全面建设小康社会与当代大学生的历史使命

第一篇：全面建设小康社会与当代大学生的历史使命

到2020年是我国大有可为的战略机遇期，也是我国全面建设小康社会、建设社会主义现代化的关键时期，这为实现中华民族的伟大复兴规划了美好的前景。全面建设小康社会的奋斗目标是中国特色社会主义经济、政治、文化协调发展的目标，是促进人全面发展的目标。全面建设小康社会为大学生们施展自己才华创造了难得的发展机遇，提供了成才和发展的广阔空间，同时也对他们提出了更高的要求。现在在校大学生将是我国未来建设全面小康社会的中坚力量和主力军。他们的素质如何，将影响到我国完成全面建设小康社会的进程。在新世纪新阶段，大学生的基本的素质和思想政治教育一定要跟上时代的要求，这有这样才能够更好地完成党和人民赋予的崇高使命。我们可以从以下四个方面进行分析：

一、要树立正确的世界观、人生观、价值观

世界观、人生观、价值观，是一个人对世界、对人生的基本看法和根本观点，是人们最基本、最重要的精神支柱。三者互相渗透、相辅相成，决定着人们的理想信念，影响着人们的思想境界，指导着人们的行为选择，关系着人们的价值判断。—个人在青年时期树立什么样的世界观、人生观和价值观，对人生的道路、事业的发展，有着深远的影响，甚至起决定作用。

我们的大学生正处在世界观、人生观和价值观形成的时期，可塑性较大。但是，在高等学校中，往往会出现重专业教育，轻思想政治教育的局面，这给国家及社会的发展留下了隐患。如果大学生在校期间。不加强马克思主义理论学习，不明确自己未来的奋斗目标，没有正确的世界观、人生观、价值观，就很容易走到人民利益的对立面，对社会主义事业，对小康社会的建设不仅没有贡献。反而起到了阻碍的作用，这是我们最不愿看到的。

大学生作为当代社会的知识青年，应该理解树立正确的世界观、人生观、价值观是社会发展的需要，同时也是大学生个人全面发展的需要。大学生应该认识到，只有在正确的世界观、人生观、价值观的指引下，树立为祖国、为人民服务的人生观和价值观，自觉地为广大人民群众的根本利益奋斗，最大限度地维护和发展国家的利益和人民的利益，个人的根本利益才能够得到更大的实现。这样，大学生们才会自觉地接受先进的思想观念，主动把自己的青春和热血奉献给祖国，奉献给人民的事业。

二、大学生要培养艰苦创业的精神

大学的学习不仅是知识的丰富，同时也是职业选择的开始。大学教育已经由精英教育转向大众教育，为社会主义建设大业提供了大量的建设者和后备人才。但是对大学生个人而言，就业的困难也是日益增加，大学生在求职择业的同时必须做好艰苦创业的思想准备。

冷静地分析当前的就业形势与趋势，我们会发现，经过改革开放以来30年的发展，现在大城市和各大型企事业单位的人才相对饱和，已经形成—个比较完整的人才系统。这些城市、企业的人才需求是进一步地调整和提高，在招聘人才时往往只对硕士、博士或具有丰富经验的高级人才感兴趣。如广州、深圳、珠海等地就是如此。到这些地方就业的大学生也不能说是进了“世外桃源”，没有艰苦创业的奋斗过程，一样不能创造出什么成果来，同样会被社会所淘汰。

而另一方面，中西部地区和传统老工业基地、乡镇和生产第一线多年来在人才需求上却未能得到满足，还缺乏大量的高层次的专业技术和管理人才。全面建设小康社会要求这些地方的各行各业均要得到大发展，而这些地方的人才还不成气候，各种人才比较缺乏，需要大量有真才实学的大学生下得去，留得住，用得上，为地方和基层的发展建功立业。

反观当前大学生的择业期望，普遍存在高于现实所需，大学毕业生特别是重点大学的毕业生，很多是不愿到中西部区和基层去工作，这是造成目前我国就业困难的一个关键因素。从我国全面建设小康社会的发展需要，国家正在大力开发中西部地区和老工业基地，大学生要做一番事业，这些地方正是大施拳脚之地。而且，这些地方不但是当今国家最需要人才的地方，也是大学生最容易显示特长、做出成绩的地方。据一些高校近年来的毕业生成才情况的追踪调查报告显示，工作出色、成绩显著的大学生多出自基层，大多数是从基层艰苦奋斗成长起来的。

所以说，无论是在任何地方就业。大学生只有艰苦创业的精神，才能够实现最美丽、最有价值的人生。

三、大学生要树立竞争意识

随着我国社会主义建设从计划经济向市场经济转型，市场经济逐步完善，知识经济也初见端倪，竞争也日益激烈。竞争已经成为我国社会主义事业发展的内在动因。我们知道，从国际社会到国内，无论什么竞争，归根结底都是人才的竞争。大学生作为未来小康社会的建设者和实现者，必须要有竞争意识。竞争，对于当前的大学生来讲，是一种全新的考验。在计划经济下。国家包就业、福利，给人以一种固定的发展道路，而当前社会下，大学生要自己去面对社会的竞争，让社会选择自己，同时也要积极地对社会进行选择。这仅仅是“入门”的竞争，在今后的工作中，真正的竞争才是刚刚开始。市场经济下，不进则退，优胜劣汰是个自然法则，不能适应这种潮流的人就会在竞争中节节败退，以至无所作为。所以大学生必须树立市场竞争意识，才能够适应社会的需要，才能够在竞争中站稳脚跟，才能够争取有所作为。

另外。大学生必须深刻认识到，人才竞争对社会发展和个人的成长有着十分积极的作用。只有通过平等的竞争，促使人们高水平、高标准地表现自己，发挥自己的潜力，才有利于人才的成长。只有通过平等的竞争，才能体现实力的较量，才能克服不正之风对人才成长的干扰，让有实力的人得到充分的发挥，整体地促进社会的发展。

只有增强竞争意识，并坚持到底，才能不断克服困难，走向成功。因此每个大学生都必须从改革开放和社会进步的角度出发，深化对竞争机制的认识，强化自身的竞争意识，做好参与竞争的思想准备。

四、大学生要树立终生学习的观念

当今社会对“人才”的定义做出了全新的定义，未来社会中，不会学习的工作者很快就不能适应知识创新发展的需要，终生学习必然成为新世纪人才发展的基本要求，树立终身学习的观念是大学生必须具备的。

终生学习品质是强烈的学习愿望、积极的探索精神、独立的思考能力、有效的学习技能、精益求精、一丝不苟和追求高水准成效的科学态度的统一，是当今社会发展对人才素质的内在要求。社会的发展不仅使岗位需求不断变更，人才流动速度加快，而且一个岗位的技术快速更新，对从业人员的技术要求不断升级。不适应这种变化的人，决不是适应未来社会的需要。每—个大学生都应该明确终身学习和重要性，树立终生学习的观念和意识。终生学习能力分两方面，一是要求在于不断调整自己的学习理念，以一个主动的学习者和研究者为目标，为大学生提供学习的动力和自觉性，二是需要不断提高自己的信息素养，学会将信息和自己掌握的知识实施组合，并在此基础上进行创造。

可以说，终身学习是未来社会人才生存的方式，只有具备这样的素质，大学生才能够在未来社会的生存、发展并为全面建设小康社会做出贡献。

大学生在加强专业知识学习的同时，也要注意丰富自己的知识结构，扩展自身的其它能力，提高自身的综合能力。如思维能力、决策能力、沟通表达能力、人际合作能力、领导组织能力、创新能力等。这些能力的培养有助于专业技能的应用 和创新发展，是人才质量的衡量尺度之一。

以自我意识和自觉性为中心，即以培养学生的自我意识、砥砺学生的远大志向为重点，启发其行动自觉，使其对历史使命的“知”转化为承担使命的高尚动机和行为动力。

努力学习是大学生历史使命意识在大学生活中的首要体现。在现代化生产条件

下，大学生只有努力学习，掌握先进的科技和劳动技能、技巧，才能在物质文明建设中发挥较大的积极作用；同时，学习还能使大学生具备良好的精神境界，从而成为全社会的表率，对大众产生积极影响，促使社会风尚趋于文明、和谐、美好；此外，要想对社会的政治文明建设有所贡献，必须以较高的社会责任感、政 治参与意识和参政能力为前提，这更需要大学生通过学习，不断提高道德素养和思想理论水平。

第二篇：当代大学生历史使命

当代大学生的历史使命及成才目标

（一）当代大学生的历史使命

1.继往开来，实现中华民族伟大复兴

2.迎接知识经济挑战，担当科技创新重任

3.推动中国走向世界强国的历史使命

江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中满怀深情地指出：“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”

江泽民同志希望全国青年“在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。”

江泽民同志在讲话中明白无误地指出了新世纪青年一代肩负的历史重任。在以后近半个世纪的日趋激烈的综合国力的竞争中能否取胜，我国能否成为国际竞争舞台上的强国，关键在于以当代大学生为主体的青年一代能否坚持邓小平理论和江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，真正完成自己肩负的历史使命。

江泽民同志从国力竞争的角度论述到：“当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识的竞争展开。发展的优势蕴藏于知识和科技之中，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集，谁在知识和科技上占优势，谁就在发展上占据主导地位。”

党的十六大提出全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。

21世纪将是中国走向世界的世纪，国际竞争将愈加激烈。在当代国际竞争中，不进则退。当代大学生应该增强紧迫感、危机感，有志气、有决心，用自己的双手把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，使社会主义中国成为国际竞争舞台上的强国。

（二）当代大学生的成才目标

一年之计，莫若树谷，十年之计，莫若树木，终身之计，莫若树人。

———管子

当代大学生的成才目标主要归纳为六个方面：

1.胸怀坦荡，具有坚定正确的理想信念。

2.与时俱进，具有创新精神和创新能力。

3.知行统一，具有实践意识与实践能力。

4.和而不同，具有高尚的个性品质。

5.实事求是，具有良好的科学精神。

6.成为“知识、能力、素质”复合结构的全面发展的人才。

第三篇：浅析当代大学生的历史使命

浅析当代大学生的历史使命

商学院管信系信管1002班陈春晖 承载着亿万人民的殷切期待、肩负着继往开来历史使命的中国共产党第十八次全国代表大会胜利闭幕了。胡锦涛同志在党的十八大报告指出：全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年成长。此次党在十八大报告的倒数第三段专门用一段谈论青年工作。这在自十一大以来的报告中属于首次，为什么党如此关心青年工作，因为青年是祖国的未来，民族的希望，是共产主义事业的接班人，青年兴则国兴，青年强则国强。

自从大学生这一群体产生以来，便对中国社会产生了多方面的影响。早期的留学生们对中国学习西方，中国的近现代化起到非常大的促进作用。他们中的不少人成为了民族的脊梁。詹天佑，鲁迅，周恩来，邓小平，华罗庚，郭沫若，钱学森，李四光，侯德榜等人是他们中德杰出代表。

随着时间的推移，大学生对社会的影响将会更加广泛，更加深刻。进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈。而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界的越来越多的关注。他们肩负着社会发展与进步的责任和使命，他们就是未来和希望。他们素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小觑。

大学生属于当代青年的主体之一。作为高校的学生青年，更应该积极的去学习贯彻十八大精神，下面就高校青年学生如何学习贯彻好十八大精神谈自己的几点意见：

一、坚定理想信念，牢记光荣历史使命。

十八大报告通过回顾和总结我们党带领全国人民走过的艰难而又光辉的历程，改革开放和社会主义现代化所取得的成绩，告诉了我们一个真理：无论是在战火纷飞的战场，还是在和平年代的社会主义建设中，都必须坚定理想信念，坚持党的领导，坚持走社会主义道路不动摇。党的十八报告是新形势下夺取中国特色社会主义新胜利的政治纲领和行动纲领，报告还提出了许多新思想、新观念和新理论，特别是对青年工作，更是用了整整一段来阐述，足见党对我们青年的关心。所以作为当代青年主体之一的高校的大学生，一定要认真学习和深刻领会十八大精神，做一个有信仰有理想的人，不仅仅是党和国家对我们的要求，更是我们对自己负责的一种态度，一种有担当的表现。有了信仰，在挫折面前我们才能内心无惧，有了信仰，风雨兼程的路上我们才能走得愈加果敢。这种信仰是对党、对祖国、对人民永不消减的热爱与忠诚，对我们今后的学习、生活都具有重要价值。同时我们要时刻牢记自己肩负的青年责任和光荣使命，向我们的老前辈学习，认清形势，立足现实，提高自身素质，勇于担当，争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、认清当代大学生责任与使命的必要性与重要性

明白了大学生的重要的社会历史地位后，我们必须认清大学生的社会责任和历史使命。主要是因为：

1、这是大学生健康成长所要求的。大学生只有认清了自己的责任与使命，才能够明确自己的奋斗目标，树立高远的人生理想，才能促进他们更快更好的成长。、这是祖国和人民群众所要求的。作为年轻一代的重要组成部分，受过现代化的教育，他们的素质如何，受到祖国和人民群众的热切关心。每一个希望中国的未来更加美好的人都希望我们的接班人具有相当的社会责任感和历史使命感。他们都希望我们大学生有上佳的表现。、这是时代所要求的。二十世纪四，五十年代以来，随着新科技革命的蓬勃，广泛和深入的发展。各国间的以科技竞争为核心的综合国力的竞争日益白炽化。而综合国力，科技的竞争归根到底都是人才的竞争。大学生作为现代人才的主体收到的重视程度空前提高。各国纷纷推出一系列的培养人才和招揽人才的政策，方案。而我国要想在这轮竞争中胜出，除了推出一系列的优惠政策外，还必须加强他们的教育工作，提高他们的思想政治素质，充分发掘他们建设社会主义，实现中华民族伟。所以说，认清大学生的社会责任与历史使命实为大局所趋，形势所迫，不能有半点含糊。

三、认清当前我们大学生的历史使命、关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事，了解当今世界的发展趋势特别是中国所处的国际环境方面的信息。我们要能够心怀祖国，而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情，我们要付诸行动。

2、响应党和国家的号召，顺应人民群众的需要。扎根基层，投身到西部，积极的到偏远贫困地区支农支教等等。

3、要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。要顺时代潮流而动，作时代的弄潮儿。我们要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世。我们更要能够实事求是的工作和学习。少说空话，多干实事。

4、积极培养自己地创新意识和创新能力，投身社会经济建设，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

5、要有全球意识，为保护生态环境和历史古迹，维护世界的和平与稳定，和谐与发展，促进人类社会的全面，协调，可持续的发展贡献出自己力所能及的力量。我们要有地球公民意识，要开阔视野，拓展心胸，抛弃一些偏见。勇于和善于自我反省，同时，悦纳别人对自己实事求是的批评。

四、转变就业观念，敢于深入艰苦地方。

十八大报告提出“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业”。目前大学生就业形势比较严峻，特别是近几年我国城镇新增劳动力、大中专毕业生、农村富余劳动力就业三峰叠加，高校毕业生就业压力更加加大。然而与就业压力相对的却是西部偏远的基层却缺乏人才、呼唤人才。因此作为新时期的青年学生，一定要顺应形势发展需要、转变就业观念,拓宽视野、放远眼光，敢于到艰苦的地方去和祖国最需要的地方去历练自己，去面对现实，客观认识困难，增强克服困难的信心，锻造不畏艰难困苦的毅力，在艰苦的磨练中成长成才，实现人生价值。“梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出”，越是条件艰苦、困难较多的地方，越能磨练人的意志，越能培养吃苦耐劳、坚忍不拔的品格和作风。

五、学习十八大精神，必需要贯彻落实科学发展观。“科学发展观”重要思想作为十八大的灵魂，作为全党全社会必须长期坚持的指导思想，是被实践证明了的科学理论。“科学发展观”重要思想是对对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器，是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是十八大的一个历史性贡献。要落实科学发展观，我们必须要用科学的理论武装自己，提高自身的素质，不断地学习、学习、再学习，以此作为我们行动的指南，行为的标准，通过学习准备、从思想上改变工作作风和精神面貌。

作为一名大学生，我将在学习和工作中认真贯彻落实十八大精神，进一步增强自身的政治素养和责任意识。为此，我要做到：

一、刻苦学习，用党的指导思想武装头脑，不断提高自身综合素质，提高自身能力水平；

二、增强自身的责任意识和义务意识，努力完成学生工作，更好地为同学、为老师服务；

三、将十八大精神的深刻内涵化为自身努力的前进动力，不懈努力；

四、关注国家大事，增强政治素养。立足现实，严格要求自己，在实践中不断地学习，让学习成为自己的习惯，成为自己生活中不可或缺的一部分。

我们青年学生一定要响应党的号召，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面学习贯彻落实党的十八大精神，坚定理想信念，发奋学习，锤炼品格，开拓进取，努力成长为党和国家事业发展的合格建设者和可靠接班人！

第四篇：当代大学生的历史使命

当代大学生的历史使命

作为新时代的大学生，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在大家都在讨论中国梦，实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代来的最伟大的梦想，这个梦想，凝聚了几代人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是整个中华儿女的共同期盼。那么，青年人的梦想国家的梦想又有着怎么样的交集呢？我们这群包含爱国之情的大学生青年们，要怎样的为实现中国梦而做出贡献呢？历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族的伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代的中国人共同为之而努力。因此，实现中国梦——就是当代大学生的历史使命。

实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，始于一段屈辱的历史。凝聚了几代中国人的夙愿，是每个中华儿女共同的期盼。

回顾那段屈辱的历史，我们不经泪流满面。因此实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴，便是当代大学生今天的历史使命。在鸦片战争以前，中国人根本就没有作过“中国梦”，那是的他们作的是“天下梦”，“中国梦”与“天下梦”有什么不同呢？中国梦，想的是中国怎么样？天下梦，想的是人类怎么样？前者是关于国家的愿景，而后者则是关于社会的愿景及理想。在古人眼里，中国便是世界的中心，天朝便是世界的王国。所以，在他们的心目中，根本不会有中国梦的想法。一心想着天下，究竟什么是中国梦呢？在古人文化中，这就是传统的中国梦——大同，小康。

传统的中国梦，它们寄托了理想，也表现出了无奈。因为谁都能看出来，这两个梦是每况愈下，一蟹不如一蟹。但这没有办法，理想不能实现，就只能“打折扣”，要想“不折不扣”就得从这个梦境中醒来。于是，鸦片战争后，中国人的梦在不断萌芽新的概念，所以，有了今天的“中国梦”，有了实现中华民族伟大的复兴之梦。

因此，实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，这个梦想也是当代大学生的历史使命与责任，更是中华儿女共同的伟大期盼。

用青年梦托起中国梦，中国梦是国家的梦，是民族的梦，是人民的梦，更是青年人的梦。让两个梦一起飞翔。

古代先贤曾经写下过这样的诗篇“少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则过剩余欧洲，少年雄与地球则国雄与地球。”青年时中国梦的寄托者，青年是祖国的未来，民族的希望，是党和人民事业发展朝气蓬勃的推动力量。看当代青年，思想主流积极，健康向上，他们热爱党，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党的路线方针政策，忠实践行科学发展观，作为中国梦的寄托着，当之无愧。青年时中国梦的助跑者，青年兴则国兴，青年强则国强。当代青年正处于实现中国梦年富力强时期，我们可看到无数次的科研创新活动涌现出青年人的身影，一张张朝气蓬勃的脸上，洋溢着令人欣慰，充满希望的精气神。他们正在用自己的实际行动托起中国梦。青年是中国梦的成就者，实现中华民族伟大复兴，是一个长期艰苦奋斗的历史过程。青年朋友一定要树立崇高的理想和信念，坚持中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信。将个人梦和中国梦相结合。先天下之忧而忧，担负起自己的使命与责任。一定要刻苦学习，全面发展，把创新精神同科学态度结合起来，把仰望星空与脚踏实地结合起来。不断增强文化认同感，切实掌握现代文明和科学成果，一定要自觉地到祖国需要的地方去，到条件艰苦的地方去，在改革开放和现代建设的伟大实践中经风雨，见世面，长才干，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春，智慧和力量！

“青年时最容易盛产梦想的花季，也是最有条件把梦想付诸于实践，同时也是推进社会进步的伟大力量。最具有创新热情和创造潜力，但是要用热情和潜力成就一番事业，必须依靠脚踏实地的实干精神。”最后，我想说的是“只有拥有自己梦想的青年，才会不断的进步，只有创造了灿烂文明的民族，才会如此渴望再创辉煌，也只有经历苦难沧桑的国家，才会珍惜来之不易的道路，沿着这条复兴之路为梦想努力奋斗，让梦想照进现实，我们的目标一定要达到，我们的目标一定能达到。

中国梦，我们曾经离它如此之远，我们从未离它如此之近。只要广大的当代大学生都向着梦想拼搏，为当代大学生的历史使命而奋斗。那么，中国梦将会在我们这一代实现。

第五篇：当代大学生的历史使命

1． 当代大学生的历史使命

（1）做坚定的共产主义信仰者（2）做忠贞不渝的爱国主义者

（3）做中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人 2.社会主义荣辱观

有热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻；

3.1921年7月23日，中国共产党第一次中国代表大会在上海兴业路76号召开。4.1924年1月，国民党一大召开，标志着国共第一次合作的实现。5.1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。

6.邓小平理论贯穿始终的哲学思想是“解放思想，实事求是的世界观和方法论”这是邓小平理论的精髓，围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题。7.社会主义的根本问题：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。强调现阶段我国社会的主要矛盾是解决人们日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾，必须把发展生产力摆在首要位置，以经济建设为中心，推动社会全面进步。8.三个代表重要思想：

（1）中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求；（2）中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向；（3）中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。

9.科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

10.中国共产党的性质：中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（党的最高理想和最终目标是实现共产主义）

坚持党的工人阶级的先锋队性质是党的建设的根本问题 11.1963年3月5日，毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”

12.中国的基本国情：中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

13.党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明，和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

14.民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。15.“四个服从”：党员个人服从党的组织，少数服从多数，上级组织服从下级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国人民代表大会和中央委员会。16.党的三大优良作风：（1）理论联系实际的作风（2）密切联系群众的作风（3）批评与自我批评的作风

17.申请入党的基本条件：年满十八岁的中国工人、农民、知识分子和其他阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。18.发展党员的具体原则：（1）质量首位原则（2）入党自愿原则（3）个别吸收的原则 19.入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。党章第二条明确规定：“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义而奋斗终身”这是根据中国共产党的宗旨和最终奋斗目标对党员提出的最基本要求，也界定了正确的入党动机的内涵。

20.入党动机的重要性（意义）：（1）只有树立正确的入党动机，才能坚定争取入党的信心；（2）只有树立正确的入党动机，才能经得起各种考验；（3）只有树立正确的入党动机，才能采取正确的入党行动。21.以实际行动争取早日入党：（1）正确认识和把握党员标准；（2）自觉接受党组织的培养、教育和考察；（3）加强自我修养，在改革开放和现代化建设中做出实际成绩。22.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。23.始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

24、改革开放以来我党取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

25.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。坚持改革开放，是我们的强国之路。26．中国共产党领导人民发展社会主义市场经济；中国共产党领导人民发展社会主义民主政治；中国共产党领导人民发展社会主义先进文化；中国共产党领导人民构建社会主义和谐社会。

27.在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。

28.党的领导主要是政治、思想和组织的领导。

29.预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。30.党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织活动，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自动脱党。

31党组织讨论觉得问题，必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决。32.党的全国人民代表大会每五年举行一次。

33.凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。

34.党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期两年或五年。35.在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中，可以成立党组。

36、中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。

37.中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

38、两会：全国人民代表大会和中国人民政治协商会议；每年三月份“两会”先后召开 每五年称一届。今年政协3月3日，人大3.5开幕。北京人民大会堂，讨论改革问题 39.中央政治局常委：习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽