大学生社会实践目的和方案

第一篇：大学生社会实践目的和方案

建筑系大学生

自主创业服务团实践小分队实践方案

一、参加人员：建筑系07级学生

二、活动范围：调查社会涉及大学生自主创业的实例

三、活动方式：有条件的组成团队展开调研，没有条件的个人进行调研。

四、活动目的：鼓励青年学生积极参与创业计划的调研准备工作，鼓励自主创业，充分发挥大学生社会实践基地的作用，安排大学生到基地开展企业见习和实践活动，提高我系大学生的创业、就业能力。

五、活动方案：

1、动员阶段（7月28日—7月30日）

根据上述主要内容做好本系学生社会实践的发动与组织工作，积极引导学生自发组织参与，以班级、团支部、宿舍等为单位开展实践等多种组织方式，有效实现社会实践活动的全员参与。

2、组织实施阶段（7月31日—8月25日）

在制定具体计划的基础上，有效组织团队、自发组队和学生个人三种类别的社会实践活动，深入调研地区进行调查研究，获得第一手资料，为大学生日后自主创业准备素材和参考，鼓励大学生积极创业，实现就业。

3、总结表彰阶段（下学期开学后前三周）

评选内容：全系范围内评选社会实践活动先进团总支、优秀团队和优秀个人。

建筑系学工办

2008.7.26

第二篇：大学生社会实践方案

目 录

一 活动名称 … … … … … …

1二 活动背景 … … … … … …1

三 活动主题（内容）… … …1

四 活动意义 … … … … … …1

五 活动时间与地点 … … … …1

六 活动对象 … … … … … …

2七 主办单位 … … … … … …2

八 活动流程 … … … … … …2

九 活动经费说明 … … … …

一 活动名称

做一回交警，宣传一次道交法——我也当一回交警

二 活动背景

伴随着《浙江省志愿服务条例》的出台，浙江省志愿者活动也将进入规范化、法规化轨道，大学生社会实践方案。浙江工业大学（注册）志愿者协会是浙江省爱心组织的主力军。我们法学院分会将秉承“爱心铸和谐，青春暖人心”的理念，热情地支持和参与志愿服务活动。同时新《道路安全安全法》的实施，带给交通系统一些变化，有待我们大学生去学习。

三 活动主题

同在一片蓝天下，志愿者在行动 ——“我也当一回交警”活动

四 活动意义（目的）

法学院（注册）志愿者协会致力于以自身所能服务社会，提高综合素质，增强团队意识，培养大学生的责任意识和奉献精神，本着自愿的原则，积极投身于社会公益事业，展现大学生的风采，以实际行动落实科学发展观，为社会和谐增添浓墨重彩的一笔，规划方案《大学生社会实践方案》。

本次活动以此为主旨，组织大家做好的活动，充分展现大学生的无私奉献精神，展现法科生活力新青年的形象。同时志愿者们也可以利用本次机会锻炼自身能力，在活动中充实自己，使得活动得以有效地展开，提升本协会的影响力和声誉。

五 活动时间与地点

活动时间：11月2日至6日

8：00----9：00

16: 00----17：00

活动地点：留下镇十字路口（具体由留下交警中队指定）

六 活动对象

浙江工业大学法学院志愿者

七 主办单位（组织机构）

浙江工业大学（注册）志愿者协会法学院分会

八 活动流程

（一）、活动准备阶段：

1.法学院（注册）志愿者协会将进行宣传工作，倡导法学院各志愿者积极参与此次系列活动

2.联系留下交警中队，洽谈合作等相关事宜

3.由协会内部人员联系各志愿者，让其自主报名，并做好统计工作，同时做一份宣传单，介绍本次活动并招募志愿者

4.确定志愿者名单，并确定安排时间，将每个志愿者的工作时间通知本人并进行确认

5.充分准备好此次活动所需的物品工具，确定保管物品人员，并将志愿者服及时进行交接

6.活动当天由负责人统一发放志愿者帽和志愿者服装并对志愿者的活动进行监督

（二）、活动举办阶段：

1.每个活动时段，将安排10位左右的志愿者，坐193路车前往留下，在交警指挥下协助进行交通疏导工作。

（三）、活动后续阶段：

1.活动后清点物品工具（包括志愿者服装、横幅和宣传板）

2.进行工作总结，针对活动中出现的问题进行研究讨论，制定更好的方案

3.与留下中队取得联系，听取他们的意见，及时改进

4.征集志愿者的感想，积极听取志愿者的建议

第三篇：大学生社会实践方案

大学生社会实践方案

一、社会实践的目标要求。鼓励大学生走出课堂，参与社会实践活动，运用马克思主义的立场、观点和方法，调查、了解、体验有关人生、理想、爱国、道德、法律、民族等方面的实际问题。通过社会实践，使学生能够运用所学理论去认识社会、指导实践，在接触、参与社会实践中接受教育、加深对所学基本理论的理解，培养观察问题、分析问题和解决问题的能力，提升适应社会的素质与技能。

二、社会实践的时间安排。按照教学计划用第7-8两周时间进行。第一周分为若干小组，每组约3~10人。小组选出组长，共同商定讨论社会实践主题内容、工作流程并开展实践活动；第二周撰写实践报告。

三、社会实践报告的撰写：使用老师提供的word模板撰写社会实践报告，内容尽量详实，最好有照片、数据等，生动展示小组社会实践的过程与收获。

四、社会实践报告的提交：要求各小组同时提交A4纸质打印稿及word电子文档（各小组的word电子文档以实践题目命名，如“大学生微博使用状况调查”），4月28（29）日交给老师。

五、社会实践的基本原则。团队行动，安全第一；尊重他人，避免纠纷；小处着手，力所能及；诚实守信，谢绝抄袭。

附：社会实践参考题目

1.大学生网络手机使用状况调查

2.大学生阅读情况调查

3.大学生生活状况调查.4.采访学长、老师、名人的大学生活与感悟.5.调查桂林市区企业、农村的民生问题.6.大学生诚信状况调查.7.大学生礼仪行为与观念调查.8.环境保护、低碳生活调查.9.旁听法庭审理案件.10.参观博物馆及校史展馆

11.参观毕业生双选会报告

12.参观桂林市区爱国主义基地。

第四篇：大学生社会实践活动方案

大学生社会实践活动方案

一、活动主题

创先争优我先行 青春奉献十二五

二、活动内容

1、组建“送医下乡”社会实践活动

2、组建大学生“中国共产党成立九十周年”成就宣讲服务

3、组建大学生“十二五”规划宣讲服务

4、组建大学生党员“创先争优”实践服务

5、组建大学生文化宣传实践服务

6、积极组织开展青年志愿者社区服务活动

7、广泛开展社会实践调查

三、组织方式

组织好大多数分散回乡同学做好社会调查、落实科学发展观、构建低炭社会等社会实践活动，以确保分散回乡同学的社会实践活动取得实效。

四、活动要求

1、高度重视，加强领导。开展“三下乡”暑期社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、深入开展科学发展观学习活动的重要载体。各单位要高度重视并加强对今年暑期社会实践活动的组织领导，研究制定本单位切实可行的活动方案，确保活动落到实处、收到实效。

2、结合优势、突出重点。认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项，组建团队。要突出医学院校优势，并围绕实践行科学发展观，够建低碳社会等工作，突出抓重点志愿服务团队，切实为基层群众带去实惠。

五、书面要求

1、对活动写一份活动总结，用a4纸打印出来，标题为宋体二号字，加粗，居中；正文为仿宋三号字；1.5倍行距；首行缩进两个字符；在结尾注明信息，形式为09-四-小班 姓名 要求在两行内书写，右对齐，格式例如：

2、社会实践活动表，要求用黑色的钢笔或水性笔书写，字迹工整，盖有公章。

第五篇：大学生社会实践活动方案

暑期环保社会实践活动的实施方案

为深入开展环保实践活动，培养具有环保素质的新一代人才，根据团中央、团省委的要求和学校环保教育工程的总体部署，现就学生暑期开展环保实践活动制定如下实施方案。

一、活动主题

珍爱绿色家园，共建生态文明。

二、活动内容

1、不少于50名大学生环保志愿者环保主题教育

2、XX县10所中小学不少于300名“环保小志愿者”环保主题教育

3、XX县10个村庄环保主题推广活动

4、各学院组织的以环保为主题的实践活动

三、组织机构

㈠学校成立学生暑期环保实践活动领导组

组长：XXX(校党委副书记)

副组长：由团委、宣传部、学生处、研工部、科研处负责人及相关学院党委副书记组成。

成员：相关部门工作人员、相关学院团委书记、相关学生社团负责人。

㈡学校组建1支环保实践活动志愿服务总队

学校组建1支环保实践活动志愿服务总队，主要由5个环保实践活动志愿服务分队组成，共50人左右。

部分学院成立其他环保志愿服务队，作为学校环保志愿服务总队的分队，人数控制在15人左右。

㈢成立环保志愿服务导师组

从学校相关学科中遴选有关专家担任学生暑期环保实践指导老师，每支服务队选配1—2名导师，全程指导学生开展环保志愿服务。各学院环保服务队指导教师由学院自行选配。

四、任务、形式与重点

㈠活动任务

5支环保分队在安徽省南陵县10所农村中小学培训不少于300名“环保小使者”，在10个村庄开展环保宣传，每支团队集中行动时间不少于10天。各团队结合学生所学专业和南陵县环保需要，在完成以上基本任务的同时，精选活动内容，确保活动收到实效。

在每所学校、村庄重点组织开展“五个一”行动：

1．发放一本《环保知识手册》（以下简称《手册》）。向结对中小学校“环保小志愿者”发放一本《手册》。

2.举办一场环保知识培训。经过培训后的大学生，向中小学生举办环保知识培训，解读《手册》内容，传授环境知识。

3.组织一次环保宣传。大、中小学生统一着文化衫、戴太阳帽、打环保旗帜，通过展板、条幅、标语、图文并茂的环保教育宣传展板集中传播环保知识，组织环保倡议、签名等活动，面向村民开展环保讲座、演讲和环保实验演示，宣传保护环境的重要性及破坏环境的危害性。

4.开展一系列环保服务行动。开展“美化校园”清理白色垃圾、清除校园牛皮癣，“变废为宝”废旧物品回收、环保手工制作、协助环卫部门设立垃圾分类箱，组织回收旧电池、开展湖、河净化行动，打捞白色污染、协助地方政府做好空气质量监测、水质监测、参加绿化行动等环保服务行动。

5.开展一次环保访谈调研。设计环保调查问卷，徒步实地调查所在区域环境污染状况，通过问卷调查、走访座谈等形式开展环保调研，了解农村农村改水改厕、流域植被及水土流失状况、沿河(湖)政府、企业环保工作等环保现状。

各学院志愿服务的内容参照上述形式结合院情而定。

㈡活动重点

1、教：经过培训后的大学生，面向中小学生和广大农民举办环保知识培训，学习《手册》，宣传环境污染的危害，教授环保知识。

2、学：一是制作图文并茂的环保教育宣传展板，让学生学习辨认基本的环保标志符和必要的环保节能方法；二是开展学习讨论，加深对

教授知识的掌握。三是开展环保访谈调研。通过问卷调查、走访座谈等形式开展环保调研，了解农村环保现状。

3、做：带领学生和农民开展“美化家园”清理白色垃圾、“变废为宝”废旧物品回收等环保服务行动；通过“减量、再用、回收”的方式减少生活垃圾和做好垃圾分类回收工作；养成日常低碳节能生活方式等。

五、日程安排

1、方案拟定：6月18日前

2、与团县委对接：6月29日前

3、重点团队指导教师协调会：6月29日前

4、培训手册审定、模拟培训：6月29日前

5、教材（初稿）定稿、编纂、装帧、印刷：6月30日前

6、队伍组建、启动授旗仪式：7月4日前

7、培训、实践服饰等材料准备：7月5日前

8、大学生志愿者培训、环保宣传展板制作：7月7日—7月11日

9、组织实践：7月12日—7月28日

10、工作总结：7月29日—开学初

11、成果交流：下学期开学初组织成果汇报交流评比，开展环保摄影作品比赛、环保见闻座谈、评比、《环保见闻录》编撰等活动。

七、工作要求

1、加强组织指导。本次环保实践活动专业强、范围大、时间长、人数多、任务重，各学院要加强领导，指定专人担任指导教师并全程陪同；要制订详细的组织执行方案，细化工作任务并落实到人；做好出发前的各项准备工作和活动开展过程中的指导；虚心接受基金会方老师的指导。

2、精心选拔队员。要确保队员具有较高的综合素质、组织能力和志愿服务精神，骨干队员从“青马工程”培养对象和环保类协会会员中选拔。

3、严格经费管理。团队活动经费从学校专用项目经费中统一支出，用于《手册》编制、印刷、培训、交通、住宿、服装、旗帜、宣传、材

料、保险等费用。团队在实践过程中要严格经费管理，实践结束后，凭正式发票和实践总结评比成果报销有关费用（不再另行划拨费用）。

4、注意学生安全。暑期天气炎热，暴雨频繁，要做好学生防中暑、防淋雨、防溺水等准备，预备好防暑药品、雨衣等，必要时还要备好救生等设备。严禁学生在水下、危堤等危险地点开展活动，严禁学生组织游泳、划船等危险活动。

5、及时宣传报道。各学院要指定专人负责活动的宣传工作，配备相机、摄像机、手提电脑等必要的设备。在开展活动时，要主动跟当地有关媒体联系，利用电视、报纸、网络等媒体开展宣传报道。

6、认真总结交流。要注意收集、汇总活动过程中的材料，特别是工作方案、实践日记、环保见闻、图片、光盘、媒体报道等原始材料；及时撰写工作总结和调研报告，并及时整理成PPT格式的汇报材料，以便开展成果汇报交流。