第五单元调研卷[5篇范文]

第一篇：第五单元调研卷

《轻松夺冠》调研卷八年级语文（语文版）上册第五单元测试卷A卷

一、课内基础巩固（10分）

1、给下列加点字注音（5分）

花卉(huì)充沛（pèi）灼伤(zhuó)流域（yǜ）裸子(luǒ)．．．．．

分泌(mì)濒临（bīn）摄取（shè）白垩（è）棱镜(léng)．．．．．

2、根据拼音填汉字（5分）

lǜwěituìchéngzǎo

焦（虑）（萎）谢（褪）色（橙）子海（藻）

fúsuǒxīnjiéyú

（芙）蓉连（锁）（芯）片枯（竭）（虞）美人

二、文言文阅读（22分）

齐人有一妻一妾而处室者其良人出则必餍酒肉而后反其妻问所与饮食者则尽富贵也其妻告其妾曰良人出则必餍酒食而后反问其与饮食者尽富贵也而未尝有显者来吾将瞷良人之所之也

蚤起，施从良人之所之，徧国中无与立谈者，卒之东郭墦间，之祭者，乞其馀；不足，又顾而之他——此其为餍足之道也。

其妻归，告其妾，曰：“良人者，所仰望而终身也，今若此！”与其妾讪其良人，而相泣于中庭，而良人未之知也，施施从外来，骄其妻妾。

由君子观之，则人之所以求富贵利达者，其妻妾不羞也而不相泣者，几希矣。

3、用“/”给下列文字断句（6分）

齐人有一妻一妾而处室者/其良人出/则必餍酒肉而后反/其妻问所与饮食者/则尽富贵也/其妻告其妾曰/良人出/则必餍酒食而后反/问其与饮食者/尽富贵也/而未尝有显者来/吾将瞷良人之所之也/

4、给下列字注音（2分）

餍（yàn）馀（yú）

5、解释下列加点词在文中的意思。（4分）

⑪而未尝有显者来显要富贵的人．．

⑫吾将瞷良人之所之也斜视，从旁偷看．

⑬与其妾讪其良人怨恨地议论．

⑭施从良人之所之从旁边跟着，避免丈夫看见．

6、“良人”是古代妻子对丈夫的称呼。请你归纳一下古代妻子对丈夫的称呼还有哪些？（2分）

君子、相公、夫、夫君、夫婿、外子

7、点出文章主旨的句子是（2分）

则人之所以求富贵利达者，其妻妾不羞也而不相泣者，几希矣。

8、齐人之妻妾在得知其丈夫乞食于祭者后，为什么“相泣于中庭”？（3分）

因为齐人妻妾认为丈夫是自己所仰望和托付终身的人，当知其丈夫的卑下行径时，十分伤心。

9、写出文中出现的三个通假字（3分）

反——返蚤——早徧——遍

三、阅读训练（23分）

会飞的花

春天来了，五彩缤纷的各种蝴蝶又开始在花丛中自由飞舞了，把大自然点缀得更加美丽。人们喜爱蝴蝶，把它比喻为“会飞的花”。

是哪位裁缝为蝴蝶精心制作了这样漂亮的衣服？你如果捉到一只蝶，用手指触触它的翅膀，你的手指上就会沾上许多“粉”，如果把粉放到显微镜下仔细观察，便会发现它们原来是一片片的鳞片，它们的形状各种各样：细长的、扁平的、短而圆的或三角形的等。这些鳞片分布在蝶翅的不同区域内。蝶翅的颜色五彩缤纷，分外迷人，＿＿＿＿是因为鳞片上有各种不同的色素粒之外，＿＿＿＿由于鳞片的构造很别致，具有各种不同形状的脊纹，当不同的光源从不同的角度照射到蝶身上时，由于折射和反射的物理作用，会使蝶翅发出不同的颜色。如有一种灰蝶，在电灯光下它的翅显示出一种灿烂的蓝色，但在日光下呈现出耀眼的翠蓝色。①这种由于蝶的特殊结构而产生的颜色叫做构造色，也叫物理色，是一种永久性的颜色。由于色素颗粒而产生的颜色叫做化学色，这种颜色当色素粒的化学成分发生变化时，由于氧化或还原等化学作用会tuì淡或逐渐消失，大多数蝶翅的颜色都是由化学色和物理色二者混合而成的，因此，在不同情况下，可以呈现出不同的色彩。

然而蝴蝶穿着这样漂亮的衣服在花丛中自由飞舞，只是它一生中极短暂的一个时期。它们不是陶醉于春天的美丽，而是在尽着自己做父母的责任——交配产卵，繁殖下一代，为自己的儿女寻找最好的生活场所。产完卵，蝴蝶们的身体也已消耗得很厉害，来不及恢复身体，便相继死去。一般说来，蝶在它们吸食花蜜时，起到了为高等植物传粉的作用，对提高植物的生活力有很大的生物学意义。

②现在全世界的蝶类大约有14000多种，我们中国的蝶类至少可达1300种，其中有390多种分布在台湾省。我国有许多稀有的蝶类，最吸引人的是分布在长江流域、特别是四川峨嵋山一带的枯叶蝶，这种蝶翅膀正面的颜色非常漂亮，但反面的颜色则是暗褐色，③它们休息时，常常落在枯树枝上，两翅合上后，颜色和形状很像一片枯叶。④蝶类的大小差别也很悬殊，最大的蝶是生活在澳大利亚的一种风蝶，它两个翅膀展开可达240毫米，而最小的蝶是小灰蝶，它两翅展开仅仅只有16毫米。

蝶类与人类的关系是密切的。然而蝶类的研究工作还仅仅只做了一小部分，大量的秘密有待我们进一步去努力探索。

10、给文中加点字注音和按拼音写汉字（2分）

呈（chéng）现tuì（褪）淡 ．

11、选择恰当关联词语填写在第二自然段的横线上（D）（2分）

A.不但„„而且„„B.虽然„„但是„„

C.或者„„或者„„D.除了„„还„„

12、文中说明蝴蝶的特征时使用了怎样的顺序？（2分）

逻辑顺序

13、第3自然段运用了什么修辞方法？有何作用？（3分）

拟人。使文章更生动形象，增强趣味性。

14、第4自然段说明蝶类品种具有哪些特点？（3分）

品种繁多、大小悬殊、稀有美丽

15、文中划线句子各使用了什么说明方法？（5分）

（1）下定义（2）列数字（3）打比方（4）作比较 列数字

16、“现在全世界的蝶类大约有14000多种，我们中国的蝶类至少可达1300种。”这句话中．．．．

加点词语可以删掉吗？为什么？（3分）

不可以。加点词语表示推测与限定，删掉则语气和语义都发生改变，表达不准确。

17、蝶翅的颜色五彩缤纷的原因是什么？（3分）

（1）因为鳞片上有各种不同的色素粒；

（2）由于鳞片的构造很别致，具有各种不同形状的脊纹，当不同的光源从不同的角度照射到蝶身上时，由于折射和反射的物理作用，会使蝶翅发出不同的颜色。

四 文学放飞（4分）

18、给下列相应的作家与作品连上线

（法）司汤达

（法）雨果

《雾都孤儿》（英）狄更斯

《神曲》（意）但丁

五 作文（60分）

19、材料：达尔文从小就喜欢昆虫，热爱大自然，热衷于采集植物标本，却遭到了父亲的竭力反对。他父亲先是强逼儿子学医，但儿子却迷恋于博物学、矿物学、昆虫学。父亲见他“荒废学业”，又让他学神学，但他仍然坚持走自己的路。他对动植物有一种天生的亲切感并为之着迷。尽管作为儿子，他让父亲伤透了心，但他坚持自己的选择，痴心不改，终于成为近代博物学家和进化论的伟大奠基人。

要求：根据材料，自拟题目，写一篇文章，不少于600字。

《轻松夺冠》调研卷八年级语文（语文版）上册第五单元测试卷B卷

一、课内基础巩固（9分）

指出下列各句所用的说明方法（9分）

1、100年以前，世界的农业人口占人口总额的80%以上。（列数字）

2、科学研究也可以直接促进经济的发展，如20世纪发展出来的统计学，在农业、工业、医学等方面都有决定性的影响。（举例子）

3、海洋的总面积比陆地大一倍多。（作比较）

4、由于热带和亚热带海域光照强烈，在这一海区，可供发电的温水多达6250万亿立方米。

（列数字）

5、它相当于20世纪70年代中期人类消耗的鱼、肉总量的4倍。（列数字）

6、人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。（分类别）

7、说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。（打比方）

8、橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜，所以表现为这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。（作诠释）

9、变色的一个特殊例子是添色木芙蓉。（举例子）

二、文言文阅读（21分）

狼子野心

有富室偶得二小狼与家犬杂畜亦与犬相安稍长亦颇驯竟忘其为狼

一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。

此事从侄虞惇言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？

10、用“/”给下列文字断句（7分）

有富室/偶得二小狼/与家犬杂畜/亦与犬相安/稍长/亦颇驯/竟忘其为狼/

11、下列加点字注音有错误的一项是（B）（2分）

A．与家犬杂畜（xù）．

B．亦颇驯（xún）．

C．乃伪睡以俟（sì）．

D．何取而自贻患（yí）．

12、解释句中加点的词（5分）

①稍长，亦颇驯①稍长，亦颇驯：渐渐 ．．

②主人昼寝厅事②主人昼寝厅事：睡觉 ．．

③阳为亲昵③阳为亲昵： 表面上 ．．

④阴怀不测④阴怀不测：暗中 ．．

⑤信不诬哉⑤信不诬哉：的确 ．．

13、补出下列句中省略的词语（3分）

①亦与犬相安①（狼）亦与犬相安

②竟忘其为狼②（主人）竟忘其为狼

③犬阻之，不使前也③犬阻之，不使（其）前也

14、翻译下面句子（2分）

则二狼伺其未觉，将啮其喉。

就见那两只狼观察到主人好像还没有发觉它们的行动，将要去咬主人的喉咙。

15、指出下面句子的含义（2分）

兽不足道，此人何取而自贻患耶？

狼的本性是客观存在的，人们应该不要忘记这一点，自取灾祸。

三、阅读训练（16分）

（一）基因组改变人类未来

①“人类基因组研究能为我们带来什么？”“今后能不能利用基因药物、基因疗法攻克现在的顽症？”（A）“通过对人体基因的研究，我们都能长寿吗？”（B）“科学家会不会利用拼接DNA造出新生命？”现在人类基因组测序工作已进入尾声，人们更关心的是人类基因组研究将会如何改变我们的生活。

②人类10万个基因的信息以及相应的染色体位置被阐明后，将成为医学和生物制药技术创新的源泉。从目前研究来看，一些困扰人类健康的主要疾病，例如心脑血管疾病、糖尿病、肝病、癌症等都与基因有关。依据已知的基因序列和功能来设计新药，基因药物将成为21世纪医药中的一支新锐。也正因此，各大生物医药公司对于基因药物的争夺才日趋白热化。

③美国国家基因组研究所所长柯林斯博士说，今后10年内，基因检验将成为预测个体对疾病敏感性的例行手段。在2010~2020年间，基因疗法将成为一种普通的治疗方法。

④科学家们认为，人类有一个共同的基因组。任意挑出两个人，他们的基因序列99.9%以上是相同的。不同种病、不同个体间的基因序列的差异不到0.1%，但正是这极少数基因上的序列差别，形成了地球上千差万别的芸芸众生。

⑤也许三四十年以后，如果你去看病，医生会问你是否带上了自己的基因图谱档案。或许在一二十年后，基因组测序所需的时间和成本就能降低到个人可以接受的程序。届时，医生可根据这些信息对某些疾病做出正确的基因诊断和预测某些疾病发生的可能性，人活到100岁将不成问题。

⑥随着基因和基因组研究的进展，许多疾病在发作之前就能在分子水平上得到治疗，对人类“衰老基因”和“长寿基因”的详细了解将激发人类为延长自己寿命而努力。

⑦目前，一些国家的人平均寿命已突破80岁，中国也突破了70岁。柯林斯预测说，到2050年，人类的平均寿命将达到90~95岁。中国工程院院士巴德年教授则说，再过20年人类有望攻克癌症，心脑血管疾病将会得到有效防治。在2020~2030年间，可能出现人口平均寿命突破100岁的国家。

⑧去年，美国发现的益智基因引起不小的轰动。人人都希望自己、希望下一代更聪明。能否通过基因修改而使自己更聪明，甚至凭空制造出一个聪明的新生命，这种想法可能在若干年后变为现实，科学家或许能够将DNA碱基因连在一起，生成基因和基因组。

⑨柯林斯说，如果假造出的基因能够在其周围制造出细胞，生成的细胞以能够可靠地增殖，那么就有可能凭空制造出全新的生命。我们可以想像，由此带来的社会伦理问题绝对不会比克隆少。

⑩今天的基因组计划将如何改变我们的未来？人类基因组研究的知名专家、美国塞莱拉公司首席科学家范特教授说的一句话是最好的答案：“破译基因组密码的意义，就如同在刚发现电的那个时代没有人能想像出个人电脑、互联网一样。”未来是难以预料的，但它已经越来越多地掌握在人类自己手中。

16、第①段所提出的几个问题，作者在文中都一一做了说明。请仔细阅读文章，指出与该段A句和B句相照应的段落，和A句照应的段落是⑥⑦，和B句照应的段落是⑧⑨。（4分）

17、第⑦段主要采用了什么说明方法？说明的内容是什么？（3分）

列数字，人类的寿命将越来越长。

18、第⑧段中“这种想法”是指什么？（2分）

人们想通过修改基因使自己更聪明，甚至凭空制造出一个聪明的新生命。

19、第⑧段中画线句子若改成“这种想法将在5年后变为现实”，其表达效果和原句有何不同之处？（3分）

去掉“可能”“若干年”后把推测语气变成肯定语气，不符合原文意思和实际情况。

20、第⑨段中所说的“有可能凭空制造出全新的生命”的前提条件是指什么？（2分）

基因能够在其周围制造出细胞，生成的细胞又能够可靠地增殖。

21、第⑩段中引用范特教授的一句话有什么作用？（2分）

说明了破译基因组密码的重大意义。

（二）文学放飞（4分）

22、给下列相应的作家与作品连上线（美）海明威

《老人与海》

《战争与和平》

四、作文（50分）

23、（1）半命题作文

我爱

要求：补全题目，写一篇文章，文体不限，600字左右。

（2）材料作文

材料：东晋陶渊明在《五柳先生传》中塑造了一位“闲静少言，不慕荣利，好读书”的五柳先生的形象。五柳先生的形象就是陶渊明的自画像。面对金钱和名誉的诱惑，依然目不斜视，昂首直行，这便是淡泊。淡泊者有一个共同点，那就是目光始终辽远，思维始终清晰。向往淡泊，胸襟必宽；追求淡泊，心地必纯；拥有淡泊，天地万物皆为心役。

要求：请围绕“淡泊”这一材料，写出自己的感受、体会，题目自拟，文体不限，不少于600字。

第二篇：第五单元复习卷

15青海高原一株柳

1、《青海高原——株柳》这篇课文以优美的笔触，大胆的猜测与想象，描写了青海高原上一株神奇的柳树，经过高原风雪、雷轰电击，却顽强地生活了下来，成就了青海高原上一个壮观而独立的风景，赞扬了柳树伟大的生命力，表现了作者的敬畏和赞颂之情。

2、本文作者陈忠实，现任陕西省作协主席，作品有《信任》《渭北高原，关于一个人的记忆》、《白鹿原》。

3、积累有关“柳”的诗句。（《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。）

4、由这株柳你由想到哪些人物：霍金、桑兰、张海迪、夏洛蒂„„

5、背诵最后一个自然段。

6、背诵边塞诗：《凉州词》《从军行》《夜上受降城闻笛》等。

7、“这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。”句中“神奇”是因为：这株柳树挺立在高原之上，并形成了一方壮丽的风景，它生命力及其顽强，不仅在恶劣的环境下生存下来，而且枝繁叶茂，生机盎然。“望而生畏”是因为柳树不抱怨、不畏怯，坚持抗争，顽强生存使作者产生了深深的敬意。

8、“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅写的柳树，也在写人，这句话给我们的启示是：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就能创造奇迹。

10、课题是“青海高原一株柳”，作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳，目的是以家乡灞河边的柳柳来衬托、对比青海高原的这株柳树，更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力。

16草原

1、《草原》是著名作家老舍先生写的一篇散文，作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。

2、老舍：中国现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作品有话剧《龙须沟》《茶馆》，小说《四世同堂》《骆驼祥子》《猫城记》《离婚》等。

3、理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。何：哪里；忍：忍心；天涯碧 1

草：指大草原；话：倾诉；斜阳：傍晚时西斜的太阳。这句话的意思是：蒙汉两族人民的情谊很深，怎么舍得就这样分别？夕阳西下，大家站在蒙古包外，面对着一望无际的大草原，依依不舍地话别。

4、“嗯，刚吃过。（回味似的）鲤鱼的味道实在是鲜美呀！”这句中的“回味”指吃过东西以后，留在口腔中的余味。

“在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不支，好像回味着草原的无限乐趣。” 这句中的“回味”指对经历或接触过的事情重新体味。

5、蒙古族习俗：蒙古族以肉食、奶食为主，传统吃法有“手扒肉”、“烤全羊”。每年七八月间，草原上都要举行盛大的“那达慕”大会、“摔跤”是“那大慕”的主要内容。

6、背诵1、2两个自然段。

17麋鹿

1、《麝鹿》是一篇记叙文，介绍了我国珍稀动物麝鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，体现了国家对保护野生动物的高度重视。

2、麝鹿为何又称作“四不像”。

3、最大的麝鹿保护区：江苏省盐城市大丰县。

4、珍贵的国家保护动物还有：大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤、中华鲟、白鳍豚等。

5、麋鹿是鹿的一种，它的外形很奇特：角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴，所以又被称作“四不像”。我国古代小说《封神榜》中把它当作姜子牙的坐骑。麋鹿是一种草食性性哺乳动物。它站着的时候，角的各枝尖都指向后方，它的尾巴是鹿科动物中最长的，蹄子宽大，可以在沼泽中行动敏捷，毛色夏季是棕红色的，冬季为棕灰色。

6、“„„是麋鹿野生放养的理想场所。”中的“放养”侧重于自然生态环境下的自由生长。“只有„„乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好„„”中的“饲养”（sì yǎnɡ）是讲麋鹿在英国的一个私人庄园里接受人工喂养。

“数十头麋鹿被陆续盗往欧洲”中的“陆续”在文中指麋鹿不断地被人盗往欧洲。“流落在国外的麋鹿大部分相继死去”在的“相继”指“麋鹿一个跟着一个死去”。（陆续：前后连续不断。相继：一个跟着一个；连续不断。）

7、悄无声息：没有一点声音、动静。

销声匿迹：形容隐藏或不公开出现。课文中指麋鹿极少，几乎绝迹。漂泊不定：比喻职业生活不固定，东奔西走。

颠沛游离：生活困苦，流落他乡。

练习5

《练习》背诵风速歌及《秋》。

第三篇：五年级寒假作业(第五单元A卷)

正源学校五年级寒假作业（第五单元A卷）

制卷人：邓继鑫 审核人：贺江云 家长签名：

一、看拼音写词语，要把字写得正确、美观。

jiǎn pǔ

xián liáng

fān lái fù qù

wēi xié

bǐ yí

jì sì（）（）（）（）（）（）rě nǎo

diàn jī

jiǒng pî

hán xù

jiǎo huá

bào yuàn（）（）（）

（）（）（）

jǐn cîu sāo rǎo yāo qǐng gōng diàn chéng fá

jù jué（）

（）（）（）()

（）

二、请把下面的词语补充完整。

提（）吊（）（）（）生息（）手无（）（）心（）想 百（）不（）（）不犹豫

（）编三（）（）正（）顺 三、一锤定音。

仲尼（zhîng zhǒng）

编纂（zuǎn zuàn）

隐晦（huì huǐ）．．．不肖（xiāo xiào）

弦外之音（xuán xián）

沉溺（ruî

nì）．．．敦厚（dūn zūn）

擒住（qín qíng）

澎湃（pài bài）．．．

四、擦亮眼睛看清楚。

育（）奘（）诀（）核（）拨（）畜（）盲（）装（）决（）咳（）拔（）蓄（）

五、按课文填空。

1.孔子名（），字（），（）时期（）国人。他是我国古代伟大的（）、（），（）家学派的创始人。《孔子》一文是按照“（）——（）”的思路进行行文的。通过学习这篇文章，我们知道了（）、（）这两个成语典故的由来。2.《“心正笔正”的柳公权》按照“（）——（）——（）”的思路讲述了大书法家柳公权的（）成就和向皇帝（）的故事，塑造了一个（）的良臣形象。

3.黄帝本姓（），因为出生于（）之丘，因此别号称（）传说黄帝是中华民族的（），是中华民族文明的（）和（）。文章中用（）、（）、（）三个词语来形容黄帝儿时、青年和成年的特点。

4.《梅兰芳》一文讲述了现代著名的（）艺术家梅兰芳的一段动人的事迹。抗战八年，他始终拒绝为日本人（）。这充分显示了梅兰芳强烈的（）思想和崇高的（）。

五、标点符号我会加。

1.黄帝时代一系列灿烂的制作和发明

诸如衣冠 宫室 舟车 蚕桑 文字 音乐 历法 指南车 等等 为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础。

2.著名的画家丰子恺曾慨叹 茫茫青史 为了爱国而摔破饭碗的优伶

有几人欤

作为当时的中国四大名旦之首

梅兰芳就是其中之一

3.相传尧 舜及夏 商 周三代均是他的后裔 因此黄帝被奉为中华民族的共同的始祖

六、修改病句。（使用修改符号在原句上修改）1.他的看法是对的，正确的。2.同学们坐在宽广的阅览室里看书。

3.通过这次学习，使我的水平有了极大的提高。4.我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。5.篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。6.漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿子„„ 7.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

七、《论语》知多少。

1.学而不思则罔；________________________.2.知之者，___________________；________________,不如乐知者。3.学而时习之，__________________？有朋自远方来，________ ________？____________________,不亦乐乎？

4.三人行，________________。择其善者________________,其不善者_______________。

八、金苹果乐园。

1、你能写几个和虎有关的成语吗？

____________ ____________ _____________ ___________

____________ ____________ _____________ ___________

2、读一读。（摘自《声律启蒙》）

云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙，舞蝶对鸣蛩。

第四篇：第五单元 基础达标卷

第五单元基础达标卷

一、汉字小帮手(50分)

1．给加点字补充音节。(8分)

__

ù

l____

___ěn

f_____

严肃

窟窿　　　　　审视

磨坊

___ú

p____

y___

h____

厨房

牛棚　　　　　愿意

后悔

2．汉字分析写一写。(8分)

(1)“突”字共____画，下半部分是_____，书写时不能漏掉点，组词：________。

(2)“疲”字是______结构，第六笔是______，组词______。

(3)把(1)(2)题中的字正确规范地写在田字格中。

3．生字开花。(12分)

4．猜字谜。(6分)

(1)一口咬掉牛尾巴。()

(2)一心挂在产量上。()

(3)一点一横长，一撇到南梁，双人去看戏，并坐在地上。()

5．形近字组词。(16分)

二、词语一点通(39分)

1．照样子写词。(9分)

(1)图画

______　______　______

(2)深浅

______　______　______

2．在括号里填上合适的词。(12分)

例：认认真真地看

仔细地()和颜悦色地()哗哗地()

例：各种各样的果脯

()的阳光

()的禾苗

()的笑声

3．在句子中找出一组反义词。(12分)

(1)河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。()—()

(2)看到同学们笑话我把杨桃画成了五角星，和蔼可亲的老师忽然变得严肃起来。()—()

(3)看到田里的禾苗一点儿也没长，他焦急地转来转去，一点儿也不冷静。（）—（）

4．选择恰当的词填空。(6分)

(1)妈妈很（）陪我去锻炼。

(2)看到我的学习有了进步，爸爸脸上露出了（）的笑容。

(3)取得好成绩时不能（）。

三、句子助力车(11分)

1．照样子写句子。(5分)

例：他在田边转来转去。他在田边(焦急地)转来转去。

(1)老师说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

”

老师（）说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”

(2)小马往磨坊跑去。

小马（）往磨坊跑去。

2．用加点词写句子。(6分)

(1)他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”

______________________________________________________

(2)河水既不深，也不浅。

______________________________________________________

第五单元基础达标卷

一、1.s　óng　sh　áng　ch　éng　uàn　uǐ

2．(1)九　犬　示例：突出

(2)半包围　　示例：疲惫

(3)突　疲

3．示例：劝告　劝说　规劝　劝住　图画　图标　彩图　图形

得意　心意　意义　意思

4．(1)告

(2)意

(3)座

5．示例：

二、1.示例：(1)伙伴　蹦跳　打扫

(2)东西　来回　真假

2．示例：看　说　流着　明媚　绿油油　嘻嘻

3．(1)深　浅

(2)和蔼　严肃

(3)焦急　冷静

4．(1)愿意

(2)满意

(3)得意

三、示例：1.(1)和颜悦色地

(2)飞快地

2．(1)我一边唱歌，一边跳舞。

(2)秋天既是一个丰收的季节，也是一个凉爽的季节。

第五篇：第五单元 达标检测卷

第五单元达标检测卷

基础百花园(38分)

一、下面加点字读音全部正确的一项是()(2分)

A．蜿(wān)蜒

浙(zhè)江

即(jí)使

两端(duān)

B．狭窄(zhǎi)

一簇(cù)

漆(xī)黑

孔隙(xì)

C．矫(jiǎo)健

臀(tún)部

镶(xiāng)嵌

石钟乳

(yǔ)

二、读拼音，写词语。

(8分)

三、选字填空。

(6分)

辨　辩　辫

争()

()析

()子

稍　梢　哨

()兵

树()

()微

绵　棉　锦

()花

()延

()绣

镶　壤　嚷

叫()

土()

()嵌

四、在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“____”。(5分)

1．饮(yìn　yǐn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。

2．开车时遇到紧急情况要及时刹(chà　shā)车，不然出事只是一刹(chà　shā)那的事。

3．太阳好像负着重荷(hè　hé)似的一步一步，慢慢地努力上升，最后终于完全跳出了海面。

4．荷(hè　hé)花在阳光的照耀下显得格外的美丽。

五、给下列加点词选择正确的解释。

(填字母，6分)

精神：A.英俊，相貌、身材好；B.表现出来的活力；C.活跃，有生气。

1．山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

()

2．中午睡一觉起来后，顿时感觉自己精神焕发。

()

3．这小子长得多精神！

()

六、按要求完成句子练习。

(6分)

1．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(给句子换个说法，意思不变)

____________________________________________________

2．听到喊声，他总是首先第一个跑出来。(修改病句)

____________________________________________________

3．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。(用加点词语写句子)

____________________________________________________

4．昆明湖静得像一面镜子。(仿写比喻句)

____________________________________________________

七、把下面的句子排列成一段通顺的话。

(5分)

()当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野时，青蛙便逐渐热闹起来。

()青蛙纷纷跳入稻田里，蛙声也暂时停息。

()这时候，人要是从田埂上经过，就能听见田埂两旁扑通扑通的声音。

()但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起来。

()乡村的夏夜，便是青蛙的世界。

主题训练营(15分)

八、根据课文内容填空。

(12分)

1．《记金华的双龙洞》一文，作者叶圣陶是按__________顺序来写的，游览过程是“路上→____________→___________→____________→____________→出洞”。

2．“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”这句话运用了__________________的说明方法来说明外洞很__________________。

3．“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。”一句中“________”字用得好，突出了昆明湖________的特点。

4．一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了____________________________，射得人________________________________________________________________________，它旁边的云片也突然有了____________________。

九、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

(3分)

1．《记金华的双龙洞》一文中作者多次写到泉水，泉水的流经路线也是一条行文的线索。

()

2．《七月的天山》一文按照时间顺序描写了天山的奇异风光。

()

3．《记金华的双龙洞》一文中内洞的特点是小而黑。

()

读写展示台(47分)

十、课内阅读。

(10分)

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

1．“两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人”这句话表面写的是________________________________________________________________________，实际上是写________________。(2分)

2．“似乎都在朝我挤压过来”表现了孔隙()的特点。

(2分)

A．狭小

B．昏暗

C．宽敞

3．“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”一句中加点的词准确表达了作者当时什么样的心情？()(2分)

A．紧张

B．害怕

C．兴奋

4．用“____”画出选文中小船进出孔隙的句子。(2分)

5．外洞的泉水是从哪里流出来的？(2分)

____________________________________________________

十一、课外阅读。

(12分)

扬州个园

扬州的个园是一座独具风格的名园。它是嘉庆年间(兴建建设)起来的。当时园中遍植翠竹，因竹叶形状很像“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠(精巧　精致)而著名。

步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好似“雨后春笋”般破土而出，这就是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。

绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。

转过“鹤亭”，是一条“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。

步下“秋山”，过“透风漏月厅”，迎面是一组由雪石堆叠而成的“冬山”。着意堆塑的一只只“雪狮”似顽皮的孩子。“冬山”好像用残雪堆积而成，山顶“终年积雪”。(有删改)

1．用“＼”划去短文中括号里不准确的词语。(2分)

2．个园的名字是如何得来的？(2分)

__________________________________________________

3．从“____________”“____________”“____________”“____________”等词，我们可以知道作者采用的是移步换景的写作手法。(4分)

4．四季假山各有特点，连一连。(4分)

“春山”

造型不同一般，大胆泼辣

“夏山”

山顶“终年积雪”

“秋山”

形态奇特，和竹林相映成趣

“冬山”

藕荷飘香，苍翠生凉

十二、习作展示。

(25分)

请以“校园里的________”为题，写一篇关于景物的作文。先把题目补充完整，可以填写“四季”“花坛”“雪松”等，然后按照一定的顺序，抓住其特点进行描写。注意内容具体，语句通顺，表达自己独特的感受。

第五单元　达标检测卷

一、A

二、竹笋　拥挤　葱郁　额角　范围　紫色　灿烂

扩展

三、辩　辨　辫　哨　梢　稍　棉　绵　锦　嚷

壤　镶

四、1.yìn　2.shā　chà　3.hè　4.hé

五、1.C　2.B　3.A

六、1.虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

2．示例：听到喊声，他总是第一个跑出来。

3．示例：即使你不说，我也知道这事一定是你干的。

4．示例：绿叶丛中，一枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女。

七、2　4　3　5　1

八、1.游览　洞口　外洞　孔隙　内洞

2．列数字　宽敞　3.滑　静

4．夺目的亮光　眼睛发痛　光彩

九、1.√　2.×　3.×

十、1.船小　孔隙很小

2．A

3．A

4．船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

5．是从靠左边的石壁下方的孔隙流出来的。

十一、1.建设　精致

2．当时园中遍植翠竹，因竹叶形状很像“个”字，故名“个园”。

3．步入　绕过　转过　步下

4.十二、思路点拨：①先将题目补充完整，确定写作的对象或范围。

②可按时间顺序写出校园里某一处景物四季不同的特点。也可抓住四季中最有代表性的不同景物进行细致描写，如春天的花坛，夏天的绿荫长廊等，表达对学校的热爱与赞美之情。例文略。