2014年考研英语复习建议

第一篇：2014年考研英语复习建议

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2014年考研英语复习建议

对于考研的同学们而言，可能都认为初试是至关重要的一个环节而忽略了复试。但是复试却像万里长城的最后一道难关，度过了这道难关就即将面对着胜利。所以硕考网辅导专家为大家准备复试专业课宝典，为大家减轻压力。

一、强化综合能力。

除了掌握以上必要的英语考研战术外，提醒广大2014年的考生还要在战略上给予高度重视。

1.重视历年真题(特别是近十年真题)。

历年真题的命制是广大命题组老师集思广益的结果，此阶段的任务主要是查漏补缺，梳理和熟悉知识点，掌握命题人的思路，知其然还要知其所以然。这段时期，考生不要再陷于题海战术。除了对真题进行认真梳理外，在12月初开始高质量的做模拟试卷也是必要的，精心选择模拟试卷，在出题形式、内容构造上必须和真题吻合，即不偏易也不偏难。

2.合理安排时间，保持良好的心态。

在冲刺阶段，考生应该具体高效地安排复习作息时间，英语考试被定在下午2点到5点，基于此，硕考考研提醒2014年的考生也要把英语复习的时间安排在下午2点到5点，期间可以安排不同的题型。从12月初起，广大考生必须做整套试卷，并严格按照考试时间(下午2点到5点)测试自己的做题结果，以便能更加适应考场时间，做到心中有数、临危不乱。

二、松弛结合，适当调整

考研过程中，压力就像自己套在身上的无形枷锁，很难摆脱。适当的压力对大家是有利的，让大家产生适当的紧张感，可以督促大家学习，提高复习效率，但压力过大就适得其反了，有人可能会被压得喘不过气来，严重影响了复习的效率。所以复习时要时时减压，做到一张一弛，学会在紧张的学习状态下随时调整自己的全方面状态，而保持平和和愉悦的心情对提高学习效率也是很重要的。每个人都有各自不同的学习基础和复习方法，可以借鉴别人好的复习方法，但是也不要盲目模仿。比如有的同学看书速度很快，专业课很快就过完一遍了，正在进行第二遍甚至第三遍的复习，而有的同学可能看得比较细，一遍也没有过完。这些看得慢的同学心里往往在不停地敲鼓，觉得自己落后于别人了。其实不然，知识的掌握不是一味凭拼速度的，质量的把关也是非常重要的。看得细记得牢，可能别人需要两三遍才能掌握的东西，你过个一两遍也就差不多了。所以大可不必因此而陷入自卑的低谷，一蹶不振。不盲目和其他同学比进度，但是也要对自己各科的复习做一个合理的整体计划。大概到几月份复习到什么程度要做到心中有数。在复习中遇到困惑时，可以跟考过研的师兄师姐进行交流。对考研信心不足，很疲倦，很痛苦时可以找父母好友聊聊天，从他们那儿获取支持和鼓励。多给自己创造一些排解压抑的途径，也是提高复习效率的一个好方法。每个人都会陷入复习疲倦期，这个时候可以暂时看轻松一些、自己比较有信心的科目，适当缓解一下，以便让复习匀速进行，不要半途荒废掉宝贵的备考时光。

三、查漏补缺，巩固基础。

首先，同学们经过前几个月的学习，对考研词汇书进行了系统的记忆，而在最后的这两月左右的时间应该重点扫除自己的盲点词汇，通过在做题中建立自己的生词库，进行专门攻克记忆并加强在语境下对词汇的快速认知和理解。

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其次，对于语法的复习，建议广大2014年的考生必须学会拆分、理解、运用长句、难句，长难句往往是考试中的出题点，在复习的过程中，对于非谓语从句、比较结构、分割结构、定语从句等必须烂熟于心，尽可能做到举一反三，探索它们的规律性。

考研复试和初试最大的区别在于考察研友们的综合素质，在考研复试备考中，研友们要尽可能的想到所有可能会被提问到的或会发生的状况，并相应的做出应对反应。但最重要的还是临场应对能力。最后，希望各位研友能顺利通过最后这道关卡，圆梦2014考研路。

第二篇：2018厦门大学英语语言文学考研初期复习建议分享

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2018厦门大学英语语言文学考研初期复习建议分享

一、考研常识

适用考试科目：

101思想政治理论;242俄语(二外)或243日语(二外)或244法语(二外)或245德语(二外);708写作与英汉互译;814阅读及英美文学、语言学基础

适用专业：

英语语言文学系：英语语言文学;

外语教学部：外国语言学及应用语言学

英语语言文学系和外语教学部：

写作与英汉互译：考察学生的英语写作能力(内容详实、表达流畅，无明显语法用词错误)、英译汉与汉译英的基本功。阅读及英美文学、语言学基础：考察学生的英语阅读能力、考察学生的英美文学和语言学方面的常识积累。

参考书目

英语写作： 《英语写作手册》丁往道等主编，外语教学与研究出版社，1984 年，或其他高校英语专业写作教材

英汉、汉英翻译：

1、《英汉翻译教程》杨士焯著，北京大学出版社，2011年;

2、《英译汉教程》连淑能编著，高等教育出版社，2006年;

3、《笔译理论与技巧》何刚强编著，外语教学与研究出版社，2009年。

二、复习建议

1.搜集考研信息，全面了解所报专业的信息，准备复习。最好在7月前把参考书目看过一遍，梳理语言学知识点。比如语言学概论、美国文学选读、英国文

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学选读、英汉翻译教程之类的，自己零零散散做了一些笔记，再有全面复习考研公共课。可以用聚英的2017年版厦门大学外文学院考研专业课复习全书，强化阶段可结合模拟题提升，个人觉得对于梳理知识还是挺有帮助的。稍微说一点就是好多人问翻译硕士和英语语言文学的区别，个人觉得英语语言文学包括的方向比较广，但是翻译硕士的话只有口译和笔译两个方向，没有文学语言学之类的，另外翻译硕士的话更侧重应用，而英语语言文学更侧重于研究，至少官方的说法是这样，不过事实上也确实如此。主要分为：文学类知识最主要是背，其次是看划线的部分，不明白的地方才会扩展看一下。边看边做笔记，分时期，把背景，主要作家作品都记下。至于美国文学史，我们老师的课件就不错，所以偷懒了没有做笔记。

2.7月—9月初，写文学人物分析、名词解释笔记和文学流派+看阅读技巧类书籍。本来计划8月份要写完，结果我迷失在文学浩瀚的海洋，写不下去了。后来给自己下的死命令，如果9月初写不完，就不许吃饭。（我是美食主义者，不吃饭那是要命啊）如果写完了，就奖励自己喜欢的东西。（各位童鞋们，完不成任务的时候用自己喜欢的东西来诱惑自己！）果然，9月初我把笔记写好了。这个笔记，就是我准备以后在考场上用来答题的，比如人物分析，考卷要求写about 50 words，我就严格按照这个来整理。也就是说，我这个笔记写了以后我是要背下来的。

3.这当然离不开对历年真题试卷的研究了，道理很简单你要打击一个目标，你肯定至少先知道所打击的目标是什么，有什么特点，在哪里，才能有中的的胜算，厦门大学的真题很有自己独特的风格，首先题型每年几乎不变，另外考得很杂，英美文学，语言学，阅读，写作和翻译，全部都考，不过这也注定厦门大学考的比较浅，所以说备考的时候不用研究的特别深，而且厦门大学的考卷有一个可以投机的地方就是英美文学这一个版块，它会给出好几道题目，然后让你从中间挑选一定的数量来做，这样就即使平常的准备有些漏洞也很可能拿到很理想的分数。厦大试题还有一个非常重要的特点就是阅读量非常的大，占得分数也比较大，这在我看来是一个诱惑，因为我比较喜欢做阅读理解，当然可能有的同学则会对这点比较头疼吧。总之，看下试题，知道什么是重点，制定一下总的战斗方案是很重要的。

4.还有最关键的一点是在复习的时候一定要对自己充满信心，即使最终考试成绩不理想，准备的过程中也不能看轻自己的能力，你要相信你就是最棒的，你就是能考上，这一点很重要，很多情况下，我们失败并不是因为我们没有能力，而是因为我们不够自信。我如果在最后阶段没有放弃，也许成绩会比现在这个好一些。备考过程中，总是会面临各种各样的事情，这时候，你就需要及时调整自己的状态，不要让无关紧要的东西影响你得考研。

第三篇：Abbqlws2011考研英语命题分析及2012复习建议

七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合 成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙 酉年七月初七。-----啸之记。

2011 年研究生入学考试已经结束，今年的考研英语试题，从命题形式来看，比 较常规，没有出现让考生措手不及的情况；但仍然是稳中有变，体现了灵活的命 题趋势。从各个模块来看：

一、英语知识运用部分 完形填空主要考查两种能力，一是对考研核心词汇的理解和辨析能力，二是对英 文文章的上下文逻辑关系的把握能力。英语知识运用的词义辨析题主要考查各种实词，如名词、动词、形容词以及副词 的形近、义近词辨析。11 年试题中对这部分的考查有 13 道之多，其中考查近义 动词辨析的有 8 道，形容词辨析 4 道，名词辨析 1 道。可见，对于动词的考查是 词义辨析考查的重点，因此，也是备战 12 年考研的同学们的词汇复习重点。解 答这类题目时，不仅要考虑文章的中心主线，还要考虑各词本身的功能或特点，比如，动词辨析题就要考虑到动词的及物或不及物以及动词的主语或宾语对其产 生的限制。因此，良好的语法知识功底对于解答这类题目十分有利。逻辑关系主要考查句与句之间或句群与句群间的逻辑关系。归纳起来主要有六 种：并列关系、递进关系、因果关系、对立关系、总分关系以及条件关系。其最 直接的体现是对连词和介词的考查。今年的试题中，7 道涉及到这方面的知识，有 其中，考查连接词的有 5 道，考查介词的有 2 道。对于文章逻辑关系的正确把握 除有助于考生解答此类题目外，对考生理解整篇文章的意义，解答词义辨析题也 有重要影响。完形填空是最能考查考生英语基本功的题目，因此，对于短期突击型的考生来说 提升的难度较大。但对于有决心和毅力下功夫切实提高自己英语水平的考生，完 形填空会给大家巨大的成就感。

二、阅读理解 Part A 部分 这个题型是考研英语试卷体系中最成熟、最稳定的 部分。考查的是考生理解文章意义、结构和解答不同题型的能力。文章来源于英 美比较有名的报刊杂志，如 11 年阅读 Text 1 选自 07 年 9 月的 Commentary Magazine, Text 2 选自 09 年 11 月的 Businessweek,Text 3 选自 10 年 12 月的 Forbes China,Text 4 选自 10 年 7 月的 Newsweek。从入选文章的发表时间可以 看出，命题人试图甄选最前沿的信息，这就要求考生广泛涉猎新信息，把握最新 知识。同时，在复习期间，要注意保证一定的泛读量。从选材来看，今

年阅读未出现自然科学题材的文章，选材充分体现了考研英语以 社会科学类题材为主的特点。文字难度和行文逻辑与历年基本持平。

从题目设置上来看，近两年来，非答案项的干扰性有所增强，尤其是事实细节题 的数量和难度有所增加，今年的阅读理解题目出现了 11 道事实细节题。这就对 考生快速准确地定位信息、把握细节的能力提出了更高的要求。此外，今年出现 了 3 道主旨大意题，3 道态度题，2 道推断题和 1 道词义代换题。从这种题目设 置的趋势上来看，同学们在进行阅读练习时，不能仅仅满足于理解文章大意，应 该对文章的各种细节信息和逻辑结构清晰把握。此外，考生要注意在做题时抛开 自己的主观臆断，紧紧跟随作者思路，立足于文章本身对选项进行判断。

三、阅读理解 Part B 部分 新题型重点是考察对阅读文章句与句、段与段之间逻辑关系的把握。新题型，出 题形式有四种，根据段落选标题和根据标题选段落最简单，七选五难度适中，排 序题相对难度较大。05 年第一次出现新题型，考查“七选五”，平均分 4.1 分，06 年依然考查“七选五”，难度比上一略低，平均分 4.5 分。07 年考查根 据段落选标题，难度很小，平均分竟然达到 6.2 分。08、09 年题型回归到“七 选五”，难度介于 06 年和 07 年所考查的新题型之间，命题比前几年更加成熟。10 年考察了排序题，今年再次考查排序题，对考生分析把握文章逻辑结构提出 很大挑战。新题型解题时离不开从上下文中寻找解题的线索，离不开学生重视对 语篇关系的总结和归纳。在平时读英文文章时既要理解和掌握文章总体结构及思 路，又要弄清上下文之间的逻辑关系。只要做到这些，无论新题型如何考，都能 做到沉着应对。

四、阅读理解 Part C 部分 英译汉翻译部分旨在测试考生根据上下文准确理解英 语句子和将英语句子准确转换成汉语的能力。其五个划线句子难度较大，要么概 念抽象，要么结构复杂，或者兼而有之，因此对考生英文句子的理解能力要求很 高。除此之外，还要求考生具备较好的汉语表达能力。纵观近几年的翻译考题，翻译考点比较稳定，主要考查点包括：各类从句(定语 从句、名词性从句、状语从句)、被动语态、代词指代、比较结构、分隔结构、根据上下文选择词义。这些考点仍是 2012 年考生需要学习和把握的重点。2011 年的小作文鲜明地体现了英语作文命题灵活多变的趋势。从题

五、作文 材来看，与 2010 年出乎意料的考查告示类应用文“通知”相比，今年的小作文 题目是稳中求新。推荐信一直是大家认为考查可能性比较小的文章，因为

为大部分 人理解的推荐信就是向个人或单位推荐某个人才为主要内容。而今年考查推荐信 却让考生向朋友推荐一部电影。这点体现了考研英语反押题的倾向，同时，对考 生知识的迁移能力和应变能力提出了更高的要求。因此，对于大纲要求的各类应 用文，考生都应该做充分准备，不可存在侥幸心理。大作文部分依然考查了图画作文，要求考生根据提示信息写出一篇 160~200 字的 短文，目的是考查考生用英语对事物进行抽象思考、归纳、分析的能力。从话题 上来讲，考研话题一般是以学生生活经常涉及的话题为中心，集中于大型宏观话 题，今年考查的环保意识和社会责任感就是很好的例子。考生要将大话题具体化，避免把文章写的空洞。从结构上来说，11 年大作文三段式的清晰结构没有改变。建议考生在平时复习时就要注意搜集整理各类话题的词汇和优秀表达，而不是临近考试了才去背诵模板，这样，才能避免写出千篇一律的文章。除了文章立意，短文写作得分最主要的关键点还有语言，首先要做到语言基本正 确，尽量避免犯语法、拼写和标点方面的错误；在此基础上，要做到语言的丰富

多变，具体体现在词汇的多样性和句式的丰富两个方面。对于同一个意思的表达，尽量多地使用同、近义词替换；句型也不要拘泥于主谓宾句型，可以使用被动语 态、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、各种从句、插入结构 等多种句型。所以，在 2012 年的备考过程中，考生不要抱有临阵磨枪的心理，要早做准备。阅读优秀范文，积累精彩词汇，掌握精彩句型，熟悉相关写作框架，再加上适当的实战训练，不断提高自己的写作能力。

第四篇：【2012考研必备资料】考研英语大纲解析及复习建议

一、2011年考研英语(一)考试大纲的变化特点说明

比对2011年和2010年的考纲不难发现，在去年的基础上，今年的新大纲未做任何调整和变化，而且自2005年英语考研大纲做过较大的调整以来，在时至今日的总计七个考研英语大纲出炉的年头里，考纲一直秉承了稳定性和连续性，只在去年有过局部微调，并没有实质性的重大变化，这对广大考生来说是一个非常好的态势，同学们如有考研的打算，越早启动英语复习越好，完全没必要去受新考纲的钳制。

今年的考纲依然从以下几个方面确定了考研英语的要求和侧重权重。

(一)考试形式

考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1-45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46-52题的答案写在答题卡2上。

(二)考题内容与试卷结构

试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。

第一部分 英语知识运用

该部分不仅考察考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考察考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。

在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的四个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。第二部分 阅读理解

该部分由A,B,C三节组成，考察考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。

A节(20小题)：主要考察考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。

B节(5小题)：主要考察考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分由3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考察。考生在答题卡1上作答。

备选题型有：

(1)本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

(2)在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。

(3)在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

C节(5小题)：主要考察考生准确理解概念或结构复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。

第三部分 写作

该部分有A,B两节组成，考察考生的书面表达能力。共30分。

A节：1)考生根据所给情节写出约100词(标点符号不计算在内)的应运性短文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。2)要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。考生在答题卡2上作答。总分10分。

B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表、等。考生在答题卡2上作答。总分20分。

二、考研英语(一)应对策略

既然2012的考研大纲同学已熟稔了，接下来就应该做好自己的复习规划，消除疑虑，紧扣大纲的要求，踏实有效的投入到紧张的复习当中。通过对广大考生的调研，同学们在考纲出来后，在自己的学习上普遍存在以下的问题，下面就通过这些问题的答疑解惑，以便同学们对症下药的做好复习安排。

1.怎样抓好英语复习?

答：1)依据最新考研大纲的要求有效圈定所应掌握的知识范畴;2)备全所需的辅导书;3)制定出合理的复习计划;4)适用的辅导班的选择;5)最新考研动态和资讯的获得;6)做好情绪、身体调控，全身心投入到考研复习。

2.新考纲出来后复习的重点是什么?

答：通常而言，随着新考纲的出炉，大多数同学的考研复习进入了第二个阶段，因此该阶段的重点是进行英语知识运用、阅读理解、英译汉、写作的专项训练;研究和掌握各类题型的命题特点及解题规律;训练在一定时间内有效完成相关题型的能力，当然在现阶段应在阅读和完形填空上投入的时间和精力多一些，而翻译和写作安排的复习时间应该相对少一些。

3.怎样制定出合理的复习计划划?具体的复习内容怎样安排?

答：(1)每天花至少1小时浏览已背过的考研词汇，强化已记忆单词、查漏补缺记忆模糊词汇;(2)每天做四篇阅读理解，第一遍在做题时，注意做题的时间和速度;而重点在第二遍的反馈和消化上，在第二遍中要消化理解阅读中的盲点词汇、难点句式，要彻底搞清每题的正确答案成立的原因;(当然有些同学基础较薄弱，在现阶段保证每天做并消化两篇阅读理解即可)(2)配合辅导班老师授课内容，研习完形填空复习指南方面的书籍;每周做至少三篇完型填空试题，做完型对强化提高自己的英语基础帮助极大;(3)配合辅导班老师授课内容，研习翻译复习指南方面的书籍，每周花总计3小时熟练翻译的考查形式，常考句式，打牢做翻译试题应具备的基础;(4)配合辅导班老师授课内容，每周看两篇短文写作范文，可以把写作范文当作精读材料去消化，学习其遣词造句、谋篇思路。

4.我才开始复习考研，来得及吗?

答：只要方法正确，切中要害，保证学习效率，完全来得及。对于刚起步复习考研的同学来说将重心放在词汇、长难句和阅读训练上，尤其要定个目标，在一定时间内彻底搞定考研词汇。

5.考研复习有什么捷径吗?

答：有些考生在英语复习上不愿投入大量的时间和精力，总想找到一些捷径就能取得成功。他们将时间不是花在打下扎实的英语基本功上，而是将时间花在寻找省时省力的考研方法、技巧上，甚至将希望全部寄托在考研辅导班上，认为只要听听课，不背单词，课下不做系统复习也行，这些做法其实不是在寻找考研英语复习的捷径而是在投机取巧。要说英语复习的捷径就只能是建立在踏实复习的基础上，在打下扎实的基本功后，通过总结、反馈历年考研真题的特点，从中总结出每项题型的应答策略和科学有效的学习方法，更切中要害的投入到复习中。

6.每天在英语学科上花多久的复习时间是科学的?

答：如果是在暑期之前就已启动了考研复习计划的同学，在暑期每天投入3.5小时足以，这3.5个小时的具体安排可参照我们刚才谈到的具体复习计划里的相关内容;而对于在暑期才开始启动考研复习计划的同学而言，每天应至少花5个小时复习，至少两个小时用来专门消化记忆考研词汇。

7.记单词时，总是感觉前记后望，该怎么办啊?

答：前记后望是正常现象，指望一篇记住考研词汇是不大可能的，所以要循环记忆，而且要利用自己的零散时间在查漏补缺，重复是解决遗忘的最好办法。同时可通过阅读，通过在语境中来强化巩固词汇记忆。

8.单词已经复习完了，而且基本上都记住了，可在做阅读理解时还是感觉读不懂文章，该怎么办?

答：通常而言，单词都认识却还读不懂文章的原因有以下几方面：第一，英语基础较差，没有基本的断句能力，不能准确把握句子乃至篇章的意群;第二，不良的阅读习惯，在阅读时易走神、眼睛在读文章而思维没有同步运转起来;第三;背景知识较匮乏，由于对阅读理解的题材感到陌生致使对文章的话题感到艰涩难懂。

基于上述原因，建议同学们结合自己的实际情况，有针对性的提高自己的阅读能力：第一，进行专门的语法复习，提高自己分析句子理解句子的能力，从句子在到篇章进行循序渐进的训练和提高;第二，在平时的阅读中多习得一些科学的阅读方法并将其有意识地用运到自己的阅读训练中;第三，除了做专门的考研阅读理解试题以外，要有比较广的知识面。考试中阅读文章的题材丰富多样，有涉及经济文化的，有关于社会科普的，还有涉及史地政治的等等。这就要求我们平时通过大量阅读各种中、英文的报纸杂志以及书籍来了解各方面、各领域的知识。

9.如何提高阅读能力?如何做阅读题才能达到最好的复习效果?

答：每天花半个小时进行范读。范读的宗旨是要读懂文章的主旨大意及作者的观点、立场。进行英语阅读训练，不但有文章数量上的要求，而且也包括扩大内容涉及的范围。题材应涉及各个领域。在做专门的阅读训练试题时，要有意识的不断强化对阅读题型的总结。每一次每一套题做完，对完答案后，不要太留意分数，而应该侧重于总结和思考。总结出符合自己思路、习惯的解题方法。

776.The enrolled jolly stroller polled on the trolley.被招收的快乐的散步者在无轨电车上投票.777.The contaminated vital vitamin made racial discrimination come to culmination.被污染的重要维他命使种族歧视达到极点.778.The jogger made an analytical analogy between the ecology and geology.慢跑者在生态学和地质学之间进行了分析类比.779.The alliance enhanced the reliability of the applicable alloy appliances.盟友增强了适用的合金用具的可*性.780.The gigantic panther in pants passed the transition period of heart transplant.穿裤子的巨大黑豹度过了心脏移植的过度期.781.With a clatter, the flatterer shattered the chattering wattmeter in the chaos.当啷一声,马屁精在混乱中打碎了格格作响的瓦特表.782.“Homely food is wholesome,” the comedist said on the dome.“家常食品有益于健康，”喜剧作家在拱顶上说.783.The subtle subscriber found the prescription manuscript.敏锐的认购者找到处方原稿.784.Time is finite and infinite.I defy the indefinite definition.时间既是有限的又是无限的.我公然对抗这个模糊的定义.(*_*)

第五篇：2015考研英语怎么复习

2015考研英语怎么复习？说实话，和2014英语复习没啥区别，别管哪一年，都这样，想考研，就现在开始放下dota，放下都敏俊，放下微博微信吧，来，姐姐告诉你们该怎么做！

3-6 月考研英语学习内容（夯实基础）

1、这阶段的记忆的单词扩展到 5500，能够通过运用掌握的构词法，词根词缀知识帮助单词 记忆，（别说那么多没用的，先到5500再谈，这阶段最要命的=.=）

2、为了下阶段更快更有效的记忆其拓展意思。并把这些知识能够活学活用以解决阅读中会 出现的词义题。考研英语语法学习

1、熟练掌握考研语法知识，能够透彻分析九个考研句子结构，2、能够应对考研英语文章中出现的长难句。精读英语文章

1、积累文化相关话题的知识；（中公考研网、考研加油站上都有这类资料，可以直接下）做每篇文章控制在 25 分钟以内，2、通过文章的精读甚至逐字翻译，牢固文章中的每个单词，并学会分析文章里面的每个长 难句。

7-8 月考研英语学习内容（高强度听课，学习解题思路）深化记忆考研核心词

1、筛选出有记忆难度的单词，并对易混词汇进行整理，找出近义词的相似与不同，明确其 含义，2、在比较中进行记忆，对单词深化记忆。十年考研英语真题

1、掌握考研真题中必考的单词，语法，重点句型；熟悉考研阅读文章结构，行文特点。

2、通过认真分析真题，把握考研思路及做题技巧；充分利用辅导班所学习的技巧。9-11 月考研英语学习任务（强化练习，锻炼解题能力 单词记忆（记忆考研低频词超纲单词）

1、达到看到单词能知道其基本意思，2、考研中超纲词汇很多，不是考点，但是影响做题，了解大量的超纲词汇，提高阅读水平作文背诵

1、作文背诵长期坚持，写作及思维能力会潜移默化的得到提高 阅读理解专项学习

1、做每篇文章控制在 20 分钟以内，2、强化阅读解题技巧和方法，3、彻底把阅读的做题技巧内化成自己实际的解题能力。翻译专项学习

1、通过真题和练习题强化训练暑期强化班所学的翻译方法和技巧，并掌握所考过的所有翻 译真题句子。

2、彻底把翻译技巧方法内化称自己的解题能力。完型专项学习

1、通过完型课程重点巩固考研核心词的记忆，并掌握考研完型的基础做题方法。

2、彻底把完型的解题技巧内化成自己实际的解题能力。月-1 月考研英语复习内容（模考点睛，提高应试能力）单词记忆（考研超纲单词）

阅读中遇到的单词及自己总结的单词，彻底解决单词中盲区，扩充词汇量，提高阅读水平。考研英语应试技巧学习

考研英语真题，在前期学习积累，通过应试技巧的学习，提高做题速度，发现考试中的问题，及时解决，把考试分值最大化。作文模板学习

1、掌握考研英语大作文高分模板；

2、具备在原有模板基础上衍生自己的模板的能力。

作文训练

1、熟练运用范文模板，作文总分在 20 分以上。

2、通过进行作文练习，把握作文结构和主题，使作文符合考研作文要求。

考研英语怎么复习？其实上边说的都没啥用，关键记住一点，列个计划，逼着自己每天做，做不完别吃饭，就这样=。=

大家加油~