第一篇：提升自身素质 做优秀的基层管理者(定稿)
提升自身素质 做优秀的基层管理者
任职基层管理人员已有十来年，岗位也几经变换，不变的的是对工作的热忱和责任。刚刚过去的一个星期，参加了公司举办的基层管理人员培训，开始还抱着无所谓的心态，然而，几节课下来，收获颇多，感受不少。在当前严峻的形势下，怎样做一名优秀的基层管理人员？我不禁重新思考。
无论在哪个企业，基层管理人员都起着承上启下的作用，是否能够根据企业发展方向、战略来规划本部门的目标及其策略？是否能够跟着企业的发展需要，跟进脚步带领团队共同前进，促进团队每一位成员的共同成长？是一名优秀基层管理人员都必须通过的考核。
基层管理是企业管理的重要组成部分。搞好基层管理，对于建设高素质的员工队伍，抓好企业的生产经营管理，增强企业发展后劲，实现企业的可持续发展有着极其重要的意义。那么，怎样才能成为一个优秀的基层管理者呢？俗话说：“打铁还须本身硬”，要想搞好基层管理工作，管理者必须具备必要的素质，即知识、能力、管理艺术等。
一、足够的知识积累。
知识是搞好任何工作都必需的。有知识未必是优秀的管理者，但是，没有知识肯定不能成为优秀的管理者。因此，基层管理者必须具备一定的生产、技术、管理及文化理论知识。基层管理者直接面对生产、技术和管理的具体工作，如果没有足够的知识积累，必然要脱离实际，也就不可避免出现“瞎指挥”、“蛮干”等现象。作为基层管理
者。最重要的是要熟知自己管辖范围内员工工作的内容、程序及制度，并能熟练操作。只有这样，基层管理者才能在员工工作时起到有效监督、指导的作用，并在需要时提供必要的协助。如果基层管理者对自己管辖范围内员工工作的内容、程序及制度不了解、不掌握，就无法在员工工作出现偏差时给予正确的指导，就无法在员工工作出现空缺时时给予及时的补位，就无法从日常工作中发现问题，给予员工有效的培训，要想给别人一杯水，首先自己要有一桶水。
作为基层管理者不能只限于已知的程序范围，要通过不断总结和学习，对程序不断更新，以达到不断进步的作用。这就要求基层管理者好学、好研究，带领团队不断提高。
知识积累是循序渐进的过程，必须经常坚持学习。由于面临的形势和任务在不断变化，因此，我们还必须不断更新原有的知识，才能适应管理进步的需要。一个有生命力的企业必须是学习型的企业，只有学习型的企业才能成为长寿企业。
二、相当的管理能力
所谓能力，就是发现问题、分析问题、解决问题的本事。我们常常在管理工作中会遇到大量的问题，也正是因为有问题，才需要分析和解决。而发现问题、分析问题和解决问题的水平，本身就体现管理者的水平。问题即矛盾，一名优秀的基层管理人员必须应用科学的观点和方法分析和解决我们面临的各种问题。首先是发现问题— —要在众多问题中发现主要问题和带有倾向性的问题（即主要矛盾和矛盾的主要方面）它们是影响全局的关键的问题，而其它问题则是由此派
生出来的。因此，要有一双一叶知秋、明察秋毫的慧眼；分析问题就是要在发现问题后，经过细致的调查和审慎的思考，明白问题产生的根源及相关的因素，对症下药地提出解决方案；解决问题首先要解决主要问题，主要问题解决了，其他问题就迎刃而解了。解决问题要果断，切忌拖泥带水，贻误时机。
三、科学的管理方法
管理方法包括用人、沟通、表扬和批评的方法。用人要知人。要知人善任，要用其所长，避其所短。布置工作要指明意图，指出要点和方法，限定工作进度，并进行检查和监督。要言必行，行必果。切忌只布置，不检查，或者有检查不考核，更不能干好干坏一个样。
要善于沟通。只有沟通才能了解到确切的信息。沟通是“知人”的重要手段，是“善用”的前提，同时也是体现管理者的亲和力、感召力、凝聚力的重要途径和手段；沟通是发现问题的手段之一，是解决问题的重要基础。一句话，不善于沟通就不可能做好管理工作。
要善于表扬和批评。表扬和批评是管理的重要手段。善于表扬能够激发下属的积极性和创造性，最大限度地发挥其潜能。表扬要有分量，但是不可以夸大其词，要使下属感觉到你的诚意，从心灵深处受到激励。善于批评也很重要。批评时一定要站在帮助对方改正错误的立场上进行，使被批评者心悦诚服。要指出下属的错误的根本和关键之处。善于批评，往往会起到比表扬还好的效果。沟通、表扬和批评，是人性化管理不可缺少的手段，善于应用，顺之又顺，不善应用，到处是漏洞。
要善于奖惩相结合，“想要得到什么就奖励什么，想要避免什么就惩罚什么。” 对奖励不要吝啬，对惩罚也不要手软，做到奖惩分明。只有这样才能激励员工向团队目标发展，减少与团队目标相反的行为出现。对员工只有惩没有奖，会打击员工的工作积极性，而对员工只有奖没有惩，会使员工骄傲自满，无视制度，所以基层管理者一定要有一套完善的奖惩制度，并在执行奖惩机制时做到公平、公正、公开，不能因为私人感情出现偏袒或者报复行为，否则不仅会使员工对管理层失去信任，产生消极心理，更严重者还会破坏团队气氛使整个团队向畸形发展。
四、按规律办事，事半功倍
在管理工作中，必须遵循管理工作的基本规律——管理的层次性原理。要根据组织设置进行科学地分权和放权，要权责明确，充分调动一切积极因素。要求做到的必须做到。但是千万不可以越级管理。越级管理一方面会打乱下级组织管理的工作步调，挫伤下属的管理积极性，同时会使下属产生依赖性，把各种矛盾上交。更为严重的后果是信息传导受阻、虚假信息增多，从而造成决策和指挥失误，脱离实际，脱离群众，管理失控。
五、正确决策，敢于承担责任
任何企业需要的是办实事的管理者，而作为基层管理者更是一线员工的顶梁柱。正因为基层管理者比普通员工有经验、有技术、有办法、有分寸、有高度，所以在员工工作中遇到难题时，基层管理者就应挺身而出，引导员工如何解决难题。在员工的眼中，基层管理者也
许与普通员工没有什么区别，但在员工最需要帮助时，基层管理者的价值由此而体现。试想当员工用求助的目光望向基层管理者时，基层管理者不但不能做出正确决策，反而躲避难题，出现问题后只会怪员工没有做好，这样的基层管理者在员工心目中的威望将会处于什么位置。
六、人性化管理与制度化管理
人性化管理不是放纵式管理，有的员工将人性化管理理解成一团和气那就是大错特错了。制度化管理与人性化管理是相辅相承的。在员工做了违反原则的事情，比如违反了工作纪律，制度管理是最为有效的管理办法。而当员工在工作、生活中出现了困难或者在思想上出现很大波动，作为基层管理者就应该关心员工的疾苦，与员工谈心，找出问题所在，努力帮助员工解决困难。虽然基层管理者的能力有限，但是通过基层管理者的努力，多少会减轻员工的痛苦程度，让员工感到一丝温暖。亲和力对于基层管理者来说是十分重要的，如果整日摆着一副铁面无私的脸孔，员工不但不会给基层管理者任何关心的机会，有的员工还会对基层管理者产生抵触情绪。
七、以身作则，树立典型，营造氛围，形成合力
基层管理特别是车间、工段（班组）管理，是企业各项生产、管理目标及措施得以实现、贯彻 的重要环节，也是团队精神塑造和企业文化建设的重要途径。在这里，特别需要指出和强调的是：车间主任特别是工段（班组）长发挥着极其重要的作用。对于大多数员工特别是生产一线的员工来说，他们感受到的管理氛围、企业文化氛围，就是工段（班组）的工作氛围。工段（班组）长是兵头将尾，其一言一行代表着企业行为，对员工产生直接而全面的影响。一个工段（班组），是否有凝聚力和战斗力，就要看工段（班组）长是否有管理水平和管理艺术，工作安排是否科学合理，办事是否公道，对工段（班组）成员是否关心体贴，有无学习精神和创新意识，能否模范地执行企业的各项制度，带头倡导、传播和践行企业文化，在管理的具体实践中，从点点滴滴的小事做起，以榜样的力量感化和带动工段（班组）成员共同进步。所谓“强将手下无弱兵”就是这个道理。一句话，能够调动大家的积极性和创造性的基层管理人员，就是优秀的基层管理人员，否则就不称职。因此，基层管理人员首先要加强学习，对自己要高标准、严要求。要在全体员工中倡导向功勋人员和劳模等先进人物学习，鼓励先进，打击歪风邪气，帮助和带动落后员工共同进步。只有这样，自身素质才能提升，职工队伍的整体素质才能不断提高。
第二篇：浅谈基层文化站工作人员如何提升自身素质
浅谈乡镇文化站工作人员如何提升自身素质
摘 要：文化站工作者的主要工作是面向基层，辅导群众，不断丰富和活跃广大基层人民群众的业余文化生活。坚持传播和推动先进文化，把文化的先进性和广大人民群众对精神文化生活的普遍要求统一起来，是文化站的历史责任，也是别无选择的立身之本。那么，基层文化站工作人员要如何做好群众工作，不辱使命谋求更好地发展，在面向21世纪的今天，群众文化工作者在现阶段深刻反思的同时，必须要找准自身发展的立足点和生长点，必须具备良好的自身素质。
关键词:乡镇 文化工作者 自身素质
正文
文化站工作者的主要工作是面向基层，辅导群众，不断丰富和活跃广大基层人民群众的业余文化生活。坚持传播和推动先进文化，把文化的先进性和广大人民群众对精神文化生活的普遍要求统一起来，是文化站的历史责任，也是别无选择的立身之本。那么，基层文化站工作人员要如何做好群众工作，不辱使命谋求更好地发展，在面向21世纪的今天，群众文化工作者在现阶段深刻反思的同时，必须要找准自身发展的立足点和生长点，必须具备良好的自身素质。
一、当前乡镇文化站工作人员的现状
乡镇文化工作人员走过几十年的风风雨雨，兢兢业业地为群众服务，为提高广大农民的文化素质做出了不可磨灭的贡献。随着时代的推移，知识更新，科技迅速进步，工作人员原有的知识结构老化，宣传手段落后，不能适应新形势的需要。文化站一般一站一人，但现在是信息时代，对老文化站工作人员来讲，电脑不一定熟悉，网络不一定精通，面对面广量大的农村文化，面对广大农民日益增长的文化生活需要，显得无能为力。
乡镇文化站工作人员普遍兼其他工作，造成文化站工作人员职责不明，兼职过多，有的甚至主次颠倒，致使他们无法保证有足够的时间去从事文化工作。而另一个原因是文化站工作人员自身的认识模糊，素质偏低，不少文化站工作人员对本乡镇文化发展规划一无所知，对文化工作的动机与效果缺乏思考，对自己的本职工作更是今天不知明天事，做一天和尚撞一天钟。
二、振兴基层文化队伍建设，提高文化工作者素质
（一）文化站工作者应具备高尚的职业道德
文化站工作者首先应具备高尚的职业道德：一是自觉执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，爱岗敬业，热心群众文化事业，具有高度的责任感和坚定地事业心；二是具备全心全意为人民服务的思想和无私奉献的品质，愿作俯首甘为群文牛式的群文工作者。三是对业务刻苦钻研，精益求精，努力做到一专多能，又专又精。四是勇于克服困难，以精诚所至、金石为开的决心和信心，做好群众文化工作。群众文化工作者要自觉地去遵守本岗位的具体规范和要求，将职业生活中所要求的各种道德原则作为自己做人的根本，将要我做变成我要做，要不断地加强道德修养，提高职业的责任感。
（二）不断提高专业素质，强化文化站工作者的自身建设
作为文化站工作者除应具备高尚的职业道德外，有一点是万不可以忽视的，即自身专业素质的提高。当今是一个信息汇集、知识更新的学习型社会，处在重要地位的文化站工作者应具有广博的文化知识，突出的文化专长，过硬的文化技能，所以更应加强理论业务学习，学习能充实人生，学习能给人智慧。对日新月异的发展形势，只有加强学习，善于学习，才能跟上时代步伐不断的充电、不断地输入新鲜血液、不断地吸收、学习传统文化精华。群众文化工作者理应作为学习型的模范，组织上应该积极创造条件，根据十三五规划的要求，分期分批地对社区群众文化工作者进行文化学历、文化专业和通用知识的系统培训，进一步提高社区群众文化工作者的工作水平。
由于历史及人所共知的原因，我县文化站人员在诸方面素质已远远适应不了新形势下群众文化事业发展的需要，须认真加以改进，否则要想组织开展好各类群众文化活动，只能是一句空话。以某文化站为例，当前应从以下三个方面入手抓好自身建设。一是加强全员敬业精神的教育；负责人要经常采取集中组织学习和个别谈心等方法，使之不断提高对群众文化工作的认识，克服那种无所事事，得过且过的思想；二是不断提高专业素质。采取送出去，请进来等办法，加强有关人员的岗位培训，使之尽快提高专业本领。对个别不称职的人员，可建议主管部门采取组织手段，另行安排其相应工作，并补充进新鲜血液以达到整体素质提高的目的；三是强化管理，建立起须要的激励机制。在建立健全各项规章制度的同时，要乘目前事业单位工资改革的东风，切实做到按贡献大小活化工资，真正起到奖勤罚懒，激发全中心人员工作积极性、创造性，从而使南郭先生不能再安然混日子，切切实实地把群众文化工作搞上去。向外面学习为我所用的优秀艺术，向民间学习百姓创造的乡土文化。同时，新时期的每个文化站工作者还应具备电脑的操作和实际应用能力。
（三）文化工作者应具备组织协调能力，发挥各方面优势
在条件许可的情况下，组建或恢复文体各类协会，以发挥本地音乐、美术、文学等方面爱好者的积极性，做到召之即来，为我所用。再从中心外部看，应首先经常与群团、计生及其它相关部门沟通，发挥其便于组织开展活动的有利条件，协助其开展群众文化活动。县文化部门几年来曾多次与县工会、团县委、妇联、计生委在五一、六一、八一计生工作宣传等开展了形式多样的文艺活动。另外，县文体活动中心应组织人员经常深入社区、学校、农村、企事业单位调查研究，协助他们开展与之相应的文艺活动，同样可以收到事半功倍的效果。
第三篇：如何提升自身综合素质,做优秀工会工作者
浅谈如何提升自身综合素质
做优秀工会工作者
滨州市公共汽车公司赵艺
工会是党领导的职工自愿结合的工人阶级的群众组织，是党联系广大职工群众的纽带桥梁。工会工作者不仅担负着群众性活动的组织者和领导者的重任，还肩负着组织、教育职工群众积极参加生产建设、参与民主管理和民主监督，为职工群众谋利益和维护职工群众合法权益的职责。
新形势下，我们的工会工作既迎来了许多有利因素，又面临着巨大挑战。这就对工会工作者的心理素质和办事能力提出了更高的要求。工会工作者应结合工作实际，与时俱进，创新思路，采取切实有力的措施进一步加强自身能力建设。
一、加强学习，努力提高政治素质和理论水平
作为工会工作者，在日常工作中，应认真学习工会的各项章程，认真理解和领会工会的各项制度，不断加强政治思想学习，始终以大局为重。务必在理论上清醒、感情上认同、行动上自觉，切实增强道路自信、理论自信、制度自信，牢牢把握夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，团结带领职工群众当好主力军。
对此，滨州市公共汽车公司工会进一步强化工会工作者的政治意识、创新意识、群众意识、责任意识以及服务意识，加快工会工作者理论化、知识化、专业化进程，提高工会队伍综合素质。并及时、认真组织广大干部职工学习贯彻十八大会议精神，长期坚持科学发展观，从根本上做好工会工作，从源头上为广大职工服务，真正做到了建设服务型工会组织。
二、刻苦钻研，切实提高法律意识和政策水平
维护职工的合法权益是工会的天职，而维护公司的合法利益是工会的应有职责。所以工会工作者应从“两个维护”的高度出发，不断学习国家的政策法令，尤其是职工权益保障的相关法律法规。
滨州市公共汽车公司工会每年都会定期组织召开工会法律补习班。利用黑板报、宣传栏、补习班及相关书籍等灵活多样的形式对工会成员进行宣传教育，使其基本掌握工会的法律法规，时刻了解党有关工会工作的方针政策，并领会有关工会工作的地方性文件，为做好公司的工会工作提供切实可靠的法律保障。
三、争先创优，努力提高工作能力
作为优秀的工会工作者，应把促进企业发展与保障职工权益形成有机衔接，协同配合，运转有序的联动机制。以争
先创优为载体，踏实进取，在工作中掀起比、学、赶、帮、超的热潮。
近年来，滨州市公共汽车公司高度重视工会的各项工作，工会工作者为了让广大干部职工了解公司的发展现状，参与民主管理，转变工作态度，建立了职代会和政务公开制度，从而维护了职工的劳动经济权利。同时，加大贯彻落实《劳动合同法》的工作力度，大力推进工资集体协商和签订劳动合同，职工劳动合同签订率达到100%，持续稳定了劳动关系。并广泛开展了关爱女职工活动，组织女职工定期进行健康体检和妇女病普查活动，关心女职工生活，开展女职工职业培训，提高业务素质，使女职工合法权益进一步得到保障。这些基础性工作的广泛开展，正是工会工作者上下求索，孜孜不倦地为企业谋发展，为职工求利益的成果。
四、服务员工，积极为员工排忧解难
优秀的工会工作者应以以关心员工生活，为群众办好事、实事为已任。要想职工之所想，忧职工之所忧。根据职工的所思、所想、所需、所盼，拿出新思路，制定新措施，多做公司所需、职工所急、工会所能的实事、好事，使工会工作贴近实际，贴近职工，突出重点，讲求实效。
公司工会工作者认真了解职工群体构成的实际情况，了解他们不同的思想动态、工资状况、生活情况以及最迫切的要求，不仅从宏观上把握职工群体的变化趋势，还在微观上关注职工个体的具体情况；既关心他们不同的经济利益，更
关心他们共同的政治权利，用多样化的工作方式贴近不同 职工群体，有针对性地做好各项工作。他们把关心做到“家”，利用节假日及晚上的时间，和公司干部、员工进行谈心，认真了解员工家庭的生活、工作状况，努力为员工排忧解难。年年“三八”妇女节，工会工作者都会组织公司全体女职工参加趣味运动会，不仅锻炼了身体，愉悦了心情，更培养了大家团结向上的协作能力及集体意识；每每“重阳节”工会还组织带领退休老职工外出赏秋游玩，退休老职工对此赞不绝口；不等入冬，工会工作者就会及时发放烤火费，把公司的温暖送到职工心坎儿里。这一件件看似琐碎的小事，在工会工作者辛勤的运作下，使得公司对广大职工的关爱无限蔓延。而又正是这些工作，护企着业的整体利益，维护了员工的具体利益。
五、，加强自身修养，塑造良好品行
工会工作者担负着宣传职工、教育职工、带领职工为公司的改革和发展奋斗的职责，又要始终代表和维护职工的根本利益，始终保持良好的品行。这要求工会工作者要有良好的工作作风、思想作风、生活作风。并要努力带头学习提高。在认真学习实践科学发展观，自觉坚定思想理念的同时，还要认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。
工会工作者要围绕着 “内强素质、外树形象”的中心思想，养德修身，通过卓有成效、形式多样的活动对职工进行价值取向与企业目标远景结合起来的教育，以良好的修养引导职工接受公司的企业文化理念，产生归属感，实现公司
“以人为本”和职工“以公司为家”二者之间的高度融合，从而建设人文工会、学习型工会。
工会工作是一门学问，更是一门艺术。滨州市公共汽车工会在上级工会的领导下，发扬优良传统，始终为广大职工服务，很好地发挥了桥梁纽带作用。在今后的工作中，我们将结合企业实际，抓紧抓实职工的现代化管理，开展理论、技术及相关业务知识的培训，努力提高工会工作者的整体素质，从而进一步保障职工的合法权益，增强企业的凝聚力。
第四篇：提升自身素质,做新时期优秀美术教师
随着新课改形势的推进，教师岗位履职要求越来越高，如何更好地适应形势发展，胜任本职工作，成了广大教师面临和需要深入思考的重要课题。笔者多年从事美术教学工作，针对这一方面进行了深入的思考，从思想素质、业务能力等多方面进行了分析，下面做简要论述。
一、强烈的爱岗敬业精神是做好美术教学工作的思想前提
新时期的初中美术教师做好教育教学工作的前提就是热爱教育事业，对自己从事的教学工作充满感情，积极开展工作，享受工作中的点滴快乐，将教育教学工作当做自己的一项事业去奋斗，而不是当做养家糊口的工具。这一点对于青年美术教师来说更重要，受社会拜金、恋权等不良思潮的侵蚀，许多青年美术教师并不是抱着为教育事业奉献这样的思想投身于教育行业，而是为了端上一个相对稳定的饭碗，被动地选择教育行业和教学岗位。在这样的背景下，强化美术教师的爱岗敬业教育显得尤为重要。首先，教育主管部门要强化美术教师的职业操守教育，通过组织集中学习、观看先进典型专题片、组织讨论交流等方式，引导广大初中美术教师端正择业观、人生观和价值观，积极投身到教育教学工作中。其次，学校应当强化帮带工作，将年轻教师与中年教师结对，将敬业精神强的教师与其他教师结对，通过言传身教的方式促使初中美术教师树立敬业精神与奉献意识。广大初中美术教师只有对自己的工作与岗位充满感情，才能够为美术教学工作的顺利开展奠定坚实的基础。
二、扎实的美术基本功底是做好美术教学工作的业务功底
美术教育教学工作业务性较强，尤其是对教师的艺术鉴赏力水平、字画和其他操作技能等方面要求较高。对于初中学校而言，师范院校美术专业科班出身的美术教师相对较为匮乏，无法完全满足实际教学需要。在这样的背景下，许多初中美术教师属于半路出家的类型，提高广大美术教师的业务基本功是当前提高教师素质、促进教学成效提升的重要前提。初中美术教师不管是专业科班出身还是半路出家，都需要在日常工作之余强化基本功训练。首先，思想上要树立“拳不离手、曲不离口”的思想理念，将美术基本功训练作为日常工作与学习的重要组成部分，只要有时间就进行相关的训练，保证适应美术课堂需要的要求。其次，初中美术教师应当往常交流相探讨问题。可利用教研组活动、业务沙龙等载体，交流自己在美术基本功训练方面的心得体会，并相互指点有待改进之处，通过这样的方式打好基本功。只有具备了扎实的美术基本功，才能够适应教育形势发展的需要，更好地胜任初中美术教学工作。
三、谦虚的学习态度、良好的学习习惯是做好美术教学工作的重要动力
学无止境，对于美术教学工作而言，广大美术教师需要与时俱进，及时获取教学改革最前沿的信息，充实到自己的教学工作中，为美术教学成效的提升奠定扎实的基础和提供强劲动力。首先，初中美术教师要养成良好的学习习惯，经常阅读美术教学教研类书籍，从中汲取对自己美术教学工作有利的知识，理论结合实践，提高教学能力。教师要学会从网络中汲取教改经验，网络资源非常丰富，教师要善于做有心人，经常上网浏览，获取有价值的教育信息为己所用。其次，初中美术教师要善于从观摩、研讨中提高自己，对于学校和上级主管部门举办的美术公开课、研讨课、观摩课及各类专题讲座、研讨会等活动，要积极参加并认真学习借鉴，从中汲取先进的教学经验与精湛的教学技巧，对于自身教学能力提高帮助较大。另外，教师还要善于回顾与总结，和其他成功的教学进行对比分析，寻找其中的差距，进行针对性的改进，提高自身教学工作能力。
四、精湛的教育引导技巧是做好美术教学工作的必备能力
初中生正处于青春期，教育教学工作难度较大，尤其是教育方式不当会引发学生的逆反心理，效果不佳。对于初中美术教学工作而言，由于不是中考应试学科，学生学习兴趣相对不浓，教师更需要掌握精湛的教育引导技巧，提高学生学习的积极性。首先，教师要了解学生，全面熟悉青春期初中生的身心特点，尊重学生，关心学生，帮助学生，让学生缓解应试教育模式下的心理紧张，提高美术学习兴趣。其次，教师在教学中要善于鼓励学生，对于学生在美术鉴赏和技能训练中涌现出来的进步之处，要不遗余力地进行表扬鼓励，通过这样的方式增强学生的积极学习情感，为教学活动的顺利开展奠定情感基础。另外，教师在美术教学工作中要注重与学生沟通交流，定期听取意见或者建议，听取学生正确的观点，对美术教学中不完善之处进行优化改进，提高美术教学工作的适应性和实效性。
五、充分的资源整合技能是做好美术教学工作的创新要求
处处皆有学问。教师在初中美术教学中，要善于整合资源，发掘利用有利于美术教学的资源，为教学成效的提升奠定基础。首先，教师要善于发挥兴趣组织活动的作用，组织乐于学习美术的学生，开展兴趣小组活动，给予必要的指导，满足学生的兴趣爱好，同时提高美术教学工作的拓展性。其次，教师要善于发挥展示载体的作用，班级橱窗、美术角等阵地可以定期展示学生优秀的美术作品，营造你追我赶的竞争氛围。教师可以发挥竞赛活动的作用，激发学生美术学习的兴趣与动力。另外，教师还要注重美术特长生的培养，对于天赋较好的学生，应当采取针对性的培养措施，并与校外专门机构配合，共同做好学生的专业训练与培养工作，为学生未来的成长拓展空间。
综上所述，在初中美术教学工作中，广大教师应当提高自身素质与能力，更好地胜任美术教育教学工作，为学生的全面成长发挥更积极的作用。
参考文献：
[1]苏必零.对初中美术教师专业成长的思考[J].考试周刊，2011（10）.[2]夏军.浅议当前初中美术教师队伍建设状况[J].新课程研究（下旬刊），2010（05）.[3]贺国光.美术教师履职能力提升的几点思考[J].云南艺术学院学报，2011（03）.[4]刘俊林.新课程背景下初中美术教师培训研究[J].甘肃科技，2010（12）.
第五篇：提升自身素质
浅谈如何提升自身素质
新形势下，企业之间的竞争，归根结底，就是人才的竞争。而人才的竞争，归根结底，就是个人素质的竞争。如此看来，提升自身素质对于提高自身竞争力和企业竞争力都具有重要意义。
个人素质，有先天的禀赋，也有后天环境的影响。前者是我们无力选择或改变，但却可以积极主动的塑造自身的后天素质。
一是提升专业素质。毋庸置疑，专业素质是进行竞争的基础。无论从事哪一职业、哪一岗位，都要面对自己的本职工作，没有专业素质，什么都不会、什么都不懂，如何能完成工作任务呢？即使是一个售货员，也需要牢固的销售知识，要知道顾客需要什么，如何能让顾客接受你的推销。
提升专业素质的有效途径就是学习，当然，学习的方式和途径是多种多样的，但最重要的一点就是要将理论与实践相结合，用理论指导实践，用实践扎实理论。而且学习要持之以恒，与时俱进，掌握所从事领域的前沿业务知识。
二是提升职业素质。职业素质包括很多方面，比如沟通协调能力、组织能力、团队合作能力等。在众多职业素质中，沟通协调能力是基础，具备了沟通协调能力，久而久之就会在工作、生活中培养其他能力。提高沟通协调能力，首先要学会倾听。做一个好的听众，是建立友好关系的基础，倾听的时候要适时回以积极的反应，不要随便打断对。其次要学会理解。理解他人才能获得他人的理解，学会换位思考、尽可能的理解他人，才能建立真诚的关系。第三要学会取舍。没有两个人会有完全一致的思想，出现分歧时，就要学会坚持和退步，原则问题要坚持，无关紧要的问题可以退步，求同存异，争取双赢。
三是提升健康素质。健康素质包括身体健康和心理健康。身体是革命的本钱，用健康才能守住财富，不能以身体为代价换取事业的成功，要提高健身意识，时时保持健康的身体。心理健康也是尤为重要的，面对生活、工作压力，保持一颗平常心，保持健康、积极、向上的态度，才能平和地对待生活和工作中的喜怒哀乐，要学会自我调节，学会适当地给心灵放个假。
四是提升创新素质。创新能力对于我们的人生是具有重要意义的，很多人在忙碌中忘记了思考，这就是大部分人的缺点。面对生活、面对工作，无论我们有多忙碌，每天都要留给自己思考的时间，要善于发现问题才能解决问题。不断创新，才能提高效率。用心寻求新途径，利用现代技术和手段，或许能使工作更轻松，或许能给企业带来更大的经济效益。
不管提升哪方面的素质，都要以正确的思想为指导，用心生活、用心工作，持之以恒。
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