地理系思想政治教育工作计划

第一篇：地理系思想政治教育工作计划

地理系大学生思想政治教育工作计划

（2011年——2012年）

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，切实加强和改进我系大学生思想政治教育工作，促进大学生全面发展，结合我系实际，制定本计划。

一、我系大学生思想政治教育工作的基础

1、我系大学生思想政治教育工作正在加强

我系始终重视大学生思想政治教育工作，尤其是中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发后，认真学习贯彻中央文件精神和上级要求，使我系思想政治教育工作得到进一步加强。

一、思想政治理论课的设置进一步规范，教学力量得以充实，并初步建立了形势政策报告会制度，课堂主渠道作用得到发挥；

二、基层党团组织进一步健全，学生党员队伍得以扩大；三是随着院系两级管理体制的确立，思想政治教育工作的任务、责任和机制进一步明确；

四、充实了辅导员队伍；

五、适时组织开展学习社会主义荣辱观教育等主题活动，试行辅导生参与新生军训和规范化管理的新办法，积极探索大学生自我教育的新途径；

六、建立了大学生思想政治工作机构，初步开展了大学生思想政治教育研究工作和检查评比活动。总的来看，我系大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的，在我系的改革和发展中发挥了重要作用。

2、我系大学生思想政治教育工作面临的新形势

随着我国对外开放的不断扩大、市场经济不断发展和国外敌对势力与我们争夺下一代的斗争进一步加剧，大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。这有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识，同时也带来了一些不容忽视的负面影响。一些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。

3、我系大学生思想政治教育工作中存在的主要问题

一、思想政治理论课的实效性不够强，思想政治理论课与大学生思想实际结合不够紧密；

二、思想政治教育的手段较为老化，缺乏创新性；

三、专职辅导员数量不足，且辅导员队伍不够稳定，知识结构不够合理；

四、党团组织在大学生思想政治教育中的优势没有得到充分发挥，学生党员比例偏低；

五、大学生思想政治教育的领导体制、工作机制和保 1

障机制还不够完善，全员育人的合力尚未形成。

二、我系大学生思想政治教育工作指导思想、主要任务和目标

4、我系大学生思想政治教育工作的指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以社会主义荣辱观教育为主线，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持育人为本、德育为先，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，切实增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

5、我系大学生思想政治教育工作的主要任务

以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以社会主义荣辱观教育为主线，深入进行校风、教风和学风教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，着力加强大学生人格培养。

6、我系大学生思想政治教育工作的发展目标

经过努力，建立并完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、各方面紧密配合的领导体制；逐步形成全员育人、全过程育人、全方位育人，引导学生自我教育、自我管理、自我服务的工作机制；建设一支政治强、专业精、作风硬的工作队伍和趋向专业化、职业化的辅导员队伍；构建具有自己特色的、富有成效的思想政治教育工作模式，养成优良的校风、教风、学风，使我系大学生的政治思想素质、文化素质、心理素质和身体素质等得以全面发展；努力把我系建设成为充满朝气的文明校园、和谐校园、平安校园和社会欢迎、人民满意的区域性人才摇篮。

二、充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用

7、加强形势与政策教育课建设

——建立形势政策报告会制度。除系统授课外，设立系级形势政策讲座，作为形势政策教育必修课的重要组成部分。系级形势政策讲座，由系党总支负责，由系领导和具有授课资格辅导员、班主任或外聘人员授课。

三、积极开辟新形势下大学生思想政治教育的有效途径

8、实施社会实践工程

——建立大学生社会实践基地。要进一步加强与社会各界的联系，从地方经济发展和社会进步的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发，积极建设学生社会实践基地。

——开展形式多样的社会实践活动。团组织要根据团中央、教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，引导学生开展社会调查、生产劳动和社会服务、科技发明等社会实践活动。同时，根据学生思想政治教育的重点和不同年级、专业的具体情况，依托大学生创造节、艺术节、学雷锋活动月、青年志愿者活动日等，开展多样化的社会实践活动，使他们在实践中受教育、长才干、做贡献。本、专科生在校期间每人至少要开展两次以上社会调查，并撰写社会调查报告。要切实加强对大学生社会实践活动的指导、监督和检查。

9、实施心理健康工程

——构建心理健康教育三级网络。建立和完善学生心理健康档案，每学年针对不同时期大学生成长的特点，开展一次心理健康状况调查，及时全面掌握学生的基本情况和思想动态。班级层面：以班为单位，加强学生之间在思想和感情上的交流与沟通，鼓励相互谈心、相互帮扶等有益活动，学会主动调适自己的情绪，主动关心爱护他人，实现心理的自我保健。

10、实施帮困助学工程

——建立帮困助学工作体系。认真落实中央和省有关文件精神，在争取国家助学贷款（含生源地贷款）的同时，学校建立“以勤工助学为主导、‘奖、贷、助、补、缓’五位一体联动的资助体系”，系修订和完善国家奖助学金使用办法、经济困难学生资助办法、优秀学生激励办法，健全特困生“绿色通道”制度。同时，积极加强与社会各界的联系，争取社会资助。

11、实施文明和谐校园工程

——深入开展以社会主义荣辱观为主要内容的道德建设。以“八荣八耻”为具体要求，在全系不断深化“讲正气、知荣辱、树新风、促和谐”的道德教育和实践活动，特别要结合学院实际，紧扣时代发展，每学期开展主题鲜明的社会主义荣辱观教育，把社会主义荣辱观的要求贯穿到学习、工作和生活中去，引导学生从我做起，从身边做起，从点滴做起，使践行社会主义荣辱观成为自觉行动。

——不断提高文明校园创建水平。以构建文明和谐校园为目标，在全系范围内不断深化“创建‘四型’(学习型、创新型、服务型、节约型)集体、争做‘五好’(学习好、纪律

好、作风好、业绩好、形象好)教工和‘三好’（思想好、学习好、身体好）学生”活动，促进文明水平逐步提升。经常有针对性地开展法制教育和安全教育，建设和谐平安校园。

四、发挥党团组织在大学生思想政治教育中的作用

12、充分发挥党的组织优势和政治优势

——加强党总支（支部）的先进性建设。按照党的先进性建设和党建工作责任制的要求，进一步建立健全党总支（支部）工作的各项制度，保证党总支（支部）在政治思想、教学、科研、学科建设、人才培养、社会活动等方面充分发挥战斗堡垒作用；认真实施党支部工作目标管理，积极探索和研究大学生思想政治教育的新思路、新途径，不断提高党总支（支部）凝聚力和战斗力。

——做好党员发展工作。在保证党员质量的前提下，加大发展学生党员工作力度，实现“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。

——抓实党员日常教育和管理。根据先进性要求和党员的思想实际，每年制定切实可行的党员学习教育和培训计划，组织开展主题鲜明、生动活泼、形式多样的党员教育活动，充分发挥学生党员在大学生中的先锋模范作用。

13、充分发挥共青团的作用

——加强团的组织和思想建设。重点完善和规范系团总支和班级团支部建设，探索多重覆盖的灵活建团模式。加强团干部的培养、培训，组织各级团干部参加业余党校团校学习、社会实践、服务学生、服务社会等活动，不断提高团干部的综合素质。坚持以思想建设为核心，以主题活动为载体，全面活跃基层团组织，促进基层团组织焕发新的活力。

——强化团的职能建设。强化团组织的教育职能，通过开展生动有效的思想政治教育活动，帮助学生不断提高政治理论素质和思想道德素质，增强法律意识和诚信意识。突出团组织的服务职能，坚持把服务学生作为团的工作的出发点和落脚点，积极帮助学生解决和处理好学习、生活中遇到的具体问题。认真做好推荐优秀团员作为党的发展对象工作，使“推优”成为在大学生中发展党员的主渠道，使优秀团员成为学生党员的主要来源。

——加强对学生会和社团工作的指导。团总支应定期听取学生会工作情况汇报，支持和帮助学生会开展工作；加强对各级学生干部的培养，使他们真正成为学生骨干，在健康成长中发挥带头作用；每学期研究社团建设情况，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，有计划地创建一批精品社团。

五、积极开展思想政治教育工作创新

14、积极开展思想政治教育的理论创新

学生思想政治教育工作人员，都应结合实际，积极开展思想政治教育的理论探索，力争在大学生思想政治教育的理论探索上有所突破，为我系大学生思想政治工作提供理论指导。采取激励措施，鼓励和引导思想政治教育工作者积极投身科研，不断提高理论创新水平。

15、积极鼓励开展思想政治教育的实践创新

党总支要积极开展大学生思想政治教育“三进”（进课堂、进头脑、进公寓）的实践创新探索，不断总结经验和改进工作。系每年要举办一次思想政治教育工作研讨会和经验交流会，促进大学生思想政治教育的途径、内容和方式方法的不断创新。

六、构建大学生思想政治教育的领导体制和保障机制

16、建立和完善党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、各方面紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制

——系切实担负起大学生思想政治教育的责任。按照统一规划和要求，不断加强和改进思想政治教育工作，切实加强辅导员和班主任队伍建设，切实加强师德建设，切实发挥学生的主体作用，把育人的各项任务目标落到实处。

17、建立和完善大学生思想政治教育工作保障机制

——加大思想政治教育工作的经费投入。结合我系实际情况，合理确定思想政治教育方面的经费投入科目，实行专款专用，不断改善工作条件，优化工作手段，努力保证工作顺利开展。

——加大思想政治教育工作的考评力度。大学生思想政治教育工作领导小组是大学生思想政治教育工作的日常工作机构。要认真负起全系大学生思想政治教育工作的组织协调、宏观指导和督促检查责任。每学期对各班级的大学生思想政治教育工作开展情况进行一次检查，并将检查结果予以通报，表扬先进，鞭策后进，努力推动我系大学生思想政治教育工作水平不断提高。

地理系

2011年9月1日

第二篇：思想政治教育工作计划

思想政治教育工作计划

为做好本学期我系学生思想政治教育工作，根据上级文件精神以及具体工作安排，针对我系学生的实际情况，对学生思想政治教育工作做如下安排：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。依据《中华人民共和国高等教育法》和《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》对高等教育人才培养的总体要求，遵循大学生思想道德素质形成、发展的规律，巩固大学生思想教育评建成果，结合我院大学生思想政治教育模式，切实抓好大学生思想政治教育工作。

二、目标原则

通过日常思想政治教育，加强学生对课堂学习的理解，培养竞争意识、协作精神、实践能力、创新能力和适应社会能力；提高学生思想政治觉悟、道德品质和法制观念，树立科学、正确的世界观、人生观和价值观。

结合实际，具体规划不同年级的教育内容，以体现指导性、注重针对性、讲究操作性、提高实效性为原则，努力培养基础扎实、实践能力强、综合素质高、富有创新精神、符合社会需求的高级应用型人才。

三、教育内容

1.理想信念教育。组织学生深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；开展中国革命、建设和改革开放的历史教育；开展基本国情和形势政策教育，使其确立走中国特色社会主义道路，坚定实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。

2.爱国主义和民族精神教育。深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育，开展各民族团结教育，培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，树立民族自尊心、自信心和自豪感。把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育相结合，引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力。

3.道德与法制教育。认真学习《公民道德建设实施纲要》，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。坚持知行统一，积极开展道德实践活动，用“正能量”影响和塑造学生，把道德实践活动融入到学习生活之中。加强民主法制教育，增强遵纪守法观念，把道德和法制内容转化为日常学生思想政治教育内容的介质。坚决抵制邪教、非法传销和非法宗教活动，养成自觉遵守学校规章制度的良好习惯。

4.诚信与感恩教育。结合国家助学贷款、学费收缴、论文写作、考风考纪、求职择业等学生日常行为，开展诚信与感恩教育活动，帮助学生树立“讲诚信受益”的价值观念。

5.学风教育。依托“三师三风建设活动”，不断扩展其内涵，以社会对人才的素质要求为立足点进行学习目标教育；以社会对人才知识结构的要求为切入点，教育学生自觉完善知识结构，培养勤奋好学精神；以专业、学科特点与个人学习习惯为结合点，进行学习方法的教育与指导，提高学习效率。

6.安全教育。积极宣传普及防火、防盗、防骗、防抢、防病、防食物中毒等安全知识和技能技巧，及时排查学生宿舍等重点场所的安全隐患。

7.心理健康教育。按照人的全面发展要求，对学生进行心理健康的宣传、教育和辅导。在科普宣传、教育的基础上，突出做好学习心理、人际关系心理、恋爱心理、择业心理等方面的教育和辅导，重点加强典型个案的发现、辅导、反馈、监测、治疗和处理工作。增强学生的心理承受能力，努力培养学生乐观向上的健全人格。

四、教育重点

根据学生工作计划和各年级学生思想实际，分类把握各个不同阶层的教育重点，对各项教育内容有计划分阶段进行科学、合理、有效地实施。

一年级：爱党爱国、职业生涯规划、校规校纪教育；

二年级：明礼诚信、道德法制、学风教育；

三年级：专业精神、艰苦奋斗、敬业奉献、就业创业教

育、社会责任教育；

五、教育形式

1.每周四下午政治理论学习。政治理论学习是加强大学生思想政治的重要途径。通过每周四下午的政治理论学习时间，使学生了解不同时期的时事政治，学习、理解、贯彻党和国家的各项方针政策，增强学生的政治观念，养成关心时事政治的习惯，增强主人翁意识。要采取各种灵活、新颖、生动的方式，提高学习效果。

2.讨论会

通过开展讨论会形式，加强教育者与受教育者双方的思想沟通和平等交流，帮助和促进受教育者对各项教育内容的消化、转化和内化，以提高教育效果。

3.网络教育

网络教育是新形势下开展大学生思想政治教育的重要阵地，运用网络进行大学生思想政治教育，离不开丰富多彩的教育形式。这些形式主要有：文字、表格、图片、音频、视频等。在进行网络宣传教育时，可根据教育内容和本学院的实际情况，灵活机动地选择思想政治教育的表现手法和形式，使大学生思想政治教育形象、生动，易于接受，从而提高教育效果。同时，还要把握学生的思想倾向，客观、深入、有针对性地释疑解惑，增强学生的参与意识，增强学生辨别是非的能力。

4.第二课堂活动教育

第二课堂活动是学生形成以思想政治素质为灵魂的综合素质的生动载体。尤其要在今后的活动组织中，要注重凝练大学文化，弘扬大学精神，为学校持续发展注入鲜活动力。

第三篇：思想政治教育工作计划

2011——2012学年思想政治教育工作计划

今年是我校，立足新起点实现新发展的重要一年。根据我校党委的思想政治工作规划，结合我校学生思想政治教育的实际，突出职业素养和就业能力培养，特制定2011年思想政治教育工作计划。

一、思想政治教育工作的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，牢固树立育人为本，德育为先的理念，坚持思想政治教育贴近实际、贴近生活的原则，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德教育为基础，强化职业道德和职业精神培养，促进学生知识、技能、职业素养的协调发展，提高学生思想政治素质和综合职业能力，实现培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才目标。

二、思想政治教育工作的主要内容

以理想信念教育为核心，深入开展树立正确的世界观、人生观和价值观教育，提高学生思想政治素质。以爱国主义教育为重点，深入开展弘扬和培育“团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息”伟大的民族精神，做到以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；大力弘扬以改革创新为核心的时代精神；大力弘扬和培育“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的爱校荣校思想。以诚实守信、遵纪守法、尊师重教和感恩为重点深入开展思想道德教育，鼓励学生从身边的事做起，从小事做起，争做文明学生。以培养高素质技能型专门人才为目标，通过课堂教学和专业实践教学、校园文化活动、学生的自我管理活动，潜移默化的提高学生的职业素养。

三、思想政治教育工作的主要途径

（一）发挥课堂教学主渠道作用，规范思政课程开设

认真贯彻中宣部、教育部【2005】5号、9号等文件精神，坚持正确的政治方向，大力宣传党的路线、方针、政策，坚持德与法的统一，开《思想道德修养与法律基础》、《形体与礼仪》课程，每周开展主题班会。加强教学研究，改革教学方法，强化实践教学，提高思政课教学的针对性、实效性和实践性。

（二）开展“文明学校创建”活动，强化育人功能

开展、文明教育，、文明单位、、文明班级、、、文明寝室、文明职工、文明学生的考核评比工作，使师生员工牢固树立文明理念，共同的价值观。以我校精神文化建设为核心，以环境文化建设为重点，以校园文化活动为平台，努力提升学生的文化素质、教师的文化修养和我校的文化品位。同时要加强新校区的生态建设，做好环境绿化、美化治理，树立节能环保理念，发挥环境育人的功能，共同建成“五化”即绿化、净化、美化、文明化、硬化的和谐校园。

（三）加强和改善学生服务工作

1、切实做好学生资助工作，帮助学生解决实际问题。一是继续完善以国家助学贷款为主渠道，包括“奖、补、贷、减、助”的扶贫助学体系。二是建立“公平、公正、公开”的“奖、贷、补、减、助”制度，确保各类资金、岗位和政策真正为贫（特）困生服务。三是大力开展勤工助学活动，建立学校勤工助学实践基地，大力拓展学校内外勤工助学服务市场，并将体力型、劳务型勤工助学与智力输出型、文化服务型勤工助学相结合。

2、积极开展心理健康教育。健全学校心理咨询中心，以辅导员、班主任为主体、班级心理委员为骨干的学校心理健康教育。

3、积极探索职业素养教育工作新途径。充分发挥教育教学在职业素养养成中的育人功能。根据不同岗位职责和工作活动内容，加强日常管理和实践性教学，积极组织学生社会实践和活动，培养学生职业道德、职业形象、职业态度、职业意识、职业行为、职业技能、沟通能力、心理承受能力、团队协作精神。从而使学校培养的高素质技能型专门人才既能满足岗位技能要求，又具有职业可持续发展能力。

四、思想政治工作的保障措施

1、加强领导，形成合力，确保各项任务落到实处。学院党委和团委要把思想政治工作列入重要议事日程，切实加强领导和组织协调，定期总结全校思想政治工作，及时发现和推广各单位好的经验和做法，分析、研究和协调、解决存在的困难和问题，确保思想政治工作取得成效

2、建立和完善规章制度。重点要制定、完善和执行好《文明班集体、文明学生、文明科室、文明教职工、文明家庭评选办法》、《学生纪律处分办法》、《经济困难学生资助办法》、《学生宿舍管理办法》、《学生工作综合考核办法》、《班主任管理办法》等规章制度，形成学生思想政治教育工作的长效机制，并加强相关制度的协调衔接，狠抓各项制度措施的落实

3、加强队伍建设，提高思政教育工作者的育人能力。加强学院大思政工作队伍建设，形成学院大学生思想政治工作党政各级部门、工会、群团各级组织齐抓共管的大思政格局。加强师德师风建设，提高教师业务水平为中心，培养和造就一支“让党放心，让学生满意”的政治过硬、组织性强、业务素质高、自我更新能力强的教师队伍

第四篇：2011思想政治教育工作计划

和硕县第一小学2011年思想政治教育工作计划 为进一步加强和改进我校师生思想道德教育工作，提高德育认识，明确任务目标，强化工作措施，通过加强师德、师风建设以及培养学生养成良好的行为习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成健康向上的个性心理，全面提高师生的综合素质，促进学生健康成长，更好地推动我校教育工作健康发展，结合实际，制定我校2011年思想政治教育工作计划，具体如下：

一、指导思想和目的以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，以学校的工作重点为核心，结合 “热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、自治区教育厅《关于在教育系统深入开展民族团结宣传教育活动的意见》及《关于在全区中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》，坚持正确的社会主义办学方向，坚持“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心”的工作思路，结合上级教育部门的工作部署，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作内容及方式

在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生；在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，抓住德育关键，以“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心”为德育工作思路，突出德育主体，优化德育载体，使

学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充满活力。

（一）加强德育骨干队伍建设。

教育教学工作要靠教师来完成，良好的师德是做好工作的前提和保证，把师德教育作为政治思想教育的重要内容，用科学的理论武装教师，用高尚的精神品质塑造教师，增强教师的师德意识，自觉抵制错误思潮的诱惑。师德教育根据教师的实际，因材施教，因人施教，不拘一格，采取灵活的教育方式，抓出实效，让教师真正受到教育。组织教师开展参观、演讲、班主任例会，班主任培训、专题讲座、政治学习、研讨会，德育经验交流等活动，把师德教育形成制度，常抓不懈，让教师自觉接受师德教育，更新知识结构，端正教育态度。

开好班主任例会，上好班队会课。通过班主任例会，提高班主任的管理水平，明确工作重点内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

（二）抓好班队会课班主任要认真上好每一节班会课和队会课，保证班队、思品阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。充分发挥学生干部的作用，把每周一节班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高。班主任要使用好《班主任工作手册》，使学校的各项德育工作能真

正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。发挥“红领巾监督岗”的职能作用，抓好学生的行为习惯养成教育，为学生创造一个安静，整洁的育人环境。

（三）进一步加强校园文化建设。多措并举抓实抓新学校“三风”建设，积极培育奋发向上的校园精神。做实做细“红领巾”监督岗工作，推动校园读书活动，推进书香校园建设。切实抓好学生暂后生、品行问题和心理问题学生教育，抓好校园文明新风宣传工作，促进建设和谐校园创建活动。四）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

（四）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

1、结合《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的具体要求，开展《守则》、《规范》达标活动，通过养成教育逐步培养中小学生养成良好的道德品质和行为习惯，形成优良的校风和学风。

2、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时同学的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日：民族团结月、清明节、入队、庆“六一”等时刻，开展国旗献词、国旗下的讲话、主题队会等方式开展主题教育，强化教育实效性。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热

情，激发为国而学的信心。

4、继续开展“书香校园”活动

高度重视、精心策划、周密部署、积极行动，通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。

5、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

（五）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。

1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“行为规范、和文明礼仪”教育活动，结合《巴州小学生日常行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。加强对《小学生守则》《小学生行为规范》的学习，进一步规范学生的言行，创造文明的校园。

2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、继续推行领导值周、“红领巾监督岗”值周制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周利用星期一升旗公布分值，进行小结，将每星期的班级操行分贴在“文明班级”公示栏上，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

（六）进一步加强德育科研工作。务实开展好学校德育课题的研究工作，加强课题研究的过程管理，抓好研究资料的积累，研究数据的采集，研究成效的检测和阶段性总结等工作。真正发挥课题研究对“以人为本，以德为首”教育理念的确立，德育人才队伍建设步伐的加快，学校德育质量的全面提升起到引领和助推作用。

四、各月工作安排

三月：

1、开展学雷锋活动。

2、学生开学后，对学生进行校纪校规和各类安全教育，3、做好第十个“公民道德建设月”和“环保教育”宣传工作；

4、各年级组根据学生年龄特点，向学生推荐1-2本爱国主义题材的书籍，写读书心得或填写读书卡片。

四月：

1、开展“十个一”爱国主义教育主题教育，举行唱红歌、看红色电影、爱国主义故事比赛、爱国主义演讲比赛活动；

2、组织学生到烈士陵园扫墓，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；

3、邀请校外法制辅导员对师生进行法制教育讲座。

4、组织一次突发事件应急疏散演练；

五月：

1、开展“民族团结月”教育活动；继续开展民族团结“结对子”活动，进行“三个离不开”教育；

2、组织召开学生家长会，师德问卷调查并反馈；

3、做好《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习宣传工作。

六月：

1、组织师生举办“庆六一”活动、新队员入队活动；

2、观看法制教育片；

3、举办心理健康教育讲座。

七月：开展“家校联系月”活动。

九月：

1、组织教师学习新《义务教育法》、《教师法》等法律法规；

2、对学生进行开学的常规教育、养成教育、文明礼仪教育、感恩教育，庆祝教师节；

3、开展社会实践活动。

十月：

1、开展“爱国主义教育月”活动，加强“十个一“主题教育。

2、庆祝“国庆节”、纪念少先队建队，观看爱国主义影片。

3、开展“民族团结月”教育活动，加强“手拉手“活动的成效；

3、组织“邀请校外法制辅导员对师生进行消防法律法规教育；

4、开展德育经验交流活动。

5、加强“五观”、“四个认同的学习。

十一月：

1、加强安全教育，举行消防演练活动；

2、开展国防教育，观看爱国主义影片，举行国防教育专题教育。

3、加强环保教育；

4、师德问卷调查并反馈；

5、组织召开学生家长会。

十二月：

1、开展“反邪教警示教育”，宣传科学，反对迷信，2、加强诚信、心理健康等教育。

3、做好《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传学习工作，4、政治学习测试。

和硕县第一小学

2011年3月

第五篇：思想政治教育工作计划

2013——2014学年思想政治教育工作计划 今年是我校，立足新起点实现新发展的重要一年。根据我校党委的思想政治工作规划，结合我校学生思想政治教育的实际，突出职业素养和就业能力培养，特制定思想政治教育工作计划。

一、思想政治教育工作的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，牢固树立育人为本，德育为先的理念，坚持思想政治教育贴近实际、贴近生活的原则，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德教育为基础，强化职业道德和职业精神培养，促进学生知识、技能、职业素养的协调发展，提高学生思想政治素质和综合职业能力，实现培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才目标。

二、思想政治教育工作的主要内容

以理想信念教育为核心，深入开展树立正确的世界观、人生观和价值观教育，提高学生思想政治素质。以爱国主义教育为重点，深入开展弘扬和培育“团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息”伟大的民族精神，做到以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；大力弘扬以改革创新为核心的时代精神；大力弘扬和培育“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的爱校荣校思想。以诚实守信、遵纪守法、尊师重教和感恩为重点深入开展思想道德教育，鼓励学生从身边的事做起，从小事做起，争做文明学生。以培养高素质技能型专门人才为目标，通过课堂教学和专业实践教学、校园文化活动、学生的自我管理活动，潜移默化的提高学生的职业素养。

三、思想政治教育工作的主要途径

（一）发挥课堂教学主渠道作用，规范思政课程开设

坚持正确的政治方向，大力宣传党的路线、方针、政策，坚持德与法的统一，开每周开展主题班会。加强教学研究，改革教学方法，强化实践教学，提高思政课教学的针对性、实效性和实践性。

（二）开展“文明学校创建”活动，强化育人功能

以我校精神文化建设为核心，以环境文化建设为重点，以校园文化活动为平台，努力提升学生的文化素质、教师的文化修养和我校的文化品位。同时要加强新校区的生态建设，做好环境绿化、美化治理，树立节能环保理念，发挥环境育人的功能，共同建成“五化”即绿化、净化、美化、文明化、硬化的和谐校园。

四、思想政治工作的保障措施

1、加强领导，形成合力，确保各项任务落到实处。学院党委和团委要把思想政治工作列入重要议事日程，切实加强领导和组织协调，定期总结全校思想政治工作，及时发现和推广各单位好的经验和做法，分析、研究和协调、解决存在的困难和问题，确保思想政治工作取得成效

2、建立和完善规章制度。重点要制定、完善和执行好《文明班集体、文明学生、文明科室、文明教职工、文明家庭评选办法》、《学生纪律处分办法》、《经济困难学生资助办法》、《学生宿舍管理办法》、《学生工作综合考核办法》、《班主任管理办法》等规章制度，形成学生思想

政治教育工作的长效机制，并加强相关制度的协调衔接，狠抓各项制度措施的落实

3、加强队伍建设，提高思政教育工作者的育人能力。加强学院大思政工作队伍建设，形成学院大学生思想政治工作党政各级部门、工会、群团各级组织齐抓共管的大思政格局。加强师德师风建设，提高教师业务水平为中心，培养和造就一支“让党放心，让学生满意”的政治过硬、组织性强、业务素质高、自我更新能力强的教师队伍