第一篇:2014年南京大学新闻学考研资料内部考研真题(在校研究生整理)
2014南京大学新闻学考研真题全套考研资料
2011年4月南京大学新闻学考研资料独家海量更新资料(独家更新,更新部分全部免费赠送,更新部分已经加密,确认5星好评之后,免费发送密码!)
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2、《外国新闻传播史》各章考点笔记
3、程曼丽《外国新闻传播史〉笔记
4、王步高大学语文课件
5、丁柏铨《新闻采访与写作》串讲资料
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1、历年真题(研招办原版真题,绝非网上随意下载的可以相比)
新闻传播史论 1999-2010年
新闻采写与文史知识 1998-2010年(差00年)
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新闻传播史论真题解析 2001-2009年
新闻采写与文史知识真题解析 2005-2009年
3、优秀考研笔记(新闻学专业最为经典、全面的考研笔记,由南京大学新闻学专业在读研究生张同学提供,师从丁老师,本套笔记集合了南京大学传播学专业辅导班最 新讲义,讲义中对每本书的重点,考点及每本书中哪一部分出过考题都有详细讲解和对真题有详细的分析,以及2011年考点预测,讲义中配有冲刺模拟试卷,每 本书后配有考前模拟题,模拟试卷和模拟题都有详细答案,有了这套笔记无需再花额外的时间去收集其他资料。放心的用笔记结合参考书复习就可以)
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(1)传播学基础理论部分,2011年冲刺班讲义
(2)中国新闻理论体系研究,2011年冲刺班讲义
(3)中国新闻事业发展史,2011年冲刺班讲义
(4)外国新闻传播史,2011年冲刺班讲义
(5)新闻传播史论考前模拟题两套(买全套赠送)
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5、中国文化概论笔记最新本科课堂笔记,61页,6、中国新闻史笔记最新本科课堂笔记,56页,7、外国新闻史笔记最新本科课堂笔记,41页,8、新闻采访学讲义最新本科课堂讲义,11页,9、新闻写作专题(丁铂鑫)最新本科笔记
10、《外国新闻传播史》研究生笔记(整理了外新史程曼丽和世新史陈力丹的精华,100多页,超级经典,考研必备!)
11、《外国新闻传播史》各章考点笔记
12、程曼丽《外国新闻传播史〉笔记
13、王步高大学语文课件
14、丁柏铨《新闻采访与写作》串讲资料
15、超全版丁柏铨《新闻采访与写作》复习笔记
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第二篇:南京大学社会工作考研真题汇总
2010年 南京大学 331社会工作原理 社工的构成要素 简答题
社工功能(联系我国社会工作 联系实际)论述题 转型期社工模式特点 简答题 价值观对社工的意义 论述题 大卫豪的社工理论结构模式 简答题 社工与社会福利的关系(此题为论述题)小组工作三模式内容简答
社会行政的功能(督导激励)简答题 2010年 南京大学 437社会工作实务
一、名词解释(每个5分,共30分)1.社会工作实务通用过程模式 2.基线测量 3.预估 4.社会救助 5.社区照顾 6.学校社会工作 二.简答 1.优势视角
2.通用过程模式四个基本系统及对社会工作实务的作用 3.接案阶段社会工作者的主要任务是什么? 4.接案阶段怎样与服务对象建立专业关系? 三.论述
1.什么是直接介入策略?直接介入有哪些具体行动策略 2.爱登选择模式
四.案例分析(一个案例分析,总共50分)关于学校社会工作的
2011年 南京大学 331 社会工作原理 简答题(每题10分,共60分)
1、什么是社会工作
2、对社会工作的多重理解
3、慈善组织会社及其基本工作方法
4、社会工作价值体系的特点
5、社会工作是社会福利制度中的服务传递者
6、社会福利的模式和类型
二、论述题(每题30分,共90分)
1、社会工作的功能
2、社会工作的道德要求和伦理守则
3、联系实际简述社会工作的角色 2011年 南京大学 331 社会工作实务
一、名词解释(每题5分,共30分)
1、社会工作实务
2、改变媒介系统
3、社会工作服务协议
4、直接介入
5、反移情
6、结案
二、简答(共70分)
1、儿童的需要(10分)
2、老人社区照顾的内容(10分)
3、社会救助中的叠加式救助和嵌入式救助(15分)
4、如何开展家庭治疗服务(15分)
5、举例说明如何处理居委会与NGO组织的关系(20分)
三、方案设计题(50分)农民工子女问题
2012年 南京大学 331 社会工作原理
一、简答
1、如何理解社会工作的本质
2、社会工作实务的属性
3、简述《伊丽莎白济贫法》
4、简述社会福利的多元性
5、简述社会工作的道德要求
6、简述个人行为与环境的关系
二、论述
1、女性主义理论
2、试用相关社会学、心理学理论分析青少年问题及对策
3、论述小组工作模式
2012年 南京大学 437 社会工作实务
一、名词解释
1、潜在服务对象
2、社会工作者的沟通
3、社会历史报告
4、危机介入
5、内外影响力范式
6、医务社会工作
二、简答题
1、社会工作通用模式特点
2、如何分析社区需要
3、社工实务中如何使用家庭为本和妇女为本原则
4、家庭社会工作与家庭治疗的异同
5、社会工作者在社会管理中的作用
三、操作题
培养儿童抗逆力的策略有哪些内容?请以在某个城市小学学习的流浪儿童为对象,设计一个社会工作服务方案,包括需要分析到服务评估等系列内容。
2013年 南京大学 331 社会工作原理
一、简答题2013(10*6)
1、怎样理解社会工作是一个专业
2、怎样理解社会工作的哲学基础的意义
3、社会工作者应遵循的守则(就是国际规定的12条,加上专业的伦理守则和价值判断次序。)
二、论述题2013(3*30)
1、简述个案工作的模式
2、论述社会福利的模式和社会服务
3、请用相关理论解释成年人的问题和需要 2013年 南京大学 437 社会工作实务
一、名词解释2013
1、通用过程模式的生态系统?
2、家庭结构图
3、儿童忽视
4、相对贫困5、6、二、简答2013
1、近5年社会工作人才培养政策
2、试从不同角度分析精神疾病和精神健康的区别
3、案例(厉害吧,简答里面还有一题案例题)?网瘾少年历奇辅导(用小组的方法)
三、操作2013
1、民工子弟小学学生关系不好,怎样改善关系 2014年 南京大学 331 社会工作原理
一、简答题:每个10分
1.简述人类需要
2.简述罗杰斯“全功能的人”
3.述社区工作守则
4.简述罗尔斯的社会正义
5.简述作为政治活动的社会工作
6.简述社会福利模式
二、论述题:每个30分
1.我国对社会工作的定义与国际对社会工作的定义的差异有哪些,并结合实际分析原因
2.结合实际,谈谈社会工作专业化与社会工作教育的关系
3.我国养老模式有哪些,谈谈你对“以房养老”政策的看法 2014年 南京大学 437 社会工作实务
一、名词解释:
1、生态系统图
2、社会工作专业关系
3、社会性别
4、抚恤
5、亲职教育服务
6、社区参与
二、简答题:
1、简述社会工作通用过程模式应考虑的因素
2、比较社会工作机构与社会服务机构的异同
3、简述我国在社区矫正制度方面的探索
4、解读近5年“ZF购买服务”政策
三、案例题:
针对某社区失独家庭服务计划
第三篇:2014年吉林大学新闻学考研资料及真题解析(在校研究生)
考研,对于现在的我而言已经成为了过去时,但现在想来依旧是那种感觉——值得记忆回味。大半年的时间都在朝着这同一个目标而努力,哭过、笑过,但无论如何我还是走过来了,现在一切终于尘埃落定,希望可以把我的一些经历跟大家分享。
吉林大学新闻学全套考研内部资料包括:
1、吉林大学新闻学历年考研真题(2001--2011)
吉林大学新闻学与传播学理论历年真题(2001-2011)
吉林大学新闻传播业务历年真题(2001-2011)
吉林大学新闻学考研复试题(2009-2011)
2、吉林大学新闻学本科内部笔记:
新闻传播学笔记
新闻评论笔记
新闻理论笔记
新闻采访与写作笔记
3、吉林大学新闻学常青藤内部资料:
新闻理论常青藤2011年冲刺班内部讲义
新闻业务常青藤2011年冲刺班内部讲义
4、吉林大学新闻学各科重点、考点划分
传播学教程的重点考点
理论新闻传播学导论的重点考点
报纸编辑学教程的重点考点
新闻评论教程的重点考点
新闻采访学的重点考点 2001: 名词解释 1,新闻政策 2,动态新闻 3,提要题 4,集中报道 5,社论
简答题
1,获取新闻线索有哪些渠道?
2,新闻导语写作的基本要求是什么?
3,消除稿中思想政治差错应注意哪些方面?
4,根据版面结构形式上的不同特征分类,我国报纸版面可分为几种基本类型? 5,新闻评论常见的立论方法有哪些? 6,2002 名词解释 1,新闻特写 2,新闻导语 3,插题 4,系列报道 5,事物述评
简答题
1,新闻材料的选择标准是什么? 2,解释性新闻有哪些基本特征? 3,同题集中常见的结构关系有哪些?
4,版面的变化中有统一要符合什么样的要求? 5,新闻评论的特点是什么?
2003 名词解释 1,新闻材料 2,社会新闻 3,大标题 4,组合报道 5,广播谈话 6,电视述评
简答题
1,新闻敏感的主要内涵是什么? 2,人物通讯在写作中应注意哪几点? 3,新闻稿件的改写主要有哪几种方式?
4,从内容编排的不同特征分类,我国报纸版面有哪几个基本类型? 5,报道的调整有哪些方面?
6,我国新闻评论的发展有什么样的趋势? 7,配发言论有哪些宣传效应?
2004 名词解释 1,新闻敏感 2,新闻导语 3,编辑方针 4,系列报道 5,事件述评 6,音响评论
简答题
1,采访有哪些特点?
2,解释性报道的采写要求是什么? 3,同题集中常见的结构关系有哪些?
4,根据版面结构形式上的不同特征分类,我国报纸版面可分为哪几种基本类型? 5,拓宽报道面可以从哪些方面入手? 6,新闻评论的立论有哪些基本要求? 7,电视评论的构成要素是什么?
2005 名词解释 1,新闻政策 2,综合新闻 3,报纸设计 4,插题 5,社论
6,主持人评论
简答题
1,新闻材料的选择有哪些标准? 2,解释性报道的基本特征是什么?
3,新闻的适用性评价要注意哪些方面?
4,根据内容编排上的不同特征分类,我国报纸版面可分为哪几种基本类型? 5,报道的策划组织有什么样的意义? 6,新闻评论的结构方式有哪些? 7,述评写作的基本要求是什么?
2006 名词解释 1,新闻背景 2,事件通讯 3,同题集中 4,版面空间 5,形势述评 6,音响评论
简答题
1,新闻材料的鉴别需要注意哪些方面? 2,导语写作的基本要求是什么? 3,报纸编辑工作的特点是什么? 4,报纸版面的变化包括哪些?
5,报道对象的价值判断应当把握哪些信息? 6,新闻评价选择和确定论题的根据是什么? 7,电视谈话体评论有哪些形式?
2007 名词解释 1,新闻材料 2,风貌通讯 3,报纸设计 4,集中报道 5,专栏评论 6,广播谈话
简答题
1,获取新闻线索有哪些渠道? 2,人物新闻有哪些特点?
3,新闻的适用性评价要注意哪些方面? 4,版面的统一要符合什么样的要求? 5,专副刊有哪些类型?
6,我国新闻评论的发展有什么样的趋势? 7,电视评论的构成要素是什么?
2008 名词解释
1,新闻导语 2,综合新闻 3,编辑方针 4,系列报道 5,形势述评 6,广播谈话
简答题
1,新闻敏感的主要内涵是什么? 2,解释性报道的基本特征是什么? 3,同题集中常见的结构关系有哪些? 4,报纸版面的变化包括哪些方面? 5,报道的策划组织有什么样的意义? 6,我国新闻评论的发展有什么样的趋势? 7,电视谈话体评论有哪些形式?
2009 名词解释 1,新闻敏感 2,事件通讯 3,报纸设计 4,组合报道 5,广播谈话 6,主持人评论
简答题
1,采访有哪些特点?
2,新闻材料的选择有哪些标准? 3,报纸编辑的特点是什么? 4,按内容编排上的不同特征分类,我国报纸版面可分为哪几种基本类型? 5,报道的调整有哪些方面?
6,新闻评论选择和确定论题的根据是什么? 7,配发言论有哪些宣传效应?
2010 名词解释 1,综合新闻 2,事件通讯 3,形势述评 4,编辑方针 5,广播谈话 6,同题集中
简答题
1,新闻的适用性评价要注意哪些方面? 2,电视评论的构成要素是什么? 3,人物新闻有哪些特点?
4,按内容的编排上的不同特征分类,我国报纸版面可分为哪几种基本类型? 5,新闻评论的结构方式有哪些? 6,专副刊有哪些类型?
新闻理论 2001 名词解释
1,新闻的功能 2,新闻媒介 3,新闻传播 4,新闻价值观 5,新闻自由
6,新闻传播的反馈
简答题
1,简述新闻的本质
2,新闻与文学在反映社会生活时有哪些不同 3,新闻媒介的特点有哪些?
4,如何理解新闻作品的内容的客观性?
论述题
1,分析论述新闻真实性的含义
2,如何认识和评价新闻传播过程中以传者和受众为中心的两种价值体系
2002 名词解释 1,新闻媒介 2,新闻真实性
3,社会主义新闻事业的基本方针 4,新闻思维 5,新闻的价值
简答题
1,简述新闻真实性的理论前提 2,简答新闻传播的反馈特点
3,概述新闻作品语言的一般特征
论述题
1,试论述资本主义新闻自由与社会主义新闻自由的本质区别。2,如何认识新闻价值的非客观性?
2003 名词解释 1,新闻选择 2,报道时机 3,自我互动 4,使用与满足
简答题
1,简述理论新闻传播学研究的一般方法和特殊方法。2,概述社会主义新闻事业的特征。
3,新时期我国新闻事业为什么要以经济报道为中心 4,人类社会传播的基本特点是什么? 5,符号的基本功能是什么?
论述题
1,结合媒体文化特征,谈谈新闻文化的特点 2,论述马克思主义新闻自由观。3,试论述受众的社会结构及其性质。
4,结合“信息环境的环境化”,谈谈电视提供的“象征**实”对人的影响。
2004 名词解释 1,新闻事实 2,媒介生态 3,综合媒体
4,传播过程模式
5,自由主义媒介规范理论 6,“意见领袖”
简答题
1,客观报道原则与客观主义的区别是什么? 2,新闻报道全面性的内涵是什么? 3,简述新闻传播与民主政治的关系 4,社会传播系统有哪些基本类型 5,象征符有哪些性质
6,大众传媒公共性与公益性的依据是什么?
论述题
1,论述新闻传播中的真实性的含义
2,如何理解我国现行新闻单位“事业性质,企业管理”的管理体制。
3,结合“主我与客我”理论及“自我互动理论”,谈一谈人内传播的双向互动性对于人社会化的重要意义。
4,有人说,群体压力与趋同心理是“沉默的螺旋”假说提出的根据,试谈一谈你自己的看法。
第四篇:暨南大学管理学考研资料真题答案解析(在校研究生整理)
(Ⅰ)管理学部分
一、名词解释
1.霍桑实验
2.波士顿矩阵
3.学习型组织
4.全面质量管理
5.矩阵型结构
二、判断(略)
三、论述题
综合论述激励理论与领导理论,并结合实际谈谈怎样有效地领导?
四、材料分析题
1.五个选择(不难)
2.谈谈该企业哪些地方的管理需要改进?如果你是该企业的管理人员,说说你会提出哪些建议?
(Ⅱ)微观经济学部分
一、选择题(共有十道)
二、判断题(每题5分,判断正确得2分,回答出理由得3分,都是一些具体的例子,并不是概念性的)
三、案例分析
人们驾车旅行的需求与汽油价格的需求之间的关系(大概是这样,都是关于需求变动的)
管理学部分:
一、选择题(没记住,不过不太难)
二、判断题(也比较简单)
三、论述题
1、设计良好目标的特征,该理论对管理工作的启示
2、马斯洛需要层次理论的内容和对管理工作的启示
3、在波士顿矩阵中的四个业务如何分配资源
四、案例分析题(考的都是激励理论和领导理论)
有个企业,他的总经理王志溯,今天开始了他的一天工作:
1、工厂负责人报告说工厂的工人近期的离职率较高,原因是受‘民工荒’的影响,行业内其它企业工人的工资都上涨了,但是本企业的工人工资依旧。
2、销售部负责人来报告说近期销售人员离职的较多,并且销售人员反映公司制定的销售目标过高,使得销售部的压力非常大。
3、(没记住)
4、公司的财务经理是个能力很强,并且经验丰富。公司聘请他担任公司的财务经理,管理公司财务。王志朔给该经理安排了一些任务,然而他发现该经理的态度比较漠然。
请根据以上资料回答以下问题:
(1)、用相关理论分析工厂工人离职率高的真正原因。
(2)、用相关理论分析销售人员离职人数多的原因。
(3)、如果你是王志溯,该采取什么措施来处理这两个问题。
(4)、根据激励理论和领导理论分析王志溯应该如何处理财务经理的问题。
微观部分:
一、选择题
二、名词解释:
1、规模经济和范围经济
2、向后弯曲的劳动供给曲线
3、科斯定理
三、判断分析题
四、计算题(古诺均衡和需求供给弹性)
五、论述题:
垄断存在效率损失,说明这是如何产生的。
管理学
选择5个
判断5个,基尼系数
问答题
1、如何克服沟通障碍?
2、计划的目的(或作用)是什么?
3、我忘了
4、职能型和事业部型的优缺点?
分析题
1公司的分权存在什么问题?
2德姆激励方法存在的问题?
3参谋员的作用?如何协调直线和惨谋之间的问题?
微观
名词解释:4个
机会成本
无差异曲线
纯公共物品
选择10题
其中有11年的真题《国富论》那题
论述题
为什么外部性的影响会导致资源配置适当?为什么西方经济学者说规定产权会可以改善外部性的影响?
第五篇:2014年南京大学会计学2012年真题考研资料
初试复习、复试准备,如今一切都结束了,我终于考取了南大的会计学研究生。一路过来,风风雨雨,曲折迂回,心有千言万语。在此仅将我自己感触最深的一些事情与大家分享,希望能给正在考研路上艰苦跋涉的你们送去一壶清泉,以更好的复习下去。
一、参考书及复习资料
初试:
《会计学概论(第二版)》 杨雄胜主编 南京大学出版社
《管理会计》 冯巧根著 中国人民大学出版社 点击购买
《财务会计》 王跃堂、陈丽花编著 南京大学出版社
《成本会计学》 欧阳清、杨雄胜主编 首都经济贸易大学出版社
复习资料:《南京大学会计学考研复习精111编》
复试:
《财务管理导论》 陈志斌著 南京大学出版社
二、关于备考
备考的几个月时间是十分宝贵的,只有合理地安排复习计划才能使时间的价值最大化。每个人都应当根据自己的强项和弱项作出适合于自己的复习计划。但无论如何,要有一个详细的计划,将自己需要看的书和分配的时 间列成表格贴在醒目的地方,每天激励自己努力学习,朋友们还可以互相监督。考研贵在坚持,只要能根据自己的实际作出合理的计划并能切实地履行,相信你的一 只脚已经跨入名校的大门了。
三、掌握正确的学习方法
刻苦努力是考研成功的基础,但合理的学习方法是成功的“催化剂”。
四、专业课复习建议
对于专业课复习,我有以下几点建议。
一、以本为本。四本书要吃透,要注意细节,注意理解。我们那一年考试的有位仁兄把四本书都背下来之后去考,也考了个挺好的分数,这就说明再难的东西也不是攻不可破的,希望大家好好对待、好好重视这四本书。
二、触类旁通。其实会计学的基础知识也就那么多,但是考试的时候同一个概念会通过不同的方式去考,所以我建议大家可以看看同书名不同学校出版的教材,假如时间允许的话可以看看上财,厦大出的这类书,以帮助理解记忆。
三、掌握信息。现在是信息化的时代,掌握了信息就如同你 比别人获得了更大的优势。我很乐于和学弟学妹们交流一下考研经验,希望能给大家一些帮助
五、其他心得。学习资料同样重要,一本好的复习资料,可以让我们醍 醐灌顶,或及时纠正我们的复习方向和复习思路。专业课上建议大家不妨看看那本《南京大学会计学考研复习精111编》,我是受益良多。
五、其他
考研确实是一段漫长的时间,你得放弃很多,当别人在 休息玩耍的时候你还在自习室蹲着,当别人还在睡梦中的时候你得去自习室开始新的一天的计划和征途。当别人已经找到心仪的很好的工作而庆贺的时候,你还在为 这周安排的英语或者专业课时候能不能看完而心急,还在为那个若隐若现的目标而奋斗。但是我觉得不管怎样,不管来年考不考的上,收获还是很多的。这是我第一 次给自己寻找一个合适自己的目标并为之奋斗,第一次独立的去完成自己的梦想,学到了很多基础和专业知识除外,还学会了如何去学习,学会了如何一个人去面对 和处理孤独,挫折,烦躁和困惑。学会了如何在各种选择与诱惑面前去权衡,还认识了一大批自习室的朋友。
研究生考试的课程从很大程度上来说是枯燥的,但是对于以后的学习又确实是很重要的,所以如果我们能够换一个角度来看待这段日子的话也许我们要轻松一些。我曾经在自己的日记本上这样写过:“考 研,是一个巨大的工程,这是一个实现梦想和追求卓越的过程。在这个过程中,培养了耐力和意志力,收获的是一种学习的能力。只希望在八个月之后,即使没有如 愿以偿的走进自己理想的学校,但依然能够自信的走出校门,去面对更广阔的天地。所以,永远不要把考研当做一种负担,一种压力,用一颗平常心去对待它,就像 用一颗平常心来对待任何事情一样。都说考研难,但世上哪有容易的事呢。只要你坚持,只要你有良好的心态,没有什么是难事,毕竟任何事情都是人做出来的。
是的,当我们不是为了考研而考研,当我们不是为了考试而去复习,仅仅是把它看做一种促使自己不断去学习,去进步的动力的时候,也许我们会好受点。也许只有这样我们才能真正
学到东西,学到每门知识的核心。考研的生活也许就会变的不是那么的枯燥。
最后,考研的过程中,我们最好还是能有一个团队,就是有人能够每天一起上自习,一起复习,交流,鼓励、监督。考研的时候孤军奋战是不好的,那样心太累了,又容易松懈。
总之,以一颗平常心去看待考研,踏踏实实的去准备。那么我们一定会得到我们想要的结果的。即使我们没有得到想要的结果,但至少我们会有所作为有所收获。
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