第一篇：2014年复旦大学856经济学历年真题考研资料(在校研究生整理)
真题：
简答题：
1.贸易战产生的机理及其影响。为什么说固定资产的更新是经济危机的物质基础比较商业银资产负债表的平衡和开放经济下一国货币帐户的平衡
4计算一个捕鱼的个人最优捕鱼量，帕雷托最优，ZF如何征税
5库兹涅茨假说：一国经济增长和收入不平等成倒U型，即一国经济起飞阶段其收入不平等性可能增加，经济发展到一定阶段其收入不平等缩小。你所能想到的解释这一假说的经济学机制。
计算：u（x）=aX1+bX2 预算为p1x1+p2x2=m，有需求曲线。
2寡头垄断、完全竞争、完全垄断的计算、分析、比较。ISLM的全微分推导。
（1）对于商品市场Y=C(Y)+I(Y,r)+GCy=dC/dYIy>0,Ir<0
对于货币市场M/P=L(Y,r)Ly>0,Lr<0
H[dy dr]=[dG dM] 矩阵为列矩阵
求H2*2
（2）(I-Cy-Iy)/ Ir<-Iy/Ir 根据克莱姆法则，求dY/dG dY/dM正负号，（3）根据具体IS-LM求dY/dG dY/dM。
论述为什么说职工持股只是生产关系的部分调整？在中国职工持股和管理人员持股对企业治理结构有什么影响？
2欧元危机的内在矛盾，如何看待欧洲危机问题，谈谈你的看法。
2012 年复旦大学经济学综合基础考研试题
一、简答题
1、（1）为什么人们相对于相同金额的实物补贴（例如食物），一般
更喜欢现金补贴？请用图说明。
（2）请问在什么情况下两者的效用相同？
2、一堆中国宏观数据。什么中国投资增速远远大于往年，特别是有
色化工、重污染等。CPI 在三年负增长后起稳回升。但PPI 增速很快。
东部就业率不错，中西部较差。谈谈问应该用什么样的财政政策、货
币政策（2 分）。两者方向一致还是不一致？应该采取什么样的具体
措施？
3、产品内贸易的其它效应？
4、级差地租第一形态和级差地租第二形态的区别和联系？
二、计算题（每题15 分）
（具体的式子略）
1、古诺模型
2、效应论
3、新古典增长模型。就是课本上的公式和解释。
三、论述题
1、先介绍了下当年的宏观经济学派。问大萧条和滞涨对经济学思想的冲击。（10 分）从方法论的角度说下对我们学习经济学的启示（5
分）。
2、2008 年中国承受了巨大的通货膨胀输入压力，而前几年中国都是
通货紧缩的输出国，这是为什么呢？有人说要用人民币升值来解决问
题，可以么？（25 分）
3、马克思经济危机理论对危机的可能性和现实性的说法。你觉得对
这次金融危机有什么启示？（25 分）
2013年复旦大学经济学基础考试总体来说较为平稳，但是较以往考试难度有所增加，主要体现在一下几个方面：
一、国际经济学
国 际经济学的比重有所增加，简答题由以往的2道增加到了3道，且内容涉及范围进一步避开了之前考研机构的押题范围，仅有一道简答题难度较小“简述斯托尔珀-萨缪尔森定理”，此题为2003年已考真题。另外两道题（贸易战发生的机理和影响、商业银行资产负债平衡和一国货币账户平衡的比较）出题角度进一步涉及所 谓“非重点”，其实，也都在《国际经济学》教材要求范围之中，不超纲，不奇怪，但是，是考生复习过程中极易忽略的内容部分！最为关键的论述题，今年涉及 2011年热点问题“欧元问题”，是一道紧密联系实际的题目，要求理论联系实际的能力非常强，且要求有时事情怀，经常了解财经新闻。这进一步体现了笔者关 于“死记硬背不适宜”的论断，尤其针对复旦大学近年来的考题风格，我们得出的结论是：国际经济的论述题越来越侧重理论联系实际（2010年的人民币升值问 题和2013年欧元危机问题）和教材内容间相关理论的联系运用分析的考察（2012年为什么用资本流入的方法平衡经常项目逆差不可行？结合现实加以说明。这道题就是两者的结合考察，首先第一问的分析设计国贸和国金共计4个单元的内容，都回答最全面，第二问则涉及实际运用）。
二、政治经济学政 治经济学的考察再次“偏、难、怪”，2013年考题“员工持股和净剩余分享，以及其对我国企业改革的启迪。”这就再次避开押题范围，进行考察，目的之一就 是考察考生对于教材掌握的全面性。在2012年考试之前，笔者就曾经告诫考生要注意不能仅仅关注复旦大学的指定教材，要注意市面上主流考研教材中涉及资本 主义部分的其他知识点，果然，在2012年考试中就考到了“虚拟经济和实体经济”，这是复旦大学指定教材中所没有直接涉及的知识点。于是，通过近两年的考 试情况，我们可以发现，要想将复旦大学的政治经济考好，看书时一定要做到“一全面、二深入、三细致”。因此，为了将几年复习辅导经验传授更多考生，也为了 方便更多考生，因此，笔者编著了涵盖复旦政治经济考研所有可能范围的《画龙点睛系列——复旦<政治经济学>复习宝典》，笔者参阅了市面上政治 经济学所有主流教材，以复旦大学指定教材（两本）为蓝本，编写了此书。内容全面，保证不再会有复习不到的情况；讲解深入，绝不是简单地内容堆砌；复习细 致，彩色印刷让考生对重难点掌握清楚；真题涵盖近15年考试内容，最权威。
三、宏微观经济学（西方经济学）宏、微观经济学的考试重点依旧注重基础内容，但是，今年的考试宏观经济计算题的出题角度比较新颖，是涉及公式的推导，一般阅读过袁志刚教授编写的《宏观经济 学》教材，就会发现，2013年宏观经济计算题其实就是书中关于“货币政策系数和财政政策系数”的推导，所以。。。
第二篇：复旦大学历年考研真题
复旦大学新闻学研究生考试历年真题(-)714新闻基础
一、名词解释（8'*3）
1新闻要素
2信息娱乐（infotainment）
3《二十世纪之支那》
二、简答（12'*3）
1《传媒的四种理论》
2群体具有很大的作用，其影响传播过程的手段和方式。
3北洋军阀统治时期新闻法制的特点
三、论述（30'*3）
1什么是“软实力”和“国家形象”？结合近年我国国际传播的实际，说明„„（才过一天我就忘了麽）
2什么是媒介间议程设置？新媒体环境下，我国媒介议程设置有何特点？
3邹韬奋的生涯
820新闻实务
一、简答（10'*4）
1新闻价值和新闻政策的关系
2网络媒体对传统媒体新闻的加工有哪些手段
3新闻记者应该如何妥善运用自己的实名微博
4采写批评性报道的注意事项
二、论述（25'*2）
1我国报纸应该如何报道十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
2结合实例或实际，论述新闻敏感的内容和培养途径
三、操作（30'*2）
1将通讯改写成消息，500字以内，制作主体类标题。给出的材料是中央巡视组巡视之后的反馈，一首一尾外加主体是十个组分别的反馈情况。
2根据给出材料写500左右的评论，需要有评论标题。
材料如下：
大学新生到校先交免责协议
东莞理工城市学院：协议是宿舍文明约定
南方日报讯（见习记者/靳延明记者/吴少敏）昨日，东莞理工学院城市学院5000多名新生完成报到，他们踏入校园的第一件事，就是与校方签订《学生管理与学生自律协议书》。协议书明确：“学生本人对自杀、自伤引起的后果承担责任”。
进校园先交协议书
一个月前，来自潮州的李军收到录取通知书，发现一同寄来的还有《学生管理与学生自律协议书》。协议书第三章第二十七条共列举了5种由学生承担责任的情况，其中第5项协议规定，学生本人对自杀、自伤引起的后果承担责任。
这位大一新生很反感：“这个就相当于学校给你提供吃、住的场所，但不顾你是否健康成长。我们在学校出事了，学校难道没有一点责任？”在14日和昨日开学报到的两天里，5000多名新生同时把这份由学生与家长签订好的协议书交给校方。
条款引起学生热议
不久前，在东莞理工学院城市学院，一名男生因求爱不成而在宿舍里刀捅女生。为此，协议书引起了新生的议论。一名新生说，“我觉得怪怪的，觉得学校缺乏人文关怀，只会用冷冰冰的协议来推卸责任。”一名新生家长对这项规定表示不满，他说，自己把孩子送到这里，是希望学校有个安全的环境，让家长放心，放手让孩子成长，“如果孩子在学校出事了，我们第一反应会找学校要说法，毕竟我们信任这个学校，才将孩子送到这里。”
不过，也有学生表示理解，因为大学生自杀和自伤可以由很多因素造成，例如感情问题、家庭问题、人际问题等，这些因素不一定全是学校造成的。大学生过了18周岁就成年了，有对自己负责的义务。大部分学校会提供心理健康咨询，但有些同学有自闭倾向，不愿咨询。这些同学如果有自杀、自伤行为，就应该自己负责。
校方称签协议早存在
记者就此事采访了校方相关负责人。该负责人告诉记者，协议的意义类似“温馨提示”，是对学生的文明约定，目的是告知新生在宿舍需要注意的事项，从而实现要求自律的目的。例如，学生不遵守宿舍纪律，攀爬阳台而掉到楼下受伤，那就要自负责任了。
该负责人表示，这份协议书的条款存在多年了，并非针对不久前发生的“情伤事件”。事实上，没有这样一份协议书，学生违反了纪律，也会受到相应处罚，而学校要负起的责任，也不会因为这份协议书随意地推卸。
此类条款是无效的
21世纪教育研究院副院长熊丙奇告诉记者，这样的条款并非东莞理工学院城市学院一家独有，很多高校都存在类似的“自杀免责”条款，而实际上此类条款是无效的。
熊丙奇说，“签订协议书被认为是一种安全教育方式，可见对学生教育的方式多么简单、粗暴，这与家长让孩子签订不犯错误协议书，有何差别呢？”
2007年新闻传播学基础试题
一、名词解释（5分*8）
1.新闻本源 2．“第四种权利” 3.受众 4.新闻体制 5.创新扩散理论 6.《知新报 》 7.《修正报纸条例》 8.《大众生活》
二、简答题（15分*3）
1、新闻传媒与社会舆论之关系
2、什么是客观性报道及所体现的客观性报道原则？说说它对目前中国新闻实践有什么意义？
3、简述1956年《人民日报》改版的三个重点。
三、论述题（第一道30分，第二道35分）
1、简要叙述《申报》的发展史，并评述它在新闻史上的地位？
2、什么是新闻事业的双重属性？说说新闻传媒业的资本运作对中国新闻事业的影响？
2006年新闻传播学基础试题
一、名词解释（4题×5分，共20分）
1、《钦定报律》
2、新闻选择
3、传播模式
4、奥斯邦
二、简答题（3题×20分，共60分）
1、简述我国新闻媒介的运行模式及其理论依据。
2、试论美国“议程设置”和我国“舆论导向”之不同。
3、简述二十世纪四十年代确立的中共党报理论的基本内容。
三、论述题（2题×35分，共70分）
1、“食品安全”是近年来的报道热点，比如金华毒火腿事件、阜阳婴儿奶粉事件、“苏丹红”事件、啤酒甲醛事件等等。请选择其中两个（或两个以上）个案，运用新闻传播学理论对媒介报道做对比分析，并阐述你对大众媒介的社会角色、社会责任的认识。
2、试述中国近代报业（自1815年至1911年）发展的基本脉络，并举出各个发展阶段具有代表性的重要报刊。
2005年新闻传播学基础试题
一、名词解释（每题6分，共30分）
1、信息
2、舆论
3、《大清报律》
4、《中国报学史》
5、《我们关于新闻学的基本观点》
二、简答题（每题10分，共30分）
1、谈谈你对新闻娱乐化的理解。
2、分析新闻传播的社会控制。
3、写出5份中共中央机关报的名称，并简述之。
三、论述题（每题30分，共90分）
1、论作为社会现象的新闻。
2、阅读以下材料，以《论媒体》为题作文。我国首次全国国民阅读倾向调查显示，从闲暇时间对媒介的利用看，人数最多的是电视，其次是报纸、杂志、图书和广播，对录音制品、录像制品及计算机的利用，也有相当多的人。休息日人们对各种媒介的接触机会小于工作日，但长时间利用媒介的人增多。虽然上网的人数不多，但是上网的时间却远远高于对书报刊的使用时间。绝大多数人认为，在当代社会中，读书的作用对于个人的生存和发展越来越重要。从读书的目的看，男性偏重实用性和开阔眼界、满足兴趣爱好，女性偏重提高个人修养、满足与人交往和应付考试。此次调查的内容涉及各阶层人员对各种媒体的购买、使用情况和趋势。
3、试述梁启超对中国新闻事业的贡献。
2004年新闻传播学基础试题
一、名词解释
1、媒介公共性
2、新闻法规
3、大众传播
4、文化工业
5、《报纸条例》
6、《每周评论》
二、简答题
1、技术在新闻传播媒介形态的变化中有什么样的作用?
2、简要介绍传播学四大奠基人和侧重研究方向。3、1945-46年间《新华日报》和《大公报》就和战问题的两次交锋？
三、论述题
1、论述效果研究的三大阶段。2、1942年整风运动后，《解放日报》做了哪些改革？
3、阅读下面的材料，以“论新闻”为题作文。
材料一是《南周》原来报道过的 “金元宝”事件，2000年山西一地区金矿爆炸，负责人为防事情暴露，给记者行贿，从而导致11名记者被处分，四名新华社记者，为此，新华社着重强调记者职业道德。
材料二是今年5月《纽约时报》的4个版的因为虚假新闻的道歉，一记者在四年任期内造30多篇假新闻，《时报》声誉降至历史最低点，从而导致正负总编同时辞职。
根据材料写一篇“论新闻”的评论。
2004新闻传播学基础试题（单考生）
一、名词解释（每题6分，共30分）
1、硬新闻
2、新闻法规
3、廉价报
4、传播学的三大分支
5、《中国报学史》
二、简答题（每题15分，共30分）
1、新闻传媒的社会功能有哪些？
2、什么是议程设置？
三、论述题（每题45分，共90分）
1、结合中国新闻传媒发展现状，阐述竞争对新闻传媒业发展的意义和影响。
2、经过1942-1945年的党报整风与改革，中共确立了党报工作的优良作风是什么？请结合实际谈谈在当今的历史条件下如何发扬光大这些优良作风。
2003年新闻传播学基础试题 一.名词解释（7个×5分）
1.媒介即讯息 2.弱效果理论 3.黄远生的四能 4.热血日报 5.劳动界 6.新闻真实性
二.简答（4个×10分）
1.某航空公司一飞机失事，若你是《人民日报》；《申江服务导报》；《南方周末》记者，你将怎样组织报道重点且说出原因。
2.传播的线性模式，控制论模式，社会系统模式的异同？以及由此看出传播学研究的发展？
3.清末的重要新闻法规？ 4.舆论在民主社会的功能。三.论述（3个×25分）
1.利用新闻媒体的社会角色和运行机制分析香港《东周刊》刊登女星裸照事件并发表看法。
2.论述新闻把关人理论。材料提供俄国家杜马禁止发表有关车臣战争等反恐新闻和莫斯科人质劫持事件的新闻。
3.论述五四时期《新青年》的发展过程。
2002年新闻与传播理论试题
一、填空（10 分）
1.舆论的特点是。2.信息的特点是。3.传播学的三大分支是。
4.关于传播结构（过程）研究的主要模式有。
5.20 世纪 70 年代以来，关于传播效果研究的主要理论有。
二、名词解释（20 分）、硬新闻 2、新闻体制 3、宣传 4、媒介即讯息 5、实地调查法
三、简答（20 分）、怎样理解新闻媒介的双重属性？ 2、何谓“两个环境”理论？试概述其要点。
四、论述（50 分）、何谓受众的细分？当前我国的新闻媒介该如何应对受众的分层化趋向？ 2、关于信息流程的研究有哪些主要成果？试联系新闻媒介工作实际，简述其启迪意义。
2002年中外新闻事业史试题
一、名词解释（30分）
1、《遐迩贯珍》
2、《大清报律》
3、奥斯邦
4、北岩爵士
5、哈瓦斯通讯社
6、KDKA电台
二、简答题（30分）
1、邹韬奋主编过哪七个报刊？请简介之。
2、1956年《人民日报》改版的重点内容有哪几个方面？
3、为什么发展中国家要开展争取建立世界传播新秩序的斗争？
三、论述题（40分）
1、试论中国同盟会机关报《民报》在舆论宣传上的历史功绩。
2、试论新民主主义革命时期中共中央机关报刊的衍变过程。
2001年新闻传播理论试题
一、填空（10分）
大致有受众的特征、宣传的三要素、传播学里的四中调查方法等
二、名词解释（20分）
1、把关人
2、接近权
3、新闻选择
4、舆论
5、硬新闻
三、简答（20分）
1、简述新闻事业的双重属性
2、简述传播学中的议题设置理论及其在媒体中的运用
四、论述（50分）
1、新闻媒介如何营造一个良好的舆论环境，媒介在影响舆论中的作用
2、试述因特网的兴起对传统传播学理论的冲击和影响，如何面对因此带来的一系列变化。
2000年新闻传播理论试题
一、填空
二、名词解释（20分）
1、软新闻和硬新闻
2、合理想象
3、沉默的螺旋
4、议题设置
5、新闻学
三、简答（20分）
1、非语言传播的特点是什么？
2、生产力的发展对新闻事业的发展有什么影响？
四、论述（50分）
1、现代报纸进入市场展开竞争，对新闻事业的发展产生了影响，有无积极意义和消极意义，如果有，是什么？
2、论述从自由主义传播理论发展到社会责任理论的过程，这一过程对我国新闻事业的发展有无积极意义？如果有，请说明。
2000年中外新闻事业史
一、填充题（每空格1分，共30分）
1、出下列论著的作者:《新闻学大意》____________，《实际应用新闻学》_________，《敬告我同业诸君》_________，《韬园文录外编》_________，《塞上行》___________，《燕山夜话》________，《党的组织与党的出版物》_________，《论出版自由》_______，《红星照耀中国》_______,《长征--前所未闻的故事》_________。
2、上海《申报》创刊于_______年，1932年起进行改革，由______主编的副刊_________，发表了鲁迅的许多作品。1934年11月，该报总经理_______被国民党特务杀害。
3、新记《大公报》的“四不”方针是:__________ __________ ____________ __________ 4、1931年，中国共产党在江西瑞金创办了__________通讯社和__________报，1937年1月它们分别改名为_________ __________
5、写出以下国家现有的主要通讯社名称；俄罗斯__________，古巴___________，印度_________，印度尼西亚_______，埃及________，朝鲜_________，日本_________，西班牙____________。
二、简答题（每题6分，共30分）
1、《大江了》案
2、“竖三民”
3、《火星报》（俄国）
4、李普曼
5、有线电视网（美国）
三、论述题（每题20分，共40分）
1、“建立国际新闻新秩序”的口号怎样提出来的？它有何重要意义？发展中国家为此进行了哪些斗争？
2、在延安整风运动中，党报理论有哪些重要发展？
1999年新闻与传播理论试题 一：填充（每格一分）新闻事业的发展水平主要是由_____决定的 2 以办报方针分，报纸可分为_____、_____、_____ 3 新闻选择的主要标准是_____、_____、_____、_____ 4 大众传播的四大社会功能是_____、_____、_____、_____ 5 受众接触信息、通常会产生选择性的_____、_____、_____ 二：名词解释（每题4分）舆论 2 新闻体制 拉斯韦尔的5 W模式 4 两级传播（二段流程）三：简答题：（每题6分）1 新闻与宣传有何关系？ 2 如何理解新闻的真实性原则？ 3 媒介社会责任理论的要点是什么？ 4 麦克鲁汉理论要点是什么？ 四：论述题（每题15分）简述人类社会新闻传播媒介的演变过程，阐明现在新闻事业产生的重大意义 2 结合中国当前社会现实，论述受众在新闻事业中的地位与作用 美国有关传播效果的研究经历了哪几个阶段？举例说明其主要成果对中国当前大众传媒时间的启迪意义.1999年中外新闻事业史试题
一、名词解释(每题6分，共30分)
1、《论出版自由》
2、时务体
3、《新莱茵报》
4、《热血日报》
5、“新华军”
二、简答题(每题10分，共30分)
1、试述《察世俗每月统记传》与《东西洋每月统记传》的异同。
2、简介美国的四大广播电视网
3、建立世界新闻传播新秩序问题是何时提出的？
三、论述题(每题20分，共40分)
1、试述五四时期《新青年》的发展历程。
2、评论1956年新闻工作改革的经过，重点和收获。
第三篇：复旦大学856经济学综合基础考研资料历年真题答案参考书目
关于考研，我就简单说一下我的心得体会吧。
从开始正式准备考研，到初试以及复试结束，我一直认为心态很重要。
第一，积极的心态，就是明确我要考研的目的，对我以后的生活，工作的影响，以及人生目标、理想、价值实现的影响。为考研收集各方面的正能量，有助于自己在准备考研期间有一个相对稳定的心理情绪。
第二，准备好的心态，就是我要考研了，和考研无关的那些琐碎的事情统统收起来。告诉自己在这个阶段，考研是头等大事。即使有比较紧急的事情，一定要立刻解决，尽量解决好，不要影响自己的心情，影响自己的日程计划。
第三，平和的心态，在备考过程中，少接触一些负面的消息，即便是听到了，看到了，也不要有太大压力，把自己听到的、看到的看作是一种警示，告诉自己不要犯 同样的错误。更要坚信，我努力了，我付出了，我相信我会有收获的。和自己有一个约定，告诉自己明年的这个时候我一定是在那个校园里。
以上非金融各专业初试参考书：
①《政治经济学教材》 蒋学模主编 上海人民出版社
②《微观经济学》 陈钊、陆铭 高等教育出版社 2008年2月 ③《宏观经济学》 袁志刚、樊潇彦 高等教育出版社 2008年2月
④《现代西方经济学习题指南》 尹伯成 复旦大学出版社（当习题即可）⑤《国际经济学》 华民 复旦大学出版社 2000
一、真题答案 纸张
市场最全的1995年至2012年复旦大学经济学综合基础标准真题及2001-2012年的试题标准解析。
二、2013年复旦大学经济学综合基础（金融）复习指南 纸张 1、2013年复旦大学经济学综合基础宏观经济学复习指南 2、2013年复旦大学经济学综合基础微观经济学复习指南 3、2013年复旦大学经济学综合基础政治经济学复习指南 4、2013年复旦大学经济学综合基础国际经济学复习指南
三、最新2012年复旦大学经典辅导班笔记 纸张 1、2012年考研复旦经济学院翔高国庆辅导班微观、宏观（重要性同上）（纸张）2、2012年复旦经济学院最新考研辅导班微观经济学冲刺重难点笔记。（比较精华，没有冗余，是考研辅导班发给学员的冲刺笔记，有一定参考价值，特别是没有报辅导班的同学更应该拥有）（纸张）
3、2012年复旦经济学院最新考研辅导班宏观经济学冲刺重难点笔记。（重要性同上）（纸张）4、2012年复旦经济学院最新考研辅导班政治经济学冲刺重难点笔记。（重要性同上）（纸张）
四、2010-2012年复旦大学经济学综合全真模拟题和答案解析（提供纸张版2012年模拟题，2010-2011年模拟题只提供电子版）
五、2011年复旦大学经济学综合基础辅导班讲义 电子版 1、2011年宏观经济学辅导班讲义 2、2011年微观经济学辅导班讲义 3、2011年政治经济学辅导班讲义 4、2011年国际经济学辅导班讲义
六、2011年最新复旦大学考经济学综合基础-五月预备班辅导班讲义 电子版 1、2011年最新复旦大学考经济学综合基础-观经济学五月预备班辅导班讲义；复旦著名考研辅导权威机构，金程提供，由复旦经济学综合基础（金融）辅导名师讲授，在复旦经济学辅导方面享有盛誉（电子版）
2、2011年最新复旦大学考经济学综合基础-微观经济学五月预备班辅导班讲义；复旦著名考研辅导权威机构，金程提供，由复旦经济学综合基础（金融）辅导名师讲授，在复旦经济学辅导方面享有盛誉（电子版）
3、2011年最新复旦大学考经济学综合基础-政治经济学五月预备班辅导班讲义；复旦著名考研辅导权威机构，金程提供，由复旦经济学综合基础（金融）辅导名师讲授，在复旦经济学辅导方面享有盛誉（电子版）
七、宏观经济学超全复习资料
1、复旦经济学院宏观经济学本科生课堂手写版笔记（61P,重要性同上）(纸张)
2、复旦宏观经济学本科生课堂笔记，共38页，详细而又具体（电子版）
3、复旦高材生宏观课堂笔记；（53P，电子版）
4、复旦高材生宏观经济学考研复习笔记，共32页，根据参考教材《宏观经济学》袁志刚，《微观经济学》周惠中,《西方经济学简明教程》尹伯成，《现代西方经济学习题指南》尹伯成，精心整理的一份考研复习资料；（电子版）
5、袁志刚老师宏观经济学课堂笔记一份，是根据袁志刚老师上课的内容做的一份、清晰的笔记，复习价值非常高；（56P,电子）
6、袁志刚《宏观经济学》学习指导与习题答案；这是宏观经济学袁志刚编著的相关课后习题解答,还有相应的拓展练习；能强化和加深对袁志刚《宏观经济学》的理解和掌握，内容比较多，比较系统；110多页，（电子）；
7、袁志刚《宏观经济学》精品课程珍贵视频教程，共39学时，视频教学每学时约45分钟。视频教学有图象，有声音，并且自带清晰板书，所以也不需要另外的参考 资料了，并且教师与板书交互动态更新。在听课过程中，如果一时没听明白，则可以通过倒退的方式来反复观看，直到学会为止。如果今天学习了一半，想明天接着 学，则同时可以方便地通过快进选择自己的学习进度。真人名师学时课,人性化，就像坐在大学课堂内一样。工作学习两不误，不用付昂贵的上学费用和许许多多的 考试，相当于把优秀的老师请到了家中；（电子）
8、复旦大学本科讲义-宏观经济学(袁志刚教授）/复旦大学本科讲义-中级宏观经济学（复旦大学.尹晨）/复旦大学本科讲义-高级宏观经济学（复旦大学.许晓茵）（电子）
9、复旦大学宏观经济学教学大纲/复旦大学宏观经济学内部专项训练资料（包含复旦大学选择题和分析讨论题专项训练)/复旦大学宏观经济学模拟题两套（电子）；
10、高鸿业《西方经济学（微观部分）》笔记和习题详解，中国石化出版社，金圣才主编；（电子）（电子）；
11、最新复旦大学《宏观经济学》-上课录音（电子）；
八、微观经济学超全复习资料
1、张军老师微观经济学笔记，共102页，是根据张军老师上课的内容做的一份清晰的笔记，复习价值非常高（纸张）
2、复旦经济学院微观经济学本科生课堂手写版笔记（一个学校的考研命题是以本科教学为基础的，本科笔记参考意义可想而知！手写版，字迹清晰不影响阅读）（75P，电子版）
3、复旦经济学院微观经济学本科生讲义。（重要性同上）（37P,电子版）
4、复旦微观提纲考研复习提纲，共11页（电子版）；
5、微观经济学考研复习笔记，参照《微观经济学》周惠中，《西方经济学简明教程》尹伯成，《现代西方经济学习题指南》尹伯成，精心整理的一份考研复习资料，为 复旦经济系的考生考研的时候整理出来的，高度精炼，概括了微观经济学的考点，便于复习后期查漏补缺，节省时间（38P,电子版）；
6、陈钊陆铭《微观经济学》课后答案（电子）
7、复旦大学张军老师自用内部珍贵资料（电子）
包含张军老师自用的《微观经济学》第一版思考题与习题答案以及老师手册和习题答案（后者只有第1,7-9,14-16章的内容，老师手册是老师对每章的重点的归纳总结，并新增加了一些习题，并附答案；答案是具体的标准答案，非常的有复习价值；
8、微观经济学讲授提纲-复旦大学周惠中//复旦大学本科讲义-微观经济学讲义//复旦大学微观经济学内部珍贵讲义-复旦大学冯曲//复旦大学微观经济学讲义优化（电子版）；
9、高鸿业《西方经济学（微观部分）》笔记和习题详解，中国石化出版社，金圣才主编；（电子版）；
10、复旦大学微观经济学－教学大纲/复旦大学考研微观经济学指定教材补充内容及习题答案
11、最新复旦大学《微观经济学》-本科上课录音（电子）；
12、经典西方经济学教材平新乔十八讲及平新乔十八讲课后习题答案，完整清晰彩色版（电子）；
九、西方经济学超全复习资料 1、2012年复旦经济学院微、宏观经济学期末自测题5套（是复旦经院本科的期末复习题，部分题目出现在考研经济学综合里，需好好研究！）（纸张）
2、复旦大学经济学院微观、宏观经济学教学大纲（需结合大纲复习考研重点内容）（电子版）
3、复旦大学经济学上课资料（尹伯成）完整版（电子）；
4、西方经济学学习指南（电子）；
5、《西方经济学》名校考研专业课常考知识点（电子）；
6、经典模拟题和练习题及答案（电子）；
7、西方经济学考研真题与典型题详解（宏观）/西方经济学考研真题与典型题详解（微观）（电子）； 8、226套西方经济学考研真题（电子）；
9、西方经济学典型问题完美汇总（2010考研必备）（电子）；
10、经济学教材(经济学-曼昆/经济学-萨缪尔森/经济学-斯蒂格雷茨)（电子）；
十、政治经济学考研资料
从2012年试题分析，政治经济学的分值达到了40分值，课件政治经济学所占分值越来越大，特此我们收集了政治经济学（北大崔健华视频）以及政治经济学的笔记等大量的资料供大家复习！
1、政治经济学，满分必备经典手写研究生笔记，106页，字迹清秀，内容经典；满分必备！整理出了各章节的所有重要知识点，并结合往年考题分析了各个知识点的复习重要程度，依此复习可以直奔要点，节省宝贵的复习时间（纸张）
2、复旦经济学院政治经济学本科生讲义（重要性同上）（31P,电子版）
3、复旦政治经济学本科笔记，共18页（电子版）
4、复旦政治经济学本科笔记，共26页（电子版）
5、政治经济学视频教程（电子）
5、蒋学模政治经济学第13版课后习题答案；（电子）
6、政治经济学研究讲义（复旦大学严法善）（电子）
7、政治经济学常考知识；（电子）
8、最新复旦大学《政治经济学》-本科上课录音；（电子）
9、复旦大学本科讲义-政治经济学课堂讲义（电子）
十一、国际经济学考研资料
1、经综国经真题分布（电子版）
2、复旦大学国经讲义（电子版）
3、经综国经模型（电子版）3、2012年复旦大学经济学院最新国际经济学，华民老师笔记，136页，超级重要！（纸张）
4、国际经济学考研复习笔记，共79页，写的非常的具体，逻辑清晰，概括了很多重要内容，是考复旦经济学综合基础复习不可多的的考研复习资料（电子版）
5、华民老师的国际经济学本科笔记（复旦大学经济学综合参考书的主编，对把握国际经济学的主要考点和知识点，具有非常重要的意义（电子版）
6、国际经济学经典本科笔记，共75页，写的非常的具体，逻辑清晰，概括了很多重要内容，是考复旦经济学综合基础复习不可多的的考研复习资料(电子版）
7、华民《国际经济学》课件（电子版）
8、复旦大学樊勇明《国际经济学》课件（电子版）
9、国际经济学教学大纲（电子版）
10、复旦题库-《国际经济学》（电子版）
11、最新复旦大学《国际经济学》-本科上课录音（电子版）
十二、公共课和专业课考研备考复习经验总结 电子版
公共课：公共课名校成功人士经验总结汇总，共有56份经验总结，共215M，非常大，为PDF文件，包括数学，英语，政治。都是牛人总结的经验，总结的同学基本上都考
清华，北大，中科院，复旦，人大，浙大，南大等名校。大多数学满分，英语高分，政治高分。他们的经验和方法，非常难得。可以帮助我们节约很多宝贵的时间，大大
提高复习效率，他们的考研经验可以帮助我们公共课理清思路，节约宝贵时间，大大提高公共课分数，结合自己的实际情况，好好利用这些宝贵的经验，您的公共课成绩
提高50-100分，不再是梦。专业课：
对考复旦世界经济研究生专业的建议； 复旦经院考研专业课复习面面谈，3页； 备考复旦大学经济学院的一点经验，5页； 第一次与考研面试亲密接触； 复旦经济学考研；
关于联系导师的一点建议；
国际经济的研究生需要复习什么课程;经济学院考研攻略, 经验;经院考研七问（精简版）;看我怎么复习宏微观经济学;考复旦经院的一点建议;2006年经济学院考研二十二问；
我的考研路（06年应届生从二流商学院到复旦经济学院）； 体会：我考上复旦经院的西方经济学专业；
2008年复旦大学政治经济学专业课第一名牛人经验。
复旦经院数学149分的经验分享;2009年复旦牛人考研备考经验总结;2010年复旦牛人考研备考经验总结;
爱他教育考研辅导班招生手册
亲爱的同学：
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第四篇：历年北京师范大学经济学考研真题
北京师范大学1999政治经济学
简答题:(每题10分)
1､社会主义初级阶段的特征有哪些?
2､按劳分配和按生产要素分配的主要内容｡
3､我国现代企业制度的法人所有制和有限责任制｡
4､社会主义市场经济体制下的财政职能｡
论述题:(每题30分)
1､试述家庭联产承包责任制在制度上的创新｡
2､为什么我国当前的宏观经济政策走向要从“适度从紧”转向“扩大内需”?
北京师范大学2002政治经济学
一､名词解释(每题4分,共20分)
1､两种剩余价值
2､级差地租
3､社会主义初级阶段
4､两种经济增长方式
二､简答题(每题10分,共40分)
1､劳动二重性与商品两因素之间的关系
2､新经济及其特征
3､激进式与渐进式经济转型的主要差异是什么?
4､MPS体系与SNA体系的主要差异是什么?
三､论述题(每题20分,共40分)
1､试述资本主义股份公司在资本社会化进程中的作用
2､试述我国国有经济改革及其前景
北京师范大学经济学
一､名词解释(每题5分,共30分)
1､货币创造乘数
2､谷贱伤农
3､帕累托最优
4､凯恩斯陷阱
5､二元经济结构
6､东南亚金融危机
二､论述
7､运用经济学的有关基本原理,论述我国政府坚持人民币汇率既不贬值，又要通过扩大内需来保证国民经济8%的增长的政策效应｡(30分)
8､论述不同市场的经济效率及我国国有企业改革的必要性｡(20分)
三､计算并作图(20分)
9､已知某时期内某种商品的需求函数为Qd=500-50P,供给函数为Qs=-100+50P｡
①求出该商品的均衡价格与均衡数量,并作出供求曲线图｡
②如果供给不变,由于消费者收入水平提高,需求函数变为Qd=600-50P,求出相应的均衡价格与均衡数量,并在上图中作出新的需求曲线图｡
③假设需求不变,由于生产技术水平的提高,供给函数变为Qd=-500+50P,求出相应的均衡价格与均衡数量,并作出新的供给曲线图｡
④利用①②③说明需求变动与供给变动对均衡价格与均衡数量的影响｡
北京师范大学2000经济学
一､名词解释(每小题6分,共30分)
1､哈罗德-多马模型
2､理性预期学派
3､兰格模型
4､劳动价值论
5､庇古税
二､论述题(每题30分,共60分)
6､运用经济学中的有关原理,试分析我国增发国债､降低利率､征收利息税､提高工资收入等政策的含义和经济效果｡
7､马克思主义经济学对我国经济的指导意义表现在哪些方面?举出三个西方经济学对我国经济建设有借鉴的地方｡
三､测试题(检查学生知识面,10分)
8､经济学家提出的解决外在性问题的现代方案有哪些?
北京师范大学2001经济学
一､名词解释(共10题,每小题4分,共计40分)
1.恩格尔定律2.帕累托最优 3.规模报酬4.机会成本 5.自动稳定器6.市场失灵 7.储蓄-投资恒等式
8.IS—LM模型 9.挤出效应10.新凯恩斯主义
二､简答题(共4题,每题8分,共计32分)
11.已知某种商品的需求弹性Ed=2,原先的价格为500元,月销售量为100,后降价10%,降价后厂商的收益是多少?
12.完全竞争的市场结构有什么优点?
13.什么是价格机制?价格机制在经济发展中有什么作用?
14.政府参与经济所制定的宏观经济政策目标主要有那些?每一目标的主要内容是什么?
三､论述题(共计28分)l
15.根据你所学过的市场理论和有关宏观经济学理论,(1)分析我国国有企业改革的理论依据及其政策效应;(14分)(2)从货币政策和财政政策的角度分析我国开发西部对国民经济增长的意义｡(14分)
北京师范大学2002西方经济学
一､简答题(每题5分,共20分)
1､乘数原理和加速数原理分别说明了什么问题?
2､按照新凯恩斯学派的分析,价格为什么呈粘性?它对国民收入和价格水平的均衡有什么影响?
3､在市场信息不对称的条件下如何产生逆向选择的问题?如何解决逆向选择的问题?
4､由消费者均衡推导出消费者需求曲线
二､问答题(每题20分,共80分)
1､总需求和总供给曲线是怎样形成和怎样变化的?总需求和总共给分析的政策意义是什么?
2､凯恩斯学派的宏观货币政策的理论基础是什么?政策的内容是什么?它如何对经济产生影响?
3､分析垄断竞争厂商的短期均衡和长期均衡｡
4､说明市场失灵｡
北京师范大学2003经济学原理
政治经济学部分:
一､简答题
1､劳动生产率与价值量的关系(10分)
2､社会资本扩大再生产的前提条件和现实条件(15分)
3､企业经营约束中的市场价格信号约束与数量信号约束(10分)
4､社会主义初级阶段效率与公平的关系(15分)
二､论述题(每题25分,共50分)
1､用政治经济学原理说明当前美国､日本等国经济衰退的原因
2､试述我国二元经济背景下的“三农”问题
西方经济学部分:
一､简答题(每题5分,共20分)
1､什么是委托—代理问题,如何解决委托—代理问题?
2､比较垄断和竞争的条件对厂商的产量和价格的影响?
3､美国联邦储备系统为什么连续12次降低贴现率?
4､按照西方经济学的失业原理,为什么会发生失业?
二､问答题(每题15分,共30分)
1､在产品市场不完全竞争但生产要素市场完全竞争的条件下,生产要素的价格是怎样决定的?
2､IS-LM分析主要说明什么问题?它的政策含义是什么?
北京师范大学2002国际贸易
一､选择判断题(共16分)
1､下列属于绝对与相对利益理论共同假设条件的有:
A､劳动力在国内可以自由流动
B､生产要素在流动时机会成本不变
C､生产要素在各国之间不能自由流动
D､两国经济资源都被充分利用
2､由于各国的技术水平相同,且贸易的基础是规模经济下的差异产品,因此,国际分工的结构是不确定的｡但国际分工的结构确定可能取决于:
A､在特定行业较早地实现规模经济,排斥了其他行业进入的可能性
B､通过达成协议,经过“协议分工”实现不同产品上的规模经济
C､通过自由贸易与自由竞争实现规模经济
D､通过国内外市场分割实现规模经济
E､通过对特定行业实施特定政策使其达到规模经济
3､从国际贸易对生产要素的分配来看,国际贸易有利于:
A､生产进口竞争品中密集使用的生产要素收入的增加
B､生产进口竞争品中密集使用的共同生产要素收入的增加
C､生产进口竞争品中密集使用的专门生产要素收入的增加
D､生产进口品中密集使用的生产要素收入的增加
4､悲惨增长形成的基本条件是:
A､该产品的需要弹性较低
B､该产品的需要弹性较高
C､增加的生产要素是用于生产偏向出口的产品
D､增加的生产要素是用于生产偏向进口的产品
E､该产品在国际市场占重要地位并影响世界市场的价格
5､下列有关最优关税的说法中正确的有:
A､最优关税是进口国由征收进口关税所引进的额外损失与额外收益相等时的关税水平
B､其关税收率在禁止关税和零关税之间
C､最优关税来源于出口国被迫承担的关税
D､最优关税的短期目标是从外国垄断厂商那里抽取部分垄断租,以获取经济利益
E､最优关税的长期目标是通过制定适当的关税保护来发展本国工业
二､名词解释(每个6分,共18分)
1､生产要素价格均等化
2､需求偏好相似理论
3､布朗德—斯潘塞分析
三､简述题(每个14分,共42分)
1､结合图形说明出口补贴对贸易条件的影响｡
2､结合图形说明进口配额的经济效应｡
3､克鲁格曼等人新贸易理论简评｡
四､论述题(共24分)
借鉴国外有关经验,论述如世后我国减弱入世冲击的基本对策｡
北京师范大学2003国际贸易(含西方经济学)
国际贸易部分:
一､名词解释(每个5分,共20分)
1､麦之勒悖论
2､产业内贸易
3､有效保护率
4､“10+1”自由贸易区
二､简答题(每题20分,共40分)
1､战略性贸易政策简评
2､经济增长有可能使一国的贸易条件改善,也有可能使之恶化,那么为什么大部分经济学家认
为福利恶化型增长在现实中是不太可能的呢?请对之做出评述
三､论述题(共40分)
请论述第二次世界大战后国际贸易与国际投资之间的关系
西方经济学部分:
一､简答题(每题5分,共20分)
1､什么是委托—代理问题,如何解决委托—代理问题?
2､比较垄断和竞争的条件对厂商的产量和价格的影响?
3､美国联邦储备系统为什么连续12次降低贴现率?
4､按照西方经济学的失业原理,为什么会发生失业?
二､问答题(每题15分,共30分)
1､在产品市场不完全竞争但生产要素市场完全竞争的条件下,生产要素的价格是怎样决定的?
2､IS-LM分析主要说明什么问题?它的政策含义是什么?
北京师范大学1995国际贸易与货币银行学
招考专业:国际金融
一､名词解释(共计40分)
1.贸易条件 2.国民待遇3.普惠制 4.反倾销税5.流动性 6.信用货币7.格雷欣法则 8.货币市场9.最后贷款人 10.基础货币
二､问答题(1､2､3､4､题,每题10分,第5题20分,合计60分)
1.什么是“产品的生命周期”?它原国际贸易在何影响?
2.什么是国际经济一体化?它有哪些形式?
3.试述银行资产管理方面的商业贷款理论｡
4.银行的中间业务有哪些内容?
5.试述商业银行创造存款的过程｡
第五篇：复旦大学860微观经济学考研资料及历年真题(在校研究生)
考研，对于现在的我而言已经成为了过去时，但现在想来依旧是那种感觉——值得记忆回味。大半年的时间都在朝着这同一个目标而努力，哭过、笑过，但无论如何我还是走过来了，现在一切终于尘埃落定，希望可以把我的一些经历跟大家分享。
一、考生须知信息
1.复旦管院学院简介
官方介绍：
商学历史悠久 走过一个世纪的复旦大学是我国最早设立工商管理教育体系的高校，早在1917年就创设了商科，并在1929年正式成立了商学院。1952年全国高校院系调整，工商管理学科教育中断。改革开放之后，复旦大学率先恢复管理教育，1977年开始招收管理学科专业学生，1979年成立管理科学系，1985年恢复组建管理学院。
学科体系完整经过20多年的发展壮大，学院目前设有８个系、18个跨学科研究中心（所）。学院现有一级学科博士点1个，二级学科博士点8个（含自设博士点），二级学科硕士点16个（含自设硕士点）。本科专业7个，博士后科研流动站3个（其中1个与经济学院共同设立）。专业硕士项目有：复旦大学工商管理硕士（MBA）/高级管理人员工商管理硕士（EMBA）、会计硕士（MPAcc）学位项目。
2010年，学院又相继开设了财务管理和金融工程管理2个硕士项目、与香港城市大学合作开设工商管理学博士（DBA）项目、以及复旦大学-台湾大学合作EMBA项目。
师资力量雄厚 截至2010年7月，全院共有教师147人，其中教授48人（包括博士生导师41人）、副教授53人。91%的教师具有博士学位，其中取得境外博士学位的有45人，占总人数的30%。
科研实力突出 学院已形成一些在国内外具有学术影响力的专业和研究方向，积累了一批优秀的学术专著、论文和专利，培养了一批卓越的学术带头人，形成了十几个高质量的学术研究团队。
优秀人才辈出 学院严谨的治学态度和良好的学习氛围，每年都吸引了众多考生前来深造，培养了一批批管理精英。截至2009年底，学院有在读本科生945人、硕士研究生490人（含DDIM项目190人）博士研究生238人；在读MBA学生1158人，EMBA学生697人，MPAcc学生151人；高级管理人员发展中心暨复旦管理咨询公司全年共开办了66个各类高级管理培训班，有3000多名企业中高层管理者参加了高级管理人员的培训。目前学院校友已超过23000人。
国际交流广泛 管理学院恢复建院以来，广泛推行“走出去、引进来” 的国际化战略，积极拓展国际交流，与美国、意大利、挪威、英国、法国、新加坡、澳大利亚、韩国、香港等20多个国家和地区的60多所著名高等院校和研究机构建立了多种形式的交流、合作关系。国际化战略已经覆盖到了学生、师资、科研、课程设置、企业联系、国际合作研究等各个层面。
国际权威认证 为了拓展更为丰富的全球化资源，加强与各国优秀商学院间的交流和科研合作，学院还积极加入诸多国际顶尖的合作组织。2007年，管理学院正式成为PIM（Partnership in International Management）组织成员学院。2009年，学院成为GMAC(美国商学院协会研究生入学管理委员会）在全球的第173家正式会员。同时，顺利通过EQUIS（欧洲质量发展认证体系）国际认证。并在2010年，又以全球最快速度通过AACSB（国际精英商学院协会）国际认证。
企业合作深入 早在1992年 学院就成立了复旦管理咨询公司，以学院教授群体为依托，为跨国公司、国内大型企业、各级政府部门提供全方位的管理咨询服务。企业通过
校园宣讲会、招聘会、职业信息平台等，展示企业品牌与文化、选拔人才。学院发起了兴业问学讲堂、复旦渣打聚劲论坛等各种讲座论坛，成为院企合作的纽带。学院还设立了专职团队，全方位对校企合作关系进行高效、有序地管理。众多海内外著名企业与学院开展了企业参访、学生实践、论坛合作、人才定向培养、案例研究、资金与物资捐助等多 种形式的合作，并给予学院发展有力的支持。
2.考生的视角
复旦管理学院暑期夏令营，是其招人的重要手段，70%从中产生，这对我们来说算是个坏消息。
要我在复旦经院和管院之间作出抉择的话，那我必然会选择复旦管院。管院师资力量要雄厚不少，近几年收了不少海龟，挖了不少人，像从厦门大学王亚南研究所来的马成虎，孙谦。之所以名气不大，可能是因为管院偏微观，偏数学，不像其他搞宏观的，经常上财经新闻做个评论啊。
硕博班项目硕士毕业的同学，可以去选秀MBA的课程，当然对于他们来说是免费的。
复旦经院5、6年来一直在走下坡路，而管院正好相反，而这个情况在10多年之前正好相反。
我说的管院这几年来的大力发展，跟新任学院院长的改革和大刀阔斧的宣传是密不可分的。
复旦管院的大力发展不仅体现在硬件上，软件上也得到了质的飞跃。
首先，硬件方面。
管理学院经过08、09年的装修和装潢，管院拥有现代化的独立教学办公楼3栋： 李达三楼(港人捐助)、史带楼(美国国际集团AIG)、思源教授楼。
管院接下来马上要花7个 亿，再建一个新园区，以扩充学院发展空间的不足。所以一到周五周六周日的时候，邯郸校区国顺路学院内人气很足，人声鼎沸，大门口经常把铁门开半边，上面写 着车位已满，当然时常会见到名贵汽车。部分教授开的是这类汽车。所以这样很多车就开到国顺路上停，或停在人行道上，当然这几天警察也特别忙，因为要拍照，写罚单，贴罚单。
那有人会想，管院是不是太商业化了，学术水平怎么样呢？
会不会也水了呢？
其实不然。
管院因为效益规模好了后，这两年来了很多海归，有直接给开百万年薪的教授。其实复旦管理学院尤其是2008-2009这两年，发展的速度加快了。
拿下了EQUIS和ACSB的两项国际认证，能在2年之内拿到这两个国际认证，在国内高校里目前为止就只有复旦管理学院。
EQUIS国际认证的时候，当时学院的老师公开说，只需成功，不需失败。
因为上海交大EQUIS评了下来，在上海大众的普遍想法是复旦是第一，这下好，交大安泰已经拿下来了，那复旦也只能必须拿下来。
当然，交大是安泰经管学院，经济学院和管理学院并在一起的。
应该说管院现在进行的是一种良性循环，名气、效益、师资、生源。
管院的硕博班读书期间给1500元每个月，博士2000元一个月，据说，马上要给那些专业硕士，也就是2年的不是科学学位的专业硕士也要加钱了。
现在随着管院的复兴，本校的很多同学平常也往管院图书馆跑，因为环境好。现在好像不大让外院的同学进了。
以后管院的博士到国外交流1年所花的资金，学院里给予全额报销，资金来源于校友捐赠。
有个领导透露，“第一次捐赠仪式就募集到了800万，校友这么热心捐赠的话，我们就多开几次会，多照几张相。”
所以，各位朋友，想学真本事的，真的要来复旦管院。
在这里学习会给你优越的学习和生活条件。
3.报考情况介绍
硕博：应用经济学，管理科学与工程，工商管理。（11年改规定：若不读博，必须4年才能修完硕士。）招生人数一般比较少，因为目标学术人才，要求高。考试科目：政治+英语+数一+860微观经济学。
新项目（主金融行业对口）：金融工程管理，财务管理。10年招生晚全部用于调剂招生，11年第一年统招。培养是应用型导向，授课制硕士，无直接导师，学硕。1年半课程，两年毕业。考试科目：政治+英语+数一+860微观经济学。
国商（专硕）：中国意大利合办项目（2年半毕业）：第一年复旦，第二年意大利（有一万欧生活费补助），最后半年回复旦毕业答辩。考试科目：政治+英语+数三+434国际商务专业基础
招生人数：原则上是招生目录人数-保研人数。保研人数热门专业大于7成，其他小于，管院保证总体比例，注意！！
4.2012年考研录取基本情况
各专业最高分：金工410，财管410，国商427，工商436，应用经济学417，管科427。
金工财管情况：因为第一年报考，人数不是很多，金工50多人，财管80人左右。最高分都是410，400+6个。金工380排17名，财管381排13名。350以上的金工25，财管22个人。
关于860微观：只考微观经济学，近三年全是尹伯成绿皮书上原题。复习建议：微观中级水平，以防提高难度，重视绿皮书。高鸿业+尹伯成+范里安都看看，学有余力的可以看看18讲。
5.复旦管院复试介绍
应该是完全按55 90 350的线划的人数。各专业分别为：金工25，财管22，国商23，工管13，管科8，应经4。
复试情况比较不同，关键是硕博中文面（最后一个英语题），其他都是全英文，不同专业重视不一样。面试时间大致15分钟，老师5~7个，一个小房间，桌子周围坐一圈老师。
6.录取结果
管院录取通知的很晚，3月30号面试，4月13号通知被刷，19号通知拟录取和候补，22号通知候补同学全部进入拟录取名单。（候补属于管院需要想研究生院争取扩招的名额）
大致录取人数：金工21，财管18，国商21，工商8，管科3，应经4。此数据非官方，有些许差错。
真题：用作图的方法表示正常商品和劣质商品的区别
正常商品和吉芬商品的需求曲线特点
劣质商品和吉芬商品的区别和相同之处
2N君的效用函数为 U=Y的平方
问N君的风险类型是什么 为什么？
如果目前的稳定工作工资是10000美元，换工作50%可以找到16000的工作，50%可以找到5000的工作
他的选择是什么？
3XY的无差异曲线的斜率处处相等 均为二分之一 即MRSxy为二分之一问 Px=1 Py=1时的消费者均衡
Px=1 Py=2呢？垄断性厂家实行在两个不同的市场实行差别价格 C=三分之一Q的三次方-40Q的平方+1800Q+5000
q1=320-0.4p1p2=A-Bq2
利润最大化时Q=60利润为5000
求A B请用旧车市场和医疗保险市场解释市场信息不对称和市场失灵的关系Q=1000-PC=40Q
垄断性厂家利润最大化的 P Q 利润
帕累托最优时的P Q
垄断造成的社会福利纯损失是多少？
1.尹伯成西方经济学习题指南 P44 第4题
2.某君月收入540元，全部用于购买商品1和商品2，他的效用函数U=3(X1)(X2)(X2)。求消费者购买两种商品的数量组合。
3.一个厂商拥有两个工厂生产一种商品，Q1和Q2分别为两个工厂的产量，厂商成本C=2*Q1*Q1+Q2*Q2-Q1*Q2
在总产量是40的情况下，求两个工厂的产量组合使成本最小？
4.一完全竞争厂商长期成本LTC=Q*Q*Q-20Q*Q+200Q，市场上产品价格600
(1)该厂商利润最大时的平均成本、产量和利润
(2)行业处于长期均衡状态吗？为什么？
(3)如果该行业处于长期均衡状态时，厂商产量、平均成本及利润
(4)厂商处于规模经济还是规模不经济阶段？
5.一垄断厂商 P=100-2Q-2根号ATC=3Q*Q+20Q+A
A是厂商的广告费，求厂商利润最大时产量、广告费及利润
6.伊伯成西方经济学习题指南P217 19题
1-10是选择，一提3分，总共30分，就是绿皮书上的，很简单
二假定生产函数由F(K,L)=KL2（平方）给出，Pk=10,Pl=15,什么是既定产出下成本最小化的资本和劳动组合（20分）
三对垄断者产品的需求的增加是否总会导致较高的价格？买方垄断面临的供给的增加是否总会导致较低的价格？作图说明理由
四 一个竞争性厂商，再其最后雇佣的那个工人所创造的产量大于其他所有全部工人的平均产值是，他能否实现最大化利润？为什么？作图说明
五高鸿业微观经济学97页第9题原题
六假定某企业短期成本函数TC(Q)=Q3-5Q2+15Q+66求（1）指出可变成本部分和不变成本部分（2）写出相应的函数：：TVC(Q)AC(Q)AVC(Q)AF(Q)MC(Q)
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