丁家中学教导处工作要点（五篇模版）

第一篇：丁家中学教导处工作要点

2011—2012学年度第二学期

丁家中学教导处工作要点

本学期我校以县教育局和教研室2012年工作要点为依托，全面实施素质教育，深入推进课程改革，在各级教育部门和教研部门的领导下，进一步提升我校教育教学水平。

一、指导思想

以强化教学常规为基础，以校本教研为抓手，以创新教学模式、打造高效课堂为中心，以提高教育教学质量为目标，不断创新工作机制，努力提升我校教育教学质量

二、主要工作

（一）、加强校本研修，努力提升全员素质

认真落实各级关于全面推进中小学教师校本研修工作的文件

精神，不断提高教学技能、教育质量。本学期我们要把校本研修贯穿于教育教学的始终，以教研组为单位，以教师为主体，由教研组和教师自主确定研修目标、内容、方式，自主策划、组织实施，通过实践反思，同伴互助，专业引领，解决教育教学中的实际问题，全面提高教师的专业水平。

1、加强校本研究，积极探索有效教学新途径。本学期我校要

进一步更新教育理念，深化教学管理，转变教学方式，拓宽有效教学实施途径，不断创新有效课堂模式，打造高效课堂，创出自己的特色。

2、推行“四个一”活动，引导教师主动反思。“四个一”即“读

一本教育专著，写出读书笔记；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；参与一项小课题研究，写出教育论文”。通过一系列活动的开展，提高教师的业务素质。

3、开展“四课”活动，打造高效课堂。即：示范课引路，评

优课激励，研讨课提高，常态课指导。学期初组织骨干教师上好示范课，开展好校内优质课的评选活动。示范课和评优课参加校级评赛，研讨课和常态课在组内进行。通过此项活动加强

课堂教学研讨和常态课的指导工作，以促进教师之间的交流，搭建学科内部、学科之间渗透的平台，让教师在展示中切磋，在观摩中成长，在分享中共赢。活动结束后各教师上传个人教学设计电子版，参加省市级评赛。

4、加强中考研究，提高九年级复课针对性。中考是衡量我校

教学质量的一个重要指标，同时也是促进教学一个重要杠杆。本期主要作好以下几项工作：一是开好九年级任课教师会，摸清学生底子，结合上学期成绩制定出合理的复习计划。二是认真研读中考说明，明确复课方向。三是开展复课调研活动。各领导要深入课堂，及时了解毕业班教学现状和复习备考情况，探讨复课工作中的新情况、解决新问题，及时调整复习备考策略，高效率地搞好复习工作。

（二）、积极开展各类竞赛活动，提升学生综合素质。

为了培养和增强全员参与意识、竞争意识，为广大师生开

辟彰显个性、展示才华的广阔空间，以教研组为龙头开展形式多样、丰富多彩、创意新颖的学科活动。

二月份:优质“四课”评选活动。

三月份:学生钢笔字展评，七、八年级生物知识竞赛。

四月份：学生语、英备背诵比赛，“四个一”成果展评，学生作文竞赛。

五月份:英语写作比赛，政史地百科知识竞赛，学生英语才艺展示。

六月份:

七、八年级数学竞赛。

新的一学期挑战与机遇并存，任重而道远，我们要振奋精神，增强信心，与时俱进，开拓创新，为提升丁家中学教育教学质量而奋斗！

第二篇：教导处工作要点2018秋

2018年教学教研工作要点（初稿）

一、加强学习，提升理念，多举措加强对教师学科专业化方面的引领

1、目前部分教师的学科素养方面还有很大的提升空间，现在老师们手里的资源很多，例如关注各种教学方面的微信，还有各种群里，各大资源网站，关于教育教学方面的资源非常多，怎么样合理地选择利用，是我们要思考的一个方面。要尽可能地收集和选择切合教学实际，对老师们有实实在在帮助的干货，在合适的时间和地点，选择合适的人来与老师们进行分享和交流。

2、大力推动班科教师之间，年级教研组小教研活动的良性循环。目前，新进教师较多，老教师在穿帮带这一块起到的作用不够明显。在班务工作方面和教育教学方面都有所体现。我们要鼓励班科教师之间互相协作，共同进步。（彭红，张红莉）另外，我们要鼓励近几年新进二小的老师，要有学习的意识，多向同年级同学科老师请教。

二、优化教学常规，提高教师工作积极性

1、本期的教学常规方面，学校依旧分学科设置教研组，制定教学计划。教师本人在开学之初把教研工作计划纳入第一次备课之中。本期鼓励老师们创新备课形式，不过于死板，以此提高老师们工作的自主性积极性，提高工作效率。在各教研组统一准备的一备资料以外，二备可以不做特别详细的批注，但要求老师们将详细的课堂准备环节纳入具体的教学实施当中。本期做一次二备资料后，我们将统一进行收集，从下期开始，循环使用二备资料，以减轻老师们的工作压力。

2、本期的教研工作以名师工作室为载体，形式力求多样化。除了新进教师汇报课以外，我们还将争取增设成熟教师示范课，经验教师研讨课等等。除了课堂教学现场学习以外，我们还将请部分教学业绩优秀的老师，在教研活动中来接地气的谈谈在提高教学业绩方面，自己是如何做的，有哪些好的办法值得我们学习和研讨。这样，我们既分享了大家的经验，同时，这些材料也就作为了老师们论文发表的一手材料。

3、积极参加教育教学方面的各级各类的比赛，如优质课，教学设计，论文大赛等等。

三、继续实施青蓝工程，帮助新进教师尽快成长

1、学校实施青蓝工程，旨在帮助新大生和新进教师的快速成长。但是，近两年我们在这一块上看到的效果不是特别明显。我们希望通过师徒结对子，不论是在工作上，还是生活上，都要加深沟通和了解，才能要真正起到传帮带的作用。我们在青蓝工程的师傅的选择上，也还要考虑更加周到一些。

2、建议每年秋季除了组织青蓝工程会议之外，可以再组织一次或几次青蓝工程活动，加强交流，加深了解。

四、领导听课、课前诵读、群文阅读、书法写字特色课、班会课推荐书目、低年级识字量

第三篇：教导处 开学前工作要点

教导处开学前工作要点

1、编制校历，编排和调整课程表，及部分教学安排和调整。教学条件运行情况，主要是教室调整（教室、实验室、实训室、机房、多媒体教室、语音室等的安排、使用）；未完，需要制定学校教室平面图

2、教材增订、发放；部分完成，待教师教材确定后，争取放假前完成3、教学设备及教学用具发放；未完，粉笔，油性笔，投影仪等教学设备用具，教师办公地点的确定

4、下达本学期教学任务，制定教研活动计划、授课计划工作；撰写公共基础课课程教学大纲（如体育教学、语文、英语等基础科目）；部分完成，制度要求等相关文件已经拟好

7、各专业教学日志收集管理工作；部分完成，通知等相关文件已经拟好

8、安排期初教学检查；部分完成，通知等相关文件已经拟好

9、图书借阅及图书馆管理等日常工作；未完

第四篇：中学工作要点

中学工作要点

二中工作要点，二中教育要紧紧围绕学习宣传贯彻落实十八大、国发2号文件和全国、全省、全市、全县教育工作会议精神，继续弘扬贵州教育精神，按照全县教育“12345”工作思路，狠抓县委政府“十二五”“2218”战略目标的落实。坚持“以人为本、德育为先”的教育理念，坚持“质量兴校、特色强校”的发展理念，努力抓好“五个校园”建设，解放思想、攻坚克难、真抓实干，奋力推进二中教育事业科学发展，取得新跨越，开创新局面。

一、深入学习宣传贯彻落实党的十八大精神和全国、省、市、县教育工作会议精神，统一思想、明确方向

1、宣传学习贯彻落实十八大精神，以十八大精神引领学校各项工作。利用学校常规会议狠抓全国、省、市、县教育工作会议精神及上级重要文件的学习掌握和贯彻落实。大力宣传弘扬新时期“贵州教育精神”和“新精神”，在全校营造“科学发展，干字当头”的良好发展氛围，进一步提振教职工干事创业的精气神。

2、通过征文、演讲、书画、摄影等形式，在师生中广泛开展“学校发展我的责任、我为学校发展献力”主题教育。扎实开展学习宣传十八大精神”主题假期社会实践活动，贯彻落实十八大精神。

3、加强对外宣传工作。要在取得的成绩的基础上继续加大学校外宣工作力度，完善校园网站建设，通过网站及时发布我校相关信息、教师教学心得、教师论文，教学研讨、师生文艺随笔等。抓好校刊的研发工作，营造良好的舆论环境和校园文化氛围。

二、强化管理，狠抓教学质量，确保我校高考指标任务完成和教育教学质量的稳步提升。

4、根据学校教育教学发展规划，修订和完善我校普通班、毕业班教学工作管理制度，绩效考核奖惩制度，坚持制度管人，做到职责清晰、分工明确、管理规范。

5、着力抓好毕业班工作，划定高考任务指标，力争一本上线8人、二本上线38人、升学率达85%以上。

6、强化普通班工作，着力提升教学质量，以学生入口成绩和第一学期成绩为依据，实现学生成绩逐年递增。

7、加大教学全过程的监督管理力度，认真落实教学常规管理工作，加大教案、作业的检查力度，提倡集体备课，完善月考、联考制度。向课堂教学要质量、向特色教育要质量、向考试要质量。

8、坚持推门听课和巡课制度，坚持“校级领导包年级、中层领导包班级”制度。

9、重视教育科研工作，坚持以“以研促改，以改促教”的教研工作思路，加强校本教研和校际教研，开展联合教研活动，积极申报课题，做好课题的研究工作。

10、实施精细化管理和课堂教学改革，继续扎实开展“课堂教学大练兵”活动，着力构建有效课堂，提高课堂教学效率，提高课堂教学质量。

11、建立和完善相应的激励和评价机制，促进教师公平竞争，同时促进想干事的人有事干，能干事的人有舞台、能干成事、干好事。

12、建立学生奖学金制度和贫困生资助制度，加大对优秀学生的奖励力度，切实在学校营造一种“勤奋、好学、上进、赶超”的良好学习氛围

三、加强教师队伍建设，为学校发展提供保障。

13、强化师德师风学习，把德育工作放在学校工作的首位。让全体教职工树立起“学校发展我的责任、我为学校发展献力”的思想，团结拼搏，敬业奉献，从而推动学校的发展。把学校办成人民放心的学校、满意的学校。

14、加强师德建设。严格按照《中小学教师职业道德规范》和党的十八大提出的“立德树人”的标准，切实加强全体教师思想作风建设，转变工作作风，用科学的制度要求教师，把主要精力和心思都投入到学校的教育教学工作中来。

15、大力开展“廉洁从教”教育，提高教师“廉洁从教”意识，杜绝一切违规行为的产生。

16、继续加大对教师的培训力度，以培训促发展，提升教师专业化水平。积极培养一批校级骨干教师、县级骨干教师和市级骨干教师。

17、继续实施《二中老带新结对帮扶方案》，带动新教师、年轻教师快速成长。切实加强与外校的联系，引进学习兄弟学校办学的成功经验，为学校的持续发展作准备。

18、认真落实学校“十二五”继续教育培训方案，扎实开展教师继续教育培训，加强教师业务学习，强化教师基本功训练，不断提高自身业务水平，服务教育教学、服务学生。

四、强化德育工作，提高工作实效。

19、加强学生思想道德教育，继续大力开展“三生、四爱、五心、五好”教育和“法制教育”活动，规范学生行为，教育学生树立远大的人生志向，树立正确的人生观、世界观、价值观。

20、狠抓学生的养成教育，抓好校风、班风、学风建设，在学校大力开展“文明班级、文明学生”评比活动，为学生营造良好的学习环境。

21、继续扎实开展学雷锋活动、社会实践活动和自愿者服务活动、重大节日的文艺汇演活动、主题班会活动、征文、演讲、诗歌朗诵活动等。

22、扎实开展好第二课堂活动。本学，学校的第二课堂活动要重点放在军乐队、合唱团及学校文学社的建设，要通过这些社团的建设深入挖掘学生的潜能和特长，促进学生发展成才。

五、切实加强学校安全教育和普法教育力度，创建平安和谐校园。

23、继续加大学校安全教育力度。切实加强消防、交通、用电、用火、饮食等学校安全教育，开展主题班会、大型集会、邀请职能部门相关人士对学生进行安全教育。

24、每学期开展一次安全疏散演练活动，签订综治安全责任状，校外住宿学生安全责任状。定期对校园设施进行安全排查，及时消除隐患。加强门卫管理，做好来访车辆、人员的登记工作。努力创建“平安校园”。

25、切实加强普法教育力度，以“六五”普法为契机，继续开展“法制进校园、法制进课堂”活动，落实“在学科中渗透法制教育”的要求，提高学生法制意识、责任意识，构建和谐校园。

六、加强基础设施建设，创优育人坏境。

26、加强校园基础设施建设，做好学校实验室和食堂的改扩建，争取项目资金新建一栋教学楼，实施班班通“电子白板”工程和“一师一机”工程，做好厕所的加层。

27、加大跑部门力度，积极向上争取资金和政策支持，争取学校更多的基础设施项目顺利立项动工。力争本开工修建20间教室的教学楼和实验楼的加层及厕所的扩建，为师生提供一个较好的工作学习环境。

28、加强校园的美化和绿化，抓好“两创一满意”及“整脏治乱”工作，着力构建亮丽校园，营造良好的育人环境。

七、加强党建工作，为学校科学发展提供有力保障

29、加强党组织建设，积极开展入党积极分子培养，把思想业务素质过硬的优秀教师吸纳到党员队伍中来。

30、认真落实党风廉政建设责任目标，将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核。认真落实“一岗双责”，深入推进学校党风廉政建设工作，深入开展党员纯洁性教育和“廉洁从教”教育。

31、严格实行校务公开，自觉接受全体教职工的监督。

32、抓好计划生育工作。

第五篇：中学2012—2013学工作要点

中学2012—2013学工作要点

一、关键词：坚持 拓宽 深化 创新

二、指导思想

坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的“十八大”会议精神，按照国家教育规划纲要提出的持续发展、育人为本、改革创新、提高质量的要求，进一步拓宽学校发展思路，深化学校教育教学改革，创新学校管理的措施和方法，全面深入地开展特色学校创建工作，弘扬“忠诚事业，关爱学生，追求卓越，崇尚荣誉”的实中教师精神，为把学校打造成“人文气息浓郁，校园环境优雅，教育质量一流，办学特色鲜明”的知名品牌学校奠定坚实的基础。

三、主要目标与思路

1．提高管理水平。突出干部队伍的思想作风建设，发挥党员和干部队伍的思想引领和行为示范作用，修订和完善学校管理及评价制度，增强管理的针对性和实效性，提升管理的民主性和人文性。

2．促进教师发展。重视教师教育思想观念的转变与提升，积极创建学习型、科研型教师团队，发挥优秀教师的辐射引领作用，加强与各级教研部门的联系，为中青年教师的培养与成长创造机会，为各级各类名师、骨干教师的成长搭建平台。

3．打造高效课堂。围绕提高教师课堂教学水平和课堂教学效率，继续开展形式多样的课内比教学活动，总结、提炼和推广校内外优秀教师高效课堂教学的经验，通过典型引路，大面积提高课堂教学效率，促进学生高效快乐地学习。

4．拓宽育人思路。坚持落实养成教育的各项措施与要求，进一步发挥各类活动的育人功能，拓展专题讲座的内容与范围，落实“三自、三有”目标（即七年级学生自理、八年级学生自主、九年级学生自立，要求全体学生都要有一定的兴趣爱好特长、有责任意识、有较好的心理素质）。继续开展“访万家”活动，深入推进家校教育联动，力求形成家校教育合力。

5．提高教学质量。坚持突出教学工作的中心地位，严格落实教学常规，对各年级各学科的教学活动实施严格地过程管理，切实做好教学环节的督查与评价。探求教学活动中师生减负增效的方法和途径。推动各年级各学科教学质量的进一步提升。

6．发展校园文化。深入推进校园文化建设，进一步完善校园环境文化、制度文化和精神文化，丰富学校育人内涵；进一步发挥学校网站、橱窗、广播站、校刊等文化载体的育人功能，营造浓郁的校园文化氛围，提高学校文化品位。

7．创新校本教研。创新校本教研工作思路，捕捉学校教学活动中的热点、难点问题，从教师教学思想观念的切实转变到课堂教学的渐近性、实质性的改革，开展多种形式的研究和探索行动。

8．建设和谐校园。关心师生的精神成长，注重师生人文素养的提升，努力引领师生感受幸福、充实、有意义的校园生活。继续深入开展高层次的平安校园、绿色生态校园的创建活动，推进“六五”普法工作，落实校园综合治理，确保校园安全稳定和谐。

9．深化体卫艺工作。全面深入地推进“阳光体育活动”，落实艺术教育，提升校园文艺活动质量，发展学生的艺术兴趣和审美情趣，重视师生健康教育，切实促进师生体质健康发展。

10．重视后勤管理。进一步提高后勤管理的规范性，增强后勤服务的主动性和协调性，加强校产管理，落实校产财物的管理责任。继续加强学校硬件建设，坚持财务开支的计划性，强化财务支出的节约意识，从严把好财务支出关。

11．发挥群团作用。重视党、团员的思想工作，多开展一些以党团员为主体的活动，增强党团员的先进性和表率作用。进一步突出工会的组织功能，发挥工会民主监督、凝聚人心、思想引领的重要作用。

四、基本任务与措施

1．构建学习网络，定期开展学习交流

构建以行政、处室、年级组、备课组为单位的学习网络，定期组织学习讨论，每学期至少组织一次全校性学习交流研讨活动，对突出的单位或个人进行奖励。

2．完善管理制度，落实岗位职责

进一步明确全员岗位职责，更新管理理念，积极推进人文管理、绩效管理、分层管理、民主管理和自我管理。

人文管理 树立“尊重、依靠、欣赏、包容、激励”的教师管理理念，营造宽松、民主进取的工作氛围，关心教师的身心健康，支持教师的个人发展，让教师们在关爱中凝聚力量，在尊重和依靠中感受到尊严和价值。

绩效管理 突出《教师工作评价》、《绩效考评》、《教学责任目标奖励》的导向作用，提升教师的岗位责任意识。形成重实绩、重能力的评价导向，让有能力、有实绩的同志获得应有的评价和待遇。

分层管理 在明确岗位职责的基础上，继续实行校级干部领导下的处室分工负责制和处室主导下的年级组负责制，着力建设一支团结协作、实干领先的行政团队，不断提高决策能力和执行力。树立“严以律己，不自损形象；顾全大局，不斤斤计较；求真务实，不拖拉浮躁；独当一面，不有辱职责；胸怀宽广，不感情用事”的高素质干部队伍形象。

民主管理 注重吸收集体的智慧，坚持校务公开，主动接受教职工的监督，积极接纳合理的意见和建议，力求决策的公平合理，不断提高决策的质量。

自我管理 人的发展和进步并不是依赖于他人的管理，用共同的目标愿景以及相应的责任推动广大教师认同接受学校的各项管理。引导师生自我尊重、自我激励、自我管理，达到管理者和被管理者的角色合一。

3．加强教师队伍建设，全面提升综合能力

开展以“切实转变育人观念，真心关爱学生”、“强化责任意识，履行岗位职责”、“增强纪律观念，提高工作质量”为主题的师德教育活动，引领教师做一个“有尊严的幸福教师”，让教师们感受到只有依靠能力和实绩才能赢得属于自己的尊严。

切实开展班主任工作培训与研究，推动学校班主任队伍的成长与发展。开阔班主任的工作视野，拓宽班主任的工作思路，让班主任明确：班主任的天职是育人，不能只做班级秩序的管理者，也不能只做学生活动的组织者，更应该做学生心灵成长的引领者。

坚持“教师发展优于学校发展”的师训战略，组建教学督（指）导小组，开展课堂教学督（指）导，组织形式多样的教育教学研讨会，提升教师的专业素养。

组建骨干教师团队，发挥特级教师、骨干教师的示范引领作用，组织骨干教师上示范课及专题研讨课，开展教学经验交流或专题讲座。

建立后备骨干教师、名师培养制度，通过个人努力，名师帮带，骨干引路，跟踪听课、外出培训，加快骨干教师、名师的培养进程。

争取更多的外出培训、学习、研修的机会，让更多的教师获得发展的机会。

精心组织好学校第四届中青年教师教学比武活动。

继续开展优秀教育案例（心得）征集、评比活动，让教师的教育智慧发光并相互照耀。

组织课题研究小组，围绕实际教学中的热点、难点问题，领导带头开展课题研究，力争在一定时期内有所突破。

大力开展多媒体课件制作培训和多媒体教学研究，全面提升教师运用现代教育技术实施教学活动的能力和水平。

4．搭建学生成长平台，促进学生全面发展

确立各年级学生的成长目标，培养学生自我管理，自主管理的思想和能力，以及自强不息的精神和品质。

加强团员和学生干部队伍建设，着眼于学生的未来发展，培养优秀学生的组织管理能力。加强和改进家校联动工作，让家长成为学校教育的同盟者。

继续开展让优秀成为一种习惯的主题教育，引领学生把优秀习惯植根于自己思想和行为之中。

积极稳妥地做好新生军训和九年级学生校外社会实践活动。

认真开展各类文体活动，演讲比赛，办好2013年元旦联欢会。

扎扎实实组织好校田径队、篮球队的训练，第九届黄鹤美育节参赛节目的训练以及“大家唱，大家跳”的展演，力争各项成绩再上一个新台阶。

认真思考并实质性地开展学生兴趣培养工作，力争此项工作有所突破。

尝试开展学生经典诵读比赛及学生读书活动比赛。

组织多种形式的专题讲座，提升学生的人文素养。

5．凝心聚力，全面提升学校办学水平

切实发挥教代会的职能，做好教代会的换届工作。积极组织各项教职工文体活动，坚持开展教工冬季锻炼活动，开好第四届教工趣味运动会，促进教师身心健康发展。

加强党支部组织建设，建立党员工作示范岗，坚持开展创先争优活动，推动学校各项工作稳步健康发展。

推进学校教育公平，坚持廉洁从教，营造优良的教风校风。

关心教职工生活，保障教师基础性待遇和落实。组织教师健康检查。

成立专班，全员参与，扎实开展特色学校建设。

创造条件，争创湖北省“篮球传统学校”。

严格落实各年级各学科教学质量管理，稳步提升2013年学校中考质量。

认真落实义务教育均衡发展及上级其它各项工作任务和要求，全面提高学校办学水平。