要看到问题； 既要看到进步，更要看到局限。

第五篇：复习提纲

一、名词解释（10个）：

第一电离能 电子亲合势 电负性 氢键 晶胞空间 点阵 固溶体 润湿 相图 自憎现象 毛细现象 水热法 固相反应 溶胶-凝胶法 自组装技术 介电材料 本征半导体 光子晶体 液晶材料 光纤 形状记忆合金 PN结 晶须 复合材料 增强体 纳米材料 纳米效应

二、简答题（5个）： 1.2.3.4.5.6.7.材料化学的主要内容。材料与试剂的主要区别。

晶体与非晶体的结构特点及宏观性质的差异。原子间的结合键的种类及各自的特点。

说明范德华力的三种来源，简要解释每种力的含义。置换型固溶体的定义及影响因素。

埃灵罕姆图上大多数斜线的斜率为正，但是反应C + O2→ CO2的斜率为0，为什么？

8.通过埃灵罕姆图解释为何碳在高温下可以作为金属氧化物的还原剂。

9.为什么对于溶液中同时存在大粒子和小粒子的情况下，会出现小粒子消失而大粒子长大的现象。

10.金属材料热处理的目的。

11.利用示意图简要解释区熔法制备单晶原理。12.什么叫化学气相沉积，有哪些种类？

13.什么叫固相反应，影响固相反应的因素有哪些？ 14.什么叫物理气相沉积？ 15.溶胶-凝胶法原理及优缺点

16.什么叫N型半导体，什么叫P型半导体？什么叫PN结，特点是什么？ 17.什么是材料的等离子体表面处理？

三、计算题（3个）

第2章2道，第4章相图1道

四、论述题（2个）

1.从能带理论解释半导体导电的机制

2.请论述为什么纳米效应使得纳米材料具有了很多不同于块体材料的特殊性质？ 3.纳米材料按不同的维度可以分为几类？石墨烯属于哪类？举例说明石墨烯有哪些应用？（至少举3例）

4.列举几种你所知道的复合材料，谈谈它们可能的原料与制造方法。5.描述下《材料化学与物理》这门学科的内涵及对材料研究的重要性。