我参与我奉献我快乐创卫工作活动方案

第一篇：我参与我奉献我快乐创卫工作活动方案

“我参与、我奉献、我快乐”卫生大扫除

活动方案

为贯彻落实“三创一办”工作有关精神，改善学校卫生环境，培养学生良好的卫生习惯，提高师生的健康水平，结合学校实际情况，制定学校卫生大扫除活动方案：

一、组织机构

组长：罗凯旋（校长）

成员：赵友忠（副校长）

袁勇（教导主任）

吕涛（思政主任分管创卫工作）

黄文章(办公室负责人)

陆军（后勤主任）

刘梅（少先队辅导员）

各班班主任

二、活动形式

开展“我参与、我奉献、我快乐”卫生大扫除活动

三、活动时间

2010年5月16日下午3:10-4:00

四、职责分工

1、罗凯旋负责组织实施学校卫生大扫除全面工作。

2、赵友忠负责整个活动安全保障工作。

3、袁勇负责落实学生健康教育材料的发放和教育工作。

4、吕涛负责大扫除区域的划分、督促和收集整理相关软件资料。

5、黄文章负责活动的宣传报道工作。

6、陆军负责卫生大扫除的后勤保障工作。

7、各班班主任加强对班级学生的管理，抓好班级区域卫生大扫除工作，确保班级区域干净整洁。

花梨乡中心小学

2010年5月15日

第二篇：我参与我奉献

论“参与”和奉献

一首“爱的奉献”唱红大江南北。一句“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”至今耳熟能详。因为在这首歌里面唱出了我们每个人的义务与责任----奉献。“予人玫瑰，手有余香。”问题是你要有一颗愿意赠人玫瑰的心，如果独有玫瑰放在家中欣赏，个人的快乐始终是短暂的，独乐乐不如众乐乐，生命的意义在于付出，付出便是一种收获，参与得到的精神的升华。生活中如果只知道予所予求，那么在物质上我们或许会成是一个“富人”，但是我们的精神必将贫瘠。

古人云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”爱是奉献的基石，一个班群众中如果每个人都献出一点爱心，那么这个群众中就充满了浓浓的团队精神；如果在户外场上大家都尽其所能，那么整个群众就能做到最好；如果同学之间消除隔阂，互相帮忙，那么这个群体必将是优秀的。人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的快乐是把自己的精神力量奉献给他人。爱因斯坦曾说：“一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。我们是皇家理工平凡的一员，来自祖国大地的各个角落，因为缘分，我们相遇在理学院这个温暖的大家庭，因为“我参与，我奉献”，我站在这个舞台上陈述我的观点。“参与”与“奉献”，这本没有很大关系的两个词因为“我”联系在了一起，“参与”一词在英文当中是“participate”，指“个人的思想和感情都投入到一种鼓励个人为团队的目标做出贡献、分担责任的团队环境之中”，而“奉献”，是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为机关事务工作服务,履行党和奉献：“奉”，即“捧”，意思是“给、献给”；“献”，原意为“献祭”，指“把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”。两个字和起来，奉献，就是“恭敬的交付，呈献”。两者的结合因为“我”而升华。

我们的老师，捧着一颗心来，不带半根草去。从事着太阳底下最光辉的职业，没有鲜花却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声却赢得尊重与赞赏；播洒着期盼，收获着成功的喜悦；播洒着清贫，收获着社会的富强！我们带着父母的希冀来到陌生的城市，开始为自己的未来储备知识，是谁，引领我们的成长，是谁，在年终寄去那给家长的一封信，是谁，在我们遇见困难时候第一个想到，又是谁，为我们谋划未来，是我们的辅导员、班主任，或许每年我们见面的次数很少，但是在这个远离家乡的地方，他们总是我们的依靠。他们奉献了青春。大学的女生特别喜欢逛街，我就是其中之一，在看到街上出现流浪者伸出双手的时候，内心真的是很纠结的，或许是我们社会上太多的“扶不扶”事件，让我们的内心泛起了波澜，个人认为可以在我们力所能及的范围内帮助他们，参与奉献爱心，毕竟“扶不扶”只是小概率事件，为爱接力，重在参与。

现在，我们还在学习雷锋，我们还在提倡雷锋精神。因为他是最家喻户晓的奉献的楷模。他是这样自我鞭策的：”如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？。“是啊，在生活的仓库里，我们不应该只是个贪婪的索取者。在我们的身边，总有那么一群人，他们奉献时间、奉献精力甚至于奉献生命。

或许我们无力让社会上每一个需要帮助的人都脱离困境；或许我们不会头顶上”无私标兵“的光环；或许我们碰不到溺水事件，像李奇学长那样纵身一跃挽救生命，或许我们默默所做的不会为人知晓、为人称道。但是，”勿以善小而不为“。去为孤寡老人送去一份温暖吧，为山区孩童朗读一篇美文吧，为残障人士献上一首饱含深情的歌吧。点滴汇聚，便是人间温情。奉献社会，才能充实自己。

”我愿做一棵树，虽然不能完全与风沙抗衡，却也敢与自然搏击；我愿做一棵草，虽然不具有天生的伟魄，却也勇于叙写生命华章。

第三篇：我参与我承诺我奉献活动心得体会

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创新

我参与我承诺我奉献活动心得体会

结合这次“我参与、我承诺、我奉献”的主体，按照党员的五带头来对标自己的思想和实际，找出问题，分析问题，并在未来的工作中加以改进。

一、带头学习提高。所谓学习，是指通过阅读、听讲、研究、实践获得知识或技能的活动。就个人而言，学习是人们获取知识、陶冶性情、培养和提升思维能力的重要途径，是人们赖以生存发展的根本，是一个人保持良好心态的基础性、经常性的工作。

在日常工作中特别是对业务政策变化、新产品的了解，要求我们必须不短学习和更新才能更好地工作。要视学习为一项必须工作，要认真刻苦学习，养成良好的及时学习习惯，使工作学习一体化，把学习列入工作，把工作列入学习，工作学习有机结合，相互促进，相互推动。把学习从单纯的求知变为生活方式和工作方式，把学习当成一种境界、一种觉悟、一种责任、一种习惯，成为自觉行动，成为一种常态化行为。

要立足实际，立足我们正在从事的工作有目标的的去学习，着意通过学习解决做事过程中的一些现实难题；要专心致志，注重学习过程，定时间、定要求，通过学习解决问题；要独立思考，善于思索。在这方面，我认为自己做的基本上能跟上组织的要求。在今后我会更加努力，不断加强学习。

二、带头争创佳绩。争创佳绩，要立足本职工作，把工作岗位作为争创佳绩的主阵地。要服从组织安排，干一行，爱一行，钻一行，只要做一件事情就要努力做好。如果目前所从事的工作明显与本人的特长爱好不相符，也要在做好本职工作的前提下，创造条件让组织和同志们了解自己的特长，使组织根据需要和可能把自己调配到更能发挥作用的工作岗位。要在岗位创造佳绩，首先是尽职尽责。

其次是对岗位业务精益求精，成为某一个方面的行家里手。从事管理岗位的党员，要懂管理、勤琢磨、善沟通，组织安排工作井井有序，人员安置做到人尽其才、才尽其用，人际关系和睦融洽。

再次要谦虚谨慎，时常寻找差距，自加压力，不断提高履职尽责能力，要谦虚地吸取别人的好经验、好做法，改正自己的不足。工作中我不断加强自己对渠道业务的学习，并在实践中不断运用积累，总结经验教训。工作得到大家的认可。今后工作会更加努力，争创佳绩。

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三、带头服务群众。作为社会的人，共产党员应具有普通人难以具备的特殊材料，这个特殊材料就是共产主义思想、马克思主义世界观、全心全意为人民服务的宗旨和无产阶级的纪律性等，这些特殊材料支撑共产党员应成为为广大人民群众谋利益的先进分子。可见共产党员的特殊材料决定必须服务群众。

作为管理人员，我时刻把全心全意为人民服务作为自己的工作准则，并在实践中不断落实。今后工作中，我要在不断完善自己专业理论体系的同时，运用在工作中，把自己的知识用在全心全意的为人民服务当中去。

四、带头遵纪守法。共产党员在守法的基础上重点是遵守党的纪律，党的组织纪律是指党员和党的组织必须遵守的维护党的团结统一的行为准则。其主要内容有：执行党的决议，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央等等。同时，作为社会属性的人，更要遵守各项法律法规的约束。工作中，我不断加强相关法律法规，坚决杜绝违法乱纪现象在自己身上发生。

五、带头弘扬正气。正气是一种品德，是一种素养，正气就是胸怀坦荡，刚正不阿；正气就是实事求是，大公无私；正气是顾全大局，勇担责任；正气更是支撑稳定的基石、人心相向的凝固剂、气质魅力的放大镜。为此我们遇事大事要讲原则，小事要讲风格，不争名争利，千万不能工作不突出还讲闲言碎语，责任心不强还责备他人，只有这样，一个群体、一个单位才能和谐，才能稳定。作为党员，必须要保持这种正气不动摇。

总之，我会在今后的工作中，更加严格要求自己。力争在各方面都能有突破和收获，希望各位领导和同志们能给我帮助和指导。

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xdth/

第四篇：我参与我承诺我奉献活动心得体会

结合这次“我参与、我承诺、我奉献”的主体，依照党员的五带头来对标自己的思想和实际，找出题目，分析题目，并在未来的工作中加以改进。

一、带头学习进步。所谓学习，是指通过浏览、听讲、研究、实践取得知识或技能的活动。就个人而言，学习是人们获得知识、陶冶性情、培养和提升思惟能力的重要途径，是人们赖以生存发展的根本，是一个人保持良好心态的基础性、经常性的工作。

在平常工作中特别是对业务政策变化、新产品的了解，要求我们必须不短学习和更新才能更好地工作。要视学习为一项必须工作，要认真刻苦学习，养成良好的及时学习习惯，使工作学习一体化，把学习列进工作，把工作列进学习，工作学习有机结合，相互增进，相互推动。把学习从单纯的求知变成生活方式和工作方式，把学习当作一种境地、一种觉悟、一种责任、一种习惯，成为自觉行动，成为一种常态化行为。

要立足实际，立足我们正在从事的工作有目标的的往学习，着意通过学习解决做事进程中的一些现实困难；要专心致志，重视学习进程，定时间、定要求，通过学习解决题目；要独立思考，善于思考。在这方面，我以为自己做的基本上能跟上组织的要求。在今后我会更加努力，不断加强学习。

二、带头争创佳绩。争创佳绩，要立足本职工作，把工作岗位作为争创佳绩的主阵地。要服从组织安排，干一行，爱一行，钻一行，只要做一件事情就要努力做好。假如目前所从事的工作明显与本人的特长爱好不符合，也要在做好本职工作的条件下，创造条件让组织和同道们了解自己的特长，使组织根据需要和可能把自己调配到更能发挥作用的工作岗位。要在岗位创造佳绩，首先是尽职尽责。

其次是对岗位业务精益求精，成为某一个方面的行家内行。从事管理岗位的党员，要懂管理、勤揣摩、善沟通，组织安排工作井井有序，职员安置做到人尽其才、才尽其用，人际关系和睦***。

再次要谦虚谨慎，经常寻觅差距，自加压力，不断进步履职尽责能力，要谦虚地吸取他人的好经验、好做法，改正自己的不足。工作中我不断加强自己对渠道业务的学习，并在实践中不断应用积累，总结经验教训。工作得到大家的认可。今后工作会更加努力，争创佳绩。

三、带头服务群众。作为社会的人，***员应具有普通人难以具有的特殊材料，这个特殊材料就是共产主义思想、马克思主义世界观、全心全意为人民服务的宗旨和无产阶级的纪律性等，这些特殊材料支持***员应成为为广大人民群众谋利益的先进份子。可见***员的特殊材料决定必须服务群众。

作为管理职员，我时刻把全心全意为人民服务作为自己的工作准则，并在实践中不断落实。今后工作中，我要在不断完善自己专业理论体系的同时，应用在工作中，把自己的知识用在全心全意的为人民服务当中往。

四、带头遵纪遵法。***员在遵法的基础上重点是遵守党的纪律，党的组织纪律是指党员和党的组织必须遵守的维护党的团结同一的行为准则。其主要内容有：执行党的决议，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中心等等。同时，作为社会属性的人，更要遵守各项法律法规的束缚。工作中，我不断加强相干法律法规，果断杜尽违法乱纪现象在自己身上发生。

第五篇：初中作文—我参与我快乐

我参与，我快乐

樱花在天空中纷落，绽放出展展笑容；香茗在唇齿间徘徊，留下了阵阵笑语„„听着院中孩子们的笑声，思绪又飘去了那一天，快乐在心中涌动„„

“嘀—”清脆的哨声划破霾空，我两脚蹬地，身子充满着活力，尽力向后仰，用力拔着，远处一个闷雷翻滚而至，丝丝汉水渗了出来，“加油！”我告诫自己。渐渐地，绳子慢慢向我们移动„„我奉献着自己每一份力量，取得了点点成功，何乐而不为呢？

随着绳子慢慢地靠近我们，乌云却聚集在一起，越来越多，天开始散落点点雨滴，我的汗水与雨水交织在一起，等着迎来最后的凯歌。突然，对方猛地一抽绳，“啊！”我惊呼一声，慌忙拽紧了“逃跑”的绳子，倏地一用力，反手扣在绳上，“稳住，”我暗念道，“永不言败！”我两手紧握绳子，分开一段距离，前手用力向后拉着，后手迅速地把绳子向后递，“快抓住！向后递！”我向后嚷道，喉咙愈来愈苦涩，声音愈来愈沙哑，而当我看见绳子又听话地向我们靠近时，一切的难忍都被这付出取得的成绩融化了。

人们对于所爱的东西失而复得，比保持不失感到更大的快乐。

时间不客气地流逝着，渐渐，我的指关节开始隐隐作痛，我的大臂酸涩难忍；渐渐，地面上的积水被我踩得伤痕累累„„但我心中只有一个念头：要为班级付出，我们一定要赢！就这样，一次一次地坚忍，一次一次地告诫，一次一次地用力，我忘记了身体的不适，我忘记了时间的流逝，我突然觉得，雷声那么悦耳，雨水那么清爽„„我张大嘴巴一起喊起口号，强烈的火在心中蹿动，奉献的信念在心中涌动。绳子不断向我们靠近，就差几厘米，就要赢了！

可是，老天总喜欢猝不及防地给我们重重一击，刹那间，对方夺回了绳子，愈发用力，愈发猖狂。“十七班永不言败！”我呐喊着，同学们也齐力一心，“一二，一二„„”我们的喊声传遍了操场，震撼了人心。我紧皱眉头，使劲拔绳，递绳，还是那几个简单的动作，却显得异常有力，我在同学眼中看到了坚定，我在我心中读到了奉献。“再拼一把！”我两脚使劲蹭着地，两手攀在绳上，重心向后向下。我的手被绳子勒得生疼，条条血印绽出，豆大的汗珠滚落。“加油啊！—”我鼓舞着自己，紧闭双眼，深吸一口气，憋住，猛地一抽绳——

天，渐渐晴了„„“嘀—”嘹亮的哨声划破晴空，我们的成功定格在最后的完美——欢呼声吞噬了一切„„

今天，一张大红的拔河比赛的奖状已经醒目的挂在我们班的墙上，它凝结着我的参与，我的汗水，更是见证者我对班级的默默奉献，我发自内心地快乐„„