选调之路 且歌且行

第一篇：选调之路 且歌且行

选调之路且歌且行

在省委党校的培训已经结束了，留给我们无法忘怀的一段时光。五天的时间不长，因为很多人，我们甚至叫不出名字；五天的时间不短，因为我们，开展了很多活动，学到了很多知识。

还记得报到那天，由于对路况不熟悉，我拖着行李，转过了一个又一个的弯，穿过了一条又一条的巷，来到位于万松园的省委党校。当时的心里想的是，我终于到家了。是的，潜意识里，好像这就是我的家，我们的家。报到完，安置好一切之后，岗前培训学习的生活就开始了。

看到发到我们手上的培训指南的时候，大家都在感慨，日程还是挺紧的。但是，丝毫没有愁眉苦脸，相反的，还能感受到大家的激情，还有期待正式开始上课的心情。

7月13日，湖北省委书记罗清泉同志专程在百忙之中抽出时间来看我们，和我们合影留念。这让我们这个大集体倍受鼓舞。我还有幸和罗书记握手。当时，真的是相当的激动。组织上这么重视我们，我们一定会加强学习，好好的做好岗前的培训工作，争取能更好的胜任自己的工作。之后就是开学典礼。正式的学习，开始了。

犹记得岗前培训班开学典礼上，潘部长给我们作的重要讲话。尤其是要求我们要在五个方面狠下功夫。一是志存高远，在立足岗位、干事创业上下功夫；二是勤学善思，在提高本领、增强素质上下功夫；三是勇于实践，在与时俱进、开拓创新上下功夫；四是牢记宗旨，在服务基层、服务群众上下功夫；五是加强修养，在锤炼品性、树好形象上下功夫。潘部长的话，让全体学员有所顿悟，对于在基层应该怎样提高自己、怎样更快更好的融入基层有了进一步的了解。

五天的时间，我们听了许多让我们受益匪浅的课。胡处长的全面介绍，陈教授的风趣幽默，万教授的激情四射，叶书记的语重心长，马校长的旁征博引，邓教授的循循善诱……这都让我们汲取了不少基层的知识，让我们的心灵得到了进一步的升华，让我们更加坚定自己的决心，要为基层服务。

刚刚走出大学校门的我们，可能还没来得及进行角色的转换，就要踏上基层的工作岗位。换了一个全新的环境，一个可能自己从未接触过的环境，一个可能自己一时完全适应不过来的环境，心里肯定会有许多这样那样的问题，尤其是工作环境。在大学校园里，我们所学的专业只是可能在基层这种环境下，完全用不上，因此，我们就有了“学无所用”的困惑。还有生活环境，我们离开了父母，离开了大城市的喧嚣，离开了自己的生活圈子，以一种新的身份进入了选调生的队伍，进入了基层的广阔天地。也许在语言上，我们与群众沟通存在障碍，也许在饮食上，还不习惯适应，基层的生活条件也会让少数人牢骚满腹。社会环境上，周围的人不熟识，没有太多的交流，同事们都有自己的事情忙，漫漫长夜，等待我们的，只有孤独。这种感觉，真的很让人难受。

但是我们，既然立志要成为一名选调生，立志要为基层贡献自己的力量，我们就不应该惧怕这些困难。所有的这一切，都只是暂时的，我们要把它们当成是生活对我们的考验，只要我们拥有服务于民的决心，拥有踏实勤奋的干劲，拥有用于创新的勇气，拥有奉献自己的准备，我们就能勇往直

前。

我们要戒骄戒躁，踏踏实实的沉静下来干事，干好事，干好每件事。有人说，浮躁和空虚成为当下大学生的通病，迷茫和困惑成为最流行的情绪和普遍的生存状态。当浮躁过多浸染大学生，其结果只能是声音的微弱和思想的单调肤浅。我们作为刚毕业的大学生，即将成为这个社会乃至整个民族的主力军，我们必须摒弃浮躁的心理，将自己和基层工作人员放在同一个起跑线上，一步一个脚印，以扎根基层的心态去干实事，基层有我们实在的乡亲们，基层有我们牵挂的亲人，我们没有理由不静心的去努力。

我们要学会坚持，学会在逆境下仍有不断前进的动力。我们在基层工作，遇到这样那样的困难是在所难免的，不能因为上有不如意就怨天尤人甚至打退堂鼓。基层是有艰难，但是，我们也不能是温室里的花朵，我们应该接受外面世界的风吹雨打，我们应该拥有阳光雨露的滋养，我们应该在各种环境中锻炼自己。记得有个小品中有这么一句话：那些城里人，把户口本打开往上翻三代，哪个不是农村人。是的，基层是我们应该活跃的战场，是我们应该关注的群体。坚持下来，苦中作乐，你会发现，其实生活是很美好的。

我们要加强学习，用更丰富的知识去充实自己。要善于向书本学习。书籍浩瀚无数，不可能毫无选择地读，读什么样的书，取决于为什么读。通过向书本学习，重点掌握马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，掌握中国特色社会主义和科学发展观的精神实质，真正做到学深、学透、学精。俗话说“好记性不如烂笔头”，在学习的同时要注意随时记好笔记，这样，不仅增强了读书的兴趣，而且还锻炼了文字写作能力。要善于

向同事学习。古人云“三人行，必有我师”，谦虚好学，不耻下问，是获取知识、获取经验的一条重要途径。只有提高了自己的理论文化水平，才能为基层建设出谋划策。

我们要勇于实践，实践是检验真理的唯一标准。我们在实际工作中，要理论结合实践，单方面地依靠“本本主义”或是“经验主义”都是不可取的，只有将理论与实践有机地结合起来，才能少走弯路。理论知识源自于实践的土壤，而不是理论研究者闭门造车的产物。没有实践的根基，只能筑起空中楼阁，最终成为空谈，其结果及其价值必然遭受怀疑。对于在基层工作的我们，更是始终要以群众的想法为参考，始终牢记要结合群众的现实情况和自身的条件做好群众工作，做好基层工作。

我们要加强交流，加强与人沟通的能力。海明威曾经说过，每个人都不是一座孤岛。任何人都不是脱离别人而孤立存在的，任何人都不是一个独立的空间，我们与别人的生活应该有交集，必须要有交集。在基层，我们虽然远离了过去的生活圈子，告别了过去的生活方式和生活习惯，但是，我们可以建立新的、有特色的另一种生活。周围的同事有年长的，也有和自己年龄相仿的，我们要学会与不同的人进行沟通，在交流的过程中，也能让自己学到许多在书本上无法学到的知识，这些，都是生活教给我们的。生活的无字书，等着我们去翻阅。深入基层，多与群众交流，多了解群众的需要，才能让我们更好的融入基层这个圈子，更好的发挥自己的能力加强基层建设。

读完大学的我们，结束了在课堂上的学习，但这并不是终点，这是我们踏上新的征程的起点。选择了选调生，选择了基层，我们就会全力以赴的做实事，做群众满意的事，做组织放心的事，做无愧于自己的事。在基层好好的锻炼自己，好好的服务于民。

选调这条路，或者真的是有许多我们不曾遇到过的困难，但是，有我们满满的信心作支持，相信没有过不去的坎。

选调这条路，可能注定了我们的清贫，但是，有我们不求回报的心态作铺垫，相信无怨无悔就是我们的誓言。

选调这条路，也许会有许多岔道口，但是，有我们坚定的建设基层的信念作后盾，相信我们会沿着正确的方向越走越远。

选调这条路，我们一路高歌，且歌且行。

第二篇：且歌且行且珍惜

且歌且行且珍惜

——影子回眸

随着的张信哲的低低的歌声在石家庄瑞特幼儿园的响起，音乐厅大屏幕上播放的是我代表影子家庭为瑞特园制作的临别赠礼——一段短短的ppt《且行且珍惜》，今天，瑞特幼儿园的领导和带教老师在为我们影子学员召开欢送会，屏幕上ppt画面以各种方式缓缓的切入，正像是对我一个月影子生活精彩的回放。

走进你——被你深深吸引

也曾走过很多园所，没有一所幼儿园像瑞特园这样将墙体文化、环境布置与自己的校园文化结合的这样紧密。瑞特幼儿园的办园理念是：“引领成长 从一开始”，吉祥物 “依依”，“ 依”取一的谐音，使瑞特园的“一”文化在这个具体形象上的到诠释。

一进门口爬满紫藤的长廊，飘着淡淡的芬芳，这里也是瑞特幼儿园的儿歌长廊，以绿色为基调的童话墙是一个绘本的大世界，走进楼道里，楼梯上绿萝缠绕，一个个用麻绳巧妙的做成边框的绘本封面，逐一展示在面前，而中国的经典故事和儿歌，都手绘在瓷砖上，中西文化在瑞特幼儿园里是那样的自然而然的兼容，这里上楼梯的每一步台阶都有习惯儿歌，楼道里的依依照相馆、依依超市、娃娃家、宝贝小舞台、人生第一步的故事以及精美的艺术欣赏长廊，无一不体现园所的“一”文化内涵，在园里生活的时间越久，就越体会的深入。我们还了解到，幼儿园的校园文化都是集体智慧的结晶，并没有请专家设计，每一组墙壁装饰，都出自老师之手。

欣赏你——你的精彩课堂

来到瑞特幼儿园，才知道，精品课堂是这样打造的：无论是常态课还是展示课，无论是平常的生活还是户外活动，我们的带教小老师总是蹲下来，或者是单腿跪在地板上亲切和孩子互动、交流，脸上挂着微笑，眼睛里传递着温情，孩子的眼睛可以平视老师，在老师身上得到的更多是积极的评价。几节展示课我发现，带教老师的有效提问真的做到了“关键之处点拨，问题之间衔接，重点之处强调，阻塞之处疏通”的作用，这样的提问帮助幼儿获得更多。

精彩的课堂充分展示了瑞特教师的高素质，以及让孩子自由、快乐、独具个 1

性的发展的理念。

融入你——我们的课例研修

课例研修中和带教老师一起，细致的讨论每一节课，从引导语开始，一直到中间的举例，从音乐的选择，到示范动作的规范性，从教师的语言，到孩子的互动。大家每天忙着整理课堂实录、观察表、录像资料，从来没觉得过累。在课例研修中，我们欣喜的看到每个人每一天、每一节课的变化，个人的成长是我们影子学习期间最大的成果。

这样有专业的、站在前沿的带教老师的引领，有家庭成员的各抒己见，出谋划策，课例研修活动像一场春雨在浸润着我们影子家庭的每一位学员，也让我们这些影子教师彻底的融入了瑞特幼儿园的教研之中。

学习你——你的户外混龄互助活动

瑞特幼儿园独特的户外混龄互助活动形式非常值得学习，有的老师负责看沙池、攀登架、有的老师负责大型组合玩具，有的老师负责跳绳、推车等活动区域，孩子们自由选择自己喜欢的区域活动，各个区域还根据人数设置了标志牌，当人数不是太多的时候，标牌是一个欢迎小朋友的笑脸，当活动区人数超出范围时，标牌是一个无奈的表情脸谱，小朋友们经过训练，已经学会了通过标志自己调整活动区域的本领。

看上去简单的户外活动形式，渗透着瑞特以孩子为主体，深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，让孩子快乐、自然的成长的理念。

ppt的画面还在缓缓的播放，从我们带着渴求知识的眼神走进这所幼儿园，一直到我们满怀自信的课例研修展示课，从我们带着空杯的心态而来，一直到我们像海绵吸水一样，吸收着所有对我们专业成长有用的知识，最后，画面定格在我们对瑞特幼儿园深深的祝福上，我们带着依依的离情和带教老师、小朋友们告别，时间仿佛定格在我们合影的那一刻，从此，我们将会在自己的岗位上努力工作，一路且歌且行且珍惜。

第三篇：且歌且行——实习总结

[且歌且行——实习总结]时间过得很快，还记得踏进大学的第一天，转眼间现在也快毕业了；还记得出发来实习的第一天，转眼间现在实习即将结束了，且歌且行——实习总结。三个月的实习，现在已经成了一种回忆，一笔财富„„回忆起实习的点点滴滴，梳理着实习的收获与成长。

还记得那天，2011年9月13日，带着对大学校园的眷恋，带着对新生活的期盼，我们一整天颠簸于路上。虽然很累，可是依旧满怀期待地想象着接下来未知的实习生活。终于，三个月的教育实习就这样拉开了美丽的帷幕。

在这次实习中，我付出了，所以收获了；我行动着，所以成长着。因为在这段时间我经历了很多第一次：第一次真正站在讲台上，第一次有人甜甜的叫我老师，第一次语重心长地对学生说，第一次批改学生的作业„„这些第一次将是我人生中最美好的一种回忆，将是我今后工作中最精彩的一笔财富。下面，我将从几个方面对这段实习生活进行总结。

一、教学工作篇——付出努力，收获快乐

教学工作是我们教育实习的重点之一。实践教学又是教学工作的重要环节，是教学工作水平评估的重要指标。所以在实习过程中，我们每个实习生要将所学的专业知识和师范技能应用到实际教学当中。在实践中不断提高自己的教学水平。

我的教学指导老师李老师是一中高一生物组的备课组长，他经验丰富，为人随和可亲，在教学工作方面给了我很多指导。还有组里的其他老师们，从他们身上我学到很多，也感受到学习之余的一些快乐，非常感激这些老师们。

（一）听课篇——虚心取经

实习的前段时间我一直在听课，一节新课即使听了三四遍也不觉得厌烦，因为每个老师上课的方式都不同，即使是同样的内容，一节课下来也有一些值得学习的地方。

在听课前，首先我自己已经明确：这种听课和之前作为学生的听课完全不同。我告诉自己：我们现在是以老师的身份去听课，不是为了学习老师所讲的知识，而是要学习老师怎么讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等等。在听课时，我会认真做好听课笔记，注意老师讲解过程中的教学思路，如何引入，如何设置问题，如何调动学生的学习积极性等等。还会特别注意老师的课堂语言组织能力。每个教师的教学风格都不同，新教师跟老教师在对课堂教学的处理上也不同，都各具特色，都有值得学习、汲取的地方。

对于听课这方面，除了自己的一些意识和感悟之外，还有老师们的一些建议。还记得老师们常跟我说：“听课是很重要的学习过程。与其上很多课，还不如好好听课之后经过认真充分的准备再上课，即使上得不多。”所以我听取他们的意见，积极地去听课。不是有句话说：“博采百家之长，熔铸自身之能”。相信，站在前人的肩膀上看问题、做事情，会减少我们所要走的道路。

（二）备课篇——台下十年功

有时候就需要一些课堂生成，例如有时对于一个知识点，我打算这么讲解，可是发现讲解之后学生不懂，就需要老师去拓展，要在不断总结中扩展，工作总结《且歌且行——实习总结》。而且，在备课过程中，资料的整合这方面是比较困难的。特别是生物，如果是纯粹课本的内容的话，是难以吸引学生的兴趣的。要多列举生活中一些生动活泼的例子，要融入自己的思路，运用得恰到好处。这些在备课的时候都要考虑到。总之，备课是教学环节中至关重要的一步。要做好，就要不断地努力、积累和总结。

（三）上课篇——台上十分钟

我的第一节课是评讲试卷，之后，上新课的时候，虽然没有了第一节上课的紧张和顾忌，可是还是不够从容，语速把握的不够好，所以第一节上新课下来，自己感觉很不好。下课之后，李老师就及时提出来，并教我上课要语速适中，需要强调的地方就要放慢语速或者提高音量，重复几次以示强调。在李老师及时的指导下，第二节重复课的时候，我就及时调整过来，不管是从声音方面还是从语言表达方面，都比第一节要好。每节新课都重复了几次，这样下来就熟悉了，能够很顺畅地上完一节课，感觉也不错了。

上了这么多节课之后，我感觉自己能大胆地在学生面前挥洒自如了，有了当老师的感觉和真正体会到当老师的快乐。同时，也意识到自己的一些不足之处。对一些难懂的知识点处理得还不是很好，解释得还不是很透彻。这使我觉得作为一名教师，平时还是要不断地积累，考虑多方面的因素。要多站在学生的角度去想问题，因为有时候学生想到的问题可能是我们老师自己意想不到的。还有，针对生物学科的特点，对于一些比较难懂的知识点，可以运用类比的方法，用一些直观的图解、图片，吸引学生的兴趣，并帮助学生的理解。

（四）评卷改作业篇——检验战果

第一次月考之后，我就帮忙评卷，整整一天，一直没休息过，深深体会到当老师的辛苦。虽然很累，可是跟组里的老师一起干活，有说有笑，苦中作乐，也是不错的。要学会自娱自乐，才适合做老师啊。除了这些快乐之外，评卷过程中也可以了解到学生对知识的掌握程度，还有评卷中该注意的细节，也尝到了当老师的幸福感。

另外，我还会主动请老师让我批改作业。一中的风格基本是一节一练一改，了解学生对知识掌握的程度，并及时解答普遍不会的题目。还有收查配套练习书，主要目的是要检查和督促学生有没有及时完成习题，期待这么做有利于帮助学生提高成绩。

二、班主任工作篇——付出真心，收获真情

一直以来，总觉得好的班主任应当是一个有爱心的人。作为一位实习班主任，我也是这样要求自己，虚心向老师们学习班主任工作，相信只要真心对待每个学生，学生都会尊重和支持我的。我的班主任指导老师也是李老师，所以在实习期间工作的进行也比较方便。在此感谢李老师，让我跟着他学习。一中的学生都很听话，所以班主任管理起来也比较容易。但是，对于我这个实习班主任来说，如何跟学生形成亦师亦友的关系，如何领导学生营造一个积极健康的学习氛围以及让学生形成团结的集体关系等等这些任务还是具有一定的挑战性。

我带的实习班级是高一（9）班，有69位学生。从跟学生见面的第一天开始，我就照着班级的座位表认学生，我先用了最短的时间记住了班上的每位学生的名字，有空的时候经常到班里看看，特别是早晚饭后，去跟学生聊聊天，尽快和他们熟悉起来。另外，认真翻阅班级基本情况表，为了能够尽快地了解我们班上的每位学生。经过观察和了解，发现我们班的学生是比较活跃和积极的，课堂气氛还是比较好的。课堂纪律也是比较好的。

在班主任实习工作中，除了课堂了解学生，我们利用空余时间进行家访，对学生有了更加全面的了解，整个过程收获颇多，我学会了如何调动班级积极性，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教育„„这都是我在不断进步的印迹。

三、生活篇——有缘千里来相会

办公室里留下了我们认真工作的身影，在两个多月里，我们的师范技能都有了显著的提高，在不同的任教风格上，我们融合形成自己的特色。在生活上，我们相互关心。在这段时间的相处中，我不仅收获了沉淀淀的友谊，更重要的是我们共同的回忆。我们一起走过的路，我们一起努力的日子，给实习抹上了温馨的一笔。

在办公室里，我跟生物组的各位老师一起办公，参与教学讨论和交流，虚心请教他们。工作之余跟他们聊聊天，从他们身上我学到了很多东西，非常感激他们在这段时间的指导和关心，我将永远不会忘记我实习时候遇到的这些老师的。

背负着这些回忆，即将踏上返回湖师的归途，开启一段努力寻找工作的路程。路上的风景一直在变幻，太阳东升西落，草儿春绿秋黄，不变的是态度，对教学的追求与努力；不变的是爱，对学生无比的关爱；不变的是追求，对优秀教师的不懈追求。

第四篇：中国梦且行且歌

中国梦且行且歌

人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。因为，有国才有家。

中华民族有着悠久的历史，曾经领先于世界各国，透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上回望，我看到盘古开天辟地，迸发出生命的光芒；我看到四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我看到孔子，举起圣火照亮了几千年的文明；我看到丝绸、瓷器远涉重洋，谁都知道——这来自于我们的故乡！

我们的民族曾经历尽苦难，圆明园内的冲天大火，北洋舰队的全军覆没，紫禁九城的屈辱无奈，黄河边城的隆隆炮声。熊熊的战火蔓延在这片土地。勇敢的中国人民擦掉眼泪，揩干血迹，展开了不屈不挠的抗争与探索。陈天华的警世钟，聂耳的进行曲，顾维钧的义正词严。无数的中国人倒在胜利的前夜，但是他们的鲜血并没有白流，正是前辈的前仆后继才换来了当今中国的尊严与荣誉。五常席位，地区大国。梦想是激励人们发奋前行的精神动力。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，也是中国当代史的主题。正因如此，我们创造了一个又一个中国速度、中国效率。我们用更少的时间，更少的投入，更少的代价创造了一个又一个奇迹，不论是载人飞船，还是超级计算机，不论是航母梦圆，还是大运展翅。那一刻，中国震惊世界。

没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝追求的民族同样没有前途。总书记在最近的几次讲话中既强调了实干兴邦，又强调要胸怀共产主义的崇高理想，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。中国梦”里，有“强国”也有“富民”。“中国梦”里，有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情，“中国梦”才够美丽，才够坚实。

有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物，都会有自己的梦想。而这一个个小小的梦想组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。让我们用自己的行动去践行中国梦吧！

第五篇：珍惜时间,且歌且行

题目：珍惜时间，且歌且行

文章大纲：

整体概括:在文章中，我把时间比作一条河流，我们乘着时间的洪流，搭着小舟，在时间的河流中观望着我们留下的倒影。分别驶过三个港口，童年，中学，大学，描写这三个部分的生活与经历,目的是为了先寻找时间都曾经去过哪里？然后又讨论了时间的一去不复返，描写时间的匆匆流过。最后励志，点出时间虽快，但是我们要珍惜时间，立足当下，努力奋斗，克服困难，做些有意义的事。

分段提纲：

开头：把时间比作一条小河，我们经历的事比作水中的倒影。统领后三段。

描写：概括总结我们的童年，中学和大学。追寻时间的影子。议论：时间飞快，一寸光阴一寸金，重点描写时间的匆匆流过。劝诫：经过以上一番描述，再对读者进行劝诫，希望包括我自己的每希望包括我自己的每一个人都能珍惜时间，好好利用时间，自己的青春自己做主。

班级：能科1202

姓名：曲磊

联系方式：***

珍惜时间，且歌且行

当梦想的钟声敲起，我们睁开惺忪的睡眼，开始了新一天的旅程。也许昨日的你曾经悲伤，也许昨日的你曾经荣耀，但对于今天来说，你又翻过了新的一页，继续踏上了追逐梦想的旅程。

时间就像一条小河，承载着我们的小舟。我们的船上看着日出，等着黄昏，曾经的一幕幕倒映在水中清晰可见。

我们坐在小舟里，静静的观望着自己的倒影。在时间的洪流里，我看见了童年。小时候的我们天真无邪，在爸爸妈妈的细心呵护下成长。童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹，五颜六色；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。童年似流水一样的过去，时光是不老的，老的是我们。

渐渐地我们驶过了童年，来到了学生时代这个港口。我的整个学生时代都是在一所学校也就是我的母校度过的，那里凝结了我稚嫩的青春与年少的往事。母校对于我们而言不仅是校园的环境，而是陪伴我们走过青木时代的同学和小伙伴儿们，我们伴着朝阳走在去学校的路上，伴着夕阳走在放学的路上。长亭外，古道边，寻梦的人路遥远，只为那一朝芳草碧连天。每当我回到校园时，心中总有一些激动，望着教室里的同学们认真上课的样子，总会想起当年的我也是这样凝望着黑板，凝望着老师，凝望着梦想。从校园里走出的新的一批面孔也让我感觉到更加青春，在他们的身上我仿佛看见了自己的时间的影子。

时间就这样流过我的母校，在同学们的身上匆匆流过，我乘着小船，搭着时间的洪流，来到了大学。刚刚踏入校园时，我心里更多的是未知与忐忑。但是经过两年的习惯，我渐渐在学校找到了方向与感觉，学校是发现梦想的地方，时间在这里流过，时间在这里刻下印记，依然继续前行，渐行渐远……

我们就这样一天一天翻过，不知不觉已经翻过了童年，翻过了中学，来到了大学这一章。时间组成了我们多彩的生活。时间都去哪了？也许时间可以以照片的形式定个在某个瞬间却渐渐褪色，也许可以像钟表一样不停的旋转却永远走不出那张表盘。但对于我们，时间变白了妈妈的头发，变花了爸爸的眼睛。时间都去哪了？他们是不是藏在了他们那日渐花白的头发里，还是藏在了他们那步履维艰的脚步里了？

当我不再冲动轻狂的时候，当我们能理解时间珍贵的时候，当我们都在怀念当初快乐时光的时候，当我们已经不在当年那个懵懂少年的时候，当我们没有给父母任何回报的时候，当我们的父辈都离开我们的时候，当我们都在叹息岁月催人老的时候，当一切一切都变的模糊的时候，那时可听见时间的一声叹息。

时光都去哪儿了？ 它偷偷的溜走； 让你来不及发现； 时光，它是个轮回的沙漏； 有一天，我们终能体会到曾经流逝的每一粒沙……

当我们真正懂的时间去哪里的时候，才发现原来时间都是自己不经意间浪费的，不要怪时间给我们太少了，时间对每个人都是一样的，不会偏向任何的人，时间是最公平的，只能怪自己当初的轻狂不懂珍惜时间，从懵懂到叛逆，从叛逆到成熟在到理解，可惜到理解时间珍贵的时候，时间已经回不去了，才知道 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真谛。

因此，我们应珍惜属与自己的时间。古人说的“三更灯火五更天，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，正是告诫我们：生命有限，必须惜时如金，切莫把宝贵是光阴虚掷，而要趁着青春的大好时光多学点知识，在自己的有生之年里争取赶一反大事业。古人尚且如此，难道我们还不如古人吗? 珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”然而，在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，任由时间与他们捉迷藏，得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。要知道，时间是公正的，他回报勤劳者以硕果，回报懒惰者只有“香如故”的坦然。泰戈尔说：“生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。”珍惜当下的时间吧，不要让我们留下任何的遗憾，因为时间不会给我们再来一次的机会。

时间都去哪了，我们要让我们的时间经过人生的高山，河流，平原。不要让它在不经意间匆匆划过却不知道它去了哪里。让时间成为我们的登山杖把，引领我们超越一个个高峰；让时光成为我们的帆板吧，承载着我们冲过一个个海浪；让时光成为我们的热气球吧，带着我们驶过一个个平原。怒放的生命在这里启程，生命的骄阳在这里闪耀，让我们珍惜时间，努力奋斗，且歌且行，愿时光不老，青春永驻。