成长学院宣传片文字稿

第一篇：成长学院宣传片文字稿

新乡大北农成长学院简介

地球上自从有了生命，世界便变得多彩多姿，欣欣向荣。而人类在地球上的出现，更是让世界变得生机盎然，呈现出无限生机。几百万年来，人类的演化历程，从某种程度上来说是一个通过不断学习而不断成长的过程。

进入21世纪知识经济时代以来，学习不再是个人、企业、国家、社会的高标准，而是推动整个人类不断进步的必然要求。新乡大北农自1984年建立以来，一直坚持“以学习为中心，推动企业快速稳定发展”的学习方针，新乡大北农30年来的不断发展壮大的历程证明了一个简单而浅显的道理：“学习是人类不断进步的阶梯”。

新乡大北农自1984年成立以来，历经30个春秋，从一个只有40人的小型饲料厂发展到到1300多人的大型国家级农牧企业集团，年销售6亿多元。企业先后荣获中国畜牧业协会猪业分会理事单位、中国重点农牧龙头企业、河南省重点农牧龙头企业、河南省饲料十强企业、中国饲料行业百强企业等称号。回眸企业不断蜕变的痛苦，历经不断变革的艰辛，从容面对市场无情的洗礼，新乡大北农如今能傲首农牧行业，实现一个又一个完美的转身，细究起来，可归宿为两个字——学习，而学习的最好形式也可归宿为两个字——培训。培训是企业给员工的最好的福利，也正是这份特殊的福利让新乡大北农披荆斩棘，阔首快进，激发起新乡大北农人不断改革，勇敢创新，在困难中大家携手共苦，在挫败中大家万众一心，在无路时开山架桥，新乡大北农在30多年的发展中取得的巨大成就正是企业重视学习、重视培训的最大回报。

学习的形式多种多样，学习的方式灵活多变，学习的内容日趋规范、严谨，对企业而言，学习则是企业永续经营，基业长青的法宝与核心竞争力之一。30年来，新乡大北农将培训、教育、指导作为学习的三大法宝，循序渐进，在企业不同的发展阶段采取不同的学习方式与形式，不断调整学习内容，规范学习制度，调整学习方向。从无序到规范，从内容单一到培训多元化，从随意学习到科学指导，新乡大北农逐渐形成了具有自身特色、日渐完善的学习培训体系。

为了企业的长远、健康、稳定发展，董事长杨文安老师未雨绸缪，高瞻远瞩，将企业的培训体系建设提升到企业发展的战略高度，2011年9月15日，新乡大北农成长学院正式成立。依靠公司领导的大力支持与指导，成长学院的组织建设得到了迅速完善，“以心为本，坚持四化”培训原则，以“通过提供技能、心态、领导力等为内容的课程开发和培训，成为新乡大北农员工、战略合作伙伴和潜在客户满意的学习及综合能力等方面提升的提供者，达到服务企业快速稳健成长”为宗旨，以“创建全国一流企业大学”为愿景，以“关心成长，注重实战，追求结果”为理念，新乡大北农以前所未有的激情与强大的创新能力，迅速成为公司战略发展的强有力的助推器。

成长学院自成立以来，已由原来的两个人发展到现在的9个人，由单一的内部培训开始走向内外部培训相结合，本着“走出去，请进来”的培训方针，逐步形成了以拓展、课题研发、销售、内训等为主导业务的完善的组织架构，共同推动企业健康稳定发展。

在现代市场经济条件下，企业的生死靠领导，领导的生死靠营销，能不能打造一支职业化的营销团队，成为影响企业快速发展的最大瓶颈。国家注册心理咨询师、大北农首席培训师刘利胜老师通过20年的实践与潜心探究，将营销学与心理学完美的融合，熔炼出当今最具实战性的营销精品课程——《自动化营销》，分别从破解客户身体语言密码、建立客情、会谈程序、话术四个层次逐步对营销流程进行任务单元分解，最终将营销演变成身体的一种社会本能，实现无须思考的营销最高境界，成为企业高速成长的核心武器。

《思维决定发展，文化决定成败》。新乡大北农董事长杨文安老师依据40多年的创业管理经验，顿悟企业的经营发展之道，从人性入手，结合起来中西方文化，深刻阐述了影响成功的两大因素——思维与文化。思维与文化珠联璧合，将会为你的快速成功插上腾飞的翅膀。

感恩父母，孝顺双亲，从人的心灵最深处唤起你对父母的眷恋，重新让你回顾一下自己在父母的呵护下成长的历程，让父母无私的爱两次温暖你的身心。成长学院马中乐院长结合自己的亲身体会，融入自己生命中最真挚的情感，让你的泪水在不知不觉中化为对父母最深深的爱与行动。

在成立不到两年的时间里，新乡大北农成长学院已组织了48期新员工训练营，人数达4100人次，组织组长以上干部熔炼营24期，培训人数达3000人次，与多家教育机构合作，外派基层员工、中高层管理层培训达5000人次，外部服务企业30家，心态、管理、领导力、团队合作与建设、营销、生产、礼仪、拓展等已成为成长学院具有强大竞争力的主打培训课目。

软件是学习的关键，硬件是学习的基础和保障，自企业成立以来，为了满足不同人数的培训需求，企业先后投资1000万元建成了30个规格不同的会议室，从几个人的小型会议室，到几十人、几百人，到上千人的大礼堂。为了打造卓越的视听效果，公司先后投资200万元，购置了最先进的音响设备，为员工的有效学习效果提供了有力保障。

不到两年的时间，新乡大北农成长学院迅速完成了相应的组织架构，建立与建全企业各部门的培训需求及满足流程，针对新员工培训及企业员工、管理层外部培训，制定了详细的培训方案及跟踪监督措施，充分利用企业内部讲师资源与外部专家队伍资源，全力打造专业技能高、综合素质高、职业化水平高的“三高”团队，为公司的发展及战略实现奠定了坚实的基础。

企业的发展离不开人才，人才的成长离不开培训。新乡大北农成长学院将始终以企业的发展为基础，以企业战略为方向，应用系统的知识和工具，为企业打造具有核心竞争力的人力资源体系，让企业人力资源体系更加稳固，综合能力持续提升，企业核心竞争力不断增强。新乡大北农成长学院愿为您的个人成长提供全方位服务，为您的企业基业长青打造具有极强战斗力的一流团队。

联系热线：0373-6264912马老师：***刘老师：***

第二篇：高校学院专题宣传片样稿

文章标题：高校学院专题宣传片样稿

XX学院铸就未来

拍摄目的：以满足学院迎评为主，兼顾学校各类检查汇报与形象宣传。

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站在手，写作无忧！]

拍摄主题：按照《高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）》和《高职高专院校人才培养工作水平评估工作指南（试行）》的要求，以办特色高职、精品高专为主线，贯穿XX学院人才培养各个环节上的精华和亮点。突出教育部“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合”的道路。通过对XX在办学思路定位、师资结构与培养、专业设置与改革、教材条件与教学改革、实习实训基地建设、职业技能培训、教学管理与效果以及特色创新等方面的视觉展示，突出XX科技、成就人生的育人成才之品牌形象。

拍摄样式：专题短片

拍摄片长：15分钟

一、开篇

画面1：以合肥科技城和秀丽山水之远景，俯瞰高新区，拉至XX科技职业学院校牌门之近景，展示XX学院的诞生及其诞生地之浓浓的科技情结（介绍XX学院的由来、成立时间、背景、区位和坐落地点）-----

音乐1：拟以抒情节奏，配以现代感之音效------

解说词1：公元2000年，一个新纪元的开始，世界知识经济大潮正向中国扑面而来，作为全国闻名的科技城——合肥更加深刻地感受到了这一知识浪潮的冲击。正是在这个千年之际，在以科技著称的安徽合肥的淝水之滨，蜀山脚下，钟灵毓秀，腾蛟起凤。以集团XXX董事长为核心的XX学院的创业者们，在实力雄厚的万博集团的鼎力支持下，凝心聚力，抢抓机遇，“万众一心，博采众长”，经过短短几年的艰苦创业，终于苦尽甘来，春华秋实。一所经国务院授权、安徽省人民政府批准的现代化民办科技高校，在国家级合肥高新技术开发区拔地而起，它就是合肥XX（集团）有限公司投资创办的XX科技职业学院（插入：董事长讲话）。

二、理念篇

画面2：渐推进XX学院全景，再分别扫描学院各个二级学院区及相应各个学院应具备的功能区场景（配以字幕说明：XX学院现有5375名全日制在校生，占地490亩，建筑面积12.8万平方米；专职教师310名，其中教授33人，副教授83人，硕士研究生以上学历49人，高级职称占教师总数的35以上；教学仪器设备总值2160万元，拥有667台电脑，1200座多媒体语音教室；各类图书44.45万册，551种中外文期刊等------）。

音乐2：拟以明快节奏，配以浑厚的陈述性之音效--------

解说词2：建院伊始，XX就确立了“创特色民办高校，育优秀建设人才”的办学宗旨，以“夯实基础、积极开拓、规模效益、质量特色”为XX的发展战略。牢固树立“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合”的道路，以“强化基础，注重能力，形成特色，适度规模”为指导方针，始终坚持“质量是生命，队伍建设是关键，就业是龙头，教育思想观念的更新是先导”的工作指导思想。积极开拓办学思路，努力创新办学模式

学院领导班子一步一个脚印，带领着万博从新世纪的元年走来；一步一个台阶地在每个今天攀登（插入：学院领导讲话）。

一批批国家未来的建设人才在这里孜孜以求，接受着崭新的教育模式，秉承着“励志、拼搏、求是、创新”的院训，以“胸怀祖国、敬业奉献、求真务实、勇于创新、全面发展、服务人民”的座右铭，塑造着“以知识创造价值，以科技挑战未来，以教育培育人才，以人才奉献社会”的核心价值观。

先进的办学理念和准确的发展定位是万博成功的基石，经过短短五年建设，XX学院现已拥有科技、文法、经管、艺术等四个二级学院，开设了生物工程与技术、环境工程、电子信息工程、计算机科学与技术、管理学、经济学、外国语言文学、大众传播学、艺术九个系，共25个国家计划统招专业。

三、教学管理篇

画面3：拍摄以X院长、X院长等院领导和各系骨干师资的多组管理和教学场景，学院各类获奖证书、奖状、奖杯等。

音乐3：拟以沉稳之音效。

解说词3：培养优秀人才离不开一流师资和专业化管理，“人才强校”战略是XX与时俱进、不断赢得信赖的成功法宝。

集团公司力聘XXX教授为院长，一大批来自XX大学、XX大学、XX大学的教授精英，言传身教，亲历垂范，成就了XX教学的宝贵财富（插入：院领导讲话）。

学院坚持育人为本，一切为了学生，努力践行“依法办学、高效优质、注重效益、服务第一”的管理准则，着力打造一支专业化、年轻化、高素质的管理团队，使学院各项工作井井有条。为了确保教学质量，学院不断加大教学改革的力度，通过专业设置和教案的研讨，极大地提升了教学水平。所有的努力，换来了那无一不是由凝聚着每一个万博人汗水铸就的一座座奖杯，一张张奖状，一本本证书……

建设科学的教学质

量监控、评价和保障体系。严谨高效的教学管理，营造出催人奋进、蓬勃向上的学习氛围，充满着校园的每一个角落；校园里的每一片树叶、每一滴晨露无不见证着万博学子们孜孜以求的分分秒秒、点点滴滴。

为了学生的全面发展和身心健康，学院每年都组织各项文体活动和运动会，并在参加的历届省级和全国大学生比赛中频频获奖。学院还率先制定了体育卫生测试标准，建立了一流的学生卫生档案。

四、设施实训篇

画面4：拍摄学院具有典型性和样板特征的一流教学设施和实训基地教学场景（各设施和实训基地配以字幕，如资格证书认证等）------

音乐4：拟用金属器乐配乐，增强质感。

解说词4：应用复合型人才“精”与“专”的培养，离不开一流的教学设施和完善的教学设备。学院在集团公司的鼎力支持下，投资兴建了众多现代化教学设施，让XX莘莘学子们获得了每一个实战科目模拟的第一次亲身体验，吸取到了充足的养分，真正做到了真才实学。尤其是学院极具特色的“三位一体”、“订单模式”和大批实训专业基地，使得万博学子的“精”“专”之器得以雕成。加上行之有效的学历和职业资格“双证书”制，似双剑在手，更让XX学子在人生职场上挥洒自如，游刃有余，博得用人单位的好评不断（插入：用人单位评语）。

五、就业指导篇

画面5：在已建立的毕业生就业网络渠道中选择已合作的就业单位或毕业生典型代表或以字幕罗列各个用人签约单位，如中国XX电子、中XX总公司、中国XX物流有限公司、中国移动XX公司、安徽省XX银行、太平洋人寿保险XX公司、上海XX物流公司、安徽省XX进出口公司、------

音乐5：拟取材人才就业之影视资料片音乐。

解说词5：学院始终把毕业生就业摆在首位，秉承“可靠、优质、可持续”的宗旨，建立了一整套适应市场的专业培养计划和扎实的教学考核，更有专门的就业指导机构和完善的就业工作体系，建立了遍布全国的就业网络，对毕业生就业工作实施“一把手工程”，让学生家长放心送进来，更放心交出去。

在竞争激烈的就业市场中，凭借基础知识全面、动手能力强的优势，XX毕业生就业率超过95；“专升本”的升学率也名列同类院校前茅。

考取合肥团市委公务员的XX，就业于安徽XX装饰公司获“汗嘉之恋”设计大赛最佳设计师的XXX，自主创办安徽XX广告传播有限公司的XXX，都是千百个XX毕业生的典型代表。所有走出XX的学子们均得到了用人单位与社会各界的广泛称赞和充分肯定。

如今，在XX“特色高职，精品高专”熔炉里炼就的一批批基础扎实、实战性强、勇于创新的应用复合型人才，已从这里奔赴祖国建设的四面八方，一个个成了知识改变命运的幸运儿。

正是XX严谨的学风，扎实的作风，培育出一批批社会专才与精英，使越来越多的家长和高中毕业生真正看到了希望与成效，纷纷前来报考XX学院。

六、合作交流篇

画面6：取材相关国家高校来XX的影像资料和照片以及“中国合肥科学家企业家论坛”等资料（包括学校突出的各类科研教学成果、著作、照片）------

音乐6：拟取材对外国际间教学记录片之音效。

解说词6：为开拓学生视野，加强校际合作，同国际接轨，学院与美国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国外高校以及浙江大学、中国农业大学等国内知名高校在学术、科研、办学等领域广泛交流与合作。在“引进来”的同时，XX一批蜚声海内外的著名教授还“走出去”，校内外教研、科研活动非常活跃，并成功举办了“中国合肥科学家企业家论坛”。学院走向国际化，使教员教学水平和学子们的应用能力得到了空前的提高。

七、规划展望篇

画面7：XX新校区规划图和鸟瞰图以及科学城全景图、新校址场景等-------

音乐7：配以激昂催人奋进的音效。

解说词7：永不自满，与时俱进是XX人永恒的追求。为了实现XX学院新世纪的跨越，XX集团又投入巨资，开始了新一轮的奋进。一个投资3亿元，占地600亩的XX新校区又将在合肥高新区拔地而起，奏响XX学院进军国内一流民办高校的号角，它将承载未来一批批万博学子的人生希望，成就学子们的美好未来，铸就XX学院辉煌的明天！

《高校学院专题宣传片样稿》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读高校学院专题宣传片样稿。

第三篇：医化学院宣传片解说词

医化学院宣传片解说词

第一部分：学校简介

浙江中部沿海孕育着一颗璀璨的明珠，苍茫的天台山孕育出他迷人的风韵，雄起的江南长城辉映出她秀美的风骨，滔滔的灵江水浸润出她灵动的风姿，而浩瀚的东海则淘洗出她恢宏的气度，她有一个古老的名字——台州。台州学院就座落在这里——国家级历史文化名城台州市临海。

台州学院是一所经教育部批准，由浙江省和台州市共管共建的综合性普通高校，办学历史悠久，其办学源头可上溯至1907年。2003年通过省教育厅的本科教学工作水平评估。2008年以19个指标17个A、2个B的优良成绩通过教育部本科教学工作水平评估。

学校校园面积1447亩，在椒江和临海两地办学。学校的办学设施先进，有馆藏图书130万册，中外文期刊3100种，拥有总值1.06亿元的教学、科研仪器设备，还建有标准田径运动场和游泳池等。

学校下设人文学院、医药化工学院等14个二级学院。开设了36个本科和20个专科专业，专业涵盖文、理、工、管、等九大学科。有全日制本、专科在校生13000余人。学校还与美国、德国、韩国、新西兰、瑞典等国的近20所高校开展交流合作，培养多批外国留学生。

历经了百年风雨历程的台州学院，在“澡身浴德、修业及时”校训的引领下，认真实施“跟跑跨越”战略，全面贯彻落实“目标引领、差距管理、过程控制、品牌创新、党建固本”二十字工作方针，大力推进内涵建设与质量提升，正朝着有影响有特色的地方大学昂首迈进。

第二部分：学院简介

医药化工学院，办学历史可追溯到1981年成立的台州师专化学科，现已拓展到化学、医药化工、材料化学三个系，下设化学教育、化学工程与工艺、制药工程、材料化学、高分子材料与工程五个本科专业和精细化学品生产技术一个专科专业。六大专业紧紧围绕台州五大支柱行业医药化工行业和塑料模具业、新兴产业原材料工业、国家级化工原料出口基地对人才的需要而设立，构成了较为合理的具有地方特色的专业体系。建有1个省级实验教学示范中心项目，1个省新世纪教学改革项目，1个省级重点专业，1个省级精品课程，3个校级重点专业，2个校级研究所和3个校级精品课程。（相关文件、图表

近年来，在“笃学、笃行，求实、求进”院训的指引下，秉承“管理稳院、学科强院、团队兴院、服务富院”的办学理念，认真实施“科学发展求精进，小步快走上”战略。学院以学校提出的“地方性、应用性、高教性、综合性”办学定位为导向，以培养复合型应用型人才为目标，从人才培养方案、师资队伍建设、人才培养条件、学生实践能力和学生学习主动性五大方面入手，努力实现办学转型，并逐步形成了自身的办学特色。

学院现有教职工92人，其中高级职称5人，副高15人，博士24人，硕士46人，是全校硕士生导师、海归博士后、博士数量最多的学院之一。学院重视教师的教学意识转型，通过教师进企业兼职、实践锻炼等提高教师的教学能力和科研开发能力。无机及分析化学教研室团队被评为校教学团队并推荐省级教学团队。学院还从省内外高校聘请了8位知名学者担任客座教授，带动学科建设，从企业聘请5位高级技术专家、中学名师来院兼课，促进应用型和复合型人才的培养。

学院非常重视实验室建设。在原基础化学实验室基础上建成的制药化工实验教学中心建有基础化学、制药化工、材料工程和分析测试4个实验室。近年来，学院加大教学设备的投入和实习基地的建设，大力改善应用型人才培养的条件，五年来投入各项经费1300万元，实验用房增至6073m2，800元以上仪器设备1758件，设备总值1560.26万元，并投入100多万元建立分析化学重点学科实验室。新添置了QUATTRO MICRO API液质联用仪、安杰伦高效液相色谱仪、红外光谱仪等一批公共类大型测试仪器和综合实验装置。

学院以“应用化学研究所”、“药物化学研究所”和“浙江省制药平台台州工作站”的创新平台，积极与企业开展横向合作，一进步推进科研服务地方，加速产学研一体化进程。现已与台州立发电子有限公司、浙江赛因科学仪器有限公司等单位共建研究所和示范实验室，实现人才资源、科研信息和仪器设备的共享。学院还先后与浙江省衢化集团、海正集团等20多家企业建立实习基地，加速产学研一体化进程。

学院教师在教书育人的同时，积极开展科学研究，科研成果显著。主持国家自然科学基金支课题1项，主持省自然科学基金5项，发表科研论文221项，中国分析测试协会科学技术奖一等奖1项。《Journal of Chromatography A》国际有影响力的期刊上有我们教师发表的论文。

第三部分：育人

以教学工作为中心。学院坚持人才培养质量是生命线的思想，逐渐形成了以“地方性、应用性”为导向的复合型、应用型人才培养方案。学院根据社会发展需要及时修订各专业的人才培养方案，如化学专业增加应用性教学内容，增设“化学教法研究”、“中学化学奥林匹克竞赛”、“实验设计与评价”、“教育研究方法”等课程。同时开设“应用化学方向”相关实用课程。化学工程与工艺专业开设工业分析及化工方向，制药工程专业开设化学制药、天然药物及生物制药方向。重视实践环节，通过设计性实验和课程设计等方式，培养学生的实践动手能力。增设自学课程，培养学生的自主学习能力。2002年开始，学院实行导师制，通过导师对学生的学习方法、科学研究及思想动态进行指导，促进学生的全面发展。

重视学生的科学研究工作。2005年学院率先在学生中开展科研立项，并安排科研能力较强的老师担任指导教师，通过开发性科研与应用性教育互相促进提高学生科研实践能力，以实验课程体系及实验项目改革为抓手，提高学生实验能力。采用到企业做毕业设计及见习实习，聘请企业科研人员担任毕业论文第二指导教师，让学生尽早了解、适应企业，以加速理论向实践转化的进程。通过课题立项，学生的科研意识何科学研究能力有了明显的提高。2007－2009年，学生获得浙江省“新苗人才计划”资助项目、省大学生科技创新项目多项，并在各类科研中获得好成绩，公开发表科研论文数篇，申请专利数部，申请到校立、院立项目多项。另外，学生还在浙江省基础化学实验大赛、化工设计大赛等各类竞赛中屡获佳绩。同时，学院注重学生的职业技能培养，积极组织各类职业技能考试，通过率很高。

形成了育人为本、德育为先的理念。在思想政治工作和教育管理方面，学院坚持“服务中心、学生为本、注重实效、争创特色”的方针，不断增强新形势下思想政治工作的针对性、主动性和实效性，做到“四个贴近”：贴近办学定位、贴近教学中心、贴近师生思想实际、贴近校园生活。充分发挥学生党员、团学会、学生社团在自我教育、自我管理中的作用，全面提高学生的综合素质。学院实现全程化的就业指导，毕业生就业率在全省同类高校中保持前列，近四年来毕业生的平均就业率达94.8%。

第四部分：学生活动

近几年，有关医化学子的报道层出不穷，学院多次获得党建工作创新奖、学生工作创新奖、先进党支部等称号。学院精心打造各种平台，为学生展现自我提供多彩舞台。

军事训练能磨练同学坚强意志。每年新生来校都要接受为期一周的军训，既增强了同学们的体魄，又培养了同学们坚强的意志和良好的纪律观念。

学生社团为同学发挥特长提供了舞台。医化学院有化学社和大学生科协两个学生社团。化学学以“学习科学，创新创业”为宗旨，开展了一系列具有本专业特色活动，08被评为四星级社团。

社会实践是提高同学综合能力的有效载体。学院每年都要组织同学走进社区、企业和农村，开展大学生暑期社会实践活动，借此培养同学们的创新意识，激发学生勤奋学习、敢于探索、奋发成才的主动性和创造性。学院多次获得暑期社会实践组织工作奖。

学院的文化体育活动丰富多彩。迎新晚会、科技创新晚会、歌唱比赛、诗歌朗诵比赛、新闻评论大赛、篮球赛等活动上，活跃着我们医化学子的身影；校运会上，医化学子连续三年获得团体第二名的好成绩。

第四部分：结语

近20年的办学，医化学院的毕业生遍布大江南北，他们在不同的岗位上发挥着自己的光和热，涌现出了一大批优秀的校友，其中有长江学者南开大学特聘教授严秀平，浙江省功勋特级教师郑才锜，伟星管业总经理金红阳等。他们已成为医化学子的楷模，他们坚忍不拔、吃苦耐劳、甘于奉献、勇挑重担的精神将不断激励医化学子走向一个又一个新的彼岸。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

第四篇：微电子学院招生宣传片解说词

微电生辉

——北京工业大学微电子学院2015年招生宣传

“大千世界，无微不至”。从高大上的卫星、激光武器到我们身边的电脑、数码相机、手机乃至普普通通的公交卡，无处不闪烁着人类微电子技术成果的光辉。

那什么是微电子技术呢？微电子技术是建立在以集成电路为核心的各种半导体器件基础上的高新技术。说得通俗一点，就是用固态的半导体芯片让电子设备“微小”。不过，微电子不微，而是一种力量倍增器。据测算，如以单位质量钢筋对GDP的贡献率为1，则小轿车为5，彩电为30，计算机为1000，而微电子的贡献率高达2000。可以说，人类文明20世纪的高速发展，主要依靠的就是微电子技术的进步

微电子技术是信息产业的核心。我国自2000年开始先后出台一系列文件，对相关产业予以政策扶持。2014年工信部发布《国家集成电路产业发展推进纲要》，将北京、上海、深圳、武汉4个城市列为国家集成电路产业聚集区。

微电子技术的发展，人才是关键。而我国目前集成电路产业从业人员缺口巨大，远不能满足社会需求。有资料表明：到2020年，集成电路设计工程师缺口将达6万人；工艺研发工程师缺口将达6千人。

北工大微电子学科实力位居国内前列，依托国家集成电路人才培养基地平台，整合学校电子信息学科资源优势，于2014年12月正式成立微电子学院，2015年1月获批教育部示范性微电子学院，致力于培养微电子、集成电路为重点的工程技术人才和工程管理人才。

学院师资力量雄厚，师资队伍90余人，教授29人，副教授（高级工程师）43人。博士占教师总数92%，多人获得省部级奖项。承担国家级项目70余项，科研经费5000余万。获得国家及北京市科技进步奖20多项。近三年发表科研论文千余篇，获得授权专利百余项，与企业合作开发产品实现年产值3000余万元。学院下设集成电路设计系、微电子技术系、微电子技术实验中心和光电子技术研究中心，涵盖集成电路设计与系统集成、微电子器件测试与可靠性、射频器件与射频集成电路、功率器件与功率集成电路、半导体光电子学及新型器件、信号处理与通信、计算机架构与嵌入式系统7个研究方向。目前在册本科生326人、硕士生189人，博士生42人。

学院立足产业重镇，发挥校企优势，突出协同育人，推进政、产、学、研、用深度融合的办学特色。在与北京市经济信息化委员会、亦庄开发区等单位共建的基础上，成立由国内知名微电子与集成电路企业家及专家组成的学院理事会，充分保障本专业的人才培养与市场需求密切相关，并为学生进入企业深度实习提供保障。学院现与在京9家企业签订实习基地协议并与华大九天等4家公司建立联合实验室，本科生年均赴公司实习达520人次。

博观而约取，厚积而薄发。学院学生就业率在95%以上，其中攻读国内外硕士研究生学位人数比例近40%，不乏英国牛津大学、帝国理工学院、美国加州大学伯克利分校、威斯康星大学及北大、清华、浙大、中科院微电子所等国内外知名大学。就业单位涵盖IBM、三星研究院、联想集团、中芯国际、大唐、燕东微电子、京东方等国有大中型企业，Synopsys、展迅、联发科等知名微电子企业。

2015年学院加大招生和培养的改革力度。计划招收3个班全部为实验班，同时开展“国际化”办学，通过3+1双培计划和2+1+1联合培养等计划，选派优秀学子赴北京理工大学、台湾交通大学、英国邓迪大学、法国国家电子学院、芬兰米盖利工业大学开展联合培养。

北工大微电子专业办学40年多来，曾为北京市的微电子产业输出了超过2000多名专业技术人员，这些校友现已成为微电子行业的重要支撑力量。随着国家微电子产业进入全新发展时期，微电子学院将继续秉承“不息为体、日新为道”的校训，铸造新的辉煌。

浸润在朝气蓬勃的校园中，微电学子沉醉于富有生命活力的课堂，等待他们的必将是更加广阔的人生舞台！

北工大微电学院，天地阔远，等你体验！

第五篇：数信学院宣传片解说词 修订稿

数理与信息工程学院百年校庆宣传片解说词兼脚本

引 子

【音乐响起，抒怀的】

【片花：东海、潮水、嘉兴、南湖、嘉兴学院大门、学院大楼】 【解说词】：东海之滨，中国共产党诞生地—嘉兴市；这是一座历史悠久，文化灿烂的历史古城，这是一方人杰地灵，人文荟萃的肥沃土地，这里经济发达，社会进步，物华天宝，生活富裕。

南湖之畔，坐落着浙北最大的综合性大学—嘉兴学院；

这里——书香幽幽，这里——树荫浓浓，这里——是勤奋学习的摇篮，这里——是梦想放飞的乐园！

数理与信息工程学院，嘉兴学院规模最大的二级学院之一。岁月苍桑，世事沉浮，历史的巨人翻过36500页的日历，迎来了她百年华诞！

第一部分：风雨沧桑，薪火相传

【镜头：校志图书封面、梅城老校图片等】：

【解说词】：百年征程，教书育人，青春与梦想交织，激情与汗水鼓荡。数理与信息工程学院的办学历史，可溯源至1914年创办于宁波的“宁属县立甲种商业学校”。1916年学校设银行专修科，始设统计学课程。

1949年5月宁波解放，宁波商业学校更名为宁波市立财经学校。

1950年8月开始招收统计专业学生。

1960年9月学校迁入建德并更名为建德冶金工业学校。1963年8月招收“冶金企业统计”专业学生。1964年8月招收“计划统计”专业学生。

1971年5月建德冶金工业学校更名为浙江冶金工业学校。1973年8月恢复招收“冶金企业工业统计”专业学生，设统计科。1978年12月，浙江冶金工业学校升格为浙江冶金经济专科学校，设统计系。

【镜头：采访部分校友、老教师、访谈场景等】

【解说词】：1987年9月，学校从建德梅城搬迁到嘉兴市办学。1992年4月，浙江冶金经济专科学校更名为“浙江经济高等专科学校”

1994年7月，原浙江经济高等专科学校基础部中的计算机教师与统计系合并成立浙江经济高等专科学校经济信息系。

2000年之前的几十年，统计专业为社会培养了2853名专业人才，他们已成为我国经济战线的骨干力量，有的在各级统计部门担任领导干部，有的弄潮于商海，反哺于社会；有的执教于高等院校，为祖国培养英才栋梁。

饮水思源，源远流长，回望过去的百年，只感岁月如歌；纪念过去的百年，我们心潮涌动！

第二部分：世纪春潮，共铸辉煌

【镜头：嘉兴学院成立、陈省身题写的牌匾及校训等】：

【解说词】：进入21世纪，随着国家科教兴国战略的全面实施，中国高等教育的发展步入了快车道。

2000年3月，嘉兴学院经教育部批准成立，原浙江经济高等专科学校经济信息系和直属数学教研室、嘉兴高等专科学校数学系和机电系的计算机教研室、浙江会计学校计算机教研室和数学教研室共同合并组建嘉兴学院信息工程学院。

2003年10月，陈省身名誉校长为嘉兴学院数学研究所题写所名。2004年12月，信息工程学院一分为二，原学院所属数学系、统计系单列成立数学与信息科学学院。

【镜头：采访严从荃、陈逸军】

【解说词】：2007年7月，原数学与信息科学学院和信息工程学院合并组建 数学与信息工程学院，开设数学与应用数学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息与计算科学、统计学等五个本科专业。学院教职工达125人，成为全校教职工规模最大的二级学院。

【镜头：风景秀丽的梁林新校区、7、8、9号大楼及周边景色等】 【解说词】：2010年6月，学校开展校内管理体制改革，原机电工程学院的大学物理教学部划归本院，学院信息管理与信息系统专业及其相关教师并入商学院，学院名称更名为“数理与信息工程学院”

2010年7月，学院整体搬迁到梁林新校区办公。教职工的办公条件得到了较大改善。

【镜头：学院领导班子会议、教师座谈会、学生毕业典礼、教职工

大会等】

【解说词】：学院建院以来，数信人抓住机遇、开拓进取，以“方正为人、勤慎治学”的校训精神为指导，以 “团结、务实、求新、奋进”的数信精神，春风化雨，教书育人，为社会培养了一批又一批的优秀人才，学院的面貌也发生了深刻变化，至今，已发展成为有四大学科、六个专业、师资雄厚的二级学院。

一、人才培养，办学之本

【镜头：老师在办公室备课、指导学生、上多媒体课、教学研讨等】 【解说词】：学院坚持以教学为中心，以提高教育教学质量为目标，以课程（课程群）建设为核心，以网络教学平台搭建和微视频课程推广为抓手，不断深化教育教学改革。按照培养高级应用型人才的总体目标定位，建立了由公共课程和专业课程两个平台、理论教学和实践教学两个体系，制定了“厚基础、宽口径、重应用”专业特色的人才培养方案，形成了适应新形势需要的人才培养模式。

学院现有应用统计学、计算机科学与技术、数学与应用数学、信息与计算数学、网络工程、软件工程等6个本科专业，每年招收新生约320余人，现有全日制在校本科生1200余人。

【镜头：批准文件、获奖证书展示】

【解说词】：学院已建成两个省级重点专业:计算机科学与技术专业、数学与应用数学专业；

现有浙江省优秀教学团队2个：数学分析教学团队、高等数学教学 4

团队；

省级精品课程2门：高等数学、数据结构； 还有一批校级精品课程和重点课程。

近年来获得校级以上各类教学成果奖20余项。

学院公共基础实验中心在顺利通过浙江省高校实验教学示范中心验收基础上，并获得“十二五”省级实验教学示范中心重点建设项目立项。

【镜头：代表性实习基地照片、部分实验室场景】

【解说词】：学院面向市场与企业需求，构建实践课程体系，落实实践教学环节，建立了各专业的实践教学基地，已经建成如“嘉兴微软技术中心大学生实践基地”、“嘉兴市统计局大学生校外实践教育基地”等校外实践环节教学基地20多个；并以省级示范中心建设为契机，推出了一批具有创新性的实验室开放项目和具有操作性的开放性实验。

二、科学研究，强院之路

【镜头：项目立项文件、结项证书、获奖证书等】

【解说词】：学院拥有数学、计算机科学与技术、统计学、物理学等四个一级学科，其中基础数学、应用经济统计学科为浙江省重点学科，计算机科学与技术学科为校级重点培育学科。按照“做大工科、做优理科”的方针，通过学术研讨班凝练研究方向和培养团队，在学科建设与学术研究方面取得了较大的进步。近十年全院共获得国家级项目17项，省部级项目39项，在一级以上期刊发表研究论文760余篇，其中SCI、5

EI检索530余篇，学术专著5部，获市厅级以上科研成果奖38项、国家发明专利4项、软件著作权55项。

【镜头：教材展示照片等】

【解说词】：在教材建设方面，学院教师主编了教材49部，其中主编面向“21世纪”教材7部，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材1部。同时，积极组织各专业和系部申报教学改革项目、课程教学改革专项项目，获得校级以上教改类项目立项达50多项。

【镜头：著名专家学者学术报告、学术会议图片】

【解说词】：多年来，学院十分注重国内外学术交流与合作，先后邀请国内多所著名大学和美国、加拿大、澳大利亚、日本、台湾等10多个国家和地区的专家学者来院举办学术讲座，平均每年达20多场次。同时每年派出教师赴国内外重点大学进修和学术访问。2010年6月举办了算子理论国际会议，2011年12月举办了几何、分析、方程国际学术会议，2014年10月将举办第六届全国算子理论与算子代数会议和全国调和分析研讨会。计算机学科近年来先后举办全省计算机教学研究会议和省计算机应用与教育学会教育委员会第十七届年会。

【镜头：立项文件、获奖证书等】

【解说词】：全面推进学科融合交叉。以数学为基础交叉融合计算机和物理，研究智能信息处理、无线Mesh网络中若干关键技术的数学建模问题，无线Mesh网络中若干关键技术研究创新团队获得中央财政专项支持；积极探索校企合作协同创新团队建设，承担浙江高校产学研联盟秀洲中心（嘉兴秀洲光伏高新技术产业园区）平台建设任务；建成嘉兴

市智慧城市研究院第四研究所。

三、师资队伍，兴院之基 【镜头：教授博士照片、荣誉图片】

【解说词】：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学院快速发展的背后，是拥有一支品德高尚、精诚团结，勤于钻研业务、教学能力强、实践经验丰富的教师队伍。学院现有教职工136人，其中专任教师113人。在专任教师中，教授15人，副教授36人，具有博士学位教师52人，享受国务院政府特殊津贴1人，浙江省教学名师2人，省“151人才”6人，省高校中青年学科带头人2人，浙江省教坛新秀3人。

【采访俞岑源、孙博导及心目中的好老师代表等】

【解说词】：学院的发展壮大离不开这些恪尽职守、无私奉献的老师，学院每前进一步都凝聚着他们的心血和汗水。多年来，他们始终置身于教学、科研第一线，培养学生，著书立说，为学院的发展兴旺立下了不可磨灭的功勋。他们中有的是硕士或博士生导师，有的是浙江省教育名师，他们一代代从青丝到白发，默默无闻、废寝忘食、寒暑易节、任劳任怨……在教书育人的神圣殿堂上倾注了毕生的心血和智慧。根据学校公布的嘉兴学院第一、二、三届 “我心目中的好老师”评选结果，全校共评出31位我心目中的好老师，其中我院有11位，占总数的35%。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！如今，辛勤的园丁们硕果累累，桃李芬芳！

四、就业导向，创新为先

【镜头：学生实习情景、获奖证书等】

【解说词】：近年来，学院每届毕业生的就业率始终保持在95%以上，尤其是计算机专业就业率平均达到98%。良好的就业率得益于学院始终保持了重视实践教学的优良传统。

根据培养高级应用型人才的目标要求，学院大力构建以课程教学为主体的教学平台，以实习基地建设为主体的实习实训平台，以学科竞赛为主体的创新创业平台。逐步形成了实验、实习、科学文化活动和学科竞赛等系列的实践教学体系，特别是学科竞赛，学院更是把它作为培养创新型高素质应用型人才的重要手段。围绕学科竞赛，先后组建“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、ACM程序设计竞赛、电子商务（技术类）竞赛、统计大赛、多媒体作品竞赛、数学建模竞赛等学生创新指导团队，为大学生学科竞赛的开展提供全面指导和技术支撑。形成了“兴趣小组（学生社团、协会）——创新实验室项目团队——竞赛团队”的学生创新团队建设和培育模式。近年来, 学院共获得各类学科竞赛全国金奖1项、一等奖1项、二等奖8项、三等奖10项，浙江省特等奖1项、一等奖16项、二等奖30项、三等奖27项；获得国家级大学生创新创业训练计划项目2项，浙江省大学生科技创新活动（新苗人才计划）12个项目的立项，校级SRT项目11个项目的立项；学生公开发表论文11篇，申请专利或软件著作权2项。

五、文化引领，德育至上

【镜头：党委班子学习场景、数字信息文化节活动精彩片断再现】 【解说词】：学院党委高度重视党的建设、师德师风建设和师生思想政治工作，近年来开展了学习科学发展观、“创先争优”、支部创新、群众路线教育等活动，在营造育人环境、创新育人机制、凝聚师生力量方面发挥了党组织政治核心作用，为校风学风建设注入了先进性的蕴含。

校园文化是学院发展的精髓和灵魂，作为嘉兴学院校园文化精品项目的“嘉兴学院数字信息文化节”，从2007年开始，一直由校团委委托我院具体承办，每年吸引了全校1000多名学生参与。数字信息文化节期间举办的书法大赛、算法设计大赛、ACM个人挑战赛、微电影摄影大赛、网页设计大赛等活动，为同学们施展才华、张扬个性提供了舞台，不仅丰富了同学们的课余生活，更提升了同学们的专业兴趣和专业素养，较好地发挥了校园文化活动的育人功能和导向功能。

学院团总支积极组织学生党员参加各类志愿服务，其中“激扬青春志，共筑中国梦”暑期社会实践服务团被评为省预立项团队，学院团总支连续6年被评为校级先进团总支。

【镜头：获奖证书等】

【解说词】：近年来，学院先后被学校授予第一、二批基层党建工作示范点、先进基层党组织、先进工会组织、先进团总支、校级先进单位等，并获得了浙江省先进基层党组织和嘉兴市先进基层党组织荣誉称号。计算机系荣获浙江省五一巾帼标兵岗。

第三部分：展望未来，放飞梦想

【解说词】：百年华诞，是学院发展的重要里程碑。学院领导和全体师生在认真总结多年办学经验的基础上，已经勾画出学院未来发展的宏伟蓝图：

【采访院长】：数理与信息工程学院发展的总目标是：秉承“方正为人，勤慎治学”的办学理念，坚持以教学为中心，以学科建设为龙头，以专业建设为根本，以培养适应社会需要的高质量应用型人才为目标，不断加强师资队伍建设，深化教学改革，优化人才培养模式，重视课程建设、实践环节，努力提高人才培养质量和办学效益，力争把我院建成“规模适度、结构合理、质量优良、特色鲜明、效益显著”的二级学院。

【解说词】：新的起点，新的征程，机遇与挑战并存，希望与困难同在。

数信人将以昂扬奋进的精神、求真务实的作风，深化改革、继往开来，去创造明天的辉煌，向着理想的彼岸扬帆远航！

【镜头：伴随着浪漫型的钢琴曲，一群学生走出大楼，头上一群白鸽飞向蓝天！】

2014-6-24日