在高塘镇中心校局领导讲话 3

第一篇：在高塘镇中心校局领导讲话 3

在高塘镇中心校“庆六一”文艺汇演上的讲话

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、小朋友们：

大家上午好！

非常高兴来到高塘镇裕民小学与小朋友们一起共度“六一”国际儿童节。在这个激动人心的时刻，我谨代表霍邱县教育局，向小朋友们表示节日的祝福！向为小朋友们的健康成长付出心血和汗水的各位老师，表示崇高的敬意！向关心、支持高塘镇乃至全县教育事业发展的各级领导以及社会各界有识之士，表示衷心的感谢！

高塘镇是一个古老的大镇，高塘镇的教育曾经取得过辉煌的成绩，培养出一批批人才，为高塘镇的发展奠定了良好的基础。但是高塘的教育也并非一帆风顺，尤其是最近几年全镇乃至全县教育环境发生了很大的变化，给高塘镇的教育带来了极大的冲击和影响。近年来，高塘中心校稳定了领导班子队伍，采取了一系列措施：在教师队伍建设方面，优化整合全镇教师资源；在教育教学工作方面，全力推进新课改；在后勤服务工作方面，全力推行寄宿制管理模式。通过多措并举，坚持不懈，高塘教育工作逐步走上了良性发展的轨道，正向着规范、和谐、健康、持续发展的目标迈进！

最后，衷心祝愿小朋友们好好学习，天天向上，插上理想的翅膀，早日成为报效祖国的有用之才！衷心祝愿老师们身体健康，工作进步，事业有成！衷心祝愿高塘镇各项教育事业的明天会更好！

谢谢大家！

第二篇：高塘镇中心校2014-2015学校本研修计划

霍邱县高塘镇2014—2015学中小学幼儿园教师

校本研修工作计划

为进一步促进教师专业化发展，全面提升高塘教育品质，不断推进区域性教育现代化，根据《霍邱县2014-2015学中小学教师全员培训实施方案》精神，结合实际，以教师专业发展为重点，以教学行为优化、教学效益提高为核心，以精管理、建文化为措施，特制定本工作计划。

一、指导思想

以聚焦“有效教学模式”为专题，以“面向全员、突出骨干、均衡发展”为原则，以提高师德素养和专业水平为核心，以增强培训针对性和实效性为主线，进一步拓宽培训视野，进一步创新培训形式，进一步优化管理机制，为教师专业化成长搭建更加坚实的平台，加快高塘教育的精品化、专业化、特色化进程。

二、研修内容

(一）教师职业道德与教育法律法规（以帮助教师掌握《教育部中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》和《安徽省教育厅关于印发安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）的通知》等为重点）；

（二）有效教学模式理论和典型案例研修（以现代教学理论与学生为本，有效教学与教学模式选择；学科教学模式有效应用典型案例研修等为主要内容）；

（三）其它个性化的研修内容（各校结合学校实际，利用好现有的培训资源，有针对性地开展培训，形成自己的校本研修特色）。

三、研修时间：2014年9月—2015年6月

四、研修形式

（一）图书研读

各校要充分结合校情实际，围绕“有效教学模式”主题开展研读活动，初中和小学教师以研读配发的培训教材为主；幼儿园结合学校实际，遴选一本图书进行研读。

要求：学校制定详细图书研读计划，指导教师合理的安排研读进度，研读活动中，学校应组织教师撰写读书心得，进行交流。研读活动结束后，教师撰写教育叙事和研修小结各一篇，填入《六安市中小学幼儿园教师专业发展记录手册》。

（二）专题讲座

各校围绕“有效实施课堂教学，促进学生全面发展”这一主题，认真梳理、分析教师在师德修养、教学模式选择、有效教学等方面存在的问题和困惑，以教务处、教研组为单位，至少安排一次专题性的讲座。

要求：专题讲座要切合各类教师的实际情况，内容有针对性，有利于提高教师的实际工作能力和水平；主讲人以中心校校本研修业务指导组成员为主，也可邀请县域内骨干教师、教研员。学校要保存好专题讲座的过程性材料（包括参训教师签到表、讲稿、活动照片、记录和小结等）；教师应将培训学习记录填入《六安市中小学幼儿园教师专业发展记录手册》。

（三）案例研讨

各校可围绕有效教学与教学模式选择、课堂教学模式有效应用问题与诊断、以学定教先学后教和以教导学先教后学模式的优缺点等，以教务处、教研组（备课组）为单位，开展研讨交流活动。

要求：研讨前各校要认真策划，选好研讨主题，确定主题发言人，参与研讨的每位成员都要撰写交流提纲，必要时可邀请县、中心校本研修指导团队成员和名师参与，鼓励创新。学校要保存好案例研讨的过程性材料；教师应将撰写的交流提纲和研讨记录填入《六安市中小学幼儿园教师专业发展记录手册》。

（四）仿课研课

各校选取高效课堂教学模式的典型案例（如洋思、杜郎口、东庐等名校的一节课堂实录）或名师的一节精品课，组织全校教师开展仿课、研课活动。

要求：选取的课例要有针对性，要紧紧围绕学研修主题。活动前学校要组织教师认真观摩课例，围绕课例开展评课议课、集体备课等活动，在活动中确定一名或几名教师进行模仿教学，结束后组织全体教师进行研讨交流。学校要认真筹划活动，避免活动流于形式，要确保教师要全员参与，并保存好活动记录。教师撰写一份课例研修报告填入《六安市中小学幼儿园教师专业发展记录手册》。

（五）其它研修形式

各校可结合本校办学的方向和教师特点，选择其它有效的研修形式。

六、实施步骤

第一阶段：准备工作（2014年9月）

各中小学根据镇中心学校有关文件精神，在学校范围内进行校本研修需求调研，依据调研结果制定学校校本研修计划。校本研修计划、申报表纸质稿（需加盖学校公章）要在9月底交镇中心学校学校审核。计划和申报表经审核后，方能实施。

第二阶段：组织实施（2014年9月—2015年6月）

各校严格按照校本研修方案执行；进一步规范校本研修活动，注意过程材料的收集与整理，要做到“训前有调研，训中有记录，训后有总结”。镇中心学校根据各校上报的校本研修方案加强过程监督和指导。

第三阶段：检查验收（2015年7月）

各校应在2015年6月底，对所辖各校及教师校本研修材料进行全面细致的验收，并将校本研修总结电子稿发送到县教师进修学校。镇中心学校将于2015年7月对各学校和教师个人校本研修材料进行审验，并报县过录学时。

七、督查考核

省教育厅将选派工作组随机抽查各县校本研修情况；县教育局、镇中心学校将组织校本研修指导组不定时深入各校，通过召开座谈会、参与活动、随机访谈、查阅资料等形式进行督查。

因活动开展不力被省、市、县通报、不按要求上报相关材料的学校，将不予认定该校所有教师校本研修学时。

八、相关要求

（一）强化校本研修责任体系。

（1）县教育局负责校本研修的宏观管理，为实施和推进校本研修工作提供政策支持。镇中心学校成立县校本研修指导组，指导组负责制定镇校本研修指导方案及各项管理制度、业务指导和督查评估。

（2）校长既是校本研修的第一责任人，也是组织者和管理者。学校校本研修指导组需要定期研究校本研修工作，构建系统化的校本研修制度和机制，制定主题鲜明、内容丰富、形式灵活、考核严格、目的明确、切合实际的学校本研修计划。

（3）各校成立由骨干教师、市县级教坛新星、教务主任、小学教学指导员组成的校本研修指导团队。指导团队根据学校校本研修计划和行事历的要求，组织开展活动，并对培训过程进行管理和指导，确保培训的针对性和实效性。

（二）规范校本研修管理制度。

（1）建立方案审查备案制度。镇校本研修指导组将对各校校本研修计划进行审查备案；各校要对教师个人校本研修计划进行审查备案。

（2）建立过程指导制度。促进教师与专家的交流与沟通，保证校本研修的全过程有服务，有指导，每个阶段有活动引领。

（3）建立评价奖励制度。县、镇校本研修指导组将对校本研修工作进行定期检查评估和表彰奖励。每两到三年对在推进全县、全镇校本研修工作中做出突出贡献的单位和个人进行表彰奖励。

（三）构建校本研修保障机制。

（1）镇校本研修指导组应充分发挥现代信息技术的优越性，借助现代远程教育手段，积极搭建基于现代信息技术环境的教师校本研修平台，为中小学校提供校本研修文本、音视频资源。

（2）健全研修经费保障机制。各校要认真落实省市文件精神，确保校本研修的经费投入，积极为全面推进校本研修创造条件。

附：高塘镇2014—2015学中小学幼儿园教师校本研修行事历

2014年9月：

1、认真学习县2014——2015学继续教育暨校本研修文件精神，研究制定高塘镇2014——2015学校本研修工作计划及行事历。

2、召开全镇中小学幼儿园新学年师训工作会议。2014年10月：

1、各校要充分结合校情实际，围绕“有效教学模式”主题开展研读活动，初中和小学教师以研读配发的培训教材为主；幼儿园结合学校实际，遴选一本图书进行研读。

2、举办全镇名师精品课仿课、研课活动。2014年11月：

举办全镇有效教学模式专题讲座。2014年12月：

各校可围绕有效教学与教学模式选择、课堂教学模式有效应用问题与诊断、以学定教先学后教和以教导学先教后学模式的优缺点等，以教务处、教研组（备课组）为单位，开展研讨交流活动。

2015年1月、2月：

1、镇中心学校对各校的校本研修工作进行督查。

2、各校总结本学期的校本研修工作。2015年3月：

举办全镇名师精品课仿课、研课活动。2015年4月：

举办全镇中小学幼儿园教师教学论文写作技法交流研讨活动。

2015年5月：

举办全镇课堂教学方法（新教育）改革成果专题讲座。2015年6月：

镇中心学校督导各校的校本研修工作。2015年7月：

收缴审验各校校本研修材料，并赴县过录学时。

第三篇：局领导讲话

领导讲话

各位老师，同学们：

大家好！值此“六一”儿童节来临之际，五四路小学在这里隆重举

行第四届艺术节暨欢庆六一文艺演出，我代表新市区文教局党委祝全体小朋友节日快乐，学习进步，身体健康！并向辛勤耕耘在一线的五四路小学全体教师表示崇高的敬意！并借此机会向关心支持教育的各位领导、各位来宾表示衷心的感谢！

多年来，五四路小学以科技创新为特色，以高起点、高规格、高

标准、高效率谱写着素质教育的新篇章，培育了一支师德高尚、业务精良、奋发向上的师资队伍，得到了上级领导和社会的充分肯定，被誉为河北省创新学校，科技特色校，培养出一批又一批优秀人才。在这个欢乐的日子里，我衷心地希望同学们树立理想的航标，继

承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好品质；希望你们插上智慧的双翼，努力学习科学文化，成为知识的探索者和创新者；希望你们积极参加校园艺术节系列活动，发展自己的个性特长，提高自己的动手实践能力和创新能力，在你们幼小的心灵播下健康、文明、志趣的具有现代气息的高尚的文化艺术种子。祝愿每一个少年儿童都能成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友，弘扬少先队积极向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备！

最后，祝五四路小学第四届艺术节圆满成功！

第四篇：局领导讲话

尊敬的乡领导、各位老师：

大家节日好！

一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光。看丰收季节硕果累累，今年鸦岭教育也是硕果累累。我们工作、生活在这美好的季节和时代里，应该是我们每个人的人生幸运，我们应倍感珍惜。

一年来，我们在教育局和乡政府的正确领导下，有在座各位校长和老师的积极努力和辛勤付出，我们的教育工作形成了团结进取、求真务实的工作氛围。我们的办学条件在不断改善、师资队伍在勤奋工作、教育质量在不断提高。今天值此第二十八个教师节之即，我代表伊川县教育局向全体鸦岭乡的教职员工表示节日的祝贺。祝你们教师节快乐！

“十年树木，百年树人。”我们从事的教育工作任重道远。回顾一年来鸦岭的教育工作，我们取得了丰硕的成绩。

1、今年中招考试鸦岭乡一批统招录取三十名，位居

全县乡镇第4名。二批分配生28名。体育特长生5名。共计63名被伊川高中录取。同时，职教招生方面按县职教中心初步统计，鸦岭乡输送19名新生，全县乡镇排第2位（城关第一）。

2、体育竞技水平显著提升。5月教职工羽毛球比赛

中，鸦岭乡教师获县团体第四名。在我县举办的春季中学生运

动会中鸦岭乡选手奋勇争先，获得4个单项第一名，7个单项第二名，总名次位居全县第三名，实现了飞跃。

3、校建方面成绩突出。在局领导和乡领导的关心和支持下，新建了的鸦岭一中，新的住宿、餐厅一体化大楼已经竣工，上档次、上规模的操场正在建设，还要再建设一栋标准的办公、实验楼，一个面貌一新的鸦岭一中将使鸦岭人民受益菲浅。鸦岭小学也经过改造面貌一新，常川小学、鸦岭二中、鸦岭四中、鸦岭五中等学校的项目正在建设。

在这样的良好氛围和发展势头下，我希望同志努力工作，为鸦岭、伊川教育做出新的贡献，所以我对同志们有以下要求：

1、加强学习，不断提高业务水平和人生素养。“壮而学，老不衰；老而学，死不朽。”保持学习心态和行动，保持对知识、对文化、对美好事物的向往，身体力行，从我做起，从现在做起，不断充实提高自己。我们要不断改进、提高我们的工作、生活状态，不断改进提高我们的人生质量。

2、积极进取，踏实工作，努力做人做事。一方水土，养一方人。我们工作、生活在这片土地上，几万双眼睛在瞅着你，老百姓的心里有秆称。我希望我们校长、老师都能为我们自己的家乡做点实事、好事。

最后，祝大家身体健康，工作顺利，阖家幸福，高兴、愉快地过好每一天。

第五篇：2012高塘镇庆六一主持词

2012高塘镇“庆六一”文艺汇演主持词

女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾，男：亲爱的小伙伴们： 合：大家上午好!男：掸去五月的风尘,迎来六月的时光！

女：我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋！男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，女：六月，是一幅画，一幅绚丽的画，合：今天，我们欢聚一起，共同庆祝孩子们的节日—— “六一”儿童节!女：在这美好的节日里，让我们真诚地祝福： 合：祝福祖国的花朵无比的娇艳，更加幸福！男：在这欢乐的时光里，让我们衷心地祝愿： 合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！

女：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才能盛开；我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男：下面有请领导讲话。首先请中心校张军校长讲话。大家欢迎。女：接下来，请大家掌声欢迎

领导给我们致“六一”贺词。合：高塘镇“庆六一”文艺汇演现在开始。

1、舞蹈《爱我你就抱抱我》

女：六一，是快乐的时光，是孩子们的节日，作为家长，我们给孩子送上什么礼物和祝福呢？听，孩子会告诉我们。下面请欣赏红心幼儿园为我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

2、舞蹈《世界真美好》

男：都说孩子是快乐的天使，在他们的世界里找不到忧愁。瞧，阳光幼儿园的孩子们给我们带来的舞蹈《世界真美好》。

3、歌舞《苹果园》

女：幸福的时光，欢乐的时刻。一群在苹果园里摘苹果孩子向我们走来。下面请欣赏中心小学给我们带来的歌舞《苹果园》。

4、相声《吹牛》 男：现在的小孩子真不得了，不仅能说会道，而且说起大话来脸都不红，信不？接不来请欣赏由太阳花幼儿园带来的相声《吹牛》

5、舞蹈《相约北京》

女：现在我们去北京过六一好吗？这可不是吹牛。瞧，中心小学的孩子们给我们带来了舞蹈《相约北京》，大家欢迎。

6、舞蹈《幸福拍手歌》

男：今天是一个快乐日子，今天是一个幸福的日子，让我们一起随着欢快的音乐，跳起幸福的节拍吧！请欣赏太阳花幼儿园给我们带来的舞蹈《幸福拍手歌》。

7、舞蹈《老师亲，妈妈亲》

女：学校里谁跟我们最亲？在家里谁跟我们最亲？五里小学的舞蹈《老师亲，妈妈亲》会给我们带来答案。大家掌声欢迎。

8、舞蹈《花与蝴蝶》

女：留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。多美的春景，此景恍若在眼前。请欣赏由红心幼儿园为我们献上的优美舞蹈《花与蝴蝶》。

9、歌舞《荷塘月色》 男：花香袭人的荷塘，皎洁清悠月光。真得让人心驰神往。下面请欣赏由中心小学带来的歌舞《荷塘月色》。

10.舞蹈《豆豆龙》

女：小孩子也爱耍酷，跳起了舞来可疯狂了。接不来请欣赏由童乐幼儿园给我们带来的舞蹈《豆豆龙》。

11、相声《双簧》

男：有这么两个人，一个说，另一个只能做。一个似形，一个如影。到底是怎么一回事呢？下面有请中心小学五年级的孩子为我们表演相声《双簧》，请大家欣赏！

12、舞蹈《辣妹子》

女：辣妹子从小不怕辣，辣妹子从小辣不怕。下面请欣赏由陆田小学给我们带来的舞蹈《辣妹子》。

13、英语小歌曲

男：欣赏完四川的辣妹子火热，我们再来点洋玩意儿好不好。接不来请欣赏由中心小学带来的英语小歌曲。

14、舞蹈《美丽的七仙女》 女：仙女下凡有时还真的不是传说。瞧，中心小学带来的舞蹈《美丽的七仙女》正向我们走来。大家欢迎。

15、课本剧《爱美的小公鸡》

男：俗话说“爱美之心，人皆有之”这话一点不假。就连打鸣的小公鸡也有点自恋了。接下来请欣赏由中心小学带来的课本剧《爱美的小公鸡》。

16、舞蹈《斗牛舞》

女：斗牛的场面总会让人心惊胆战。如果心脏不好，请闭上睛眼欣赏由吴集中学带来的《斗牛舞》。

17、舞蹈《春晓》

男：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。红心幼儿园带来的《春晓》告诉我们春天还未走远。

18、《校园相声》

女：学习不努力，不如去种地。学习不刻苦，不如回家卖红薯。嘿，这谁编的呀，还真天才。让我们一起瞧瞧中心小学给我们带来的《校园相声》。

19、手语《感恩的心》 男：滴水之恩当涌泉相报，让我们常怀感恩之心去面对一切，善待一切！下面请由欣赏渠东小学给我们带来的手语《感恩的心》，大家欣赏！

20、歌舞《向前冲》

男：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情；开拓进取一浪高一浪，讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。下面有请陆田小学为我们送上舞蹈《向前冲》，请大家欣赏！

21、舞蹈《彩虹的约定》

女：雨过天晴的夏天，天空中画出了一道彩虹，那是和宝贝的约定。请欣赏由阳光幼儿园为我们带来的舞蹈《彩虹的约定》，大家欢迎。

22、块板《庆祝六一儿童节》

男：同学们，过节了，高兴吧。那还不上来乐呵乐呵。有请中心小学五（2）班为我们带来的块板《庆祝六一儿童节》，掌声欢迎。

23、歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》

女：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”瞧，一群黄鹂叽叽喳喳地来啦！下面有请中心小学二年级的小朋友为我们表演歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，大家欢迎！

24、歌曲《乡间的小路》

男：走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴。蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。这么惬意的童年多么让人留恋。请欣赏由中心小学为我们带来的歌曲《乡间的小路》。

25、舞蹈《让我们荡起双浆》

女：乡间的小路有我们的欢歌笑语，那水面上荡起的浆声也一样让人难忘，接下来请欣赏中心小学为我们带来的舞蹈《让我们荡起双浆》。大家欢迎。

26、歌曲《突然的自我》

男：童年是一首歌，童年是一幅画。如今不在年少的我们蓦然回首，那星、那月、那些难以言说的往事，心中别有一番滋味。请欣赏由中心小学音乐王子王仁孟为大家演唱一首《突然的自我》，大家欢迎。

27、舞蹈《六 一的歌》

女：一年一度的六一是我们小朋友最欢畅的日子，此时此刻，我纵有千言万语也只能化作一首歌。接下来有请

给我们带来的舞蹈《六 一的歌》。掌声欢迎。

28、舞蹈《最炫民族风》 男：什么样的节奏最摇摆？什么样的歌声最开怀？请欣赏

为我们带来的舞蹈《最炫民族风》，大家欢迎。

29、诗朗诵

女：六一的歌是甜甜的，六一的舞是美美的，六一的我们是快乐的，请欣赏有

为我们带来的诗朗诵，大家欢迎。

30、舞蹈《我爱洗澡》

男：洗澡应该是一件很舒服的事，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，洗上一澡真是人生一大美事。这种良好的生活习惯一定要早点养成呀。接下来请欣赏有幼儿园为我们带来的舞蹈《我爱洗澡》，大家欢迎。

31、合唱《校园多美好》

女：这里有红花，这里有绿草，这里有老师的关怀，有同学们的欢笑，这里一切是那么美好，让我们度过了幸福快乐的童年。这就是我们美好的校园。接下来有请中心小学为我们呈上本场文艺汇演最后一个节目------女声合唱《校园多美好》，大家欢迎。

结束语：男：载着歌声与微笑

让童心乘着风儿飞翔

女：放飞希望与祝福

让童真牵手快乐共享

合：让我们手拉手、心连心，共同拥抱六月的快乐，再创明天的辉煌！

庆六一活动到此结束，感谢各位家长的届时光临和积极参与。

祝大朋友们工作顺利、家庭幸福！祝小朋友们节日快乐、天天向上！

再见！

结束语：

女：美好的时光总是转瞬即逝。男：欢乐的笑声却将永驻心田。

合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！

女：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，男：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！合：王英中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见！