陕西师范大学心理学考研复习计划

第一篇：陕西师范大学心理学考研复习计划

陕西师范大学心理学考研复习计划

陕西师范大学心理学考研是统考，考试科目是政治、英语

一、心理学专业基础综合，2014年分数线是355分，其中专业课的分数线是210分，这就要求考生在复习的时候，专业课基础知识一定要打牢，为此，博仁教育在这里为大家划分好基本的时间段，然后对相应阶段的复习方法做出建议。按照这个安排科学地复习，相信一定能让大家事半功倍（如果在制定计划中遇到了问题，可以加QQ：4006262918）。

1.通读专业课书（第一遍）12月底------2月初

内容：结合2014年学考纲，根据导学班的内容，阅读各科推荐教材

复习建议：

a.以教材为主，初步了解心理学基础理论和知识体系。

b.鉴于实验心理学、心理学统计与测量内容较难理解，建议多用一点儿时间。c.边听网课边看书

d.一天看两本专业课，每本至少40页，共看至少80页，具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。

e.第一遍的看书过程重点在于通读，不要求对知识点的深入理解和记忆。

目标是在读过第一遍书后知道各本书讲的是什么，了解各科学科知识，搞清知识的框架体系。

2.精读专业课书（第二遍）3月中------6月底

内容：根据基础预科班讲授的内容，以2014年心理学考纲为依据，在教材中寻找相应章节精读，有舍有得。

复习建议：

a.边读书边把自己不懂的问题做出标记，以备在下个阶段着重理解，不纠缠于细节，也不放过细节，并且要做笔记，对课本内容进行归纳提炼，以便下轮复习。

b.这遍的主要目的是对各个知识点的理解，对于不理解的进行标记，准备在接下来的辅导班上攻克。

c.每个学科看完后，回顾学科的主要内容，理顺关系，画出知识结构图，便于记忆。d.可以边听基础预科班的网课边复习

e.一天看两本专业课，每本至少25页，共看至少50页，具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。

3.弄懂所标记的难点（第三遍）7月初----9月初

复习建议：

a.弄懂各个知识点，掌握每章的重点和难点，做到知识点融会贯通。

b.实在不懂的再进行标记和归纳，以备上暑期强化班的时候弄明白。

c.结合暑期强化班、习题特训班，将之前所标记的不懂的地方通过老师的讲解弄懂。还可以在老师的指导下进行习题练习。

4.边做专项题边看书9月中-----10月初

复习建议：

a.深入研究新考纲，分析历年真题。据此再深入理解记忆知识点。

b.这个阶段要开始有意识的去训练解题能力，总结解题思路。

5.边做综合题边看书10月初-----11月底

复习建议：

a.保持充分的敏感性，带着问题意识去复习，要背关键词。

b.要善于拓展知识点，可参考其他经典参考书和心理学专业期刊杂志，了解心理学相关的研究和动态。

6.把书看薄（第四遍）12月初------1月初

复习建议：

a.根据暑期强化班的讲义，最后一遍看书，要细致，要讲究效率，学会取舍

b.把大纲所要求的知识点在脑中“过电影”，寻找自己的知识薄弱点。

c.重点进行知识点的串连。

d.培养考试习惯，进行模拟实训，精中求精，查漏补缺。

e.根据串讲冲刺班老师浓缩的考试范围，对重点知识进行记忆和理解，同时重点联系主观题班老师出的模拟题，提高答题技巧。

注：整个计划以大的时间段划分，具体每天看多少个小时要根据自己的情况来定，但要保证在每个时间段内完成我所设定的任务。每个时间段结束时，以考试的形式对复习进行测评，以便自己了解复习情况，及时调整。

第二篇：陕西师范大学心理学考研参考书

陕西师范大学心理学考研参考书

一、陕西师范大学心理学院简介

陕西师范大学心理学院始于1945年国立西北大学文学院教育系，上世纪50年代，西安师范学院原院长、著名心理学家刘泽如教授正式创建了心理学教研室。2008年12月学校学科调整，成立了心理学 院,2010年获得心理学科一级博士学位授予权。60多年来，在刘泽如、杨永明、欧阳仑、孙昌识、王淑兰、方俊明等老一辈心理学家的带领下，经过几代人的辛勤耕耘，不懈探索，为陕西师范大学心理学科的建设与发展积淀了深厚的学术底蕴，已成为国家在西部地区培养心理学专业人才和科学研究的重要基地之

一。现任院长游旭群教授，党总支书记李录志副教授，副院长王振宏教授、王勇慧教授、董增云副研究员。

学院现由心理学系、基础心理学研究所、发展与教育心理学研究所和应用心理学研究所构成。现开设心理学和应用心理学2个本科专业；心理学科为博士、硕士学位授权一级学科，建有心理学博士后科研流动站；有心理健康教育方向教育硕士和应用心理硕士2个专业学位授权点。心理学为陕西省重点学科，“行为与认知神经科学实验室”为陕西省重点实验室。此外，学院还设有陕西省心理健康骨干教师培训与研究中心、陕西省心理学会等学术团体和学术机构。

学院现有教职工 37人，其中专任教师 27人，有教授 8人，副教授 9人，博士生导师8人，具有博士学位的教师占专任教师总数的78%。国家“新世纪百千万人才工程”入选者 1 人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者2人，国务院特殊津贴获得者1人,获得陕西省师德先进个人和陕西省先进工作者各1人，宝钢优秀教师奖获得者1人，省级教学名师1人，明德奖获得者1人，国家级教学成果获得者2人。近年来，在学校的大力支持下，聘请了8位国内外著名学者担任学院兼职教授。

二、陕西师范大学2015年心理学考研参考书

陕西师范大学心理学考研仍是统考，考试科目是101思想政治理论201英语一312心理学专业基础综合。

心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。心理学研究生考试是全国统考，由教育部统一命题，但是，教育部并没有指定心理学专业基础综合参考教材，现在考研市场上有很多心理学考研推荐参考教材，鱼龙混杂，让很多考生很难选择，不知道哪些书是权威的，哪些书是必须看的。

博仁考研辅导老师根据多年的考研辅导经验，结合心理学考试大纲，以及历年真题命题特点，向备考2015年陕西师范大学心理学考研的考生推荐以下心理学考研参考书：

一、心理学导论

（1）《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社 章节基本上都能与考试大纲相吻合，是主要参考书；

（2）《社会心理学》章志光 人民教育出版社，介绍社会心理学，包括大纲所有的知识点。

二、发展心理学

《发展心理学》（第二版）林崇德 人民教育出版社；

三、教育心理学

《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社；

四、实验心理学

（1）《实验心理学》 杨治良 浙江教育出版社；

（2）《实验心理学》 张学民 北京师范大学出版社；根据最新心理学考研考试大纲编写。

五、心理统计学

《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社；

六、心理测量学

《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社；

这些教材和心理学专业基础综合考研大纲吻合度高，基本上包括了心理学考研大纲所规定的知识点和考试范围，这是一套最权威的心理学考研参考书。

“考研成功系于专业课”，这句话道出了专业课在考研中的重要地位，其一，是因为专业课总分300分，占考研总分数的60%，专业课分数的高低直接决定着考研的成败；其二，专业课也是提高分数，拉开档次，在复试中占得先机，获得奖学金或者公费名额的关键。所以，同学们一定要重视专业课的复习。

从现在开始备考，强烈建议同学们从教材开始，因为心理学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平，尤其是目前命题的趋势越来越强调知识的比较和运用，更需要大家对整个学科的基本内容做全面的了解。在这里简单说一下看书的方法和技巧，第一遍的目标是了解，可以快速浏览；第二遍的目标是理解，需要精读，对不理解的内容进行勾画，做标记，可以笔记；第三遍的目标是掌握，需要在第二遍精读的基础上，对不理解的内容各个击破；第四遍的目标是运用，需要将各章节知识点进行前牵后联，完善笔记。

最后，如果同学有关于2015年陕西师范大学心理学考研相关问题，例如报录比、分数线等，可以咨询博仁老师的QQ：4006262918

第三篇：陕西师范大学2013年心理学考研经验

陕西师范大学2013年心理学考研经验 378分

还记得第一年考研没有考好，一直在犹豫要不要再考一次，直到有一天我给博仁的朱婷老师打了电话，她很轻松的说：“接着考呗，为啥不考呀？”我突然想明白，考研并不是一件痛苦的事情，那是在追求自己的梦想，现在有机会是一件快乐的事情，过程比结果更重要。于是，我毕业以后就开始准备二战了。我第二次考研是免费上的博仁的辅导班，本以为是免费读的，老师肯定就不会管我，得靠我自己学习，出乎意料的是。老师也会打电话问我学习的进度，学习资料邮寄的地址要不要换，就连申请奖学金老师也积极的通知。如果没有老师时不时的督促，让我知道我不是一个人在奋斗，我今年就很可能考不了这么好的成绩。

由于是第二年考研，压力还是比较大的，加上是跨专业考研，基础很不扎实，因此考研班长线基础班的视频我是一个一个看的，因为只有基础扎实了，才能走得更远。当然只学这些死板的知识肯定是不够的，对考研清楚的认识、对学习的一个计划也是必不可少的，而兴趣毫无疑问是重中之重的。考研班的老师有过硬的知识和独特的个人魅力，我最喜欢的老师是沃建中老师，讲课方式幽默，无形之中减轻了记忆的负担，而难能可贵的是他讲的不仅仅只是书本上的知识，还有一些终生受用的道理。

考研分为初试和复试。其中更为重要的我认为是初试，因为它是能否读研的第一道门槛，而且初试成绩占的比重比较大，考试公开透明，也更好准备。我第一年考研的时候总是自己乱看书，不听辅导班老师讲课，总是觉得自己都能看懂，第二年复习的时候，我才发现自己错的离谱，虽然有些知识能看懂，但是老师不仅仅是平淡的讲知识，对于一些重点老师会不停地强调，而且老师讲的知识更加系统，更容易记忆。有一些重点是常考的，老师也会不停地强调，就我来讲，第一年考研的时候考的有记忆，有方差分析，我觉得考过了应该不会考了，就没有好好的准备，结果第二年又考了，又错了。说实话，看到自己错的那些题，真的是想自杀的心都有，老师强调的东西没有好好看，分数白白的丢掉了。如果我能好好认真的看视频，就不至于犯这么低级的错误。为什么要报辅导班，为什么要跟着辅导班学习，因为辅导班的老师在这一块儿做得更好，更有研究，他们总结的知识要比我们自己总结的准确度高、命中率高。每一个课程的安排都是有自己的道理存在的，只要跟着老师好好的学习，取得一个好的成绩还是不难的。考研班的辅导书里面有一些老师总结的大题，毫不夸张的说我真的背到了原题，这是一个低投入高产生的事情，不仅节约时间，更能节约精力。初试完了以后是复试，由于各个学校复试的内容不太一样，很难统一来说复试的经验什么的，但是好学校复试是要刷人的，所以千万不能掉以轻心，要好好准备。

回想一下考研的经历，我把大量的时间用在了复习政治上，而专业课准备的时间很短，这是今年的一个失误，专业课提分还是比较容易的，而且学好专业课也有利于复试。由于今年专业课复习时间短，任务量大，我大题背的就是辅导班给的资料，比较细的一些知识点就是看书、背。每天上午我都要用两到三个小时背英语、专业课和政治，晚上睡觉的时候我会回顾一天所学的知识，很多学生学习完之后懒得复习，这是一个错误的认识，我会用五天的时间重复复习前一天学习的知识。考研学习注重的不是速度，而是切切实实掌握的知识量。

我认为决定考研成败还有一个很重要的因素就是学习氛围，我第一年考研的时候专业上150名左右的学生，考研的只有10名左右，而且也不在考研教室里学习，没有学习的氛围，而我本身是受环境影响比较大的人，第一年没有考好。第二年考试的时候，我的室友全部是考研的，大家一起去上自习，试问一下：“当别人都起床去教室学习的时候，你还有心情躺在被窝里面吗”。考研是一个枯燥的过程，找几个研伴就比较重要，当有人不想学习的时候，大家可以相互监督，互相鼓励，及时交流考研信息，对于场依存型的学生来讲就显得更为重要。

考研，尤其是考一个好学校的研究生，是一个高难度的任务，此时的动机就应该低一些，这样才能获得较高的效率，在考研过程中保持一个良好的心态是很重要的。对研究生考试要有一个正确的认识，不能过分焦虑，不能考虑太多事情。我第一年考研的时候，大概是距离初试十五天左右的样子，我无意间知道我的爸爸因为冠心病住院，我一连几天都没有学习，加上来自家里的压力，曾经一度想着放弃，我很庆幸自己考研很受父母的支持，并最终坚持了下来，今年我以初试378分的成绩考到了陕西师范大学心理学院。在考研的路上有很多的坎坷，也有很多的突发状况，我们只有坚持自己的梦想不动摇，才能取得最后的胜利。

第四篇：陕西师范大学心理学考研报考条件

陕西师范大学心理学考研报考条件

有要备考陕西师范大学心理学研究生的考生在备考初期会关注其报考条件，是否合适报考，博仁教育的就陕西师范大学2014年心理学考研报考条件做了整理，内容如下：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生；

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考；

（3）获得国家承认的高职高专学历后满2年（从毕业后到2014年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力水平方能报考，且须符合以下条件：①已进修完六门或六门以上本科主干课程，并有进修院校教务部门出具的进修课程成绩单。②有公开发表的与学士学位水平相当的本专业3000 字以上的学术论文。③同等学力人员仅限报考所学专业，不得跨学科报考。④同等学力考生网报时须选择陕西师范大学作为报名点并须在陕西师范大学进行现场确认报名、考试，我校不接收在其他报名点报名考试的同等学力考生。⑤同等学力考生在我校进行现场报名时须提交能证明本人具有报考资格的材料原件。⑥同等学力考生在复试时须加试两门大学本科主干课程。

（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按同等学力报考，报考须符合前款（3）中②、③、④、⑤、⑥项条件，并须提供本人本科期间不少于12门的课程成绩单（由教务部门提供）。

（5）在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。

（6）在读研究生，需提供就读学校同意报考的证明，并在录取前先办理原就读学校的退学手续。

（7）关于全日制专业学位研究生的具体报考条件以国家有关规定为准。

其中报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位研究生招生考试的人员，还须符合：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

（8）身体健康状况符合国家规定的体检要求。

以上即是陕西师范大学心理学考研备考条件。

最后，关于陕西师范大学心理学考研更多信息，例如参考书、分数线、复试等信息可以咨询博仁老师的QQ：4006262918

第五篇：陕西师范大学心理学怎么样

陕西师范大学心理学怎么样

不少同学在选择考研备考院校的时候，会考虑到院校的专业是否足够好。今天博仁教育的老师给大家介绍陕西师范大学心理学专业怎么样，帮助同学们了解陕西师范大学的心理学，更多关于陕西师范大学心理学考研信息可以咨询博仁老师的QQ：4006262918： 陕西师范大学心理学院始于1945年国立西北大学文学院教育系，上世纪50年代，我国著名心理学家、陕西师范大学原校长刘泽如教授正式创建了心理学教研室。2010年获得心理学科一级博士学位授予权，2012年航空航天心理学自主设置二级学科硕士学位点与博士学位点获国务院学位办备案。60多年来，在刘泽如、杨永明、欧阳仑、孙昌识等老一辈心理学家的带领下，经过几代人的辛勤耕耘，不懈努力，为心理学科的建设与发展积淀了深厚的学术底蕴。新世纪以来，在学科带头人游旭群教授的领导下，心理学科建设更是取得了前所未有的发展，目前陕西师范大学心理学院已经成为国家在心理学专业人才培养与科学研究方面的重要基地之一。现任院长王振宏教授，党总支书记李录志副教授，副院长何宁副教授、张宝山副教授、董增云副研究员。

学院现由心理学系，心理学基础实验教学中心，基础心理学研究所、发展与教育心理学研究所、应用心理学研究所等教学与研究机构构成。学院现开设心理学和应用心理学2个本科专业；心理学科为陕西省重点学科，博士、硕士学位授权一级学科，建有心理学博士后科研流动站；另有心理健康教育方向教育硕士和应用心理硕士2个专业学位授权点。此外，学院还拥有陕西省行为与认知神经科学重点实验室与陕西省心理学会等研究机构和学术团体。学院现有教职工 40人，其中专任教师 30人。专任教师中有教授 10人（均为博士生导师），副教授 10人，讲师10人，具有博士学位的教师占专任教师总数的83%，形成了一支充满活力、富有朝气的师资团队。师资队伍中，国家“新世纪百千万人才工程”入选者 1 人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人，国务院特殊津贴获得者1人，宝钢优秀教师奖获得者2人，陕西省师德先进个人和陕西省先进工作者各1人，省级教学名师1人，明德教师奖获得者1人，陕西省基础教育优秀科研工作者1人。学院有3位教授被中国心理学会认定为中国心理学家，游旭群教授担任中国心理学会副理事长，担任国内顶级心理学学术刊物《心理学报》副主编。近年来，学院还聘请了多位国内外著名学者担任学院兼职教授。

学院一向以人才培养为学院发展之根本，大力推进教育教学改革，努力提高人才培养质量，在本科专业建设、办学条件以及教学质量等方面均取得了显著的成就。新世纪以来心理学专业先后获批为陕西省名牌专业、特色专业与国家特色专业，基础心理学教学团队先后获批为陕西省教学团队与国家教学团队，发展与教育心理学教学团队获批为陕西省教学团队，高素质心理学本科人才培养模式创新实验区获批为陕西省高校人才培养模式创新实验区，心理学实验中心获批为陕西省实验教学示范中心，心理学专业综合改革试点项目获批为陕西省普通高等学校专业综合改革试点项目；有国家教师教育精品资源共享课程1门，陕西省精品课程5门，陕西省双语示范课程1门；先后获得国家级教学成果奖2项，各类省级教学成果奖6 项等。

学院一向突出科学研究在学院发展中的基础性地位，大力提升科学研究水平。学院在航空航天心理等应用认知与人因工程研究领域形成了鲜明的特色与优势；在教师职业健康心理与测评，情绪、人格与社会行为及其神经生理基础，认知与语言认知及其神经机制，儿童青少年人格、社会认知发展与心理辅导，学习心理与理论心理学等领域也取得了卓越的成就。近年来，学院共承担国家教育部重大攻关课题、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、全国教育科学规划项目、教育部科学技术重点项目、中国民航总局科技项目、国家科

技基础性工作专项课题（子课题）、教育部人文社会科学科学规划项目、国家体育总局体育人文社会科学研究项目等100余项；先后在Psychological Science, Accident Analysis and Prevention, Biological Psychology等SSCI、SCI收录国际心理学学术顶级期刊、《心理学报》等国内权威期刊上发表论文200余篇，出版教材、专著30余部，获得省部级以上奖励30余项。其中“航线飞行员人因训练及心理品质评估管理系统的研究”、“中国航线飞行员心理选拔系统研究”先后获得第四届、第六届中国高等学校科学研究优秀成果（人文社会科学）二等奖，研究成果已被国内多家著名航空公司在飞行员选拔、训练及驾驶规范性评估等方面得到推广应用。另外，在教师职业心理健康、中小学生人格发展与道德教育、中小学生学习与心理健康辅导方面等取得的成果也广泛服务于基础教育与教师教育，取得了良好的社会影响。

学院广泛开展与大力推进国际学术交流与合作，推进学院国际化进程。近年来已先后与美国、德国、英国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯等国家以及港澳台地区的20余所著名高校和研究机构建立了合作关系，先后有美国、越南等国家与港澳台地区的学生到学院做访问学者、攻读硕士与博士学位。学院与美国密西根大学心理学系建立了本科人才培养经验交流机制。

根据学校“以教师教育为主要特色的综合性研究型大学”的发展战略目标，结合心理学科的发展趋势，当前心理学院全体教职员工正以昂扬的精神，团结一心，开拓创新，努力推进学科专业、科研平台、师资队伍建设，努力提高科学研究水平，提高人才培养质量，提升为基础教育服务与社会服务的能力，努力推进“特色鲜明、国内一流、国际知名”的心理学科与研究型学院建设。

以上就是陕西师范大学心理学专业介绍。

2015心理学考研群：372337291。