全国会计专业硕士(MPAcc)备考体会（本站推荐）

第一篇：全国会计专业硕士(MPAcc)备考体会（本站推荐）

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全国会计专业硕士（ＭＰＡｃｃ）备考体会 作者：周 隽

来源：《财会通讯》2007年第09期

2006年10月，笔者参加了全国会计专业硕士(MPAce)联考，并以优异成绩被武汉大学录取。作为一名专业从事财务工作的在职人员，笔者体会到通过考试的关键在于如何在有限时间内有效地提高复习效率，同时安排与处理好工作学习之间的关系。

一、准确定位。树立目标

在职人员攻读会计硕士(MPAcc)的原因很多，如通过会计硕士考试学习后可免考ACCA的9门课程，获取更多学习与晋升机会；会计硕士的课程学习可以丰富在职人员的实际工作经验，在工作中更加有的放矢；同时还可学习到更多与国际接轨的专业会计知识等。同样备考困惑也较多，如复习时间有限、工作压力大、学习基础较薄弱等。但一旦从决定报名参加考试时开始，就应树立坚定必胜的信心。

由于考生大部分是在职人员，平时工作比较繁忙，因此结合自身学习基础，进行准确定位十分重要，这样才能使复习效果事半功倍。考试课程共为3门，分别是：综合100分(逻辑30分，数学30分，语文40分)，英语100分，财务会计150分。由此可见，专业课和英语是拿分科目，可以在备考中重点关注财务会计和英语两科。

二、选择适合自己的学习方法

(1)选好辅导教材是成功的一半。根据笔者自身的学习体会，建议参加考试的人员按照全国会计硕士考试委员会的要求选择《会计硕士(MPAcc)专业学位联考考试大纲及考试指南》、《在职人员攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》、《在职攻读硕士学位全国联考英语复习指导》等辅导教材。大纲是考试的导向，根据以往考试经验，很多考试题目都可在大纲里找到相似的考点，但只看大纲是不够的，因为大纲内容难免粗糙，很多具体知识点大纲编写较为模糊。如果想更全面、有把握地通过考试，建议可参看几本配套教材，如《中级会计实务》(职称教材)、人大版的《经济数学基础》等。

(2)历年真题是无价之宝。其实经历过很多考试后会发现一条重要规律，研究好历年真题能让你事半功倍。就拿MPAcc联考来说，部分题目是原封不动的，还有一些是稍加改头换面。当然，看历年真题更重要的是，既要融入题目又要跳出题目，分析老师的出题方法和偏好，琢磨老师的命题思路和规律，并在此基础上大胆预测本年的考点。不过，需要强调的是，提前预测的目的只是为了更好地掌握解题思路，从而在考场中胸有成竹，只有掌握扎实的知识才是根本之道。

(3)充分利用网络资源、加强学习交流。会计硕士专业学习论坛()上有很多考试资源，包括综合、会计、英语三门课程的历年真题、课程讲义、教材勘误、习题探讨等；还有很多热点问题，如报考学校简介、历年录取分数线、面试方法与技巧等。通过网络平台获取有关考试最新信息，完善知识结构，也是对复习的有效补充。

三、制定有效的复习计划

结合自身情况制定有针对性的复习计划。不但要有贯穿整个复习过程的长期计划，还应灵活制定短期计划，并且注意及时调整自己的复习状态。根据每年的考试时间定于10月底，可将时间合理安排如下：

第一轮复习，8月1日至9月30日。这一阶段为全面复习时间，重点是夯实基础，吃透大纲，多做练习。在职人员复习时间较有限，一般只有晚上和周末比较充足，复习时间可以安排从晚上6：30到11:00，一个晚上复习两门课，依次循环。

英语课的复习，背大纲的词汇十分重要，掌握好大纲词汇就能为阅读理解和写作打下坚实基础，重点看《在职攻读硕士学位全国联考英语复习指导》，该书按照《英语考试大纲》介绍的考题类型编排，对考点阐述详尽。首先通读该书，对考试题型有更直观的认识。然后精做每章节后习题深入掌握每个考点，尤其是阅读理解(分值很重)，考试文章里会经常出现一些生僻的单词或复杂的长句来扰乱考生的心情，混淆考生思路。笔者的做题方法是先粗略看一遍文章，重点看每段首句，不要强硬地理解那些难懂的词或句子，只须知道文章大致内容即可，然后开始阅读题干和选项，每做一题返回至原文找问题涉及的段落和句子，再将这一小部分仔细琢磨；最终选择出正确答案。涉及文章中心思想的题目，就须对文章整体内容有所了解，突破口是文章首尾句，有时这就是中心思想的归结；对于英语作文，可以参看作文模板，重点掌握核心句子和万能句式，另外可有选择性地背几篇优秀作文以充实文章内容。

会计课的复习应作为三门课复习的重中之重，专业课总分为150分，其分数的高低对总分的边际贡献较大。因会计课考点和难度与职称考试相差无几，故可按中级职称教材复习。先通读大纲一遍，整体把握其主要章节和内容，然后对照中级职称教材逐章复习，认真研读，复习完一章就做一章练习，做练习时尽量不看教材，就当作在考场一样，这样才能检查出复习中的漏洞。

综合知识的复习是一个积累的过程，在看大纲的同时，要适当的做习题，以加深理解。作文分值比重高，须引起重视，因此要加强议论文写作训练，多看高分论文，学习写作方法和技巧；其次模仿重点是搭建论文框架，适当背一些文言警句添入文中可提高文章内涵，更容易得高分。30分的数学题，可根据自身基础适当放弃较难点(分值很少的)，重点把握《经济数学基础》中微积分知识；文学常识和逻辑只要掌握大纲里的例题和习题即可。

第二轮复习，10月1日至考前。本阶段复习重点是模拟考试，加深巩固，提高应试能力。每一门考试科目至少要做三套模拟题。做模拟题时一定要在规定的考试时间内连续做完，这样有助于分配做题时间，真正应考时有的放矢。

四、持之以恒。绝不言弃

第二篇：高校招收会计专业硕士(MPAcc)研究生概况

给人改变未来的力量

高校招收会计专业硕士（MPAcc）研究生概况

2009 年是会计专业硕士(MPAcc)专业开始招生的第一年，试点院校有25所，报考人数大约8000人，录取比例大约为1:1.5，而学术型会计学硕士录取比例大约为 1:10。2010 年全国招生院校增至105所，包括国内顶尖会计类院校和财经类院校，据不完全统计，报考人数增至30000人，录取比例大约为1:5，而学术型会计学硕士录取比例大约为1:10。毋庸置疑，将会有更多的国内顶尖高校加入到专业型硕士培养项目的行列中来。针对于学术型会计学硕士而言，越来越多的高等院校只招生硕博连读生。因此，对于有意向在硕士两年毕业后就能就业的学生而言，会计专业硕士(MPAcc)必然是不二选择!至今为止，会计硕士项目在学科国际化高校和地域性顶级高校都有所分布。比如，中国人民大学、清华大学、厦门国家会计学院、山东大学、上海财经大学等等。

会计专业硕士(MPAcc)是非常实用的专业，以后的竞争将会更加激烈，每年的复试分数线都不低，尤其是北大、人大、清华、复旦等名校。2011年较 2010 年整体国家A区线上调20分，部分自主划线院校复试分数线甚至超出30分左右。

解读：招生院校数量飞速攀升，考生之间竞争空前巨大，会计领域培养趋势显而易见。

运城中公教育

本文转自运城中公网。————————————————————————————-百度文库

第三篇：2018兰大MPAcc硕士经验分享

2018兰大MPAcc硕士经验分享

感谢凯程郑老师对本文做出的重要贡献

曾经从考研论坛得到过很多帮助，去年就幻想过过了就发帖。复试过了一个月，时不时看看论坛，里面已经有很多大神发了贴，作为资质平庸的大学中等生，备考过程比较认真，考试发挥正常，也许我的经验也会对大家有启迪作用。PS.兰大MPACC信息太少，想了解兰大复试流程的也可以看看。

►参考书

首先放我用的比较好的参考书

英语:英美外刊超精读，历年考研英语真题解析及复习思路（这个是英语一的真题），考研英语二历年真题老蒋详解，核心词汇老蒋笔记，考研英语老九写作秘笈，考研英语高分写作

数学：数学高分指南，名家详解

逻辑：逻辑精点，逻辑精选600题，逻辑历年真题分类精解

写作：写作分册

买了没怎么用的书有：高分阅读80篇（很多英语一真题），数学考前冲刺（没来得及看）

书就这些，视频看了很多，是和朋友一起淘宝买的，论坛也下了些。模拟卷和一些总结性的资料都是论坛下的，再次感谢一下论坛。

►备考经验

其次，再来说下备考经验。各科怎么学习我不再说了，大神分享的很多，汲取适合自己的就行。

开始复习的时间因人而异，每个人的情况不同。我是四月决定考研的，五月慢慢进入状态，暑假留校看书。

在进入状态以后，最好保持一个连续的上自习状态。累了，心情不好了，效率不高了，我都会休息一下，但不会间断太久。超过三天再去看那些东西，简直太看不进去，再进入状态比较慢。

积极的心态很重要。我们好几个朋友都考cc，且学校不同，在一起交流经验，一起吐槽苦逼的考研生活，心情莫名其妙就好了。家人朋友的支持，也会让你心里满满的正能量。（有男女朋友的，处理好关系，考研和谈恋爱可以不冲突。没有男朋友的一路陪同，我也不可能走到今天。）

休息和学习的环境。休息的好，才有精神；自习室大神多，也是一种资源。有一段时间我的睡眠状态特别不好，已经是神经衰弱了，虽然室友都很轻声细语。一方面是压力大，一方面是天气热。那时候，我想了很多很多办法，都不行。最后一个月我搬出去了，睡好了，脑袋转的快，也更有信心了。

►考前须知

考前一天晚上，失眠到凌晨四点。心里很恐慌，怕自己大半年书白看了。昏头昏脑的，座位都看错了。最后不知道哪来的淡定，吃了自己带的巧克力，集中精力，脑袋竟然越来越清醒了。所以，如果，很不幸，考前你失眠了，不要恐慌，相信自己，慢慢就进入状态了。

试卷需要自己拆，我们是考场统一发的文具，草稿纸用完可以再要，暂时就想到这些。

►兰大复试相关

兰大论坛里有一个帖子传了一份兰大的复试真题——兰州大学-MPACC-真题-扫描件

今年的题题型基本和上面那个一样，笔试，会计学，官方指定教材葛家澍余绪缨，但是笔试内容有财管。单选，多选，简答——会计假设。计算题主要有算现金流量，变动成本和完全成本法计算。还有一道会计分录

大题，很基础的。最后一道大题论述题——营改增。

笔试政治，四个材料写论述，依法治国，新常态，一国两制，反腐败。

面试部分英语和专业面试分开的。专业英语面试首先是自我介绍，然后抽题。题会有和会计相关的，也有不相关的。专业面试进去就抽题，题是财管和会计类的。回答完之后老师轮流问，问的很多，老师很严肃。

复试我没准备财管，笔试的财管题答的很差，面试抽的又是财管题，老师不停追问的时候，根本招架不住，只好老实说不会，他们又出其他题继续问，简直不能更惨了。最后可能他们觉得我比较诚实吧，给的分还可以。

兰大复试不简单，还是要好好准备的，笔试的计算题比较刁专。面试严格按照流程走，并都有监控和摄像，分数也是面试结束当天晚上就贴出来的，很严谨。也有一些跨考的和工作几年又考的，他们考上了的。

第四篇：周远飞：上海财经大学MPAcc会计硕士备考经验分享

上海财经大学MPAcc会计硕士备考经验分享

一、写在前面

首先感谢周远飞老师，是他让我坚持到最后的胜利，数学最终圆满结局75分，有幸可以和大家分享成功的喜悦，建议大家可以加他的微信（zyfmaster）。俗话说的好，“工欲善其事，必先利其器”，而考研是一场考验心态、知识、体力、耐力的全方面战役，因此建议那些一定要打胜考研战役的同学，在开始考试前，首先仔细考虑清楚以下问题：

1.关于考研的目的与择校择专业

每个人想要的东西不同，因此考研的目的不同。如果你是想纯粹要一个学历，研究生阶段混混日子拿个文凭找个工作结婚生子，那么找个好考的学校就可以了;但如果你是想在研究生阶段全面提高自己的各项能力，为了自己的梦想去拼搏，那么建议还是要考个至少比本校好的学校。但选学校的时候也不能过分盲目，如果不仔细考虑自己的实力，看着别人都考名校就打了鸡血往上冲，最终很可能落得竹篮打水一场空。

我选学校是这样的心理过程：首先定下只有北京、上海这两个城市，因为其他的城市不想去;然后找出这两个城市想考的学校：人大、财科所、上交复旦、上财、清北，但由于清北复交人大的会计学硕都没有了，其他专业又难度太大，因此排除，而上交会计专硕招人太少，财科所据说水深些，就只剩下人大和上财专硕了，然后又由于人大学费贵，财会之类的去上海有更大的平台，最后选择了上财专硕。

总结：建议学弟学妹选择学校专业时首先考虑自己的综合实力和具体想要的是什么，针对自己的实力选愿意为之奋斗、而奋斗后又能考上的学校和专业。

PS：关于专硕和学硕其实没什么好纠结的，学硕偏研究，而且很多学校的学硕都是硕博连读了;专硕学硕就业差不多，但专硕的不确定性大一些。所以学弟学妹们还是看自己擅于哪种考试吧，如果心态不错，英语也很好，作文、高中数学比较好，可以选择专硕。

2.关于研友

我是属于想自己一个人专心复习的那种，因此没有一起自习、一起起床的研友，但有一起吃饭、聊天、放松心情、商量个题的好朋友;因此是否找研友是因人而宜的，但最好还是在平时的学习生活中有几个聊得来的好朋友，这样可以缓解压力、放松心情。

3.关于考研期间是否找工作

除非是心态很好、可以在考研找工作两种状态自由切换的童鞋，找工作不要找的太多，因为找一个好的工作还是很费精力的。关键还是大家要清楚自己想要的是什么，如果万一考不上，这个工作也是自己想去的;而且考研期间最重要的是坚定，即使在找工作的过程中，也要很坚定地考研、并且始终坚信自己一定能考得上。

4.关于学长学姐

希望大家有不懂问题还是积极向学长学姐请教，毕竟他们是过来人，找自己上一级的学长学姐请教，会避免走许多弯路。不过找不到也没关系，每个人都有不同的学习方法，适合自己的、自己摸索的，或许更是最好的。

二、初试

1.数学

数学除了多做题外，最重要的是善于思考和总结。我生在一个高考大省里，高中数学还不错。暑假之前很快做完了满分攻略宝典，之后整理了一遍笔记又看了一遍错题。差不多十月多，这时试着做了精选500题，能保持在两个左右的错误率。对于数学楼主也很无奈，从十月份开始做模拟冲刺密卷以来，无论题目难或易，数学就是错两个，难的时候很认真错两个，易的时候就会马虎还是错两个，之后两个月的模拟除了偶尔会两个以内和提速了之外，没有任何的进步，最终初试也是错了两个。我也很无语。后来我听周远飞老师的，坚持做《真题全解》总结技巧，效果逐步凸显，尤其是很感激最后的串讲，让我可以发现很多不同的做题思维模式，所谓茅塞顿开，最终以75分结局。

2.英语

我英语的底子还不错(六级590+，有高级BEC)，但是整个复习过程中却很纠结。一开始做英语一的阅读，匆匆一遍后就扔一边了，错误率还挺高;后来做了两遍英语一的真题，一开始错很多，阅读经常就错五六个有时还多，后来第二遍总结了下，就错的比较少了;但是转英语二的时候，感觉非常不适应，总觉得自己的思路跟作者的思路不对，阅读错不少，做模拟时也觉得很别扭。最后一个月的时候终于觉得有点上手了，阅读错的有时少有时多……写作一直比较拿手，就最后一个月才开始练习。最终初试时题目很上手，客观题应该是减了5分，但最后英语只有79分，英语主观减了16分，我也不知道为啥。对了还有单词，建议学弟学妹们还是好好背背，但是不要花太长时间在单词上，背单词最好的办法还是过得次数多，但每次只花费很少时间。

考研贵在坚持，也贵在选人，只有跟对了人，才可以一直坚持下去。和我备考的一起的10个人只有6个坚持走进了考场，最终5个成功，通过这段路程，让我体会很多，也感慨很多，谢谢这段备考，谢谢这段人生。未来我会在财大继续努力学习，以此报答我的父母，老师和同学们

第五篇：吉林大学商学院会计硕士专业学位(MPAcc)

吉林大学商学院会计硕士专业学位(MPAcc)

学位论文质量控制规范

（2009年 10 月 10 日）

硕士学位论文是衡量研究生培养质量的重要标准。为规范我院MPAcc硕士学位论文的质量控制过程，提高学位论文的学术水平，根据《吉林大学学位授予工作实施细则》、会计学专业各研究方向硕士研究生培养方案，制定本规范。

一、论文撰写的基本要求

1.论文必须是在导师指导下由学员本人独立完成的研究成果，应反映出作者已掌握了坚实的会计理论和系统的专业知识，有独立担负专门技术工作或解决实际业务问题的能力。

2.论文必须体现本学科、本专业的最新研究成果，应坚持理论与实际相结合，应能解决实务问题。

3.论文的观点、研究结论及建议应有一定的创新，对社会经济发展、学科与专业发展具有一定的理论意义和实践价值。如提出新的观点或理论、完善现有的观点或理论、证伪现有的观点或理论等。

4.论文写作必须坚持学术道德和写作规范，不得抄袭他人的文字或剽窃他人的研究成果。

5.论文的内容与形式安排，必须符合学校和中心关于硕士学位论文格式的统一规定。

二、论文选题与开题

1.论文选题应密切关注社会经济发展的基本趋势，应有一定的理论意义和实践价值，所反映的应是当前会计相关领域的重要问题。同时，提倡本学科、本专业的原创性研究。

2.论文选题在导师的指导下完成。学员应充分收集相关研究资料，了解相关研究成果，并结合本人所在单位实际、自己的研究能力、前期研究成果等确定选题。导师应对选题的恰当性（理论价值与实践价值），特别是选题方向、具体内容等提出是否可行的明确意见。在充分协商的基础上，导师也可以根据本学科与专业的研究现状，结合学员本人的具体情况，提供参考选题。

3.论文选题要能体现本专业学位的特点，必须联系实际，应避免老生常谈、大题泛做，提倡新题新做、小题大做，不提倡纯学术研究的文章。

4.论文形式可以是研究或讨论会计实务问题的案例分析、调研报告或理论结合实务的专题研究，应有数据或实际资料做支撑。

对案例分析类型的论文，案例应具有真实性和代表性，因保密等原因需对数据进行处理的，应保持数据间的协调性，除案例主体外，作者应写出足够的分析性内容并形成研究结论。

对调研报告类型的论文，要注重实地调查，调查方法科学、先进，数据资料翔实。如果调研报告是对企业进行诊断，则要求所完成的报告必须具有一定的代表性，并对所诊断对象进行分析，同时进行理论提升，并提出改进的方案和措施等诊断意见。

对专题研究类型的论文，应注意写清论文中哪些是前人已做的工作或得到的结论，哪些是在别人工作基础上，由作者自己完成的，由作者提出的见解、观点，要说明观点的正确性及其理论和实践的意义。

5.论文撰写前，应认真撰写硕士学位论文开题报告，由导师签署意见后，并参加由专业学位教育中心组织召开的开题答辩会。学员应当就选题的依据或理由、理论价值与实践价值、主要研究内容、完成期限、主要参考文献、主要措施等进行公开报告。导师、其他参会的教师、学员本人应当就选题的相关问题进行讨论并提出修改意见。开题答辩会会议记录，须交专业学位教育中心办公室存档。

6.开题答辩组评议后，不符合要求的开题报告应在导师的指导下重新开题。未完成开题报告相关工作的学员，不得进入学位论文撰写程序。

三、论文的指导、撰写、修改、定稿

1.为了加强导师对论文的指导，保证论文质量，每位导师每届所指导的会计硕士专业学位论文数量不得超过4篇，第一次指导硕士论文的老师和没有参加MPAcc课堂教学的教师，每届所指导的会计硕士专业学位论文数量不得超过2篇。

2.论文是研究成果的书面表达。论文撰写必须建立在科学的研究方法、完整的研究过程、明确的研究结论、较好的语言表达能力与技巧的基础上。

3.论文撰写应有写作计划。论文写作计划应明确研究思路、研究方法、研究主线、研究步骤、进度安排等。

4.论文撰写应有必要的社会调查、实地观察等做基础。提倡使用实证研究方法，做到

规范研究与实证研究相结合。

5.导师对论文的撰写进度与质量应及时掌控，学员应就论文的撰写进度与导师及时沟通。论文初稿完成后，导师应就论文观点、论据、结构安排、行文等及时提出书面修改意见，修改意见应交专业学位教育中心办公室存档。

6.论文定稿前，须由导师签署是否同意定稿的意见后提交导师组审定，由导师组确认是否符合硕士学位论文的基本要求，并决定是否安排答辩。论文最终定稿，须于答辩前40天提交专业学位教育中心办公室。

7.论文包括中文摘要及关键词、英文标题和摘要及关键词、目录、正文、注释、参考文献、后记（可选择）等内容。正文应包括文献综述、社会实践阐述、观点分析与论证、结论等基本内容。

四、论文答辩

1.学员申请论文答辩，必须符合学位论文、学分、学术论文发表等方面所要求的基本条件。

2.导师组在按规定审查论文推荐书、论文评阅书、学员学位申请书等材料并认定合格后，方能安排论文答辩。

3.指导教师应认真撰写所指导学员的论文推荐书，论文评阅人应实事求是地撰写论文评阅书，论文评阅中要求至少有一位校外实务部门具有高级职称人员。论文推荐书和评阅书主要内容应包括论文的创新之处、论文的理论价值与实践价值、观点与结论是否正确、论证是否充分、主要缺陷、对申请人参加论文答辩及申请学位的意见等。

4.学位论文答辩应在硕士导师组的统一安排下成立答辩委员会，答辩委员会成员不应少于5人，其中必须有一位校外具有与本专业相关的高级职称以上的实务界专家。

5.论文答辩实行导师回避制度，指导教师不得参加所指导学员的答辩。

6.论文答辩工作实行“主席负责制”，答辩委员发表自己的意见，应本着客观公正、实事求是的态度和精神。论文答辩会倡导师生间学术观点的坦诚交流。应不唯上、不唯师，只唯实。

7.论文答辩基本程序：

（1）答辩委员会主席宣布答辩会开始；

（2）申请人介绍自己的工作、学习、科研及论文写作情况；（时间为5分钟）

（3）申请人介绍论文情况，主要包括论文的主要内容、自己的观点或见解、需要说明的其他问题等；（时间为10分钟）

（4）答辩委员会向申请人直接提出需要答辩的问题，学员到指定地点准备答辩内容；

（5）申请人对提出的问题进行答辩。申请人可以将相同或相似问题合并回答，回答问题应简明扼要、准确；（时间为10分钟）

（6）答辩委员会对论文及答辩情况进行评议，并投票表决是否同意论文通过和建议授予硕士学位；

（7）答辩委员会向硕士导师组推荐优秀硕士论文；

（8）答辩委员会对论文的进一步修改和完善提出意见；

（9）宣布表决结果。

8.学员应按答辩要求进行独立认真准备，介绍情况和回答问题应做到思路清楚、观点明确、语言简洁流畅。

9.答辩委员应着重对论文的观点、论据等与论文相关的关键问题提出疑问，其他问题可在会后与申请者沟通。在答辩委员会对论文进行评议之前，答辩委员不得对论文预先做出好或坏的评价，尤其是不实的评价。

10．对于没有通过答辩的论文，答辩委员会应提出书面意见，并按学校有关规定处理。

五、论文答辩中相关问题的处理程序

在论文答辩中，如发现论文有错别字、编印格式不当、标点与符号运用不规范等问题，但不影响论文答辩通过的，按以下程序处理：

1.论文中错别字达10个以上及论文的撰写与编印不符合《吉林大学关于学位论文撰写印制规格的规定》要求者，答辩完毕后，其论文应修改后重新印制，并将规定数量的论文送交会计硕士教育中心。

2.论文中错别字少（9个以下）及标点符号运用错误轻微者，答辩完毕后，应对论文中的错误采用补贴的方式改正，并将改正后的论文送交会计硕士教育指导委员会。

3.各答辩组组长应于答辩完毕后将上述情况以书面方式报告导师组，书面报告由组长签名后交中心导师组秘书。

4.论文改正工作应于论文答辩后尽快完成，不得迟于商学院学位评定委员会审议学位会议召开前3个工作日。若不能按时完成相关完善工作，其论文将不提交中心学位评定委员会审议。

5.申请人提交改正后的论文时，应同时提交所改正内容的说明，以便核查。

六、论文质量评价和优秀论文评选

1.教育指导委员会建立硕士学位论文质量评价制度，每年对学位论文的质量进行总体评价，特别要对论文指导、写作、答辩过程中存在突出的和普遍性问题形成书面意见，及时反馈各位指导教师。

2.答辩委员会在答辩过程中有责任向硕士导师组推荐优秀硕士论文，在推荐过程中各位委员要充分发表自己的意见，发表意见应客观公正、实事求是。

3.教育指导委员会导师组每半年召开一次专门会议，组织专家对答辩委员会推荐的优秀硕士论文进行认真审核，确定优秀论文名单。

4.优秀论文的评选坚持高标准严要求，评选标准参照全国MPAcc教指委优秀硕士论文评选办法。优秀硕士论文的评选坚持宁缺毋滥的原则。

5.论文质量评价结果，将作为指导教师工作业绩考核的主要依据。对获得优秀论文的指导教师在中心网站上进行宣传表彰，并给予一定的奖励。

七、附则

1.本规范自通过之日起执行。

2.本规范的最终解释权属于MPAcc教育指导委员会。

MPAcc教育指导委员会2009年10月21日