2013开源增效年

第一篇：2013开源增效年

2013—开源增效年

目前武汉市天然气供气市场格局较为复杂，区域内经营天然气的公司数量较多，为满足激烈市场竞争的需要，公司适时提出了开源增效的年度发展主题。随着市场经济的发展，材料成本、人力成本不断上扬，要将企业打造成可持续发展的现代企业，取得良好的经济效益，必须切实加强预算编制、工程费用、材料价格、人力成本的管理，从各方面节支降耗，开源增效。结合技术策划部日常各项工作，我认为应从以下几个方面加强管理。

一、加强人才的培养

员工是企业的核心，技术策划部在公司技术员工培训发挥巨大作用。组织员工进行专业技术、操作技能等相关方面的培训，向技术人员灌输关于天然气输送、输配、利用和管理方面的知识和先进理念，为公司提供业务技能精湛的人才。

二、收集天然气行业的新标准、新技术、新材料

对相关国家、行业、地方标准书籍进行清理与更新，即时掌握国内外天然气行业的新技术、新技术动态。收集厂商档案，评估试用风险，建立产品、价格的信息库，寻求既能满足公司日常安全运营，又能降低成本的新材料新技术

三、技术支持与技术管理

加强对技术方案与图纸的审查以及新建工程进行专项检查，严把工程质量关；开展技术检查与考核工作，编制技术报告，形成文字规范。

四、加强与各部门的协调工作

协调是企业运营最大的成本，加强与公司内部以及相关方的沟通，降低人为原因造成的损失。

如果能做到并做好以上几点，我想也就做到了开源增效、节支降耗，满足企业规模的拓展，企业效率的最大化。

第二篇：开源创收节流增效.1

开源创收节流增效

——顺兴老茶馆沙湾店：郑蓉 随着时间的推动大半年时间已过，受政府政策的影响，使得2013年整个酒店餐饮企业严重受挫。由于沙湾片区老茶馆经营是以接近群众为路线，以传统的菜品和中低档的价格迎合了部份客源，生意较稳定，但同12年相比，收入还是下降了25%。今根据集团要求，并结合部门实际情况，对2014年开源创收，节流增效作以下措施，望得到公司支持：

一、开源创收

1、坚持以 “走出去，请进来”的方针，让预定、迎宾人员不定时的到写字楼层、金府灯具城等私营企业中，和人群居多的地方发放资料、卡片，转变客户类型并争取更大的客户群体；

2、倡导全员促销，让每个员工都有意识和义务对自己身边的亲朋好友进行宣传和推销自己的酒店；在工作中“留住每一位客人”，凡是到茶馆后，有意向用餐或看戏的客人都必须留住，实行“ 谁放跑 就由谁来买单”的办法，让每个员工都动起来；

3、老茶馆应利用自身的特色，加大网络营销，关注网评信息，以微博、微信等新的方式加以促销，利用网络进行最新的宣传和产品销售；

4、应营造以业绩论英雄，鼓励员工开拓市场，销售人员的薪酬与业绩挂钩，多劳多得，实现效益最大化。调动销售人员的积极性；

5、增效还得依靠服务，不断提高个性服务，以打造特色的婚、寿宴为目标，提供有地方特色的菜品和小吃，根据客户需求定时调整菜品，提高餐位上座率；

二、节流增效

为有效控制各项成本开支，需从以下方面着手

1、需坚持召开成本费用专题分析会，查清成本费用中的管理漏洞，对设备维修、菜品制作进行适时监控，减少浪费厨房对下脚料的再次利用，调味品的使用作统计；

2、加强物资采购和发放的管理的监控，对于厨房领用的杂件用品进行登记并规定使用时间，以旧换新，前台根据当日当餐的预定进行物品的领用，如餐巾纸、洗涤精等；

3、坚持对水、电、气的管理，做到无长流水、长明灯，有效降低成本；

4、根据部门环境氛围，可适当撤掉部份租摆植物，降低费用；

5、合理调整人员编制，降低人工成本支出，部份岗位合并，做到人尽其用，提高工作效率，由2013年149人的编制，调至139人；

效益是企业的生命线，保持餐厅上座率的最大化，提高营业额就是我们每个员工应尽的义务，需持续改进，达到企业个人双赢。

第三篇：课堂增效年先进个人事迹

课堂增效年先进个人事迹

——黄羊川中心小学蒲岳山教师

“关注每一位学生，把握每一分钟”，这是蒲岳山老师对他数学教学工作的简短概述。自1997年8月起，蒲岳山老师从武威师范学校毕业分配到黄羊川学区任教，他一直在探索和改进教学策略，为实现最有效的课堂教学而不断努力。今年古浪县教育局提出在全县开展课堂增效年活动，他在这一年中更加注重提高课堂教学效率。

一、热爱学生，建立和谐的师生关系

高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。” 热爱学生是教师的首要素质，也是通往教育成功的桥梁。他始终深信这一点，也一直遵循着这个简单而又不容易的原则。他坚信，只要对孩子们付出了真心，无论他们能改变多少，都是收获和成功。一天，学生小影身体不适到蒲老师办公室请假，李老师轻声地问了一句，“你不舒服吗？”小影有点欲哭又止的嗯了一声，“那就回去休息吧！”小影又点头嗯了一声。小影临出门时特意轻声地跟李老师说：“老师，您行吗？您也休息吧！”（因为那天蒲老师也感冒了）当时蒲老师很是感动，“谢谢，我还能坚持。”小影是个感情丰富但不愿意表露的孩子，当蒲老师接任他们班数学老师后，他就很关注她，小影很聪明，语文和英语学得好，数学成绩不理想，上课不愿意举手发言，针对小影的特点。蒲老师就在课后找她聊聊学习、生活、爱好等其他事情，而不是去批评，渐渐地，她信任了蒲老师，也喜欢上了数学，课上有了眼神的交流，课后有什么困难会主动找蒲老师谈，说出自己的想法和老师交流，数学成绩稳步上升，现在他们之间是师生，更像是朋友，所以才有了开头的对话。

二、因材施教，提高课堂教学效率

黄羊川中心小学的学生大多数是留守儿童，家庭环境和家庭教育比较困难和不足，大大影响了学校课堂教学的延伸，如何保证学生的教学质量是个任重道远而又迫在眉睫的问题，针对这样的具体情况，蒲岳山老师认为只有进一步提高40分钟的课堂教学效率，提升课堂教学的有效性，才能达到减负增效的最佳效果。

为了充分把握好课堂教学的每一分钟，课前，蒲岳山老师要花上好几个四十分钟的时间和精力去备好一堂课。反复看教材，吃透教材的结构、重点和难点，对每一单元的系统性和连贯性做到心中有数，领会教材所要达到的教学目标和素质教育的目的；还用心去了解各个班的每一位学生，了解每位学生的兴趣、接受能力、理解水平和个性差异，分析每个班的整体差异和特点，然后“以学论教”，“因材施教”，针对不同的学生设计不同的教学方法，针对不同的学生准备不同问题。同时蒲老师还结合教材和学生的特点，立足于“以教师为主导、以学生为主体的原则”，实施寓教于乐，让学生在愉快中接受知识，掌握知识，李老师还根据教材和学生实际情况，精心制作图片、卡片、课件等教具，以激发学生学习数学的兴趣，轻松学习减负增效。他每节课后总是会静心分析这节课的得失并记下课后小结，为下一课时的有效性提供的参考。李老师从不占用学生活动时间，不布置繁重的机械抄写之类的练习，能够精选习题，精心琢磨，自编自拟，这样的练习目的性更强，减负效果更

明显。当堂作业是减负增效的重要措施，能真正地反馈到学生掌握和应用知识的程度，每节课蒲老师总会安排留一些课堂时间给学生用来完成作业，并巡视指导，课后，他认真批改作业和及时评讲、辅导，纠正典型错误，很好地培养了学生良好的学习习惯，有效地提高了教学效率。

三、珍惜时间，协调各科的时间搭配

蒲岳山老师一方面是努力提高40分钟的课堂教学效率，提升课堂教学的有效性，另一方面是充分利用好学生的在校时间，协调语数英的时间分配，以达到减负增效的最佳效果。中午学习自习时，蒲老师对学习有困难的学生进行短时间辅导点拨，为他们清扫当天学习上的疑难，争取做到“日日清”，也能减轻这些学习困难学生完成回家作业负担，有效提高完成质量，也能培养请他们的自信心，从而提高学习成效。另外，有道是好的数学是“做”出来的。华罗庚说过：“学数学不做题等于入宝山而空返。”针对不同学生计算的问题，分层次布置作业。

蒲老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，今年被武威市教育局评为骨干教师，所带年级的数学成绩在全镇检测中名列前茅。蒲老师坚信：成绩永远属于过去，只有关注每一位学生，把握每一分钟，提高课堂效率，才能提高每一位学生的学习成绩。

第四篇：“课堂教学增效年”先进个人汇报材料

“课堂教学增效年”先进个人汇报材料

——提质增效创佳绩 风生水起好扬帆

今年县教育局在全县教师中全面开展课堂教学增效年活动，活动以“深化课堂改革，提高课堂效益”为主题，取得了丰硕的成果。借东风百舸争流，千帆竞发。深入贯彻《古浪县教育局关于开展课堂教学增效年活动通知》的文件精神，创新工作方法，改革课堂教学，提高课堂效益已成为我的工作座右铭。一年来，我主动抓紧抓牢这一历史机遇，围绕中心，勤奋工作，开拓创新，在教师专业化成长的道路上迈步前进，顺利完成了各项教育教学任务，成效显著，倍感振奋。

课堂是教师教学的主阵地，固守牢这一阵地就需要付出艰辛与努力。课堂教学增效年活动开展以来，我以加倍的热情投身课堂教改教学，从严做起，从细做起，从实做起，以备课为起点，做到课例内容了然于胸，学生学情分析到位，课堂教学有板有眼、课后反思举一反

三、作业设计量少质优、学生发展因材施教，将自己置身于课堂教学的主阵地，扎实推进课堂教学，真正做到减负增效，活动落实以来，同事们都说我的课堂氛围更活了，孩子笑容更多了，自己赢得的信任与尊重更美了。

“三人行必有我师焉”。提高课堂效益，就必须以教研为抓手。在工作实践中，我积极投身教研活动，以开展岗位练兵、技能比赛为契机，认真做好课堂评议活动，做到听课有心得，评课有效果，提高有目标、改进有方法。积极与新老教师、学科骨干、学科带头人结对子，促帮扶，虚心请教，交流心得，取长补短，改进教学。为有效提高自身专业发展，我积极投身理论学习，认真研读《新课程标准》《教育学》《把整个心灵献给孩子》《魏书生教育经验研究》等论著，不断提高理论素养。在教学实践活动中，利用现代网络技术和广大教师一起观摩优质课例，聆听名家课堂，接受新的教育思想；参与实地培训，与专家沟通交流，将理论与实践相结合，革新教学手段，加大课改实验，打破陈旧，激活潜力，将新课标的理念落实在课堂上，落实在行动上。天道酬勤，围绕我校 “以教促研，以研促教”的课改新目标，我在教学中研究，在研究中教学，结合自身实际，开展调查研究，2012年由我承担课题负责人的《农村中小学生素质教育现状的调查与研究》获市级基础教育课题项目立项批复。论文《农村留守儿童学困原因初探》发表于省级刊物《西部教育》。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”作为一名教师的我同时又是一名教育管理者，我秉承这一理念，在教育教学管理上下功夫，组织带领广大教师投身课堂教学增效年活动，精心筹划，周密部署，以自身为引领示范，安排落实好课堂教学增效年活动的实施开展。在工作中，我们以宣传为突破口，营造良好的舆论氛围；以制度建设为保障，建立长效的工作机制；以激励为引领，开创创新的工作格局。以实绩考核为原则，开展常规的教育教学检查；以创新为动力，开展课堂评、议、看、学；以竞争为手段，开展岗位练兵、技能评比；以合作为方向，开展教师结对帮扶。<莲~山 课件>这些活动的开展使全校教师队伍建设取得了长足发展，教师专业化培养走上了一个新台阶。在全县课堂教学增效年论文评比活动中我校2位教师获奖，全校共计发表教学论文7篇，在大靖学区和县教育局组织的课堂教学增效年督查中我校皆获得嘉奖。

过程决定结果，2012年我校九年级会考取得较大突破，会考总成绩排名全县第十，数学、英语、物理、化学、综合排名均居全县前十五位，其中语文成绩名列全县前三，成绩骄人。在2012年学区统考中七年级教学成绩进步明显，八年级语、数、英、物理、历史、地理、生物7科统考成绩均名列前茅。全校十多名任课教师在表彰大会上分别获奖。良好的教育教学成绩赢得了社会各界的一致好评，这些成绩的取得得益于课堂改革的深化，得益于课堂效益的提高，得益于全县课堂教学增效年活动的开展。

“风生水起好扬帆”，伴随着课堂教学增效年活动的开展，我将以更加饱满的热情投身火热的教育事业中，与时俱进，再创佳绩，为祖国的教育事业不懈努力。

第五篇：提质增效年心得体会[范文模版]

今年以来，武威市国税局以甘肃国税精神为指引，紧紧围绕组织收入中心工作，科学合理分解工作任务，狠抓各项重点工作的督查督办，扎实有效地组织开展了“提质增效年”活动，取得阶段性成效。截至3月31日，全市国税系统累计组织各项税收收入16354万元，占年计划的24.32%，同比增长32.17%，增税3981万元，收入进度在全省17个征收单位中位列第9位，增幅位列全省第7位。

一是加强组织领导。武威市国税局于4月13日召开了党组会议，对“提质增效年”活动进行专题研究，并就全市国税系统深入开展“提质增效年”活动进行了具体的安排部署。同时，成立“提质增效年”活动领导小组，由市局主要领导任组长，其他班子成员任副组长，各科室(中心、稽查局)负责人任成员，负责组织、指导全市国税系统开展“提质增效年”活动，协调解决重要问题，并督促检查活动开展情况。在市局监察室设立领导小组办公室，由监察室主任兼任办公室主任，抽调四名同志为办公室工作人员，负责“提质增效年”活动实施方案的制定和实施，对活动动态及时进行宣传报道，并确定其中1名同志为活动联络员。四个县区局也相应成立领导小组，设立活动办公室。在全市国税系统建立主要领导负总责，分管领导具体抓，班子成员分头抓，全体干部共同参与的活动工作格局，为确保活动取得实效提供了强有力的组织保障。

二是制定实施方案。武威市国税局活动办紧密结合工作实际，研究制定《全市国税系统开展“提质增效年”活动实施方案》，明确活动的指导思想、目标要求和工作重点，并从加强领导、落实责任，加强学习、提高素质，加强宣传、营造氛围，强化督查、以查促改，完善机制、严格考核等五个方面对“提质增效年”活动的开展提出具体的要求，确保活动的开展有计划、有安排、有督促、有落实。

三是加强宣传动员。在国税内网上开设“提质增效年”活动专栏，将市委相关文件和市局《活动实施方案》等内容及时公开，深入宣传开展活动的重要意义、目标任务和具体要求。4月18日，市局组织召开了“提质增效年活动动员大会”，进一步统一思想，提高认识，要求全体干部职工不断提升综合素质，深入推进工作创新，提高工作质量，加大工作执行力，扎实推进“提质增效年”活动，在全系统营造了浓厚的活动氛围。

四是加大督查力度。修订完善《武威市国税局工作督查督办制度》，加大对重点工作的督查督办力度，严格责任追究，确保按时完成各项重点工作，取得实效。同时，由市局“提质增效年”活动领导小组办公室对活动的开展情况进行督查督办，每月至少督查1次，并及时通报重点工作进展情况，促进任务落实；市局作风纪律督查小组定期对干部请销假制度的落实情况和作风纪律进行督查或明查暗访，对市、县两级机关的督察1月不少于1次，对全系统的督察全年不少于2次。近日，市局对机关职工做早操和工作纪律进行了两次督查，及时通报督查结果，以查促改。

五是强化责任落实。市局将2011年各项工作目标任务细化分解为86项重点工作，确定了每项工作的责任科室、责任人和完成时限，由市局机关各科室对职责范围内的重点工作逐项制定工作责任计划表、进度表以及具体的工作措施，汇总形成了《武威市国家税务局2011年工作项目分解书》，各科室各司其职、各负其责，严格按照《项目分解书》确定的完成时限，一项一项地抓好工作落实。