第一篇:第二届艺术节文化活动方案(通知).doc
姚安县大成中学第二届校园文体艺术节
----“文化艺术”系列活动方案
一、活动宗旨
为丰富师生的校园文化生活,陶冶师生的审美情趣,促进学生全面发展,充分展示素质教育水平,为学生搭建相互交流、展现自我、完善自我的平台,培养学生的关爱之心、感恩之心,大成中学围绕“和谐校园 放飞梦想”的主题举办第二届校园文化体育艺术节系列活动。文化艺术系列活动方案如下:
二、活动主题
和谐校园 放飞梦想
三、活动时间:2013年11月18日----12月27日
四、活动内容:
(一)语言类(二项)
1、小品(含音乐小品)、相声比赛
2、主持人大赛
(二)歌舞类(二项)
1、校园歌手大赛(表现励志、亲情、友情、民歌、校园民谣等)
2、舞蹈比赛
(三)个人才艺类(三项)
⑴吹、拉、弹、演(魔术、模仿)
⑵书法、绘画(现场)
⑶书法、绘画作品展
(四)教师组:歌曲、舞蹈、乐器、书法、绘画等
1、歌曲、乐器、舞蹈;
2、书法、绘画;
五、活动时间安排:
报名时间:11月18日—11月22日(逾期视为弃权)
报名地点方式:各班选拔推荐并填写报名表,名单填写后交团委办公室。
(一)语言类
1、小品(含音乐小品)、相声比赛:各班至少推荐1个节目,多推不限;
2、主持人大赛:各班学生自愿报名,至少推荐1名,多推不限;
(二)歌舞类
1、校园歌手大赛:各班至少推荐2个节目,多推不限
2、舞蹈比赛:各班至少推荐1个节目,多推不限
(三)个人才艺:
⑴吹、拉、弹、演(魔术、模仿)各班至少推荐1名,多推不限
⑵现场书法、绘画:各班至少推荐1名,多推不限。
(四)比赛时间及安排:
1、小品(含音乐小品)、相声比赛:
预赛时间:11月28日复赛时间:12月10日决赛时间:12月17日
评委:何跃(组长)杨正辉金德华马学海郭颖苗丽琼
进入决赛的方式:预赛选手前15名进入决赛
2、校园歌手大赛(自带伴奏):
初赛时间:11月25日复赛时间:12月2日决赛时间:12月16日
评委:金德华(组长)杨正辉何跃 马学海郭颖苗丽琼
进入复赛的方式:预赛选手前20名进入复赛
进入决赛的方式:复赛选手前15名进入决赛
3、舞蹈比赛(自带伴奏):
初赛时间:12月3日复赛时间:12月9日决赛时间:12月18日
评委:金德华(组长)杨正辉何跃马学海郭颖苗丽琼
进入复赛的方式:预赛选手前25名进入复赛
进入决赛的方式:复赛选手前20名进入决赛
4、个人才艺(自带伴奏):
⑴吹、拉、弹、演(魔术、模仿)
初赛时间:11月26日复赛时间:12月4日决赛时间:12月11日
评委:金德华(组长)杨正辉何跃马学海郭颖苗丽琼
进入复赛的方式:预赛选手前20名进入复赛
进入决赛的方式:复赛选手前15名进入决赛
⑵现场书法、绘画
决赛时间:11月27日地点:待定
评委:刘彬(组长)吴保康包永兵朱红章
5、主持人大赛
初赛时间:12月5日决赛时间:12月12日
评委:冉希芝(组长)杨正辉周永俊 金德华 何跃 马学海 郭颖
进入决赛的方式:初赛选手前10名进入决赛
6、教师组比赛
决赛时间:12月19日
评委:学校行政领导各班文艺委员
(五)地点:除现场书法绘画外,全部在大器楼比赛苗丽琼
(六)彩排及汇演时间:走台、彩排:12月26日中午汇演:12月26日晚7:00
六、设奖(参与班级和获奖个人发给奖状、奖金或奖品)
1、小品(含音乐小品)、相声比赛:一等奖 3名二等奖 5名三等奖7名
2、校园歌手大赛:一等奖 3名二等奖 5名三等奖 7名
3、舞蹈比赛:一等奖 3名二等奖 7名三等奖 10名
4、个人才艺:
⑴吹、拉、弹、演(魔术、模仿):一等奖 3名二等奖 5名三等奖 7名 ⑵书法:一等奖 3名二等奖 5名三等奖 10名
⑶绘画:一等奖 3名二等奖 5名三等奖 10名
5、主持人大赛 :一等奖 2名二等奖 3名 三等奖 5名
6、教师组比赛:根据报名参赛情况发给奖品和奖状
注:班级按团体分设:
一等奖4名二等奖8名三等奖12名组织奖16名
七、班级团体分记分办法:
1、基础分:每项10分(报名且参与比赛均计分)
2、加分:⑴、初赛每一节目加1分;复赛每一节目加1.5分;
决赛每一节目加2分;汇报演出每一节目加2分;
⑵、书法、绘画展出作品每一作品加2分;
⑶、各项按决赛获奖名次加3、2、1分。
注:班级团体分参与12月班级考核
姚安县大成中学
2013年11月7日
第二篇:第二届校园文化艺术节通知
2013—2014学XX中学 关于XX区第二届校园文化
艺术节的活动方案
为进一步展现我校艺术教育成果,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,激发学生对艺术的兴趣和爱好,展示学生的文化风采和精神风貌,特制定本活动方案。
一、指导思想:为了促进学校艺术教育教学管理,以学生全面参与发展为导向,充分展示学校艺术教育的成果,彰显学校艺术特色,营造浓厚的校园艺术氛围,共享艺术教育教学成果,提高师生的艺术素养,不断推动学校艺术教育工作向纵深发展。
二、活动主题:本次活动的主题是“放飞梦想”。展现全区教育“中国梦”和广大师生热爱祖国、热爱科学艺术、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,宏扬中华民族优秀文化,体现校园特色、学生特长。
三、活动时间:2014年3月---9月。
四、活动对象:全校教师、学生。
五、活动内容: 比赛项目:
1、“挥毫青春”书画现场赛;
2、“梦想未来”舞蹈大赛;
3、“放飞希望”合唱大赛;
4、“最美碧江”摄影大赛; 教职工比赛项目:
1、“中国梦—红烛美”书画现场大赛;
2、“我的教育梦”演讲大赛。
六、有关要求
1、重在参与,面向全体。各校要面向全体师生,积极组织落实艺术节各项活动。充分体现本届艺术节的活动宗旨,让艺术促进校园文化和谐发展。要立足于本校实际,根据碧江区第二届校园文化艺术节活动安排,结合学校实际,制定好学校艺术活动计划,积极组织本校校园文化艺术节。
2、结合教学,发展特色。各负责人要紧紧围绕新课程标准,充分利用现有资源,立足课堂教学,因地制宜,组建各类兴趣小组,逐步打造学校艺术特色项目,通过多种途经和载体给学生创造鉴赏美、创造美的条件,着力提高学生的艺术素养,积极开展艺术教育研究,着力推进学校艺术教育教学工作。
3、精心组织,在校园内努力营造浓厚的校园艺术氛围。发挥他们的聪明才智,在活动中突现本校特色,立足简朴、高雅、热烈、欢快,做到精心组织,合理安排,充分展现学校的艺术教育成果。
4、加强组织领导,各负责人要高度重视此次活动,要制定活动安全预案,确保活动过程中不发生任何安全事故。
(一)“挥毫青春”硬软笔书法、绘画比赛(负责人:XXX)
1、报名时间与方法:在3月25日前将参赛情况报团委。
2、比赛时间:3月 29日。
3、比赛地点:XXX
4、参赛对象:全校师生(推荐师生共5名)。
5、具体要求:
(1)书法作品:现场创作,字体不限,分硬、软笔类别两组参赛和评奖,一律采用主办单位提供比赛专用纸书写。
(2)绘画作品:现场创作,内容健康,绘画作品展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主题,能表达出当代中小学生热情的精神风貌(作品题目自定,题材不限,国画、油画、水彩(粉)画、版画、素描、油棒画等)。国画大小不超过4尺宣纸;其他画种大小不超过4开纸。
(3)每个学校限制3-5名(书法、绘画师生共5人)参加。参赛选手自带书法和绘画工具。
6、奖项设定:设一、二、三等奖若干,同时设优秀指导奖若干。
7、注意事项:①必须报名成功并取得参赛证的师生才能进入比赛现场。②现场书画时不得由他人代笔和修改,参赛作品请注明作者真实姓名、学校、年级、电话和指导教师。
(二)“中国梦·红烛美 ”书法、绘画作品大赛(负责人:XXX)
1、报名时间在3月24日前将参赛情况报团委。
2、比赛时间:3月 29日。
3、比赛地点:XXX
4、参赛对象:全校教师。
5、作品范围及要求:
(1)书法作品:软笔书法、硬笔书法皆可。
(2)绘画作品:漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等画种不限。(3)书法作品:现场创作,字体不限,分硬、软笔类别组参赛和评
奖,采用比赛提供的硬软笔纸书写。
(4)绘画作品:现场创作,内容健康,画种不限,国画不超过4尺宣纸,其他画种大小不超过4开纸;由组委会统一发放纸张。
(三)“梦想未来”舞蹈比赛(负责人:XXX)
1、报名时间:2014年4月23日前将参赛情况报团委办公室。
2、筹备时间:2014年3月到5月
3、比赛时间:2014年5月11日
4、参赛节目要求:舞蹈展示青春风采,内容健康向上(街舞、热舞劲舞不参与评比),时间不超过8分钟;
5、表演形式:群舞(人数不超过40人不少于5人)。、6、比赛地点:待 定。
7、评分标准:(100分制)
①舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,表演形式新颖有创意;(30分)②对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感,表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强;(30分)③舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,表演者精神饱满、台风端正;(20分)④服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出良好的舞台效果。(20分)
8、奖项设定:设一、二、三等奖若干,同时设优秀指导奖若干。
(四)“放飞希望”合唱大赛(负责人:XXX)
1、报名时间: 2014年4月25日前报团委办公室。
(2)、征集办法
①作品以班为单位交到团委办公室。②作品截稿日期4月30日。(3)、评分标准:(100分制)
①摄影:主题鲜明,表达清楚主题思想;拍得生动形象。(30分)
②色彩:没有严重的模糊不清,色彩自然的。(30分)
③意境:突出主题的,有寓意、哲理的。(40分)
七、领导小组名单: XXX 职 责:各项活动、组织与筹备并顺利开展。附: 整个活动由团委负责组织实施。
XX中学团委 2014年3月
第三篇:第二届艺术节活动方案
梦泽高中第二届校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
通过举办校园艺术节,促进学校课内外艺术活动的开展,丰富校园文化生活,营造积极向上、清新高雅、和谐健康的校园文化氛围,发挥以美益智、以美辅德的作用,培养学生欣赏美、创造美的能力和团结、协作、敢于竞争的精神,全面展现我校师生的风采,创作出体现我校教育特色的优秀艺术作品。
二、活动主题:绽艺术才华,显梦高风采。
三、活动口号:综合素养,特色才艺,全面发展
四、活动时间:2011年4月
五、活动组织机构
1、领导小组
组 长:饶亚梁
副组长:程轩 汪金明 万宗凯 喻金林 周晓文
2、组委会
主 任:万宗凯 喻金林
副主任:袁文啸 冯凤梅 李芸 肖智勇 禇水华
成 员:肖成俊 蔡勤贵 栾 峰 金忠祥 王进军 胡继兵 全体美术、体育、音乐教师及全体学生自管会成员
六、活动程序及参赛要求
1、发出活动通知,张贴海报(3月10日)
负责人:李芸
2、收集活动承办班级方案(3月10日-3月15日)
负责人:李芸 丁震宇
3、活动分为“水墨书法”大赛,“设计摄影”大赛,“歌舞曲艺”大赛三大项目,活动项目由各班级通过竞标的方式承办,各竞标班级需于2011年3月 1 15日前拟定承办项目及活动方案交于团委审核。
4、各活动项目的组织、参赛用品及奖品的发放均由承办班级负责。
5、艺术节各项目负责老师要有高度的责任心,根据实际情况精心组织实施,在规定时间内完成各比赛项目,保证艺术节各项活动顺利进行。
6、各项活动的承办班级应在负责老师的指导下加强领导,高度重视,积极筹划准备,明确分工,通力合作,责任清晰。
7、艺术节以面向全体学生为原则,各年级各班要按照“人人享有艺术教育”的要求,努力创造条件,使更多的学生参与课外艺术活动,参与校园艺术节。,8、艺术节要办成学生自己的节日,注重发挥学生的自我组织、自我管理能力,教师要做好指导工作。
9、各班在排练及整个艺术节活动中,要认真组织,保证作品及节目的高质量,不能敷衍了事,高度重视安全工作,确保学生安全。
10、为了更好的发现人才,提升节目质量,学校鼓励各班之间的学生联合创作排练节目,如获奖每班级都加与获奖等次相对应的分值。
11、正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。所有活动都在课外活动时间进行。
12、各承办班级应在方案确定后一周内上报活动资金来源,与赞助商签订双份协议,保证活动资金的到位,并做好资金收入与支出明细表。
13、比赛、演出所需物品一般都要求自备,比赛作品要按要求在规定时间内上交承办班级,否则不予评比,逾期作弃权处理。
七、具体的活动内容及评分细则
(一)“水墨书法”大赛
1、“妙笔生花”书法(篆刻)大赛。硬笔、软笔、毛笔(包括篆刻)书法比赛,采取现场比赛的方式进行,参赛者自带笔墨,由承办班级制定内容,提供专用纸张,现场作业,书体不限。
比赛时间:2011年4月15日晚7:00(星期五)
比赛地点:四楼多媒体会议室
负责人:全体美术老师,晏亚平承办班级 评分细则:①纸张整洁,态度认真(1分)
②结构正确匀称,有特色(2分)
③书法表现力强,大胆酣畅、洒脱,能够突显个性(3分)④有神韵之美,不追求形态之谄媚、张扬(4分)
2、“水墨丹青”绘画大赛。包括素描、水彩、速写、卡通漫画、作品形式,内容不限,但要求为原创,具有一定的艺术审美价值,参赛作品请于4月20日前送交承办班级。
负责人:全体美术老师 付晗 承办班级 时间:2011年4月8日晚7:00(星期五)地点:画室
评分细则:①色彩整体匀称,给人以美感(2分)
②作品整体效果好(2分)③手工精细、美观(4分)
(二)“设计摄影”大赛
1、“汇声汇影”摄影大赛。以校园生活和校园场景为内容。彩色、黑白照片均可,照片一律为7寸,要求具有较强的艺术感和美感,可以是单张也可以为组图,并对图片进行150字左右的参评说明。
参赛作品请于4月20日之前送交承办班级,背面注明班级、姓名 负责人:全体美术老师、承办班级 评分细则:①拍摄的创意与技术(2分)
②整体画面清晰(1分)
③具有创新力,反映的内容积极、健康(3分)④有自己独特的见解及详细说明(4分)
2、“大行广德”公益海报设计大赛。尺寸不超过90X60厘米,符合公益主 3 题类均可。
参赛作品请于4月20日之前送交承办班级,背面注明班级、姓名 负责人:全体美术老师、承办班级
评分细则:①海报设计的创意与技术(2分)
②整体设计画面清晰(1分)
③具有创新力,反映的内容积极、健康(3分)④有自己独特的见解及详细说明(4分)
(三)“歌舞曲艺”大赛
1、校园歌手赛。曲目自选,要求内容健康、独唱、重唱、合唱;戏曲、民歌;美声、通俗均可,形式不限。自配伴奏带,不得清唱。
初赛时间:2011年4月10日晚7:00(星期日)地点:学校观礼台
负责人:全体音乐教师、丁震宁、承办班级
评分细则:①具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅(2分)
②歌词吐字、咬字清晰(2分)③不跑调、离调(2分)
④正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不拖拍(2分)⑤情感投入到位,在处理上有自己的独到之处(2分)
2、器乐比赛。曲目自选,管弦乐、民乐均可,乐器除钢琴外全部自备。合奏、独奏等形式不限,时间不超过5分钟。
初赛时间:2011年4月13日晚7:00(星期三)地点:学校观礼台
负责人:全体音乐教师、邬礼欢、承办班级 评分细则:①乐器内容(2分)
②表演技巧(2分)③音色音质(2分)
④仪表仪态(2分)⑤综合素质(2分)
3、曲艺比赛。可以自创作品也可以再创作品、相声、小品、短剧、评书等均可,形式不限,时间不超过10分钟。
初赛时间:2011年4月16日晚7:00(星期六)地点:学校观礼台
负责人:全体音乐教师、代涛、承办班级 评分细则:①表演到位,富有激情(2分)
②剧本圆满,吸引观众(2分)③道具精良,服装得体(2分)④编排得体(2分)⑤总体印象(2分)
4、舞蹈比赛,可自编舞蹈,也可模仿。舞种形式不限,时间不超过5分钟。初赛时间: 2011年4月16日晚7:00(星期六)地点:学校观礼台
负责人:全体音乐老师、丁震宇、承办班级 评分细则:①作品内容健康、积极向上(2分)
②作品难度(2分)
③舞台风度大方,表演到位(2分)④作品作理得当,整体感觉好(2分)⑤服装化妆得体,个性鲜明有创意(2分)
八、闭幕式、文艺汇演(4月29日)
负责人:刘继芬 周伦
九、奖项说明
1、各单项比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,对获奖节目进行通报表彰;根据各班节目获奖情况评出校园艺术节班级一、二、三等奖及优秀辅 5 导教师;
2、组委会从艺术节各项比赛负责人中评选出五名优秀工作者予以奖励。备注:
1、硬笔书法、软笔书法、美术作品、摄影作品和公益海报的获奖作品将于五月上旬展出,届时欢迎同学们到场观看。
2、歌曲、舞蹈、器乐及曲艺类决赛初步定于4月29日晚上举行。
3、赞助商初步定于4月29日下午进学校做宣传。
4、各项目比赛时间如有变更,以学校出示的小黑板通知为准。
梦泽高中 2011-3-2 6
第四篇:第二届艺术节活动方案
关于印发《全南县第二届艺术节活动方案》的通知
各乡(镇、场、公司)党委,县委各部门,县直、驻县各单位党委(党组)、总支(支部):
为深入贯彻落实党的十七届六中全会、省第十三次党代会、市第四次党代会精神,用文艺演绎苏区精神,打造苏区文化品牌,坚定全市人民“永远热爱党、永远跟党走”的信念,助推赣南苏区振兴发展,喜迎党的十八大胜利召开,营造文明和谐、昂扬向上的文化氛围,进一步繁荣我县文艺创作,丰富群众文化生活,根据《赣州市第三届艺术节活动方案》(赣市宣字[2012]30号)文件精神,结合我县实际,决定举办全南县第二届艺术节。现将《全南县第二届届艺术节活动方案》印发给你们,望你们按照方案要求精心组织实施,积极选送人员、剧(节)目和作品参赛,同时通过我县第二届艺术节,选送优秀节目(作品)参加全市第三届艺术节,力争取得优异成绩。
中共全南县委宣传部 中共全南县委农村工作部
全南县教育局 全南县文化和广播电影电视局
全南县文学艺术联合会 共青团全南县委
2012年7月28日
全南县第二届艺术节活动方案
为认真组织全南县第二届艺术节,确保艺术节取得圆满成功,特制定本方案。
一、活动名称及主办单位 活动名称:全南县第二届艺术节 主办单位:中共全南县委宣传部
中共全南县委农村工作部 全南县文广局 全南县教育局
全南县文学艺术联合会 共青团全南县委
二、活动主题和内容
艺术节的主题:弘扬苏区精神,打造文化品牌,助推振兴发展
全南县第二届艺术节为综合性文化艺术节,内容包括:“一个节”、“两个大赛”和“两项活动”。“一个节”:全南县第三届农民艺术节;“两个大赛”:全南县“永远热爱党、永远跟党走”红色经典歌曲演唱比赛、全南县曲艺(故事)大赛;“两项活动”:“魅力广场”文艺演出活动、送戏下乡巡回演出活动。
三、活动安排、组织形式及责任分工 具体有10项主体活动:
1、启动仪式
时间:2012年7月下旬。地点:全南县文化广场
内容:举行全南县第二届艺术节启动仪式。
组织形式:由各主办单位共同组织,各乡(镇、场)派员参加,举行演出活动,进行动员部署,正式启动全南县第二届艺术节。
承办单位:县委宣传部、县委农工部、县文广局、县教育局、团县委。
2、全南县第三届农民艺术节 时间:2012年7月-10月。
地点:各乡(镇)场、全南县文化广场。
内容:通过农村题材小戏小品、音乐剧、舞蹈、歌曲、曲艺、才艺展示等各类文艺形式展演,充分展示我县新时期农民的聪明才智,反映全县人民良好的精神风貌。发现、推荐优秀剧(节)目参加全县文艺汇演。
组织形式:分两阶段进行。第一阶段先由各乡(镇)进行初赛,主办单位将派专家组赴各地进行指导、评审;第二阶段从各乡(镇)初赛中选拔优秀剧(节)目参加全县农民文艺汇演。
承办单位:县文广局、县新村办、各乡镇;
3、全南县美术书法摄影作品展 时间:2012年7-10月。地点:待定。
内容:以“颂歌献给党”为主题,组织创作一批反映党的丰功伟绩、祖国壮丽山河、社会主义建设成就、全南“加快发展、转型发展”新成果和人民幸福和谐新生活的美术、书法、摄影作品。
组织形式:选拔推荐一批书法、绘画、剪纸、摄影作品参展,遴选优秀作品举办全县美术书法摄影作品展,尔后选送优秀作品参加全市美术书法摄影作品展。
承办单位:县文联、县文广局。
4、全南县曲艺(故事)大赛 时间:2012年7-12月。地点:文化广场。
内容:故事、相声、小品、快板快书、评述故事、道情、网络说唱、双簧、哑剧、弹唱、主持人、童谣等。
组织形式:组织选拔优秀曲艺(故事)选手,特别是有此特
长的教师、学生参加全县大赛,通过比赛评选各类奖项,并将优秀选手推荐参加全市曲艺(故事)大赛。
承办单位:县教育局、县文广局、团县委。
5、全南县“永远热爱党、永远跟党走”红色经典歌曲演唱大赛
时间:2012年7月。
地点:县城文化广场、城厢镇、陂头镇、南迳镇。
内容:组织红色经典歌曲演唱比赛,通过歌声歌颂伟大的祖国,在全县营造“永远热爱党、永远跟党走”的浓厚氛围。
组织形式:以乡镇为单位派员参赛,选出优秀歌手参加全南县“永远热爱党、永远跟党走”红色经典歌曲演唱总决赛,之后挑选优秀歌手组建我县合唱队伍参加全市“迎盛会、颂党恩”歌咏比赛。
承办单位:县委宣传部、县文广局、各乡镇。
6、全南县音乐舞蹈器乐演员演出活动 时间:2012年8月。
组织形式:由县文化馆深入各乡(镇)、各单位开展音乐舞蹈器乐演员调查统计、培训,举办演出活动,选拔优秀音乐舞蹈器乐演员参加全市大赛。
承办单位:县文广局、县教育局。
7、全南县广场文艺调演活动 时间:2012年7-10月。地点:县城文化广场。
内容:每半月开展一次“魅力广场”文艺调演活动,活跃和丰富广大市民的文化生活。
承办单位:县文广局及相关部门和单位。
8、全南县送戏下乡活动 时间:2012年7-10月 地点:各乡镇
内容:精选一批优秀剧(节)目,组织专业演员深入社区、乡镇、村组、企业、军营,开展送戏下乡演出活动。
组织形式:由县文广局具体组织实施。承办单位:县文广局、各乡镇。
9、全南县校园采茶戏艺术成果展演 时间:2012年10月中旬。地点:县城各学校。
组织形式:由县教育局牵头组织展演。展演内容为为了传承和保护好国家级非物质文化遗产——赣南采茶戏,展示赣南采茶戏进校园的成果。
承办单位:县教育局、县城各学校。
10、全南县红色经典影视剧展播月(周)时间:2012年8月份开始展播,历时约1个月。
组织形式:由县电视台做好此项工作。展播要求为通过广播、电视、电影全方位播放系列红色经典影视剧,结合“六进”活动,向广大广播听众、电视、电影观众展示红色文化的经典魅力。
承办单位:县文广局。
四、组织机构
(一)成立全南县第二届艺术节组委会。加强对艺术节各项工作的组织领导,研究决定艺术节举办的重大事项,协调解决艺术节举办的重要问题。组委会组成人员如下:
主
任:曾
平
县委常委、宣传部部长 副主任:黄圣勇
县政府副县长 成员:兰海洋
县委宣传部副部长
陈水勇
县委宣传部副部长
黄榜舜
县教育局局长 陈
辉
县文广局局长 李恢明
县文联主席 黄慧明
县委农工部副部长
黄小才
县文化局副局长 谭宗华
县教育局副局长 谭裕文
县文化局副局长 钟华英
县文化馆馆长 王
隽
县电视台台长 危
俊
团县委副书记 陈云石
县文化局副主任科员
组委会下设办公室及演出展出组、新闻宣传组、后勤保障组。人员组成及工作职责:
1、办公室 主
任:兰海洋
副主任:
成员:
职责:
1、负责艺术节总体筹备和综合协调;
2、负责起草领导讲话;
3、负责对艺术节各项活动联络、督导、协调;
4、完成组委会交办的其他工作。
2、演出展出组 组
长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责艺术节的总体策划及各单项活动的方案制定;
2、负责各单项活动的组织协调指导;
3、负责艺术节活动现场布置、氛围营造;
4、完成组委会交办的其他工作。
3、新闻宣传组 组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责艺术节整体宣传及重大单项活动的报道;
2、完成组委会交办的其他工作。
4、后勤保障组 组
长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责做好经费预、决算;
2、负责活动经费的落实;
3、负责活动场地的落实;
4、负责现场演出的安保;
5、完成组委会交办的其他工作。
五、工作要求
1、提高认识,高度重视。今年是赣南苏区振兴发展的启动之年,也是党的十八大召开之年,办好第二届艺术节具有重大的政治意义和现实意义。第二届艺术节活动纳入全县宣传思想文化工作目标管理考评,各乡(镇)及相关单位要把参加艺术节活动列入重要工作,精心部署,认真实施。
2、加强领导,周密安排。各有关部门和单位要依据《全南县第二届艺术节活动方案》的统一安排,落实工作责任,加强协作配合,精心策划各项主题活动子方案,及早启动实施。各乡(镇)要切实加强对整个活动的领导,成立机构,制定方案,统筹组织好艺术节的各项工作,做到任务到人,使各项工作落到实处。
3、统一协调,加强合作。本届艺术节活动项目多,涉及面广,各有关单位要在艺术节组委会的统一领导下开展工作,听从指挥,服从大局,主动承担任务。加强协调配合,分工负责,明确责任,保证各项活动的开展安全顺畅。要对可能出现的各种突发事件进行预测,及时做好相应的防范预案,确保安全无事故。在活动开展中,各乡(镇)、各有关部门和单位要积极加强与组委会办公室的工作联系,及时报送工作进展情况。
4、精心策划,保证质量。各有关单位要精心策划,认真准备节目,结合当前开展的“永远热爱党、永远跟党走”主题教育实践活动,抓紧创作编排,不断创新,精益求精,争取推出一批弘扬主旋律的优秀文艺作品,培养一批优秀的文艺骨干队伍。要把
艺术节活动与活跃城乡群众文化活动、丰富城乡群众文化生活结合起来,广泛开展丰富多彩的广场文化、校园文化、企业文化、社区文化活动,使苏区精神、苏区历史、苏区干部好作风家喻户晓、深入人心,形成人人关注、人人参与、人人享受艺术节的浓厚氛围。
第五篇:第二届艺术节智力运动会方案
2014开发区九年一贯制学校第二届智力运动会方案
(讨论稿)
一、指导思想
以学校课程特色化建设为指导,秉承学校“为每个孩子一生的幸福奠基”的办学理念,坚持以育人为本、以学校课程特色化为基础,开展丰富多彩的活动,推动校园文化建设、促进和谐校园构建。
二、主题和内容
“我参与、我快乐”
活动围绕主题,紧密结合学校的特色化建设,让学生在“自主、合作、探究”的特色化活动中,自主学习、自我发展。
三、活动原则
广大学生是主体,贯彻素质教育理念。
四、活动目的开发学生智力潜能、帮助学生拓展知识面,培养学生的生活实践能力,启发学生的创新精神,增强学校向心力、凝聚力、促进学生全面发展。
五、参加对象及分组
参加对象为学校全体学生,一至三年级为低年级组,四至六年级为中段组。七至九年级为高段组。
六、活动项目和要求
一、智育类。
1.《国学经典诵读》―――教科处―――语文早自习
2.《阅读与欣赏》――――中语组―――课堂教学
3.《歌曲串烧》―――――英语组―――课堂教学
4.《科技创新》―――――电教处―――课堂教学
5.《民族语言与风俗》――教务处―――课堂教学
6.《写字与书法》――――教科处―――课堂自习
7.《课本剧》――――――教科处―――课堂教学
二、德育类。
1.《生命与安全》―――――德育处―――班团队会
2.《校园交警队》―――――少先队―――定期日常
3.《校园文化》――――――张学仁―――日常生活
4.《成长足迹》――――――张校长―――日常生活
5.《升旗仪式》――――――少先队―――周一早操
6.《开学典礼》――――――德育处―――9月上旬
7.《感恩母校毕业典礼》――德育处―――7月上旬
8.《家长学校》――――――德育处―――每月上旬
9.《雷锋在我身边》――――少先队-――周???
10.《校园之声广播》―――少团队―――每日三期
11.《芳草杂志》―――――少团队―――期中期末
三、体艺类。
1.《运动会》――――――体育组―――9月下旬
2.《特色三操》―――――体艺处―――每日三操
3.《特色阳光体育》―――体艺处―――课间活动
4.《七彩体艺课堂》―――体艺处―――周四二课
5.《七色光艺术节》―――艺术组―――六月一日
6.《小明星艺术比赛》――艺术组―――十二月份
四、实践类。
1.《踏青远足》―――――德育处―――随机安排
2.《体育自主化管理》――体育组―――日常管理
3.《学习自主化管理》――教务处―――日常管理
4.《生活自主化管理》――总务处―――日常管理
5.《纪律自主化管理》――少先队―――日常管理
6.《卫生自主化管理》――德育处―――日常管理
7.《宣传自主化管理》――校团委―――日常管理
8.《心理健康》―――――林艳冬―――每月一期
9.《生活与技能》――――总务处―――日常管理
五、智力运动会――竞赛类
1.《 汉(成)字听书写大赛》――小学高段;
2.《演讲、讲故事大赛》――――小学低段;
3.《作文大赛》――――――――小语高段;
4.《一战到底》――――――――政史地组;
5.《口心速算》――――――――小数低段;
6.《魅力理科》――――――――中学理科;
7.《单词记忆与书写》―――――英语组;
8.《趣味英语知识竞赛》――――英语组;
10.《科技创新大赛》――――――电教处;
七、时间安排
第一阶段:2014年12月初
以班级为单位,开展内容丰富、形式多样的生活实践活动,发动全体学生参与,选出参赛选手上报各年级组的负责人。
第二阶段:2014年12月中旬
在班级活动的基础上举行学校活动
第三阶段:2014年12月下旬
对班级和个人进行颁奖
八、奖项设立
运动会每项项目评价以各项活动评价标准为依据。
备注:
1、每项比赛活动中所涉及的卫生、纪律、安全由德育处配合安排。
2、各项比赛的负责人于比赛活动结束后,将各项比赛的具体方案、活动组织、总结及所涉及图片、文字资料上交教科室归档。
教科室
二○一四年八月十六日