第一篇：“大学生养成教育”专题讲座总结
“大学生养成教育”专题讲座总结
2010年5月26日，离退处老教师、音舞学院关工委办公室副主任石维海副教授在砂子坳校区第4教学楼4224教室作了一场题为“大学生养成教育”的讲座。音舞学院2007级、2008级和2009级所有学生干部听取了讲座。
石老师讲述了大学生养成教育的意义、大学生养成教育的行为规范、大学生养成教育的要求等。他希望广大学生能在平常的生活中树立崇高的理想信念，加强人文素质的修养，并积极参加校园活动、三下乡等活动。石老师诙谐幽默的讲座赢得我们大家的阵阵掌声，并让我们深有体会。
养成教育对大学生来讲，可以起到明是非、识良莠、辨善恶，知荣辱、修德行、定心志的功效，促进大学生良好习惯的养成，使道德得以内化，使大学生形成正确的世界观、人生观、价值观、政治观、生存发展观，进而促进大学生的终极关怀。养成教育最终目的以求达到大学生自我教育、自我约束、自我管理、自我修养、自我完善的育化功效，使当代大学生成为自觉、自律、自立、自强的新型大学生。养成教育意义重大，一方面，从学生个人角度讲，可促进大学生的“可持续发展”、“科学发展”、“和谐发展”。另一方面，从整个民族的视角来看，可促使精神文明同物质文明、政治文明和社会文明协调发展。
现在的大学生多是独生子女，普遍缺乏坚韧不拔的毅力和抵抗挫折的能力，有孤僻、任性、我行我素、情感脆弱等性格特征。学生考
上大学后，有松口气的思想及初涉社会的新鲜感，经常旷课、泡吧，投入较多精力进行社交。生活方面，缺乏文明的生活习惯，娇生惯养、缺乏独立意识、自理能力差，有的寝室狼籍一片，就寝时间随意性强。节俭观念差，有攀比、高消费的现象，某些学生还有吸烟、酗酒等不良嗜好。在人际交往中自私偏狭，缺少团队精神，难以适应集体生活。
石老师的讲座使我们受益匪浅，让我们对养成教育的学习更加有信心，这也是我们大学生必须做到的。
吉首大学音乐舞蹈学院
2010年6月1日
第二篇：大学生养成教育班会总结
二〇一二——二〇一三学
“养成教育”团日活动
活
动
总
结
冶金工程系
级煤深（1）班
二〇一二年十月八日
“养成教育”主题班会总结
一、活动主题：
“文明，责任，自律”
二、活动主旨： 告别不文明行为，争做文明大学生
三、活动背景： 养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。现在的学校教育中，学生的素质受到了一些不良社会风气的影响，学生素质遭到严峻的挑战，现实生活中很多事情都影响到大学生良好素质的形成，我们大学生现在正遭遇着一场素质的危机，而我们素质的缺失，又危及我们大学生的健康成长和社会的以及校园的和谐发展。
四、活动目的：
（一）了解良好习惯对学习与生活的不同影响，并对自己的习惯进行自我分析；
（二）能力目标：掌握改进不良行为的方向，养成良好的行为习惯；
（三）提高同学们的自觉性，让同学们发现并改正不良的习惯，提高自我控制力；
（四）让同学们更深层次地体会到养成教育的重要性，让大家懂得规范自身行为，为构建和谐校园做努力。
五、活动时间： 2012年9月28日
六、活动地点：
汇知方110教室
七、参会人员：
11级煤深1班全体同学
八、活动优点：
（一）通过本次活动，每位同学都对自己有一个更加清晰的认识，明确了自己的不足，知道养成良好习惯的重要性，并让同学们明确了今后在生活、学习中应该养成那些良好的习惯为他们今后的发展指明道路；
（二）本班负责人尽职尽责，确保活动的顺利进行;
（三）大部分同学在本次活动中都很表现积极，是这次班会有一个很好的氛围。
九、活动缺点：
（一）本次活动在宣传上不够充分，因此同学们的积极性不够高；
（二）在活动期间有个别同学表现不积极；
（三）本次活动准备不够充分，活动内容有些单调。
冶金工程系 11级煤深（1）班
二〇一二年十月八日
第三篇：大学生艾滋病讲座总结
大学生艾滋病讲座总结（精选5篇）
大学生艾滋病讲座总结（精选5篇）1
在一次对河北省9所高校学生的调查发现，40%的学生认为对所有的艾滋病感染者和患者应该隔离处理，我不知道今天在座的各位如果做这样一个调查的话会是什么样的结果。从医学上讲，艾滋病只是一种病毒，尽管时至今日人类仍然不能完全征服它。但是，正如我们所知道的，它只有血液、性、母婴三种传播方式，其传染性，远远低于肝炎。正常的交往和生活是完可以的，而我们却要残忍地把他们丢在地狱。
我知道一提起艾滋病，我们在害怕，社会在担心，世界在恐惧。请听这样一组触目惊心的数据：目前，全世界艾滋病患者近4000万，死于艾滋病的人已达1400万。我国从1985年发现首例艾滋到今天，短短的，感染艾滋病毒已有84万人，位居亚洲第二、全球十四位。更可怕的是，目前，艾滋感染者的发病率每年以40%的速度增长。这意味着什么？意味着如果缺乏有效的控制，到20xx年，我国的艾滋感染者将达到1000万之多，艾滋病将成为中国的国家性灾难。如果有1500万到3000万人得了艾滋病的话，中国的经济将毁于一旦。朋友们，这绝非危言耸听，这是美国前总统克林顿对中国的郑重告诫，这也是中华儿女的深切担忧。你可知道，我们泱泱大国，正坐在即将爆发的火山上。亲爱的朋友啊，如果你看到无辜的婴儿，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不为之心痛吗？如果你看到妙龄的少女被艾滋病摧残得瘦比黄花，你能不为之惋惜吗？艾滋病可怕可恨，但艾滋病人可悲可怜！他们也许因为与生俱来的贫穷，也许因为一次意外的医疗事故，却要背上这沉重的无法解脱的痛苦；也许因为一时的失足，却要用宝贵的生命作为代价。他们随时可以听见一种声音，看见一种影像，嗅见一种气息，那就是死亡。他们在痛苦中呐喊，在无奈中抗争，在失望中期盼。朋友，面对这样一群不幸的病人，我们能无动于衷吗？能忍心置之不理吗？艾滋病虽然可怕，但更可怕是我们的冷漠和敌视。正如一名教授所说，歧视是防治艾滋病的敌人。
难以忘记那一双双直逼死亡般绝望的眼睛；难以忘记那个守在坟前的小孩，傻傻的望着镜头，他的父母都因卖血得艾滋病而去世；更难以忘记那刻在手臂上的仇、杀、恨，那似乎是在对我们歧视的控诉！
亲爱的朋友，请相信：你的一点改变，就能改变他们的一生。只需要一颗温暖的心，一道平视关怀的目光，一个不经意的微笑。最后，请允许我引用一句广告词，我希望有一天，我们能和所有的艾滋病人生活在一个没有歧视的充满爱的世界里！
大学生艾滋病讲座总结（精选5篇）2
在校领导、院系领导、以及院系团支部的共同领导下，在第xx个世界艾滋病日到来之际，我们政管学院联合校医院举行了世界艾滋病日的大型宣传活动。本次活动主题是“行动起来，向零艾滋迈进”。
本次活动我们特邀南阳电视台和《南阳日报》的记者对此次活动进行全程报道。从而把本次活动从校园推向了全社会，使本次活动影响到更广的范围，让广大读者和电视机前的观众朋友们共同参与本次活动，从而增强在校大学生以及广大市民预防艾滋病的意识，从而构建一个更和谐的社会！
本次活动总共分为三个部分：首先，11月30日晚，校医院张院长为政治与公共管理学院11级全体同学进行艾滋病知识讲座。张院长为同学们介绍了我国艾滋病的现状，讲解了如何预防艾滋病，并请场下同学提出不懂的问题。张院长细致的讲解、耐心的.作答为大家消除了心中的疑惑，同时使他们树立了正确的态度。
第二，12月1日清晨，政治与公共管理学院的学生志愿者们将大大的红丝带挂到了学校大路两旁的树上，提醒了大家这天这个特别的日子。在校医院李书记和张院长的带领下，政管学院的学生志愿者们又在中区校门口、行政楼前为来往的领导老师和同学们分发世界艾滋病日宣传页和精心制作的红丝带。
12月1日中午，征管学院的志愿者们又在我校中餐厅门前进行了宣传活动。志愿者们向来往的同学们发放宣传页，为他们粘上红丝带，并邀请他们在写着“行动起来向零艾滋迈进”的条幅上签字。宣传展板前也聚集了很多认真观看的同学，大家纷纷表示此次活动很有好处，教会大家很多知识的同时，帮忙大家树立正确的态度。活动最终在本次世界艾滋病日主题曲《崛起》的悠扬歌声中圆满落下帷幕。本次活动圆满成功，到达了预期目的。
大学生艾滋病讲座总结（精选5篇）3
艾滋病是联合国确定的当今三大国际公害之一，艾滋病在世界范围的快速扩散已引起各国政府的高度关注。目前，全世界有四千多万艾滋病毒感染者，每年新感染人数高达五百多万，死亡三百多万。
艾滋病病毒的复制方式极为独特，很多国家花巨资研制药物和疫苗，到目前尚未解决治疗药物和预防疫苗。虽有几种药物可延续艾滋病人的生命，但价格昂贵，一旦停药，病人即死。有效的方法是阻断艾滋病毒的传播途径。从医学上讲，艾滋病只是一种病毒，尽管时至今日人类仍然不能完全征服它。但是，正如我们所知道的，它只有血液、性、母婴三种传播方式，因此，对于任何一个珍惜自己生命的人来说，预防艾滋病是没有多大困难的。随着我对艾滋病的了解，我曾有过的不解和惊讶，慢慢地变得和你们大人一样，一样严肃，一样认真，一样沉重。因为我知道，我们今天的相聚，是为了千万个身患绝症的艾滋病人，为了无数个家破人亡的艾滋病家庭，也是为了我们自身的健康。亲人的安危，更是为了社会的稳定，民族的振兴。这是多么沉重的担子，多么艰巨的责任，多么神圣的使命啊！
艾滋病防治需要整个社会积极参与。让我们从小了解艾滋病，珍爱生命，关爱他人，远离艾滋！希望越来越多的人，加入到艾滋病预防和关爱事业，让所有的艾滋病感染者或病人都能体会到家的温暖，让更多因为艾滋病而失去笑容的孩子，充满信心，抚平艾滋病带来的心理创伤，还给他们平等宁静的童年生活，让艾滋病减慢它传播的脚步，最后消失于我们的世界！
大学生艾滋病讲座总结（精选5篇）4
艾滋病，已成了全世界人民共同关心的一个话题。怎样预防艾滋病，也就成了大家更为关注的话题。
或许你认为只要不吸毒、不滥交就不会得艾滋病，其实，感染艾滋病的途径有很多种，艾滋病离我们并不遥远。亲人、同学、朋友、火车上的临座，擦肩而过的陌生人、说不定就有艾滋病感染者，他们就在我们身边。艾滋病不是想象中的那么可怕，我们无需谈虎色变，走近它，正视它，做到远离艾滋病并不难。正如艾滋病的英文简写的字面意义一样是“援助”的意思。
多种途径都可能使你感染艾滋病，比如不规范采供血（浆），母婴传播，家庭内传播，与艾滋病人共用剃须刀、牙刷等，以及吸食毒品，滥交等等。感染艾滋病初期只是一些常见的感冒症状，而后病毒开始长达数年的潜伏期。一旦全面发作，就会连带一系列并发症状，病人痛苦难当，只能眼睁睁看着病魔吞噬自己的身体。现在世界上还没有有效的治疗方法，所以艾滋病带来的灾难是无法估算的！
艾滋病流行趋势非常严峻，给人类带来的严重损失和危害是触目惊心的。据介绍，自1983年以来，全球已有超过2800万条生命被艾滋病魔夺走，新感染病毒的`人数仍在以每年400至500万的数量增加，其中一半是15—24岁的青少年。艾滋病已经成为联合国确定的当今三大国际公害之一。预防艾滋病，刻不容缓！不仅要自己掌握艾滋病的防御知识，还要在社会上广泛宣传艾滋病的预防知识，不仅帮助人们消除恐慌，增强自我保护意识，还要带动社会其它成员消除歧视，关爱艾滋病患者。
现如今让越来越多的人成为红丝带志愿者，使他们更深入的了解艾滋病知识、正视艾滋病问题、消除对艾滋病患者的歧视、关注艾滋病相关弱势群体、增强自我保护意识、降低感染艾滋病的危险性，让他们真正参与到防治、关爱艾滋病这个社会主题中来，成为抗击艾滋病蔓延的主力军。青春是美好的，就像那飞舞的蝴蝶，只有保护好自己的翅膀，才能飞的更远，生命是一袭华美的袍，我们要爱惜它，呵护它！预防艾滋病，你我同参与！
大学生艾滋病讲座总结（精选5篇）5
今天，当我们在这里畅谈“关爱妇女，远离艾滋”。也许有人说，这是杞人忧天。其实，艾滋病离我们不远，说不定就有艾滋病感染者，就在我们中间。
今天，当我们知道，我们这里是国家艾滋病防治大县，也许有人谈虎色变。其实，艾滋病并不可怕，我就曾经与艾滋病感染者握过手、交谈过、一起吃过饭。我今天演讲的题目是 “觉醒、理解、责任”。
这三个词，看似没有什么关联，但这是我作为一个新闻—工作者，在与艾滋病人接触过程中，深刻的体验。
记得在今年春节的一天，正当大家尽享无伦的时候，我在电台直播间，正在主持中午12点的热线互动节目。这时，一阵铃声响起，我接过电话一听，没有声音。不一会儿，一个女孩柔美的声音传过来，她说她要走了，临行前给自已的未婚夫，点一首《断翅的蝴蝶》。这是一首曲调凄美的歌曲。我说：你失恋了吗？她在电话里沉默半天后，才说：我是一个艾滋病感染者。她还挑衅地说：如果你有胆量，下班后，我请你吃饭，听听我的故事。
下班后，我爽快地赴约，在咖啡厅里，我一眼就认出了她，一个戴着墨镜，面色苍白的姑娘，孤独地坐在角落里，美丽得惊人。在咖啡的淡淡香味中，她向我敞开了心里的秘密。她是在南方打工的时候，由于经受不住金钱的诱惑，而深陷泥潭。一次行为不检点的放纵，让她永远失去了家庭和爱情。她也曾想以自己的病毒之躯，报复社会，但生性善良的她没有这么做，这是一个觉醒的灵魂。她要我帮她呼吁：和她一样的姐妹们回头是岸，不要让一幕幕悲剧再次重演；她要我帮她呼吁：正值青春年少、健康美丽的姐妹的，以她为戒，要自尊自爱，以自己的双手，去创造幸福的明天！还有一件事，也是发生在去年，在霜叶飘零的一个秋日里，我们台派我陪同的学者、艾滋病防治专家桂希思教授，到我县一个艾滋村采访。一走进村里，我们被眼前的景况惊呆了，只见一幢幢房子大门紧锁，一座座院子长满了衰草，艾滋病人躲在阴暗的角落里，被人为地隔离，被乡亲们唾弃！看到达个情景，桂希思教授心痛了，他愤怒地说：艾滋病并不可怕，正常的接触，不可能传染，我们为什么不去关心他？我们为什么不去理解他？要知道，你们的仇视和远离，会给社会留下更大的隐患！桂希思教授的话语，至今还在我耳畔回想，我常常扣心自问：我理解他们吗？在这里，我也问在座高谈阔论的朋友们一句：你们理解他们吗？最后，我还是给大家讲一个故事，去年12月1日，是第十八个世界艾滋病日。在这一天，我县卫生部门举行一场盛大的红丝带主题晚会。在晚会上，一个人勇敢地站出来，面对我们的镜头，面对全县的广大电视观众。他是一名为人师表的教师，他同时也是一名艾滋病感染者。当我们问她：是什么使你敢于站出末，现身说法，你就不怕失去工作，失去家庭，失去亲朋好友吗？他只说了两个字责任。他说他有责任呼吁社会，呼吁政府要加强医疗机构管理，加强血源管理，呼吁整个社会珍惜生命、远离艾滋，让更多无辜的人，免受其害。
一句句质朴的话语，一句句感人肺腑的激言，难道我们还能无动于衷吗？姐妹们，让红丝带飘扬起来吧，让我们把红丝带放到艾滋病患者手中，它标志着觉醒；让我们把红丝带发放到人群中去，它代表着理解；让我们把红丝带放到艾滋病患者手中，它标志着觉醒；让我们把红丝带发放到人群中去，它代表着理解；让我们把红丝带放在我们自己心里，它意味着责任。姐妹们，让我们携起手来。珍爱生命，远离艾滋，消除歧视，共享和谐！
第四篇：大学生创业讲座总结
大学生创业讲座总结
当今世界,极少数大学生对自己的人生道路一脸茫然,不知何去何从,有些虽然已经明确了自己的目标但是因为经验等各方面的问题而有所犹豫徘徊,针对这意义问题,我们材料(建筑)工程系举办了此次讲座,为广大学生提供尽量多而详细的创业知识。
活动前期：由部长及相关人员联系讲座的主讲嘉宾；宣传工作以班长为媒介，让这一活动通过班长传达到系里各个班级当中；同时还利用发传单的形式让更多其他系的学生知道并参加此次讲座；在讲座开始的当晚，我们所有人也都提早到达教室布置会场和检查室内的各项设施，大家分工明确，团结合作，互相补充，按照先前的布置完整地做好了该项活动的准备工作。
活动中期： 活动于当晚准时开始，因为事先就安排好人员负责纪律，也有人负责灯、门以及后面陆续进来听讲的同学，所以杂整个活动过程中没有什么问题，座位安排也很合理，时间方面也掌握地很好。美中不足的就是老师在上面讲下面却时不时有同学跑出去接电话，导致后门时开时关，有点显得不尊重嘉宾。这一现象虽然无法杜绝，但在以后的活动中我们一定会在活动前就强调这一问题，尽量减少这一现象的发生。讲座结束后，同学们都很有秩序地退场，我们大家都留下来清理会场，并且安排了专人欢送嘉宾。圆满地完成了善后工作。
活动后期：在讲座结束后，我们还专门回访了几位同学，询问他们本次讲座听完后有何收益，并且给部分有创业意向的学生留下了主讲老师的联系方式以便他们在创业的过程中不懂的问题可以及时地向老师咨询从而更大程度地收到举办此活动所想达到的成效。
通过后期的回访工作，我了解到不少学生在我们这堂课上真正学到了东西，他们很感谢我们举办了这场创业型的讲座，给特们那些有创业欲望的人提供了不少信息，让他们更加明确了自己的的创业之路。同时他们对我们的宣传工作也提出了表扬，认为我们通过把宣传单发到每个宿舍当中的确让绝大多数同学没有错失良机，并且希望我，们以后的工作也能像这样开展，真真正正地服务于学生。
本次大学生创业讲座大致可以说是圆满结束，在这次活动中做地好的方面我们会继续发扬，做地不足的方面我们一定会好好地去改善，力争把活动办得更好。
学习部
第五篇：大学生创业讲座总结
大学生创业
专业姓名 学号
如今，随着社会的进步，大学生创业成了市场经济发展的产物。开展大学生创业教育是顺乎时代发展和大学教育要求的顺势之为。培养具有创新精神和创新能力的21世纪优秀大学生，是大学创业教育的首要目标。为每一个梦想和立志创业的大学生，在大学就读期间提供理性、实用、针对性强的创业教育，帮助他们在创业精神、创业知识、创业能力、创业心理等方面打下基础，最终助推大学生成功创业，是大学的现实任务。
大学生创业的内涵
大学生创业，即“自主创业”，是一种全新就业模式，指大学生毕业后不通过传统的就业渠道谋取职业发展，而是依靠自身的学识智慧、科技发明、专利成果，通过多种渠道 融资，开办自己的企业，既解决了自身就业，又创造了职业，促进了他人的就业。大学生创业必备的基本素质
大学生创业应具备的人格特征
创业者的意志品质特征
创业者的气质特征
不具备创业人格的十类人
缺少职业意识的人、优越感过强的人、惟上是从，只会说“是”的人、偷懒的 人、片面和骄傲的人、僵化和死板的人、感情用事的人、“多嘴多舌”与“固执己 见”的人、胆小怕事、毫无主见的人、患得患失又容易自满的人
大学生创业应具备的知识和能力
创业者应具备的知识：专业知识、经营管理知识、财务管理知识、税收知识、法律知识、金融知识、人际交往知识
创业者应具备的能力：学习能力、创新能力、动手能力、决策能力、适应能力、把握市场的能力、组织领导和协调能力、交际能力
大学生创业活动的“三步”理论
“春秋”里面记载了楚庄王的故事中提到了一句话：就是三年不鸣，三年不飞！意思就是厚积而薄发！大学生创业也是一样。大学生创业要有三个阶段：
体验创业阶段
学习创业阶段
实践创业阶段
三个阶段之间是相互传承的，就是说一个阶段走完了，根据情况再决定是否进 入下一个阶段。
体验创业阶段
用一种“体验”的心情进行创业。（举例，出售旧书，出租影碟等）。在这个 阶段主要是要求学生能够通过创业这种方式，尝试把自己的一些东西和社会思想 进行接触，做一种适合于自身情况的“社会体验活动”。目的是从中学到社会的许 多游戏规则，以及找到自己所学知识和各种素质在处理社会问题中的优缺点，从 来学会扬长避短，保证未来在社会上取得成功。
这个阶段不用承担什么责任，也不用害怕有什么不好的后果。完全是大学学习过程中一种不可缺少的了解社会的方式。开创我们中国教育领域的先驱孔子在 他的言论中也多次提到：义（道德）和利（商业价值）之间的关系。提倡要在商 业理念上“见利思义”；在商业行为上的“取之有义”；商业效果上的“先义后利”；
商业价值上的“重义轻利”。总体上“利义并举”。
学习创业阶段
这个阶段最主要的工作是学习，学习未来商业社会上的各种游戏规则，学习充分利用 你们自己身边的优势，学习如何适应团队的合作运行方式，学习解决商业市场难题的方 式，学习开发自身商业潜能的途径，学习一些财务、管理、市场营销基本知识。
在这个阶段的创业就是一种开放式学习，学习的内容根据创业的需求和市场的原则确 认。进入这个阶段的大学生应该意识到你们实际上是处于这个社会最有优势的创业环境 里。集体生活（更多的接触机会；长时间共同做事的考验；不同个人特点的融合。）心 灵纯洁（对创业目的的不完全逐利；伙伴之间的牢固感情；共同的理想和信念；容易把 学习的习惯带到工作中等）、时间充沛（业余时间多；研究时间多；讨论时间多等）、个人修养（执著、热情、创新等）、冷静观察（对案例的分析；模拟情况的探讨；其他 伙伴的选择；社会不良影响等）、免费资源（老师、设备、条件、资金等）、政策（国 家支持；政府优惠；银行贷款等）
这个阶段最主要的是学习和自我修养的提高！这些修养才是创业成功者所必 需的品质。所以这个阶段最重要的是总结，而不是项目。总结了才能提高，否则 就会事倍功半。（考察自己对商业行为的敏感性）
这阶段没有太多的后果需要你们去承担，就是注意安排好学习和创业的关系，不要相互影响。经过这个阶段锻炼的学生，即使没有结果也会在你未来的就业中 轻松跨越我刚才说到的三个难关。很快就能够融入社会中，从而大大提高你人生 青春时光的利用价值。
实际的创业阶段
经过前两个阶段，如果有了好项目，大学生进入第三个阶段只要简单的学习必要的公 司运营所需要的规则和全面了解一些准备创业市场的情况就可以开始进入了。由于中国 处于社会的快速变革和创新时间，实际上处于创业的最好时机。而前两个阶段磨合已经 使你拥有最好搭配的创业团队。而打下的良好基础可以保证你们能够发挥出自身最好的 资源优势。
优势：有知识、创新、素质高、干劲足、年轻、追求成功多于追求赚钱，有社会责任 感等。
企业竞争战略
竞争战略
成本领先战略
差别化战略
生产战略
营销服务战略和采购战略
产品战略
财务战略
人力资源战略
品牌战略
整合必要的创业资源
所学专业或感兴趣及熟悉的领域
社会人际关系
现有可利用资源
团队组合资源
“拾荒”创业的启示
2005年3月在苏州成立了一家收废网，这是学化学专业的厉开波和环境保护专业的周敏
开办的。在经营过程中两个人不断把自己所学知识应用到经营和管理中。通过网络
收购废品的业务发展得很快，仅2个月就在当地形成了一定规模，经济收入不菲。厉开波和周敏现在已经成立了苏州工业园区天堂物资回收公司，专门从事收废品的业务。
在远离苏州的沈阳，毕业于沈阳工程学院信息技术专业吴聪喆也依靠父母亲赞助的1000元，开始创办“沈阳在线收废网”。网站在2005年10月开通，目前经营情况良好。
南宁职业技术学院的黄义广，放弃了广东某单位提供的优厚待遇。回到广西，开办
了“南宁在线收废旧网”。
上海同济大学土木工程学院2003级的硕士研究生高志军，从2005年5月份开始，就把
同济大学四平路等几个校区的垃圾回收业务全部从校方承包了下来，一门心思开始
了他
的“垃圾事业”，决心成为一名真正的“垃圾王子”。
这些把“收废品”作为自己创业方向的大学生中，有的人目前年收入已经接近50万元。在上海、苏州、沈阳等各地的大学生垃圾创业潮流中，各个“学生老板” 都鲜明地举起了“三百六十行，行行出状元”旗帜，把自己的垃圾事业最终定位在 能建立地方区域的甚至是全国性的垃圾集团，并无一例外地因为自身能为环保事 业做出自己的贡献而感到自身价值的实现。在创业的实践上，他们从别人关注不 到的行业入手，迅速走向成功。
启迪：
1、这些本身属于很低成本的创业案例，几千元就可以开 始起步！目 前我们的大学生创业者眼界太高，总希望能够找到足 够的资金开始自己的项目。在没有多少钱的情况下！其实也可以做很多有效的创业活动！
启迪：
2、找到自己的创业天赋（创业优势）
刚才的拾荒案例中，每个人都是在自己生长的那片土地上开始运作自己的公 司的，这就是优势！他们熟悉当地的环境，知道这个领域的市场行情！
启迪：
3、选择合适的创业方向
产品（生产、加工、制造、贸易等）、做服务（保险、网上、培训、教育、咨 询）、搞渠道、做技术（科技）、做规则（特许经营、加盟）、做资金等。
点击咨询 