第一篇:共青团皖西学院委员会2014年春学期工作要点
共青团皖西学院委员会2014年春学期工作要点
2014年春学期,校团委认真学习贯彻党的十八届三中全会和团省十三次代表大会精神,按照校党委“解放思想、改革创新、开放包容、科学管理”的工作要求,围绕学校中心工作,改进工作方式,把常规工作做实,特色工作做亮,引领青年,凝聚青年,服务青年,推动我校共青团事业迈上新台阶。
一、以社会主义核心价值观教育为主导,引领青年成长
1、全面贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中全会和团省十三次代表大会精神,在广大团员青年中开展“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)、“三节”(节粮、节水、节电)教育活动,以团支部为单位,开展“3·5”学雷锋主题团日系列活动。
2、积极开展“与信仰对话”主题教育。邀请学生喜爱的社会名人、青年典型、杰出校友等与大学生面对面交流人生信仰、分享人生经验。开展“五·四”运动95周年系列,以橱窗图片展、大合唱、主题团日活动等各种形式开展纪念活动。
3、广泛开展“我的中国梦”教育实践活动。利用新媒体,在学生中发起“我的中国梦”主题实践活动。做好廉政文化进校园工作。
4、继续实施好“青年马克思主义者培养工程”,办好校、院两级青马工程培训班,扩大培养规模、拓展培养内容、丰富培养载体、健全培养机制、提高培养成效,运用网络、手机等新传媒,拓展思想政治教育的途径。做好“大学生骨干网络培训班”学员的组织、培训、考核工作,做好省青马工程培训班参训学员选拔工作。
二、以完善团学组织工作机制为抓手,凝聚团员青年
5、创新团学工作机制,推行团委委员会、学生会委员会制,推进团学工作民主决策、科学管理。
6、大力推动团组织网络化转型。继续推进团组织微博体系建设,班级团支部微博全覆盖,强化微博发布与工作的结合度,通过评比等方式促进微博发布,提升团组织微博活跃度。
7、继续加强对学生群体组织的指导和支持。继续推进学生社团校院两级管理体制,引导学生社团规范发展。举办第十届社团发展论坛,进一步明确社团地位,发展方向,发展路径选择,促进社团健康发展,以发挥其在繁荣校园文化建设中的作用。
8、紧紧围绕“党建带团建”,着力推进团的基层组织建设和基层工作,不断加强和改进团的自身建设,进一步从严管理团干部,优化团学干部队伍。做好2014年团员教育评议和春学期“推优”工作。
三、以大学生素质拓展计划为统揽,服务青年成才
9、以第十四届科技文化艺术节和十二届社团文化节为平台,广泛开展青年喜爱、各具特色的学术、科技、文化、体育等活动。推进校内学科和技能竞赛活动比例,以赛代训,促进学生学习。
10、以“挑战杯”竞赛为龙头,进一步推动大学生课外科技创新活动。组织开展我校第十届创业计划竞赛,精心选拔优秀作品参加省第六届“挑战杯”大学生创业计划大赛和第四届大学生“创新、创意、创业”大赛。做好大学生艺术团建设工作,精心组织学生参加省第四届大学生艺术展演、第三届话剧节等竞赛活动,争取获得更好成绩。
11、认真做好2013年大学生研究性学习课题的结项工作,启动2014年大学生研究性学习立项工作。继续做好大学生知识产权服务工作,拓宽资助范围,推动学生进行专利申请,提高学生专利申请的数量与质量。
12、深入开展大学生志愿者暑期“科技、文化、卫生”三下乡社会实践活动,组织开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动,以体育锻炼促进学生身心发展,以社会实践开拓学生视野。
13、做好青年志愿服务的指导与支持,梳理、整合志愿服务的内容,加强志愿服务理念的传播与志愿者的培训,提高志愿服务能力。做好2014年度大学生志愿服务西部计划的宣传,志愿者的招募、审查、培训、派遣、服务等相关工作。做好山水文化节、农民乐园、和谐社区共建等志愿服务工作。
14、加强创业就业培训、指导工作,加强就业创业见习基地建设,探索创新基地建设模式,在提升见习基地岗位质量的基础上,加强见习基地规范管理。
15、结合本学院特点,做好大学生科技创新。
一、重视和开展学生科技创新活动,科技创新活动不仅有助于辅助课内教学,弥补课堂教育的不足,促进学生认知的深化,增强相关专业知识,培养创造思维;同时也在培养学生的洞
察力、想象力、记忆力、良好的科技意识和团队精神等方面,起到积极的推动作用。
二、利用各类科技竞赛、学术报告、社会实践、创业活动等多种形式,重视启发、引导学生的求胜、求知、好奇、兴趣心理,鼓励学生发挥特长和个性,从课本走向实践,从课堂转向社会,为创新型人才的脱颖而出打好基础。
三、建立健全活动机制,为推进学生科技创新活动提供可靠保障。完善各项措施,设立学生科技创新项目申报制,大力选拔高质量的作品,形成良好的机制保障,加强学生科技创新工作的研究,使之不断适应学生全面成才的需求,为拓宽学生就业创业途径提供智慧保障。其次,加强对大学生科技创新活动的指导,形成推动大学生科技创新活动的合力。
第二篇: 皖西学院2021春学期 考研英语 试卷
皖西学院2021春学期 考研英语 试卷
Part | I | II | III | IV | V | Total Score |
Score |
Score |
I.Grammar and Structure.(20%)
Directions: You are required to complete each one by deciding on the best answer and write the corresponding letter on the Answer Sheet.1.David has __________ much work to do that he is staying late at his office.A.such B.so C.very D.enough
2.I tried hard, but I couldn’t find the ________ to the problem.A.solution B.help C.reply D.demand
3.I can’t find the key to my office.I _______ have lost it on my way home.A.would B.should C.must D.ought to
4.Showing some sense of humor can be a(an)________ way to deal with some stressful situation.A.effective B.efficient C.favorite D.favorable
5.The company is trying every means to ______ the wholesale price of its products.A.pull down B.put down C.set down D.bring down
6.What are the essential differences ________ selling and marketing?
A.between B.from C.among D.for
7.It was in the year of 2002 _______ they set up a branch company in China.A.as B.that C.what D.which
8.Young people now live a life-style ______ their parents could hardly dream of.A.which B.why C.when D.where
9.Mary is the private secretary ________ Mr.Smith, the manager.A.for B.to C.of D.with
10.I’m fed up with your story.I’ve heard it _________.A.a hundred time B.hundreds of times C.hundred times D.hundreds of time
11.His health is ___________.A.as poor as, if not poorer than, his sister’s B.poor as his sister’s if not poorer
C.as poor, if not poorer than, his sister D.as poor, if not poorer than his sister’s
12.The next meeting will be _______.A.next Monday in the morning at seven B.in the morning at seven next Monday
C.at seven in the morning next Monday D.at seven next Monday in the morning
13.Judging from his accent, I can _______ that he is from the south.A.speak B.say C.show D.tell
14.We won’t be able to leave the office until the rain ______.A.will stop B.stops C.stopped D.is stopping
15.Mary says this is the ______ decision she has ever made in her career life.A.bad B.worse C.worst D.badly
16.We all think that John is the only candidate ______ will get the job.A.whom B.whose C.which D.who
17.There isn’t enough ______ to make a suit for him.A.cloths B.clothes C.cloth D.clothing
18.You must try to _______ looking after yourself.A.get accustomed to B.depend on C.complain about D.apply to
19.It is reported that the police are ______ the area for the criminal.A.searching for B.searching C.finding D.found
20.________ the book, he found the answer to his question.A.When reading B.At his reading C.As reading D.For reading
Score |
II.Long Complex Sentence(30%)
Directions: This part is to test your ability to understand long complex sentence.You are expected to choose the best answer according to the request.21.英语中五大基本句型是什么?
A.主语、谓语、宾语、定语和状语
B.主语、谓语、宾语、表语和状语
C.主谓、主谓宾、主谓宾宾补、主谓双宾和主系表
D.主谓、主谓宾、主谓定、主谓状和主谓表
22.英语阅读常见障碍有哪两种?
A.语法和词汇 B.单词和结构 C.语义和语序 D.句子和段落
23.简单句障碍来源有哪些?
A.定语、同位语、插入语和状语 B.主语、谓语、宾语
C.定语、状语和补语 D.动词、名词和形容词
根据英语句子的五大基本句型选择出下列判断正确的句子主干识别。 |
24.In public, the bankers have been blaming themselves for their troubles.A.状语 + 主语 + 谓语 + 直接宾语 + 间接宾语
B.状语 + 主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语
C.插入语 + 主语 + 谓语 + 宾语 + 补语
D.插入语 + 主语 + 谓语 + 宾语 + 定语
25.West Anhui University, a beautiful place, locates in the western Anhui Province.A.主语 + 定语 + 谓语 + 状语 B.主语 + 同位语 + 谓语 + 补语
C.主语 + 同位语 + 谓语 + 状语 D.主语 + 插入语 + 谓语 + 定语
26.I love the picture painted by Picasso.A.主语 + 谓语 + 宾语 + 定语 B.主语 + 谓语 + 宾语 + 状语
C.主语 + 谓语 + 双宾语 D.主语 + 系动词 + 宾语 + 定语
同位语是在句中解释和说明另一个名词或名词性结构的名词或名词性结构。请找出下列句子中表示同位语的这两个名词或名词性结构。 |
27.The only thing we have to fear is fear itself-nameless, unreasoning, unjustified terror, which paralyzes needed efforts to convert retreat into advance.A.thing — efforts B.fear — terror C.thing — fear D.thing — terror
28.Allen’s contribution was to take an assumption we all share — that because we are not robots, we therefore control our thoughts — and reveal its erroneous nature.A.assumption — that because we are not robots, we therefore control our thoughts
B.we are not robots — we therefore control our thoughts
C.assumption — we therefore control our thoughts
D.assumption — reveal its erroneous nature
29.英语的非简单句主要分成哪两种?
A.主从复合句和主从简单句 B.主从并列句和主从简单句
C.主从复合句和并列句 D.主从简单句和并列句
并列句要求符合并列对等,即并列连词连接两个对等的部分(从后向前找并列对应)。它的使用常常会产生并列省略,即省去并列连词和并列成分。请找出下列句子中并列成分或省去的并列成分。 |
30.But the human mind can glimpse a rapidly changing scene and immediately disregard the 98 percent that is irrelevant, instantaneously focusing on the monkey at the side of a winding forest road or the single suspicious face in a big crowd.A.that is irrelevant — a rapidly changing scene;disregard — glimpse
B.disregard — glimpse;forest road — a big crowd
C.forest road — a big crowd;that is irrelevant — a rapidly changing scene
D.monkey — face;disregard — glimpse
31.Until these issues are resolved, a technology of behavior will continue to be rejected, and with it possibly the only way to solve our problems.A.our problems — issues
B.problems — the only way
C.a technology of behavior — our problems
D.the only way — a technology of behavior
如何确定句子主干就是要先确定句子的主语是什么,再找出对应谓语动词,然后根据动词性质确定余下成分。句子开头的第一个独立名词(其前面没有介词或连接词的名词)就是主语。依据这一原则,找出下列句子的主语或对应谓语动词。 |
32.With economic growth has come centralization: fully 76 percent of Japans 119 million citizens live in cities where community and the extended family have been abandoned in favor of isolated, two-generation households.(找出主语)
A.economic growth B.centralization C.citizens D.family
33.Scattered around the global are more than 100 small regions of isolated volcanic activity known to geologists as hot spots.(找出主语)
A.the global B.small regions C.volcanic activity D.geologists
34.The fact that artisans, who were looked on as mechanics or skilled workers in the eighteenth century, are frequently considered artists today is directly attributable to the Arts and Crafts Movement of the nineteenth century.(找出与主语匹配的谓语动词)
A.were looked B.are C.is D.skilled
35.The emphasis on data gathered first-hand, combined with a cross-cultural perspective brought to the analysis of cultures past and present, makes this study a unique and distinctly important social science.(找出与主语匹配的谓语动词)
A.gathered B.combined C.brought D.makes
状语在句子中的位置是不固定的,往往在英语中造成隔离现象,其大量存在主要为避免句子中出现前长后短,头重脚轻的现象。 |
36.He has elected as his primary duty and pleasure in life the activity of thinking in a Socratic way about moral problems.句中由于状语的前置产生语义隔离,结构是He has elected as Y X.请选出X,Y的正确指代。
A.X — moral problem;Y — activity of thinking
B.X — pleasure in life;Y — primary duty
C.X — activity of thinking;Y — primary pleasure and duty in life
D.X — moral problem;Y — primary duty and pleasure in life
37.Although it has been possible to infer from the goods and services actually produced what manufactures and servicing trades thought their customers wanted, only a study of relevant personal documents written by actual consumers will provide a precise picture of who wanted what.句中由于状语的前置产生语义隔离,结构是 It has been Possible to infer from Y X.请选出X,Y的正确指代。
A.X — their customers wanted;Y — the goods and services actually produced
B.X — a study of relevant personal documents written by actual consumers
Y — what manufactures and servicing trades thought their customers wanted
C.X — personal documents written by actual consumers
Y — the goods and services actually produced
D.X — what manufactures and servicing trades thought their customers want
Y — the goods and services actually produced
38.On the other hand, he did not accept as well founded the charge made by some of his critics that while he was a good observer, he had no power of reasoning.句中由于状语的前置产生语义隔离,结构是 He did not accept as Y X.请选出X,Y的正确指代。
A.X — he was a good observer;Y — the charge made by some of his critics
B.X — he had no power of reasoning;Y — well founded
C.X — the charge made by some of his critics;Y — well founded
D.X — while he was a good observer, he had no power of reasoning;Y — well founded
在处理英语长句时,任何成分,如果其内容过长,都可以单独将其剥离,独立成句,然后根据中文表达习惯,调整各分句子。调序原则:先原因后结果、先条件后结果、先过去后现在和先次要后主要。 |
39.The fact that artisans, who were looked on as mechanics or skilled workers in the eighteenth century, are frequently considered artists today is directly attributable to the Arts and Crafts Movement of the nineteenth century.这是一个有同位语从句和定语从句混织在一起的复杂句子,就可以把同位语从句和定语从句都独立成句,然后再排序翻译成中文。请选出还原正确的一组句子。
A.1)The fact is frequently considered artists today.2)Artisans were looked on as mechanics or skilled workers in the eighteenth century.3)The fact is directly attributable to the Arts and Crafts Movement of the nineteenth century.B.1)The fact is directly attributable to the Arts and Crafts Movement of the nineteenth century.2)Artisans were looked on as mechanics or skilled workers in the eighteenth century.3)Artisans are frequently considered artists today.C.1)The fact is looked on as mechanics or skilled workers in the eighteenth century.2)Artisans were directly attributable to the Arts and Crafts Movement of the nineteenth century.3)Artisans are frequently considered artists today.D.1)The fact is looked on as mechanics or skilled workers in the eighteenth century.2)Artisans were frequently considered artists today.3)The fact is directly attributable to the Arts and Crafts Movement of the nineteenth century.40.The shark, a hugely successful fish in evolutionary terms, with a lineage dating back more than 400 million years, is under relentless attack from humans.此句可以拆分成三个独立的句子。请根据中文表达习惯,选出这个正确的排序。
1)The shark is under relentless attack from humans.2)The shark is a hugely successful fish in evolutionary terms.3)The shark’s lineage dates back more than 400 million years.A.③ ② ① B.③ ① ② C.① ② ③ D.② ① ③
得分 |
III.Reading Comprehension(20%)
Directions: There are 2 passages in this part.Each passage is followed by some questions or unfinished statements.You should decide on the best choice.Passage 1
Packaging is an important form of advertising.A package can sometimes motivate someone to buy a product.For example, a small child may ask for a breakfast food that comes in a box with a picture of a TV character.The child is more interested in the picture than in breakfast food.Pictures for children to color or to cut out, games printed on a package or small gifts inside a box also motivate many children to buy products, or to ask their parents to buy for them.Some packages suggest that a buyer will get something for nothing.Food products sold in reusable container are examples of this.Although a similar product in a plain container may cost less, people often prefer to buy the product in a reusable glass or dish, because they believe the container is free.However, the cost of the container is added to the cost of the product.The size of the package also motivates a buyer.Maybe the package has “Economy Size” or “Family Size” painted on it.This suggests that the large size has the most products for the least money.But that is not always true.To find out, a buyer has to know how the product is sold and the price of the basic unit.The information on the package should provide some answers.But the important thing for any buyer to remember is that a package is often an advertisement.The words and pictures do not tell the whole story.Only the product inside can do that.41.As used in the passage, the word “motivate” most probably means______.A.making one deep in thought
B.supplying a thought or feeling that makes one act
C.providing a story that makes one move
D.making one believe what he does is just right
42.A buyer will get something for nothing most probably means that ______.A.a buyer will get something useful free of charge
B.a buyer will get what he pays for
C.a buyer will gain more than he loses
D.a buyer will not get what he wants
43.People are likely to buy the product sold in a glass or dish because ______.A.they believe the cost of the container is included in the cost of the product
B.the container is too attractive
C.they think they can get the container for free
D.they have no other choice
44.Which of the following statements is NOT mentioned in the passage? ______.A.Package is often a successful advertisement
B.Children are often encouraged to buy a product by its package with attractive pictures
C.A buyer is also attracted by the size of the container
D.On seeing a well-designed container, a buyer often neglects what is in it
45.What suggestion does the author give in the passage? ______.A.The quality of the container has nothing to do with the quality of the product
B.Don’t buy the product which is sold in a glass or dish
C.A buyer should get what he needs most
D.The best choice for a buyer is to get a product in a plain package
Passage 2
China is pushing forward a nationwide trial on fortified(强化的)food, in a bid to improve the health of its citizens.About 30,000 people from the country’s western region have used fortified flour for two years.Their diets had been improved.This experience will be promoted throughout the country and fortified oil and rice have also been introduced across the country.Fortified food refers to food with nutrients(营养)added, such as vitamins, calcium and iron.The nutrition program is expected to be included in the key projects for the country’s 11th Five-Year Plan(2006-2010).A series of rules and regulations, such as nutrition rules and production standards for fortified flour, will come into effect.The intake of some nutrients, such as fat, protein and calories is often excessive, but some other nutrients, such as vitamins, are lacking in some diets, according to some experts.At the moment there are three ways to improve public nutrition----a balanced diet, food fortification and nutritional supplements(补充).However, due to China’s massive population and its unbalanced economic development, food fortification is thought to be the best way of improving public nutrition in a short period of time.China started fortifying food in 2002, while developed countries such as the United States have more than 50 years of such experience.“Fortified foods do not sell well, as the public still knows little about it.” Some experts pointed out.46.What is the purpose for China to push forward the plan on fortified food?
A.To improve the health of its citizens
B.To advise its citizens to use fortified flour
C.To introduce fortified oil and rice
D.To introduce 3 ways to improve public nutrition
47.What are added to fortified food? ______.A.Vitamins B.Calcium and iron
C.Fat, protein and calories D.Both A and B
48.Where is the nutrition program expected to be included? ______.A.In a series of rules and regulations
B.In nutrition rules
C.In the key projects for the country’s 11th Five-Year Plan
D.In production standards
49.Which of the following statements is NOT true? ______.A.Some nutrients are lacking in some diets
B.China started fortifying food nearly around years earlier than U.S.C.Food fortification is thought to be the best way of improving public nutrition now
D.There are 3 ways to improve public nutrition at the moment
50.Why don’t the fortified foods sell well? ______.A.Because the public know little about them
B.Because the prices are higher
C.Because fortified foods don’t taste good
D.Because fat, protein and calories in fortified foods are often excessive
Score |
IV.Translation(10%)
Directions: This part is to test your ability to translate English into Chinese.After each of the sentences numbered 51 to 55, choose the best translation and write the corresponding letter on your Answer Sheet.51.He was very clean.His mind was open.A.他为人单纯而坦率。
B.他的话语十分简明,他的思维非常的开阔。
C.他看问题直截了当,想事情面面俱到。
52.Most important is that it is one of the most highly concentrated of energy foods.A.最重要的一点是:它是含能量极高的食物之一。
B.最重要的是它是集中了高能量的食物中的一种。
C.最为重要的是它在食物中所含能量最高。
53.Since this is new for many, some tips are certainly in order.A.由于这件事情对许多人来说是新鲜的,有些费用理所当然就被纳入程序。
B.由于对于许多人来说这是个新问题,所以花些小费是理所当然的。
C.这对许多人来说是个新问题,因此提出某些忠告当然是很合宜的。
54.It was a huge commercial success---but it did not cure his headaches.A.虽然在这项买卖上他大赚了钱,可是却没有治好他的头痛病。
B.这是一个巨大的商业成功范例,但是它没有治好他的头痛病。
C.虽然这项买卖使他赚了大钱,可是却没有治好他的头痛病。
55.Don’t let yourself become envious,for envy is a sort of cancer of soul.A.不要让你自己变得妒忌,因为妒忌是心灵上的不治之症。
B.不要让你自己变得嫉妒,因为嫉妒是一种灵魂的死敌。
C.你自己千万别妒火中烧,因为这没什么好处。
Score |
V.Writing(20%)
Directions: Write a business letter according to the following information:
Write an email to your best friend, expressing your congratulations to him/her for being admitted by Peking University.In your email, you should include the time, place and other relevant information about your happiness and best wishes for him/her.You should write about 100 words neatly on the ANSWER SHEET.Do not use your own name at the end of the email.Use “Li Ming” instead
第三篇:共青团工作委员会工作要点
共青团工作委员会工作要点
一、总体思路
xx年xxxx团工委将以深入贯彻落实总书记对于“提高团的吸引力和凝聚力、扩大团的工作有效覆盖面”指示精神为要,以学习贯彻落实区六次党代会、六次团代会精神为主线,按照“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的四维工作格局,以先进思想引领青年,以火热实践历练青年,以优质服务凝聚青年,不断开创基层团建工作新局面。
二、主要工作
(一)围绕深化改革,紧扣党政中心,服务大局更有为
发挥团组织在“两个覆盖”中的能动功能。利用“两个覆盖”契机,重点针对梟林梦工厂等商务楼宇人群加大团的组织覆盖与活动覆盖。积极探索建团路径,建立并引导非公企业团组织融入区域化团建。针对团干、创客、xx籍大学生等群体,搭建分层分类人才库和服务体系,探索建立xx“青年双创人才库”。利用xx联合党支部成立契机,加大两新团干“推优入党”力度,扩大示范效应。
发挥团员在社会治理参与中的示范功能。举办“学习贯彻区第六次党代会、六次团代会精神”团干部专题培训班,将团干部、青年骨干思想认识凝聚到区、街中心工作中,为破解xx瓶颈工作征集青年意见,积蓄团青能量。启动xx新一轮“9个1”微公益青年志愿服务品牌项目。从组织领导、参与对象到服务内涵提档升级。将核心意涵从照顾空巢老人拓展到全面性的社区治理志愿服务体系。集中开展包括“为区级河道做一次河面保洁”,为“五违整治”做一次行动宣传等“9个1”的微公益青年志愿服务示范岗。在社会治理重难点领域攻坚克难中彰显团青力量。
(二)围绕激扬活力,紧承“青新系列”,服务青年更有效
深入推进“青新同萌˙五在xx”青新系列活动。紧密围绕青年参与社会生活的“业缘”、“益缘”、“趣缘”、“习缘”、“地缘”触角,开展“青新(xx青年)同萌(共同成长)˙五(我)在xx”的“青字号”系列活动。围绕“创在xx·青新奋进”,续办xx“正行青春·臻新未来”xx青年创新创业达人赛,启动实施“创·xx”青创训练营项目,开展7大类服务,营造扶助青创的良好氛围;围绕“益在xx˙青新奉献”,举办“3.5学雷锋集中行动”、“五˙四”大型主题集会等,用青年公益时尚引导社会风尚;围绕“悦在xx·青新相约”,举办“小青新同萌”系列联谊活动,开展“一见青新”联谊交友,亲子系列沙龙等品牌活动,让各界别青年玩聚成长在一起;围绕“爱在xx·青新感恩”,深入开展照顾空巢老人项目及“走进阳光之家”系列活动等,引导关注xx身边的弱势族群;围绕“习在xx·青新讲堂”继续深化全新的“习在xx”青年公益教育项目平台,做好青年成长成才扶助的工作。
深入用好用活群团服务站。依托现有物理空间,探索将青年活动、青年议事、青年帮扶等整合进站点,做到青年活动菜单发布项目化,宣传展示阵地化、事务受理信息化。同时与其他群团组织在项目筹划、资源使用、力量调配上整合联动,使团的活动更丰富,团的影响更广泛,更好地让青年“看见”、使青年“有感”。
(三)围绕创新发展,紧贴区域化团建,服务社会更有章
在区域化团建“合纵连横”中助力社会共建。纵向上,延伸“嘉青春·服务季”品牌效应,推动教育、绿容、环保、工商等青工条线志愿活动资源落地xx。横向上,与江桥、安亭及市儿童医院、江批等借助“苏州河沿岸整治联动”、“文明共创312”、“蔬菜进园区(社区)”等同创共建平台开展特色团建联动。
在预青工作探索创新中助力社区和谐构建。着力探索“社工+志愿者”的联动模式让社工专业优势与志愿者的数量优势互补。通过“9个1”微公益等服务项目,联系和凝聚一批青年。持续做好社区青少年常态化排摸工作,加大相关工作向来沪青少年群体的延伸。着重做好社区青少年管理服务,对个别特殊情况闲散青少年,采取个案跟踪,逐个包案的方式,引导其早日自立。引导和帮助建立完善的社区青少年数据库,把有相同兴趣爱好的青年聚集起来成立自治组织,定期开展青年自组织活动。
在网上共青团建设中助力核心价值观体系构建。完善网络团建,计划与梟林青创企业合作,从传播好“奋斗在xx——原创青新故事”等出发,不断拓展公众号功能,用青年人喜闻乐见的传播方式开展舆论引导,让“xx共青团”真正成为团建联动与价值输出的双平台。
(四)围绕夯实基础,紧抓团建联盟,自身建设更有力
推广跨界融合,实现组织形态升级。进一步落实“四缘四区团建联动”实施意见的内容,让基层团组织联动更紧密。将团建联盟的工作进一步细化为“联盟——专题小组——团组织”三个层级,依据“重点项目全员参与、专题项目部分参与、特色项目自我运作”的运行模式,公转形成合力,突出优势互补;自转形成特色,突出固本强基,促进基层团组织的活力都有新跃升。
探索建立社区青年工作联席会议制度。发挥好社区团建指导员功能,利用青少年事务社工属地化运作的优势,在促进青年就业、维护青少年权益等领域切实发挥作用。加大和“好管家”、“真科社工师事务所”等社会组织合作的力度,更加注重挖掘和培育社会人才,力争培育出有xx青字号特色的社会自组织。
第四篇:学院共青团工作要点
2005年我院共青团工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,认真落实团市委和学院党委重要会议精神和重大工作部署,坚持服务大局、服务青年,坚持求真务实、建设积累,坚持开拓创新、奋发有为,紧密配合学院教育教学的中心工作,团结带领团员青年,努力构建我院共青团工作新的工作格局。2005年我院共青团工作的总体要求是:继续坚持“建设、服务、创新、发展”的工作理念,紧密围绕团市委提出的“青春奥运战略、青年成才战略和服务青少年战略”,加强和巩固各基层团组织的工作,以建立学习型组织和服务型组织为目标,通过锐意创新、自主改革、提升能力、优化环境,丰富和发展共青团工作品牌,围绕学院“两个评估”工作,将加强大学生思想政治教育、大学生课外科技创新和学生干部队伍建设等为工作的着力点,争取工作有新突破和新举措,进一步开创稳健发展的工作局面。
一、深化理想信念教育,进一步加强和改进大学生的思想政治工作。(一)以理想信念教育核心、以爱国主义教育为重点,推动邓小平理论和“三个代表”重要思想学习与实践,深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育。深入贯彻中央2004年16号文件精神和团市委、学院党委相关文件精神,坚持正面教育和引导,牢牢抓住抗日战争胜利60周年、红军长征胜利70周年和纪念“一二·九”运动70周年等重大历史契机,通过理论学习、主题教育、社会实践等有效形式,依托学生理论社团,积极调动广大入党积极分子和学生骨干积极性和主动性,发挥组织育人、实践育人、文化育人的优势,开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神的教育活动,增强团员意识,引导青年团员增强民族自尊心、自信心和自豪感。(二)以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。认真强化《公民道德建设实施纲要》,引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,以诚实守信教育为重点,利用讲座、漫画、网络论坛、主题征文等形式,开展系列教育活动,引导大学生从自我做起,从身边事情做起,树立“诚信我为先”的主体意识。(三)以积极加强共青团信息化建设为手段,拓宽共青团工作的外延,发挥网络宣传教育的职能。建立健全团组织信息化管理体系和工作机制,制定《共青团北京建筑工程学院委员会关于进一步加强信息调研工作的意见》,加强对各基层团组织的信息化指导和培训工作,发展网络思想教育的形式和内容。
二、加强组织建设力度,依托基层,巩固基础,完善团干部的培养机制,努力推动各级团组织的能力建设。(四)完善和巩固专职团干部学习机制和培训机制。,按照团市委《关于加强学习型组织建设的若干意见》要求,积极探索切实的学习型组织模式,注重专职团干部理论和业务学习,树立终身学习的观念,提高团组织的领导能力,造就“党放心,青年满意”的团干部队伍。(五)完善和巩固学生干部培养机制和管理机制。针对两校区办学的特点,进一步完善学生干部选拔、任用、考核机制,巩固已有的学生干部选拔、任用制度,将学生干部的培养规范化、科学化。在总结过去学生干部培训工作的基础上,从组织能力、语言表达、书面表达能力、计算机网络知识、工作方法、心理素质、社交礼仪等方面的培训,旨在选拔和培养优秀的学生干部,充实到学生管理队伍建设中,为党组织输送优秀分子。(六)完善和落实《关于加强推荐优秀团员作为党员的发展对象工作的实施意见》,督促和规范各基层组织“推优”制度,建立“推优”工作的定期汇报制度,配合学生党支部做好入党积极分子的推荐鉴定工作。(七)坚持和完善团的组织生活制度。继续坚持并不断改进“三会两制一课”(团支部大会、团支部委员会、团小组会、团员教育评议、团籍注册制度和团课),通过“五四”达标创优竞赛活动,评选院级优秀团支部、优秀团员标兵、优秀共青团员和优秀学生干部,发挥榜样群体作用,倡导学习先进,“比优争先”的良好氛围。(八)坚持和健全工作的调研制度和团务公开制度,注重大学生的调查研究,掌握基层的工作开展情况,畅通信息的沟通与工作交流渠道。把重点工作、活动开展情况、团费收缴和使用情况等及时予以公布。
三、优化和整合校园文化资源,建设具有建院文化内涵的校园氛围。(九)组织好“五四文化艺术节”、“第三届学生社团节”和“一二·九合唱节”等品牌活动,努力调动学生组织的积极性,组织喜闻乐见的文化、艺术类活动,塑造和展现建院大学生的自信健康、开放文明、多姿多彩的亮丽形象。(十)推进和拓宽“益学讲堂”的影响力和号召离。提升讲堂影响力,拓展讲堂组织模式,邀请校内外的专家、教授等优秀教师为学生传递知识、文化,拓宽学生视野和收集信息的能力。(十一)坚持举办“英语活动月”活动。以提高学生英语学习兴趣,配合英语课堂教学,开展外语讲座、电影赏析、英语角、英文戏剧比赛等形式的活动,优化学生英语学习环境和调动学生英语学习情趣。(十二)继续举办“师生共建文明课堂活动”,通过与工会联合的“教学相长师生沙龙”、“我眼中的建院教师”的征文和演讲活动融化教育主客体间的矛盾,建立和谐的师生关系。
第五篇:学院共青团工作要点
~年我院共青团工作的指导思想是:以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入贯彻《中共中央xx关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,认真落实团市委和学院党委重要会议精神和重大工作部署,坚持服务大局、服务青年,坚持求真务实、建设积累,坚持开拓创新、奋发有为,紧密配合学院教育教学的中心工作,团结带领团员青年,努力构建我院共青团工作新的工作格局。~年我院共青团工作的总体要求是:继续坚持“建设、服务、创新、发展”的工作理念,紧密围绕团市委提出的“青春奥运战略、青年成才战略和服务青少年战略”,加强和巩固各基层团组织的工作,以建立学习型组织和服务型组织为目标,通过锐意创新、自主改革、提升能力、优化环境,丰富和发展共青团工作品牌,围绕学院“两个评估”工作,将加强大学生思想政治教育、大学生课外科技创新和学生干部队伍建设等为工作的着力点,争取工作有新突破和新举措,进一步开创稳健发展的工作局面。
一、深化理想信念教育,进一步加强和改进大学生的思想政治工作。(一)以理想信念教育核心、以爱国主义教育为重点,推动邓小平理论和“xxxx”重要思想学习与实践,深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育。深入贯彻中央~年16号文件精神和团市委、学院党委相关文件精神,坚持正面教育和引导,牢牢抓住抗日战争胜利60周年、红军长征胜利70周年和纪念“一二·九”运动70周年等重大历史契机,通过理论学习、主题教育、社会实践等有效形式,依托学生理论社团,积极调动广大入党积极分子和学生骨干积极性和主动性,发挥组织育人、实践育人、文化育人的优势,开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神的教育活动,增强团员意识,引导青年团员增强民族自尊心、自信心和自豪感。(二)以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。认真强化《公民道德建设实施纲要》,引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,以诚实守信教育为重点,利用讲座、漫画、网络论坛、主题征文等形式,开展系列教育活动,引导大学生从自我做起,从身边事情做起,树立“诚信我为先”的主体意识。(三)以积极加强共青团信息化建设为手段,拓宽共青团工作的外延,发挥网络宣传教育的职能。建立健全团组织信息化管理体系和工作机制,制定《共青团北京建筑工程学院委员会关于进一步加强信息调研工作的意见》,加强对各基层团组织的信息化指导和培训工作,发展网络思想教育的形式和内容。
二、加强组织建设力度,依托基层,巩固基础,完善团干部的培养机制,努力推动各级团组织的能力建设。(四)完善和巩固专职团干部学习机制和培训机制。,按照团市委《关于加强学习型组织建设的若干意见》要求,积极探索切实的学习型组织模式,注重专职团干部理论和业务学习,树立终身学习的观念,提高团组织的领导能力,造就“党放心,青年满意”的团干部队伍。(五)完善和巩固学生干部培养机制和管理机制。针对两校区办学的特点,进一步完善学生干部选拔、任用、考核机制,巩固已有的学生干部选拔、任用制度,将学生干部的培养规范化、科学化。在总结过去学生干部培训工作的基础上,从组织能力、语言表达、书面表达能力、计算机网络知识、工作方法、心理素质、社交礼仪等方面的培训,旨在选拔和培养优秀的学生干部,充实到学生管理队伍建设中,为党组织输送优秀分子。(六)完善和落实《关于加强推荐优秀团员作为党员的发展对象工作的实施意见》,督促和规范各基层组织“推优”制度,建立“推优”工作的定期汇报制度,配合学生党支部做好入党积极分子的推荐鉴定工作。(七)坚持和完善团的组织生活制度。继续坚持并不断改进“三会两制一课”(团支部大会、团支部委员会、团小组会、团员教育评议、团籍注册制度和团课),通过“五四”达标创优竞赛活动,评选院级优秀团支部、优秀团员标兵、优秀共青团员和优秀学生干部,发挥榜样群体作用,倡导学习先进,“比优争先”的良好氛围。(八)坚持和健全工作的调研制度和团务公开制度,注重大学生的调查研究,掌握基层的工作开展情况,畅通信息的沟通与工作交流渠道。把重点工作、活动开展情况、团费收缴和使用情况等及时予以公布。
三、优化和整合校园文化资源,建设具有建院文化内涵的校园氛围。(九)组织好“五四文化艺术节”、“第三届学生社团节”和“一二·九合唱节”等品牌活动,努力调动学生组织的积极性,组织喜闻乐见的文化、艺术类活动,塑造和展现建院大学生的自信健康、开放文明、多姿多彩的亮丽形象。(十)推进和拓宽“益学讲堂”的影响力和号召离。提升讲堂影响力,拓展讲堂组织模式,邀请校内外的专家、教授等优秀教师为学生传递知识、文化,拓宽学生视野和收集信息的能力。(十一)坚持举办“英语活动月”活动。以提高学生英语学习兴趣,配合英语课堂教学,开展外语讲座、电影赏析、英语角、英文戏剧比赛等形式的活动,优化学生英语学习环境和调动学生英语学习情趣。(十二)继续举办“师生共建文明课堂活动”,通过与工会联合的“教学相长师生沙龙”、“我眼中的建院教师”的征文和演讲活动融化教育主客体间的矛盾,建立和谐的师生关系。
四、巩固、完善、探索和丰富大学生社会实践、志愿活动。(十三)继续推进社会实践规范化、经常化建设,完善和丰富多种社会实践运行机制。巩固和深化“首都大学毕业生基层志愿服务工作”、“大学生就业见习制度”“校区共建”和已有的亲情陪伴--关爱空巢老人”、为进京外来青年计算机培训项目志愿服务项目。探索和建立大学生社会实践与专业学习相结合、与择业就业相结合、与服务社会相结合的工作体制。(十四)建立志愿服务的长效机制,完善志愿者招募、注册、培训、管理、服务等工作,积极开拓志愿者活动的渠道。
五、依托专业、着眼应用,提升大学生课外科技创新活动水平,丰富课外科技活动的内容和形式。(十五)总结工作经验,结合学院实际,进一步完善大学生课外科技活动的制度建设。在学院《关于大力开展科技创新教育活动的意见》的基础上,明确“以积极拓宽大学生课外科技活动途径和渠
道,培养大学生实践能力和创新精神,全面提高大学生综合素质,为培养基础扎实、实践能力强、具有创新能力的复合型、应用型高级专门人才”指导思想,提出《关于进一步加强大学生课外科技创新活动的意见》,总结成绩和模式、为切实提高我院学生科技创新能力、动手能力和实践能力服务。(十六)做好~年学生科技立项申报工作和~年科技成果的总结工作,积极组织参加全市大学生“挑战杯”创业计划大赛、课外科技作品大赛及结构设计大赛等各项竞赛活动。特别是利用专业资源,积极开展校园课外科技活动,适时开展结构设计大赛、程序设计大赛、建筑设计大赛、电子设计大赛、创业大赛、网页设计大赛、机械设计大赛等活动。倡导在大学生开展“三个一”活动即参与一项课外科技项目、听一堂科技讲座或论坛、参加一项课外科技竞赛活动。
六、加强学生组织建设,完善自我教育系统,做好服务学生和维护学生合法权益的工作。(十七)下半年筹备召开第十四次学生代表大会会和第五次研究生代表大会。全面总结两年来的各项工作,提出工作目标和计划,切实发挥好学生组织民主管理、民主监督的职能,切实为广大同学服务。(十八)建立学生提案工作的日常制度,努力反映和解决学生中的实际问题,真正起到学院和同学之间的的桥梁纽带作用。(十九)采取有力措施,在政策支持、资金保障、制度约束、活动举办等方面加强对学生社团的管理和引导,建立健全学生社团联合会的各项制度,进一步推动学生社团的健康发展。
七、加强青年教职工团建,丰富青年教职工文化生活。(二十)配合学院教育思想大讨论,与工会青工组织合作,适时开展青年教工座谈会、问卷调查,了解青年教职工的思想动态,充分发挥教职工团员在教学、科研、管理和服务等方面生力军的作用,不断提高青年教师教书育人、管理育人、服务育人的意识。