必修一名著《大卫 _科波菲尔》导读

第一篇：必修一名著《大卫 _科波菲尔》导读

必修一名著《大卫·科波菲尔》导读

一、作者

查尔斯·狄更斯（Charles Dickens）（1812－1870），19世纪英国现实主义文学的主要代表。他出生贫寒，经历坎坷，只上过几年学，全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。狄更斯是高产作家，他凭借勤奋和天赋创作出一大批经典著作，如《雾都孤儿》《董贝父子》《大卫·科波菲尔》《双城记》等。他在艺术上以妙趣横生的幽默、细致入微的心理分析，以及现实主义描写与浪漫主义气氛的有机结合著称。

二、简介

是19世纪英国批判现实主义作家狄更斯的一部重要作品，曾被列夫·托尔斯泰誉为“一切英国小说中最好的一部”。在这部带有自传性质的小说里，狄更斯借“大卫自身的历史和经验”，从某些方面回顾和总结了自己的生活道路，表现出他的人生态度、道德理想。其作品广泛而深刻地描写了这时期的社会生活，鲜明而生动地刻画了各阶层的代表人物形象，并从人道主义出发对各种丑恶的社会现象及其代表人物进行揭露批判，对劳动人民的苦难及其反抗斗争给以同情和支持。

狄更斯看到了社会的“不人道”。他愤慨，他谴责，却不能从本质上去认识它，更找不出正确的解决途径，而是把改造现实的希望寄托在道德的作用上，寄托在善良的人身上和他们对于幸福坚持不解的追求上。

三、故事梗概

大卫·科波菲尔尚未来到人间，父亲就已去世，他在母亲及女仆佩葛蒂的照管下长大：不久，母亲改嫁，后父摩德斯通凶狠贪婪，他把大卫看作累赘，婚前就把大卫送到佩葛蒂的哥哥辟果提先生家里。辟果提先生是个正直善良的渔民，住在雅茅斯海边一座用破船改成的小屋里，与收养的一对孤儿（他妹妹的女儿爱弥丽和他弟弟的儿子海穆）相依为命。大卫和他们一起过着清苦和睦的生活。

大卫回家后，后父常常责打他，并且剥夺了他母亲对他的关怀和爱抚。母亲去世后，后父立即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着不能温饱的生活。他历尽艰辛，最后找到了姨婆贝西小姐。

贝西小姐生性怪僻、但心地善良。她收留了大卫，让他上学深造。大卫求学期间，寄宿在姨婆的律师威克菲尔家里，与他的女儿艾妮斯结下情谊。但大卫对威克菲尔雇用的一个名叫希普的书记极为反感，讨厌他那种阳奉阴违、曲意逢迎的丑态。

大卫中学毕业后外出旅行，邂逅童年时代的同学斯提福兹。两人一起来到雅茅斯，访问辟果提一家。已经和海穆订婚的爱弥丽经受不住阔少爷斯提福兹的引诱。竟在结婚前夕与斯提福兹私奔国外。辟果提先生痛苦万分，发誓要找回爱弥丽。

大卫回到伦教，在斯本罗律师举务所任见习生。他从艾妮斯口中获悉，威克菲尔律师落入诡计多端的希普所设计的陷阱，处于走投无路的境地。这使大卫非常愤概。这时，大卫坠入情网，爱上斯本罗律师的女儿朵拉。但他俩婚后生活并不理想，因为朵拉是个容貌美丽但头脑简单的“洋娃娃”。因为希普的搞鬼，姨婆也濒临破产。这时，大卫再次遇见他当童工时的房东密考伯先生，他现在是希普的秘书。密考伯先生经过激烈的思想斗争，揭露了希普陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产的种种阴谋。在事实面前，希普只好服罪。后因他案并发，被判终身监禁。贝西小姐为了感谢密考伯，送他一笔资金，使他在澳大利亚发财致富，事业上取得成功。

与此同时，辟果提先生经过多方奔波，终于找到了被斯提福兹抛弃后沦落在伦敦的爱弥丽，他决定将她带到澳大利亚，重新生活。启程前夕，海上风狂雨骤，一艘来自西班牙的客轮在雅茅斯遇险沉没，桅杆上攀着一个濒死的旅客。海穆不顾自身危险，下海救他，不幸被巨浪吞没。当人们捞起他的尸体时，船上那名旅客的尸体也漂到岸边，原来正是诱拐爱弥丽的斯提福兹！爱弥丽怀念海穆，去澳大利亚后在劳动中寻找安宁，终身不嫁。

大卫成了作家，但朵拉患了重病，在辟果提先生去澳大利亚的前夕离开人世。大卫满怀悲痛，出国旅行。其间，艾妮斯始终与他保持联系。当大卫三年后返回英国时，发觉艾妮斯始终爱着他。他俩终于结成良缘，与姨婆贝西和女仆佩葛蒂愉快地生活在一起。

四、人物形象

1、大卫·科波菲尔

科波菲尔融合着狄更斯自己的血肉。小科波菲尔在母亲和保姆佩葛蒂的宠爱下，感情细腻，对整个世界怀有纯洁的爱心。但是后来却受到继父和不良学校的摧残。即便如此，大卫仍保持着坦白真诚和高尚的品德、而且他有一颗积极向上的心。碰到逆境而不消沉，深处顺境而不骄傲或耽于安乐。他正视生话，努 1

力谋生，有意志，有决心，做事果断。被继父送去做童工的儿童时代大卫徒步几十里路去寻找素未谋面的姨婆；少年时代的他在姨婆的帮助下重新获得上学的机会，不懈努力，重拾荒废的学业，赶上并超越其他学生；在博士院实习的青年时期，由于姨婆的破产，他夜以继日，不辞辛苦的工作，努力减轻姨婆的经济负担；成年后的大卫尽管功成名就，却仍兢兢业业，孜孜不倦地工作。用科波菲尔本人的话来说就是“我规定自己无论做什么事的时候，都要竭尽我的所能，我在这方面使自己完全成了一个受难者。”

科波菲尔对生话一直抱积极的态度，如他和朵拉的恋爱，既遭到朵拉父亲的坚决反对又面临着姨婆的破产。但无论哪方面都未动摇科波非尔爱多拉的决心。尽管从科波菲尔内心来说，他希望自己的妻子是“我希冀我的妻子能够做我的顾问，能有更多的魄力和意志，用来支持我，改善我；能够具有能力已填满那似乎在我周围什么地方的缺陷„„”，但婚后他仍对朵拉并无抱怨。

总之，大卫·科波菲尔倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸，还是他成年后不屈不挠的奋斗，都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫，靠的是他坚持不懈的积极向上精神，在任何逆境中努力奋斗决不消极悲观的坚强意志，以及对人的纯洁友爱之心。

2、朵拉和艾妮斯

朵拉是一朵温室中的花，她在父亲的呵护下长大，从来不用担心生话上的任何艰辛，不知道生话的实质，她既稚气又不谙世事。朵拉的两位姑姑把她看成是玩物，贝西姨妈把朵拉看成是“小花儿”，而大卫自己在结婚后也把她称为“娃娃媳妇”，婚后的朵拉既不会做家务，而且在工作和精神上对科波非尔也没有多大的帮助。然而作者并没有对此进行批判，反而千方百计使朵拉的人格得到升华：如朵拉的早逝让科波菲尔把这次的婚姻看成是美好的回忆；朵拉离开人世时对艾妮斯所说的“只有我才能填补这个空出来的位置”(第六十二章艾妮斯转述)等。

艾妮斯既有美貌又有美德，既有天使般的纯洁，又不乏英雄般的胆识，她从小没有母亲，和父亲生话在一起的艾妮斯，从小就是个“小管家”，她不动声色地保护着被希普欺凌的父亲，而且在科波菲尔遭遇生话上的挫折、精神上的痛苦时，艾妮斯能明智地加以指导、支持和帮助，而科波菲尔也把艾妮斯看成是“照在我路上的明灯”。艾妮斯最后与大卫的结合，是“思想和宗旨的一致”，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。艾妮斯完全是狄更斯理想化了的人物，是作者为他的主人公塑造的精神和生话上的依托。

3、辟果提一家

辟果提一家是由平凡的受尽苦难的人组成的。佩葛蒂是科波菲尔儿时的保姆，是一个心地善良的人，她把照顾好科波菲尔视为己任：痛苦的时候安慰他，困难的时候帮助他，遇到不幸时保护他。无论是科波菲尔的母亲在世与否，她均对大卫呵护有加，她把自己的一生献给了科波菲尔。她的哥哥辟果提先生是一位老船工，收养了两个孤儿——爱弥丽和海穆，把无限的爱献给了他们，同时他还收留了朋友的遗孀古米治夫人，给予她安慰和体贴，他有着大海一般宽广的胸怀，是一个尽量满足每一个人的要求而把自己置之度外的人。如在爱弥丽跟斯提福兹私奔后，他毫不犹豫，手持拐杖，走遍天涯，直到把她带回身边。水手海穆对人怀着纯朴的信任，他的笨拙羞怯正是心地忠厚、诚实可亲的表现。爱弥丽违背了他，他没有一句责备的话，只怪自己失去了搭救她的机会，并且有意向她隐瞒失去她的痛苦，以减轻她的愧疚。他带着一颗流血的心，更加慷慨地为别人活着，一直到献出年轻的生命。爱弥丽为了报答舅舅的抚养之恩，帮助舅舅摆脱穷困，而向往成为一个“阔太太”。但由于爱情失足而抱恨终身，从歧路上回来之后，她深深地把自己的创伤掩藏起来，以她的温柔、善良和勤恳爱护舅舅，照顾帮助一切感受困难的人。就连丈夫死后整天愁眉不展，自怨自艾，使人感到苦恼的古米治太太，在别人的愁苦面前也忘掉了自己的苦难，而尽力去抚慰比她更加不幸的人。他们都是狄更斯的人道主义理想的化身。

狄更斯始终认为，处于受压迫地位的普通人，其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念，小说中辟果提先生及他的异姓家庭尽管家贫如洗，没有受过教育，却都怀有一颗金子般的心，与富有的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的对比。

4、斯提福兹

斯提福兹是大卫儿时的伙伴，出生于富裕家庭，他以其聪明、风采、殷勤和才能博得大家的好感。但以损害他人的利益来满足自己的斯提福兹，漂亮的外表下掩盖的是绝对的自私自利：在萨伦学堂时当众梅辱一时触怒他的麦尔先生，并迫使其离开学堂；他把崇拜他的大卫当作是玩耍的工具，在辟果提先生家里时，表面上谈笑风生，心理却盘算如何把爱弥丽夺到手；他携爱弥丽私奔，但玩腻后却又将她抛弃。

5、贝西姨婆

狄更斯认为只要向善，大家一起来遏制社会上的恶毒势力，就可使社会得到改善，所谓的善，就是富者慷慨大方，心怀怜悯，贫者乐人知命，安分守己，而贝西姨婆正是这类人的代表。

贝西姨婆脾气古怪，对很多事情抱有偏见。当科波菲尔刚出生时，她去探望，尽管表面看起来冷漠无情，但科波非尔的母亲的感觉却是“她抚摸我的头时并没有感到不温柔”、她同情并善待那些被人欺负的及需要帮助的人，她收留了狄克先生，收养了无依无靠的科波菲尔，她教育大卫“无论在什么时候，决不可卑鄙自私，决不可弄虚作假，决不可残酷无情。”她一开始误认为是艾妮斯的父亲威克菲尔先生使她破产，但她并未声张或做什么别的举措，而是隐瞒这一事实。贝西姨婆是家世富有时，不以其骄傲，破产后也能自甘淡泊的人。

五、精彩片段欣赏

◎片段1

来的是摩德斯通小姐，她是一个晦气样子的女人，像她的弟弟一般黑，她在面貌上声音上都非常像他；她生有很浓的眼眉，几乎在她那大鼻子上连起来，仿佛因为生错了性别，不能长胡子，她用眼眉来补偿似的。她随身带来两个硬绷绷的黑箱子，盖子上用硬铜钉子钉出她的名字的字头。当她付车夫钱时，她从一个硬铜钱包中拿出钱来，然后把那钱包监禁在用粗链子悬在她胳臂上的袋子里，然后像咬了一口一般关闭起来。在那时候，我从来不曾见过一个像摩德斯通小姐这样彻头彻尾铁打的女人。

※赏析

精彩的人物描写！大卫继父的姐姐摩德斯通小姐性格冷酷和残忍。这段文宇描写她的出场，其极端的性格在这短短的文字里彰显无遗。

肖像：脸色阴郁，皮肤黝黑，声音男性化，两道粗黑的眉连在一起。像张用笔过多的碳笔画。

动作：以咬人的架势关上钱包，并将其“监禁”在胳臂上。粗暴而蛮横。

所带物品：“硬绷绷的黑箱子”“硬铜钉子钉出她的名字的字头”“硬铜钱包”。在狄更斯笔下没有生命的东西也活了，折射出所有者的冷硬性格。

摩德斯通小姐是一个十足的男人婆，身上没有一丝柔和的线条。这个“铁打”的女人没有爱和同情心，不遗余力地折磨大卫和他软弱的母亲。

◎片段2

在我被监禁的最后一夜，我被低低唤我自己的名字的声音唤醒。我从床上跳起来，向黑暗中伸着胳臂说道：

“是你吗，佩葛蒂？”

没有直接的回答，但是随后我又听见我的名字，那声音是那么神秘，那么可怕，假如不是我忽然想到那声音一定是从钥匙孔里透过来的，我想我一定会吓得发了昏。

我摸索到门边，嘴对着钥匙孔低声说道：

“是你吗，佩葛蒂，亲爱的？”

“是的，我的亲爱的宝贵的卫，”她回答道。“要像老鼠一样轻呵，否则猫会听见我们呢。”

我懂得这是说摩德斯通小姐，也领会这情形的危险；她的房间就在附近呢。

“妈妈好吗，亲爱的佩葛蒂？她很生我的气吗？”

在她回答以前，我可以听见辟果提在钥匙孔那面轻轻地哭，我则在这边哭。

“不，不很生气。”

“我要受怎样的处分呢，佩葛蒂，亲爱的？你知道吗？”

“学校，挨近伦敦，”是佩葛蒂的回答。我必须要她再说一遍，因为我忘记把嘴从钥匙孔移开，再把耳朵放在那里，她的第一遍话都从我喉咙里下去了；虽然她的话很使我高兴，但是我并未听见。

“什么时候呢，佩葛蒂？”

“明天。”

“摩德斯通小姐从我的抽屉里拿衣服出来，就是为了这个吗？”她这样做过，不过我忘记提了。“是的，”佩葛蒂说道。“箱子。”

“我能看见妈妈吗？”

“能，”佩葛蒂说道。“早晨。”

于是佩葛蒂把嘴凑近钥匙孔，用一个钥匙孔所能传达的那么多的感情和诚意传过这些话，我敢说，这

个钥匙孔在射出每一个断续的小句子时，它本身也发一次小小的痉挛呢。

“卫，亲爱的。假如我近来——不曾像我过去那样——跟你亲近，并非因为我不爱你——一样爱，而且更加爱，我的可爱的孩子。那是因为我想，那样对你更好——对别人也好。卫，我的亲爱的，你在听吗？你能听见吗？”

“是_是_是_是的，佩葛蒂！”我呜咽道。

“亲爱的哟！”佩葛蒂含着无限同情说道。“我所要说的，是——你永远不要忘记我——因为我也永远不会忘记你。我要照顾你的妈妈，卫——像我过去照顾你的样子——我不肯离开她，有一天她会喜欢把她那可怜的头——又枕在她那愚蠢的执拗的老佩葛蒂的胳臂上。我要写信给你，我的亲爱的——虽然我没有学问。我还要——我还要——”佩葛蒂爬下来吻那个钥匙孔，因为她不能吻我。

“谢谢你，亲爱的佩葛蒂！”我说道。“欧，谢谢你！谢谢你！你肯应许我一件事吗，佩葛蒂？请你写信给辟果提先生和小爱弥丽和古米治太太和海穆，我并不像他们所想的那么坏，我把我所有的爱心寄给他们——特别给小爱弥丽。你肯吗，你愿意吗，佩葛蒂？”

那个仁慈的人儿答应了，我们两个怀着最大的爱情吻那个钥匙孔——我记得，我用手拍它，仿佛那是她那诚实的脸——然后分别了。从那一夜起，我胸中对佩葛蒂生出一种我不大能说明的感情。她并未代替我母亲；没有人能代替，但是她进入我心中一个空位，我的心把她关闭在里边，我对她怀抱一种对任何别人永远不会怀抱的感情。这也是一种有趣的感情；但是假如她已经死了，我想不出我会做什么，或怎样来演出我这一场悲剧。

※赏析

大卫的奶妈佩葛蒂善良淳朴能干，童年的大卫在他的照顾和陪伴中幸福快乐，成年后的大卫仍得到她无微不至的关怀。她对大卫母子俩忠心耿耿，既是仆人又是亲人。

这段文字写小大卫遭继父毒打并禁闭在房里，母亲不敢去看他，只有佩葛蒂顺着锁眼去安慰她。细节：两人通过一个小小的锁眼偷偷地说话亲吻这一细节浸透了人物之间真挚细腻的情惑。

对话：充分表现了佩葛蒂对大卫的爱怜对事情发展的无奈，也形象地刻画了小大卫对大人的依恋和无助。小孩受罚，他不知道怀疑成人的行为是否合理而是急于要讨好他人。所以大卫“见到”佩葛蒂不是哭诉而是问“妈妈好吗？她生我的气吗”；最后又请佩葛蒂“写信给辟果提先主和小爱弥丽和古米洽太太和海穆，我并不像他们所想的那么坏”。小小的大卫令人心酸！

◎片段3

连我这外行的眼晴也看出，那条破船就要裂开了。我看见它在中间裂开，桅上惟一的人的性命系于一发了。他依然紧抱住船桅。他头上戴有一顶奇特的红便帽——不像水手的便帽，却有比较鲜艳的颜色；因为分隔生死的几条下陷的板子转动了，漏水了，他那预告死亡的丧钟响了，我们大家都见他摇摆那顶便帽。我当时看见他那样做，我觉得我就要精神错乱了，因为他的动作使我记起一个过去的亲爱的朋友。

海穆独自站在那里看海，后面是屏息的寂静，前面是那暴风，等到有一个大退浪时他回顾了一下那些握着紧系他的身体的绳子的人们，随着浪头冲进去，立即与海水搏斗起来，与高山一同腾起，与深谷一同下降，消失在泡沫下面；终于又被拉到岸上来。他们赶快把绳子收进来。

他受了伤。我从我站的地方看见他脸上有血；但是他绝没想到这一点。他似乎匆匆忙忙地教他们把他放松一点——也许这是我从他的胳臂的动作上推测出来的——然后像先前一样出发了。

这时他向破船前进，时而随高山上腾，时而随深谷下降，时而没入起伏的泡沫，时而浮向岸的方向，时而浮向船的方向。他艰苦地勇敢地挣扎，距离算不了什么，但是海和风的力量使得那挣扎可怕。他终于挨近那条破船。他离得那么近，再向前迈进一步，他就可以抱住它了。就在这时，一股绿色的高山一般的海水，由船的那一面移向岸上，他似乎一下子跳了进去，船也不见了。

当我跑向他们收绳的地点时，我看见海里有一些旋转的木片，仿佛不过打破一只桶子。每一个人的脸上现出惶恐的神色。他们把他拖到我脚前——没有知觉——死了。他被抬进最近的房子里；这时没有人拦阻我了，我留在他身旁，忙着用尽一切急救的方法；不过他已经被那大浪头打死，他那宽厚的心也永远静止了。

※赏析

这个片段是小说的高潮海穆为了救曾诱拐自己未婚妻的浪荡子斯提福兹而付出了生命。作者用诗一般的语言描绘惊险场面使我们看到了这样一个渔民形象，他外表笨拙、羞怯，为人木讷、憨厚没有受过教育但同时也让我们领略到了他那高尚的灵魂和那颗金子般的心。

第二篇：名著导读《大卫·科波菲尔》

名著导读《大卫· 科波菲尔》

教学目标：

知识与技能：1.了解作者及作者的生活背景。

2.熟悉故事情节。

过程与方法：1.能结合故事情节来分析理解主要人物形象。

2.通过学习，学生初步了解《大卫· 科波菲尔》这部名著的思想内容和艺术成就。

情感态度与价值观：激发学生阅读《大卫· 科波菲尔》的兴趣，体验文学作品的魅力，培养学生的艺术欣赏能力。

教学重点：激发学生阅读的兴趣。

教学难点：分析故事中人物形象，初步了解《大卫· 科波菲尔》的艺术成就和现实意义。

教学过程：

一、导入新课：

你知道哪些外国作家和他们的作品？ 你知道狄更斯吗？

你知道《大卫· 科波菲尔》吗？

二、作者简介：

查尔斯·狄更斯（1812～1870），英国小说家，于1812年2月7日生于朴次茅斯的波特西地区。父亲是海军中的小职员，10岁时全家被迫迁入负债者监狱，11岁就承担起繁重的家务劳动。曾在皮鞋作坊当学徒，16岁时在律师事务所当缮写员，后担任报社采访记者。他只上过几年学，全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。他一生刻苦写作。晚年常常白天写作，晚上被邀请去朗诵自己的作品。繁重的劳动、家庭和社会上的烦恼，以及以改变现实的失望，损害了他的健康。1870年6月9日在写作小说《艾德温·德鲁德之谜》时去世。

他生活在英国由半封建社会向工业资本主义社会的过渡时期。其作品广泛而深刻地描写这时期社会生活的各个方面，鲜明而生动地刻画了各阶层的代表人物形象，并从人道主义出发对各种丑恶的社会现象及其代表人物进行揭露批判，对劳动人民的苦难及其反抗斗争给以同情和支持。但同时他也宣扬以“仁爱”为中心的忍让宽恕和阶级调和思想。对劳动人民的反抗斗争抱行动上支持而道德上否定的矛盾态度。表现了他的现实主义的强大力量和软弱空想。

狄更斯一生共创作了14部长篇小说，许多中、短篇小说和杂文、游记、戏剧、小品。其中最著名的作品是描写劳资矛盾的长篇代表作《艰难时代》（1854）和描写1789年法国革命的另一篇代表作《双城记》（1859）。其他作品有《奥列佛·特维斯特》（又译《雾都孤儿》1838）、《老古玩店》（1841），《董贝父子》（1848），《大卫·科波菲尔》（1850）和《远大前程》（1861），等等。

狄更斯是19世纪英国现实主义文学的主要代表。艺术上以妙趣横生的幽默、细致入微的心理分析，以及现实主义描写与浪漫主义气氛的有机结合著称。马克思把他和萨克雷等称誉为英国的“一批杰出的小说家”。

三、作品简介：

一切英国小说中最好的一部。

——列夫托尔斯泰

在我所有的著作中，我最喜爱的是这一部。像许多偏爱的父母一样，在我内心的最深处，我有一个最宠爱的孩子。他的名字就叫《大卫·科波菲尔》。

——狄更斯

《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义作家狄更斯的一部重要作品，写于1848―1850年。在这部带有自传性质的小说里，狄更斯借“大卫自身的历史和经验”，从某些方面回顾和总结了自己的生活道路，表现出他的人生态度、道德理想。作品所展示的绘声绘色、丰富多彩的生活画面，具有鲜明深刻的时代特点。

《大卫·科波菲尔》写一个小资产阶级知识分子在资本主义社会寻求出路的故事。孤儿科波菲尔经受了许多磨难，饱尝人生辛酸，在一些善良的人们多方救助下，经过不屈不挠的奋斗，终于获得了事业上的成就和家庭的幸福。它通过一个孤儿的不幸遭遇描绘了一幅广阔而五光十色的社会画面，揭露了资产阶级对劳动人民的剥削；司法界的黑暗腐败和议会对人民的欺压。作品塑造了不同阶层的典型人物，特别是劳动者的形象，表现了作者对弱小者的深切同情。作者还企图通过大卫?科波菲尔的最后成功鼓舞人们保持对生活的信心，极力培养读者的人道主义观点。

本书是狄更斯最重要且耗费心血最多、篇幅最长的一部半自传体著作，是他“最宠爱的孩子”，曾被列夫·托尔斯泰誉为“一切英国小说中最好的一部”，是最早传入中国的西欧古典名著之一。这部小说在狄更斯的全部创作中占据着特殊的地位，更清晰地反映出了作者的创作思想和艺术风格，是作者亲身经历、观察所得和丰富想象的伟大结晶。

四、故事简介：

大卫·科波菲尔尚未来到人间，父亲就已去世，他在母亲及奴仆佩葛蒂的照管下长大。不久，母亲改嫁，后父凶狠贪婪，婚前就把大卫送到佩葛蒂的哥哥家里。佩葛蒂是个正直善良的渔民，与收养的一对孤儿（他妹妹的女儿爱弥丽和他弟弟的儿子海穆）相依为命，大卫和他们一起过着清苦和睦的生活。

大卫回家后，后父常常责打他，并且剥夺了他母亲对他的关怀。母亲去世后，后父立即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着不能温饱的生活。他历尽艰辛，最后找到了姨婆贝西小姐。

贝西小姐生性怪癖，但心地善良。她收留了大卫，让他上学深造。大卫求学期间，寄宿在以姨婆的律师威克菲尔家里，与他的女儿安妮斯结下情谊。但大卫对威克菲尔雇佣的一个名叫希普的书记极为反感，讨厌他那种阳奉阴违、曲意逢迎的丑态。

大卫中学毕业后外出旅行，邂逅童年时代的同学斯提福兹。两人一起来到雅茅斯，访问佩葛蒂一家。已经和海穆订婚的爱弥丽经受不住阔少爷斯提福兹的引诱，竟在结婚前夕与斯提福兹私奔国外。佩葛蒂痛苦万分，发誓要找回爱弥丽。

大卫回到伦敦，在斯本罗律师事务所任见习生。他获悉，威克菲尔律师落入诡计多端的希普所涉及的陷阱，处于走投无路的境地。这使大卫非常愤慨。但这时大卫爱上斯本罗律师的女儿朵拉。但他俩婚后生活并不理想。姨婆也频临破产。这时，大卫再次遇见他当童工时的房东密考伯，密考伯现在是希普的秘书。密考伯经过激烈的思想斗争，揭露了希普陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产的种种阴谋。在事实面前，西普只好伏罪。后因他数案并发，被判终身监禁。贝西小姐为了感谢密考伯，送他一笔资金，使他在澳大利亚发财致富，事业上取得成功。

与此同时，佩葛蒂多方奔波，终于找到了被斯提福兹抛弃后沦落在伦敦的爱弥丽，决定将她带到澳大利亚，重新生活。启程前夕，海上风狂雨骤，一艘来自西班牙的客轮在雅茅斯遇险沉没，桅杆上攀着一个濒死的旅客。海穆不顾自身危险，下海救他，不幸被巨浪吞没。当人们捞起他的尸体时，船上那名旅客的尸体也漂到岸边，原来是诱拐爱弥丽的斯提福兹！爱弥丽怀念海穆，去澳大利亚后在劳动中寻找安宁，终身不嫁。

大卫成了作家。朵拉却患了重病，在佩葛蒂去澳前夕离开人世。大卫满怀悲痛，出国旅行，其间，安妮斯始终与他保持联系。当他三年后返回英国时，发觉安妮斯始终爱着他。他俩终于结成良缘，与姨婆贝西和女仆佩葛蒂愉快地生活在一起。

五、主要人物介绍：

在狄更斯笔下，《大卫·科波菲尔》塑造了一个个有血有肉的人物形象，每个人物都给人留下了深刻的印象。

1、大卫·科波菲尔：

大卫·科波菲尔是《大卫·科波菲尔》中的主人公，曾经是个孤儿。作家描写了他从孤儿成长为一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家的过程。他善良，诚挚，聪明，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神，在逆境中满怀信心，在顺境中加倍努力，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。在这个人物身上寄托着狄更斯的道德理想。

2、贝西姨婆：

贝西姨婆脾气古怪，她特立独行，敢说敢干，不顾世俗的眼光，略带男性气质，偏重理性，但是贝西姨婆博爱、善良、仁慈、心软、重感情，她对大卫的教导：永不卑贱，永不虚伪，永不残忍，这可以成为一个人立身行事的座右铭，在她的抚养爱护下，大卫健康成长，并成为一位著名作家。贝西姨婆是一个很有头脑、很能干的女人，她了解许多商业活动，她在破产时隐瞒了两千英镑的财产，她故意这样做，为了锻炼大卫，让他学会适应困境，战胜困难，能够承担生活的重任。贝西姨婆虽然脾气古怪，性情奇特，但她的品德却令人尊敬，值得信赖。

3、克拉拉与朵拉： 克拉拉与朵拉都非常年轻、漂亮，天真幼稚，孩子气很浓，很善良。克拉拉的命运更为悲惨一些，结婚才一年丈夫就去世了，第二任丈夫摩德斯通又是那样一个冷酷、贪婪、残暴的商人，他与克拉拉结婚完全是为了金钱，再加上摩德斯通小姐的折磨，她没有了任何自由，最后在忧愁、孤单、担惊受怕中凄惨的死去，竟没有与相依为命的儿子见上最后一面。但是，克拉拉并非纯粹是一个玩具娃娃，她有知识有学问，可以自己教大卫，她也能够管家，家庭料理地不错，她还有一个很好的佣人兼朋友──佩葛蒂。

朵拉是幸福的。大卫那么爱她，捧在手心里，装在心坎里，又有贝西姨婆的呵护与照顾，安妮斯的喜爱。不过朵拉本人却令人失望，她除了一个优点──漂亮，而且是在大卫眼中，以外是一无是处，她虚幻盲目，不切实际，没有实际生活能力，没有任何经验，她只是一个宠儿，一个玩具娃娃，她把家弄得鸡飞狗跳，一塌糊涂，却不思进取，不愿改正，很难想象这样一个人怎么会博得那么多人的喜爱，除了善良和自知之明，她几乎没有可取之处，但她也是不幸的，一棵小花过早的枯萎了。

4、安妮斯：

无论从容貌、品德、学识、思想，安妮斯几乎都无可挑剔。她美丽端庄，大方得体，温柔善良，恬静稳重，体贴周到，有敏锐的洞察力，坚强的性格和意志，宽容博爱的心肠，她是大卫的精神依托，美丽天使，任何人都会为有这样一个知心朋友而感到无比骄傲和自豪。她关心他人，了解别人的心里，为他人着想，对待父亲孝顺有加，当希普迫害其父时，为了父亲，忍辱负重，在大卫迷茫时，总能用最平和的态度，为大卫指明航向，关心朵拉，最终与大卫有情人终成眷属。她是作者着力美化的理想女性。

5、佩葛蒂：

佩葛蒂是大卫的老奶妈，是个善良淳朴的人。童年的大卫在她的照顾和陪伴中幸福快乐的成长，成年后的大卫仍得到她无微不至的关怀。佩葛蒂对大卫母子俩忠心耿耿，既是仆人又是亲人，在大卫被继父打得遍体鳞伤之后，锁在房里，母亲不敢去看他，只有佩葛蒂顺着锁眼去安慰他。无论在哪里，她总是把大卫照顾地很好，她的家永远有大卫的位置。她对大卫的爱是那么真挚，而且她也很能干，家务井井有条。

6、希普：

希普简直就是为了衬托那些善良的人的恶棍。他爱慕爱妮斯的美貌，对她家的财产也另有心计。他是一个阳奉阴违、谄媚的小人，心怀歹意的无赖，为金钱蒙蔽了良心，做出了伤天害理的恶事，最后，大卫在密考博先生的帮助下，抓住了他的把柄，将他送入监牢，使他最终无法逃脱法律的制裁，受到了正义的惩罚。

7、摩德斯通兄妹：

摩德斯通就是大卫的继父，他骗取大卫的母亲的信任，是为他家的财产，对待大卫的母亲冷酷之极，把大卫送入很差的学校，不让母子俩见面，毒打大卫，让大卫母亲伤透了心，最终导致她的死亡。

摩德斯通的姐姐摩德斯通小姐极端冷酷和残忍：面色阴郁，皮肤黝黑，声音男性化，两道浓眉连在一起，她的钢制钱包合上的时候，咔哒一声，像是狠狠地咬谁一口。摩德斯通小姐是一个十足的男人婆，她讨厌男人，却长着男人的脸孔，没有女性的温柔，没有爱心和同情心，她和她弟弟一直折磨可怜的克拉拉，并把大卫看成眼中钉，用各种手段折磨大卫，造成大卫童年的苦难。以后，在朵拉的家中又出现了她阴郁的影子。

六、作品精彩片断节录：

连我这外行的眼睛也看出，那条破船就要裂开了。我看见它在中间裂开，桅上惟一的人的性命系于一发了。他依然紧抱住船桅。他头上戴有一顶奇特的红便帽——不像水手的便帽，却有比较鲜艳的颜色；因为分隔生死的几条下陷的板子转动了，漏水了，他那预告死亡的丧钟响了，我们大家都见他摇摆那顶便帽。我当时看见他那样做，我觉得我就要精神错乱了，因为他的动作使我记起一个过去的亲爱的朋友。

海穆独自站在那里看海，后面是屏息的寂静，前面是那暴风，等到有一个大退浪时他回顾了一下那些握着紧系他的身体的绳子的人们，随着浪头冲进去，立即与海水搏斗起来，与高山一同腾起，与深谷一同下降，消失在泡沫下面；终于又被拉到岸上来。他们赶快把绳子收进来。

他受了伤。我从我站的地方看见他脸上有血；但是他绝没想到这一点。他似乎匆匆忙忙地教他们把他放松一点——也许这是我从他的胳臂的动作上推测出来的——然后像先前一样出发了。这时他向破船前进，时而随高山上腾，时而随深谷下降，时而没入起伏的泡沫，时而浮向岸的方向，时而浮向船的方向。他艰苦地勇敢地挣扎，距离算不了什么，但是海和风的力量使得那挣扎可怕。他终于挨近那条破船。他离得那么近，再向前迈进一步，他就可以抱住它了。就在这时，一股绿色的高山一般的海水，由船的那一面移向岸上，他似乎一下子跳了进去，船也不见了。

当我跑向他们收绳的地点时，我看见海里有一些旋转的木片，仿佛不过打破一只桶子。每一个人的脸上现出惶恐的神色。他们把他拖到我脚前——没有知觉——死了。他被抬进最近的房子里；这时没有人拦阻我了，我留在他身旁，忙着用尽一切急救的方法；不过他已经被那大浪头打死，他那宽厚的心也永远静止了。（选自董秋斯译《大卫·科波菲尔》，人民文学出版社1958年4月第1版）

七、思考与探究：

1、本书塑造了众多正面的和反面的人物形象，你喜欢哪几个、憎恶哪几个，为什么？

2、选择一个精彩片断，写一段赏析文字。

第三篇：必修1名著导读《大卫·科波菲尔》检测题

必修1名著导读《大卫·科波菲尔》检测题

一、填空题：

1、狄更斯（1812—1870）是享有世界声的誉_____小说家，也是唯一可以与__________比肩的英语作家。代表作有《_______________》《老古玩店》《艰难时世》《双城记》《远大前程》等。

2、《大卫·科波菲尔》是“_________体”长篇小说，以大卫的成长史为小说的_____。小说中的房东密考伯夫妇是狄更斯以他的父母为原型塑造的，密考伯夫妇那种“债多不用愁、乐天知命”的性格成为文学中的典型，称做“________主义”。

★答案：

1、英国莎士比亚大卫·科波菲尔。

2、半自传主线密考伯

二、选择题：

1、下列是关于名著《大卫·科波菲尔》人物说明，不正确的一项是（）

A、大卫善良，诚挚，聪明，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福

B、大卫的后父默德斯东凶狠贪婪，他把大卫看作累赘，常常责打他。母亲去世后，即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着基本能解决温饱的生活。

C、大卫·贝西小姐生性怪僻，但心地善良。她收留了大卫，让他上学深造。

D、阿格妮丝既有外在的美貌，又有内心的美德，她最后与大卫的结合，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。

2、下列对《大卫·科波菲尔》作者、思想内容和艺术成就的说明，错误的一项是（）

A、这部小说是是19世纪法国批判现实主义大师狄更斯的一部具有强烈的自传色彩的小说。

B、文章通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。

C、小说在艺术上的魅力，不在于它有曲折生动的结构，或者跌宕起伏的情节，而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。

D、小细节刻划十分生动传神，环境描写也很有功力，尤其是亚摩斯那场海上风暴，写得气势磅礴，生动逼真，令人有身临其境之感。

★答案：

1、B。应为“让他过着不能温饱的生活。”

2、A。应为“英国批判现实主义作家。”

三、简答题：

1、请简述《大卫·科波菲尔》中一个善最终战胜恶的故事。

2、请简述大卫·科波菲尔在半年学校生活中留下深刻印象的一件事。

3、大卫·科波菲尔的吉神和凶神是谁？怎样认识他们对大卫人生的影响？

4、简要分析大卫·科波菲尔这一人物形象。

★答案：

1、大卫·科波菲尔中一个善最终战胜恶的故事：阴险小人希普企图占有维克菲律师的产业，还企图占有律师的女儿阿格妮丝，大卫的姨婆破产也是他捣的鬼。但最后他的阴谋并未得逞，密考伯揭穿了他的罪恶行径。随后密考伯一家移民海外，并在那里大有作为。

2、一次，大卫最喜欢的同学史蒂尔福斯在课堂吵闹，麦尔老师批评他几句，他非但不服管，还污蔑老师是“叫花子”，吵闹声找来了校长，史蒂尔福斯振振有词地揭发麦尔老师的母亲是靠施舍过日子的，校长是势利眼，于是解雇了麦尔老师。大卫为此深深内疚，因为麦尔老师对他很好，而且关于他母亲受施舍的事还是大卫无意间透露的。

3、大卫生命中的吉神是他的第二任妻子，也就是维克菲律师的女儿阿格妮丝。阿格妮丝是一个聪慧、善良的女子，她代替死去的母亲照顾父亲，而且对待大卫也很友善，帮助了大卫确立健全的人格。直到大卫最终意识到：阿格妮丝才是他最理想的伴侣。所以阿格妮丝是大卫的吉神。

凶神就是上面提到的，仪表堂堂却内心险恶的史蒂尔福斯。他是大卫童年时的好友，但是随着大卫人格的健全和阿格妮丝的提醒，他渐渐意识到史蒂尔福斯是个伪君子。而且史蒂

尔福斯诱骗大卫的童年好友——大卫的保姆佩葛蒂的侄女艾米莉在结婚前夕与他私奔。史蒂尔福斯给大卫的亲人以及朋友的生活带来了极大的不幸，所以他是大卫的凶神。

4、大卫·科波菲尔是《大卫·科波菲尔》中的主人公，曾经是个孤儿。作家描写了他从孤儿成长为一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家的过程。他善良，诚挚，聪明，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神，在逆境中满怀信心，在顺境中加倍努力，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。在这个人物身上寄托着狄更斯的道德理想。

第四篇：《大卫·科波菲尔》

《大卫·科波菲尔》是狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”，从不少方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他的人生哲学和道德理想。《大卫，科波菲尔》在艺术上的魅力，不仅在于它有曲折生动的结构，或者跌宕起伏的情节，而且还在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉、丰满逼真的人物形象，具体生动的世态人情。狄更斯也是一位幽默大师，小说的字里行间，常常可以读到他那诙谐风趣的连珠妙语和夸张的漫画式的人物勾勒。评论家认为《大卫·科波菲尔》的成就，超过了狄更斯所有的其他作品。

第五篇：《大卫·科波菲尔》导读教学设计

《大卫·科波菲尔》导读教学设计

原创： 杨华当

教学目标

知识目标 了解并认识作家查尔斯·狄更斯生平及其代表作品。

能力目标 通过梳理主要人物关系，了解《大卫·科波菲尔》这部作品的故事情节；借助精彩片段的赏析，体味狄更斯语言的独特魅力。

情感目标 培养学生热爱名著的情怀。

教学重点 借助精彩片段的赏析，体味狄更斯语言的独特魅力。

教学难点 借助作家对孤儿形象的塑造，探究作家的创作意图。

课时安排 一课时。

教学过程

一、走近作者

1、播放视频《伦敦孤儿》，导入新课。

2、他，出生于英国一个海军小职员的家庭，10岁时全家被迫迁入负债者监狱，11岁就承担起繁重的家务劳动。在皮鞋作坊当过学徒，在律师事务所当过缮写员，在法庭当过记录员，在报社当过采访记者。只上过几年学，但最终靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。

他的生活经历可以用两个字来概括“艰辛”,和影片的主人公有相似之处。他的作品广泛而深刻地描写了19世纪中叶的英国社会生活的各个层面，鲜明而生动地刻画了各阶层的代表人物形象，并从人道主义精神出发，有着十分强烈的 道德意图，处处体现了民主思想，具有净化人的灵魂的巨大作用。

这位作家是一位享有世界声誉的文学巨匠，也是一位可以与伟大的人文主义之父比肩的作家。请同学们一起大声的说出他的名字——查尔斯·狄更斯。

时至狄更斯诞辰206年的今天，让我们再次翻看书籍，大声地读出那一部部响亮的作品名称。

代表作品：《艰难时代》（1854）、《双城记》（1859）、《奥列佛·特维斯特》（又译《雾都孤儿》1838）、《老古玩店》（1841），《董贝父子》（1848），《大卫·科波菲尔》（1850）和《远大前程》（1861）等等。

二、走近作品

1.介绍作品地位以及评论。

100多年过去了，那么时至今日我们为什么还要重提狄更斯的代表作品《大卫· 科波菲尔》？

当年作家狄更斯在《大卫·科波菲尔》的序言中曾经这样写道，“在我内心的最深处，我有一个最宠爱的孩子。他的名字就叫《大卫·科波菲尔》。”

而在今天，据北京大学内部资料介绍，100位哈佛大学教授推荐的最具影响力的书籍，美国大学联合推荐的书单中，《大卫·科波菲尔》赫然在列。另据英国BBC评选出的100部英国人最喜欢的文学作品，《大卫·科波菲尔》赫然在列。在我国最大的文艺社区评论豆瓣网上评分高达8分以上的作品中，《大卫·科波菲尔》赫然在列。

播放对狄更斯作品解读的视频，了解其作品特点。

2.小说讲述了主人公大卫从幼年至中年的生活历程，以“我”的出生为源，将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流，在命运的河床上缓缓流淌。

人物关系图连线，并简单介绍你所知道的主要人物和大体的故事情节。

三、走进作品

也有评论家说道，在这部作品中，有很多作者本人的生活经历的描写，尤以童年生活的章节最为人们所津津乐道，有着“一种令人陶醉的气息，这种气息以前没有，今后也不会再有”……

下面，就让我们一起走进大卫·科波菲尔的童年时代。

1.赏析精彩片段，以小组为单位，请同学们自由朗读，并从外貌服饰、言语谈吐、动作举止、心理刻画等方面入手，简要勾勒出童年时期的大卫·科波菲尔形象。

精彩片段举例：

①真是太巧了！我马上就告诉她：我也没见过自己的父亲，还有我和母亲怎样独立过着我们所能想象的幸福生活，不仅现在这样生活，今后也要永远这样生活。我还告诉她：我父亲的坟就在我家附近的教堂墓场中，被一棵大树荫护着，许多愉快的早晨，我走到树下，听鸟儿歌唱。只是这一点似乎和爱米丽的孤儿生活不同。她在失去父亲前就已失去了母亲，而且没人知道她父亲的坟在什么地方，只知道他是埋在海底深处的什么地方。

赏析示例：本段通过童年时期的大卫·科波菲尔的语言描写和叙述，真实的显现出孩子般的纯洁友爱以及对母亲的爱，同命相连的孤独。

②“谢谢你、亲爱的佩葛蒂！”我说，“哦，谢谢你！谢谢你！你能答应我一件事吗，皮果提？请你写信给佩葛蒂、小爱米丽、高米芝太太和汉姆，告诉他们我并不像他们想的那么坏，并告诉他们我把一切爱送给他们——尤其是给小艾米丽，好吗？如果你愿意，你能这么做吗，佩葛蒂？”

那好心的人答应了，我俩都怀着最深的爱亲那个钥匙孔——我记得，我还用手轻轻拍它，好像那是她那张诚实的脸——这才分别。

赏析示例：即使是在被囚禁之时，年幼的大卫仍然心怀爱意，对女仆真挚的爱，对女仆家人的爱都令人动容。亲吻钥匙孔的细微动作传递着温暖人心的力量，也深深引发了读者对其遭遇的深切同情。表现出大卫的善良、诚挚的品性。

③这时，天色已黑；我坐在那儿休息时，听到钟敲响了十点钟。好在那是个夏夜，天气也很好。我喘过气来，再不觉得嗓子眼发紧发干了，就站起来又往前走。尽管意气消沉，我也没有回头的念头。就算在这肯特大路上下一场瑞士的大雪，我也认定我是不会想回去的。

赏析示例：虽身处逆境，身无分文，饥饿、困顿、疲惫交加，但却拥有百折不回、一往无前的毅力，有着远超过其幼小年龄的勇气与担当，令人赞叹。童年大卫的光辉形象跃然纸上。

小结：大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。虽在孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸，但他纯真、善良，诚挚，热爱母亲，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神以及对人的纯洁友爱之心，在逆境中满怀信心，在顺境中加倍努力，最终获得成功。在这个人物身上寄托着狄更斯的道德理想。

2、《大卫·科波菲尔》一书中，作家狄更斯还塑造了哪些孤儿形象？

明确：大卫·科波菲尔的母亲、艾米丽、史提夫、艾格尼丝……他们中或者是孤儿或者是在单亲家庭中长大的孩子。

在世界文学史上，狄更斯是第一位倾注了极大精力创造儿童形象的大作家。在儿童形象的创作中，他取得了独创性的成就。据有关资料显示，狄更斯一生描绘了九十多个儿童形象，单单只算有名有姓的就有五十多个。其中有：《匹克威克外传》中的巴德尔少爷、小爱德门、汤姆；《奥立弗·退斯特》中的同名主人公、小蒙克斯、诺亚·克雷坡尔、杰克·道金斯、恰利·贝茨、南茜；《老古玩店》中的耐儿、小女用“侯爵夫人”、小雅各；《董贝父子》中的弗洛伦丝、保罗、小比勒；《荒凉山庄》中的小埃丝特·萨默森、“可怜的乔”、啤啤、查理；《艰难时世》中的西丝·朱浦、露意莎、珍、汤姆、毕周；《小杜丽》中的同名主人公；《双城记》中的小露西、小查尔斯、小裘利；《远大前程》中的匹普、赫伯尔特、乔·葛吉瑞、小马格韦契、毕蒂、艾丝黛拉、夏绿蒂以及洁茵（赫伯尔特的妹妹）等等。

3、谈谈作家为什么会塑造了如此之多的孤儿形象，又具有怎样的现实意义？

①从创作艺术角度来谈，童年视角的第一人称叙述。儿童的天真、真实、想象、忧伤，浑然天成，没有丝毫的矫揉造作。

②从创作的时代背景来谈，《大卫·科波菲尔》通过一个孤儿不幸遭遇，真实的再现了一幅广阔而五光十色的英国社会的画面，揭露了资产阶级对劳动人民的剥削，表达了作者对弱小者的深切同情。狄更斯揭开丑陋的社会真相，不愧为一代批判现实主义大师。

③从作家狄更斯的人道主义精神来谈，在伦敦迷雾中生活着众多孤儿、苦儿、弃儿、流浪儿、低能儿和小乞丐。他们衣食无着，备受虐待，过着非人的生活，遭遇催人泪下。同时也正是因为童年时自己的种种痛苦经历使得狄更斯的儿童情结得以被外化。他希望通过自己的作品的呈现引发人们对儿童的同情、怜悯，使得社会关注儿童的生活和成长，帮助遭受苦难的儿童，从而改变儿童的命运。这正是狄更斯小说所具有的现实意义。这也是造就了狄更斯的作品经久不衰的原因。

4.狄更斯，一位伟大的语言大师。在小说的字里行间，读者常常可以读到他的联珠妙语。下面请同学们继续以小组合作探究的形式，领略一下狄更斯在塑造童年时期的大卫·科波菲尔这一主人公时独特的语言魅力。

精彩片段举例：

①首先清晰地浮现在脑前的便是我母亲，我那长着一头秀发，模样年轻的母亲，还有没模没样的皮果提。皮果提的眼睛真是黑，以致她周围的那部分脸色也发暗，她的双颊和双臂硬梆梆而又红彤彤，我常为鸟们不来啄她，而去啄苹果而感到奇怪。

赏析示例：作者以童年视角为观察点，生动刻画了女仆佩葛蒂的外貌形象。在作家狄更斯笔下的大卫把自己模样年轻的母亲和没模没样的佩葛蒂进行了鲜明的对比。更是以幽默的语言、细腻的笔法准确形象的描写出了佩葛蒂的黑眼睛、发暗的脸色和红彤彤的双颊和双臂等细节部分。

②一群在我看来个头高得可怕的家禽总是趾高气扬、气势汹汹地走来走去。有一只公鸡总要飞到柱子顶上去打鸣，每当我从厨房窗子朝它看时，它似乎格外注意我，它的样子凶猛极了，吓得我发抖。院门边有一群鹅，我每次走过那里时，它们就伸长脖子摇摇摆摆地追我，结果正像被野兽困住过的人会梦见狮子一样，我在夜里也梦见这些鹅。

赏析示例：童年的孩子对任何事物都充满好奇心和想象力。作家狄更斯用了“趾高气扬、气势汹汹、伸长脖子摇摇摆摆地”短短的几个词语就把公鸡、鹅等最普通不过的家禽描写的活灵活现，趣味盎然。同时凭借丰富的想象力把一个孩童时期的大卫“吓得我发抖”、“我在夜里也梦见这些鹅”真实的反应活脱脱的再现了出来，妙趣横生。童年视角的运用，会为读者带来自然生动、独特新鲜的语言。

小结：狄更斯的语言魅力：生动、形象、准确、细腻、新鲜、幽默，口语化……

四、走出作品

本书是狄更斯最重要且耗费心血最多、篇幅最长的一部半自传体著作。而今天我们对于童年视角下的大卫·科波菲尔的解读，也只是窥视了整部作品的冰山一角，那么成年之后的大卫· 科波菲尔又将经历哪些人生百态？他的人生是一帆风顺的还是波澜起伏的？请同学们继续认真地读下去，期待着同学们能带来更多、更深、更远的思考。